发布时间：2026-08-02
| 制定背景 | 怕老师迟到学生乱跑，课堂没人管就乱套了，想让每节课都稳稳当当开起来。 |
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| 适用范围 | 全乡小学所有老师、学生、教室、实验室、活动场地。 |
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| 职责分工 | 教导处牵头定规矩查落实，巡视员每天跑班看情况，老师学生都要配合。 |
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| 管理规定 | 提前五分钟到岗，老师没来要马上联系，学生违纪得拦住，闲人不准进教室。 |
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| 监督与罚则 | 天天有人转班检查，发现问题当场处理，处理不了报教导处，不认真干要被提醒。 |
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乡小学教师日常巡视制度
正常的教学秩序是做好学校一切工作的基础，是提高教学质量的前题，是教学常规管理的重要工作。为加强教学管理，保证各项教学活动的正常开展，必须建立教师日常教学巡视制度，具体内容如下:
一、教导处负责教学巡视工作的总体安排，规章制度的建立和完善，并对各班教学巡视制度落实情况进行检查，对全校教学秩序和各项教学活动开展情况进行抽查，提出改进教学秩序管理的具体措施。
二、日常教学巡视的主要内容是各教学场所的教师到岗情况、学生出勤情况、教学活动开展情况、教学秩序和纪律管理情况、实验安全情况等。
四、日常教学巡视的范围包括各系所属班级的教室(包括区域内的公共教室)和活动场地、实验实训场所。
五、每天的巡视人员必须在上午和下午第一节课前提前五分钟到教学场所，保证各教学班准时上课。
发布时间：2026-07-21
| 制定背景 | 怕传染病在班里传开，学生生病了没人管，家长不知道，耽误治疗。 |
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| 适用范围 | 全校学生、班主任、卫生老师、校医室、教职员工。 |
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| 职责分工 | 班主任盯学生身体，卫生老师早巡班，校医室管消毒和病愈返校，校长总负责。 |
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| 管理规定 | 学生不舒服马上劝就医、在家休息；发烧超38度立刻联系家长；没到校要追访；病好回校先量体温查病历。 |
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| 监督与罚则 | 每天早检查、登记、联系、上报；卫生室每日调查缺勤；发现疑似当天消毒隔离；漏做会被提醒重做；严重时找校长谈话。 |
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学校预防传染病日控制度(三)
1、为了防止传染病在校园的流行，班主任每天应密切注意、关心学生的健康状况，如发现学生身体不适，劝其就医并在家休息，并在第一时间内与家长联系。
2、卫生老师每天7:30前巡视个班学生情况，发现学生身体不适或有38度以上高热，必须迅速劝其就医，并在第一时间与班主任和家长联系。
3、班主任如在8:00前发现班级有学生未到校，必须及时做好随访，并与卫生室做好登记工作。
4、卫生室必须对病愈后回校的教职工或学生先进行体温测量、检查病历，确诊病愈方能入校。
发布时间：2026-07-10
| 制定背景 | 老师科研意识不强，学校缺科研规划，决策没依据，成果没人整理推广。 |
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| 适用范围 | 全镇小学教科室主任和参与教科研的老师。 |
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| 职责分工 | 教科室主任牵头干，全体教师配合做，校长室抽查落实情况。 |
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| 管理规定 | 要学教育理论，定科研计划，管课题申报实施，办成果交流会，建教师成长档案。 |
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| 监督与罚则 | 每学期查计划执行，看档案材料，听交流汇报；没完成的提醒补上，连续两次没做要谈话。 |
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镇小学教科室主任工作制度
1、组织全校教师认真学习*同志教育思想，认真教育理论和教育科研知识，不断增强广大教师的教育科研意识和教育科研能力。
2、制订切合本校实际的教育科学研究计划，有步骤地开展教育科学研究，为学校的教育决策提供科学的依据。
3、负责指导、管理全校教师的教育科研工作。主持学校教育科研课题的申报、实施和成鉴定。
4、每年组织一次教科研成果交流会，编印教育论文集，总结推广教育改革和教育科研的成果。
5、收集和介绍国内外教科动态与资料，开展教育信息咨询服务。有计划地邀请教育学、心理学专家、学者来校讲学，提高教师教育界理论水平。
6、协助教务主任指导、考核、评估教师的教学工作，全面推进学校的素质教育。
7、建立每年教师成长档案，注重培养表年教学骨干，有计划地实施名师工程。
