| 设立背景 | 因为要给高中生补数学，一对一教得细点，得有人专门干这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 教数学，盯学生学得咋样，帮他们改习惯、调心态。 | ||
| 工作内容 | 上课、出题测验、写教案、跟家长聊孩子情况、参加教研会。 | ||
| 协作关系 | 和学科组长一起备课，向教学主管汇报，跟班主任通气，和家长常联系。 | ||
岗位职责：
1、一对一个性化教学;
2、学科组教研，备课，统一教材编写，制定个性化方案;
3、定期对学生进行学科测验，并针对测验结果调整教学计划;
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯;
5、课堂反馈工作，家长沟通工作，学生维护工作;
6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。
任职要求：
1、有初高中数学教学经验;
2、符合教师仪容仪表，成熟稳重，得体大方，普通话标准;
3、有责任心，热爱教育教学事业，能够激发学生的学习兴趣;
4、理解并认同纳思的企业文化。
| 设立背景 | 公司要开英语辅导班，得有人教学生 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 教英语、编教材、帮学生提分、培养学习习惯 | ||
| 工作内容 | 定教学计划、上课、写教案、改作业、参加教研、做评估 | ||
| 协作关系 | 跟教研组一起备课，向教学主管汇报，和学管师配合盯学生进度 | ||
岗位职责：
1.针对学生情况，因材施教，在教学目标的指导下，制定教学计划，进行个性化的课程讲授;
2.负责相关教材以及资料的编写;
3.为中小学生提供专业的高质量教学服务;
4.激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯;
5.为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高学习竞争力;
6.参加学科教研活动，接受校方安排的各项评估和培训，不断提高业务水平。
任职要求：
1.本科及以上学历，师范类院校、有中小学各科竞赛有获奖经历者优先;
2.具有一对一教学经验者优先;
3.热爱教育事业，课堂生动活泼，富有感染力;
4.形象气质佳，普通话标准，思维灵活，具有较强的责任心以及团队合作精神。