学科教研

1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。

作为一名幼儿园教师，首先就是要有爱心，使幼儿在愉快的环境中，德、智、体各方面得到发展。那么说起老师的岗位职责，作为幼儿园教师岗位职责有哪些呢以下为您提供资料参考。

一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容;制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

中心小学教研组长职责

1、对本组的教学研究和教学质量管理负责，每学期初制订教研组工作计划，并作出具体安排。

2、组织本组教师的业务学习，确定教研课题，开展说课、听课，评课活动，积累教学资料，总结推广教改经验，提高教学质量。

3、执行教学大纲，检查本组教师备课、上课、批改作业和试卷、完成教学计划和进度等情况，协助教导处做好各项教学检查工作。

4、落实集体备课制度，组织本组教师进行考试命题，流水评卷、质量分析等工作，积极开展课外活动。

5、认真执行学校的各项决议，完成各项任务，做好上传下达的工作，协助教导处安排好代课和教师考勤工作。关心本组教师的思想、学习和生活，引导教师同心同德搞好教学工作。

6、完成领导委托的其它工作

1、教授4至16岁青少年及幼儿英语，培养学生的英文思维;

2. 遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务;

3. 将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;

4.能积极完成续班工作;

5. 积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动

任职要求：

1. 大专及以上学历，英语或英语教育专业，经验特别优秀者不受专业和学历限制;

2. 英语发音标准，口语流利，通过英语四级及以上;

3. 善于与学生沟通，擅长调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神;

4. 拥有教师资格证书优先;

5. 喜欢小孩、有小孩者优先。

中学教研组长工作职责(六)

教研组长在教务处领导下，负责本教研组活动。

1.组织本组教师学习教育方针，学习有关教学理论和经验，认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力”的教学指导原则，树立正确的教育教学思想。

2.组织本组教师学习本学科教学大纲，明确本学科的教学任务，讨论并贯彻各年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学、工作计划，安排教学进度。

3.指导教师钻研教材，认真备课，在个人备课的基础上，加强集体备课，要定时间、定内容进行备课活动。要针对本学科教学问题，有计划地组织备课成员，开展听课、评课活动，及时总结经验，推广经验。

4.经常分析各年级教学情况和学生的学习情况，研究改进教学方法。

职责描述：

负责所教学科的教学与科研工作。

任职资格：

相关专业硕士以上学历；1-3 年以上教师工作经验，并有教师资格证书；

英语 相当于专业 8 级水平，能够独立进行全英文授课；

形象气质佳，性格外向温和，有耐心，喜欢孩子，兴趣广泛，热爱 教育，普通话达标，有事业心 ， 追求细节，善于交流与合作，乐于创新与发展；

有海外工作经历和 ib dp 的工作经验者优先考虑；

能住校工作。

岗位要求：

学历要求：本科

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：1年经验

备课组是各年级同学科教师的教学研究组织。备课组长在教研组长的领导下，带领同教材教师认真执行学校的教研教学工作计划，组织教师进行业务学习，开展教学研究和备课活动，努力提高本学科的教学质量。具体职责如下:

1.建立备课组为中心的教育教学集体。带领全组教师认真学习教学大纲，钻研教材内容，明确所担任学科的教学目标，熟悉所任教班级学生的情况，组织备课组教师制订教学工作计划，安排全学期的教学进度，并检查贯彻执行情况。

2.协助教研组长开展每周的集体备课活动，组织备课组教师在个人独立的基础上进行集体备课。具体要求:(1)做到三定(定时间、定内容、定主备人)。

1、本科及以上学历，师范类院校毕业;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识，较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;

7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

8、熟练使用办公、财务软件，能流利撰写一般文件，按时公司领导交办的任务。

考研数学辅导老师 岗位职责:

1、讲授考研数学课程，擅长初等数学或高等数学中至少一个模块的讲授;

2、与学生保持良好的沟通，及时解答学生在学习过程中提出的问题;

3、与其他教学老师配合，完成考研数学相关的教学工作;

4、完成学校安排的其他工作。

任职要求：

1、硕士研究生及以上学历，数学或数学相关专业;

2、热爱教育事业，有责任心，有事业心;

3、认同企业文化，有较强的团队意识;

4、有数学教学相关工作经验者优先。 岗位职责:

4、有数学教学相关工作经验者优先。

镇小学教科室主任工作制度

1、组织全校教师认真学习*同志教育思想，认真教育理论和教育科研知识，不断增强广大教师的教育科研意识和教育科研能力。

2、制订切合本校实际的教育科学研究计划，有步骤地开展教育科学研究，为学校的教育决策提供科学的依据。

3、负责指导、管理全校教师的教育科研工作。主持学校教育科研课题的申报、实施和成鉴定。

4、每年组织一次教科研成果交流会，编印教育论文集，总结推广教育改革和教育科研的成果。

5、收集和介绍国内外教科动态与资料，开展教育信息咨询服务。有计划地邀请教育学、心理学专家、学者来校讲学，提高教师教育界理论水平。

6、协助教务主任指导、考核、评估教师的教学工作，全面推进学校的素质教育。

7、建立每年教师成长档案，注重培养表年教学骨干，有计划地实施名师工程。

考研英语辅导老师 岗位职责:

1、讲授考研英语课程，包括英语一和英语二中的阅读、翻译、写作等。

2、与学生保持良好的沟通，及时解答学生在学习过程中提出的问题。

3、学校安排的其他工作。

任职要求：

1、硕士研究生以上学历，英语专业八级或英语相关专业，但英语成绩优秀。

2、热爱教育事业，有责任心，有事业心。

3、对英语教学有丰富的经验，有一定的应变能力，有感染力。

4、认同企业文化，有较强的团队意识。

5、有英语教学相关工作经验者优先。 岗位职责:

5、有英语教学相关工作经验者优先。

初高中数学物理教师 郑州市二七区龙门辅导学校 郑州市二七区龙门辅导学校，龙门教育 岗位职责:1.完成日常教学工作，保障教学品质。

2.积极配合学校的教研计划，提升自我教学水平。

3.与学生，家长保持良好的沟通。

4.完成本职位其他工作。

任职资格:1.全职教师，大专以上学历。

2.普通话标准，语言表达清晰规范，语言运用扎实熟练。

3.热爱教育事业，有耐心和责任心，具有亲和力。

4.有良好的团队协作精神，沟通能力强，学习能力强。

5.有相关教育工作经验这优先考虑。

岗位职责：

1、负责初中或者高中阶段的个性化一对一、小组课的教学工作，针对不同学生能够制定有针对性的教学计划;

2、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的定制课程教学服务;

3、帮助学生提高学习兴趣，学会好的学习方法，养成好的学习习惯;

4、参加学科教研活动，提高教研水平，不断提升自身教学水平;

5、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守;

6、及时与家长、学生沟通教学情况和教学计划，形成良性互动，促进教学。

岗位要求;

1、热爱教育事业，有责任心和耐心，普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力;

2、全日制本科以上学历，接受互联网在线授课模式;认可在线教育;

3、所应聘学科专业知识扎实，对中考/高考试卷有深入研究;

4、具有较强的责任心、沟通协调能力及应变能力;

初级中学关于教师集备活动的有关要求

一、指导思想:教师的集备活动要紧紧围绕“创新教育工程”，在培养学生的创新精神和实践能力上下功夫、作文章。要充分发挥课堂主渠道的作用、发挥学生的主体作用，切实提高课堂教学质量。

二、集备活动每周一次，由集备组长负责召集。每次活动时间不少于45分钟。

三、集备活动的主要内容及程序是:

1、总结上周的教学情况;

2、制定下周的教学进度;

3、下周教材分析、学情分析;

4、确定教学方法，主要例题，作业练习等;

5、确定教学手段，教学应用媒体;实验器材等;

6、确定检测反馈有关事宜。

四、每次集备活动要有中心发言人，发言人要经过充分准备，集备组长要组织全组充分讨论。活动的内容、过程及结论要记录在案。

岗位职责：

1、负责对科目学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特 点，制定适合的个性化学习计划和方法;

2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧;

3、配合学习顾问老师做好沟通工作，认真解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。

4、完成校区安排的其他活动。

5、具有较强的亲和力，讲课生动活泼。

任职条件:

1、有教学经验，师范类院校毕业优先;

2、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准;

3、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。热爱孩子，喜欢孩子优先。

1.上公开课(科组及以上级别)的教师须提前公布授课内容、教学简案、主要研究解决的问题等相关信息，以便听课教师提前做好听、评课准备工作。

2.听课教师提前了解教学内容、目标、教学策略等，做好针对性听课准备。

3.做好听课过程记录，思考、分析教学状态，对教学环节进行即时性点评，并对整堂课的教学进行综合评价。

4.做好时间、人员、地点等项目内容记载。

5.听课过程保持安静。

6.既关注教师教的得失，更关注学生学的状态。

7.每学期听课15节以上。原则上80%的节次听同学科内容，20%的节次听其他学科内容。

8.每个学期举行1-2次听课情况评比交流活动。

中学物理教师/中学物理老师-合肥 合肥新东方外语培训学校 合肥新东方外语培训学校 职责描述:

1、教授初/高中物理课程;

2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

3、服从学校和部门的工作安排。

任职要求：

1、本科及以上学历，专业不限，毕业院校来自211、98五院校或海外院校或硕士以上学历，优先考虑;

2、熟悉合肥市初/高中物理教材，准确把握中高考规律，有授课经验者优先;

3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高;

4、充分了解中学生心理，能调动中学生对学习的热情;

5、上课时能旁征博引，擅长与学生进行交流，能充分调动学生的积极性，富有感染力;

6、了解新东方精神，认同新东方文化，参加过新东方培训者优先。

篇一:中学备课组长职责

一、备课组长在教研组长市和年级主任领导下负责组织本备课组的活动，以努力提高本年级本学科的教学质量。同一年级同一学科有两名以上(含两名)教师任教，应建立备课组，设一名备课组长，负责组织集体备课活动及其它有关教学工作。

二、备课组每两周进行一次集体备课活动，活动时间安排在单周三下午第二节课后。

三、备课组长应按照全面实施素质教育的要求，组织备课组教师认真学习教育方针、教育教学工作文件、教学科学理论，转变教育思想，明确培养目标，制订每学期备课组工作计划，按照教育规律开展教学工作。

四、备课组集体备课，不能仅仅安排教学进度，应该就课程标准、教材和教学内容、教学方法和教学手段，联系学生实际，积极开展研讨。

小学任课教师职责(四)

1、忠诚人目教育事业，热爱本职工作.遵守〈教师职业道德〉，全面贯彻党的教育方针，做到教书育人、以身作则、言传身教、为人师表。

2.教师要面向全体学生，全面提高教学质量，做到刻苦钻研、勤奋学习，认真备课，抓住基础，把握重点和难点，根据学生实际，不断改进教学方法。

3.重视调动学生学习积极性、主动性。上课重点突出，讲究实效果.注重启发.培养兴趣，讲课用普通话。

4.作业要分量适当，难易适度，认真批改、讲评，不让学生代改作业。

5.认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待。

6.认真做好考查、考试的命题和评卷工作，考后认真分析、查漏补缺，改进教学方法，提高教学质量。

中学教研组长职责(二)

1、教研组是学科性的教学研究组织。组长应团结带领本组教师认真学习党的教育方针，引导教师端正教育教学思想，提高理论水平和业务水平。

2、根据学校工作计划，讨论制定本组教学计划。期末做好本组工作总结。

3、组织本组教师学习本学科教学大纲，明确教学目的和任务，研究确定教学教改方法和措施，落实教学常规。

4、检查指导备课组工作，督促教师钻研教材，认真备课，写好教案，精心组织教学活动，不断改进教学方法，努力提高教学效果。

5、按计划开展教研和教改活动，拟定每学期教研和教改专题，安排教学观摩和教改实验课，做好听课、评课和总结提高工作。

6、组织和指导教师各级开展第二课堂及学科竞赛活动，做好拔尖辅差工作，确保因材施教、分类推进工作的落实。