某幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案
| 适配人群 | 幼儿园园长,班级班主任,保健教师 | 使用场景 | 春季流感防控,校园疫情处置,师生健康监测 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 春天流感多,h7n9在外地闹得厉害,死了不少人。病毒容易从活禽传人,我们这儿还没病例,但怕它悄悄进来。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、小朋友、厨房、教室、活动室、操场、值班室。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,副园长盯落实,班主任管本班晨检和缺勤追踪,保健老师做登记和上报。 | ||
| 管理要求 | 每天在家量体温,有发烧咳嗽马上去医院;教室天天开窗2次、消毒1次;不摸野鸟、不碰死禽;发现异常立刻报值班室。 | ||
| 监督与检查 | 保健老师每天查晨检记录,园长每周抽查。漏报一次提醒,两次开会说,三次扣当月安全分。值班电话24小时开着,邮箱随时收消息。 | ||
幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案
春季是各型流感高发期,由于目前h7n9高致病禽流感在多个省市爆发,且已造成相当高比例患者不治身亡,加上h7n9病毒的传播途径主要为流动性较
我地目前尚未发现h7n9病例。为认真做好**区**大的飞禽,防控不确定性较大。幼儿园传染病的防治工作,及时有效预防、控制和扑灭高致病性禽流感疫情,协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作,最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害,确保我区经济发展,维护社会稳定,保障广大师生的身体健康,做到依法防控,科学应对;预防为主,防治结合;快速反应,协同应对,特制定本预案。
一、成立h7n9禽流感防控工作领导小组
领导小组办公室成员
组长:zz
副组长:zz
成员:zz 、各班班主任
二、禽流感防控工作应急预案
(一) 要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性,始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位,切实加强领导,坚持依靠科学,依法防治,群防群控。要坚定信心,迎难而上,及时处理和解决防治工作中出现的问题,发扬抗击“非典”精神,沉着应对,有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作,坚决阻止疫情向人群传播和扩散,维护学校正常的教学和生活秩序。
(二)做好舆论宣传,加大健康教育工作的力度。增强广大师生的防病意识和自我防护能力。幼儿园要利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作,引导师生员工养成良好的卫生习惯,加强户外锻炼,提高防疫意识和自身抵抗力,消除不必要的紧张和恐惧心理。
(三)积极采取预防措施,保障师生健康。
1、坚持师生健康状况晨检报告制度。要按照防“非典”期间所要求的晨检制度,坚持每天在家晨检,及时全面掌握来校师生健康状况,一旦发现教职工、幼儿有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征,要及时送到医院就诊。幼儿园对缺勤的幼儿、教职工要进行家访和调查,及时了解和掌握幼儿情况。对于出现以上症状的师生,如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的,要及时层层上报。
2、建立幼儿园禽流感预防与控制报告制度。24小时值班室电话:***。24小时留言邮箱:***。本园已建立值班制度,形成快速反应机制。
3、建立和完善工作机制,有效预防和控制疫情。幼儿园一旦发现疫情,要按照属地管理的原则,在第一时间报告街道、区教育局及动物防疫或卫生监督部门,同时报告指定医院和上级教育行政部门,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。对于与禽流感患者密切接触者,要就地隔离,进行医学观察不少于2周。隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。
4、家庭成员有禽流感病人的幼儿、教职员工,如果有密切接触史,必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后,方可回校上课或上班。
5、养成良好个人卫生习惯,做到勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。
6、各办公室、各班级要积极开展校园爱国卫生运动,搞好环境卫生和除“四害”工作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角。尤其是做好教室、图书馆、等人群聚集场所的通风、消毒工作。以上场所每天要开窗换气两次,进行一次全面消毒,防止病源的滋生和传播。
7、爱鸟护鸟,不到野外捉鸟、捣鸟窝,密切接触感染的禽类分泌物或排泄物可能会感染,如发现禽类非正常死亡现象,要及时上报幼儿园或政府部门。
8、了解权威部门发布的禽流感诊疗方案(附后),一旦疑似感染,可依据诊疗方案送人民医院急诊治疗。
(四)建立资金保障制度。学校将根据需要,安排专项经费专门用于各项防控措施的落实。
(五)上报程序:班主任发现异常情况及时上报副园长办公室,然后及时报园长室;家长也可拨打幼儿园值班电话。
(六)发布程序:为免道听途说冲击社会秩序,引起混乱,我园任何个人无权发布相关消息,发布消息为**区教育局或其它相关政府职能部门。
**区**幼儿园
某幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案:幼儿园h7n9流感
| 适配人群 | 保健医生,保教主任,班主任 | 使用场景 | 晨午晚检,缺勤追踪,终末消毒 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕h7n9流感传进幼儿园,孩子老师都生病,得提前准备怎么防、怎么挡。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、小朋友、厨房、教室、玩具、卫生间、手工坊这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长管总,副园长盯落实,保健医生查体温消毒,班主任盯晨午检,保教老师教洗手,后勤管食堂和消毒用品。 | ||
| 管理要求 | 每天三次量体温,发烧37.5度马上离园,玩具餐具天天消毒,不办大型活动,教室暂停使用,缺勤要问清原因。 | ||
| 监督与检查 | 保健医生天天查记录,园长不定期抽查,谁漏检漏报要挨批,班级没做到扣当月考核分,严重就调岗。 | ||
幼儿园h7n9流感应急预案(三)
为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》的实施,结合幼儿园的实际情况,制定我园预防h7n9流感应急预案。
一、工作目标:
1、普及甲型h7n9流感的防治知识,提高教职工、幼儿的自我防护能力。
2、完善幼儿园h7n9流感防控指南,积极采用一切有效的预防措施,加强信息的检测报告制度,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,在发现疑似病例时各级管理人员及时采取有效措施,确保无疫情传播和蔓延。
二、组织机构:
1、h7n1流感的防治工作在幼儿园党支部和园务会的统一领导下组织实施,各班组、部门积极密切配合,迅速、高效、有序的实施应急预案。
2、幼儿园甲型h1n9流感应急领导小组:
组长:李*135***5
副组长:熊*137**92
组员:龙*138**0、王*1897**3、及各班班主任
三、领导小组主要职责:
(1)有疑似病例或疫情发生时,立即启动h7n9流感应急预案。
(2)迅速了解、收集情况,在疫情发生一小时之内向上一级领导和相关部门汇报情况,取得上级部门的支持帮助。
(3)立即召开紧急会议,部署、指挥和协调各部门采取有效防控措施。
(4)配合上级部门对疫情进行分析,做好调查处理和上报工作。
(5)加强幼儿因病(事)缺勤、病因追踪、预防接种登记和传染病流行期间的三检制度,及时掌握教职工和幼儿的身体状况,发现有早期疑似症状的幼儿及教职工,应立即隔离并督促其到医院诊治,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(6)开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动,努力改善卫生条件,并进行定期不定期的检查,保证幼儿园的清洁卫生。
(7)及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政部门汇报幼儿园传染病预防控制情况,并做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留样等工作。
(8)搞好正面舆论宣传,监督、检查和实施各项防控工作和日常事务及善后工作。
四、领导小组人员分工:
组长------全面负责防控h7n9流感的组织、领导工作。
副组长------防控h7n9流感的各项工作的落实。
1、后勤主任、保健医生:
(1)加强宣传教育:利用《致家长信》、家长园地、板报等形式大力宣传“防控h7n9流感”的相关知识和内容;提高员工、家长和幼儿的防护意识,做好幼儿园的卫生防病工作,开展传染病预防知识和防治措施的卫生健康教育。
(2)及时准确传阅有关文件并做好汇总及上报工作,做好上、下情况传递和联络通讯工作,了解防控形势并落实好零报告制度。协调、安排、检查和指导好全园的预防、消毒、卫生工作,规范疫情控制程序,严格控制传染源,做好日常防控工作,确保各级防控到位。
(3)制定药品和消毒用品、具使用计划,负责管理、发放并交代有关人员使用、保管注意事项,做好记录。对外出人员进行医学检查,一旦发生问题,立即采取果断措施。
(4)定时检查各班是否严格执行幼儿园各项卫生保健规章制度,常规卫生和预防消毒工作是否到位,每天做好晨、午、晚检工作,每日定时进行体温监控和记录,在园期间一旦有幼儿打喷嚏、流鼻涕、发热、等症状,必须马上隔离,尽快离园到正规医院进行医学观察。体温超过37.5°c必须到三级以上医院就诊,排除h7n9流感等传染病,身体康复后方可返园。发现疑似病例要在第一时间(不超过一小时)隔离和汇报,保证时间、措施到位,记录、监管、考核到位。
(5)监督检查饮食、炊具、餐具、玩教具和室内卫生、公共卫生间大型玩具的消毒情况,检查各班消毒工作并做好记录,要求达到规定标准。
(6)幼儿园手工坊、 多功能厅等室内公用教学场所在传染病发生期间停止使用,患者活动的室内场所要进行终始消毒。h7ni9流感期间取消幼儿园组织的大型活动和外出活动。
(7)因病缺勤幼儿有追访记录。班级、保健室对缺勤1-3天的幼儿要具体交待返园时间(缺勤记录本)、病假(什么病、诊断证明)、事假(何事、外出地点、出行时间),如因感冒、发热等原因暂时离园,疑似h7n9流感的必须在第一时间上报幼儿园主管领导,做好考勤、接触人群、出行地点和病因追踪记录,并逐级报告上级主管部门。
(8)保护易感人群:保健室要掌握园内易感儿童的情况并登记。对传染病接触者也要登记,根据情况采取相对应的措施。保护儿童:根据相关病源微生物的感染和发病的趋势,对未接种疫苗的儿童让家长带幼儿去防疫站进行免疫接种。
(9)加大对幼儿园食堂环境的监控,每天检查食堂环境卫生、个人
卫生及采购、食品操作、食品保存常规的执行情况,加大卫生管理、采购安全、饮用水管理和食品操作卫生管理以及各类物品消毒工作。
(10)确保疫情发生所需经费和物资储备,及时采购和配发药品、用具、防护器材等,满足应急需要。
(11)要做到六早:早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
2、保教主任、保教助理:
(1)通过各类教育活动向幼儿介绍防治h7ni9流感特点、认真落实卫生保健常规,如有异常幼儿立即在第一时间隔离并通知家长带往正规医院诊治,接触过异常幼儿的工作人员立即进行终始消毒并在家中隔离,确定无异常情况后方可返园上班。在喝水、活动后、饭前便后等多个环节要求每一个幼儿坚持用流动水、肥皂洗手。
(2)配合保健室和办公室完成幼儿及家长的宣传教育工作,利用家长信、家长园地、家园联系手册等形式做好家庭预防,提高应对疫情发生的能力。
(3)认真做好班级防控工作,主动配合保健室三检、消毒、测温等工作(重点是晨检双重检查),监督、检查、指导班级各项工作的落实情况。
五、监测和报告:
1、h7n9流感监测:建立h7n9流感的监测系统,在幼儿园建立考勤监测制度,保健医对员工和幼儿缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因,对因健康原因缺勤者进行登记汇总和跟踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步措施。重视信息的收集,要与合肥市疾控中心建立联系,收集本地区公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
2、h7n9流感报告:建立自下而上的逐级报告制度,及时发现潜在隐患和可能发生的疫情。
a、严格执行突发公共卫生事件报告程序,在h7n9流感爆发、流行期间,实行日报告制度和零报告制度,幼儿园应按
程序逐级报告,确保信息通畅。如发生疫情,保健室及有关部门应立即向领导小组报告,并以最快的通讯方式在1小时内向所在地疾控中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。
b、任何部门、个人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人缓报、谎报疫情。
六、应急处理:
1、落实汇报制度。有疫情发生时,当事人应立即向值班领导和领导小组成员报告,协同保健医及时做好病人的隔离、观察、消毒、监控(尽量减少更多人接触)工作。值班领导(领导小组成员)应根据病情向上级主管部门报告,及时掌握全局,防止失控。
汇报程序:值班保教人员(班长)――保健班长(保健医生)――教务负责人(后勤主任)――园领导――上级主管部门。
2、落实隔离制度。一旦有疑似病例发生应立即对病儿或员工采取隔离措施(保健室隔离),幼儿园实行全程监控,概不允许其他人接触,保健室及时与家长和相关医院取得联系,采取必要的治疗措施,并做好严格记录。
3、落实消毒制度。依据h7n9流感特点采用合适的消毒液和消毒器械,特别是对病人所在班、室和接触人员进行终始消毒,保健医检查工作时间必须穿着防护衣,全园教职工和幼儿来离园期间一律佩戴口罩等必备的卫生用品,消毒人员严格消毒程序并做好相关记录。
4、落实师生管理。各级各类值班员要在岗在位,严防空档,认真履行值班职责,对进出大门等重点部位要各类人员、校车必须实行双验和测温登记制度,接送幼儿一律在大门口组织,做好全天侯的跟踪管理,发现问题要及时上报,以便采取必要的防控措施。
5、落实后勤保障。有疫情发生时,要拨出专款保证疫情发生中的各种药品、消毒品及其他物品的使用,车况良好,水电设施随时发挥效应,采购食品要到卫生检疫合格的部门购买,食堂饭菜留样和记录规范,确保无任何隐患。
七、责任追究:
一旦发生疫情,将依照有关条款逐级追究管理责任。
八、工作要求:
1、预防为主,常备不懈。宣传普及普及h7n9流感的防治知识,提高全体幼儿及教职工的防护意识和幼儿园公共卫生水平,加强日常体温检测,采取一切有效的消毒措施,严格控制人员外出,发现疑似病例幼儿或成人立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、强化管理,统一领导。在幼儿园应急领导小组的组织领导下,严格按照幼儿园防控预案和指南做好预防消毒和疫情监测工作,指挥、协调与落实h7n9流感的防治工作。
3、快速反应,运转高效。建立预警与医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”原则,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生疫情,快速反应,及时准确处理。
某幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案:幼儿园h7n9高致病禽流感
| 适配人群 | 幼儿园园长,班主任教师,保健医生 | 使用场景 | 春季流感防控,校园疫情处置,师生健康监测 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 春天流感多,h7n9在别处闹得厉害,死人多,鸟飞来飞去难管住,我们这儿还没病例,但得提前防着。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、小朋友、家长,还有教室、操场、厨房这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长带头抓,副园长盯细节,班主任天天看孩子有没有发烧咳嗽,家长在家也要量体温。 | ||
| 管理要求 | 每天早上查体温,教室常开窗,勤洗手,不摸野鸟,发现病鸟马上报,有症状马上送医院。 | ||
| 监督与检查 | 值班老师记晨检,园长每周查记录,漏报一次扣绩效,三次谈话,瞒报直接停职。卫生局随时抽查,出事要写说明。 | ||
幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案(二)
春季是各型流感高发期,由于目前h7n9高致病禽流感在多个省市爆发,且已造成相当高比例患者不治身亡,加上h7n9病毒的传播途径主要为流动性较大的飞禽,防控不确定性较大。
我地目前尚未发现h7n9病例。为认真做好**幼儿园传染病的防治工作,及时有效预防、控制和扑灭高致病性禽流感疫情,协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作,最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害,确保我县经济发展,维护社会稳定,保障广大师生的身体健康,做到依法防控,科学应对;预防为主,防治结合;快速反应,协同应对,特制定本预案。
一、成立h7n9禽流感防控工作领导小组
领导小组办公室成员
组长:**
副组长:**
成员:**、各班主任
二、禽流感防控工作应急预案
(一)要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性,始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位,切实加强领导,坚持依靠科学,依法防治,群防群控。要坚定信心,迎难而上,及时处理和解决防治工作中出现的问题,发扬抗击“非典”精神,沉着应对,有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作,坚决阻止疫情向人群传播和扩散,维护学校正常的教学和生活秩序。
(二)做好舆论宣传,加大健康教育工作的力度。增强广大师生的防病意识和自我防护能力。幼儿园要利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作,引导师生员工养成良好的卫生习惯,加强户外锻炼,提高防疫意识和自身抵抗力,消除不必要的紧张和恐惧心理。
(三)积极采取预防措施,保障师生健康。
1、坚持师生健康状况晨检报告制度。要按照防“非典”期间所要求的晨检制度,坚持每天在家晨检,及时全面掌握来校师生健康状况,一旦发现教职工、幼儿有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征,要及时送到医院就诊。幼儿园对缺勤的幼儿、教职工要进行家访和调查,及时了解和掌握幼儿情况。对于出现以上症状的师生,如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的,要及时层层上报。
2、建立幼儿园禽流感预防与控制报告制度。24小时值班室电话:1***31。24小时留言邮箱:5***m。本园已建立值班制度,形成快速反应机制。
3、建立和完善工作机制,有效预防和控制疫情。幼儿园一旦发现疫情,要按照属地管理的原则,在第一时间报告街道、区教育局及动物防疫或卫生监督部门,同时报告指定医院和上级教育行政部门,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。对于与禽流感患者密切接触者,要就地隔离,进行医学观察不少于2周。隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。
4、家庭成员有禽流感病人的幼儿、教职员工,如果有密切接触史,必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后,方可回校上课或上班。
5、养成良好个人卫生习惯,做到勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。
6、各办公室、各班级要积极开展校园爱国卫生运动,搞好环境卫生和除“四害”工作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角。尤其是做好教室、图书馆、等人群聚集场所的通风、消毒工作。以上场所每天要开窗换气两次,进行一次全面消毒,防止病源的滋生和传播。
7、爱鸟护鸟,不到野外捉鸟、捣鸟窝,密切接触感染的禽类分泌物或排泄物可能会感染,如发现禽类非正常死亡现象,要及时上报幼儿园或政府部门。
8、了解权威部门发布的禽流感诊疗方案(附后),一旦疑似感染,可依据诊疗方案送人民医院急诊治疗。
(四)建立资金保障制度。学校将根据需要,安排专项经费专门用于各项防控措施的落实。
(五)上报程序:班主任发现异常情况及时上报副园长办公室,然后及时报园长室;家长也可拨打幼儿园值班电话。
(六)发布程序:为免道听途说冲击社会秩序,引起混乱,我园任何个人无权发布相关消息,发布消息为掇刀区教育局或其它相关政府职能部门。
**幼儿园
某幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案:幼儿园h7n9禽流感
| 适配人群 | 幼儿园保健医生,班级主班教师,保育员 | 使用场景 | 春季传染病防控,幼儿入园晨检,班级日常消毒 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 春天容易得传染病,今年又冒出h7n9病毒,怕孩子生病,得赶紧防起来。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保育员、所有在园小朋友、教室和食堂。 | ||
| 职责分工 | 园长带头管事,班主任盯班里,保健医生查晨检,老师做消毒、教洗手、报缺勤。 | ||
| 管理要求 | 门口晨检不能少,教室天天消毒,不吃生禽蛋,饭菜煮透,孩子勤洗手剪指甲。 | ||
| 监督与检查 | 保健医生每天看晨检记录,园长抽查消毒情况,谁漏做要重学一遍,出问题马上停课整改。 | ||
幼儿园h7n9禽流感应急预案(三)
春季是传染病的高发季节。今年又出现了h7n9流感病毒,为确保幼儿的生命安全和身心健康,防控春季传染病和h7n9禽流感,我园特召开教师会议,制定本预案:
一、成立h7n9禽流感预防小组
组长:园长
副组长:各班班主任
组成员:在园所以教师及保育员
1、幼儿园工作领导小组召开会议,带领教师学习如何预防h7n9禽流感的防控。
2、每天早上幼儿入园,由保健医生在门口对入园的幼儿进行晨检
3、各班做好消毒工作
4、向家长宣传正确的疾病防控知识
二、预防实施:
1、严格的执行晨午检工作,一发现可疑患儿,严格执行上级部门的有关规定,及时上报,并劝其到医院进行就诊,持医院诊断书方可入园。
2、各班做好做好因病缺勤、病因追查与登记制度。
3、各班按要求做好消毒工作,并加强对幼儿进行个人卫生方面的教育,勤洗手,勤剪指甲,饭前便后勤洗手,让幼儿养成良好的卫生习惯。
4、加强幼儿户外体育锻炼,增强幼儿体质和免疫力
5、各班老师在家园栏里面向家长宣传正确的疾病防控知识。及时跟幼儿家长进行沟通,提醒幼儿在家中要早睡早起,保证充足的睡眠,降低幼儿患病几率。
6、在食谱上我园也做了相应的调整,取消家禽内食品的供应,蛋类要求煮熟烧透。采购食品要到卫生检疫合格的部门购买,食堂饭菜留样和记录规范,确保无任何隐患。
三、工作要求:
1、预防为主,常备不懈。宣传普及普及h7n9流感的防治知识,提高全体幼儿及教职工的防护意识和幼儿园公共卫生水平,加强日常体温检测,采取一切有效的消毒措施,严格控制人员外出,发现疑似病例幼儿或成人立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、强化管理,统一领导。在幼儿园应急领导小组的组织领导下,严格按照幼儿园防控预案和指南做好预防消毒和疫情监测工作,指挥、协调与落实h7n9流感的防治工作。
3、快速反应,运转高效。强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”原则,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生疫情,快速反应,及时准确处理。
某幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案:某幼儿园联欢活动安全
| 适配人群 | 幼儿园教师,保育员,园所安全负责人 | 使用场景 | 园所大型活动,亲子集体活动,户外集中集会 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕活动时孩子乱跑摔跤,怕家长挤着碰着,怕音响出问题吓到娃,怕有人突然生病没人管。 | ||
| 适用范围 | 幼儿园全体小孩和爸妈,操场这块地,联欢当天所有事。 | ||
| 职责分工 | 园长总管,老师盯自己班娃,保安守门口,医生备药箱,家长拉紧自家孩子手。 | ||
| 管理要求 | 提前调好音响,划好站位线,药箱放现场,老师全程不离娃,家长别扎堆聊天。 | ||
| 监督与检查 | 园长带人来回看,谁没盯岗就喊名字,漏事的要重讲三遍,出事马上叫120,瞒着不报要挨批。 | ||
**幼儿园将于**日举行**联欢活动,为确保活动顺利开展,保障幼儿及家长的人身安全,特制定此安全预案。
一、基本情况:
1.活动时间:****年**月**日
2.活动地点:**幼儿园操场
3.参加人员:**幼儿园全体幼儿及其家长
二、安全责任、措施:
成立安全工作领导小组:
组长:
副组长:
组员:
保安:
安全工作领导小组对本次活动所有幼儿的安全负总责,负责整个活动的统筹指挥,具体负责活动期间的安全保卫工作,负责处理活动中发生的一切意外事故,及遇突发事件的现场指挥、处理、救护及安抚工作。重大意外事故第一时间内上拨打110或120处理,并报相关部门。小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识,高度重视,坚守岗位,认真负责。
1.全组要定人定岗负责,维护好整个活动秩序,加强巡视、检查,确保活动安全顺利开展。
具体安排如下:......
2.活动前做好音响调试、场地安排、设计等工作,为活动顺利开展做好准备。
3.购备卫生、保健药品,随时救护意外伤害人员,提供饮水。
4.各班教师对本班幼儿的安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工作,教育本班的幼儿及其家长服从教师的指挥,遵守纪律,维护秩序;做好各位老师的责任分工。活动结束时,由家长带幼儿回家。
5.加强到各班协助安全管理的人员和所有教师应共同承担起整个活动安全责任,密切配合,统筹协作,确保整个活动的安全。
6.教师进行发动宣传,指导家长配合教师做好安全工作。
三、事故应急处理
1.活动期间如发生突发情况,由安全领导小组统一指挥,在场所有教师要管理好幼儿,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤以及踩踏事故。
2.活动现场由罗小红、陈宝容 陈冬梅购备医药用品,安排卫生救护人员,应急处理意外事件。
3.各班教师应及时了解本班幼儿的身心健康情况,若发现患病或不适宜者应及时安排休息。
4.如发生突发事件,与会领导、老师、后勤人员应积极救护,严禁擅离职守,先行撤离。
某幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案:某幼儿园重大治安事件
| 适配人群 | 幼儿园园长,安全管理员,值班教师 | 使用场景 | 群体性闹事,园内盗窃,治安突发事件 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 幼儿园人多孩子小,怕坏人闯进来伤到娃,怕外面闹事波及园里,怕小偷半夜溜进教室翻东西。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保安、保洁,还有所有教室、操场、大门、围墙这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长盯总,组长带人冲现场,老师护住娃,保安守大门拦生人,保洁发现异常马上喊人。 | ||
| 管理要求 | 大门随时锁好,陌生人不放行,出事立刻打电话,娃得抱到安全屋,受伤马上送医,报警不能拖。 | ||
| 监督与检查 | 园长每周查一次门禁和监控,组长每月拉练一次应急跑位,谁漏报迟报扣当月奖金,三次就调岗。 | ||
幼儿园重大治安事件应急预案
(一)成立治安事件应急领导小组:
组长:周燕娟
组员:王悦芳 蒋晓红
(二) 突发群体性社会治安事件应急预案
1、报告程序:
(1)向幼儿园园长报告。
(2)向镇、市教育局领导报告。
(3)经领导同意后报告公安机关。
2、处置措施:
(1)接报后,应急小组人员迅速赶到现场控制局面。
(2)治安事件应急小组人员按照程序打电话向领导报告。
(3)各部门领导根据事态严重程度,边处置情况边向镇、市教育局汇报。
(4)如有人员受伤,立即送往就近医院进行救治。
(5)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。
(6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。
(7)如是社会人员来校闹事,须立即拨打公安“110”和向辖区派出所报警。
3、 处理群体性事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。
(三)幼儿园突发被盗案件应急预案
(1)发现案件时应及时向园长报告。
(2)根据案情报告镇、市教育局主要领导。
(3)经幼儿园领导同意后向公安机关报案。
(1)接报后,应急小组人员迅速赶到现场,同时向有关领导报告。
(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。
(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。
(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
(四)治安事件应急电话:
某幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案:某某幼儿园反恐怖
| 适配人群 | 园长,安全负责人,后勤主管 | 使用场景 | 幼儿园反恐,校园暴力应对,突发事件疏散 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕坏人来幼儿园捣乱,伤到老师和小朋友,也怕水电设备出问题,影响大家安全。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、孩子、食堂、大门、教室、操场、水电设备。 | ||
| 职责分工 | 园长管全部,副园长管水电或安全,老师管教学活动和吃饭,采购员管食品,门卫管门口。 | ||
| 管理要求 | 有人闹事就拦住、疏散孩子躲好,起火了先灭火,断电断水要抢修,广播通知大家。 | ||
| 监督与检查 | 园长每天看一遍,老师互相提醒,发现没做到要马上改,再犯就开会说,严重就换岗。 | ||
为了及时、有效、妥善处置有可能发生的恐怖事件,保护全园人员生命财产安全,维护国家安全和社会稳定,确保幼儿园师生安全,根据上级指示有关精神,特制定本预案。
一、使用范围
适合在本单位范围内使用。
二、组织机构和职责
指挥:温淑荣
副指挥:王贵志张世东
成员:李忠艳、魏党生、李国庆
职责:
温淑荣:对幼儿园安全工作全面负责。
王贵志:分管后勤工作,负责水电气及各种设备的安全供应、维修、安全。
张世东:分管安全工作,负责师生、设备安全。
李忠艳:分管教学、卫生工作,负责教学、活动、食堂安全。
魏党生:食品采购,负责食品卫生安全。
李国庆:负责校园周边、大门安全。
三、组织分工和职责:
1.封控警戒组:王贵志、魏党生、李忠艳
职责:劝阻与制止犯罪行为,与犯罪嫌疑人周旋,现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,重点部位警戒并引导外来救援
2.抢救组:李忠艳、王玉兰、周娟
职责:做好幼儿园供水、供气、供电和各建筑物及其它设施设备等的应急检修、加固、抢险、排险、修复维护和恢复重建等工作。救护受伤人员。
3.疏散组:温淑荣、刘艳芳、黄庆华
职责:负责引导师生疏散、转移。
4、灭火组:范永亮、李国庆、魏党生
职责:负责火灾的初期补救,尽可能控制危险源,同时要采取措施保护现场,防止有毒有害物质扩散。
5.通讯保障组:陈宏英、张云娣、刘景红
职责:启动广播系统;人员的联络、与家长、社会沟通信息。
6、新闻宣传组:李忠艳、张世东、赵乐玲
职责:针对预案进行演练,开展防(反)暴力袭击知识的教育,掌握使用器具防卫的能力,结合实际情况对学生进行逃生避险能力练习。
7、后勤保障组:王贵志、魏党生、李忠艳
职责:物资供给、后勤保障。
8.机动组:付永华、刘景红、付亚红
职责:接受指挥,负责增援行动。
四、应急事件等级划分
根据突发事件的范围规模、强度,由高到低分为:重大事件(一级)、较大事件(二级)、一般事件(三级)。
五.处置
在发生本预案适用范围的恐怖袭击事件时,启动幼儿园反恐怖工作预案,反恐怖工作领导小组要立即召集小组全体成员会议,通报恐怖袭击事件,部署有关工作。同时向公安机关报警,向上级部门报告。当自身力量无法应付恐怖事件时,应立即向上级部门、有关单位和临近地区请求支援。
1、向上级报告后立即组织班主任疏散师生及其它人员,对来不及疏散的师生组织躲藏到较为安全的地方,然后与警方联系,寻求帮助,营救遇险人员,救援、安置受伤人员;
2、组织后勤、食堂人员、日常维修工人,进行抢险、排险,协助救火、排除污染等,对区域内供水、供电、道路、交通工具等基础设施进行抢险、排险,对恐怖活动引发的火灾、水灾等灾害进行救灾。
六.善后处理
应急处置和救护活动结束,工作重点应转向善后恢复,尽快恢复幼儿园正常教学生活秩序。
(1)做好伤亡人员的治疗、抚恤(赔偿)工作,对受害者家属进行慰问,协助向保险公司联系赔付;
(2)尽快查明事故原因,确保信息准确、及时公布,以疏导师生员工情绪,稳定校园秩序;
(3)总结教训,举一反三,全面检查幼儿园设施设备和管理环节,及时整改隐患,避免类似事故再次发生;
(4)及时追究事故中失职、渎职人员的责任;
(5)配合公安部门作好涉及刑事犯罪的侦破工作。
某幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案:k镇幼儿园火灾
| 适配人群 | 幼儿园园长,班级教师,安全管理员 | 使用场景 | 幼儿园火灾,集体疏散演练,日常消防检查 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕幼儿园着火伤到孩子和老师,想提前把安全这事盯紧点。 | ||
| 适用范围 | 全园所有老师、小朋友、教室、厨房、活动室这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长管总,老师管自己班,保育员盯好电器开关,门卫守好大门。 | ||
| 管理要求 | 每月练一次疏散,毛巾捂鼻趴着跑,插线板不乱接,发现冒烟马上报。 | ||
| 监督与检查 | 园长每周查记录本,副园长看演习录像,谁漏演三次要重练,没填检查表扣当月安全分。 | ||
乡镇幼儿园火灾应急预案
为了防止幼儿园火灾的发生,确保在园师生的生命安全,我园以对幼儿生命安全高度负责态度,提高对安全工作极端重要性的认识,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。为此,我园制订以下方案:
一、指导思想
在教育局的统一领导下,服从指挥,听从安排,确保幼儿及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。
二、工作原则
按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。
三、工作目标
落实安全责任制,加强对幼儿与教师的管理,提高全园师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。
四、预防措施:
1、园长为幼儿园消防安全第一责任人,对本园的消防安全工作全面负责,制定幼儿园消防安全管理体制,落实幼儿园消防安全责任。
2、加强安全防范的宣传教育工作,提高全园师生的安全防范意识,通过一日活动、谈话等多个时间段,利用专题讲座、宣传栏、横幅等多种形式和手段,对幼儿及家长进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
3、进一步落实安全防火目标责任制,细致到幼儿园每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
4、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
5、加强在紧急情况下的疏散演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。
6、加强幼儿园的日常监管,对违反幼儿园消防安全规定的人和事要严肃处理。
处在失火现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警(报警声以钟声为号),当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。
7、逃生时为了防止火场浓烟呛入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。
五、预案启动的条件和程序:
一旦幼儿园发生重大火灾事故,发现人立即向园长(或副园长)汇报,并启动本应急预案。
六、处理措施:
1、报警:
一旦发生火灾,发现人迅速将火灾讯息传到园长处。接报后应立即按既定方案了解着火点、起火部位、燃烧物品,目前状况。立即确认是否成灾。如确认后即刻拨打119。
2、疏散:
(1)各个班级老师,为各班应急指挥。老师迅速组织幼儿行动,有序离开教室到安全地带:操场中间。
(2)紧急疏散路线及顺序见下面安排。但必须行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱。
(3)集合地点:游乐场
(4)幼儿就餐期间遇到突发事件时,教师应迅速组织幼儿停止就餐,有秩序地分别离开教室并迅速地集中到操场中央。
(5)门卫责任:
1)迅速检查幼儿园大门、教学楼大门开关是否畅顺。
2)及时开门让师生外出到安全地带或外来救援人员进园。
3)严防不法分子乘机进出幼儿园从事破坏活动。
附:埠河镇博爱幼儿园防火紧急疏散安全领导小组名单:
组长:zz
副组长:zz
某幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案:新地幼儿园停水停电
| 适配人群 | 幼儿园园长,保教主任,后勤主管 | 使用场景 | 停水应急,停电处置,幼儿供餐保障 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕停水停电影响孩子吃饭喝水上厕所,怕老师慌乱照顾不好娃。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保育员、食堂师傅、所有班级和教室。 | ||
| 职责分工 | 园长带头管事,老师稳住孩子,保育员管好用水,后勤修设备报修。 | ||
| 管理要求 | 停电带娃去亮地方,蜡烛要小心点,停水去蛋糕店提水,马上查原因找人修。 | ||
| 监督与检查 | 园长每天看落实没,老师互相提醒,不照做就开会说,再不行换人干。 | ||
新世纪幼儿园停水停电应急预案
我园幼儿均为白托,幼儿园为孩子们提供两点两餐。为保证孩子们在园的正常生活,特制定以下停水停电预案。
一、成立停水停电应急处理领导小组:
组长:
组员:
二、停水停电处理方案:
1、各部门在发生停电时不要慌乱,组织好本班孩子。
2、停电时教师要合理安排本班幼儿活动,尽量组织孩子在户外或其它光线好的地方活动。
3、停水停电后,应急小组人员一定要作好管理工作,查明原因。如若由于本园电路原因或水管爆裂,立即安排人员维修;维修不了,立即报供电所或自来水厂维修。
4、在停水停电后,应急小组人员必须立即开展工作,确保幼儿、保教人员的安全。
5、停水停电后,后勤人员要积极作好支持配合工作。
6、冬季停电后,班上教师可在幼儿进晚餐时点上蜡烛,但必须保证安全。
7、与幼儿园大门口的蛋糕店联系水源,停水后食堂工作人员到蛋糕店取水(该店自取水),用于食堂,保证幼儿两餐制作;各班保育员取水,用于班级幼儿洗手、冲厕所等。
某幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案:幼儿园消防安全工作
| 适配人群 | 园长,保健医生,后勤主管 | 使用场景 | 幼儿园火灾,幼儿紧急疏散,厨房油火处置 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕幼儿园着火伤到孩子和老师,怕乱成一团没法救火。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、孩子、所有教室和活动室、厨房、走廊。 | ||
| 职责分工 | 园长带头管总,老师分组干活。有人报警、有人灭火、有人断电、有人救人、有人带孩子跑、有人管钱物。 | ||
| 管理要求 | 门不能锁死,通道要常清,灭火器会用,每月练逃跑,油污要擦净,不让孩子碰火。 | ||
| 监督与检查 | 每月查一次设备,组长盯着做,老师互相提醒。谁没做到扣当月安全分,三次不改调岗。 | ||
幼儿园消防安全工作应急预案(三)
一、指导思想
为了确保幼儿园能够及时、有序、高效地应对可能发生的各种突发事件,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序,根据有关法律法规,结合我园工作实际,特制定本工作预案。
二、领导组织及职责
1、消防组织
成立消防安全工作指导小组,统一指挥救灾工作。
组长:zz
副组长:zz
成员:各科室负责人
职责:一旦发生火灾,负责指挥全园的消防救灾事宜,协调各方面关系,将损失降到最小。
2、安全工作指导小组下设警戒组、灭火组、拆卸组、救护组、疏散组和保障组。具体职责如下:
警戒组:由保卫室全体人员组成,负责报警,引导消防车和消防人员迅速找开个通道和疏散口,维护现场秩序,以防意外的发生。
灭火组:由全园男教职工组成,掌握灭火器和消防栓及后备人员,对各种消防器械检修维护与使用,同时,遇到火灾时,全体人员迅速赶到消防现场接受指挥,参加灭火行动,抢救物资等。
拆卸组:由后勤室成员组成,负责电源的切断,火源的疏导及抢救时拆段障碍物。
救护组:由保健室成员组成,负责救治受伤幼儿以及教职工,联系有关部门,及时将伤员送至医院接受治疗。
疏散组:由办公室、事务室成员组成,负责紧急通知全园疏散及应急措施。
保障组:有保教室和财务室成员组成,负责资金、物资的供应,同时及时统计损失情况,随后整理,报告园领导。
三、日常工作要求
1.防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图;
2.幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;
3.食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;
4.要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
四、报警和火灾应急处理
1.发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;
2.报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;
3.在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;
4.若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;
5.对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;
6.灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;
7.无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;
8.扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;
9.不得组织幼儿灭火;
10.及时报告主管单位领导。
五、灭火的几种办法:
1、冷却法。
将灭火剂直接喷到燃烧物上,使燃烧物质的温度降低到燃点之下,停止燃烧。
2、隔离法。
将火源处及其周围的可燃物质撤离或隔开,使燃烧因与可燃物隔离而停止。
3、窒息法。
阻止空气流入燃烧区或用不燃烧物质冲淡空气,使燃烧物质得不到足够的氧气而熄灭。









