校园安全值班制度(范本)
| 适配人群 | 带班领导,保卫人员,安全巡查员 | 使用场景 | 校园值班,重点部位巡查,敏感时期安保 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 校园常有突发事,安全漏洞多,领导和保卫力量不固定,出事反应慢。 | ||
| 适用范围 | 校内所有值班领导、保卫人员、带班干部。 | ||
| 职责分工 | 校领导带头值班,保卫科组织排班,总务处配合检查,校长室抽查落实。 | ||
| 管理规定 | 每天必须有领导带班,24小时有人巡,重点部位多看几遍,不准脱岗漏岗。 | ||
| 监督与罚则 | 值班表提前贴公告栏,巡查记录本每天交保卫科,漏查一次扣绩效,重大疏漏全校通报。 | ||
1、建立校园安全值班制度,每天安排一名领导带班,若干名保卫人员值班,加强校园安全保卫,妥善处置校园和师生突发性事件,及时完成上级交办的工作。
2、值班人员定时或不定时对校园内部各部位,尤其是重点要害部位进行巡查,对涉及师生健康安全和学校财产安全的情况进行督促检查,采取积极预防措施,及时排查安全事故隐患,及时制止教育教学活动中的不安全行为,及时提醒有关部门落实安全防范措施。
3、加强节假日、重要庆典日、政治敏感时期及日常夜间值班力量,增加巡逻检查次数,严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。
4、校园安全实行24小时不间断值班巡查制,值班时间内值班人员应坚守岗位,严格履行值班巡查职责,在时间上不留空白,区域上不留盲点,全方位落实人防措施。
5、开展对值班人员的安全防范知识培训,树立安全责任意识,增长安全防范知识,提高应对和处置各类事件的能力。
6、保证值班人员通信畅通,遇有紧急情况能及时向带班领导及有关部门通报。
7、合理安排值班人员和时间,处理好校园安全值班与日常工作的关系,保障值班人员的自身健康和安全。不得安排退休人员和临时工值班,原则上不安排女同志夜间值班。
校园安全值班制度(范本):校园安全隐患排查及整改
| 适配人群 | 校长领导小组,处室负责人,班主任 | 使用场景 | 校舍安全检查,消防设施巡检,学生路途监管 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校老房子多,电线乱拉,学生路上坐黑车,怕出事才搞这个排查。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、各班学生、所有校舍和教学设备。 | ||
| 职责分工 | 校长带头,处室主任和班主任一起干,校长最后看落实没。 | ||
| 管理规定 | 危房不能用,消防通道不能堵,不坐三无车,班级每天晨检一次。 | ||
| 监督与罚则 | 每月全校拉网查,每学期大检查六次,查出问题当场定人整改,改完还要复查;查得好表扬,拖着不改就批评扣分。 | ||
一、安全隐患排查工作机构
学校成立由校长任组长的学校安全隐患排查工作领导小组,组员由各处室负责人及班主任组成,负责对学校安全隐患排查的具体工作。
二、安全隐患排查内容
(一)校舍及教学设施设备安全隐患。
一查学校是否新出现危房;二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课或活动;三查学校安全工作是否正常运转;四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。
(二)学校消防安全隐患。
一查;消防通道是否畅通;二查灭火器材是否好用;三查消防报警装置和应急照明装置是否正常;四查防火警示标志是否损坏;五查学校用电线路有无安全隐患。
( 三)学生路途安全隐患。
一查各班对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况;二查学校组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则,并经教育局批准。三查师生有无搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车、机动三轮车情况和有无学生搭、骑摩托车上学回家的情况;四查学生路途安全是否采取了向家长预告通报制度。
三、安全隐患整改的工作方法
1、做到定期检查和突击检查相结合,全面检查和重点检查相结合。
2、学校每学期对校舍进行一次全面性的安全检查;在风、汛、雪、雨季进行突击性的检查。每次安全检查做好书面文字记录,作为学校安全档案保存备查。
3、对发现结构损坏、破裂或其它重大险情的及时书面报告高新区社会服务中心,及时研究落实维修措施。
4、各班责任到人。班主任为本班第一责任人。对重要部位和贵重物品检查要定时、定位检查。
5、安全检查每期制定检查计划,有重点、有步骤地进行,把电器、电源、体育设施等均作为检查的重点。按时检查,促进各项防范措施的落实。
6、班主任每日对所在班级进行一次全面晨检,学校领导小组每月组织相关责任人组成检查组对全校安全工作进行拉网式检查,检查中发现的问题,要提出整改意见,尽最大可能当场落实到具体人头上。领导小组对整改情况要检查验收。
7、重要阶段专项检查。学校除定时的安全检查之外,元旦、春节、五一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查,在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查,并将检查情况在校内进行通报。
9、开展安全检查评比。对自查自改无隐患的班级以及相关责任人要给予表扬;对隐患多、漏洞大,又迟迟不整改的,要进行批评教育。每次安全检查的结果均作为期末工作考核的内容。
10、坚持空档值班,校门口东至乡政府。
11、邀请镇司法所、派出所同志定期开展法制报告会。
12、与家长签订安全责任书。
校园安全值班制度(范本):校园安全隐患排查
| 适配人群 | 主管校长,科室负责人,安全排查员 | 使用场景 | 开学前检查,日常安全巡查,重点部位排查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出安全事故 想护住师生安全 怕设施坏了没人管 怕问题堆着不解决 要让排查真落地 | ||
| 适用范围 | 全校师生员工 所有教学楼宿舍 所有电器消防设备 | ||
| 职责分工 | 校长总负责 主管校长带队查 各科室负责人盯自己地盘 专人每周天天查重点部位 校务会每月听汇报 | ||
| 监督与罚则 | 每周一固定排查日 每月第一周全面查 开学前后两星期大普查 设举报箱让师生报问题 查出问题记进安全档案 限期整改完才销号 每月五号交排查表给领导 | ||
为保障我校师生的生命财产安全,防止各类重大安全事故的发生,明确责任,细化分工,保证校园安全隐患排查落到实处,特制定本制度。
一、成立安全排查机构,明确分工;抽调专人定期对校园内存在的安全问题进行排查,发现问题及时上报整改。
二、建立安全隐患排查周制度,定期进行排查。每学期开学前两周及开学后的前两周定为校园安全问题普查月,全面检查校园基础设施包括教学楼、宿舍,校园建筑、电器设备,消防设施,实训设备等各种设施存在的安全问题。每月第一周定为安全隐患排查周,由主管校长带队,对校园存在的安全隐患进行较全面的检查整改。每周一定为安全隐患排查日,对重点部位(电器、消防、楼道栏杆等)进行排查。
三、设立举报箱,在师生中广泛宣传安全常识,鼓励群防群治。
四、明确责任,齐抓共管,每月至少召开一次校园安全专题校务会,按照一岗双责的具体分工,由各科室负责人向校务会汇报本部门职责范围内存在的安全隐患问题和整改意见。
五、建立校园安全档案,对存在的问题严防死守,限期整改。
六、每月五日前向校领导上报校园安全隐患排查表。
校园安全值班制度(范本):二小寒、暑假及节假日校园安全保卫
| 适配人群 | 值勤教师,保卫组成员,假期负责人,校门管理员,安全巡查员 | 使用场景 | 寒暑假管理,节假日值守,校园封闭期,假期安全巡查,校外人员管控 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 放假了人少,怕小偷进来偷东西,怕水电没关出事故,怕陌生人乱进学校。 | ||
| 适用范围 | 全体老师、保卫组、值勤人员、学校领导。 | ||
| 职责分工 | 保卫组负责检查,值勤人员天天守门巡逻,校长盯着落实,领导随时抽查。 | ||
| 管理规定 | 离校前带走贵重物、关好门窗;大门只在7点到8点开;不准陌生人进;每天巡四次以上。 | ||
| 监督与罚则 | 值勤人填巡查表,保卫组交检查报告,校长看结果,出事马上报领导,严重就报警,不巡或漏报要被问话。 | ||
阳罗二小寒、暑假及节假日校园安全保卫制度
1、全体教职工在离校之前,要把贵重物品带走,关好门、窗,及早除去不安全因素。
2、教职工离校后,学校保卫组对教学楼、实验室及教工房进行安全项目检查,并把结果上报学校。
3、假期间安全工作专人负责(由学校研究确定),每天按时开、锁大门(7:00--20:00),管理好水、电信件和报刊、杂志,阻止一切身份不明人员进入校园内。
4、值勤人员按照早晨、中午、晚上巡视校园四次以上,晚上应有两次。察看教室、寝室、实验室和教工宿舍有无问题发生,若有问题发生,注意保护现场,并通知学校领导,问题严重的及时报警。
校园安全值班制度(范本):校园安全稳定形势分析研判
| 适配人群 | 班主任,校级安全负责人,后勤主管 | 使用场景 | 校园安全预警,敏感时期防控,突发事件处置 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校安全容易出问题,想提前发现苗头,早点处理。怕出事反应慢,想让工作更主动些。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、各班级和后勤等所有校内事务。 | ||
| 职责分工 | 胡武洲带头,赵静王利彬配合,班主任天天盯班里情况,大家都要报信息。 | ||
| 管理规定 | 班主任要常找学生聊天,发现不对马上报;学校得收齐信息,写清楚问题和办法。 | ||
| 监督与罚则 | 班级每月填表,学校开座谈查网络听意见;问题能解决的立刻干,难的写报告交上去;漏报瞒报要提醒。 | ||
为全面准确把握我校安全稳定形势,及时果断处置各种可能发生的安全稳定事件,进一步提高我校安全稳定工作的预见性、前瞻性、针对性和有效性,根据中心校有关要求,经研究决定,建立我校安全稳定形势分析研判制度。现将有关事项通知如下:
一、 校园安全稳定形势分析研判组织领导
组长:胡武洲
副组长:赵静 王利彬
组员:各班主任
二、校园安全稳定形势分析研判的主要内容
1、分析研判特殊事件、特殊环境对校园安全稳定产生的影响及其对策。学校所在地区环境和学校自身环境发展变化。
2、分析研判特殊时期、重要敏感时期,校内特殊群体和重点人物可能对校园安全稳定工作的影响,同时研究解决办法。
3、分析研判学生意外伤害、死亡事件等校园安全突发事故、群体性**等事件的信息收集、上报及其预防和应急处置措施等情况。
4、分析研判学籍管理、招生就业、后勤服务、校园及周边环境综合治理等涉及师生员工切身利益的问题和情况,同时研讨处理办法。
5、分析研判校园交通安全、治安安全、安全生产、消防安全以及水、电、气、暖等基础设备和易燃易爆、危化物品安全管理制度以及如何落实安全防范措施。
6、分析研判学生心理健康安全、饮食卫生安全、校园网络安全、实验实训安全、学生公寓安全、教职工居住区安全、校园公共场所安全等校园安全工作中存在的薄弱环节,并提出有效促进校园安全稳定管理的措施和对策。
三、校园安全稳定形势分析研判的具体方法
(一)班级层面:班主任负责所在班级的学生安全稳定形势研判工作。要通过走访学生、谈心交流等方式,重点排查和关注特殊群体学生状况,发现异常现象立刻上报学校,并认真填报《班级学生安全稳定情况月报表》。
(二)学校层面:学校要通过座谈会、问卷调查、网络舆情监控等形式,建立健全安全稳定信息收集系统。重要研判信息可是紧急程度随时上报。
四、校园安全稳定形势分析研判的工作要求
1、分析研判工作要认真准备,积极开展调研,广泛听取师生员工和学校有关部门的意见和建议。
2、分析研判过程中发现的影响校园安全稳定的问题,要认真进行整理汇总,形成有情况、有分析、有对策建议的书面材料。
3、分析研判过程中发现的影响安全稳定的问题,能够解决的立即采取措施进行解决。依靠自身力量解决有困难的,要形成书面报告,及时向学校党政领导做出汇报。
4、分析研判过程中发现的可能影响校园稳定的重大隐患和突出问题,经学校会议研究后,由学校向上级有关部门报告。
校园安全值班制度(范本):s校园安全隐患排查
| 适配人群 | 保卫科人员,总务科负责人,学生科主任 | 使用场景 | 开学普查,重点部位日查,节假日加查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出安全事故 想护住师生安全 设施老了容易出问题 得有人天天盯着查 不然小毛病变大祸事 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生 所有教学楼宿舍 实训室图书馆这些地方 | ||
| 职责分工 | 保卫科总务科学生科一起干 主管校长带队检查 各科室负责人要汇报问题 校务会每月开会盯整改 办公室秘书负责报材料 | ||
| 管理规定 | 开学前后两周全面查 每月第一周重点查 每周一查电器消防栏杆 要害部门专人管到人 非工作人员不能乱进 | ||
| 监督与罚则 | 设举报箱让师生报线索 建安全档案限期改问题 每月五日前交排查表 漏报迟报要追责 检查时发现问题马上处理 校领导不定期抽查落实情况 | ||
为保障我校师生的生命财产安全,防止各类重大安全事故的发生,明确责任,细化分工,保证校园安全隐患排查落到实处,特制定本制度。
一、成立安全排查机构,明确分工;建立由保卫科、总务科、学生科等组成的安全隐患排查小组,抽调专人定期对校园内存在的安全问题进行排查,发现问题及时上报整改。
二、建立安全隐患排查月、周、日制度,定期进行排查。每学期开学前两周及开学后的前两周定为校园安全问题普查月,全面检查校园基础设施包括教学楼、宿舍,校园建筑、电器设备,消防设施,实训设备等各种设施存在的安全问题。每月第一周定为安全隐患排查周,由主管校长带队,对校园存在的安全隐患进行较全面的检查整改。每周一定为安全隐患排查日,对重点部位(电器、消防、楼道栏杆等)进行排查。
三、设立举报箱,在师生中广泛宣传安全常识,鼓励群防群治。
四、明确责任,齐抓共管,每月至少召开一次校园安全专题校务会,按照一岗双责的具体分工,由各科室负责人向校务会汇报本部门职责范围内存在的安全隐患问题和整改意见。
五、建立校园安全档案,对存在的问题严防死守,限期整改。
六、每月五日前向校领导上报校园安全隐患排查表。
要害部门管理规程
一、加强要害部门、部位的安全防范,配备防盗、防火设备。
二、学校的实训室、计算机房、图书馆、档案室、财务室、学生餐厅、学生公寓等,实行专人负责、责任到人。
三、重点要害部门的工作人员,应严格按照本部门规定的操作规程工作,自觉遵守岗位职责。
四、加强设备的保养和维修工作,定期检查设备的安全和财物规定存放的数量。
五、严禁非工作人员随意进入重点部门重点部位。
六、学校治安管理人员对重点部门、部位要常巡查,勤查看、细防范,发现问题立即处理,并及时通报有关职能部门。
七、定期全面检查,遇节假日增加检查次数,发现不安全因素,及时堵塞漏洞、消除隐患。
八、重点要害部门工作人员要做好有关保密工作,不得向无关人员泄露本部门、本部位的情况。
重要信息报送制度
为及时、全面、准确地了解和掌握师生的思想动态,加强师生的教育和管理工作,规范和完善学校紧急、重要信息报送制度,建立畅通的信息反馈渠道,维护校园安定稳定局面,特制订本制度。
一、重要信息范围的认定
1、各种政治性事端,各种非法聚会、*、*、*、*和张贴大小字报的苗头及行为。
2、自杀、行凶的倾向或行为。
3、师生伤亡事故,包括交通事故、食物中毒或伤病住院等事故。
4、学生打架或群殴事故。
5、师生违法或严重违纪现象。
6、失窃、盗窃现象、师生起哄现象和火灾、水灾等安全隐患事故。
7、师生患精神分裂症,或有精神障碍和严重心理障碍的以及由此引发的影响校园安定稳定的事件。
8、因教学、管理、保卫、就业等工作不满而引发的躁动和混乱以及影响社会或校园安定稳定的其它因素。
9、学生出走、失踪、未经请假擅自离校未归、未按时注册或请假后未按期归校的现象。
10、国家重大事件或敏感时期的学生思想动态和反应。
11、校外人员到校内游串或各种传销现象等。
12、影响学校师生人身、财产安全和校园安定稳定的其它事件。
二、重要信息报送制度
1、对重要信息,必须做到发生或发现后即时上报,不得延误,并对事态进展、处置进展、处置措施、事件的原因及后果、针对事件所开展的工作等情况要及时续报。
2、对重要信息,必须全程、准确汇报,出现漏报、迟报、瞒报等现象,视情节影响和后果追究相关责任人的责任,直至追究法律责任。
3、实行信息报送责任制。学校各科室负责人为本科室所辖范围信息的报送责任人,学校校长为学校信息报送责任人。办公室秘书为学校具体报送人。
4、在一般情况下,信息报送实行逐级上报制度。在紧急或特殊情况下,也可以先越级汇报。
5、学生工作系统方面,坚持建立班级信息员(优秀班干部)——班主任——学生科——学校领导的信息反馈渠道;学校教职员工方面,坚持建立教师骨干(教师党员)——科室负责人——学校领导的信息反馈渠道。通过建立多层次、全方位的信息反馈网络,不断强化信息意识,做到遇事必报,大事即报,反应讯速,措施得力,处置得当。确保学校能在第一时间内掌握师生的思想动态,并按上级教育行政管理部门的维稳要求及时上报维稳信息,确保我校校园的和谐平安。
教室规则
一、上课铃响应立即进入教室就坐,并把上课所有用具准备好,无故不得迟到、早退、旷课;因故迟到、早退者要报告老师,经允许才准进入教室或离开教室。
二、上课由班长或副班长向老师报告出勤情况。
三、上课时服装必须整洁(不准穿拖鞋、背心和超短裤上课),坐姿要端正,思想要集中,听课要专心,老师提问题时要起立回答。
四、自修课应在教室或图书馆(要报告副班长)学习、保持肃静,不得吵闹喧哗影响他人学习,不得离校外出。
五、轮流值日,必须每天下午下课时打扫教室、走廓卫生、清倒垃圾、摆齐桌椅,保持室内外整洁;值日生要负责熄灯、锁门。
六、爱护室内一切设备,损坏时一律按价赔偿。
图书馆、阅览室管理规定
一、图书馆规则
1、本馆只为本学校师生服务。
2、凡进本馆的人员都要自觉遵守本馆一切规章制度,保持安静,爱护公物,讲究卫生,严禁在馆内吸烟,违者按规定罚款。
3、借、还书一律凭本人借书证办理手续。借书证只限本人使用,不得转借他人,借书证要保管好,如有遗失,不再补。
4、读者凭工作证或学生证领取借书证。学生借书证每个限借图书三本;教工借书证每个限借十本。
5、借书期限,学生借每册定半个月,逾期不还者,每册逾期一天罚款2角。教工半年清还图书一次。
6、图书未经办理借阅手续,不得擅自携带出馆外。
7、珍藏本对读者实行有偿服务,工具书、合订本杂志。报纸等,概不外借,只限在馆内参阅,如有特殊情况需要外借者,须经馆长批准。
8、借书时,读者应当面检查图书,如发现有污损,残缺等情况,须立即向管理员声明,加盖印证。
9、读者要爱护图书,不得损坏,涂改、圈点,批注和割窍等,否则,按图书馆有关规章制度赔偿,情节严重者,报有关部门处理。
10、要办理离校手续的读者(包括教工),应将所借的图书及借书证清还本馆,否则,不予签盖离校证明。
二、阅览室规则
1、持阅览证方许入本室。
2、为了保持室内整洁,肃静,不得大声喧哗,不得吸烟,不得随地吐痰,不得携带食物入室。
3、阅览室中所陈列的图书,报刊概不外借。
4、阅览室书刊不得污损,割坏。如有污损,割窍须负责赔偿。
5、爱护图书,阅览后须放回原处,不得携带出室外。
6、进室阅览者,带来的书刊,书包和手提袋等用具,一律不得带入室,须存放在指定地方,离室时自行取回。
三、图书遗失赔偿规定
1、丢失图书,按原价4倍赔款。
2、多卷册图书丢失其中一卷(册),按全套(部)书价赔款。
校园安全值班制度(范本):校园安全隐患排查
| 适配人群 | 校领导督查组,班主任及任课教师,电管员 | 使用场景 | 校园日常巡查,学生活动保障,校舍设施维保 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校安全是所有工作的基础。没安全啥都干不成。天天讲安全,时时查隐患,防止出事伤到师生。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、家长、后勤人员,还有校内所有地方和活动。 | ||
| 职责分工 | 校长带头组督查小组。班主任管班级。电管员盯电路。炊事员看厨房。保育员守食宿。值周老师管离校。家长也要盯孩子。 | ||
| 管理规定 | 领导每周大查每天小查。老师每周讲安全两次。班里设督查小组。发现隐患马上报、马上改。家长接送时要问路上安不安全。 | ||
| 监督与罚则 | 查完记台账,问题列清单,谁管谁整改。每月开安全会通报情况。没落实的找本人谈话。严重失职要扣绩效。 | ||
学校安全隐患排查制度
学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上,没有安全做基础,什么工作也无从谈起。所以说,安全工作是重中之重,必须每时每刻强调,警钟常鸣,为了防患于未然,确保师生人身安全。特制订制度如下:
一.学校领导必须建立一个督查小组,坚持每周大查,每天一排查,并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二.领导必须做到逢会必讲安全,逢活动必强调安全,每天必查安全,进校必看安全,做到排查与督查相结合。
三.要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通,发现险情及时控制和排查。
四.建立分级分工管理制度。
1.层层落实责任并签订责任状,建立接送制度。
2.班主任和任课教师,每周利用家长接送孩子之机,向家长了解途中存在的隐患,较严重的问题及时向领导汇报,并争取家长和地方群众的支持,迅速控制或排队隐患。
3.班主任,任课教师,利用班队活动课,每周进行一次“安全防范”教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全。
4.班主任、任课教师,每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。
5.各班必须建立一个督查小组,班主任任组长,及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。
6.学校电管员要及时检查电路情况,发现问题,及时处理。
7.炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患,一旦发现,及时排除。
8.保育员要随时关注学生食宿上的安危,多强调、指点,防微杜渐,把隐患排除在萌芽状态。
9.值周教师要尽职尽责,做好一周的值日工作,把关好学生离校交接工作。
10.各位家长要尽到监护人的职责,关心子女的身心健康,做好每周的接送和子女生病护理等工作。
11.家长强化对子女人身保险意识,尽量要保险。
校园安全值班制度(范本):校园安全检查
| 适配人群 | 安全领导小组,总务处人员,班级生活委员 | 使用场景 | 校园巡查,隐患排查,食堂检查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校要保安全稳秩序,防事故保健康,让教学正常开展。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、各处室、所有教学和生活场所。 | ||
| 职责分工 | 校长牵头抓总,总务处管食堂商店,教务处管实验室,体育老师管课堂,班级生活委员当安全员。 | ||
| 管理规定 | 常排查隐患、及时整改;食堂严把进货关、餐具必须消毒;班级每学期查隐患、开安全班会;每天巡查校园。 | ||
| 监督与罚则 | 领导小组定方案,督查队天天巡,发现问题马上报;检查结果全校通报,整改不力要约谈;每学期全面自查加整改。 | ||
为更好贯彻落实关于学校综合治理、平安学校创建活动实施意见精神,确保学校安全、稳定,保证师生的身体健康和生命安全及正常的教育教学秩序,牢固树立学校教育安全第一,预防为主的指导思想,切实承担教学管理和保护师生平安的责任,确保学校教育教学工作有效的开展,制定学校安全工作巡查检查制度。
一、学校成立安全工作巡查检查领导小组,制定工作方案和切实可行的措施。
二、充分利用一切可利用的宣传媒体,进行经常性的安全教育和法制教育。
三、经常组织有关人员排查校园安全隐患,并及时进行整改。确保校园安全和校园周边环境秩序良好。
四、学校总务处定期对食堂、商店进行检查,严格进货渠道,保证商品质量,确保师生的饮食安全,严格餐具消毒制度,预防各类传染病的发生,阻截病从口入。
五、学校每学期全面进行安全隐患的排查,在自查的基础上,强化整改措施,提高师生安全防范意识。
六、各班级每学期进行一至二次班级安全隐患的排查,举行一次安全主题班会,增强学生安全意识,提高防范能力,保证学生的人身安全。
七、学校设立安全督查队,每天加强校园内部的巡查,发现问题及时上报,维护校园正常教学秩序。
八、学校成立以各班级生活委员为主的安全员,重点加强班级内部安全督导工作,营造安全的小环境。
九、体育教师加强体育课的安全教育,认真检查场地器材,加强保护工作,平安的上好每节课。
十、学校定期进行消防安全检查,对损坏和过期的灭火器进行维修和更换,确保关键时刻,拿得出,用得上。
十一、教务处加强实验室的安全检查工作,严格实验操作规程,加强危险药品管理,保证学生实验课不出现意外伤害事故。
校园安全值班制度(范本):某职业学院校园安全巡查检查
| 适配人群 | 安全巡查员,食堂管理员,实验教师 | 使用场景 | 校园巡查,食堂监管,实验室管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校要平安稳定,师生安全得保障,教学秩序不能乱,预防事故比啥都重要。 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生、所有部门、日常教学和校园生活全包在内。 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓,总务处管食堂商店,教务处盯实验室,班级生活委员当安全员,体育老师守好体育课。 | ||
| 管理规定 | 天天巡查不偷懒,隐患马上改,食堂进货要严查,灭火器得常换,实验药品不能乱放。 | ||
| 监督与罚则 | 每天有人巡,每周有检查,每月大排查,问题当场记,整改不拖拉,没做到就提醒再跟紧,严重就开会说。 | ||
职业学院校园安全巡查检查制度
为更好贯彻落实关于学校"综合治理"、"平安校园"创建活动实施意见精神,确保学校安全、稳定,保证师生的身体健康和生命安全及正常的教育教学秩序,牢固树立学校教育"安全第一,预防为主"的指导思想,切实承担教学管理和保护师生平安的责任,确保学校教育教学工作有效的开展,制定学校安全工作巡查检查制度。
一、学校成立安全工作巡查检查领导小组,制定工作方案和切实可行的措施。
二、充分利用一切可利用的宣传媒体,进行经常性的安全教育和法制教育。
三、经常组织有关人员排查校园安全隐患,并及时进行整改。确保校园安全和校园周边环境秩序良好。
四、学校总务处定期对食堂、商店进行检查,严格进货渠道,保证商品质量,确保师生的饮食安全,严格餐具消毒制度,预防各类传染病的发生,阻截病从口入。
五、学校每学期全面进行安全隐患的排查,在自查的基础上,强化整改措施,提高师生安全防范意识。
六、各班级每学期进行一至二次班级安全隐患的排查,举行一次安全主题班会,增强学生安全意识,提高防范能力,保证学生的人身安全。
七、学校设立安全督查队,每天加强校园内部的巡查,发现问题及时上报,维护校园正常教学秩序。
八、学校成立以各班级生活委员为主的安全员,重点加强班级内部安全督导工作,营造安全的小环境。
九、体育教师加强体育课的安全教育,认真检查场地器材,加强保护工作,平安的上好每节课。
十、学校定期进行消防安全检查,对损坏和过期的灭火器进行维修和更换,确保关键时刻,拿得出,用得上。
十一、教务处加强实验室的安全检查工作,严格实验操作规程,加强危险药品管理,保证学生实验课不出现意外伤害事故。
校园安全值班制度(范本):校园安全巡逻
| 适配人群 | 值班教师,安保巡逻员,年级班主任 | 使用场景 | 校园日常巡查,重点部位防控,夜间治安巡逻 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 校园秩序老出问题,师生安全没保障,得天天盯着看,不能等出事才着急。 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生,还有值班人员、巡逻队所有人。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管,安全小组具体干,值班老师天天查,巡逻队夜里盯梢。 | ||
| 管理规定 | 每天必须巡校园,重点查电、消防、出勤、值班,发现可疑马上问,隐患当场记下来。 | ||
| 监督与罚则 | 巡查要写日志,交接班得说清楚,出事立刻报领导,不认真查就提醒,再犯就换人干。 | ||
为了维护校园的秩序和稳定,保护师生的生命财产安全,真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈,经研究决定,建立学校安全巡查制度。
第一条 建立学校安全每日巡查督查制度,是学校安全工作制度化、规范化,落实安全工作责任制的必要步骤,是坚持“学校安全,预防为主”的重要手段,学校对安全工作务必要高度重视,做到警钟常鸣,常抓不懈。
第二条 巡查主要内容
1、学校值班情况;
2、学生出勤情况检查;
3、班级电教设备用电安全检查;
4、学校的消防、照明、用电、紧急疏散等安全管理;
5、学校校园的安全情况。
第三条 学校组成安全巡查小组。
1、安全巡查领导小组:
组长:
副组长:
成员:
2、巡逻队队长:
第四条 参加安全巡查人员,必须认真负责,仔细排查,切实履行职责。
1、值班人员要忠于职守,按时上下班并坚守工作岗位。每天定时或不定时的对整个校园进行巡逻。按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求,认真履行工作职责。
2、重点区域、地段特别是夜间要增加巡逻次数,提高巡查质量,并密切注意报警系统的监控情况,确保校园安全。
3、根据违法犯罪分子的特点,确定巡逻时间、路线,遇到可疑人员要仔细盘查,以便及时发现各种违法犯罪活动。在巡逻、巡查过程中发现问题要及时处理,如遇不法分子自己不能制服或处理时,要第一时间报警,并及时向学校有关领导报告。当班所有人员要互通值勤信息,当遇重大事情时,要共同配合处理。
4、发生突发事件要第一时间时间赶到现场,及时、果断地处理,控制事态;发现犯罪分子作案要奋力捕捉,发生事故要奋力抢救,并立即报告相关部门领导及时处理。
5、对巡逻时发现的违纪学生要进行说服、教育,必要时要通知所在年级班主任老师,情况严重时,要立即报告校值班领导。
6、要认真做好治安巡逻日志的记录和交接班工作,每班交班必须向下一班说明本班有关情况,提醒下一班重点进行防范。
7、节、假时期间,要加强巡逻,确保学校财产和全体师生的财产、生命安全。








