镇z小学门卫工作制度（优选5篇）

镇z小学门卫工作制度

镇小学门卫工作制度

一、认真做好门卫工作，不随意离开工作岗位。双休日、节假日坚持上班。

二、遵纪守法，举止文明，树立学校窗口形象。接待来客有礼貌。严禁在传达室做聚众赌博等非法活动。

三、传达家长和学校有关人员的口讯。托寄来的学生饭菜要及时让学生来领取(写在黑板上和主动联系等)，收发报刊杂志和信件，并作好登记。

四、把好大门关，做好安全保卫。不随便让陌生人进出校园(不让初高中的学生和社会青年进入校园活动，防止发生事故)。上课期间，不让他人随便进入校园影响教学秩序。放学后不让住校同学随便离开校园。

五、有外地车辆进出要询问或登记车牌号后再开门，嘱咐车辆注意学生安全，在刚好下课、放学等学生集中的时候杜绝车辆进出。

六、保持传达室到新教学楼台阶脚的道路和绿化场地的卫生，特别是传达室周遍环境的卫生。坚决制止外人到校园中翻晒堆放杂物。

七、及时开关学校大门、后门、楼梯防盗门。安全情况经常自查。看好学校公共财物，对学生负责，对玩忽职守，造成学校财产和学生人身安全的，要承担责任。

八、周五下午放学后关闭电脑打铃钟，周日下午4点开铃，停电后负责敲铃。

九、协助处理校园突发事件，及时记载门卫管理日记。

十、服从学校管理，做好其他相关工作(如分发临时通知等)。学校将对门卫工作进行单独的考核，根据工作表现给予奖惩。

镇z小学门卫工作制度：镇z小学教科室主任工作

镇小学教科室主任工作制度

1、组织全校教师认真学习*同志教育思想，认真教育理论和教育科研知识，不断增强广大教师的教育科研意识和教育科研能力。

2、制订切合本校实际的教育科学研究计划，有步骤地开展教育科学研究，为学校的教育决策提供科学的依据。

3、负责指导、管理全校教师的教育科研工作。主持学校教育科研课题的申报、实施和成鉴定。

4、每年组织一次教科研成果交流会，编印教育论文集，总结推广教育改革和教育科研的成果。

5、收集和介绍国内外教科动态与资料，开展教育信息咨询服务。有计划地邀请教育学、心理学专家、学者来校讲学，提高教师教育界理论水平。

6、协助教务主任指导、考核、评估教师的教学工作，全面推进学校的素质教育。

7、建立每年教师成长档案，注重培养表年教学骨干，有计划地实施名师工程。

8、注意资料积累和档案的收集整理，有关档案按期送交校档案室。

镇z小学门卫工作制度：镇z小学教务主任工作

镇小学教务主任工作制度

教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，应在校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作，其基本职责是:

1、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成小学教学任务;协助校长制定和组织实施教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、处理日常教务行政工作。组织学生入学招生和编班，组织安排考试，实施对学生考勤和成绩考核;做好师生考绩，进行排课、调课、安排代课，合理分配教师工作任务，制定作息时间，积累教学资料;搞好各种教学报表和文书工作等。搞好学校图书、阅仪器、实验、医务、电教等方面的建设。

3、领导教研组的工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划;审查各级的教学计划，督促教师执行岗位，责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案等，了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，检查教师教学、学生学习的情况和质量，针对教学中存在的问题提出改进和建议;帮助教师总结教学经验，及时组织交流;组织培养教学骨干和新生力量。建立和管理教师业务档案。

4、组织安排好学生的劳动技术教育和美育教育;领导和组织学生开展课外学科活动。

5、掌握学生每周活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。

6、建立和健全学籍、教学档案、按期将档案上交给学校档案室。

镇z小学门卫工作制度：镇z小学教研组工作

镇小学教研组工作制度

一、目的

教研组是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。在教师中，要建立良好的教师集体，形成良好的教风，必须抓好教研组的建设。

二、适用范围

本校教研组工作人员。

三、内容

1.教研组的建立:

(1)按照不同学科建立和健全教研组。同一学科教师在3人以上，可成立教研组。不足3人者，可将性质相近学科的教师组织起来，成立多科性的教研组。一般规模的中学，语文、数学、外语、政治、物理、化学等学科，教师都在3人以上，可单独设立教研组;历史、地理、体育、音乐和美术等学科，教师较少，可联合成立教研组。生物教师如不足3人，可与化学教师合并称生化组。规模较大的学校，语文、数学、外语教师较多，可在教研组下面按年级设立备课组。教研组成立后，要制定相应的规章制度，如会议制度、备课制度、相互听课制度、考勤制度等。

(2)认真选拔教研组长。教研组长应该具备的基本条件是:在教学业务上有较高的威信;有一定的组织能力;能团结群众。

(3)检查和指导教研组的工作。校长、教导主任要根据自己的专长，分工深入教研组，对教研组的工作进行具体指导和帮助。

例如:帮助教研组长制定教研工作计划，检查教研组执行计划的情况，定期参加各种教研活动，对教研组工作提出意见和要求，帮助教研组长解决工作中的困难等。尤其要指导教研组开展教学研究，提高教师的教学水平。怎样开展教学研究主要是研究教材教法，能使每个教师逐步做到熟练掌握本学科的教材，掌握教学理论，不断改进教学方法。

2.组织专题讨论会:教材中哪些是重点难点重点如何突出难点如何突破往往是教师最感困惑和最需要解决的问题，也是教师最感兴趣的问题。针对这样的问题，组织专题讨论会，有意识地让教学经验比较丰富、业务水平比较高的教师事先作好准备，开展讨论，能使大家受益。这不仅对较差的教师有很大的帮助，还能促进有经验的教师总结提高。

3.组织教学观摩:专题讨论的结果是否正确，要用实践来检验;专题讨论中争论也要通过实践来解决。有目的地组织观摩课，发动全组教师共同研究观摩课的教材和教法，是提高教师水平的一个重要方式。

4.组织教师相互听课:教师讲课各有各的长处，各有各的风格。组织教师相互听课，目的在于取长补短，共同提高。同时也有互相了解、互相促进之意。要在教研组内培养这样的风气:欢迎别人听课，不怕别人听课，敢于公开教学态度、教学水平。相互听课是提高教师教学水平的有效途径，应有具体要求，并使它形成制度。一般说来规定教师每周至少听课一节，要做听课笔记，听课后要同讲课人谈听课体会和意见，讲课人要热情欢迎听课人提意见。

5.定期座谈教学经验:要使教师养成总结教学经验的习惯，重视平时积累资料，有经验的教师每讲完一课或一章、一节之后，根据教学目的的要求和教学原则，自我分析教学中的优缺点。教研组在此基础上举行经验交流会，内容具体、丰富，能收到互相启迪之效。

镇z小学门卫工作制度：镇z小学总务主任工作

镇小学总务主任工作制度

总务主任是校长管理总务工作的主要助手，在校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的生活服务，其主要职责是:

一、贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，健全财务制度，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益，不断改善办学条件，完善学校财务管理制度。

二、负责组织教学用品的采购和供应;按计划订购和发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品，并负责购买图书、资料、教具仪器、体育器材和医疗用品。

三、订立校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度，建设管理好学校功能室。

四、美化、绿化和净化校园，负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境，做好校园安全保卫工作。

五、关心师生的生活，协同教工会搞好师生的生活福利，办好食堂，管好勤工俭学及其他公共福利事业，逐步改善教师学习、工作、生活条件。

六、负责总务处教职员工的管理，加强后勤人员的思想政治教育工作，并与教导处合作，深入持久地开展爱国卫生运动，搞好卫生保健工作。

七、副主任协助正主任开展工作，并分工负责有关工作，总务主任不在学校时代行其职责。