图书资料遗失损坏赔偿制度(范本)（优选3篇）

图书资料遗失损坏赔偿制度(范本)

适配人群	图书管理员，借阅学生，教职员工	使用场景	图书借阅，期刊管理，资料归还
制定背景	图书常被弄坏弄丢，学校财产老吃亏，得有人赔钱才公平。
适用范围	所有借书看报的师生，管图书室里的书、资料、报刊。
职责分工	管理员负责登记检查，借阅人自己盯紧书有没有破，校长最后拍板处理事。
管理规定	借前要看书有没有坏，坏了要说清；丢了或搞烂了必须赔钱或换新书。
监督与罚则	登记本上写清楚情况，赔钱按书价算，轻度少赔点，严重或丢了要多赔，故意偷书还要加罚。

一.图书室图书、资料、报刊是学校的公共财产，必须爱护，如有遗失、损坏，由借阅者按本制度负责赔偿。

二.借阅前应检查该图书、资料有否损坏。如有发现应向管理员说明，由管理员在借书登记册上注明。否则由借阅者负责。

三.图书的损坏或遗失应酌情赔偿或罚款。

1、轻度损坏(如作标记，虽损坏尚可修复，不影响内容阅读)的图书、资料按书价酌情赔偿。

2、严重损坏(缺页、涂写、严重水渍、烧焦等)的图书、资料须赔偿相同书刊。如无法以相同书刊赔偿时，处以原书价2至3倍的罚款。

3、图书、资料遗失按第2条处罚。(88年前出版的考虑到书价因素，从重赔偿)。

四.多卷本成套图书，单卷不另册出售的如遗失其中的一册或数册，如未能以相同书刊赔偿时，按整套书价赔偿，余书概不退还。

五.连续出版的期刊，每册以该期刊的半年价赔偿，期刊合订本以原价的2倍赔偿。

六.故意损坏、盗窃书刊或谎报遗失而不还者，除按本制度赔偿或罚款外，视情况由学校另加处理。

适配人群	图书专管员，部门经办人，办公室负责人	使用场景	机关办公，专业学习，资料借阅
制定背景	机关图书乱放没人管，大家找书难，买了又买重复浪费，想让书用得上、管得住、服务好生产。
适用范围	公司机关所有员工、各部门、所有图书期刊图纸照片等资料。
职责分工	总经理办公室牵头管，财会部帮着管，办公室指定专人天天干活，负责人盯着把关。
管理规定	书统一买，登记编号盖章；借书一次最多3本，最多看3个月；不能乱画乱涂，丢了要赔或罚款。
监督与罚则	专管员负责借还登记，每年年底清点写报告；借书不还、弄坏书，按标价4-6倍罚；调走前必须还清书才能办离职。

第一章总则

第一条为加强和完善有限公司(以下简称“ ”)机关的图书资料治理工作，提高图书使用效率，更好地为的生产经营服务，特制定本办法。第二条本办法所称图书资料指: 机关购置和拥有的各类图书、期刊、照片、图纸资料等。

第三条机关的图书资料治理工作归口总经理办公室，财会部协助治理，总经理办公室指定专人负责此项工作。

第二章图书资料的购置及报销程序

第四条机关各类图书资料由总经理办公室负责集中统一购置，机关各部门可根据实际工作需要随时向总经理办公室推荐图书资料目录。一般情况下，经总经理办公室负责人批准即可由图书资料专管人员进行购置。

非凡情况下，经总经理办公室负责人批准后可由各部门自行购置。

第五条如有非凡情况(批量大、价值高)，由各部门向总经理办公室报送需求计划，计划中应说明需购置该批图书资料的理由、价格、数量等，由总经理办公室向主管领导报送签报，主管领导审批后由图书资料专管人员按计划进行购置。

第六条图书资料购置经办人在办理完图书资料登记手续后，凭总经理办公室负责人签字的发票到财会部办理报销事宜。

第七条财会部负责核定机关每年图书资料购置的专项额度，总经理办公室负责人负责对图书资料购置的数量、价格进行总量控制。

第三章图书资料的治理

第八条图书资料购置后，由专管人员进行分类编号登记，并在其扉页、书中、封底或适当位置上加盖“路桥集团国际建设股份有限公司图书资料专用章”。

第九条员工均可借阅已登记的各类非保密性图书资料，一次最多可借阅图书3册，借阅期限最长为3个月，到期如需续借应办理续借手续。

第十条部分专业性较强的图书资料(如字典、词典等)可由各部门长期保管，但必须由保管人办理登记手续并经总经理办公室负责人批准。

第十一条外单位人员借阅图书资料应经总经理办公室负责人批准。

第十二条办理借阅和续借手续均由图书资料专管人员负责。

第十三条图书资料专管人员应于每年年终前对登记在册的各类图书资料进行一次全面清查，并写出书面报告交总经理办公室负责人。

第十四条机关员工应对所借阅的图书资料妥善保管，不得任意批注、标点和涂改。如发生图书资料的损坏、丢失，原则上应由借阅人购买原书赔偿;不能赔偿原书时，按该书标价的4~6倍罚款。

第十五条员工在调离机关前，应将个人借阅的各类图书资料退交图书资料专管人员并办理退阅手续，凭总经理办公室开具的通知书和其它证实文件到人力资源部办理调离手续。

第四章附则

第十六条本办法未尽事宜由总经理办公室负责解释。

第十七条本办法自印发之日起施行。

适配人群	图书管理员，保育教师，教研组长	使用场景	图书借阅，资料归还，新书上架
制定背景	图书乱放找不着，借了不还书越来越少，小朋友乱画弄坏书，得管一管。
适用范围	幼儿园所有老师、保育员、小朋友，还有图书角和资料柜里的东西。
职责分工	图书管理员是主要负责人，老师帮忙看着孩子借还，园长偶尔来查查登记本。
管理规定	拿书要排队按顺序，借前必须登记，当月必须还完，不能乱涂乱画，弄坏了要赔钱。
监督与罚则	每次借还都记在本子上，月底清点一次，没还的提醒两次，第三次就找老师谈话，弄坏书当场登记赔偿。