学科教研

考研英语辅导老师 岗位职责:

1、讲授考研英语课程，包括英语一和英语二中的阅读、翻译、写作等。

2、与学生保持良好的沟通，及时解答学生在学习过程中提出的问题。

3、学校安排的其他工作。

任职要求：

1、硕士研究生以上学历，英语专业八级或英语相关专业，但英语成绩优秀。

2、热爱教育事业，有责任心，有事业心。

3、对英语教学有丰富的经验，有一定的应变能力，有感染力。

4、认同企业文化，有较强的团队意识。

5、有英语教学相关工作经验者优先。 岗位职责:

5、有英语教学相关工作经验者优先。

初高中数学物理教师 郑州市二七区龙门辅导学校 郑州市二七区龙门辅导学校，龙门教育 岗位职责:1.完成日常教学工作，保障教学品质。

2.积极配合学校的教研计划，提升自我教学水平。

3.与学生，家长保持良好的沟通。

4.完成本职位其他工作。

任职资格:1.全职教师，大专以上学历。

2.普通话标准，语言表达清晰规范，语言运用扎实熟练。

3.热爱教育事业，有耐心和责任心，具有亲和力。

4.有良好的团队协作精神，沟通能力强，学习能力强。

5.有相关教育工作经验这优先考虑。

岗位职责：

1、负责初中或者高中阶段的个性化一对一、小组课的教学工作，针对不同学生能够制定有针对性的教学计划;

2、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的定制课程教学服务;

3、帮助学生提高学习兴趣，学会好的学习方法，养成好的学习习惯;

4、参加学科教研活动，提高教研水平，不断提升自身教学水平;

5、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守;

6、及时与家长、学生沟通教学情况和教学计划，形成良性互动，促进教学。

岗位要求;

1、热爱教育事业，有责任心和耐心，普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力;

2、全日制本科以上学历，接受互联网在线授课模式;认可在线教育;

3、所应聘学科专业知识扎实，对中考/高考试卷有深入研究;

4、具有较强的责任心、沟通协调能力及应变能力;

初级中学关于教师集备活动的有关要求

一、指导思想:教师的集备活动要紧紧围绕“创新教育工程”，在培养学生的创新精神和实践能力上下功夫、作文章。要充分发挥课堂主渠道的作用、发挥学生的主体作用，切实提高课堂教学质量。

二、集备活动每周一次，由集备组长负责召集。每次活动时间不少于45分钟。

三、集备活动的主要内容及程序是:

1、总结上周的教学情况;

2、制定下周的教学进度;

3、下周教材分析、学情分析;

4、确定教学方法，主要例题，作业练习等;

5、确定教学手段，教学应用媒体;实验器材等;

6、确定检测反馈有关事宜。

四、每次集备活动要有中心发言人，发言人要经过充分准备，集备组长要组织全组充分讨论。活动的内容、过程及结论要记录在案。

岗位职责：

1、负责对科目学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特 点，制定适合的个性化学习计划和方法;

2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧;

3、配合学习顾问老师做好沟通工作，认真解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。

4、完成校区安排的其他活动。

5、具有较强的亲和力，讲课生动活泼。

任职条件:

1、有教学经验，师范类院校毕业优先;

2、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准;

3、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。热爱孩子，喜欢孩子优先。

1.上公开课(科组及以上级别)的教师须提前公布授课内容、教学简案、主要研究解决的问题等相关信息，以便听课教师提前做好听、评课准备工作。

2.听课教师提前了解教学内容、目标、教学策略等，做好针对性听课准备。

3.做好听课过程记录，思考、分析教学状态，对教学环节进行即时性点评，并对整堂课的教学进行综合评价。

4.做好时间、人员、地点等项目内容记载。

5.听课过程保持安静。

6.既关注教师教的得失，更关注学生学的状态。

7.每学期听课15节以上。原则上80%的节次听同学科内容，20%的节次听其他学科内容。

8.每个学期举行1-2次听课情况评比交流活动。

中学物理教师/中学物理老师-合肥 合肥新东方外语培训学校 合肥新东方外语培训学校 职责描述:

1、教授初/高中物理课程;

2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

3、服从学校和部门的工作安排。

任职要求：

1、本科及以上学历，专业不限，毕业院校来自211、98五院校或海外院校或硕士以上学历，优先考虑;

2、熟悉合肥市初/高中物理教材，准确把握中高考规律，有授课经验者优先;

3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高;

4、充分了解中学生心理，能调动中学生对学习的热情;

5、上课时能旁征博引，擅长与学生进行交流，能充分调动学生的积极性，富有感染力;

6、了解新东方精神，认同新东方文化，参加过新东方培训者优先。

篇一:中学备课组长职责

一、备课组长在教研组长市和年级主任领导下负责组织本备课组的活动，以努力提高本年级本学科的教学质量。同一年级同一学科有两名以上(含两名)教师任教，应建立备课组，设一名备课组长，负责组织集体备课活动及其它有关教学工作。

二、备课组每两周进行一次集体备课活动，活动时间安排在单周三下午第二节课后。

三、备课组长应按照全面实施素质教育的要求，组织备课组教师认真学习教育方针、教育教学工作文件、教学科学理论，转变教育思想，明确培养目标，制订每学期备课组工作计划，按照教育规律开展教学工作。

四、备课组集体备课，不能仅仅安排教学进度，应该就课程标准、教材和教学内容、教学方法和教学手段，联系学生实际，积极开展研讨。

小学任课教师职责(四)

1、忠诚人目教育事业，热爱本职工作.遵守〈教师职业道德〉，全面贯彻党的教育方针，做到教书育人、以身作则、言传身教、为人师表。

2.教师要面向全体学生，全面提高教学质量，做到刻苦钻研、勤奋学习，认真备课，抓住基础，把握重点和难点，根据学生实际，不断改进教学方法。

3.重视调动学生学习积极性、主动性。上课重点突出，讲究实效果.注重启发.培养兴趣，讲课用普通话。

4.作业要分量适当，难易适度，认真批改、讲评，不让学生代改作业。

5.认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待。

6.认真做好考查、考试的命题和评卷工作，考后认真分析、查漏补缺，改进教学方法，提高教学质量。

中学教研组长职责(二)

1、教研组是学科性的教学研究组织。组长应团结带领本组教师认真学习党的教育方针，引导教师端正教育教学思想，提高理论水平和业务水平。

2、根据学校工作计划，讨论制定本组教学计划。期末做好本组工作总结。

3、组织本组教师学习本学科教学大纲，明确教学目的和任务，研究确定教学教改方法和措施，落实教学常规。

4、检查指导备课组工作，督促教师钻研教材，认真备课，写好教案，精心组织教学活动，不断改进教学方法，努力提高教学效果。

5、按计划开展教研和教改活动，拟定每学期教研和教改专题，安排教学观摩和教改实验课，做好听课、评课和总结提高工作。

6、组织和指导教师各级开展第二课堂及学科竞赛活动，做好拔尖辅差工作，确保因材施教、分类推进工作的落实。

岗位职责：

1、协助部门主管及时整理好学员的报名资料，负责录入电子表格，复印扫描学员材料;

2、负责学员作业的查收、登记、回复、上交校方，以及接收校方回执、登记、整理、发放给学员;

3、协助部门主管及时整理好学生的学籍档案和教师的教学档案;

4、负责将班主任整理的学员考勤、课后反馈汇总与上报;

5、其他需要配合的工作。

岗位要求：

1、硕士及以上学历，教育学相关专业尤佳，工作经历高度匹配者学历要求可降低至全日制本科;

2、2年以上教育培训行业工作经验，有学术研究背景尤佳;

3、英语能力cet-6以上，可阅读或翻译一定程度英文材料、可简单英语口语交流;

4、熟练操作office办公软件;

5、做事认真仔细、专注、务实;热爱教育事业，体现良好的敬业精神、责任感，具备优秀的沟通能力和团队配合度。

第三中学美术教师职责

美术教学的指导思想:

以学生为主体，以素质教育、审美教育为核心与目标。着力培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力，提高学生的审美能力，以及鉴赏美的能力。帮助学生树立正确的审美观念，使每位学生能够掌握一种技法或能够欣赏某种作品。

具体要求:

一、以教育方针和美术教学大纲为依据，明确教学目的:

1.让学生了解美术欣赏这门学科的特点和性质，初步使学生掌握欣赏美术作品的要领及方法。

2.使学生了解各画种的特点和美术欣赏中的一些术语掌握必要的知识储备、培养学生对美术欣赏课时的兴趣，提高学生审美能力。