学校规章制度学习心得
| 适配人群 | 专任教师,班主任,教研组长 | 使用场景 | 教学管理,师德建设,制度培训 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校要正常运转,得有规矩管人管事。以前乱过,推诿扯皮,工作拖拉,影响示范校创建。现在必须立好规矩,让大家知道啥该干啥不能干。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、职工,所有教学和日常事务。 | ||
| 职责分工 | 校领导牵头定方向,各科室主任抓落实,教务处和督导组天天查,班主任天天盯学生。 | ||
| 管理规定 | 考勤不能迟到早退,请假必须走流程,考试不许作弊,公物要爱护,奖惩按条文来办。 | ||
| 监督与罚则 | 每周五集中学制度,办公室常讨论,抽查学习笔记,执行差的通报批评,屡犯的按条例处理,每月检查执行情况。 | ||
学期末我专业组织了学校规章制度学习活动,大家积极主动学习,争取把每一条规章制度学懂学透,通过对规章制度的学习,使我更加清醒地认识到学习规章制度,遵守规章制度的的重要性和紧迫性,现就我个人学习情况,结合实际作出一点心得体会。
首先,通过学习,更深地体会学校规章制度的重要性,俗语说:无规矩则不成方圆,每个地方都会有其相应的规章制度,学校要充满生机和活力,具有很高的声誉,必须有完善、健全、严格、独特的学校管理制度,学校管理制度是实现学校职能的不可缺少的必要条件, 现代学校管理实践表明没有严格健全的管理制度学校便无法对现代教育教学活动进行有效的计划、组织、协调和控制,学校的各项工作就无法正常开展。
其次,体会到作为教师,清楚把握学校规章制度的必要性。教师更要“为人师表”,要用自身完美的行为感染学生、影响学生。所以,教师就应该学校遵守 规章制度,潜移默化感染学生自觉遵守校规校纪,教师应该努力加强个人修养,不断完善自己,为人师表。为此作为一名教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,以德服人, 以身立教,为学生树立起楷模的形象;教师要具有高度的工作责任感。
第三,通过对制度的学习,也更加明确了我以后工作的准则。对规章制度的不熟悉,使我常常在以往的工作中不得要领,哪些该做哪些不该做、孰重孰轻分不清,通过对制度的学习,使我有了清楚的把握,也更加明白以后工作的重心和准则。
通过这次规章制度的学习教育,使我深刻地认识到,不认真学习学校规章制 度有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不能做到很好一遵守规章制度,并成为一名合格教师,因此,掌握规章制度基本知识,学习好内部各项规章制度, 对我们的工作具有重要的指导意义和现实意义,以后会在学校规章制度的指引下,向着学校更美好的明天努力工作。
学校规章制度学习心得
学校规章制度学习心得:培训学校规章
| 适配人群 | 中小学校长,学科授课教师,实习指导教师 | 使用场景 | 校长履职,教师教学,学员管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校管理有点乱,老师上课不规范,学生迟到旷课多,教学秩序需要理一理。 | ||
| 适用范围 | 全校校长、副校长、所有老师和来培训的学员。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,副校长管具体块面,教务处盯执行,班主任天天查考勤。 | ||
| 管理规定 | 老师要提前两分钟进教室,不能拖堂;学生必须带学员证,迟到八次就重学;上课不许玩手机。 | ||
| 监督与罚则 | 班主任每天点名记考勤,教务处每月抽查教案和作业,违反三次直接开除,扣奖金100到500元。 | ||
一.校长职责
第一条:校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下,主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。
第二条:贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,定期向上级教育主管部门请示汇报工作。
第三条:正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的积极性。
第四条:组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序;保证按教学计划和教学大纲开设课程,进行教学、努力提高教学质量;深入教学第一线,了解教学情况,研究教学规律,及时发现问题,解决问题。
第五条:抓好思想政治工作,联系实际,组织政治学习,依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。 第六条:抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担,努力改造教学卫生和环境卫生,保护视力,增进身心健康,切实做好学校教职员工的计划生育工作。
第七条:抓好后勤工作,加强学校后勤队伍的思想、组织建设,认真贯彻勤俭办学的原则,建立财务管理制度,搞好基建,督促校产管理;抓好师生员工的生活福利;绿化、美化学校环境,督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。
第八条:主持学校行政会议或校务会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论学校人事安排,积极开展教育科研,探索教育教学规律,发现和推广先进经验。
第九条:忠诚党的教育事业,认真学习马列主义、*思想和*理论及教育理论,全面理解和执行党的教育方针,不断增强对教育工作的事业心;事事以身作则,做师生员工的表率,实事求是,联系群众,艰苦奋斗,经常开展批评与自我批评。
第十条:制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。
二、副校长工作职责
第一条:分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。
第二条:督促加强培训工作。
第三条:搞好物资供应、后勤服务的管理。
第四条:负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。
第五条:领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作,并按要求组织实施。
第六条:组织学校的教学研究和学术交流活动。
第七条:负责对教师的考核、鉴定、评比,切实提高教师素质。 第八条:健全教学系统的各项规章制度,加强学生管理,保证正常的教学秩序。
第九条:加强实习课教学,提高对学生动手能力的培养。
第十条:协助校长做好财务管理工作。
三、教师管理制度
理论授课教师:
一.认真备课、上课:
第一条:教书育人,为人师表,依法执教,遵纪守法。
第二条:要熟悉教学大纲、教材,吃透本科特点,认真钻研教材,找出重点、难点与关键;了解学生的知识基础,写好课时教案,
第三条:课前准备好一切教学用品,做到提前两分钟到教室,要贯彻精讲多练原则,提倡启发式教学,语言规范,板书清楚,加强双基,培养能力。课堂提问难易适中,循循善诱,不讽刺挖苦学生,维持课堂纪律;教师不能中途走出教室,不能提前下课,不能拖堂讲课。
第四条:结合教材,有的放矢地对学生进行思想教育,注意学生的卫生习惯。
第五条:指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯。
第六条:搞好成绩考核,考试要做到份量恰当、考题确切、要求严格。
第七条:做好学生的思想工作,对学生进行日常行为规范教育。 第八条:努力探索教育教学规律,积极参与教研教改。 第九条:不断提高自身素质,不断学习、创新,不断总结工作经验。
第十条:言传身教,为人师表。
二、认真批改、辅导
第一条:根据教学要求和学生实际,精心布置作业并及时收发、批改和订正,要讲求实效,引导学生及时改正知识错误,扎扎实实地
第二条:要因材施教,对差生要热情辅导,尽量帮助他们跟上班级。
第三条:积极创造条件,开展多样化的课外活动,提高学生学习兴趣,开拓知识眼界,培养有关技能技巧。
实习老师:
第一条:认真执行教学计划和教学大纲,编制好学年(学期)计
第二条:提前十分钟进入实习场地,组织学生做好准备工作。下课前十五分钟停止操作,组织学生整理场地及保养设备。
第三条:认真备课的写好教案,做好上课前的准备工作。
第四条:认真搞好学生入门指导、巡回指导、结束指导等环节工
第五条:坚持做好设备巡回检查和定期维修,设备大修要及时上
第六条:负责考核学生平时、期中、期末及毕业成绩,并认真记录及时报送教务部门。
第七条:不断采用先进技术和操作方法,提高实习教学质量。
第八条:严格要求学生认真执行安全文明生产等规定,教育学生遵守劳动纪律,爱护学校财产,节约原材料,对违纪、违章作业学生进行批评教育。
第九条:加强政治业务学习,努力提高业务水平和教学水平,关心热爱学生。
第十条:完成领导交办的其它工作。
四、学员管理制度
为了让学员能在最短的时间内学到更多的知识,以保证我培训机构的教学质量,因此,特对学员学习作以下规定:
第一条:学员进入学校学习,必须服从学校的统一安排,并遵守学校有关管理条例。
第二条:严格遵守作息时间,不迟到、不早退,不旷课。迟到者需经老师同意才能进教室就坐学习。
第三条:学员上课时必须配带学员证,如果发现未带学员证,则不能进入教室上课。对于旷课的学员,学校不予补课,责任自己承担。长期班学员如迟到、早退分别累计达 8次或无故旷课累计达5次者,经学校批评后仍无改正,则责令其重新跟班学习或退学。
第四条:根据课程安排,自觉听课、上机,对不听课,不参加技能操作的学员及不服从教学统一管理的学员,学不会的学校概不负责。
第五条:遵守课堂纪律,听从教师和班主任的指挥,上课时要定位就座,衣着整齐,不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋,不允许穿奇装异服。未经老师、班主任同意,不得随便离座或进出教室。 第六条:未经任课老师许可擅自违规操作,造成设备损坏的由学员按市场价赔偿损失。
第七条:学员上课期间必须将手机调为振动或关机,接听电话的学员须向任课教师请示,批准后在教室外接听电话。
第八条:保持教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,禁止在教室内吸烟、喝酒。
第九条:在上课期间,禁止上网聊天、玩游戏或操作与学习无关的内容,经教师发现,取消该学员当天的听课或技能操作资格。
第十条:学员不得私自带非本校学员到我校听课或技能操作,如发现则取消该学员当天的听课或技能操作资格。
第十一条:学员看好自己的随身物品,如有丢失校方不负任何责任。
第十二条:爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏、丢失学校公物的,一律照价赔偿。未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。
第十三条:严禁任何人携带易燃易爆和有毒有害物品进入教室、宿舍,违者将重罚。
第十四条:严禁打架斗殴,寻衅闹事,严禁赌博、吸毒、贩毒,违者坚决开除。
第十五条:学员结业必须进行课程结业考试,否则一律不予发放结业证,考试不合格者一律不准结业,并与新班一起免费重新学习。
第十六条:学员有权利向学校如实反应任课教师的上课情况,配合学校对教师的考评调查。
第十七条:本规定从颁发之日起开始实施,请各位学员互相监督,认真遵守。
培训学校规章制度培训学校规章制度(2) | 返回目录
彩妆造型培训学校规章制度
1、敬业爱生,遵循教育规律,服从学校负责人安排,勤恳工作。
2、衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。
3、严格执行岗位规范,切实把握所任班级教材的教学内容和教学教法,坚持做到:认真备课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。
4、遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不随意离开课堂或做与教学无关的事情,上课期间不得接听电话。
5、教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。
6、教师应具备一定的职业道德水准和良好师德,与学生交流,注重坚持赏识教育理念,自觉做到不讲教育忌语。
7、班主任老师每天做好学生考勤工作,组织学生打扫教室卫生,负责班级设施的监管.
8、对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师,学校给予物质奖励。
9、教师奖金按教学成果发放.
10、如有违反第1至第7条规定三次者,一律开除,发放工资100至500元不等。
此规定解释权归彩妆造型培训学校所有。
舞蹈艺术培训学校规章制度
一、请学员在规定的学习时间提前10到20分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。
二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。
三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内
四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。
五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。
六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。
七、学员学费请提前一月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后一月概不退费。
八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。
九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。
学校规章制度学习心得:学校规章
| 适配人群 | 班主任,少先队辅导员,校级干部 | 使用场景 | 德育活动,人事聘任,教代会履职 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 德育老出问题,学生行为乱七八糟,爱国教育没抓手,升旗都松松垮垮,得立个规矩管起来。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、班主任、少先队、校领导。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,德育处牵头干,班主任天天盯,少先队配合做,校领导随时查。 | ||
| 管理规定 | 每周一必须升旗,守则规范要背熟,旗手得品学兼优,不能体罚学生,法制安全课不能停。 | ||
| 监督与罚则 | 德育处每月检查记录,升旗情况全校通报,不达标班级扣分,老师培训每学期至少一次,问题多的找校长谈话。 | ||
德育工作制度
为进一步加强和改进德育工作,对学生进行立志、成才、做人的教育,注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性,要增强德育的针对性和实效性。学校的各项工作,有机对学生进行思想品德教育,制定并落实本校德育工作制度:
1、认真实施《中小学德育工作规程》,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。
2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》,建立健全德育工作制度,促进良好校风的形成。
3、建立健全德育工作指挥系统,加强德育教师队伍建设,采取多种形式对班主任进行培训,提高教书育人的能力。
4、搞好少先队工作,发挥少先队的德育功能,定期召开少代会,开展丰富多彩的活动。
5、定期对学生进行法制、安全、自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。
6、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,定期体检,定期召开运动会。
7、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级少年的评选工作。
8、完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。
升国旗制度
一、升旗时间:每周一早进行(节日另定)。
二、参加人员:全体老师,全体学生,除特殊情况不得缺席。
三、旗手:每班4名,每周按条件选举一次旗手。
四、升旗手条件
1.热爱祖国,热爱国旗,热爱集体。
2.遵守校规、校纪,品学优良。
3.工作认真负责。
4.会唱国歌,有一定的乐感。
五、在周一升旗过程中,除了按国旗法规定的程序外,还要有该班的班级特色展示,旗手事迹等的一些介绍。升旗完毕后将所有材料一并存档。
六、升旗要求
1.提前半小时准备,按时升旗。
2.下午放学后降旗,降旗后将旗送回办公室。早晨预备前升旗。
学校人事工作制度
一、指导思想:
为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革和发展纲要》及国家有关规定,结合本学校实际,特制定本方案。
二、主要内容:
实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制:建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和分配机制。目的是进一步调动教职工的工作积极性和创造性,增强学校活力。促进教育改革和发展,更好地为现代化建设服务。
三、原则:
公开、平等、竞争、择优原则;德才兼备、任人唯贤、注重实绩原则;高效精干的原则。
四、行政机构和编制:
1.学校设校长1名,根据学校规模设副校长1名。
2.内设机构及职数:学校内设机构一般为一处一室,即教导处、依法治校办公室。各处室可配负责人1——2名。
3.教职工编制:教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件规定执行。
五、校长负责制:
1.校长的产生和任期
校长实行任命制或聘任制。
2.校长的职责
(1)对上级教育行政部门负责,对学校全面工作负责。
(2)贯彻国家的教育方针,执行国家的课程计划,保证教育教学质量。
(3)按学校章程自主管理学校,努力提高办学水平。
(4)制定学校的发展规划和年度计划,协调组织实施并进行监督检查评估。
(5)主持学校行政办公会议,研究部署各方面工作,做出决策形成决议。
(6)抓好学校领导班子建设和师资队伍建设,维护教生员工的合法权益。
(7)拟定学校基本管理制度,制定学校具体的规章并贯彻落实。
(8)合理配置和正确使用学校的各种资源,充分发挥人财物和信息的作用。
3.校长的权利
(1)校长是学校的法人代表和行政负责人,对外代表学校对内全面主持工作。
(2)校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政管理工作的重大总是在广泛征求意见的基础上,具有最后决定权。
(3)管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。
(4)提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生奖励与处分。
(5)按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。
(6)享受校长职务津贴。
4.校长的监督
(1)校长对上级教育行政部门负责,接受主管部门的领导监督。
(2)校长必须接受学校党组织的监督。干部的任免、规划的制定或变更、重大改革方案的制定、经费预算等重要事项的决策,应事先提请党组织集体研究。学校党组织要积极支持校长依法行使职权。
(3)校长必须接受教代会的民主监督,定期向教代会报告工作。学校发展规划、重大改革方案、关系教职工切身利益的重大事项等必须提交教代会讨论。教代会应支持和维护校长依法行使职权。
(4)上级教育行政部门对校长的工作情况进行年度考核,学校教代会要定期对校长的工作进行评议。考核和评议情况均应记入校长任期考核档案。对于年度考核中,考核不合格者,予以免职或解聘;基本合格者,实行诫勉。诫勉期限为半年。被免职和落聘的,不再享受校级干部待遇。
(5)校长任期届满或离任要接受审计。
六、教职工聘任制:
1.聘任原则:学校实行全员聘任合同制。教职工聘任,应遵循以下原则:公开公平、平等竞争、双向选择、择优聘任。
2.聘任范围:一般为本校在职在岗的教职工,新调进的教职工和新分配的大中专毕业生。
3.聘任形式:聘任、试聘、低职高聘、高职低聘。
4.教职工可以拒聘或辞职。辞职人员应在学期开学前一个月向校长提出书面申请,经批准后输有关辞职手续。未经批准而擅离职守者,作自动离职处理。
5.落聘、拒聘或辞职人员到其它学校应聘,须先经教育主管部门同意。
6.聘任步骤
(1)组织教职工学习,进行思想动员。
(2)学校根据工作需要,设置工作岗位,并提出任职条件和目标责任,提交教代会讨论。
(3)制定公布聘任方案。
(4)教职工填写应聘意向书。
(5)学校考核聘任,公布结果。
(6)校长与教职工签订聘任合同,颁发聘书。
在聘任中,待有关条件基本成熟,学校对中层以上干部要安排部分岗位,实行竞争上岗。
7.聘任期限:一般为1——3年。
8.教职工有下列情况之一者,学校可以不聘或解聘:
(1)年度考核被确定为不合格等次者;
(2)不能胜任工作或不能履行岗位职责者;
(3)无正当理由拒不服从工作安排或工作调整者;
(4)故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失者;
(5)师德低下,体罚、变相体罚或侮辱学生造成严重影响或后果者;
(6)有滥办班、滥收费、滥编印资料行为,经教育不改者;
(7)严重违反工作纪委或学校规章制度者;
(8)经双方约定者。
9.落聘与高职低聘人员之和不得超过在职教职工总数的5%。
10.对未聘人员的安置
对未聘、拒聘、解聘人员应作好思想工作的前提下,按下列原则予以安置:
(1)立足于本校自行安排。学校对未聘人员,进行两次推荐安排,若两次推荐安排仍不成功,作下岗人员处理。
(2)学校对未聘人员可安排参加培训,学习(包括转岗培训),也可安排从事其他工作和创办经济实体,鼓励自谋职业。
(3)参加培训学习的人员,培训合格者,可重新竞争上岗。
(4)未聘人员应遵守学校作息时间,在学校学习提高,或完成临时性工作任务。不到岗的按旷工论处,连续旷工期15天以上或累计30天者,予以辞退。
11.学校要关心年老多病教职工。因健康原因不能胜任原岗工作的一般不作落聘处理。
教师管理制度
一、要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。
二、要求教师要认真学习理论钻研业务,提高自己。
三、要求教师要认真备课,写好教案,上好每一节课。
四、空课和空闲时间不得聚一起聊天或做其它不正当的活动。
五、要求教师运用多种方法对学生加强管理。
六、不准体罚和变相体罚学生。
七、要求教师要端正劳动态度,要按时到校,按时离校,认真履行销假手续。
八、教师值班(不管是白班或夜班)要高度重视,不得玩忽职守。注意仪表、仪容。讲究礼节,说话文明。
教职工代表大会制度
1、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党小组的领导下,广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
2、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。正确处理国家、学校和教工个人三者关系,维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部关系,支持和监督行政工作,调动广大教职工的积极性,为全面提高教育质量而开展工作。
3、教代会要坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多数的原则,以全体代表过半数同意方为有效。
4、教代会的代表以学科组、行政部门为单位由教职工直接选举产生。凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权。代表名额约占全校正式教工的三分之一。
5、教代会应有教师、职工、工人、领导干部各方面的代表(必要时,可特约临时工、退休教师及学生家长列席会议)。教师代表不少于代表总数的60%。如代表因故离校,由所在部门(组)的教工补选代表。
6、在一般情况下,教代会每两年一届,每学期召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席,遇有重大事项,应三分之一以上代表的要求,可以召开临时会议。
7、教代会会议期间,由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名,经党支部审查同意,由教代会预备会议正式表决产生,主席团一般为5-9人,其中教师应占多数。
8、教代会的议题,应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题,广泛听取教职工的意见,经大会主席团审核后,提请大会通过。每次大会应突出重点,切实解决一些问题。教代会形成的决议、决定,全体教职工都应遵守。
9、教代会行使以下几项职权:
(1)讨论学校的工作报告,讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。
(2)讨论学校岗位责任方案,教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度,并提出意见。
(3)讨论工资调整以及其它有关教职工生活福利的重大事项,并提出意见。
(4)监督学校各级领导,定期民主评议干部。
(5)收集、审议和讨论教职工提案,并请有关部门研究办理。
10、教代会要关心和支持校长行使职权,维护校长的指挥权威。校长要关心支持教代会参与管理学校工作的民主权利,定期向教代会报告工作,为教代会正常活动提供条件,自觉接受教代会的民主监督。
11、教代会委托学校工作工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会要负责做好教代会的组织筹备工作、会议期间的会务工作。
学校规章制度学习心得:学校规章
| 适配人群 | 任课教师,班主任,艺术教师 | 使用场景 | 课堂教学,课前准备,课后沟通 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师怕学生不来上课,怕课上乱糟糟,怕东西被弄坏,怕作业没人做,怕家长找不到人。 | ||
| 适用范围 | 所有上课的学生和教课的老师。 | ||
| 职责分工 | 老师点名、管纪律、收假条、修设备;班主任联系家长;学生守规矩;大家互相提醒。 | ||
| 管理规定 | 上课前要点名;请假要交条子;下课不追打不串班;不乱画桌椅;作业要回家写;老师提前进教室。 | ||
| 监督与罚则 | 点名缺人就打电话;没假条就不补课;乱画乱打被看见就提醒;弄坏东西要赔;作业不交要问;老师不静音会被说。 | ||
一、点名制度
上课之前,各授课老师进行点名,如十五分钟后未到,学校将和班主任或家长联系,问清具体情况,对学生负责。
二、请假制度,如有特殊情况,请提前通知我们,并交请假条以便我们安排补课无故旷课,
概不补课。
三、同学下课期间不得追打、不串班、不在教师走廊喧哗,同学之间互相友爱,学习互相帮助
四、不在墙壁、桌椅上乱写、乱画。电教设备等公共财物,损坏东西要赔偿。
五、在家自觉完成老师布置的作业,自觉完成反馈记录
六、教师日常细则
七、课前应提前10分钟进教师,并做好备课等准备工作
八、在课堂上要耐心教导每位学生,并培养学生的良好的艺术人格品质
九、上课期间通讯设备应设为关机或静音状态,以免影响授课
十、课后应积极与家长和学生沟通,以便更好地开展教学工作注意自身素质的提高,具备良好的师德,做好自己的本职工作
十一、任课教师做好班务管理工作(卫生、考勤、关灯、门窗),要早于学生到位,放走全部学生方能离校
十二、同学下课期间不得追打、不串班、不在教师走廊喧哗,同学之间互相友爱,学习互相帮助
十三、不在墙壁、桌椅上乱写、乱画。电教设备等公共财物,损坏东西要赔偿。十四、在家自觉完成老师布置的作业,自觉完成反馈记录。
学校规章制度学习心得:v学校规章
| 适配人群 | 学科教师,班主任,值班教师 | 使用场景 | 教学考核,班级管理,控辍保学 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师上课不认真、学生老逃课、作业乱批改,学校乱糟糟的,得立个规矩管一管。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、班主任、幼儿园老师,还有各班学生。 | ||
| 职责分工 | 校长管总,教务处查教案上课,值日老师盯考勤,班主任抓班级日常。 | ||
| 管理规定 | 不准空堂迟到,备课要提前写完,作业必须全批,学生不能随便旷课,教室卫生天天扫。 | ||
| 监督与罚则 | 每周积分排名,每月发奖金或扣钱,检查发现毛病就扣分,三次空堂直接零分,还要写检查。 | ||
为规范学校管理,提高学校办学水平,依法治校,依法执教,特制定制度如下:
一、 奖惩制度
1、日常积分
每学期每位教师交50元做为奖励基金,其中考勤占40%,日常积分占60%。考勤每月一总结、一兑现。奖金计算办法为:(每月总奖金/当月教师总积分)*当月个人总积分。日常积分每学期一总结、一兑现,奖金计算办法为:(总奖金/教师总积分)*个人总积分。
2、教学成绩
(1)教学成绩每学期上学区红榜一等奖、二等奖、三等者,学校分别奖金50、30、20元。分别积20、15、10分。学校期中、期末实行县教研室(或同等水平)的测试卷进行统一考试、统一评卷,按及格率进行积分,(百分制)及格率达到40%积50分,4l~50%每增加5个百分点加5分,51~60%每增加3个百分点加3分,61~70%每增加2个百分点加2分,71~80%每增加一个百分点增加1分,及格率80%以上者积100分.
(2)以第一次月考及格率为基数,按上升的幅度进行排队,每增加1个百分点积1分,保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。
(3)每个教师教学成绩总积分=各科积分和/科数。
按总分排队进行奖励前1/3受奖,分成三等,一等奖3人(科),每人(科)奖金100元;二等奖4人(科),每人(科)奖金70元;三等奖6人(科),每人(科)奖金50元。
3、班主任积分奖励
从一二年级四个班;三、四、五三个班;六、七、八三个班中;各选出一名进行奖励。
4、毕业班奖励同学区。
完成学区分配指标,奖教师人均100元每多一名良好生加奖全体教师100元;若完成学区分配指标80%(含80%)不奖不罚;若完成良好生低于学区分配指标80%则罚任科教师人均100元,每降低10个百分点加罚100元。每出现一名单科状元,奖该任科教师200元,学生初招总分在全乡前10名中有一名,奖任科教师人均50元,加一名加50元,前10---20名奖任科教师人均20元,同时奖该生50元。
5、幼儿园
(1)、在学区幼儿活动中只要获奖,奖励100元。
(2)、幼儿园入园率达到90%以上,巩固率达到85%以上,两项完成给一个优秀指标。
二、业务制度
1、考勤
(1) 学校坚持公开点名制度,请假者必须自己写出请假条,注明调课情况,经校长批准后方可离校,否则视为旷勤,请假l~2天由校长审批,3天由学区校长审批,3天以上由局人士股审批。
(2)每天按10分计算,每周一总结,每请假5分扣一个积分,每迟到2次扣一个积分,旷勤一晌,本周积分为零,每多旷一晌倒扣一分,早退按旷勤处理。全勤积3分。
(3)时间界定,每次点名结束后再来者为迟到,迟到未消号者视为旷勤。
(4)临时点名或教师开会包括全体师生会因私事请假者扣1分。
(5)法定假期除外。婚、丧假为7天(含星期天),盖房假:主房为5天,陪房为3天,超过天数,按请假对待。
2、备课
两周检查一次,交本时间、次数、备课质量,每项积1分,共3分。
(1)首页写出教学计划,有教材分析、学生分析、教学方法措施、进度安排等。
(2) 课时教案书写要认真规范,步骤齐全、详细实用,作到“四备、八有”做到超1~2周。
(3)科目齐全、内容详实,不抄袭、不后补、不用旧教案,否则积分为0。
(4)每次检查要按时交,节数足,每推迟一晌或少一节备课扣一分,直到本周积分为0。不交不备者通报批评。
(5)积极参与教研教改,利用新教法教学。只要在学区检查中通报表扬一次加2分,通报批评一次扣1分,并做出书面检查。
(6)每检查一次教案,分为一、二、三等分别积3、2、1分。
3、上课
(1) 上课严格按照《中小学教师行为规范》执教,学校认真执行《邯郸市中小教学常规管理意见》。
(2)教师要严格按照课程表上课,小预备后,站在教室门口候课,上课铃一响进入教室,授课要有教案、教具,凡上课不按课程表上课、无教案、讲备不一者,每次扣1分,空堂者每次扣3分,并通报批评,空堂3次本学期业务积分为0,并向全体教师做出书面检查。本年度不平优,评模。
(3)课堂教学,教师要认真分析教材,做到目的明确,重点突出,难点处理得当,不能有知识性错误,板书规范,否则扣一分。
(4)讲课要体现“三为主”原则,体现师生互动,严禁满堂灌,要面向全体,因材施教,实现“三维目标”。
(5)上课期间严禁学生睡觉,随意外出,否则扣上课教师1分,严禁体罚和变相体罚学生,不能将学生赶出室外,剥夺学生的学习权利,发现一次扣1分。
(6)上课期间,被上级领导查出一次不规范行为(如坐着上课、穿拖鞋、抽烟、打手机等)扣3分。
(7) 体育课,室外课学生不准在教室,学生乱跑无教师视为空堂。
(8) 严禁上课期间带小孩,发现一次扣1分,通报批评,(住校教师找保姆除外)。
4、教研活动
(1) 实行“说”“讲”“评”活动,每次活动授课教师要写出教案,采用新法教学,以学生的自主学习,自主发展,自我完善为目标,注重知识的形成过程,落实“三维目标”,采用新的评价机制,每次授课教师积2分,参与教师要有评课记录,评出自己的见解(优缺点、推广经验、改进措施等)每次积1分。
(2)听评课记录两周检查一次,每次检查积3分,要求有听课时间、详细记录、评课意见、授教师签名等,每少一项扣1分。
(3)参加县乡举行的授课竟赛获奖者加2分。
(4)有发表论文、实验课题、优质课、优秀教案等,乡级积2分,县级积3分,县级以上积5分。
5、作业
(1)作业每两周检查一次,全批全改,不打大对号,不让学生代改,不错改,不漏改,有记录,每次检查作业次数和本数,按质量积分,主科每少批两次、副科每少批一次扣1分,每科作业每少5本扣一分。
(2)作业批改记录,要写出学生作业中的共性优、缺点及纠正措施,努力方向等,每检查一次分别积3、2、1分。
(3)在学区检查中受表扬者加2分,受批评者扣1分并写出检查。
三、班级积分
(一)、学生出勤
1、每次开学后核定各班人数,每周不定期检查各班人数;实到人数/应到人数×100%,100%积3分,90%以上积2分,80%以上积1分。低于80%不积分。
2、对于学生人数变动情况,每月更改一次人数,中途不更改。
(二)、学生行为
1、学生应严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
2、学生在上课期间私自不进班者,每人次扣该班1分。
3、学生损坏公物者,除将该生行为记入个人成长记录袋外,每人次扣该班1分。
4、学生打架斗殴者,除将该生行为记入个人成长记录袋外,每人次扣该班1分。
5、损坏公物、打架斗殴超过三次经教育仍不悔改者,学校给予记过处分,并做为毕业鉴定的依据。
6、见义勇为、拾金不昧、大做好人好事者,视其具体情况给予该班特殊积分(不超过3分),通报表扬。
(三)、控辍保学
1、每学期对各班核实、验定人数,学生转出转入必须履行转学手续。
2、对辍学率在5%以内的班进行奖励,所在班的班主任及任课教师均优先晋级、评模。
3、对辍率在5%~10%以内的班,不奖不罚。
4、对辍学率在10%以上的班进行处罚,所在班的班主任及任课不得晋级、评模,并进行一定的经济处罚,情节严重的报上级有关部门处理。
(四)、安全教育
1、班主任定期召开安全教育会,写好安全教案,作好记录。教师对学生积极进行安全教育,积极上交有关安全材料。
2、树立“安全第一意识”,牢记安全不能肯定一切,但能否定一切,确保无重大安全事故发生,对发生安全事故的班扣该班2分,并对该班的任课教师进行处罚。
(五)、卫生
每次检查积10分
a、打扫不及时扣1分,预备前为准。
b、有卫生死角扣1分
c、有丢堆扣1分
d、地面有杂物视情况扣3、2、1分
e、界限上有杂物相关班级各扣1分
f、不打扫不积分
g、卫生区内墙壁无乱写乱画,视情况分别扣2、1分
对于向卫生区内随意乱扔果皮,纸屑,包装袋等杂物,一经发现扣除该生所在班级3分
(六)、班内布置
1、地面、窗台、玻璃及墙面干净各项积1分
2、标语、两表一册、好人好事本、手抄报及黑板报整洁干净,内容恰当,各项积1分
3、门窗玻璃无破损,离校锁好门关好窗各项积1分
4、桌凳及劳动工具摆放整齐各项积1分
5、标语整齐无尘土;教室内外无乱写乱画现象。
(七)、课间操
1、无班主任跟班或老师扣2分/次,迟到扣1分/次(以学生开始跑步为准)
2、无故不做操,做操不认真扣1分
3、做到快、静、齐,缺一项扣1分
4、人数不齐扣1分
(八)、学生*
每次积6分,站队不迅速扣1分,不安静扣1分,不整齐扣1分,不认真听会扣1分,人数不齐扣1分,无班主任扣1分。
四、后勤制度
(一)、门岗制度
1、学校实行封闭管理,上课期间大门上锁,随意开门一次扣当日值班人员各1分。
2、做好出入人员登记工作,校外人员私自进校一次,扣当日值班人员各1分。
3、上课期间,学生私自外出一次,扣当日值班人员各1分。
4、因值班人员失职造成学校财产丢失的,经学校核实,当日值班人员照价赔偿并写出书面检查。
5、因值班人员工作失误,影响学校工作,扣当日值班人员10元,通报批评。
6、严禁零食进入校门,一经发现立即禁止。
(二)、财物管理制度
1、借用学校公物先写借条后取物,按时归还,若有丢失、损坏照价赔偿,因公者视其情节酌情处理。
2、教师宿舍财物定期检查登记,妥善保管,若有丢失照价赔偿。
3、学校财物定期公开公示。
4、严禁私自乱架电线,使用大功率用电器。
学校规章制度学习心得:文明市民学校规章
| 适配人群 | 街道党工委书记,社区居委会主任,文明学校校长 | 使用场景 | 社区教育培训,市民文化活动,基层文明创建 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校办得不太规范,质量不高,想让培训更标准些。 | ||
| 适用范围 | 街道和社区的文明市民学校。 | ||
| 职责分工 | 街道党工委书记当校长,社区主任也当校长,还有专人管日常,校委会协调问题。 | ||
| 管理规定 | 每月至少开一次班,每次6学时以上;学员要考试拿证;老师提前到,班长管考勤卫生。 | ||
| 监督与罚则 | 每月开例会查问题,考勤记清楚,缺勤的要联系;期末评优秀教师和学员,发证书;校委会口头反馈 书面总结。 | ||
一、工作制度
为使文明市民学校工作日趋规范,提高办校质量,特制定如下工作制度:
1、学校由专人负责管理,街道文明市民学校校长由街道党工委书记兼任,社区居委会文明市民分校校长由社区居委会主任兼任;
2、坚持贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,学校培训内容以提高居民道德素质、政治理论、文化技术水平为主要内容,通过举办培训班,统一思想,提高居民综合素质;
3、负责制定文明市民学校年度工作计划,并负责组织实施;
4、每月举办一次培训班,每次培训不少于6学时;
5、每次培训由学校成员或聘请有关人员授课;
6、每次培训,学员都要进行结业考试,颁发结业证书;
7、配合开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,弘扬好人好事,倡导讲文明、树新风,表彰文明市民、文明职工、文明家庭。
二、文化活动制度
为使市民文化活动丰富多彩,真正通过活动达到教育目的,特制定工作制度如下:
1、文化活动室由专人负责管理;
2、每周一、三、五、日自由活动,具体活动时间,上午8:30--11:30,下午2:30--17:30;
3、每月集中举办一次活动比赛或有规模教育意义的活动。
三、管理制度
(1)学员管理。一是完善班长责任制,达到以学员自我管理为目的。班长负责记考勤、收费、组织学员搞卫生。二是定期召开座谈会,讲体会、谈收获。
(2)考勤管理。要求管理人员每次活动提前20分钟到学校,教师提前10分钟到学校。由专人记录考勤。对于出勤好的期末给予表扬,对于缺勤人员及时联系。
(3)例会制度。校委会开学前研究学期计划;期末研究总结考评工作;日常沟通情况,每月召开一次例会,协调解决教学中出现的各类问题。校委会一月一次口头反馈,一学期一次书面反馈,并及时总结、归纳向有关部门、人员反馈,以便不断规范文明市民学校各项工作。
(4)奖励制度。学期末评选出优秀教师,优秀学员,优秀教案,结业式上颁发证书。
四、文明学员守则
一、积极参与社区各种培训;
二、率先垂范,带头学习,把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,以高度负责的态度加强学习,为创建学习型社区做出突出的贡献;
三、转变思想观念,转换学习、工作、生活方式,接受各领域的最新知识,为社区建设提供智力支持和精神动力;
四、做到求知有学处、实践有用处、深造有去处。
社区市民文明学校
学校规章制度学习心得:社区家长学校规章
| 适配人群 | 社区教务主任,家长学校教师,家长学员 | 使用场景 | 家长学校开班,家庭教育授课,社区家教活动 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 家长学校人多事杂,联系不上人,纪律松散,得有个名册管起来。怕家长来不来没人知道,学没学也没记录。 | ||
| 适用范围 | 本社区所有报名参加家长学校的家长,每年九月登记一次。 | ||
| 职责分工 | 社区教务主任负责登记、考勤、请假和名册更新。校长管整体,老师配合点名和课堂管理。 | ||
| 管理规定 | 家长要填清姓名单位电话;信息变了马上改;上课按时到,不迟到早退;有事提前向教务主任请假。 | ||
| 监督与罚则 | 开学点名记考勤,教务主任天天盯;出勤情况跟评“五好家庭”挂钩;缺课多的不评优秀学员;每学期考核教师和家长,听课查笔记看作业。 | ||
社区家长学校规章制度
(一)
学员学籍管理制度
一、为方便管理,方便与各位家长取得联系,每学期对家长学校的学员登记造册,进行学籍管理。
二、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。
三、如个别学员的工作单位、联系电话有变动,应立即给予更正。
四、在家长学校开学时,按名册点名,严格学校纪律。
五、本校学生家长到学校自愿报名,上册登记参加学习,家长学员每年9月份上册登记一次。
教学管理制度
一、加强理论学习教学工作。
注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位家长。
二、认真钻研教材,特别是《教育学》、《心理学》方面的知识,向家长传授,使之有所提高。
三、及时了解家长们的思想及心理反应,加强交流、谈心。
四、定期对教师和家长进行考核。
五、授课形式:专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学,力求教学形式多样,内容丰富,使每位家长都有不同层次的收获。
六、学校领导经常进入课堂听课,指导老师的课堂教学,掌握学生的学习情况,教师之间相互听课,取长补短。
考勤制度
一、学员要严格遵守学习纪律,按时到课,做到不迟到、不早退,上课时间不得擅自离开课堂,外出必须请假。
二、学员上课时必须认真听讲,做好笔记,严格遵守课堂纪律,讲究学习方法,注重学习实效
三、学员因故不能参加学习,应事先向社区教务主任请假。
四、家长参加社区家长学校学习、活动作为评选"五好文明家庭"的参考条件。
五、学校要严格执行学习考勤制度,学习考勤工作由社区教务主任负责。
评比表彰制度
一、定期对学员开展评比表彰活动,总结经验,推广先进,调动家长参与学习的积极性。
二、认真参加社区辅助性、公益性活动。
三、学到的家教知识有机地应用于教育孩子中,有良好的收效。
四、优秀学员占学员总数的20%.
五、坚持出全勤。
六、评选优秀学员标准:
1、重视家庭教育,积极宣传科学育人家庭教育新理念。
2、树立正确的家教观,掌握科学的教子方法,对子女教育做到身体力行、言传身教。
3、 积极参加社区家长学校举办的讲座、活动,到课率高。
4、关心社区家长学校工作,经常提出合理化建议和意见。
七、评选优秀教师、志愿者标准:
1、热爱、热心社区家庭教育事业。
2、求真务实,开拓创新,积极参与家长学校授课和活动,家庭教育工作富有成效。
3、能针对家长需求开展家教理论研究,并应用于教学实践。
4、在家庭教育工作中成绩显著。
(二)
学校办学宗旨
1、宣传国家教育方针、政策、法规。
2、指导家长树立科学的家庭教育观念,掌握有效的教育方法,传授现代家庭教育知识。
3、沟通与学校、社区、家庭的联系。
家长学校要适应教育发展与改革的需要,适应社会对人才的需要,适应解决新 形势下家教新问题的需要,为促进儿童少年全面发展创造良好的环境。
4、研究和探讨家庭教育问题,交流家庭教育经验和方法。
学员守则
1、热爱祖国、热爱中国 、热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护改革开放。
2、遵纪守法,遵守社会公德,不赌博,不吵架,文明礼貌,处处做孩子的表率。
3、尊师重教,认真学习家庭教育理论和方法,遵循教育规律,与学校、社会密切配合,共同教育好下一代。
4、尊重孩子人格,不体罚,不讽刺挖苦,不溺爱,与孩子建立民主、平等、亲密的关系。
5、积极参加家长学习的各项活动,家长之间互相尊重,团结友爱,共同提高。
6、关心学校,积极为家长学校建设献计献策,努力做合格家长和优秀学员。
教师职责
1、根据授课任务认真制订授课计划。
2、认真选择有针对性的教材。
3、认真钻研,认真备好课。
4、每次授课都要把纲要和要点印发给学员。
5、每学期根据办学情况写出经验总结,定期交流。
6、根据学员的出勤、学习态度、学习成绩给予合理的评定,评选出"优秀学员".
校长职责
1、坚持党的基本路线和正确的办学方向,积极宣传国家的教育方针、政策、法规。
结合学校的实际情况,认真制定和实施工作计划,比较系统地传授家庭教育知识,帮助家长改进教育方法,推动家庭和社会的精神文明建设。
2、办好家长学校,聘任家长学校教导主任、教师,组建家长学校委员会班子,制定奖惩条例和各项规章制度,并组织实施。
3、组织家庭教育经验交流,开展家庭教育咨询活动,探讨家庭教育的理论,指导家庭教育的实践,开展家庭教育的工作,总结家庭教育经验。
4、做好学员思想工作,经常召开学员代表来座谈,及时了解和掌握办学情况,定期召开例会,研究解决办学过程中出现的问题。
学员学习制度
1、认真听课,上课时专心听讲,不交头接耳,不随便说笑。
2、认真做听课笔记,尽可能结合实际写一些心得体会。
3、按时完成所布置的作业,作业态度要端正,字迹工整,不潦草。
4、平时能联系实际,将学到的知识有机地运用到实践中去。
学校规章制度学习心得:培训学校规章
| 适配人群 | 校长,副校长,理论教师 | 使用场景 | 校长履职,教学管理,学员考勤 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校管得松散,老师上课没规矩,学生迟到早退多,教学秩序乱,怕影响教学质量。 | ||
| 适用范围 | 全校校长、副校长、所有任课老师、在校培训学员。 | ||
| 职责分工 | 校长带头干,副校长分块管,教务处盯执行,班主任天天查,校领导不定期看。 | ||
| 管理规定 | 老师要提前到岗、写教案、不拖堂、不骂学生;学员不迟到、戴学员证、不玩手机、不损坏设备。 | ||
| 监督与罚则 | 每天点名记考勤,每月查教案和作业,违规三次就开除,学员旷课超五次重学或退学,教室卫生天天扫。 | ||
一校长职责
第一条:校长是学校行政负责人。
在上级主管部门和学校党支部的集体领导下,主持学校的教育、教学和一切行政工作。
副校长协助校长负责所分管的工作。
第二条:贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,定期向上级教育主管部门请示汇报工作。
第三条:正确贯彻执行党的政策。
政治上要充分信任和依靠教师。
业务上要积极培养和提高教师。
关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的积极性。
第四条:组织和领导学校的教学工作。
坚持以教学为中心来安排工作。
建立正常的教学秩序;
保证按教学计划和教学大纲开设课程,进行教学、努力提高教学质量;
深入教学第一线,了解教学情况,研究教学规律,及时发现问题,解决问题。
第五条:抓好思想政治工作,联系实际,组织政治学习,依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。
第六条:抓好体育卫生工作。
认真执行《学校体卫工作条例》。
减轻学生负担,努力改造教学卫生和环境卫生,保护视力,增进身心健康,切实做好学校教职员工的计划生育工作。
第七条:抓好后勤工作,加强学校后勤队伍的思想、组织建设,认真贯彻勤俭办学的原则,建立财务管理制度,搞好基建,督促校产管理;
抓好师生员工的生活福利;
绿化、美化学校环境,督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。
第八条:主持学校行政会议或校务会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论学校人事安排,积极开展教育科研,探索教育教学规律,发现和推广先进经验。
第九条:忠诚党的教育事业,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论,全面理解和执行党的教育方针,不断增强对教育工作的事业心;
事事以身作则,做师生员工的表率,实事求是,联系群众,艰苦奋斗,经常开展批评与自我批评。
第十条:制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。
二、副校长工作职责
第一条:分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。
第二条:督促加强培训工作。
第三条:搞好物资供应、后勤服务的管理。
第四条:负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。
第五条:领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作,并按要求组织实施。
第六条:组织学校的教学研究和学术交流活动。
第七条:负责对教师的考核、鉴定、评比,切实提高教师素质。
第八条:健全教学系统的各项规章制度,加强学生管理,保证正常的教学秩序。
第九条:加强实习课教学,提高对学生动手能力的培养。
第十条:协助校长做好财务管理工作。
三、教师管理制度理论授课教师:一认真备课、上课:
第一条:教书育人,为人师表,依法执教,遵纪守法。
第二条:要熟悉教学大纲、教材,吃透本科特点,认真钻研教材,找出重点、难点与关键;
了解学生的知识基础,写好课时教案,
第三条:课前准备好一切教学用品,做到提前两分钟到教室,要贯彻精讲多练原则,提倡启发式教学,语言规范,板书清楚,加强双基,培养能力。
课堂提问难易适中,循循善诱,不讽刺挖苦学生,维持课堂纪律;
教师不能中途走出教室,不能提前下课,不能拖堂讲课。
第四条:结合教材,有的放矢地对学生进行思想教育,注意学生的卫生习惯。
第五条:指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯。
第六条:搞好成绩考核,考试要做到份量恰当、考题确切、要求严格。
第七条:做好学生的思想工作,对学生进行日常行为规范教育。
第八条:努力探索教育教学规律,积极参与教研教改。
第九条:不断提高自身素质,不断学习、创新,不断总结工作经验。
第十条:言传身教,为人师表。
二、认真批改、辅导
第一条:根据教学要求和学生实际,精心布置作业并及时收发、批改和订正,要讲求实效,引导学生及时改正知识错误,扎扎实实地
第二条:要因材施教,对差生要热情辅导,尽量帮助他们跟上班级。
第三条:积极创造条件,开展多样化的课外活动,提高学生学习兴趣,开拓知识眼界,培养有关技能技巧。
实 :
第一条:认真执行教学计划和教学大纲,编制好学年(学期)计
第二条:提前十分钟进入实习场地,组织学生做好准备工作。
下课前十五分钟停止操作,组织学生整理场地及保养设备。
第三条:认真备课的写好教案,做好上课前的准备工作。
第四条:认真搞好学生入门指导、巡回指导、结束指导等环节工
第五条:坚持做好设备巡回检查和定期维修,设备大修要及时上
第六条:负责考核学生平时、期中、期末及毕业成绩,并认真记录及时报送教务部门。
第七条:不断采用先进技术和操作方法,提高实习教学质量。
第八条:严格要求学生认真执行安全文明生产等规定,教育学生遵守劳动纪律,爱护学校财产,节约原材料,对违纪、违章作业学生进行批评教育。
第九条:加强政治业务学习,努力提高业务水平和教学水平,关心热爱学生。
第十条:完成领导交办的其它工作。
四、学员管理制度为了让学员能在最短的时间内学到更多的知识,以保证我培训机构的教学质量,因此,特对学员学习作以下规定:
第一条:学员进入学校学习,必须服从学校的统一安排,并遵守学校有关管理条例。
第二条:严格遵守作息时间,不迟到、不早退,不旷课。
迟到者需经老师同意才能进教室就坐学习。
第三条:学员上课时必须配带学员证,如果发现未带学员证,则不能进入教室上课。
对于旷课的学员,学校不予补课,责任自己承担。
长期班学员如迟到、早退分别累计达 8次或无故旷课累计达5次者,经学校批评后仍无改正,则责令其重新跟班学习或退学。
第四条:根据课程安排,自觉听课、上机,对不听课,不参加技能操作的学员及不服从教学统一管理的学员,学不会的学校概不负责。
第五条:遵守课堂纪律,听从教师和班主任的指挥,上课时要定位就座,衣着整齐,不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋,不允许穿奇装异服。
未经老师、班主任同意,不得随便离座或进出教室。
第六条:未经任课老师许可擅自违规操作,造成设备损坏的由学员按市场价赔偿损失。
第七条:学员上课期间必须将手机调为振动或关机,接听电话的学员须向任课教师请示,批准后在教室外接听电话。
第八条:保持教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,禁止在教室内吸烟、喝酒。
第九条:在上课期间,禁止上网聊天、玩游戏或操作与学习无关的内容,经教师发现,取消该学员当天的听课或技能操作资格。
第十条:学员不得私自带非本校学员到我校听课或技能操作,如发现则取消该学员当天的听课或技能操作资格。
第十一条:学员看好自己的随身物品,如有丢失校方不负任何责任。
第十二条:爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏、丢失学校公物的,一律照价赔偿。
未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。
第十三条:严禁任何人携带易燃易爆和有毒有害物品进入教室、宿舍,违者将重罚。
第十四条:严禁打架斗殴,寻衅闹事,严禁赌博、吸毒、贩毒,违者坚决开除。
第十五条:学员结业必须进行课程结业考试,否则一律不予发放结业证,考试不合格者一律不准结业,并与新班一起免费重新学习。
第十六条:学员有权利向学校如实反应任课教师的上课情况,配合学校对教师的考评调查。
第十七条:本规定从颁发之日起开始实施,请各位学员互相监督,认真遵守。
培训学校规章制度培训学校规章制度
(2) | 返回目录彩妆造型培训学校规章制度
1、敬业爱生,遵循教育规律,服从学校负责人安排,勤恳工作。
2、衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。
3、严格执行岗位规范,切实把握所任班级教材的教学内容和教学教法,坚持做到:认真备课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。
4、遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不随意离开课堂或做与教学无关的事情,上课期间不得接听电话。
5、教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。
6、教师应具备一定的职业道德水准和良好师德,与学生交流,注重坚持赏识教育理念,自觉做到不讲教育忌语。
7、班主任老师每天做好学生考勤工作,组织学生打扫教室卫生,负责班级设施的监管.
8、对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师,学校给予物质奖励。
9、教师奖金按教学成果发放.
10、如有违反第1至
第7条规定三次者,一律开除,发放工资100至500元不等。
此规定解释权归彩妆造型培训学校所有。
舞蹈艺术培训学校规章制度
一、请学员在规定的学习时间提前10到20分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。
二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。
三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内
四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。
五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。
六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。
七、学员学费请提前一月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后一月概不退费。
八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。
九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。
学校规章制度学习心得:培训学校规章
| 适配人群 | 彩妆教师,舞蹈教师,班主任 | 使用场景 | 教师授课,学员训练,考勤管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师上课不守时、备课马虎、对学生说话难听,学生迟到早退、乱扔垃圾、课堂吵闹。想让教学更稳当,环境更干净。 | ||
| 适用范围 | 彩妆造型学校全体老师、舞蹈艺术学校所有学员。 | ||
| 职责分工 | 校长管总,教务主任盯执行,班主任天天查考勤和卫生,值班老师随时看课堂纪律。 | ||
| 管理规定 | 老师不能迟到早退旷课,必须备课批作业,不接电话;学生要提前到、换好衣服、不乱跑不喧哗、不吃零食。 | ||
| 监督与罚则 | 老师违规三次就开除,扣工资100-500元;学生旷课不补、不退费;每月抽查课堂和教室,记录在本子上,月底汇总通报。 | ||
彩妆造型培训学校规章制度
1、敬业爱生,遵循教育规律,服从学校负责人安排,勤恳工作。
2、衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。
3、严格执行岗位规范,切实把握所任班级教材的教学内容和教学教法,坚持做到:认真备课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。
4、遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不随意离开课堂或做与教学无关的事情,上课期间不得接听电话。
5、教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。
6、教师应具备一定的职业道德水准和良好师德,与学生交流,注重坚持赏识教育理念,自觉做到不讲教育忌语。
7、班主任老师每天做好学生考勤工作,组织学生打扫教室卫生,负责班级设施的监管.
8、对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师,学校给予物质奖励。
9、教师奖金按教学成果发放.
10、如有违反第1至第7条规定三次者,一律开除,发放工资100至500元不等。
此规定解释权归彩妆造型培训学校所有。
舞蹈艺术培训学校规章制度
一、请学员在规定的学习时间提前10到20分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。
二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。
三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内
四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。
五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。
六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。
七、学员学费请提前一月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后一月概不退费。
八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。
九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。
学校规章制度学习心得:学校规范收费公示
| 适配人群 | 财务收费员,学籍管理员,校务监督员 | 使用场景 | 学费缴纳,助学减免,收费核查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕乱收费没人管,家长不知道收了啥钱,心里没底。 | ||
| 适用范围 | 全校所有收费项目,面向全体学生和家长。 | ||
| 职责分工 | 财务处牵头做公示墙,各年级组配合更新,校纪委抽查监督。 | ||
| 管理规定 | 必须写清项目、标准、依据、范围、单位、电话;不能把乱收费贴出来装样子。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期末发收费清单给家长核对;校纪委不定期看公示墙是否干净、字迹清楚、内容新不新;发现糊弄人的,马上重做并通报。 | ||
学校规范收费公示制度范文
一、学校设立收费公示墙,向社会公布收费项目、收费标准等相关内容,保护学生及其家长的合法权益。
二、学校收费公示的主要内容:收费项目、收费标准、收费依据(批准机关及文号)、收费范围、计费单位、投诉电话等(对家庭经济困难学生实行收费减免的政策一并进行公示)。
三、在每学期结束时,学校向学生家长报告本学期学校收费情况,让学生家长了解学校的实际收费与规定的收费是否一致。
四、学校制作公示墙,严格做到独立置放,位置明显,字体端正,实用规范。
五、禁止越权收费、超标准收费、自立项目收费等乱收费行为通过公示“合法化”。
六、遇有收费政策调整或其它情况变化时,学校必须及时更新公示的相关内容,做好教育收费政策信息的沟通。
七、加强学校内部收费公示制度的监督检查。对违反规定的乱收费行为,按照上级有关规定进行查处。
***学校










