教研组组长岗位职责（优选14篇）

教研组组长岗位职责

适配人群	学科组长，数学教师，双语教师	使用场景	教研组建设，课程开发，双语教学
设立背景	学校要开数学课，得有人带头管教学和老师。
核心职能	带数学老师备课上课，盯教学质量，改教学方法。
工作内容	听老师讲课，组织教研活动，出月考卷，写教学总结。
协作关系	跟教务处主任汇报，和各年级数学老师一起磨课，配合班主任反馈学生情况。

数学教研组组长 education bachelor’s degree and teaching certificate

major mathematics or related education majors

language native chinese speaker and fluent in english

experience working

experience

a minimum of 7 years working experience in

teaching mathematics

management

expertise  knowledge of mathematics teaching

preferred

aptitudes

 be able to assess pupils’ interests， needs and developments

 be able to develop curriculum

 open， proactive， patient and caring

 proficiency in microsoft office

 international and bilingual school working experience is preferred

 cross-cultural working experience is preferred free enrollment of 2 kids education bachelor’s degree and teaching certificate

 cross-cultural working experience is preferred

教研组组长岗位职责：高中教研组长

适配人群	学科教研组长，骨干教师，教学主管	使用场景	教研活动，教学督导，教师考核
设立背景	学校要管好数学老师上课质量，得有人带头抓教研和带队伍。
核心职能	盯老师上课效果，组织教研活动，研究高考题，带数学老师一起成长。
工作内容	看课听课、排课调课、开教研会、写考试分析、辅导新老师、做教学检查。
协作关系	跟校长、教务主任汇报，和各班数学老师天天碰，跟学管师协调学生反馈，偶尔和学科主管一起定计划。

高中数学教研组长南通市崇川区新东方培训学校南通市崇川区新东方培训学校，崇川区新岗位要求:

1、熟悉组织管理、教学方法、教育心理学，及青少年成长、心理、行为特点，教学功底扎实，能带领教师开展研训工作;

2、本科或以上学历，师范专业或教育相关专业优先;

3、具有良好的沟通表达与协调能力，相关教研管理工作经验优先;

4、热爱教育、诚信负责、乐于分享、吃苦耐劳，团队协作意识强。

岗位职责：

1、监控教学质量，对老师进行指导和监督，协调组内排课、耗课及其他沟通事宜;

2、常规教研安排，把握教研动态，组织教师研究本科目升学考试大纲，力争带给学员轻负担高质量的学习体验;

3、定期对教师进行考核与辅导，保证教研管理团队持续发展;

4、参与部分教学工作，其他教学教研相关工作。

教研组组长岗位职责：教研组长

适配人群	教研组长，学科带头人，骨干教师	使用场景	教学研究，集体备课，教师培训
设立背景	学校要提升教学质量，得靠老师一起研究教学，教研组就是干这个的。
核心职能	组织老师搞教学研究，带大家备课听课，帮新老师成长，管好本学科教学事儿。
工作内容	定教研计划、组织集体备课、听评课、检查教案作业、分析考试卷、搞科研活动、安排课外活动。
协作关系	跟校长、教导主任、教务处汇报；和各科老师一起干活；有时还要帮下属学校开公开课。

教研组是教师从事集体教学研究和教学活动的基本组织，加强教研组各方面的工作是提高教学质量的重要环节。教研组长是教研活动的主要组织者，其主要职责是:

1.根据学校的教学计划及学科特点，在学年、学期开学之初，制订本组的教研工作计划，并负责组织实施，期末做好工作总结。协助校长、教导主任做好本学科教师的业务考核、管理工作。

2.组织本组教师学习党的教育方针和政策法规，学习教育理论和课程标准。明确本学科

的教学目的和任务，组织讨论并明确各年级的教学要求，认真制订每学期教研工作计划。

3.指导教师钻研教材，组织教师集体备课，共同确定教学重点，分析解决教学难点;根据学生的实际情况，处理好教材的深度和广度。

4.组织分析各年级教和学的情况，处理好落实基础、培养能力、发展智力的关系;研究改进教学方法、提高教学质量的措施。

5.认真组织开展本组的教育教学科研工作，确定科研方向与科研课题，发动教师撰写科研论文，及时总结交流、推广教学经验。组织指导教研活动，帮助下属学校开展正常的公开课活动。

6.协助教务处开展平时、期末考试工作，组织好阅卷评分和试卷分析等工作;检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展活动课等方面的情况。

7.积极组织开展各种形式的教研活动及本学科的课外活动;制订本学科的课外阅读、竞赛、讲座、学科兴趣小组等活动规划。

8.带领本组教师完成公开课、研究课及听课的任务;组织教师互相听课，总结成功的教学模式，逐步形成有效的教学方法。根据本组教师的实际，订出进修的规划和措施，通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和教学水平。

9.根据现代课堂教学的要求，带领本组教师充分利用多媒体、投影仪、录音等教学设备，提高课堂教学的质量、效率，增强学生的创新意识和能力。

10.做好本组的日常管理工作，协调本组的工作和人际关系，团结协作，努力搞好本组的教风和组风建设。

教研组组长岗位职责：电教教研组

适配人群	电教组长，信息技术教师，教研组长	使用场景	教学观摩，课题研究，集体备课
设立背景	学校要提升电教教学水平，得有人专门管教研和教师能力提升的事。
核心职能	带老师学电教知识、搞教研活动、听评课、管备课、推教学经验、查电教使用情况。
工作内容	组织学习政策理论、安排听课评课、检查备课和电教使用、推进课题研究、做评比总结。
协作关系	跟各科老师一起备课听课，向教务处汇报，配合信息技术老师，和年级组协调时间场地。

一、组织教师认真学习教育方针政策，电教教育教学的理论、业务知识，深刻钻研课程标准计划、教学大纲，提高教师的理论、业务和教学能力。

二、组织教师认真开展电教教研活动。做到“时间、地点、组织人、内容、目标”五落实。坚持“形式多样、丰富多彩、服务教学、注重实效”的原则，切实发挥电教组的职能作用。

三、认真组织观摩教学，及时安排相互听课，课后认真评课、指导。及时推广先进课堂教学经验，特别要注重对现代化教育手段运用的考评，观摩教学要做到制度化、系列化、规范化。定期听信息技术课。

四、抓好备课管理。备课是教学管理的重要组成部分，是不断提高教学质量的基础和前提。要抓整体备课、单元备课、科室备课和集体备课。倡导备课改革，提高备课效率。

五、教研组成员，要带头积极参加电教教研工作，树立“科研立校、科研兴校”的思想。做好电教及信息技术教育研究课题的申报工作，已承担的课题，要制定试验方案搞好过程记录，材料积累，做好数据、质量分析，及时总结推广成功经验，把教科研工作搞的既轰轰烈烈，又扎扎实实。

六、定期检查教师的电教备课，电教手段的使用，电教硬软件的利用，自制电教教材等方面的工作，搞好总结、评比，表扬先进，批评落后，不断提高教师责任心，积极性和工作热情。

教研组组长岗位职责：教研组长

适配人群	教研组长，备课组长，学科带头人	使用场景	教研活动组织，教学计划审定，教师听课评课
设立背景	学校要抓教学质量和教研水平，得有人牵头管教研组的事。
核心职能	带好本学科老师搞教研、管备课、抓听课评课、推教学改进。
工作内容	开教研会、查教案作业、听老师课、组织公开课、出考试卷、搞竞赛辅导。
协作关系	向教务处和分管校长汇报，跟备课组长、年级组长、其他教研组、区市教研室打交道，帮新教师成长。

1.根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议，协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

2.根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。

3.了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于20节(不含师徒间听课)，其中本学科不少于14节，每学年对本组每位教师的听课不少于1节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。

4.组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩工作，及时指导、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。加强与区、市教研室及外校教研组的联系，及时了解教学信息。协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作，协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。

5.确定和开展本组的选修课及学科兴趣小组活动，做到定计划、定内容、定人员、定地点。在保证活动数量和质量的基础上，确定重点、积累资料、形成系列、创出特色。组织本学科各年级段每学年的校内学科竞赛，向教务处推选“导师”人选，组织和辅导学生参加区级及以上的学科或相关内容的竞赛。

6.组织和审定各年级期中、期末及校学科竞赛试卷命题工作，考后进行专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩分析，逐步建立和完善本学科的资料库。协助教导处把好教学资料的征订关，提高日常练习的质量，做好教学资料的积累工作。

7.搞好本组教师的团结协调工作，加强与各年级组及其他教研组的联系，帮助、检查、督促备课组工作。

8.完成分管领导和校长布置的其他工作。

教研组组长岗位职责：某职教中学教研组长

适配人群	职教教师，教研组长，学科带头人	使用场景	集体备课，公开课组织，教学检查
设立背景	学校要抓教学质量和老师成长，得有人带头搞教研活动。
核心职能	带老师学大纲、备课、听课、出考题、搞课题、管资料、组织竞赛。
工作内容	定计划、开备课会、听每人课、查教案作业、开公开课、写总结、收论文。
协作关系	听教务处安排，跟各年级老师配合，和备课组长一起干活，还要跟学生聊上课情况。

职教中学教研组长岗位职责

一、组织教师学习党的教育方针，钻研大纲和教材，研究教学方法，积极推行素质教育。教研组长应明确各年级的教学任务，大纲精神，基本要求和主要内容。

二、每学期开学后二周内，根据学校教学计划，结合本组实际制定好本组教学工作计划。督促本组教师制定好本学期的教学计划，在开学第一周上交教务处。

三、组织好每周一晚上的集体备课活动，加强教育理论学习，督促检查各备课组的常规备课活动。

四、认真组织本组教学科研活动，每学期要确立1个教研课题，定人，定时。

五、组织本组教师的听课、教学观摩活动。每组每学期开设1~2次公开课，组长每学期必须对组内每位老师普遍听课一次以上，一学期听课达15节以上，作好听课记录，及时交换意见。

六、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准，督促教师按学校规定做好试题分析工作，制定改进和提高的措施。

七、配合教务处定期主动检查教师的教案和学生的作业，协同教务处召开学生座谈会，了解师生的教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师联系，总结经验，帮助改进。

八、组织本学科全校性的学生竞赛、讲座等活动，并督促检查各年级本学科第二课堂开展的情况。

九、加强资料管理，督促检查本组资料员健全完善资料的收集与保管工作。

十、期末做好教研组的工作总结或专题小结，发动教师撰写教研论文，组长每年至少写1篇。

十一、关心本组教师的思想、工作、学习和生活，组织本组的以老带新活动，使教研组成为培养教师的基地;组织本组教师认真执行弹性坐班制，全组团结协作，形成文明新风尚;期末做好本教师的考核工作。

十二、协助教务处安排本组教师的临时代课工作。

教研组组长岗位职责：英语教研组长

适配人群	学科教研组长，英语骨干教师，教学研发负责人	使用场景	教研活动，教学研发，命题研究
设立背景	初中英语教学要统一标准，得有人带头搞教研
核心职能	带老师一起磨课、出教材、研究考试怎么考、盯教学质量
工作内容	开教研会、改教案、出卷子、看成绩表、写分析报告
协作关系	跟英语老师天天碰，向教学总监汇报，和教务、学管配合考务

岗位职责】

1、组织教师进行教研活动，探讨教学问题，提升课程品质;

2、领导教师进行教学研发，开发统一教材及教辅;

3、着力研究各专项命题趋势、教学方法与教学技巧;

4、制定教学质量评估标准，并监督教学质量;

5、负责日常考务工作，组织、管理并维护;统计并分析考试结果;

【岗位要求】

1、全日制本科及以上学历;3年以上教学经验;

2、熟悉初中英语教师知识地图，有教学教研组织能力，能指导学科教研;

3、认真负责，有良好的团队意识与协作能力，有上进心，抗压能力强;

4、富有学习精神，乐于、善于钻研，热爱教师培训事业;

5、熟练运用常用办公软件，985、211院校或知名企业背景优先。

【员工福利】

1、健全的福利制度:缴纳社会保险、住房公积金(足额)、商业保险、定期体检、年度旅游、过节福利、带薪休假等;

2、完善的岗位培训机制:岗前带薪培训，后续定期培训;

3、良好的职业发展平台，广阔的晋升空间;

4、丰富的员工活动:领导奖励聚餐、年会大餐、庆功宴、出国旅游等。

教研组组长岗位职责：教研组长

适配人群	教研组长，学科带头人，年级备课组长	使用场景	学科教研，教学调度，教师代课
设立背景	学校要抓教学研究和教学质量，得有个带头干活的人。
核心职能	带老师学理论、盯教学进度、定组里计划、查备课上课、搞教研活动、帮代课补缺。
工作内容	学教育方针、读教材教法、写学期计划总结、查教案作业、组织听课评课、安排代课、攒教学资料。
协作关系	听教导主任指挥，跟年级组长配合排课，和组内老师一起备课磨课，帮老师报进修、搞竞赛、练基本功。

教研组是学校最基层的教学研究组织单位，对本年级段、本学科的教学研究及质量的提升起着至关重要的作用。教研组长作为本教研组的领导者、组织者与策划者，应履行以下职责:

1.组织本组教师认真学习党的教育方针和教育教学理论，结合工作实际不断提高对教育方针的认识水平和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学工作。

2.组织教师认真学习教学大纲和教材教法，明确本学科的教学任务和各年级的教学要求，保证正常的教学进度。

3.根据学校的教学工作计划，结合本教研组的实际，制订学期工作计划，并认真检查落实情况，每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学教研活动，遇到教师不能上课时，要及时协助教导主任组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课或缺课。

4.协助处室主任检查教师备课与上课、作业批改及其他教学活动的落实情况，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好备课、上课、作业批改等教学活动。按教导处及本年级计划组织好教师开展教学教研活动，落实教学教研课题的研究工作，确保教研活动质量。推动教改，努力积累教学资料，指导本组教师积极开展教学基本功训练活动。协助教导处及本部搞好各项学科竞赛。

5.积极协助教导处指导教师制订进修计划并检

教研组组长岗位职责：幼儿园教研组长

适配人群	教研组长，年级组长，保教主任	使用场景	教研活动开展，教学研究推进，园本培训实施
设立背景	幼儿园要提升各年龄班教学水平，得有人牵头搞教研活动。
核心职能	带本年龄组老师一起做教研，帮大家提高教学能力，给保教主任提建议。
工作内容	定教研计划、组织集体教研、写活动记录、听组内老师课、传领导安排、交总结。
协作关系	听保教主任指挥，和本组老师一起干活，跟其他年级组长偶尔碰头，有时配合园办做事。

幼儿园教研组长岗位职责3

1、协助保教主任管理本年龄组的教育教学工作。

2、注重业务学习，并加强自学，在园本培训中积极表现，大胆发言，为教师做榜样。

3、负责组织本年龄组集体性的教研活动，要求提前制定活动方案，做好每一次活动记录。

4、指导本年龄组教师搞好教育教学，帮助教师提高教学研究水平，每学期听本组教师的活动最少一次。

5、根据本组教研活动的开展情况，向保教主任提出教育教学方面的建议。

6、负责向本教研组人员传达领导的工作安排和要求，带头执行园领导的工作决议，带动本组人员完成园领导交给的各项工作。

7、每学期根据园内的计划及本组的实际情况，制定出本组的教研活动计划，学期末上交总结。

8、协助园领导完成临时性的工作。

教研组组长岗位职责：学校教研组长

适配人群	学科教研组长，年级备课组长，课程改革负责人	使用场景	教学改革实验，集体备课组织，学科论文撰写
设立背景	学校要抓教学质量和课改推进，教研组得有人带头管事。
核心职能	带老师学课标、备课、搞教研、写总结、评教学、促团结。
工作内容	组织学习、订计划、查教案、办集体备课、开教研会、辅课外小组、评卷分析、写论文总结。
协作关系	跟教务处汇报工作，和同科老师一起备课教研，帮年轻教师改教案，配合年级组安排教学进度。

1、组织本组教师的政治业务学习，引导教师认真学习新课标，按照党

的教育方针和教育规律进行教学工作。

2、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，制定本学期切实

可行的教研工作计划和提高教学质量的具体措施，并认真检查落实计划情况，每学期末要写出本学科的教学论文和工作总结。

3、组织教师认真学习新课标，明确本学科教学任务和各年级的教学进

度、要求，带动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展同年级的集体备课活动，经常检查教师个人的备课情况。

4、积极开展本组的教研活动，积极支持并推动教学改革。注意各界教

学资料，认真辅导好学生的课外学科小组活动。

5、围绕学校整体改革的实验课题，每组都要有自己的实验课题，大胆

实验，认真总结，不断探讨教学改革的新路子。

6、协助学校搞好期中、期末、平时抽查教学效果，组织评卷和试卷分

析工作。

7、加强自身的教育理论学习，不断提高业务水平，帮助本组教师不断

提高教学能力。

8、搞好本组教师的团结工作，妥善处理本组所发生的问题和矛盾，搞

好业务方面的协调工作。

9、全面了解、检查、考评本组教师的教学工作情况；组织交流经验；

向学校汇报本组教师完成教学工作的情况，教学教改和辅导课外活动等方面的突出事迹，写出书面材料存档。

教研组组长岗位职责：学科教研组长

适配人群	教研组长，学科带头人，骨干教师	使用场景	学科教研，教师培训，教辅开发
设立背景	学科教学要统一标准，老师得有人带，资源得有人整，不然课上不好。
核心职能	管好本组老师，带新人，出题编资料，录网课，搭知识框架。
工作内容	开会安排工作，分任务，出试卷，改卷子，写解析，做教辅，录视频。
协作关系	向部门负责人汇报，跟产品部一起搭考点，帮教师发展组招人培训，和一线老师天天打交道。

职责描述：

1、主持本学科教研中心的日常工作，合理配置组内人员，提升组织氛围，打造本小组名师团队和人才发展梯队;

2、协助部门负责人组织教师的任职资格体系建立，招募并培训新人教师，及时更新专业测评试题;

3、完成定量的教学任务，构建内部资源、教辅、图书的设计与开发;

4、编辑试卷及答案解析，批改试卷并及时反馈;

5、成为组内“网红”教师策划人，并长期向事业部输出线上视频课程录制人员;

6、配合产品部门搭建学科框架以及知识考点框架。

任职要求：

1、本科及以上学历，师范类院校毕业，所教科目与相关专业符合者优先;

2、有一定教学以及教学管理经验，能达到高中教学水平，带领过学科团队者优先;

3、了解相关学科试题题型，知识点把握准确，考核点清晰，熟知相关升学政策;

4、分析总结及规划能力突出，观察及沟通能力强，举止大方得体，普通话标准;较强的学习能力及责任心，能够与同事很好的沟通。

教研组组长岗位职责：某职教中学实习教研组长

适配人群	职教教研组长，中职实训教师，专业实习负责人	使用场景	校外实习工厂，实习工场管理，教学仪器维护
设立背景	学校要开实习课，得有人管教学计划和设备。得有老师带头搞教研，不然实习课乱糟糟的。
核心职能	带老师一起备课听课，管好实习室和设备，盯实习课质量，修仪器，保安全。
工作内容	订设备计划、验货登帐、借还仪器、清点东西、写记录、查安全、跑校外工厂看实习。
协作关系	跟各科实习老师一起备课评课，向教务处交计划报损，配合实训处管设备，帮班主任盯学生实习安全。

职教中学实习教研组长岗位职责

一、热爱本职工作，确立全心全意为教育教学服务的观念，及时了解学校教育教学坟墓，会同相关教研小组制订出本专业实习教学计划。

二、认真钻研业务，熟悉各类设备仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，熟悉相关教材，掌握教学大纲规定的实习内容、原理、目的、要求、操作技能。

三、正常开展教研活动，组织集体备课、观摩教学、互相听课评课等活动。以提高实习教学效益为中心开展各项研究工作，大力研究改进仪器设备的保养、维修方法，提高仪器设备的完好率。通过改进实验装置及其他措施的研究，增强实习教学效果，提高仪器设备利用率。

四、按制度化、规范化的要求做好实习室的常规管理工作，及时了解教学大纲、教材的变化，了解教学的实际需求，做好教学仪器设备的添置计划、上报及报损更新工作，及时做好仪器的入库验收、登帐造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，做到帐、卡、物相符。

五、熟悉实习室安全规则和处理偶发事件的应急措施，定期检查，切实做好实验室的安全防范工作，保持室内外的整洁。

六、深入实习工场，校外实习工厂，检查实习教学进度、质量及安全文明生产情况，总结经验，加以推广。

七、掌握一般仪器的检验检修技术，做好仪器设备的保养维修工作，保证教学仪器设备处于完好待用状态，并将有关仪器的技术资料装订成册，妥然保管，对贵重或大型设施设备的技术资料要交校档案室存档。

8、对实习管管理工作的进行情况及结果要随时如实记录在册，记载要实事求是，不得弄虚作假编造记录应付检查。

教研组组长岗位职责：教研组长

适配人群	教研组长，学科带头人，教学管理岗	使用场景	党校教学管理，期中教学检查，期末教学总结
设立背景	党校要搞教研活动，得有人盯进度、管协调、保落实。
核心职能	带教研组干活，管学习、管活动、管考勤、管卫生、管思想。
工作内容	组织业务学习，办期中期末活动，做考勤考核，打扫卫生，反映问题。
协作关系	听分管校长和主任安排，向他们汇报问题；跟组里老师一起干，关心大家生活；和教研办通气对接。

1.依照党校和部门安排，组织好教研业务学习和业务管理及期中、期末组织活动。

2.对教研工作和活动注意协调好各方面的关系，发现问题及时向主任和教研办反映。

3.按照领导安排，做好教研组考勤、考核等方面的管理。并关心组内同志的思想和生活。

4.组织好教研组同志搞好公共场合和室内卫生，加强室内精神文明建设。

5.对分管校长、主任交办的任务要保质保量，准时完成。

教研组组长岗位职责：教研组长

适配人群	教研组长，学科带头人，教学主管	使用场景	中高考辅导，自主招生，学科竞赛
设立背景	公司要搞学科教学，得有人带头弄课程和教研，不然老师上课没标准。
核心职能	管整个学科的教案、教材、教研活动，带老师一起备课评课，培养新老师。
工作内容	定教学计划、编教案学案、开教研会、组织集体备课、点评课、培训新人。
协作关系	跟各科老师一起干活，向教学主管汇报，配合教务、招生、人事做面试命题服务。

岗位职责】

1、结合学员需求和学科特点，设计本学科的课程体系、教学计划及大纲等;

2、带领教研组认真打造精品教案和学案，按要求汇编成特色教材;

3、制定教研组教研计划，能按时组织教研活动，确保教研活动的质量和效果，并做好记录;

4、组织好本组教师集体备课和评课活动，并认真总结点评，不断改进提高教学技能，逐步创新形成有学科特色的教学思想和方法;

5、负责本组教师专业梯队的培养和搭建，认真履行新入职教师培训、骨干培养等，起表率示范作用;

6、完成上级安排的其他工作，如教师招聘面试、试卷命题、学员教学服务等;

【岗位要求】

1、本科及以上学历;有5年以上教研经验者优先考虑;

2、对上海中、高考较有研究，有自主招生辅导经验或指导学生参加竞赛经验者优先考虑;

3、有教学教研组织能力，能指导教研活动;

4、具备组织管理能力，团队合作精神和较强的人际协调沟通能力;