适用场景:幼儿疏散

某幼儿园防汛应急预案

适配人群园长,带班领导,班主任使用场景汛期应急,幼儿疏散,水灾转移
制定目的汛情来了,水可能进幼儿园,怕孩子被淹着、挤着、伤着。
适用范围全园老师、保育员、后勤人员,所有教室、楼道、操场、午睡室。
职责分工园长总管,老师带班疏散,广播组打电话报信,引导组指路,救护组管伤员。
管理要求按路线快走,左两排前、右两排后,清点人数,水大时往高处跑,别挤别乱喊。
监督与检查领导现场盯,园长查落实,广播随时通报,没做到就立刻补救,出事要马上重练。

一、人员的疏散组织与指挥

1、总指挥: ***(查看水情,组织全园教职工,按各自的职责进行疏导幼儿)

广播组: ***(拨打报警电话,向上级及时通报险情)

2、内部疏导引导组:***(根据汛情优先选择最佳的疏散的路线通知各层具体负责人组织人员安全疏散)

各楼层具体负责:

外部疏散引导:***帮助各班班主任把幼儿带到安全部位,让各班班主任清点人数,上报园长。

警戒救护组:***负责联络工作并组织受伤人员救治工作。

2、正确选择疏散路线

各班负责人:班长负责左面两排的幼儿在前迅速撤离,另外一名教师负责右面两排的幼儿在后迅速撤离。

3、疏散方案:

特长班教师迅速组织学特长的幼儿清点人数,按照疏散路线从出口快速撤离。

非特长班教师按照自己的职责在领导的指挥下迅速带领本班幼儿按照疏散出口撤离。

午睡时间:带班领导迅速查看险情,即使报警并发出警报,值班教师迅速组织幼儿,清点人数选择就近路线快速撤离。

四、疏散时注意事项:

1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。

2、全园教职工迅速到位,通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。

3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。

4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向楼层高的地方转移,集中等候救援。

5、幼儿园属人员集中的场所,幼儿年龄小自理能力差,、这就对我们的教职工加强思想道德观念,认真负责,平时要对单位的情况熟悉,加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有于献身的精神。

某幼儿园防汛应急预案:幼儿园防汛(地质灾害)

适配人群幼儿园园长,班主任,后勤安全员使用场景汛期应急,园舍安全检查,幼儿疏散演练
制定目的怕下大雨淹幼儿园,怕孩子老师出事,怕房子塌了,怕排水不通,怕滑坡伤人。
适用范围全园老师、孩子、园舍、门口、台阶、架空层、保健室、图书室、科学发现室。
职责分工园长总指挥,老师带孩子跑,广播组打电话,疏散组领路,救护组救人,班主任数人头。
管理要求常查排水和房子,不许车停门口,滑坡地方天天看,隐患马上改,值班电话不能关。
监督与检查园长天天盯,老师要守岗,不按时做就提醒,再不做就开会说,出事要追谁没到位,谁漏报谁负责。

为了更好地贯彻“预防为主,安全第一”的防汛方针,确保师生生命财产安全,强化生命第一的意识,做到早部署,早防范,切实做好汛期安全工作,结合我园实际,特制定本预案。

一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责:

1、防汛抢险领导小组:

组长:***

副组长:**

组员:***

2、防汛抢险领导小组工作职责:

总指挥:***(组织全园教职工,按各自的职责进行疏导幼儿)

广播组:***(拨打报警电话,向上级及时通报险情)

疏散引导:***(帮助各班班主任把幼儿带到安全部位,让各班班主任清点人数并上报)

警戒救护组:***(负责联络工作并组织受伤人员救治工作)

各班负责人:班主任及带班教师分别负责幼儿从各个安全出口迅速撤离。

二、幼儿园防汛工作预案:

1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育,通过专题会议、宣传展板等多种形式,把防汛知识传达给每位师生,提高全园师生的防范灾害能力。

2、加强检查和防范工作,经常保持校园交通、排水设施畅通,对校园内容易滑坡的地方逐点检查,特别要严禁车辆停放在幼儿园门前。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查,对检查中发现的问题和隐患及时整改,防止安全事故发生。

3、密切注意幼儿园园舍安全,定期进行安全检查,预防幼儿园整体滑坡,发现安全隐患,立即将师生迁移,并及时上报教育主管部门。

4、汛期坚持领导值班和报告制度,幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机,确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况,采取果断措施及时处理,防止重大安全事故发生。

5、幼儿园要组织抢险小组待命,对幼儿园门前台阶架空层下保健室、图书室、科学发现室的设备做好转移准备。发现异常,马上整改,坚决把隐患消除在萌芽状态。

6、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故,负责人和现场人员及时采取有效的自救措施,同时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。

三、疏散时注意事项:

1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。

2、全园教职工迅速到位,通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。

3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。

4、灾情严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移,集中等候救援。

5、幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念教育,加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。

附:抢险救灾突击队名单

队长:

队员:

**县幼儿园

某幼儿园防汛应急预案:k镇幼儿园防地震疏散安全

适配人群幼儿园教师,保育员,园长使用场景地震临震预警,教学楼紧急避险,户外操场集结
制定目的怕地震来时大家乱跑踩踏受伤,想让老师孩子快躲好、快撤到空地。
适用范围全园老师、保育员、食堂叔叔阿姨、门卫,还有所有小朋友。
职责分工园长带头管全局,副园长帮着调人手,老师守班带娃跑,保育员盯紧孩子别掉队,门卫守大门清通道。
管理要求教室门不锁、楼道不堆东西,听见警报马上蹲桌下,护头闭眼别乱跑,按指定路线快撤到操场。
监督与检查每月练一次疏散,园长和副园长现场看,谁没到位就问为啥,谁手机关机或迟到要被提醒,三次就找园长谈。

乡镇幼儿园防地震疏散安全应急预案

一、指导思想

以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导,本着全员参与,安全第一,疏散有序的原则,为保证我园在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏事故,保障师生的身体健康和生命安全。特指定本预案。

二、应急机构的组成

应急领导小组

组长:zz电话:****

职责:加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长:zz电话:******

职责:协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员:各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

三、组织落实,宣传到位

1、加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的,地震的前兆是那些,发现异常情况要及时报告。水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响)动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假,发现异常要报告。综合分析作判断,群测群防很重要)上课期间,教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁,教室两门都不加锁,楼道内不堆放杂物,保证所有通道畅通。

2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍,由园长统一指挥。地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育,使每一位师生都熟悉紧急疏散的线路,学习自救自护知识,随堂教师均要熟悉组织工作。

4、各班要训练有素,能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区,到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况,立即发出紧急情况信号,并向110报警,报警后,应根据地震险情的情况和部位,向周围人员发出险情信号,并通知值班领导和有关部门,值班领导和值班人员接到险情的报警后,应迅速按紧急情况安全疏散应急预案,进入各自的工作部位,疏散人员。

四、制度健全,措施到位

1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、幼儿园制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。

3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。

4、合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

五、紧急疏散具体安排

(一)紧急避震

1、听到警报声,要保持镇定,切莫惊慌失措,应尽快躲避到安全地点,千万不要逃离教室。

2、在教室内的学生应立即就近躲避,身体采用俯卧或蹲下的方式,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,并可拿课本等物遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

6、疏散后的集结点为空旷的地方,并要用双手抱头,防止被砸,要避开建筑物和电线。

7、老师要按预案分工,迅速到教室检查避震情况,发现采取不正确措施的,要及时纠正。

(二)紧急疏散

1、听到警报后,由班主任或科任教师(各班也要指定专人学生指挥)组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。

2、班级撤离顺序,以小组为单位,小组长负责快速自然形成单列纵队,快速撤离教室(切莫惊慌失措、快速奔跑,造成秩序混乱)。

3、撤离线路及集合地点:

小班和小中班、中班、学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中央。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。

集合地点及相关要求:

地点:幼儿园操场

要求:各班幼儿务必走指定的楼梯和线路;疏散时不能拥挤,不能等人排队,要自然形成单列纵队;不能大声喧哗,要保证有效指挥;幼儿按要求进入运动场后,按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。

六、纪律要求

1、进入防震紧急状态后,幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位,凡发现不到岗到位者追究责任。

2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案一旦启动,全校教职工必须保证24小时开机,凡因个人原因造成的损失,将追究个人责任。

4、本预案从20**年*月**日起正式施行。

某幼儿园防汛应急预案:蓓蕾幼儿园防范暴力事件的

适配人群幼儿园园长,专兼职保安,班级教师使用场景幼儿园安防,暴力事件响应,师生安全防护
制定目的怕坏人进幼儿园打老师孩子,怕疯子乱跑伤人,怕有人报复闹事,怕恐怖分子搞破坏,怕出事控制不住。
适用范围全园老师、保安、孩子、门卫室、教室、操场、校门口。
职责分工园长带头管总,副园长盯现场,保安守大门,老师护孩子,谁在岗谁负责,报警的专报警,周旋的专周旋,送医的专送医。
管理要求门禁必须查证登记,矛盾早点劝开,每月练一次防暴演习,遇事先护孩子躲进屋,马上打110,不硬拼不围观。
监督与检查园长每周查记录,保安每天填登记本,老师要会演、会报、会躲。漏演一次扣分,门没锁好通报批评,出事没按流程追责。

为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:

恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、事件的预防:

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。

三、事件的处理:

一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为首要目的,一般按照下列程序处理:

1、选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,以拖延时间。条件允许情况下可采取一切必要果断措施控制暴力行为的发生。同时迅速报警。拨打“ 110”报警电话。

2、保护受害对象及全体幼儿,将被保护者护送转移到安全处。

3、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

4、保护现场,配合警方调查。

5、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。

四、组织机制:

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管园长指挥,以此类推。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰,如:报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移的人员、将伤者送往医院的人员、向局报告的人员等等,均要有明确的分工。

附:具体名单

幼儿园防范暴力事件领导小组名单

组长 z

副组长 z

组员 z

幼儿园防范暴力事件工作小组名单

具体项目 姓名

报警人员 z

周旋应付人员 z

护送幼儿转移的人员 各班教师

将伤者送往医院的人员 z

某幼儿园防汛应急预案:天才幼儿园防范暴力事件

适配人群幼儿园保安,值班教师,保健医生使用场景校园暴力处置,幼儿出入管理,大型活动安保
制定目的怕坏人进幼儿园打老师和孩子,怕天气不好出事,怕活动时乱套,怕有人发疯伤人,怕小朋友打架闹大。
适用范围全园老师、保安、医生、年级组长、班主任,还有来接孩子的家长。
职责分工园长带头管总,副园长帮着干,保安守门查人,医生看身体异常,老师盯班里孩子,值班员到处走看。
管理要求大门天天锁死,外人进来要登记查身份,接送必须刷卡,车不让进,巡逻发现可疑就问就报,每月练一次逃跑躲藏。
监督与检查园长每周查一遍门禁和记录本,副园长抽查值班情况,谁漏岗不记不报,扣当月安全奖,三次就调岗。

第二幼儿园防范暴力事件应急预案

为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

一、成立组织机构

(一)成立防暴力事件领导小组

l、成立由园长z为组长、z副园长为副组长、总务主任z、保健医生z、年级组长、班主任、保安人员组成的领导小组。

2、预防突发暴力侵害事件、预防灾害性天气、大型活动安全等应急工作小组,要按照各自的分工和职责进行工作。

(二) 日常工作要求

l、领导小组要对校园保卫定期检查,发现安全隐患及时处理。

2、幼儿入园、离园时,保安人员和值班人员要在大门口巡视值班,检查接送卡,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。

3、幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录报请有关人员同意后方可入内,并到接见室会客。

4、禁止一切外来车辆进入院内。

5、当日值班人员,要在园内进行巡逻,发现可疑人员及时进行盘问,并上报综治办公室;如发现不法分子,及时进行制止并报警。

6、幼儿出园活动,必须报经园长批准,班主任制定可行的活动安全应急预案后,方可出园活动。

二、可能引发幼儿园暴力事件的原因:

恐怖分子的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、因利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为、校园内学生的行为不当学生的暴力行为等。

三、幼儿园暴力事件预防措施:

1、严格门卫登记、验证制度,严格控制外来人员进入学校。

2、教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。为保障师生学习、工作权利具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。

4、对可能引发矛盾激化事件要予以记录,并做好相关当事人矛盾的化解工作。

5、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

6、组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

四、学校暴力事件应急处理程序

一旦发生学校暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、立即报警。直接拨打110或城区派出所电话5183880、5183177、5183862。

2、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的暴力事件,并组织师生安全撤离到安全区域。

3、保护好受到暴力事件侵害的师生,将他们送到安全处。

4、如果已发生伤害事故,要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

5、及时将相关情况向上级主管部门及相关部门报告。

6、协助警方的维持秩序,配合警方调查,作好善后处理工作。

某幼儿园防汛应急预案:某幼儿园防雷击

适配人群幼儿园园长,班级班主任,保育教师使用场景雷雨天气停课,户外活动突发雷击,室内避雷操作
制定目的雷雨天容易打雷,怕孩子被雷劈到,怕电器被雷打坏,怕大家慌乱出事。
适用范围全园老师、小朋友、所有教室和活动场地、电脑电话这些电器。
职责分工园长带头管全局,班主任守好自己班,老师教孩子躲雷方法,大家轮流检查门窗电源。
管理要求打雷前关掉所有电闸,马上把外面的孩子喊回屋,关紧门窗不碰水管,有人被雷打中要立刻扑火做人工呼吸。
监督与检查每月查一次避雷针,园长带着值班老师抽查,谁没关电源或没带孩子进屋,要重新学一遍再上岗,演练不达标要补练。

幼儿园防雷击应急预案

本着预防为主,宣传教育为辅,防患于未然的原则,为做好抗雷救灾工作最大限度地减轻雷击造成的损失,根据我园实际,特制定防雷击应急预案

一、 组织领导及职责

(一)成立防雷领导小组:

组长:**

组员:**

(二)领导小组职责:

1.全面负责本园雷击应急工作,进行自救互救、疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御雷击灾害的能力。

2.对本园雷击防灾应急预案组织演练。

3.一旦发生雷击,全面负责本单位雷击应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。

(三)各应急专业工作组:

1、应急疏散组组长:**

成员:各班班主任

2、宣传组组长:**

3、后勤保障组组长:**

二、防雷安全宣传教育:

1.防雷安全全园集中宣传教育工作,主要由办公室负责;分班宣传教育工作,主要由各班班长负责。

2.防雷安全宣传教育的主要内容有:如何防雷包括室内、室外如何“避雷”;打雷时应该往哪里躲被雷电击中后如何抢救、自救、互救等等。

3.防雷安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、知识竞赛等。

三、防雷应急处置:

1.幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时,应当切断园内包括微机、各教室、各办公室等在内的一切电源;

2.各班主任应当召集、通知正在室外活动的幼儿安全地回到教室。

3.雷电正在发生时,应当关好门窗,防止球形雷(滚雷)窜入室内造成危害,不得打电话、手机,不要靠近室内的金属设备(如水管)及门窗等容易被雷击中的地方。、

4.受雷击被烧伤或严重休克的人,身体并不带电。应马上让其躺下,扑灭身上的火,并对他进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸或心跳,则自行恢复的可能性很大,应让伤者舒适平卧,安静休息后,再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动,应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩,在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。

5.发生雷击伤害事故后,不管现场有没有临时急救人员,都要立即拨打120,让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。

四、防雷报告制度:

1.检查发现幼儿园防雷装置不能发挥正常作用,可能不符合标准规范要求时,要及时报告园长,由园长向上级报告。

2.在遭受雷电灾害后,应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情,并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作,分析雷电灾害事故原因,提出解决方案和措施

注:我园于六月八日星期五上午九点准时举行防雷安全演练。

某幼儿园防汛应急预案:a幼儿园防雪防冻

适配人群幼儿园园长,保教主任,后勤主管使用场景冬季校园安全,雨雪天气保教,冰冻道路通行
制定目的冬天会下雪结冰,容易滑倒摔伤,水管冻裂,校舍被雪压塌,影响老师和小朋友安全。
适用范围幼儿园全体老师、小朋友、园内所有道路、教室、水电设施、仓库。
职责分工园长开会布置任务,副园长提前准备,老师管好班级,后勤修水电,保安盯门口,医生管急救。
管理要求下雪前铺防滑布、撒盐,及时铲雪扫冰,水管包保暖层,检查电路,教孩子走路小心。
监督与检查组长每天看一遍,谁没做到就提醒,严重就换人干。每月查工具够不够,缺了马上补。出事要立刻报,不报要挨批。

为确保全园师生的生命财产安全,防范冬天下雪、冰冻引起的事故发生,确保我园防冻防雪工作做到快速、高效、合理有序的应对,确保本园保教工作的顺利开展,结合我园实际,特制定本预案。

一、防雪防冻工作领导小组

组长:**

副组长: **、**、**、**

成员:各部门负责人、各主班教师

二、防雪防冻工作领导小组责任分工

1、组长:负责召开防雪防冻安全工作领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实防雪防冻安全事宜。

2、副组长:负责组织对本紧急预案的落实,未雪绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。

3、领导小组各成员:具体负责冰冻、下雪时全园各班级、各部门防冻、铲雪事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的顺利落实,做好宣传、教育、检查等工作,努力做好下雪、冰冻时的校园安全。

三、灾情汇报及处理

防雪防冻工作领导小组下设通讯组、铲雪防冻组、抢救组、水电维修组、安全教育组,分别具体负责通讯联络、组织铲雪、铺设防滑设施、抢救伤员、抢修水电设施、安全教育等工作。

1、通讯组

发生下雪、冰冻时,及时电话通知本园防雪防冻工作领导小组,以便小组快速得到信息,视雪情及冰冻情况,通知铲雪、防冻小组进行防雪防冻工作的进行。做好安全信息的反馈工作,发生重大安全事故的则在第一时间向教育局相关领导报告。保卫处要与交警部门保持密切的联系,以便在关键时刻取得交警部门的支持。

2、铲雪防冻组

组长:**组员:各部门负责人

具体负责校园内主要干道、行路及园门外主要通道的积雪、积冰的清除,保证道路的畅通、安全。

3、抢救组

组长:** 组员:**、医务室负责人

负责下雪、冰冻时受伤师生的紧急处理和救护,情况紧急直接与120救护联系。

4、水电抢修组

组长:** 组员:后勤负责人

负责对全园水电安全进行检查,对水管全面进行保暖,以防水管冻裂结冰造成师生滑倒事故的发生。对电力设施进行检查,确保冬天低温下的用电安全。在出现水电故障时,要迅速在第一时间抢修,保证水电的正常使用及安全。同时,后勤处及保卫处要对全园的校舍进行安全检查,防止大雪压蹋校舍事故的发生。

5、安全教育宣传组

组长:**组员:各主班教师

要运用多种形式和渠道,有针对性的开展交通安全、防冻防滑安全教育。通过安全教育,增强师生雨雪天气的安全意识,提高对防范恶劣天气的认识,了解防寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等知识,掌握遇路面结冰、积雪时乘车、骑车、行走的安全措施。要及时掌握天气变化的第一信息,及时告之师生,做好防范准备。

四、铲雪防冻工具及领取地点

铲雪工具为铁铲与大扫帚,防冻防滑工具为防滑布、工业用盐,工具存放地点在仓库保管室,保管人:**。在遇有下大雪或冰冻发生时,各小组组长要按防雪防冻工作小组要求到仓库领取工具,进行铲雪防冻工作。

**区直属机关幼儿园

____年12月2日

某幼儿园防汛应急预案:镇中心幼儿园公共安全事件

适配人群保育员,班主任,食堂主管使用场景火灾疏散,食物留样,入园安检
制定目的幼儿园怕出事,比如着火、吃坏肚子、外人闯进来。想让老师孩子都平平安安,上课不乱套。
适用范围全园老师、保育员、食堂师傅、保健医生、所有小朋友。
职责分工园长带头管总,班主任盯班级,保育员守好活动室,食堂师傅盯厨房,保健老师管救人和留样。
管理要求门要常开通道不堵,饭菜留样24小时,不买现成食品,火情不让孩子救,发现异常马上送医。
监督与检查园长不定期查,班里老师天天看,谁没做到就提醒重做,再犯要谈心,严重就调岗。检查记录本每月交一次,漏记扣当月安全分。

为了确保幼儿园能够及时、有序、高效地应对可能发生的各种突发事件,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序。根据有关法律法规,结合我园工作实际,特制定本工作预案。

一、防火灾事故处理应急预案

(一)成立防火工作领导小组,落实各部门职责

1.成立由园领导、保健人员、各班主任组成的防火领导小组;

2.后勤工作人员积极做好食堂防火工作;

3.各班教师、保育员负责所在班级区域的防火工作,一旦发生火情负责及时疏散幼儿。

(二)日常工作要求

1.防火领导小组要定期检查隐患、不断完善防火措施,杜绝火情发生;

2.幼儿在活动室内时,活动室前门处于打开状态,各通道必须保持畅通;

3.食堂操作间、加工间保持通风;

4.加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

(三)报警和火灾应急处理

1.发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;

2.报警同时,要尽力控制火势蔓延,开启消防器材;

3.若火场内有人员,全力疏散、抢救人员脱险逃生;

4.对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;

5.灭火工作应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;

6.无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

7.扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;

8.不得组织幼儿灭火;

9.及时报告主管单位领导。

二、防食物中毒事故处理预案

(一)成立防食物中毒领导小组,落实各部门职责

1.成立由园领导、保健人员、食品采购员、各班主任、保育员组成的领

导小组;

2.保健教师协助医疗人员负责救护工作;

3.食堂主管负责保存好食物留样。

1.食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品;

2.掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作;

3.原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开;

4.已加工完的饭菜盛锅后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作;

5.饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜;

6.饭菜实行24小时留样并做好详细记录;

7.非园工作人员严禁进入食堂;

8.各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。

(三)事故应急处理

1.就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报;

2.食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂;

3.组织由保健教师、园内相关领导、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜;

4.稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;

5.及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况

三、防突发事件事故处理应急预案

(一) 成立突发事件领导小组,落实各部门职责

1.成立由园领导、保健人员、各班主任组成的领导小组;

2.按照各自的分工进行工作。

(二) 日常工作要求

1.领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;

2.幼儿入园、离园时,值班教师要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;

3.幼儿入园后大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份后方可入内。

(三)事件应急处理

1.突发事件当事人立刻通过报告园长;

2.保健教师等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要立即报告主管部门;

3.如是意外事故,保健教师简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;

4.紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全。

某幼儿园防汛应急预案:幼儿园h7n9高致病禽流感

适配人群幼儿园园长,班主任教师,保健医生使用场景春季流感防控,校园疫情处置,师生健康监测
制定目的春天流感多,h7n9在别处闹得厉害,死人多,鸟飞来飞去难管住,我们这儿还没病例,但得提前防着。
适用范围全园老师、小朋友、家长,还有教室、操场、厨房这些地方。
职责分工园长带头抓,副园长盯细节,班主任天天看孩子有没有发烧咳嗽,家长在家也要量体温。
管理要求每天早上查体温,教室常开窗,勤洗手,不摸野鸟,发现病鸟马上报,有症状马上送医院。
监督与检查值班老师记晨检,园长每周查记录,漏报一次扣绩效,三次谈话,瞒报直接停职。卫生局随时抽查,出事要写说明。

幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案(二)

春季是各型流感高发期,由于目前h7n9高致病禽流感在多个省市爆发,且已造成相当高比例患者不治身亡,加上h7n9病毒的传播途径主要为流动性较大的飞禽,防控不确定性较大。

我地目前尚未发现h7n9病例。为认真做好**幼儿园传染病的防治工作,及时有效预防、控制和扑灭高致病性禽流感疫情,协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作,最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害,确保我县经济发展,维护社会稳定,保障广大师生的身体健康,做到依法防控,科学应对;预防为主,防治结合;快速反应,协同应对,特制定本预案。

一、成立h7n9禽流感防控工作领导小组

领导小组办公室成员

组长:**

副组长:**

成员:**、各班主任

二、禽流感防控工作应急预案

(一)要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性,始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位,切实加强领导,坚持依靠科学,依法防治,群防群控。要坚定信心,迎难而上,及时处理和解决防治工作中出现的问题,发扬抗击“非典”精神,沉着应对,有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作,坚决阻止疫情向人群传播和扩散,维护学校正常的教学和生活秩序。

(二)做好舆论宣传,加大健康教育工作的力度。增强广大师生的防病意识和自我防护能力。幼儿园要利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作,引导师生员工养成良好的卫生习惯,加强户外锻炼,提高防疫意识和自身抵抗力,消除不必要的紧张和恐惧心理。

(三)积极采取预防措施,保障师生健康。

1、坚持师生健康状况晨检报告制度。要按照防“非典”期间所要求的晨检制度,坚持每天在家晨检,及时全面掌握来校师生健康状况,一旦发现教职工、幼儿有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征,要及时送到医院就诊。幼儿园对缺勤的幼儿、教职工要进行家访和调查,及时了解和掌握幼儿情况。对于出现以上症状的师生,如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的,要及时层层上报。

2、建立幼儿园禽流感预防与控制报告制度。24小时值班室电话:1***31。24小时留言邮箱:5***m。本园已建立值班制度,形成快速反应机制。

3、建立和完善工作机制,有效预防和控制疫情。幼儿园一旦发现疫情,要按照属地管理的原则,在第一时间报告街道、区教育局及动物防疫或卫生监督部门,同时报告指定医院和上级教育行政部门,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。对于与禽流感患者密切接触者,要就地隔离,进行医学观察不少于2周。隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。

4、家庭成员有禽流感病人的幼儿、教职员工,如果有密切接触史,必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后,方可回校上课或上班。

5、养成良好个人卫生习惯,做到勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。

6、各办公室、各班级要积极开展校园爱国卫生运动,搞好环境卫生和除“四害”工作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角。尤其是做好教室、图书馆、等人群聚集场所的通风、消毒工作。以上场所每天要开窗换气两次,进行一次全面消毒,防止病源的滋生和传播。

7、爱鸟护鸟,不到野外捉鸟、捣鸟窝,密切接触感染的禽类分泌物或排泄物可能会感染,如发现禽类非正常死亡现象,要及时上报幼儿园或政府部门。

8、了解权威部门发布的禽流感诊疗方案(附后),一旦疑似感染,可依据诊疗方案送人民医院急诊治疗。

(四)建立资金保障制度。学校将根据需要,安排专项经费专门用于各项防控措施的落实。

(五)上报程序:班主任发现异常情况及时上报副园长办公室,然后及时报园长室;家长也可拨打幼儿园值班电话。

(六)发布程序:为免道听途说冲击社会秩序,引起混乱,我园任何个人无权发布相关消息,发布消息为掇刀区教育局或其它相关政府职能部门。

**幼儿园

某幼儿园防汛应急预案:幼儿园h7n9流感

适配人群保健医生,保教主任,班主任使用场景晨午晚检,缺勤追踪,终末消毒
制定目的怕h7n9流感传进幼儿园,孩子老师都生病,得提前准备怎么防、怎么挡。
适用范围全园老师、小朋友、厨房、教室、玩具、卫生间、手工坊这些地方。
职责分工园长管总,副园长盯落实,保健医生查体温消毒,班主任盯晨午检,保教老师教洗手,后勤管食堂和消毒用品。
管理要求每天三次量体温,发烧37.5度马上离园,玩具餐具天天消毒,不办大型活动,教室暂停使用,缺勤要问清原因。
监督与检查保健医生天天查记录,园长不定期抽查,谁漏检漏报要挨批,班级没做到扣当月考核分,严重就调岗。

幼儿园h7n9流感应急预案(三)

为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》的实施,结合幼儿园的实际情况,制定我园预防h7n9流感应急预案。

一、工作目标:

1、普及甲型h7n9流感的防治知识,提高教职工、幼儿的自我防护能力。

2、完善幼儿园h7n9流感防控指南,积极采用一切有效的预防措施,加强信息的检测报告制度,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,在发现疑似病例时各级管理人员及时采取有效措施,确保无疫情传播和蔓延。

二、组织机构:

1、h7n1流感的防治工作在幼儿园党支部和园务会的统一领导下组织实施,各班组、部门积极密切配合,迅速、高效、有序的实施应急预案。

2、幼儿园甲型h1n9流感应急领导小组:

组长:李*135***5

副组长:熊*137**92

组员:龙*138**0、王*1897**3、及各班班主任

三、领导小组主要职责:

(1)有疑似病例或疫情发生时,立即启动h7n9流感应急预案。

(2)迅速了解、收集情况,在疫情发生一小时之内向上一级领导和相关部门汇报情况,取得上级部门的支持帮助。

(3)立即召开紧急会议,部署、指挥和协调各部门采取有效防控措施。

(4)配合上级部门对疫情进行分析,做好调查处理和上报工作。

(5)加强幼儿因病(事)缺勤、病因追踪、预防接种登记和传染病流行期间的三检制度,及时掌握教职工和幼儿的身体状况,发现有早期疑似症状的幼儿及教职工,应立即隔离并督促其到医院诊治,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(6)开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动,努力改善卫生条件,并进行定期不定期的检查,保证幼儿园的清洁卫生。

(7)及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政部门汇报幼儿园传染病预防控制情况,并做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留样等工作。

(8)搞好正面舆论宣传,监督、检查和实施各项防控工作和日常事务及善后工作。

四、领导小组人员分工:

组长------全面负责防控h7n9流感的组织、领导工作。

副组长------防控h7n9流感的各项工作的落实。

1、后勤主任、保健医生:

(1)加强宣传教育:利用《致家长信》、家长园地、板报等形式大力宣传“防控h7n9流感”的相关知识和内容;提高员工、家长和幼儿的防护意识,做好幼儿园的卫生防病工作,开展传染病预防知识和防治措施的卫生健康教育。

(2)及时准确传阅有关文件并做好汇总及上报工作,做好上、下情况传递和联络通讯工作,了解防控形势并落实好零报告制度。协调、安排、检查和指导好全园的预防、消毒、卫生工作,规范疫情控制程序,严格控制传染源,做好日常防控工作,确保各级防控到位。

(3)制定药品和消毒用品、具使用计划,负责管理、发放并交代有关人员使用、保管注意事项,做好记录。对外出人员进行医学检查,一旦发生问题,立即采取果断措施。

(4)定时检查各班是否严格执行幼儿园各项卫生保健规章制度,常规卫生和预防消毒工作是否到位,每天做好晨、午、晚检工作,每日定时进行体温监控和记录,在园期间一旦有幼儿打喷嚏、流鼻涕、发热、等症状,必须马上隔离,尽快离园到正规医院进行医学观察。体温超过37.5°c必须到三级以上医院就诊,排除h7n9流感等传染病,身体康复后方可返园。发现疑似病例要在第一时间(不超过一小时)隔离和汇报,保证时间、措施到位,记录、监管、考核到位。

(5)监督检查饮食、炊具、餐具、玩教具和室内卫生、公共卫生间大型玩具的消毒情况,检查各班消毒工作并做好记录,要求达到规定标准。

(6)幼儿园手工坊、 多功能厅等室内公用教学场所在传染病发生期间停止使用,患者活动的室内场所要进行终始消毒。h7ni9流感期间取消幼儿园组织的大型活动和外出活动。

(7)因病缺勤幼儿有追访记录。班级、保健室对缺勤1-3天的幼儿要具体交待返园时间(缺勤记录本)、病假(什么病、诊断证明)、事假(何事、外出地点、出行时间),如因感冒、发热等原因暂时离园,疑似h7n9流感的必须在第一时间上报幼儿园主管领导,做好考勤、接触人群、出行地点和病因追踪记录,并逐级报告上级主管部门。

(8)保护易感人群:保健室要掌握园内易感儿童的情况并登记。对传染病接触者也要登记,根据情况采取相对应的措施。保护儿童:根据相关病源微生物的感染和发病的趋势,对未接种疫苗的儿童让家长带幼儿去防疫站进行免疫接种。

(9)加大对幼儿园食堂环境的监控,每天检查食堂环境卫生、个人

卫生及采购、食品操作、食品保存常规的执行情况,加大卫生管理、采购安全、饮用水管理和食品操作卫生管理以及各类物品消毒工作。

(10)确保疫情发生所需经费和物资储备,及时采购和配发药品、用具、防护器材等,满足应急需要。

(11)要做到六早:早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

2、保教主任、保教助理:

(1)通过各类教育活动向幼儿介绍防治h7ni9流感特点、认真落实卫生保健常规,如有异常幼儿立即在第一时间隔离并通知家长带往正规医院诊治,接触过异常幼儿的工作人员立即进行终始消毒并在家中隔离,确定无异常情况后方可返园上班。在喝水、活动后、饭前便后等多个环节要求每一个幼儿坚持用流动水、肥皂洗手。

(2)配合保健室和办公室完成幼儿及家长的宣传教育工作,利用家长信、家长园地、家园联系手册等形式做好家庭预防,提高应对疫情发生的能力。

(3)认真做好班级防控工作,主动配合保健室三检、消毒、测温等工作(重点是晨检双重检查),监督、检查、指导班级各项工作的落实情况。

五、监测和报告:

1、h7n9流感监测:建立h7n9流感的监测系统,在幼儿园建立考勤监测制度,保健医对员工和幼儿缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因,对因健康原因缺勤者进行登记汇总和跟踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步措施。重视信息的收集,要与合肥市疾控中心建立联系,收集本地区公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

2、h7n9流感报告:建立自下而上的逐级报告制度,及时发现潜在隐患和可能发生的疫情。

a、严格执行突发公共卫生事件报告程序,在h7n9流感爆发、流行期间,实行日报告制度和零报告制度,幼儿园应按

程序逐级报告,确保信息通畅。如发生疫情,保健室及有关部门应立即向领导小组报告,并以最快的通讯方式在1小时内向所在地疾控中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。

b、任何部门、个人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人缓报、谎报疫情。

六、应急处理:

1、落实汇报制度。有疫情发生时,当事人应立即向值班领导和领导小组成员报告,协同保健医及时做好病人的隔离、观察、消毒、监控(尽量减少更多人接触)工作。值班领导(领导小组成员)应根据病情向上级主管部门报告,及时掌握全局,防止失控。

汇报程序:值班保教人员(班长)――保健班长(保健医生)――教务负责人(后勤主任)――园领导――上级主管部门。

2、落实隔离制度。一旦有疑似病例发生应立即对病儿或员工采取隔离措施(保健室隔离),幼儿园实行全程监控,概不允许其他人接触,保健室及时与家长和相关医院取得联系,采取必要的治疗措施,并做好严格记录。

3、落实消毒制度。依据h7n9流感特点采用合适的消毒液和消毒器械,特别是对病人所在班、室和接触人员进行终始消毒,保健医检查工作时间必须穿着防护衣,全园教职工和幼儿来离园期间一律佩戴口罩等必备的卫生用品,消毒人员严格消毒程序并做好相关记录。

4、落实师生管理。各级各类值班员要在岗在位,严防空档,认真履行值班职责,对进出大门等重点部位要各类人员、校车必须实行双验和测温登记制度,接送幼儿一律在大门口组织,做好全天侯的跟踪管理,发现问题要及时上报,以便采取必要的防控措施。

5、落实后勤保障。有疫情发生时,要拨出专款保证疫情发生中的各种药品、消毒品及其他物品的使用,车况良好,水电设施随时发挥效应,采购食品要到卫生检疫合格的部门购买,食堂饭菜留样和记录规范,确保无任何隐患。

七、责任追究:

一旦发生疫情,将依照有关条款逐级追究管理责任。

八、工作要求:

1、预防为主,常备不懈。宣传普及普及h7n9流感的防治知识,提高全体幼儿及教职工的防护意识和幼儿园公共卫生水平,加强日常体温检测,采取一切有效的消毒措施,严格控制人员外出,发现疑似病例幼儿或成人立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、强化管理,统一领导。在幼儿园应急领导小组的组织领导下,严格按照幼儿园防控预案和指南做好预防消毒和疫情监测工作,指挥、协调与落实h7n9流感的防治工作。

3、快速反应,运转高效。建立预警与医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”原则,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生疫情,快速反应,及时准确处理。

某幼儿园防汛应急预案(优选10篇)

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