适用场景:课后作业辅导

全职教师岗位职责

适配人群乐高教师,课外辅导教师,少儿教育从业者使用场景课后作业辅导,乐高课程教学,中小学一对一
设立背景乐高机器人课要有人教,学生多得管不过来,得专门招老师。
核心职能带小学生中学生做机器人,上课、改作业、盯学生动手做东西。 工作日常:备课写教案,上机器人课,检查学生作品,跟家长聊孩子进度。
协作关系跟学科组长汇报,和教务老师配合排课,跟家长微信电话沟通,偶尔帮招生。

全职教师(岗位职责)

职位描述:

职位要求:

1、工作职责:负责小学生、中学生乐高机器人制作教学。

2、本科以上学历,有教学工作经验者优先;

3、有一定物理、电子、计算机、教育(其中之一)相关知识,机器人制作爱好者均可。

4、热爱教育事业,主动积极,责任心强;

5、个性外向具有亲和力和耐心,善于沟通,不怕吃苦。

6、具有团队精神。

岗位职责:

1、热爱本职工作,认真遵守学校的各项管理制度,注重教书育人,为人师表,言传身教,遵守师德,正确引导和教育学生。

2、对本地区初,高中课程熟悉,具有多年一对一家教经验的本科毕业生,有过一线教师工作经验者优先。

3、熟悉中学生的学习特点,善于与学生进行沟通。

4、能在短暂的交流中整体把握学生的学习情况与性格特点。

5、全国统招师范类专业毕业,特别优秀者条件可放宽。

任职要求:

1、年龄在25岁以上,本科及以上学历,师范类或相关学科专业优先。

2、熟悉课外辅导行业,有教学经验或课外辅导经验者优先。

3、工作认真负责,积极主动,对学生有耐心,讲课生动、幽默,能够调动学生的学习兴趣。

4、普通话标准,具有较强的表达能力和沟通能力,能迅速把握学生的特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的学习方法指导

岗位职责:1.主要负责幼儿课程的讲解

2.负责日常教案的整理

3.负责家长的接待,及新学员招收的安排

任职要求:1.从事过幼小授课经验

2.工作主动积极,热爱本职工作

3.敢于挑战,勇于挑战

专职教师

有教师资格证优先考虑

1.针对学生情况,对其进行课程讲授

2.负责编写课程讲义及辅导教程

3.按规定参加学校组织的各项教师培训课程

4.配合主管完成学校招生和学校相关工作

任职资格:

1.普通话标准,表达能力优秀

2.3年以上课外辅导机构教学经验

3.为人正直,授课耐心、细致

4.有教师资格认证

薪金空间:

年薪4万起 过节费 课时费

福利待遇:

1.五险一金(试用期及上)

3.提供免费住宿,住宿环境优良

4.提供免费营养中餐、晚餐

5.免费旅游机会

6.良好的晋升空间

1、负责学生课后作业辅导及教学、教研等方面的工作;

2、承担至少一门培训课程的授课;

3、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

1、本科及以上学历;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有较强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

工作职责:

1、负责每周5次的晚作业辅导,辅导小学生家庭作业,要求认真检查学生作业,查找错误,讲解错误原因。

2、负责周末小组课、一对一的教学。能对学生的知识点查缺补漏,因材施教。

3、定期与家长沟通,反馈学生的学习状态,提供针对性的学习方法。

1、大专或以上学历,师范专业毕业,有扎实的教学基本功,熟悉相关学科的课程设置,专业过硬,能把握考点,重难点,进行有效辅导,有公立学校、私立学校或课外辅导机构工作经验者优先考虑。

2、熟悉学生的心理特征,能把握教育学、心理学进行有效教学。

3、具有较强的亲和力和沟通能力,讲课生动活泼,知识面宽广。

4、数学能力较强者优先,有教师资格证者优先。

5、诚信守时,认真负责,耐心细致!

校区地址:

1、合肥政务区国际花都校区

2、合肥政务区习友路校区

3、合肥瑶海区大通路校区

4、合肥新站区家天下校区

5、合肥高新区柏堰科技园校区

6、合肥政务区保利校区

7、合肥经开区禹洲校区

1、承担一对一、一对二、小班和大班教学工作,按要求进行充分的备课(包括教案公示的书写、教具及教学ppt的准备等)

2、积极参加教研会,完成文化课程教学内容标准化,完善课程研发升级等;

3、对教学区内部的管理进行充分的了解,按照教学教务管理人员的要求配合管理人员的工作;

4、通过教学,对教材、师资培训、教学过程提出建设性的建议;

5、与学生家长定期沟通,建立良好的沟通渠道,及时向家长汇报阶段性学习成果和整体学习情况;

6、完成上级交办的和同事要求协办的其他工作。

1、本科及以上学历,师范院校毕业;有教师资格证;有课外培训家教经验者优先;

2、具有一年以上教学经验者优先考虑;

3、具有一定的管理经验,亲和力强,沟通能力较强,具有团队协作能力;

4、熟悉学生生活习性,了解学生心理;

5、形象气质佳,普通话标准,口齿伶俐,吃苦耐劳;

6、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;

工作时间:周一至周五两班倒,单休

岗位职责:南宁市育智教育咨询有限公司寻觅梦想合伙人 啦!招募诚心加入我们的小伙伴儿,让我们扬帆起航一起实现你的梦想,一起去影响其他人,和你一起见证和创造你的故事、你的人生。我们不需要员工,我们只需要梦想合伙人,你------即将成为下一位校长。

任职要求:爱岗敬业,有辅导经验有爱心、耐心、责任心善于沟通的小伙伴儿。(最好能有演讲、书法、手工爱好特长能上课的小伙伴儿

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2、承担课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

1、本科及以上学历,师范类院校毕业;

3、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

岗位要求:

1、诚实守信,好学上进,有爱心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神。

2、普通话标准,授课生动活泼,热爱教育事业。喜欢经典文化、

欢迎综合能力较强应届本科、在读研究生(可做兼职)。

3、不一定是教育专业,但要有亲和力,有爱心,身心健康者。如有幼、少儿教学经验者优先,有小孩者优先,如喜欢表演者优先。

4、愿意专项学习,国学教师须有一定国学功底。

5、语言表达能力强,善于与孩子及家长沟通、交流者优先。

职位描述:

经过多年的实践,我们得到一个结论。

能让孩子喜欢听课的老师是合格的老师。

能让孩子更多地记住知识点的老师是优秀的老师。

能让孩子把记住的知识点灵活运用的老师是老师里的高手。

我们需要老师 要具备以下几点;1、要有足够的教学经验和控制课堂的能力。

2、最起码要是一个合格的老师。

3、要认真负责、准时守信,并能遵守学校的各项规章制度。

并且能配合学校开展其他的工作。(比如宣传)

4、能力强、水平高的教师可以直接电话与我们联系

我们不怕你要高薪,我们在乎的是你能为我们做些什么。

1、专业知识扎实2、带班授课3、能和学员及家长的交流和沟通。

4、有在其他培训机构工作过的相关经验。特别是班级科的教学经验。

5、能配合学校的宣传工作的开展6、有团队意识,能以集体的利益为重,能遵守学校的各项规章制度 本岗位急聘,特殊考虑家住大东的优先人事投递简历。

全职教师(岗位职责)

职位描述:

岗位职责:

1)负责按培训需求及培训计划开展需求分析,并设计培训课程;

2)负责小学生课程辅导及强化;

3)进行课程的前期准备和后期学员学习状况的分析与追踪;

4)参加各项相关教学以及教务活动;

任职要求:

1)热爱教育事业,有爱心,活泼开朗,喜欢小朋友,有强烈的责任心与稳定性,乐于学习,懂学生心理学

2)较好的文字功底和语言培训能力

3)能独立制作培训课件,熟练办公软件。

4)中专学历以上

5)教育及相关专业,具有相关教学经验,有教师资格证者优先考虑

6)可周末兼顾

7)年龄:20-30岁,男女不限

工资福利待遇:底薪 绩效奖金 提成 ,包住宿,购社保

全职教师(岗位职责)

职位描述:

暑期班各科老师:围棋、绘画、书法、跆拳道、民族舞拉丁舞街舞、英语、作文等

岗位职责:

1、负责学生的教学等方面的工作;

2、承担一门以上课程的讲授任务;

3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

9、完成培训班安排的其他任务。

任职资格:

1、大专及以上学历,师范类院校毕业;

2、具有丰富的教学经验

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、

1、负责学生的教学等方面的工作;

2、承担一门以上课程的讲授任务;

3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

9、完成培训班安排的其他任务。

试用期2200、转正后3000

全职教师(岗位职责)

职位描述:

岗位职责: 针对学生情况,迅速把握学生的学习特点,制订相应的教学安排,对其进行个性化的课程讲授;在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;了解学生的学习情况,做好记录与跟踪维护服务。

任职要求:

1.统招学历师范专业毕业,一类重点本科、研究生毕业者优先;

2.对地区性中小学课程熟悉;

3.有教师资格证,退休教师有相关教师资格证明即可;

4.熟悉中小学生的生活及学习特点,善于与学生进行良好的沟通交流;

5.有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;

6.精力充沛,有当老师激情,对教学负责投入;

7.具备较强的人生理念和丰富的知识,能够激发学生的学习热情。

全职教师(岗位职责)

职位描述:

岗位职责:

1.为学生1对1提供专业的教学服务;

2.帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

3.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高学习成绩;

4.参加学科教研、学习活动,提高教学水平;

5.汇报对象: 学科组长/教学副校长。

任职要求:

1.大学本科及以上学历;有教学经验(尤其是毕业班教学经验)者优先;

2.具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

3.讲课条理清晰,风趣幽默,有互动,能够因材施教,启发教学;

4.普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;

5.思维敏捷,反应速度快,应变能力强,做事严谨,虚心好学;

6.态度积极,性格开朗,做事有激情,抗压能力强,有责任心,执行力强;

7.熟练使用office办公软件。

全职教师岗位职责:高中数学全职教师

适配人群高中数学教师,个性化教师,学科教研员使用场景一对一辅导,学科教研,学情测评
设立背景因为要给高中生补数学,一对一教得细点,得有人专门干这事。
核心职能教数学,盯学生学得咋样,帮他们改习惯、调心态。
工作内容上课、出题测验、写教案、跟家长聊孩子情况、参加教研会。
协作关系和学科组长一起备课,向教学主管汇报,跟班主任通气,和家长常联系。

岗位职责:

1、一对一个性化教学;

2、学科组教研,备课,统一教材编写,制定个性化方案;

3、定期对学生进行学科测验,并针对测验结果调整教学计划;

4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯;

5、课堂反馈工作,家长沟通工作,学生维护工作;

6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。

任职要求:

1、有初高中数学教学经验;

2、符合教师仪容仪表,成熟稳重,得体大方,普通话标准;

3、有责任心,热爱教育教学事业,能够激发学生的学习兴趣;

4、理解并认同纳思的企业文化。

全职教师岗位职责:语文全职教师

适配人群语文教师,学科教研员,教育App内容策划使用场景在线教育课程设计,学生学习兴趣激发,教研资源开发
设立背景学校要开语文课,得有老师来教。还要给a 教育app做课程重点,所以得招人。
核心职能教学生语文,帮app划重点,搞教研出教案,带学生养成好习惯。
工作内容划课程重点,设计学科活动,参加教研,备课写教案,学产品特色。
协作关系跟教研组一起开会,向教学主管汇报,和产品团队聊app需求,配合技术同事上线内容。

全职语文教师 长治恒通职业技术学校 长治恒通职业技术学校,恒通 职位描述:

1、为a 教育app提供相关课程的重点划分;

2、用学科类的策划帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

3、参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的教学资源/教案。

4、不断学习及提高产品学科的优势及特色。

5、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守。

6、完成上级交代的其他任务 。

7、有公办学校及机构工作经验者优先。

职位要求:

1)学科2年以上教学或辅导经验;

2)本科及以上学历,师范类专业优先,有教师资格证优先考虑。

3)普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

4)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育工作;

5)沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

6)有责任心、抗压力强、执行力强;

7)有互联网学科课程设计的经验或兴趣。

8)擅于与学生沟通,能准确把握学生的兴趣点。

全职教师岗位职责:初中全职教师

适配人群初中语文教师,持证学科教师,毕业班任课教师使用场景学科辅导,毕业班教学,学考备考
设立背景公司要开初中语文辅导班,得有人专门教学生
核心职能给初中生上语文课,出题改卷,研究怎么教更好
工作内容备课上课、批作业、出试卷、分析学生问题、调整教法
协作关系跟学科组长碰教学进度,和学管师同步学生情况,向教学校长汇报成绩,偶尔和家长沟通学习进展
岗位职责】

1. 善于因材施教,制定适宜的教学方案(授课、试卷出题、批改工作以及学科研究等);

2.从事一对一的学科教学工作;

3.针对学生的具体问题制定教学计划,调动学生的学习积极性,从而有效提升学生学习成绩;

4.不断提升自身的学科知识和教学技能;

【岗位要求】

1、本科或以上学历,持有教师资格证,有在校、教育辅导机构、家教经验的优先考虑;

2、熟悉初中的学科教材和学考资讯,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;

3、有3年以上教学经验者优先,带过全国卷带过毕业班者优先

4、耐心负责,善于与学生沟通,有教学激情、教学成绩突出。

全职教师岗位职责:数学全职教师

适配人群数学教师,培优讲师,学科教研员使用场景培优辅导,一对一教学,小班授课
设立背景因为要给中小学生补数学,得有人专门教
核心职能教数学、做一对一辅导、盯学生学得咋样
工作内容备课讲课、组织小测验、记学生情况、搞互动教学
协作关系跟班主任碰头、和家长沟通进度、听教研组长安排、配合课程顾问带新生

任职要求:

1、有过相关教学经验,能独立授课(大班,精品小班或者一对一);

2、专业功底深厚,本科以上学历,有教师资格证等相关证件者优先;

3、对武汉市中/小学课程熟悉,有一线教师工作经验优先;

4、熟悉中/小学学生的生活及学习特点,熟悉考点和教材,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;

5、具备较强的亲和力和幽默感,上课生动活泼;

6、有团队意识,善于与学生、家长交流沟通。

岗位职责:

1、 耐心细心,责任心强,热爱教学事业,普通话标准,举止大方得体,有亲和力;

2、针对学生情况,迅速把握学生的学习特点,制定相应的教学安排,对其进行“一对一”个性化的课程讲授;

3、讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

4、在授课期间分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

5、具有钻研精神和较强的独立思考能力,能在教学方法上推陈出新;

6、完成校方安排的其它工作任务。

7、了解学生的学习情况,做好记录与跟踪维护服务。

全职教师岗位职责(优选5篇)

全职教师岗位职责适配人群乐高教师,课外辅导教师,少儿教育从业者使用场景课后作业辅导,乐高课程教学,中小学一对一设立背景乐高机器人课要有人教,学生多得管不过来,得专门招老师。
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