学校（学院）教育超市安全保卫制度（优选10篇）

学校（学院）教育超市安全保卫制度

适配人群	超市员工，值班组长，安保专员	使用场景	超市清场，日常关店，安全巡检
制定背景	超市人多货杂，怕丢东西、怕起火、怕漏电漏水。大家安全意识不够强，得立个规矩提醒。
适用范围	教育超市所有员工，含收银、理货、保洁这些岗位。
职责分工	店长带头管，各班组长盯自己组，每个员工都要照着做。公司安全部不定期来查。
管理规定	下班关电源、锁门窗、清火种、查漏水；现金贵重物要收好或交专人；会用灭火器。
监督与罚则	每天自己查一遍，填记录本；每月公司检查一次；问题限期改，不改扣当月绩效；出事马上报。

学校(院)教育超市安全保卫制度

一、为保证超市顺利运作，每个员工必须恪尽职守、各负其职，自觉树立高度警惕的防患未然的安全意识。

二、清场后，必须检查各类电源开关是否按规定正常的关闭和接通。

三、员工下班前，必须检查现金和贵重财物是否放好或交由专人保管。

四、每天工作完毕，必须检查各类门窗是否关好、锁好，是否留有火种或发现漏水。

五、一旦发现安全隐患、险情应及时汇报并酌情处理。

六、每个员工必须懂得消防知识，学会使用消防设备。

七、定期进行安全保卫检查，发现错误应及时指出并限期整改，同时上报公司。每次检查完毕，填写检查记录和整改情况记录。

八、努力做好物品防窃、防火等工作，并管理和保管好所负责范围内的物品。

学校（学院）教育超市安全保卫制度：社区学校教育工作

适配人群	街道党工委副书记，社区教育专职教师，学校德育主管	使用场景	社区教育活动，青少年课余辅导，节假日少先队活动
制定背景	街道想让青少年健康成长，精神文明和物质文明一起抓。大家思想上要重视，行动上要支持。
适用范围	管中永街道所有学校、单位、居民，重点是两所中学、六所小学、两所成人职业学校。
职责分工	街道党工委副书记当校长，区教育局派老师当常务副校长，办公室负责人协助，各校德育领导和指定负责人干活。
管理规定	每年九月定计划，报街道批准；开碰头会总结反思；基地专人值班；大型活动要记录；少先队活动要提前安排；定期交总结和存资料。
监督与罚则	计划要报批备案，碰头会检查进度，基地值班保安全，活动记录提质量，总结要交存档，资料要保管好。没做到的得重新补上。

中永社区学校教育工作制度

第一章总则

第一条为了更好地开展中永社区教育工作，根据区、局有关精神，结合本街道道实际，特制定本制度。

第二条中永社区学校是在街党委直接领导下，接受区教育局业务指导，开展各项工作。

第三条中永社区学校是关系到本街道青少年能否健康成长、本街道能否取得精神文明和物质文明建设双丰收的一项重要工作。辖区内各单位、各居民都要在思想上十分重视，在行动上大力支持，共同把本街道的社区教育工作做好。

第二章组织机构

第四条中永社区学校教育领导机构，设校长一人，副校长二人，校委会成员若干人，负责日常工作。

第五条在现阶段，辖区内的两所中学、六所小学、两所成人职业学校是本街道社区教育工作的主阵地和主要工作对象。各校应指定一名主管德育的行政领导加入本街道的社区教育领导小组，并同时指定各校一名负责人具体组织完成本街道的社区教育领导小组下达的各项具体工作任务。

第六条中永社区学校领导成员主要履行以下职责：

校长由街道党工委副书记、分管社会事务的副主任担任；负责中永社区教育全面领导工作。

常务副校长由区教育局指派聘任的社区教育专职教师担任，负责本街道社区教育的日常具体工作，并组织落实上级下达的或本街道社区教育领导小组拟定的各项社区教育工作任务。

办公室负责人协助校长和常务副校长具体组织本街道的社区学校教育工作。

各成员协助社区教师完成各项工作任务

第三章任务

第七条中永社区学校教育工作的具体任务：

（一）建立起一个思想水平高、专业素质好、领导能力强的中永社区学校教育领导组织结构。这个结构能始终推动中永的社区教育不断向前发展。

（二）建立起一套操作性强、有指导意义、科学合理的社区教育理论及方案和社区教育制度。并在工作实践中不断完善和发展。

（三）建立起一个设施齐全、富有现代气息、地方宽畅、管理完善的综合性社区教育基地及多个专业社区教育活动场所。这些基地或场所不但能够吸引和容纳全街道绝大多数课余饭后、假日休闲或长辈无暇照顾的想获得知识、陶冶情操、健康娱乐的青少年儿童以及想得到更多科学育儿知识的家长；而且能够基本满足每一个社区成员的日后越来越强烈的社区教育需求。

（四）建立起一个反应灵敏、工作高效、组织严密、纪律性强的针对全街每一个要帮助的青少年的义工服务网络。使每一个身心成长有困难的青少年都能够及时获得社区的免费辅导教育帮助。

（五）密切学校、家庭和社会的联系，营造一个层层支持、人人关心、积极参与的爱护儿童、关心青少年健康成长的浓厚社区教育氛围和环境。

（六）经常有计划、有目的组织各项有益辖区内居民身心健康、有助辖区内居民综合素质提高的社区教育活动。

（七）认真完成上级下达的各项社区教育任务。

第四章工作制度

第八条本街道的社区学校应在每年九月份制订好本学年的全街道社区学校教育工作计划，报街道党工委批准并抄报区教育局备案。

第九条定期召开本街道的社区学校教育工作碰头会，全面总结和深刻反省前期的工作情况；认真按年度工作计划和上级指示部署落实本年度的工作任务。

第十条本街道各社区教育活动基地要指定专人负责，建立严格的值班制度，以确保活动内容健康充实，安全措施规范落实，充分发挥各社区教育活动基地的社会效益。

第十一条本街道各项大型社区教育系列活动要建立系统科学的跟踪监管制度，做好详细的工作记录，以不断提高活动的质量和效果。

第十二条针对时事热点，节假日定期开展少先队社区中队、小队活动，并认真做好事前安排和落实工作。

第十三条定期做好本街道社区学校教育工作的书面阶段性工作总结报街道党工委和区教育局存档。认真做好有关社区学校教育资料的积累和保管工作。

第五章制度修改

第十四条社区学校教育工作制度的解释、修改权在中永社区学校校务委员会。

学校（学院）教育超市安全保卫制度：中学学校教育科研工作

适配人群	科研处主任，学科教研组长，一线教师	使用场景	课题申报，教研活动，教学反思
制定背景	学校科研太乱，没人管，想让科研工作有章法、不瞎搞，走科研兴校的路子。
适用范围	全校老师、教研组、科研处，所有课题和日常教研活动。
职责分工	科研处牵头管事，主任具体执行，校长室盯着看，上级部门也来指导。
管理规定	课题要选学校真问题，小组要有负责人，开题结题都得交材料，过程记录不能少。
监督与罚则	每周教研、领导听课、发论文有鼓励，不交材料不结题，成果要转化，奖励跟考评挂钩。

中学(学校)教育科研工作制度

一、指导思想

为加强学校教育科研管理，确保学校教育科研工作规范、有序地开展，走“科研兴校”之路。特制定本制度。学校教育科研要坚持“实践性、服务性、前瞻性”原则，努力实现“推进素质教育，提高教育质量，创建名优品牌”的工作目标。

二、组织机构

1、科研处组织管理学校的教育科研工作，受校长室直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。

2、学校由科研处主任分管教育科研工作。

3、开展重大教育科研活动时，学校可成立相应的活动领导小组，协调各方面的工作，组长由校长担任。

三、课题管理

1、开展课题研究是学校教育科研的主要形式，全校教职工应牢固树立“科研兴校”意识，积极参与教育科研课题研究活动，努力提高科研能力。

2、认真做好课题选题、论证和立项工作。

(1)课题选题要有针对性，研究内容和研究规模要符合学校实际，课题研究周期一般不超过3年。

(2)课题立项前要确定研究成员，成立课题研究小组，推举一位课题负责人，小组成员进行合理分工。

(3)科研处帮助课题研究小组进行课题的开题论证工作，课题研究小组要提交《开题报告》和《课题申报表》。

(4)对确定立项的课题，要认真组织材料，积极向有关部门申报，或作为校内教育科研课题。

3、课题实施过程要组织有序、讲求实效。做好第一手材料的搜集、整理和保存工作。课题研究小组要定期和不定期召开中期碰头会，解决实施过程中出现的问题，作好会议记录，并如实填写《课题研究中期记录表》。

4、课题完成后，要及时组织结题，总结工作经验，认真做好成果转化工作。

5、加强校本课题研究。

(1)校本课题应具备以下特征:选题来源于学校办学过程中的实际问题;研究过程由学校教职工自主承担;研究成果服务于学校教育教学和学校管理。

(2)通过校本研究不断提高学校办学水平，促进教职工的自我发展。

四、日常教研活动

1、教研组、负责组织全组教师开展日常教育科研活动，每学期初制定教研活动计划，各教研组每周进行一次教研活动，每学期至少安排一次专项教研活动，学期末应进行工作总结。

2、学校建立行政听课制度，学校领导教务处和科研处负责人每周至少一次下班级听课。

3、学校支持并鼓励本校教职工参加校内外教研活动。

(1)学校支持本校教职工参加教育主管部门组织的教育教学研讨会，参加研讨会人员通过一定途径向学校反馈会议信息。

(2)教师对日常教学进行总结和反思，学校鼓励教师撰写教育教学论文，编写教育教学论著，并鼓励教师将自己的论文、论著进行发表、交流、出版。

(3)学校支持教师参加教育主管部门组织的优质课竞赛，多媒体课件制作竞赛等其它教育教学技能竞赛。

4、学校支持并协助教师加强业务进修，提高自身业务素质。

五、经费管理

1、科研经费是开展科研活动的一项基本保证，加强经费管理，以最小的经费消耗，获得最大的效益。

2、教育科研所用纸张、印刷、教科研刊物、辅导材料等一律由学校承担。

六、表彰奖励

1、学校每学年一次评选教育科研先进教研组和教育科研先进个人，同时每学年一次评选先进课题研究小组，并对取得教育科研成果的教职工进行表彰和奖励。

2、教育科研方面的表彰奖励结果，作为教研组和教师年度考评依据之一。

七、档案管理

1、教育科研档案包括《教育科研课题档案》，《教育科研成果档案》。

2、教育科研档案由学校档案室集中保管。

学校（学院）教育超市安全保卫制度：学校教育信息化建设奖励

适配人群	[党员教师，骨干教师，青年教师	使用场景	[校本培训，电子备课，学科网站
制定背景	学校想快点搞教育信息化，用技术带动现代化。怕老师不会用、不愿用，没人带头干。
适用范围	全校所有老师，重点是党员、骨干、青年、中年、老年教师。
职责分工	学校管总，信息组牵头，教研组长配合，期末考核小组检查落实。
管理规定	人人参加培训，青年要过硬，中年要过关，老年要适应。必须做电子备课和课件。
监督与罚则	每学期末考核，达标发奖，不达标提醒。开放周展示，比赛获奖给证书和奖金。网站贡献多的评积极分子。

为进一步加快我校教育信息化的步伐，以教育信息化带动教育现代化，努力创设一种运用现代教育技术人人参与、比学赶超的良好氛围，根据我校信息化计划书，结合本校实际，特制定本制度。

1、进一步组织好信息技术校本培训，做到人人参与。要求：党员教师、骨干教师要示范，青年教师要过硬，中年教师要过关，老年教师要适应。学校每学期期末组织人员进行考核。

2、为了激励先进，学校将为骨干教师、教研组长、备课组长优先更新电脑。

3、通过二年时间逐步实现全部电子备课，人人会制作多媒体课件。对于多媒体课达总课时30%以上教师和进行电子备课的教师给予适当奖励。

4、积极参加学校组织的应用信息技术活动。通过 “教学开放周”加强信息技术与学科整合实践的活动，促进信息技术的应用发展，对在教学活动中获奖的教师给予奖励并颁发证书。

5、积极参加区、市组织的信息技术活动和各级各科教学软件评选活动。

凡区级以上发表信息化论文获奖、教学比赛、多媒体课件制作比赛中获奖的均在年终考核中给予奖励。

6、每学期学校将根据教职工对网站的贡献(如上传文章、贡献教学资源、使用网络资源等)情况评出若干名信息化工作积极分子予以奖励。

7、鼓励教研组建立学科网站，对于网站资源丰富，有带动作用的教研组给予整体奖励。

8、学校对专职信息化教师工作的特殊性适当补贴课时，并增加结构工资系数。

学校（学院）教育超市安全保卫制度：初中学校教育收费

适配人群	分管副校长，总务主任，学校财务人员	使用场景	学费收取，代收费用，教育收费公示
制定背景	怕乱收费惹麻烦
适用范围	全校老师、财务、总务和学生家长
职责分工	管副校长带头，总务主任干活，财务人员收钱开票
管理规定	凭许可证收钱，贴出标准，发通知单，持证上岗，代收费要自愿
监督与罚则	每月查票据，每学期查公示，发现乱收马上停，扣当月绩效，通报批评

初级中学(学校)教育收费制度

认真贯彻上级有关教育收费的指示精神，严格执行教育行政部门和物价部门关于教育收费项目和收费标准的规定，做好收费的组织和管理工作。为了进一步规范我校的收费行为，杜绝乱收费现象，特制定如下制度:

1.管副校长，组员:总务主任、财务人员。

2.建立健全学校收费制度，凭物价部门审批颁发的《广东省教育收费许可证》进行收费，学校必须张贴公布物价部门规定的收费项目、标准。收费时，必须向家长发出书面通知单，明确说明收费的项目及其标准。收费人员必须持有《广东省企事业单位物价员证》收费。

3.根据现行“代收代管费”项目、标准，实行学生自愿选购。

4.坚决制止和纠正如下各种“乱收费”现象:(1)越权立项收费(2)擅自恢复已取消项目的收费;(3)擅自分解项目，重复收费;(4)擅自把职能任务转变为有偿服务;(5)擅自扩大收费范围;(6)擅自提高收费标准;(7)擅自提前收费。

5.学校收费全部纳入财政专户管理，实行收支两条线，坚决制止和纠正各种不正之风。

学校（学院）教育超市安全保卫制度：中小学校教职工奖罚规章

适配人群	任课教师，行管人员，后勤职员	使用场景	教学考勤管理，课堂纪律监管，校园行为规范
制定背景	有人迟到早退、请假乱来、上课不认真、工作拖拉。怕影响学校正常运转，也怕坏了学校名声。
适用范围	全校教职员工，包括老师、行政、后勤、保卫这些岗位。
职责分工	书记和副校长带头查，各处室主任和专业部主任天天盯。教务处收记录，办公室管后勤扣钱。
管理规定	不准迟到早退，不准随便旷工缺课，病事假要写条子批了才准，上课不能没教案、不能体罚学生、不能坐着上。
监督与罚则	每天不定时检查，记下来，月底交教务处。扣钱直接从当月津贴里拿，书面通知年级部和办公室。查到就扣，不讲情面。

为了加强学校内部管理，促进全体教职员工的工作积极性和主动性，教育和惩制少数或个别人的消极怠工、工作不负责任、不遵守劳动纪律、不完成工作任务、给学校的声誉造成严重影响者，特制定以下处理规定:

一、关于教职工出勤的奖惩规定

1、迟到:每次扣10元( 含课间上课迟到 )。无课教师乘座二班车不算迟到。行管后勤人员必须按规定保证正常工作作息时间。

2、早退:凡提前离校、、任课教师提前下课者，均要记为早退，每次扣10元。

3、病事假:病假每天均扣10元，事假每天扣15元。(住院治疗不扣津贴，超过一周的要扣除岗位津贴)。病事假必须事前写书面假条经分管领导签字，交教务处登记后方可生效)。

4、旷工:教师旷工每节课扣40元，其它人员每旷工半天扣40元。晚自习未到扣10元。

5、缺课:教职工因公外出未提前调整课程而耽误课时，作缺课处理，每节课扣10元，不记旷工。

备注:

1、教职工请假必须要有书面假条交分管校长审批 ]后交教务处登记，并作好调课后方能准假。如有过别特殊情况无法及时当面及时请假者，必须及时用电话通知向校长或教务处请假，作好调课处理。否则造成损失将按旷课处理。

2、教职工不足半天的病事假不扣津贴，但必须先在教务处请假，每期不得超过三次。政治学习请假要记入考勤。

3、教职工子女上大学、参军可请1-2天护送假，不记考勤。

二、教职工一般的违纪失职处理:

教职员工有以下违纪和失职者每次扣当月津贴10-20元。

1、教职员工有工作扯皮、工作时间不到位、不按时完成工作任务，不按时上交规定表册，不按时完成布置的临时工作者。

2、在教室和公共场合吸烟者。(吸烟只能在自己办公室内，且不能当着学生的面吸烟)。

3、教职工穿奇妆异服进入学校者。

4、教师有以下行为者:①、教案检查不合格者;②、课堂教学无板书或板书极为马虎者;③、教学采用放羊式、课堂内或实习课不管学生或管理效果极差者;④、有体罚学生者;⑤、未经特许坐着上课者。

5、保卫科人员不注意形象;不认真履行工作职责;对社会闲杂人员不予劝出;粗暴对待来访家长和领导者。

6、后勤职员有较严重违纪或失职者。

三、严重违纪失职的处理:

处理金额每次40-80元，特别严重者扣除当月所有津贴，并视其态度可并罚扣除期末所有津贴。

1、教师旷课一节扣40元，职员旷工半天扣40元。(半天不到校，又没有事前请假)。教师旷课两节或职员旷工一天扣80元，依此类推。

2、不服从工作安排和调动，有意扯皮者赞成严重后果者。

3、教师有以下行为者之一:①、私自调课者造成不良后果者;②、不按时完成和上交期末的各种重要表册者;③、教师无教案上课者;⑤体罚学生造成严重影响和后果者;⑥、因工作不负责在社会上造成严重影响者(指家长或社会单位对某教师提出强烈反映)。

4、在校园内酗酒闹事者、或酗洒后上课者。

5、未经许可乱收费，影响较大者。

6、有其它严重违纪失职，影响较坏者。

四、处理的执行机构及方法: 由书记和副校长担任考核组长，各处室主任和专业部主任为考核员，每天进行不定期检查，并要作好检查记录，每月底交教务处统一登记，并在当月将处理情况书面通知年级部，后勤行管人员的处理通知交办公室，统一在当月津贴中扣除。

学校（学院）教育超市安全保卫制度：晶华学校教学仪器借用

适配人群	任课教师，实验员，教务主任	使用场景	教学使用，跨校借用，期末清查
制定背景	实验室仪器老被乱借乱还，影响上课实验，得管管这事。
适用范围	全校老师、教务处、实验员、校内其他部门。
职责分工	实验员管登记验收，任课老师自己借自己还，教务主任批非教学借用，校长批外校借用。
管理规定	老师亲自借还，签字登记；不准学生直接借；不准借危险品、易碎品、分组实验器材。
监督与罚则	用借还登记册记时间数量和完好情况；不按时还的，批准人负责追；损坏要说明原因，修不好就按规处理。

华晶学校教学仪器借用制度

1、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。

2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续；在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度。使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员验收后，注销借用手续。

3、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器的数量、仪器完好情况；借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。

4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务主任批准签字后，才能办理借用手续。

5、非教育单位不得借用，兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要持单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。

6、教学仪器不能借用给学生，因课外科技活动需要时，由辅导教师代为借用并负责按时归还。

7、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室。对到期不还者，由批准人员负责追回。

8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的，待修好后再办理交还手续。不能修理的待查明原因，按有关规定处理后，再办交还手续并注明处理意见。

9、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行。

10、下列仪器、设备不准向外借用：（1）实验室用于维修仪器用的仪器仪表、工具等；（2）新购进的，未进行验收和仪器；（3）损坏后未修好的仪器；（4）学生分组实验用的仪器；（5）不宜搬动的较精密的仪器；（6）消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等；（7）危险品。

学校（学院）教育超市安全保卫制度：学校教学场地设施器材体育运动安全

适配人群	体育教师，校医，后勤管理员	使用场景	体育教学，课间活动，器械检修
制定背景	怕学生上体育课受伤，出意外没人管，乱跑乱跳容易撞伤摔伤。
适用范围	全校师生，体育课、课间操、跑步这些活动都算。
职责分工	体育老师带头做，班主任配合盯，后勤修器材，校领导抽查看。
管理规定	课前讲安全，查衣服鞋子，摘眼镜，做准备活动，运动中护着点，课后放松身体。
监督与罚则	老师每节课都要查一遍，后勤每学期修两次器材，查出问题马上改，不按要求做的要提醒重来。

学校教学场地设施器材及体育运动安全管理制度

1、切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

2、体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

3、要建立好学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。

4、运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。

5、要认真检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。

6、要充分做好准备活动，使身体逐步适应激烈的体育运动。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。

7、体育组和后勤部门要定期对体育器械、设施、场地等进行检查和维护保养，寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修，有安全隐患的必须撤除。

8、严禁在主要街道和交通要道上进行体育活动，早操、跑步等体育活动全部安排在校园内进行。

学校（学院）教育超市安全保卫制度：晶华学校教学仪器调出及报废审批

适配人群	实验教研组长，实验员，教师代表	使用场景	仪器报废，设备维修，器材保养
制定背景	仪器坏了没人管，修不修没标准，报废乱申请，影响实验课开课。
适用范围	实验室管的固定资产类教学仪器、设备、器材。
职责分工	实验教研组组长或实验员提申请。主管校长、主任、教师代表组成鉴定小组。实验室负责维修保养。
管理规定	坏仪器先停用，能修就修。维修费不能超原价一半。定期做烘烤、通电、擦油这些保养。
监督与罚则	每次维修保养都要记在册子上，贵重仪器还要进技术档案。材料采购要主管批，费用走消费品账。鉴定小组意见就是最终决定。

华晶学校教学仪器调出及报废审批制度

一、由实验室管理的，属于固定资产部分的教学仪器，设备和器材发生损坏后，实验教研组组长（或实验员）对该仪器提出报废申请。

二、申请提出后，应由鉴定小组对申请报废的仪器进行鉴定。鉴定小组由主管校长、主任及了解该仪器性能的教师代表组成。小组成员必须三人以上，其中不得有实验室成员和造成仪器损坏的当事人员。

三、鉴定小组的意见属于仲裁意见。报废申请获得批准，该仪器即行报废；未获批准，该仪器继续维修使用。

四、根据仪器说明书的要求，做好对一些仪器的定期保养，如烘烤、通电、去尘、擦拭上油等特殊保养工作。

五、教学仪器（含设备、器材）出现故障或发生损坏，应停止使用，凡能修复的，实验室应进行维修。教学仪器的维修属于实验室的日常工作。对于实验室维修不了的仪器，由实验负责人处理。

六、教学仪器维修的原则是：（1）保证实验教学的正常开展；（2）维修费用不超过仪器原有价值的50％。

七、为保证维修工作的正常进行，准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。

八、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均应有记录，贵重仪器的维修记录应存入该仪器的技术档案。

九、维修所需材料、元件的购买，由维修人员负责，经主管人批准后采购，费用记入消费品帐。

学校（学院）教育超市安全保卫制度：外国语学校教师继续教育进修

适配人群	一线教师，外语学科教师，未达大专学历教师	使用场景	学历提升，教研学习，外出培训
制定背景	老师学历不够，学校想帮大家提升学历，又怕影响上课，所以定规矩。
适用范围	45岁以下、工作满一年、还没大专学历的老师。
职责分工	学校领导批手续，老师自己调课，教务处管考勤和学时卡。
管理规定	进修科目要对口，不能用学习时间办私事，考试必须参加，结业证要交。
监督与罚则	填学时卡算公假，缺勤就处理；旷工迟到查实就按旷工；代课要批，不批算私事。