班级管理细则(全面篇)（优选10篇）

班级管理细则(全面篇)

班级的奋斗目标:

1、语、数、外三门功课的总分300分以上的人数居年级第一;

2、历史的总均分居文科班第一;

3、政治的总均分居政史班第一;

4、每周的常规管理进入学校前八名。

班风: 尊师 守纪 团结 诚信

学风: 勤学 好问 务实 竞争

一、学生一日常规

起床: 1、按时起床，不要提前，更不能拖拉; 2、抓紧时间洗漱。(上铺先整理床铺，下铺先洗漱)

整理内务: 1、各人整理好自己的被子、枕头、鞋子、脸盘、毛巾、水瓶、牙膏、牙刷、漱口杯等物品; 2、值日生负责打扫宿舍的卫生，把垃圾倒到室外的垃圾桶内; 3、室长要最后检查后才能离开宿舍。

早锻: 1、早锻由体育委员负责管理 (检查人数，督促同学认真做操，了解扣分情况) ; 2、早锻要注意以下几点:按时到指定地点集中(若确实无法上早锻，必须写请假条让生活老师或班主任签字后交给体育委员备查);进入操场后不能交头接耳、转前转后;队伍要排齐;做操要认真;退场时也要注意秩序。

吃早饭:

1、必须到食堂吃稀饭、包子之类软、暖的食物，不能只吃饼干之类硬冷的东西; 2、不吃早饭不仅会影响身体健康，也会影响学习效果。(不准课间在班级吃零食，喝牛奶)

包干区、走廊、阳台的卫生打扫:

1、当天值日生按卫生轮值表的安排完成自己的值日任务;(为防止打扫完成以后又有人乱扔杂物，打扫包干区的时间可放到早读课以后) 2、劳动委员负责督促、检查; 3、卫生重在保持，不准在教室、走廊上乱抛废纸杂物，也不能向窗外乱扔垃圾。

上课:

1、上课不准迟到; 2、认真听讲，积极思考，踊跃发言，适当记录; 3、不准开小差，打瞌睡，交头接耳，坐姿不正，更不能在课堂上顶撞老师; 4、若上课五分钟任课老师还没有到班，课代表必须到办公室去找该任课老师，若找不到该任课老师，要及时与班主任联系。

课间:

1、当天的值日生负责课间纪律的检查与记载; 2、课间严禁追逐搞打、大声喧哗; 3、鼓励课间到办公室向老师询问问题或与同学间互相质疑问难。

吃中饭:

1、上下楼梯注意安全; 2、排队打饭打菜; 3、到指定餐桌就坐; 4、不能浪费饭菜!

中午回宿舍:

1、吃过中饭后直接回宿舍，不允许再去教室、操场等地方;

2、中午按时上床休息，不能看书、听音乐、打电话、洗衣服......影响他人休息; 下午起床、上课、课间、吃晚饭的要求同上午一样!

洗澡:

1、不带手表、现金、眼镜或贵重物品去浴室;

2、注意安全，要穿塑料拖鞋，不能赤脚，更不能在浴室追逐搞打，若出现受伤事故责任自负;

3、不能和他人争抢水龙头，出现争执要忍让。

4、值日生要负责把同学的衣服收齐送到洗衣房(各人要检查一下自己的口袋里有无钱物)，并在晚自修结束后将衣服再拿回宿舍，各人把自己的干衣服拿下来，把湿衣服晾起来。晚读、晚自修的上课、课间要求和上面的一样

晚自修后回宿舍:

1、男生从教室西边的路回宿舍，女生从东围墙旁边的路回宿舍;

2、男生不能送女生回宿舍，更不能一起去操场或灯光黑暗，人迹稀少处;

3、晚自修结束后五分钟，室长必须在宿舍了解本宿舍的同学有没有来齐，若有同学没到且不知去向必须向生活老师或班主任反映。

到宿舍后:

1、抓紧时间晾好衣服，可以适当吃东西但不能乱扔垃圾，处理好个人卫生(洗脸、刷牙、洗脚、上厕所......)

2、熄灯后立即上床休息，不能吃东西、讲话、打电话、上下床......影响自己和他人休息。

3、熄灯后不能使用手电筒，一小时内不应再下床去厕所。

二、纪律方面

纪律是学习的保证。一个班风不好的班级不可能取得好的成绩，一个纪律不好的同学也不可能取得或保持好的成绩。

迟到:

1、学生应自觉按学校的作息时间到班上课，若有特殊情况须及时和班主任联系;

2、班长负责每天早读课、下午第一节课、晚读课前的点名，及时记录当天迟到同学的名单;

3、迟到的同学必须主动到老师那儿说明原因，不主动说明或经调查原因不属实的以旷课论处;

4、迟到一次，增加值日一周;迟到两次，处以公开批评;三次以上者视情节轻重、态度好坏报政教处给予不同等级的处分，取消期末表彰资格;

旷课:

1、凡因特殊情况确实不能上课的同学必须及时向班主任请假;

2、班长要注意了解班级的上课人数(特别是体育课和信息课)，发现有人无故不上课要及时向班主任反映;

3、旷课一次，本学期操行等第降一级;旷课两次以上视情节轻重、态度好坏给予必要的处分，操行等第不合格，取消期末表彰资格。

走读生出门的规定:

1、走读生必须把胸卡挂在胸前，等本班所有走读生都来齐了以后再整队出校门;

2、若忘记带胸卡，必须提前到班主任处打出门证，不得将胸卡转借他人;

3、服从保安及值班老师的管理，严禁顶撞保安师傅和值班老师。

4、走读生不得帮寄宿生从校外买任何食品，不得把寄宿生的手机、mp3、mp4等物品带回家充电。屡教不改者将视情节轻重、态度好坏报政教处给予相应的处分。

告走读生家长书

1、必须有一个家长(最好是父母之一)正常在家里或租房处照顾子女，不能让子女一人在出租屋里单独生活;

2、必须明确子女应该离家和到家的时间，出现不按时出发或到家的情况要及时了解情况，特别是女生家长，特别是晚自修放学时，家长应尽量来接;(早晨到校时间6:30;中午放学时间11:20;下午到校时间14:00;晚上放学时间17:35;晚自修到校时间18:30;晚自修放学时间21:50。)

3、要加强对中午和晚上子女在家时间的管理，保证他们必需的睡眠，以保护学生的身体健康和提高上课效率，不允许子女以任何借口利用休息时间单独外出;

4、严格控制走读生的零用钱，出现异常消费要了解原因并与班主任核实;

5、督促子女不要给寄宿生带东西，不能把寄宿生的手机、mp3、mp4等物品带回家充电，也要经常检查子女有无看课外书、听随身听的情况;

6、多与班主任联系，及时了解学生在校真实的学习和纪律情况，发现子女在家有异常表现也要及时与老师沟通;

7、不给子女买带游戏功能的文曲星、mp3、mp4、高档衣物之类的物品;若孩子有手机每月要到移动公司打印手机的通话清单，了解孩子的手机使用情况;

8、督促子女按学校要求不佩带首饰、挂件，不染发、不留长发，不穿拖鞋、高跟鞋、无袖衫、吊带衫、短裙进入教室;

9、协助班主任处理子女在校的其他违纪情况。

寄宿生外出的规定:

1、寄宿生应利用假期买好所需的物品;

2、因特殊情况确需外出购买物品，应先得到家长同意，让家长与班主任联系后再到班主任处开出门证;

3、外出必须得到班主任的批准，即使班主任不在也要先与班主任电话联系，再到生活老师或政教处开出门证;

4、在规定时间内回校，回校后要用门房电话与班主任联系;

5、未经老师同意私自外出的同学必须在班上公开检查，取消本学期奖励资格;两次以上者视情节轻重、态度好坏报政教处给予处分。

放假问题 :

1、学校放月假时，所有同学应直接回家，未经家长同意，不得去亲戚、同学家;

2、寄宿生到家后要及时用家里的固定电话或家长的移动电话给班主任打电话或发信息，不按要求联系者增加值日一周。有家长来接的寄宿生应让家长和班主任见面，见过面后可不打电话;对未经家人同意又没有按时到家的同学将作如下处理: ⑴返校后必须在班级公开检查，相关情况还要写进评语，张贴到学籍卡和成长手册上; ⑵以后放假必须在教师办公室等家长来学校跟班主任履行交接手续后方可回家; ⑶如没有家长亲自来学校陪同，取消以后在校期间请假外出的资格; ⑷家长须与学校签订安全承诺协议。

3、假期内认真完成老师布置的作业，理发、购买生活用品等事情也要在假期内完成，要及时将《家校联系卡》给家长看并签字，没有请家长签字或弄虚作假的要增加值日一周，班主任也将主动与该生家长联系;

4、按时返校，带齐作业、《家校联系卡》及必要的生活费、生活用品;

5、返校后要在规定时间(下午四点)到班级集中，若有特殊情况，须及时与老师联系，无特殊情况迟到的同学要点名批评。

仪表:

1、各人自觉按学校的规定注意自己的仪表:不染发、烫发，男生不留长发(前不遮眼睛，后不碰衣服，两边不遮住耳朵)，不佩带任何首饰(包括挂件、手饰)，不穿拖鞋、背心、无袖衫、吊带衫、超短裙(裙子的下沿必须超过膝盖)、高跟鞋进入教室;

2、违反以上规定者不得进班，若不及时修正，本学期操行等第降一级，并请家长到校协助管理。手机使用规定: 若家长为了方便与子女的联系而提供手机，须先向班主任提出书面申请，确保子女的手机只用于和家人联系，并在规定的时间、地点使用，学生可以备手机，但必须将手机号码、服务密码告诉班主任，以便核查。家长也应每月到移动公司打印子女手机的通话清单，了解子女的通话情况，若发现孩子有在睡觉时间、上课时间接拨的电话、收发的短信及成绩大幅度下降的情况必须立即停止孩子使用手机的资格，否则，班主任有权将手机先收在自己身边，等家长来校时交由家长带回去。

班级管理:

1、各人应自觉遵守学校、班级的规章制度;

2、老师不在时由当天的值日班干负责维持纪律，班干部必须以身作则，一视同仁，严格管理;

3、值日班干部在管理时先将违纪同学的姓名写到黑板上，若该同学在记了名字以后能遵守纪律，可在下课前将姓名擦去;

4、任何同学都必须服从班干部的管理，禁止与班干部当面顶撞;

5、若对班干部的管理不服，可在课后向老师反映，若确属班干部的问题，则由老师对该班干部进行教育并在班级说明情况。

6、每个班干部负责一天的班级管理，每月根据月考成绩和同学评价重新调整班干部。

活动课要求:

1、到操场活动的同学请注意: ⑴到指定的篮球场、乒乓球台活动; ⑵注意安全，避免发生伤害事故; ⑶不得与其他同学发生冲突，出现矛盾或纠纷应克制，并及时通知体育老师、班主任，若出现打架事件按学校和班级的规章制度处理; ⑷第三节活动课一下课必须立即回班(不是在第四节课上课前才到班)，适当休息，准备上下一节课; ⑸体育活动器材不能放到教室里，应放到办公室，活动课前去办公室拿，活动课后及时送到办公室，若有违反，没收活动器材。

2、中午放学、下午放学、晚自修放学后不能去操场进行球类活动，违反以上要求者要在班级点名批评，屡教不改者本学期操行等第降一级，取消期末表彰资格;

3、因特殊情况不能到操场参加体育活动，必须经班主任批准，并在教室认真学习，保证教室安静。

*在日常生活中，常可以看到有些同学一放下饭碗就往外跑，去参加一些剧烈的体育活动，这样做对身体健康是非常有害的。因为饭后人体的大量血液流向了消化系统，特别是胃肠器官，以保证消化器官工作时所需的氧气和养料的供应。但如果此时进行剧烈的运动，大量的血液就会流向运动器官，尤其是四肢，以保证肌肉工作的需要，这样就造成消化系统血量的供应不足，胃肠得不到足够的血液，胃肠蠕动就会减慢变弱，必然影响了食物的消化和吸，如果经常在饭后进行剧烈运动，会导致胃痛、消化不良、溃疡等胃肠消化疾病，还会引起呼吸系统和心血管系统的疾病，对身体健康造成更大的伤害;剧烈运动后浑身流汗，气喘吁吁，到班级上课的效果也得不到保证。

课外书:

1、因学习任务重，时间紧，所以不准在学校内看武侠、言情、玄幻等方面的章回、网络小说;

2、阅读报刊杂志不得影响学习，影响休息，影响他人;

3、对第一次违反以上规定的同学要在班上点名批评，第二次违反者操行等第降一级，屡教不改者报年级组给予公开批评及以上处理;

4、凡看黄色书籍、电脑游戏书籍者将视情节轻重、态度好坏给予警告及以上处分。

mp3、mp4的使用:

1、与学生家长联系，请他们不要给子女购买与学习无关的娱乐器材;

2、禁止学生在教学区使用mp3、mp4和手机;

3、若发现有同学在教学区使用以上物品，第一次在班级点名批评，将以上物品收上来交给家长;第二次再犯，本学期操行等第降一级，取消本学期表彰资格，将以上物品放在班主任处存放，学期结束后交由家长带回;若屡教不改，将报政教处给予警告以上处分，操行等第不合格。

打架、抽烟(带烟)、喝酒、上网、赌博、偷窃等严重违纪情况的处理:

1、以上情况，一旦涉及将视情节轻重、态度好坏给以相应处分，通知学生家长并将处分决定写进学籍卡;

2、若打架造成对方伤害，要承担相应的医药费和营养费。

零食问题:

1、禁止本班同学在食堂、宿舍以外的地方吃零食、喝饮料。一经发现，第一次发现将在班级点名批评;第二次发现增加值日一周;第三次发现本学期操行等第降一级，取消本学期的表彰资格;屡教不改者将报政教处给予公开批评;

2、在宿舍，要在规定的时间内吃零食，可以吃饼干、水果、牛奶，但不准吃瓜子、话梅等纯休闲及易污染环境的食品，果壳、包装袋要扔到垃圾袋里;

*零食的危害

⑴经常吃零食，会破坏正常的饮食制度，打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食，胃肠就要随时分泌消化液，每次又分泌不多，这样到吃正餐的时候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影响正常营养的吸收，容易造成营养不良和胃口不好的现象。

⑵由于零食中酸、甜、咸各种味道的强烈刺激，常可导致我们的味觉迟钝，以致于一般的饮食根本不足以引起食欲，长期食欲不好，会影响我们的生长发育。而且，零食只是味道鲜美，而营养成分单调，长此下去则会导致营养不良。

⑶吃零食能加重胃肠的负担，使胃肠经常处于工作状态中，得不到休息，因而会减弱消化器官的工作能力，引起消化不良症。

⑷仓促吃零食，食品和手都来不及进行必要的卫生保护，特别是边走路边吃零食，更不卫生，容易得肠道传染病，严重时会损害身体健康。零食中色素多、防腐剂多、有毒物质多，我们常说:“病从口入”，许多疾病就是在不注意饮食卫生中得的。

⑸吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设;吃零食造成浪费，不利于培养艰苦朴素的品德;吃零食也不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。

纯净水:

1、纯净水由班费购买;(生活委员负责买水票，安排专人拎水。)

2、节约用水:每次倒水不要太满，喝完再倒;不能用纯净水洗手或其他东西，也不准用纯净水充热水袋捂手;倒水时不能把水泼到地上。

课间纪律:

1、当天的值日生负责课间纪律的管理;

2、课间禁止追逐搞打、大声喧哗;

3、鼓励利用课间时间到办公室向老师询问问题或同学间互相质疑问难。

作弊问题:

1、任何形式的考试或测验，都不应作弊;

2、凡作弊的同学要在班级点名批评，本学期操行等第不合格，本次考试该门功课的成绩按一定比例折算或以零分计入总分;

3、情节严重的(屡教不改、顶撞老师、无理抵赖者)要报政教处处分。

三、学习方面 营造良好的学习氛围 夺取优异的考试成绩

一、为什么要营造良好的学习氛围?

1、学生的主要任务本来就是学习;

2、高考凭分数录取，你能否上大学，上什么样的大学，学习成绩毫无疑问是一个最重要硬杠子;

3、从学习与纪律、思想的关系上看，它们相互影响，但学习处于中心地位:学习成绩好的同学，思想、纪律肯定差不到哪儿去。

4、从学习成绩与跟家长、老师、同学的关系来看，成绩好的同学更容易得到家长、老师、同学的好感。所以，为了大家能取得好的成绩，将来考取理想的大学，为了大家能培养良好的品行，赢得老师、同学的好感，我们必须共同努力，营造良好的学习氛围!

二、如何营造良好的学风?

1、确立共同的班级目标。

2、明确自己的个人目标?

3、把目标落实到具体的行动中去! ⑴用好、用足课堂45分钟。课堂是提高成绩的主阵地!(课堂上我们应该怎么做，不应该怎么做?) 对照一下，你在课堂上有没有下列现象:坐姿不端正(托头、趴在桌子上、翘二郎腿、转笔、转书，桌面、抽屉乱，书堆得老高，传纸条，思想开小差，交头接耳......) ⑵挤用一部分自由支配的课余时间。(我们有哪些课余时间可以挤?你准备怎么挤?)

4、自觉遵守纪律，维持班级良好的秩序。 ⑴每个同学都要自觉遵守学校、班级的各项规章制度; ⑵班干部要积极、主动参与到班级管理中来; ⑶每个同学都是管理者，都有义务指出其他同学身上的缺点和不足，其他同学应虚心接受他人正确的建议。

4、掌握一定的学习方法。

做作业遇到难题了，怎么办? 如何读书? 学习态度较好，学习也挺认真，但成绩始终上不去，怎么办?

考试奖惩制度奖惩对象:

奖的对象: 1、总分前五名的同学; 2、与上次考试相比，进步超过十名的同学; 3、连续两次进步，进步幅度达到十名的同学; 4、单科第一名的同学; 5、达到预定目标的同学; 6、共同进步的同桌。

惩的对象: 1、因平时学习不努力，总分倒数五名的同学; 2、与上次考试相比，退步超过十名的同学; 3、连续两次退步，退步幅度达到十名的同学; 4、因平时学习不努力，单科倒数第一名的同学; 5、共同退步的同桌。

奖惩方法:

奖的方法

1、每人每次奖励一本软面抄，扉页盖“奖”字章，背面写明奖励原因及时间!

2、打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上。

3、班主任将该生的表现通知家长。

惩的方法:

1、将考试成绩、退步情况通知家长;

2、认真写试卷分析(包括今后的目标和措施);

3、将试卷分析张贴到教室后面的“监督台”中;奖金来源: 学生每月缴5元班费，除去班级买水买垃圾袋等开支后剩余的部分。

备注:

1、一次考试若同时符合几个奖励条件的只奖一次，不重复奖励

2、若班级全面达到预定目标，则取消所有处罚。

关于挤时间问题:

为什么要挤时间:

在大家智力差不多的情况下，在学习上所花时间的多少直接影响到自己学习成绩的高低:

1、别人学习的时候，你不学习，你肯定不如别人;

2、别人学习的时候，你也学习，你只能和别人一样;

3、别人不学习的时候，你抓紧时间学习，你才能超越别人。

可以挤的时间:

1、早读之前的时间，特别是不上早锻时的这一段时间;(20分钟左右)

2、不上课间操时的这段时间;(20分钟左右)

3、因下雨不上的活动课(每周两节)

4、晚饭之后到晚读之前的部分时间(30分钟左右) ;

5、每天的课间时间;(30分钟左右)

6、在宿舍睡觉前的部分时间(10分钟左右);课代表的调整: 每次月考、期中、期末考试以后，根据各门课程的考试成绩调整课代表:

1、若某门课程只有一个最高分，则由该同学担任该门课程的课代表;

2、若某门课程有几个并列最高分，则由总分名次高的同学担任该门课程的课代表;

3、若某个同学同时是几门课程的最高分，则由该同学自己选择担任其中一门课程的课代表，其他科目的课代表由第二名的同学担任。

作业要求:

1、作业应独立思考、认真完成、字迹工整、条理清楚;

2、不能抄袭别人的作业，若有疑难，应作以下处理:

⑴不能对疑难问题置之不理;⑵回顾所学的知识点，换个思路再尝试; ⑶若不能自己解决，可利用课余时间与同学讨论; ⑷若还有疑问，应向老师询问，不能不懂装懂。

上课打瞌睡:

一、原因:

1、睡眠不足;

2、没有目标，缺乏紧张感;

3、听不懂老师所讲的内容;

二、解决办法:

1、保证每天8小时的睡眠时间:晚上22:10-05:40 7小时30分钟 中午12:10-13:30 1小时20分钟

2、上课认真听讲，跟上老师的讲课节奏;

3、要有明确的学习目的，自加压力;

三、处理办法:

1、第一次，点名批评;

2、屡教不改者通知家长，取消奖励资格，操行等第降一级。

四、人际交往方面

学会与人相处，也是我们在学校所要学习的一项重要技能，与父母、老师、同学关系的好坏直接影响到自己的学习情绪、学习效果和今后的成长。很难相信，一个连与父母、老师、同学都处不好关系的人走上社会后能与领导、同事处理好关系，能取得什么成绩。

与父母交往:

1、尊重父母，关心父母，不向父母提超出家庭实际经济情况的要求，较大的支出必须事先征求父母的同意，不能用父母的血汗钱买mp3、手机、高档的鞋子、衣服等物品;

2、多与家长交流(一星期至少打一次电话)，如实向家长汇报自己在学校的学习、纪律情况，力求以好的学习成绩和纪律回报父母;

与老师交往:

1、学生应尊敬老师，严禁与老师顶撞;(多问自己几个问题:我违纪了吗?老师对我批评的出发点是为我好吗?我的顶撞有道理吗?)

2、若老师的批评正确，学生应虚心接受，切实改正;

3、若认为老师的批评不妥，应事后找老师说明情况;

4、凡无理顶撞老师者将视情节轻重、态度好坏至少给予记过以上处分。

与同学交往:

1、男女同学交往中，男同学言行举止要文明，女同学要自尊自爱;

2、男女同学之间的交往要把握好尺度。凡违反校规校纪，不注意影响的男女同学之间的交往要严肃处理。下列行为属于不正常现象:有没有传递小纸条;男生有没有送女生回宿舍;晚饭后、晚自修结束后有没有去操场无人处;有没有不同路却相约一起回家一起来校;假期里有没有相约一起逛街;有没有互相给对方买东西吃、买礼物;有没有电话联系频繁..... 3、同班、同桌、同宿舍的同学之间要互相关心、互相帮助、共同进步，而不能互相包庇、共同倒退;大家要有班级的集体荣誉感，不能形成小帮派、小团体，影响班级的稳定;不准邀请其他班级的同学插足处理自己与他人的纠纷;

4、同学之间朝夕相处，发生矛盾在所难免，大家要多一点宽容之心，对别人无意的冒犯要一笑了之，更不能有意挑衅、惹是生非。遇到矛盾冷静处理，不能冲动，若自己无法妥善解决矛盾应及时向班主任报告。

五、生活方面

宿舍管理:

1、宿舍的纪律卫生由室长负责管理，宿舍若被评为“优秀宿舍”，室长将作为期末学校“优秀班干部”的表彰人选的候选人;

2、宿舍纪律卫生情况直接关系到本宿舍成员的身体健康和学习状况，每一位宿舍成员都要自觉遵守学校关于宿舍管理的有关规定;

3、室长按要求每天记录宿舍日志:

⑴本宿舍成员有没有按时回宿舍:中午12:00后，晚上9:45之后还没有到宿舍的要如实记录;

⑵有没有按时休息:中午12:10后，晚上10:00之后还没有上床休息的也要如实记录;

⑶其他的违纪情况:熄灯后有无使用手电筒的情况;有无中午12:10之后，晚上10:00之后讲话、吃东西、洗脸、洗脚、洗衣服、打电话、用手机的情况;有无在睡觉之前看报刊杂志或其他不允许看的书籍的情况(室长有权检查同学所看的书籍);有无不按时值日、不认真值日、不值日的情况;有无带其他班级的同学进入宿舍的情况;

⑷若有对室长的管理置之不理，甚至抵触、顶撞，屡教不改的，室长必须及时向班主任反映;

⑸对违反以上规定的同学要在班级点名批评，由室长决定在宿舍增加值日的天数;对抵触、顶撞室长，屡教不改的同学除点名批评、增加值日外将视情节轻重、态度好坏处以操行等第降一级及以上的处理。

⑹室长若有严重违纪情况将被撤职，根据宿舍同学的投票，重新确定室长人选。

就餐要求:

1、各人按食堂安排表的要求在指定位置就坐;

2、就餐的纪律、卫生由桌长负责: ⑴检查本餐桌成员有没有按时，按指定座位就餐，有没有带其他班级的同学到本班餐桌就餐; ⑵督促本餐桌成员遵守就餐纪律:排队，不浪费，保持桌面、地面干净，不在餐厅大声喧哗、追逐搞打;

3、若食堂出现扣分现象，桌长要了解扣分原因，追查出责任人，并按规定进行相应的处理，若查不出责任人，由桌长承担责任。为确保不被扣分，桌长可请值班老师检查完毕后方可离开食堂;

4、桌长按序号(1-7)从周一到周日轮流担任。

关于同学合伙吃饭的问题:

1、不提倡同学合伙吃饭;

2、不允许与其他班级的同学在一起合伙吃饭，不允许三人及以上在一起合伙吃饭，更不允许男女生一起合伙吃饭!

3、凡合伙吃饭的同学买菜前双方要商量，开支要透明，双方的支出应均等，不能在另一方不知情或不同意的情况下私自用卡买东西;

4、若因合伙吃饭发生经济纠纷由双方自己解决，若由此引起其他违纪情况将按班规严肃处理。

六、班务工作

班费问题:

1、每个同学每个月到生活委员处缴5元班费;

2、班费由生活委员统一管理，生活委员对班费的收支情况认真记载并妥善保管好班费(寄宿生担任生活委员的话要将班费存放在生活老师那儿，走读生担任生活委员的话要将班费存放在家里，需要使用时再带过来)，若有遗失由生活委员本人负责赔偿;

3、班费用于购买垃圾袋、纯净水、奖品或举行班级活动。

4、凡无特别理由不按时缴纳班费的同学，将在班级公布其名单，取消其获得班级和学校表彰的资格。

扣分处理问题:

1、班长每天了解班级常规管理的得分情况，若有扣分，须及时向班主任反映;

2、班主任了解具体的扣分原因，明确被扣分的责任人;

3、对被扣分的责任人处以至少增加值日一周处理。

座位安排:

1、座位由老师根据学生的个子高矮协调安排。

2、未经老师同意，不准私自调位。

3、大家要和同桌及前后桌处理好关系，互相帮助，共同进步，每次月考后要评比“最佳同桌”(共同进步的)和“最差同桌”(共同退步的)，并在可能的情况下对最差同桌的座位重新安排。

4、每周按序整组调位一次。(周日课间操期间)

卫生打扫问题:

1、打扫教室的时间是每天晚自修结束之后。当老师离开教室后，每个同学要把自己座位周围的垃圾捡干净，书本整理好，桌子拉齐，凳子放到桌子上，以便值日生扫地;打扫包干区、走廊、阳台、擦讲桌、饮水机的时间是每天早饭之后到早读之前;

2、凡不按时值日或值日不认真导致扣分的同学将被增加值日一周;

3、倒垃圾的同学要把讲台扫一下，并最后把垃圾袋集中扔到垃圾箱，在废纸篓上继续套上垃圾袋;擦黑板的同学晚自修结束后要用抹布擦一下黑板并把黑板下面的粉笔灰清理干净。

4、卫生打扫，重在保持!每个人应负责保持自己座位下面及附近地面的整洁，发现废纸杂物及时捡起扔到垃圾桶里，同时要注意公共卫生，严禁在公共场合乱扔乱抛。

周日大扫除:

1、各人先将自己的桌凳摆放整齐，桌面、地面、抽屉整理干净。

2、每个同学自觉按照大扫除安排表各负其责，任务完成后让劳动委员检查，检查合格后可自由支配剩下的时间，但第二节课下课前必须到班)

3、先擦门、窗、讲桌、黑板、瓷砖、阳台、扫走廊等，教室的扫地、拖地要放到最后;

4、凡在学校检查中被扣分的同学将被增加值日一周。

黑板报问题:

1、成立专门的板报组，明确主编、设计、绘画、抄写人员，板报组成员必须按学校确定的主题在规定时间内出好黑板报;

2、稿件由黑板报主编组织本班同学撰写，若在规定时间内没有人主动交稿或稿件量不足，则由老师指定某一组的同学轮流写稿，择优录用;

3、若黑板报在学校评比中获奖，凡参与黑板报设计、绘画、抄写及主动交稿被录用的同学都将获得班级的奖励。

4、若在一学期的五次评比中有三次以上获奖，黑板报主编在没有其他违纪情况的前提下将作为期末学校表彰中“优秀团干部”的人选，其他成员将作为“优秀团员”的人选。

费用问题:

1、及时交纳学校规定的费用;

2、合理安排每月的生活费，同学之间不要互相请客，避免生活费超支;

3、多余的钱要存到生活老师处，若放在自己身边导致遗失学校不承担任何责任;

4、同学之间不要互相借钱，若确有必要，可向班主任借。凡因借钱导致矛盾、纠纷的，要严肃处理。

桌面书本摆放的要求 :

1、保持桌面的整洁，不准在课桌上写、画、贴、刻;抽屉里的书本也要摆放整齐，及时清理抽屉里的废纸杂物。

2、每张课桌上最多放一叠书，每叠书不应超过5本;

3、靠墙的两排课桌的书本一律靠墙摆放;

4、中间课桌上的书本一律横放在课桌左上方;

5、散学后，所有书本都放到课桌抽屉里，桌面上无杂物。

期末表彰及操行等第的确定:

1、期末表彰主要根据期末联考的成绩、名次及平时的学习态度、遵守纪律的表现来确定;

2、有学校警告以上处分尚未撤销及操行等第不合格的同学，期末表彰一票否决;

3、在没有违纪情况的前提下，根据期末联考的名次和学校分配的表彰名额来确定:1-5名为“三好”学生，6-8名为创“三好”积极分子，凡期末联考名次与期中考试的名次相比进步达10名以上的是“进步显着”的同学，“优秀班干部” 主要从班委干部、班级小组长、宿舍室长中产生，凡名次达到预定目标的同学可参加“优秀团员”的评比。

4、在没有违纪情况的前提下，根据期末联考的名次，1-25名操行等第为优，26-50名操行等第为良，51名以后最多为合格 。

以上规定由本班全体同学共同商量后确定，经同学签名确认后严格执行!

班级管理细则(全面篇)：一年级班级

一年级班级管理细则就是为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长，特制的管理细则，来看小编为大家带来的内容:

一年级班级管理细则【1】

一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一7:35，周二到周五8:00。

到校后安*好读书，不在室外追跑打闹。

领读员及时组织同学们早读。

二、不经同意不得擅自离开学校。

放学后由家长接送，不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

三、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。

不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。

四、课间不追逐打闹。

尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。

五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。

认真做好值日。

每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。

七、注意节约用电用水。

教室里的空调电灯，人离开后必须切断电源。

八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。

九、积极参加大课间跳大绳等活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。

十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。

排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。

十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。

十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完 成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。

十三、周一或重大活动期间穿校服。

每天佩戴好红领巾，放学戴好小黄帽。

十四、礼貌待人，不说脏话，不打架。

同学有需要时，热情帮助。

负责人及负责工作:

一、孔晓蕾:负责早读的领读。

二、杨振浩、于传麟、彭玉

班级管理细则(全面篇)：班级

班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程，班级管理细则内容请看下下面:

班级管理细则(一)

为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。

初二(3)班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班集体，相信大家一定能做得到。

扣分细则:

一、学习纪律:

1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。

3、课桌上放过多书本一次扣1分。

书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。

6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。

作业字迹潦草不规范扣1分。

7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。

8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。

9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。

视情节轻重扣1—5分。

10、*、做操要快静齐。

迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。

二、环境卫生:

1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。

乱扔扣1分。

3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗，不干净扣1分。

6、不参加扫地的，每次扣2分，罚扫1天。

迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。

三、行为规范:

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。

抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、仪表不合格，奇装异服扣1分。

6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、禁止到网吧上网，更不能夜不归宿。

每次扣15分。

9、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。

如有发现偷窃同学钱物等行为，除归还东西外，视情节轻重扣5—20分。

加分细则:

1.为班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

2.捡到东西主动归还的，视东西的贵重程度加2—20分。

3.每周投票选出4名优秀学生，获优秀的每人可加5分。

4.每周投票选出2名优秀班干部，被评上的每人可加5分。

5.在期中期末考试中，各科平均分获全级前三名的，全班同学分别加10分8分5分。

6.每周全校卫生、纪律等评比获评的，全班每人加5分。

7.在参加学校各种竞赛中，能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分，并有物质奖励。

8.在各种劳动中能主动积极参与并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考试成绩与上次作对比没上浮一名加5分，特别突出的物质奖励。

10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数最多的组为最差组，获优秀组的，该组每人加5分。

最差组不扣分。

扣分加分说明

每位同学底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周会课总结上一周工作情况，公布同学们的分数。

另外说明:未涉及到的内容可根据实际情况参照实施细则执行，以使管理更到位，促进班级各项工作顺利开展，科学发展。

一、扣分处罚:

1.扣分只剩50分—40分的，家长到校，学生写检讨书。

2.扣分只剩39分—30分的，家长到校，学生作出保证，可留校察看一周。

3.扣分只剩29分—0分的，停学2星期。

二、加分奖励:

1.一学期取得学校优胜班级10次以上，所得奖金全部奖励给学生。

2.学校组织的各项活动中，取得优异成绩，所得奖金全部奖励给学生。

3.月考成绩全级前三名，所得奖金全部将给学生。

4.全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影二次。

本班规条例从____年10月10日起试行，希望全班同学尽快读熟，严格遵守，把我们初二(3)班创建成全校最优秀的班集体。

在初二整个学年，班主任将与大家共同努力，创建一个让每一位同学都感到温馨的“家”。

班委职责

1.班长:协助老师管理整个班级的事务，在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。

2.副班长:协助班长，负责班内日常事物的处理。

3.学习委员:配合各科老师的教学工作，带头学习，全面提高学习的效率和水平。

4.劳动委员:处理班内日常环境卫生事物，管理班内日常生活。

5.宣传委员:传达各种通知，负责班级宣传工作。

6.文体委员:组织班内活动，全面提高课外生活水平。

7.纪律安全委员:专职管理班级的纪律安全事物，协同班长管理，可单独工作，责任心要强。

8.各科代表:各司其职，管理好各自的科目及作业收交工作。

细节决定成败，过程决定结果。

要想取得成功，必须奋发努力。

班级管理细则(二)

1、确立班级的奖励制度，首先建立好班级的人事安排，如下:

普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部

班级管理员分为:卫生管理员，垃圾管理员，粉笔管理员，财产管理员;

小组长分为:收发小组长和背默小组长

课代表分为:语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表，音乐和体育由文娱和体育委员兼任。

班干部分为:班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、体育委员、文娱委员和宣传委员;

2、德育评比细则:

评比时间:双周星期五

评比周期:两周一次

评比范围:每小组

评比方式:由班长牵头，小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行集体讨论后，根据每位组员在两周内的表现进行综合评分，评定特优、优、良、差、特差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。)

评分以十分制起评，零分以下为特差，零——五分为差，六——十五分为良，十五分——二十分为优，二十一分以上为特优;

每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”，佩戴标志，张榜公布在黑板上，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。

班长同时评出四位“班级之龟”，公布在黑板报的批评栏中。

(“班级之龟”只能从差和特差中选出，没有不选)

奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，入团优先评分前列的同学，班干部由从中择优担任。

惩罚制度:凡获得“乌龟”称号的同学，罚扫地一周，并要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决。

加分项:

1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加一分。

2、能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况良好，加一分，特别好加二分。

3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加一分;

4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加二分;

5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加一分;

6、为班级争得校内荣誉的同学，加二分;争得校以上到县级荣誉的加四分;市级到省级荣誉的加六分;国家的加十分;

7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加二分;

8、每次每科考试80分以上的同学加二分，70——79分加一分，满分加四分;(期中和期末翻倍)

9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加二分，特别好的加三分。

(此项由班长和班主任协商评出)能关心帮助同学，和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话，不偷东西的同学加二分;

11、能听从老师安排，尊敬老师，见到老师能主动打招呼的同学加一分;

12、每两周内不出现学校扣分情况的，全班每人加二分;

13、全班参加学校活动得奖的，每人加二到五分。

14、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学，视情节加二到五分，

15、不迟到、不早退并且没有请假的同学加一分。

16、勤俭节约、不随便吃零食，不大手大脚花钱的同学，可加一分。

扣分项:

1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣二分。

2、不能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况太差，扣二分。

3、不能坚持完成好自己的劳动任务，经常偷懒，扣二分;

4、每节课不能积极举手回答问题，并得到老师的点名批评的扣二分;

5、作业完成情况不好并得到老师批评的同学，扣二分;

6、得到班内处分的同学扣二分，得到校级处分的同学扣五分，为班级日常评比扣了分的同学，扣三分(不重复计);

7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学，视其情节轻重扣二——五分每次每科考试零分的同学，扣五分，不及格的同学扣二分;(期中和期末翻倍)

9、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣二分，特别差的扣三分。

班干部起内哄的视其情节轻重扣二——十分;(此项由班长和班主任协商评出)

10、不能关心帮助同学，和同学相处不融洽，骂人，打架斗殴，讲脏痞话，偷东西的同学二——十分;

11、早恋的同学一经发现，扣十分，并通知学校和家长处理;

12、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣三到五分;

13、每两周内出现学校扣分情况的，全班每人扣二分;

14、有迟到、早退现象并且经常请假的同学扣一到五分。

15、赌博的同学一经发现，每人每次扣五——十分。

16、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣一分。

17、校徽没有佩戴好的同学，每人每次扣一分。

班级管理细则(全面篇)：初中生班级

为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，制定初中生班级管理细则，来看小编为大家带来的内容:

初中生班级管理细则【1】

一、学生考勤管理制度

1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

未经班主任同意不出校门。

2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

3、早晨到校时间7:20，下午到校时间13:50(冬季)，14:20(夏季)。

第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。

当天值日班长要认真做好迟到记录。

4、因病、因事不能到校上课，必须事先(急病则在事后)办理请假手续。

向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。

无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理，学期末综合素质评价为d级。

5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时，应办理休学手续。

二、校园环境管理制度

1、教室环境卫生:

①地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)，个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己包洁区的卫生，卫生检查员要认真负责监督，做好工作记录。

每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。

②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。

③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。

⑤课桌、椅、排放整齐，多媒体讲台保持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。

当天卫生检查员负责监督，并在量化记录本上做出评价。

⑥教室无人时关闭所有电器和门窗，多媒体管理员负责多媒体的日常使用，注意节约用电和维护。

⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。

⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

2、包洁区环境:

①保持全天整洁，每周三中午全班组织例行的卫生大扫除。

②包洁区内的玻璃、围墙及地面、楼梯卫生，由值日生负责，责任到人，并保持整洁。

③包洁区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

④清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。

3、自行车管理:

①严格自行车管理，违反者给予严肃处理。

②自行车必须停放在指定位置，禁止乱停乱放。

来到第一位同学自觉把自行车放在最东边，后来的同学自动紧靠排齐。

③凡有故意损坏他人自行车行为的学生，一经查出，严格处理并予以赔偿。

4、校内不准(带)吃零食，不准带任何饮料，不准乱扔纸屑、杂物，违者将严肃处理，并予以全校通报批评。

5、教室、包洁区卫生和自行车排放的检查结果列入期末评比条件。

6、当天值日生及时劳动，服从安排，认真打扫。

故意逃避值日生一次班级给予批评并让其重做，严重的加重处罚。

一学期内逃避累计达三次的，品德等级降一级。

三、升国旗及大型*活动制度

1、除节假日和天气原因外，每周一早晨7:10准时到校，值日班长严格考勤，7:15由班长组织整队到后操场参加升旗仪式。

2、升旗仪式由学校升旗班主持。

升旗手和护旗手由优秀学生担任。

3、每次升旗活动时，由优秀学生代表进行“国旗下主题演讲”。

4、听到班长集合信号，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队，不得无故缺席。

5、升旗时学生按学校要求各年级学生穿着统一校服。

6、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼至国歌完毕为止。

7、升国旗活动中，做到严肃、庄重，严格自律，学校指派专人检查各班出勤和纪律情况，作为常规评比的一项重要内容。

违纪者予以严惩，在全班公开检讨道歉并予以全校通报批评。

8、以上规范适用于其他各种大型*或集体活动。

四、学生礼仪规范

1、进校、在校必须佩戴校徽、穿着校服(包括期中、期末考试)，未佩戴者给予通报批评并做适当处罚.

2、着装整洁得体，校内一律穿着校服。

不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首饰。

违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或记过处分。

3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

见到任课教师主动问“老师好”;遇到来宾主动问候、微笑致意。

注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。

4、不吃零食，不乱扔纸屑;看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。

5、上下课、起立，师生互不致问候;上课，发言先举手;课间进老师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，插档抢先。

7、参加*守时肃静，认真听讲;听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意;爱护*地点公物，保持会场清洁;进出会场注意整齐有序。

五、学生行为安全规范

1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。

2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。

违者予以严厉惩罚。

3、不在教室内私自使用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、电器插座、电风扇等电器设备，严禁随意使用多媒体。

4、教室无人时，要先关闭门窗、灯、电风扇等。

5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管(生活委员)，发现问题及时报告总务处。

6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。

7、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人搞恶作剧。

安全第一，生命高于一切，警钟长鸣。

8、上下楼梯不拥挤、有序进出。

9、用餐注意文明守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购买不卫生食品。

10、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意观察周围场地。

所用器材等情况，注意自身动作行为是否正确、安全，是否影响或危及他人。

六、课堂纪律常规

1、上课预备铃声一响，要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。

迟到，要向老师报告，经老师同意后，方可入座。

迟到超过15分钟的作旷课处理。

2、上课或下课应起立，向老师致礼;下课时，请老师先行;如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。

3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。

4、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。

提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。

5、上课时不准做与本节课内容无关的作业;不准看小说及其它刊物;不准随便讲话、插话;不准做小动作。

6、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，由任课教师或值日班长、纪律委员提名，班主任报年级组、教导处，按情节轻重，给予一定的处分。

7、自习课必须在教室安静就坐，自主安排学习，自觉遵守并维护自习课纪律。

8、自习课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位(除值日班长、课代表收交作业外)，不做与学习无关的事。

有特殊情况需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。

七、考试纪律制度

1、大型考试(期中、期末、学业考试)提前10分钟进入考场，按指定位置入座，安静等待考试。

2、学生进入考场只能携带钢笔、圆规、三角板等规定的文具用品，禁止使用计算器(有要求的除外)，随带的书籍和有关的学习材料统一集中放在指定位置。

3、考试中不准交头接耳，左顾右盼，打手势、做暗号;不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭;不准将答卷带出考场。

4、考试结束铃响，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考场;不准乘交卷之机相互交流、涂改;不准将答卷带出考场。

5、平时进行各科测试或随堂练习，纪律要求同上。

6、考试中如有作弊行为，该学科考试成绩作零分，品德等第降一级，必须作出书面检查，并视情节轻重和认错态度给予警告以上纪律处分。

八、体育锻炼纪律制度

1、整队注意静、齐、快，准时到达指定地点，按规定要求进行锻炼，并注意安全。

2、做操动作要有力、正确、整齐、合节拍。

3、跑步应按指定路线跑完全程，途中不准说笑打闹;未经教师同意，不得中途离开队伍;冬季跑步时不准戴帽子，围巾、手套，不准穿皮鞋。

4、课外体育活动服从安排，体育用具借还及时，如有遗失、损坏照价赔偿。

5、锻炼结束，体育委员负责清点人数，整队回教室。

6、班级纪律委员对各项体育锻炼均需做好出勤请假记录，无故缺席均作旷课处理。

九、公共财物管理制度

1、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、多媒体、投影仪、幕布、玻璃、窗帘、清洁工具等由班主任、生活委员、多媒体管理员、公共管理员清点登册，一式两份，一份交总务处，一份留班级。

2、人人有责，保护好班级财产;指定专人分工负责。

3、由生活委员登记损坏情况，个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款，追究不到个人责任的则扣班级的代办费，并登记在册。

椅子要调换的，必须由班主任签字，生活委员凭签字单、坏椅子到总务处调换。

4、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、电视、投影等，并要有专人负责此项工作，一般有当天值日班长负责。

5、白天光照好时，不开日光灯，天不十分热，不开电扇;用水要节约，用过后随手关龙头。

6、爱护实验室、电教室、语音室等室内教学仪器设备，爱护运动器材图书资料及公共设施，损坏的根据情节轻重给予处罚。

7、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。

8、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。

如有故意损坏公物(包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等)一律处以赔款。

9、遵守社会公德，爱护一切公共设施。

十、作业管理制度

(一)预习作业

课前熟悉教材内容，要用一定的标记标出教材中重点及疑难问题。

(二)课堂作业

1、专心听讲，积极思维，举手发言，力求当堂消化，为完成课堂作业提供条件。

2、课堂练习应做在指定的练习本(或练习卷)上，并按老师要求和作业格式，迅速认真地完成。

3、课堂笔记应记在指定的笔记本上，有些内容也可以按老师要求记在书上。

(三)课外及家庭作业

1、每次作业应写明日期(例:5周2)、习题所在课本的页码及题号，如系补充题，也应注明。

2、书写规范、认真，字迹端正、清楚、文面整洁，尽量避免错别字;

3、原题一般要抄;根据不同目的要求，应写明“答”、“解”、“证明”等;答题中应根据不同学科要求，作必要的文字说明，写出合理的过程和明确的结论，应用题要写“答”，做完一题空一行。

4、作业中作图题部分要求图面整洁，作图要用铅笔、直尺、圆规等工具完成，不得随手勾画。

5、做错作业，不要乱涂改，只需在错误处划一斜线，删去即可。

6、遇到老师批有“×”号的各题，应在做下一次作业前主动订正，并在订正题前写明“订正”两字;题号照抄，题目可不再重抄。

7、态度认真，刻苦钻研，独立完成，按时上交，及时订正;字迹端正、书写工整、说理清楚、计算准确、格式规范。

8、对作业题要认真思考、理清线索;找出解题思路，切忌乱套公式，硬凑答案。

9、完成作业后要进行总结，总结解题思路、方法和体会。

初中生班级管理细则【2】

第一章 考核说明

1、每人基础分100分。

2、期末按总分评出名次，取前三十名发奖;低于基础分将受劝退。

第二章 加分项目

修养:

1、拾到钱物交还失主，每人次加2—5分。

2、生活中主动帮助他人，每人次加2—5分。

(由学生投票选出五人)

3、学习中主动辅导同学，每人次加2—5分。

(由学生投票选出五人)

学习:

1、期中、期末考试进步十名，每人加10分;进步五名，每人加5分;进步三名，每人加2分。

2、月考、期中、期末考试单科成绩居本班第一名加5分。

3、课堂上发言积极，期末由老师评价，酌情加分。

4、期末作业质量评比，取前十名，每人加10分。

(由各科老师评选)

5、因表现好收到老师表扬，加3分。

纪律:

1、两周内无迟到、早退、旷课现象，加5分。

2、两周内无违纪行为，加5分。

3、及时向老师报告其他同学的违纪行为，每人次加2分。

4、及时制止其他同学的错误行为，每人次加2分。

卫生:

1、小组值日，一周内工作最出色，所有成员每人加2分。

2、学期内，个人卫生状况良好，由宿舍长评选，每宿舍一名，加5分。

活动:

1、参加学校组织的活动，凡参加者，皆加2分;获一等奖，每人加10分;获二等奖;每人加5分。

2、在校级刊物上发表文章，每篇次加2分;

3、参与办黑板报、布置教室、校园文化墙等活动，学校评选获得前六名，每人次加2分。

获得前三名，没人加5分。

第三章 扣分项目

修养:

1、对老师没有礼貌，顶撞老师，每人次扣10分。

2、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，每人次扣3分。

3、说粗话、脏话，每人次扣3分;

4、故意毁坏公物，每人次扣10分;

5、干扰他人学习或滋惹事端，每人次扣3分。

6、背后说同学的坏话，挑拨离间，破坏团结，每人次扣3分。

7、偷窃他人财物，扣20分。

学习:

1、不做作业，每次扣5分。

2、迟交、忘带、漏写作业 ，每次扣2分。

3、因作业质量不好，被教师批评，每人次扣2分。

4、抄袭作业，扣5分。

由小组长监督。

5、作业在老师讲解后，不及时订正错误，扣5分。

6、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。

纪律:

1、无故迟到、早退，每次扣3分，无故旷课，每人次扣10分。

2、课堂上坐姿不端，每人次扣1分。

3、课堂上做跟该课堂无关的事(吃东西、看小说、玩东西、听mp3、传递字条、画画等)，每人次扣5分。

4、进教室后不做事，每人次扣5分。

5、课堂上交头接耳，东张西望，每人次扣3分。

6、接教师话茬、起哄，每人次扣3分。

7、自习课不认真自习，每人次扣10分。

8、课后追逐打闹，每人次扣3分。

9、抽烟、喝酒、参与赌博、参加帮派等，每人次扣30分。

10、携带管制刀具或其它危险物品进校，每人次扣30分。

11、打架，每人次扣10分。

12、打击报复量化管理人员，每人次扣10分。

13、不按要求穿校服，每次扣5分。

卫生:

1、不听从卫生委员或室长的安排，每次扣5分。

2、劳动迟到、早退，每次扣2分。

4、劳动缺席，每次扣5分，其他参加劳动人员分别加1分。

5、参加劳动时动作懒散，扣3分。

6、劳动任务完成得差，每人扣2分。

7、随意丢垃圾，每次扣2分。

活动:

1、无故不出操、不参加升旗仪式，每次扣2分。

2、做操不认真，每次扣2分。

3、参加*不遵守纪律，每次扣3分。

4、集体活动无故不参加，每人次扣5分。

5、参加活动时不听从指挥，每人次扣3分。

8、参加活动时要有大局观念，要有公德意识，凡损坏班级形象，扣3分。

补充说明:

1、“修养板块”量化由班长高凌霄同学负责;“学习板块”量化由学习委员张国鹏及各科科代表负责;“纪律板块”量化由值班班长负责;“卫生板块”量化由卫生委员张亚军同学负责;“活动板块”量化由体育委员张博文之同学负责。

负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。

2、本量化管理细则于 20**年9月9日起执行。

班级管理细则(全面篇)：高中班级

高中班级管理细则，下面是小编带来的高中班级管理细则，希望对你有帮助!

高中班级管理细则【1】

一、班级管理机构

1、班长:班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。

2、团支部书记:负责团委的工作，组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。

3、学习委员:带领各科科代表做好工作，建立班级学习小组，建立一个富有浓厚学习风气的班级，学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，。

4、体育委员:负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。

5、卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

6、生活委员:负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买等生活工作。

7、文艺委员:负责每天三次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。

8、室长:负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。

9、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。

10、值日组长:负责当天的教室、卫生区的卫生工作，主要是带领相关同学及时的打扫干净。

二、班级管理规定

第一部分 一日常规要求

一、上课

1、上午、下午、晚上必须按时到教室(预备铃前10钟)。由值日班长负责考勤，以保证正常的教学秩序，对表现好的学生要表扬奖励。每迟到一次扣除当月一日常规量化总分1分，有事必须亲自向班主任请假(写请假条，由班主任批准后交班长)无故旷课1次扣除当月常规量化总分5分。

2、课间小预备铃响后，立即进入教室。保持肃静，做好上课前的一切准备(准备书本文具等)。书本一律放在桌子的左上角。小预备铃响后还在打闹者，一次扣除当月常规量化总分1分。

3、上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室，同学可先走)。

4、上课时要专心听讲，积极思考，认真记笔记，不得做与上课无关的事情。独立按时完成作业。考试不作弊。每缺交一次作业扣除量化1分，考试作弊1次扣除当月常规量化总分10分，并且当场试卷判零分。

5、上课时坐姿要端正，不随便说话，讨论要积极认真，发言要举手，经老师许可后再发言(臂肘触桌面)。发言时要起立，坐姿端正，声音宏亮。

6、上课时不随便出入教室，不擅离座位，调换座位。下课铃响后才能出教室，户外课不许中途回教室。每违规一次扣除当月常规量化总分1分。

7、上课时不准戴帽子、围巾、手套。不许穿背心、拖鞋、短裤，运动场不许赤背。每违规一次扣除当月常规量化总分1分。

8、衣着打扮要符合中学生身份。举止要端庄大方。男生留发不过发界，女生不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩带饰物。学生不准带手机。违反规定者立即改正，并扣除当月当月常规量化总分5分。

二、自习(包括晚自习)

自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。

9不准谁便移动座位或调动位，如有发现，扣除1分。

10课禁止转笔转书，如有发现，扣除1分。

11上课不准在教室吃零食、不准照镜子、不准梳头及递纸条、左顾右盼，如有发现，扣除1分。

12上自习课应自主自觉学习，不准说话、讨论问题，如有发现，扣除1分。

三、两操(早操和课间操)

13、一定要坚持上操(因故不能做操者，必须亲自向班主任请假)，无故不请假者扣2分。

14、出操时要做到:集合迅速，列队整齐，保持安静，口号响亮。

四、寝室规定

1、下晚自习后20完成所有事情，按时就寝，熄灯后不准说话，分不准点灯，不准用手机，违纪者扣除2分，手机没收。(以学校通报为准，没有具体到人的，全宿舍都扣)

2、所有物品按寝室公约规定摆放到位，卫生打扫要及时、符合要求。如有违规扣除相关人以及室长每人2分。

3、寝室内不得乱扔零食袋子及废弃物，违规者一次扣除1分。

第二部分 班费及班上公物的管理

一、费的管理

班上都有一定数额的班费，用于班上的公共开支。班费的筹集、使用和报销都应有相应的制度。班费的使用班费可用来购买书报、对优秀生进行奖励、对生活困难学生进行资助、用作活动经费等。班费使用时，数额较小的由负责同学决定;稍大数额的由班委会决定;数额再大些，最好听取班上全体同学及班主任的意见。经手人凭发票或有关单据向负责同学实报实销。负责同学要定期向全班同学公布班费收支情况。

二、上公物管理

班上公物管理要有健全的规章制度，可由学生干部或优秀学生负责教室设备的管理和维修的组织工作，课桌椅实行定人、定物、定管理，定期进行评比检查，按规定实行奖励、表扬、批评或赔偿。

第三部分 违规处罚规定

1、对违反上述规定的学生，视情节轻重，本着教育为主的原则，处罚分批评、写说明书、警告、劝其退学等形式。

2、违规一次在班级一日常规量化总表上扣除相应的分数，每月由班委会及学生代表(两名)累计一次总得分，连续两次月累计积分在班上最后三名的同学由家长到校协助教育一次。每学期一次操行总分。

第四部分 奖励加分管理条例

1、拾金不昧，价值超过五元一次加一分，但弄虚作假者将严厉批评，并扣除5分。

2、寝室卫生打扫在学校量化考核中积分在六个寝室评分最高的，全寝室成员总积分各加1分，寝室长加2分。寝室连续一个月没被学校违规通报，全寝室成员总积分各加1分，寝室长加2分。

3、学校组织的各种活动积极主动参加者，一次加1分。在大型考试及和各种大型活动中受到学校点名表扬或奖励者，一次加2分。

4、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者，一项加1分。

5、一个月内没有扣分者，每人加2分。

6、教室卫生值日不注意保持、监督或不倒垃圾桶，当天的值日生每人扣1分，卫生委员和值日组长扣1分;一月内教室卫生、门窗及黑板讲桌卫生保持好，奖卫生委员和值日组长2分。

7、值日班长由于不主动开展工作且当日出现严重问题扣除其当日量化分2分，一月内被评为优秀值日班长加3分。

8、每月内一人在某学科课堂学习主动，积极发言在30次以上，加2分(由课代表负责评估)。

9、月主题征文或通讯报道在学校获奖，一篇加2分，并给予物质奖励。

10、每月内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加2分(由课代表负责统计)。

11、每月内某一学科全班同学都能按时、保质保量完成，并及时送交，课代表加2分。

12、每次各科月考成绩每上升10个。

高中班级管理细则【2】

班训:完善人格 ，有效学习 、坚持付出、预约成功。

班风(校风):严谨的态度 严明的纪律 严格的管理 严肃的作风

组织形式:小组责任制

责任人:小组长

具体安排:

全班分为七个小组，每小组七至八人，设小组长一名，组内收各科作业同学各一名，收齐作业后交各科代表。小组长负责本小组的所有事务，如分工安排、收费、发放物品、纪律维持。每小组轮流负责一周值日，称为值周小组，在本值周内，负责教室、卫生区、自行车摆放等相关值日项目。

小组长负责组织、督促本值周内的卫生落实，带动小组成员的学习进步、做好值周内的卫生、学习、纪律等方面的管理和记录，并就本小组值周情况进行总结，提炼经验和总结教训(周日晚自习)，每周一交班会随笔。

小组间实行评比，在卫生成绩、学习成绩等方面，评出优秀值周小组、学习成绩最优小组、纪律表现最佳小组等奖项，给予一定物质奖励。

凡本小组成员出现严重违纪，取消本小组阶段性评优的资格。

此项内容由副班长负责。

评价方式:发展积分制

为了更好的促进每位同学的发展，特制定发展积分制，每位同学有起始80分的积分，根据加减分情况，其最终得分作为每学期评优及高中学生综合素质评价、家长会汇报的依据之一。

班规班纪:

一、出勤:

1、早晨、下午，晚自习前十分钟预备铃前进教室。教室保持安静，禁止一切嬉闹、打逗。课间二分钟预备铃保持绝对安静，准备好上课相关物品，进行预习。上课铃响进入教室算迟到。下课铃未响离开教室算早退。(因公，需要班主任认可，因事需要家长提前请假，不在评价范围)

2、请假制度:如请假需要家长亲自联系班主任，事、病假期不超过一天。住宿生，需要持医务室证明，最多在宿舍休息半天，多者由家长接回家治疗。一天以上病假者，需要由医院出示的建休病假条，按芦台一中学分管理方案执行。禁止旷课，旷课者按学校学分管理规定处理。

3、住宿生必须按时按规定出早操或是出小早自习。如果因病，也需要到场见习，补开假条，否则视为旷课。课间操必须全员到位，因病长期不能参加，需有县医院证明，其他短病假需医务室假条。

4、课间操、眼保健操属于课程内容，必须认真对待和参与，否则算缺勤。

5、奖罚:如出现迟到、早退。进行第一次罚抄写班规五遍，第二次通知家长，学生班内做保证，第三次，回家反省，扣发展积分1分。三次以上者，取消评优资格，综合素质等级降一级。

每一学年全勤的同学，加发展积分2分。

此项出勤记录和统计由组织委员负责，认真填写考勤登记表，将缺勤或迟到等问题如实、准确记录并及时向班主任汇报。

二、纪律

1、二分钟铃响应立即保持安静，出入教室不许打逗、说话。上课、自习课纪律应保持绝对安静，禁止一切嬉笑打逗。教室内禁止吃零食(早点在早自习十分钟铃响前吃完)。课间不大声喧哗，不看闲书，不乱串座位、班级。

2、上课不接下言，不说闲话，不做与课堂无关的事，得到老师允许才能回答或提出问题，鼓励积极回答问题，自习课问老师问题应起立低声，并向老师致谢。升旗、*等应保持安静，不做小动作、不说话，听从指挥，严肃认真。

3、进入学校禁止带手机、mp3等一切通讯、娱乐设备，一经发现，全部没收。3次以上，扣发展积分2分，取消评优资格，综合素质评价等级降一级。

4、在校期间，出现打架、斗殴等建纪情况，视情节记过或劝退，取消评优资格，综合评价等级为不合格。

5、服从班委对班级纪律的管理，不与班委作对，服从班委的要求和管理，及时改正。

6、在校一律穿校服，发型、服饰符合学校要求，不合格者不允许进教室。

6奖罚:

由于纪律问题，每学期被班主任或年级组长等点名批评，采取具体的惩罚措施，如正强化:禁言、十分钟不间断脱稿主题演讲;负强化措施，停课，回家反省等)累积3—5次，扣除发展积分1分，6—8次扣发展积分2分，8次以上取消评优资格，综合素质评价等级降一级。

课堂纪律，由任课老师在每学期期中和期末两个阶段评定，分为优秀、合格与不合格，综合各科表现，优秀者加发展积分1 分，不合格扣1分。

此项内容由班长负责。

三、学习

1、课堂表现:要求认真听课、积极参与、不做与课堂学习无关的事，不与老师发生冲突、有问题意识，积极向任课教师问问题。

2、作业质量:及时交作业，保证作业质量，禁止抄作业、替写作业等情况，每天早自习前收作业。

3、考试诚信:认真对待考试，严禁作弊。

4、学习目标:给自己定阶段性、合理的学习名次目标，不断提升自己的竞争、向上的意识，并为之付出坚持不懈的努力。养成良好的学习习惯，培养高情商，善于自我管理。

5、奖罚:不交作业，罚写同样的作业5遍。3次以上不交作业者，扣除发展积分每次1分。

以入学年级名次为基础成绩，年级100名以内，在每学年的月考、期中、期末考试等大考中，年级名次的平均，基础成绩为年级100名以上的，提升10名以上，加发展积分2分，基础成绩为年级100至400以内，每提升30名以上，加发展积分2分，400名以后，每提升50名以上，加发展积分2分。

考试作弊者，一经发现，交由德育处严肃处理。取消评优资格、综合评价等级为不合格。

此项内容由学习委员负责。

四、集体

1、认真完成班主任布置的各项任务，主动参与班级活动。

2、同学之间宽容互谅、不起矛盾，不给小组拖后，认真完成班委、组长安排的各项值日卫生。

3、尊敬老师，不顶撞老师，不与老师发生冲突，虚心求教。

4、爱护集体财物，不损害、破坏集体财物。

5、奖惩:

不完成相关集体任务或不能按质完成，3次以上，扣除发展积分1分。

在各项比赛中取得优秀成绩，县级加1分，市级加2分。

与教师发生冲突，除采取具体的强化措施外，3次以上者，取消评优资格，综合评价等级降一级，此项内容由团支书负责。

五、卫生

1、值日生按时到位，保质保量的完成值日任务。

2、教室常规卫生包括:讲台、黑板、窗台、地面的清扫、清洁。

3、严格执行大扫除卫生安排，严禁缺勤、偷懒，三十分钟完成扫除任务，走读生回班上自习。

4、奖惩

教室、卫生区、车棚每周扣分超过三次，每扣一次分，扣除值日责任人发展积分1分。宿舍卫生由当日值日生负责，当值宿舍卫生超过三次扣分，扣除值日生发展积分1分。

大扫除不到位者，采取强化改正措施，三次以上者扣除发展积分2分。五次以上者，综合评价降级。

值周小组整周都是满分，小组成员全部加1分，宿舍卫生两周不减分，宿舍成员全部加1分。

此项内容由生活委员负责。

高中班级管理细则【3】

为了创造一个良好的学习、生活、工作环境;为了你能在一个良好的氛围中学习好、生活好、工作好;为了你能在本班有更大的发展，为了你能够顺利地考上大学，特制定班级管理制度，但愿通过你的努力，c177的纪律、学习、生活等方面再上一个新的台阶!

下面为扣分、加分的具体细则:

一、早操

缺操者扣2分(值日人员除外)，迟到或早退者扣1分;

二、课间操

1、缺操者(除请假外)扣2分，迟到扣1分

2、体育委员不在扣2分，没有带班牌扣1分;

3、课间操后不按要求回教室者扣1分

4、队伍没站整齐、不认真、乱讲话者扣1分;

三、眼保健操

溜出教室者扣2分;在教室里走动、闲谈等其他的没做操者酌情扣1分

四、*

缺席者扣2分，不遵守*纪律者酌情扣1——5分;

五、卫生

1、没有打扫者扣3分;不听安排者扣3分没有带劳动工具者扣1分

2、打扫不干净者扣2分;大扫除未到或没有者(未经检查离开者)扣2分

3、没有倒垃圾者扣2分;走廊没有打扫扣2分;

4、乱丢、乱扔纸屑、果皮、塑料袋等扣2分，劳动工具没整理扣2分。

六、就餐纪律

1、提前就者扣1分(值日人员外);乱倒饭菜、水等扣1分;

2、不在规定地点或插队就餐者扣1分;

七、课堂纪律

1、迟到、早退、讲小话、走离座位、调座位、睡觉等违纪者扣2分;

2、旷课、与老师顶撞、吵架等严重违纪者扣2——3分;

3、打架、侮辱老师等重大违纪者扣5——10分

4、写字时间不认真者2分/次。上课吃零食扣2分/次。

八、其他纪律

1、课前乱起哄者扣2分;没有按要求穿校服者扣2分;

2、打架者扣5分，请人聚众斗殴者扣10分;

3、唱歌时吵闹、没有唱歌者酌情扣1——2分;

4、吸烟者10分，赌博者扣10分，进电游室、网吧者扣10分;

5、在电脑室、阅览室不听从老师的安排者扣2分;违纪者酌情扣2——5分;

6、对老师不礼貌者扣2——5分，被老师点名批评者扣1分;

7、破坏值日表或辱骂值日班干部者扣3分;

8、每退步10名(年级组排名)扣1分;

9、缺作业(包括课外的)者每次扣1分;

10、班干部没有履行职责扣2分;

11、学校或年级组扣分者，班上加倍扣分;空档缺到扣2分/次(班主任批准者除外)，迟到、讲话、干扰他人扣1分。

九、加分

1、举报他人违纪者100%奖于举报人;

2、学习成绩每进步10名(年级排名)奖1分;班上进步1名奖1分

3、在学校、年级组奖分者，班上加倍奖分;

4、为本班获得荣誉者加分1——10分;

5、在各项活动、竞赛等中取得名次者，第一名加10分，第二名加9分…最后一名4分;

6、上课积极回答问题且得到表扬加1分/次;

7、唱歌、早读认真且仪态得体者1分/次;

8、为班上积极服务且得到好评加1——3分，

9、班干部工作认真、负责、有成效者加班2—5分;

10、乐于奉献、助人者奖1——10分;

11、其它未涉及的，酌情奖分。

说明:

1、若有没有涉及的方面，值日干部酌情处理;

2、扣分、奖分情况将由当天值日干部公布;

3、值日干部必须及时、详实、公平、公正、公开进行记载;

4、每周累加、统计，并公布;一月一总结。本组成员分的总分为本组分;

5、奖罚:(1)未扣分者给予通报表扬，有评先评优的优先权;

(2)本组一周扣分人平超过或到5分或本人一周扣分超过或到10分(并连你在的组一并)给予义务劳动。

(3)个人一周扣分多于或到15分者，处以献爱心活动。并给予义务劳动，还要进行“六个一”教育。

(4)每周扣分合三名的，给予义务劳动或学雷锋活动

6、对每周表现最好和学习最认真的同学给于物质奖励，并在本组加5分进行奖励。

7、值日情况监督;班主任

班级管理细则(全面篇)：初一班级

班级管理制度就是为帮助同学们养成良好的学习、生活、工作习惯，达到初中学生综合素质教育水平以及学校对班级四项评比管理要求，营造文明班级、先进班级氛围...来看下面:

初一班级管理细则【1】

班级管理(小组制)记分细则

记分项目:①、作业情况 ②、课堂发言情况 ③、组内默写及背诵过关情况 ④、

组内成员考试名次进退步情况 ⑤、纪律情况 ⑥、卫生情况

记分标准:

一、作业:每天不完成每人次(包括没带、作业没记好，完成情况潦草;允许有少量不会的题目)扣5分。

当天没有补完每人次再扣5分，如果第三天仍旧没有完成，则加倍扣分(10分)。

二、课堂发言:课堂发言时允许组内互助，为其发言作进一步补充说明，但不允许出现组内相互提醒的现象，拒绝“打电话”。

课堂问题发言超过3人仍旧没有答对，后答对者小组直接加10分。

本环节的加分由各认课教师自定，但是组长发言时，所得分数一律减半(5分)。

三、默写及背诵:默写的收发一律按小组为单位。

每次默写全对则小组加10分，二次过关通过的小组不加不减，但仍旧没有通过的小组每人减10分(累加)，下课后由小组成员留下为其辅导过关。

(基础较差的同学有最低标准线，由任课老师和组内同学共同制定最低标准)，如果有人举报作弊者，经核实后组内一次性减30分。

四、考试情况:

(1)月考段考之后，该小组内成员每进步一个名次，加10分，退步5个名次，扣5分。

(前6名的同学只要不出前6名，退步也不减分)

(2)月考段考，单科成绩第一名的小组加150分，第二名的小组加90分，第三名的小组加60分.各科总分第一的小组加300，奖3个五角星;总分第二的小组加200分，奖2个五角星，学生总分第三的小组加100分，奖1个五角星。

成绩退步最大的小组剪100分，1个黑五角星。

(3)期中、期末考试后，按组内成员学科等级情况加分或减分。

a等(80分以上，语数英96分以上)加80分;b等(70-79语数英84-95)加60分;c等(及格以上60-69)加30分，d等(不幸获得死不瞑目奖者)，点名提醒(拟加20，如果下次)(45-60分的不加不减);e等(不及格且45分以下)减5分;(20分以下的)减10分;

(4)、学科测试、期中、期末考试后，进入年级前10名的给所在小组每人次加200分;年级前11--30名的给所在小组每人次加150分;30-50名的给所在小组每人加100分;前100名的每人次加50分。

五、纪律:

有下列情况之一者，每人次扣所在小组5分。

1、上课违反纪律者，如说话、走神、睡觉、看课外书、吃东西、传纸条等。

3、上课迟到，在校园及走廊追逐打闹者。

4、不尊敬师长，顶撞师长者。

5、损坏门窗等公物者。

6、在班内散布谣言及欺负同学者

7、带mp3、手机进教室者。

8、无故不干值日者。

六、卫生:按照学校值日员检查扣分、加分情况，为小组进行双倍加减分(10分)。

由卫生委员进行统计。

七、奖励与惩罚

1、一周下来，小组作业无缺交的，加20分。

全员操行良好的，加20分。

2.为班级或学校做好事者，给所在小组视情况加5-10分。

每为班级每加1分，就为该小组加10分。

来办公室，或者在学校范围内帮老师或者学校义务劳动的，每人次加5分。

3、本组成员有参加校级以上的竞赛或演出的，每人次加10分。

南宁市级的，获得获校级1等讲加100分，二等奖80分，三等奖加50分，优秀奖30分。

学校级的，一等奖80分，二等奖50分，三等奖，30分，优秀奖20分。

班级的，一等奖50分，二等奖30分，三等奖20分，优秀奖10分。

为所在小组奖励一个红五角星。

4、运动会、越野赛上积极参加的，每人加5分，为班级每加1分，就为该小组加10分(按所获得名次，给小组加分10-50不等)。

5、凡是出现严重违犯纪律的，如打架、偷盗、上网吧、谈恋爱、考试作弊等，每人次扣所在小组10分。

6、根据一周来，课堂发言情况、作业情况、考试情况、及课堂纪律等，由任课老师每周评出“最佳语文小组”、“最佳英语小组”等7个最佳学科小组，奖1个红五角星。

7、奖励标志:每周进行一次统总，奖励前四名，分别为4颗、3颗、2颗、1颗红五角星。

最后一名为2颗黄五角星，倒数第二名为1颗黄五角星，以作警示。

最后一名的小组周一班会后由班主任召开小组会议，每名成员分析本组落后的原因，并商讨出相应的对策;

每学期进行一次统总，红五角星最多的小组获胜。

第一名的小组所有成员的三分之一可评选为三好学生(组内成员有大的违纪现象者除外)。

组内黄五角星超过10个者，无权参加任何的评比。

相关分值汇总:

①、课代表对每天的作业情况必须有明确的记录，并将所检查的成绩于当天下午下晚自习课之前公布于班级内的统计表格上。

②、默写及背诵过关情况由各课代表负责，将核分情况做好记录，并誊写在张贴于班级内的统计表格上。

③、史政地生等各科识记的内容没有按老师的要求掌握的同学，必须于被检查当天必须找到课代表检查过关，课代表处要有记录。

不过关者其所在组减10分，班主任老师对课代表的工作进行抽查，若出现课代表包庇现象的，课代表所在组减20分。

④、总核分由班长负责，每周周一公布一周的总分情况，结果上墙。

(需要强调的是，无论评价标准如何变换，均应坚持把握“尊重个体、强化小组”的原则。

学生个体的荣耀是小组的荣耀，学生个体的失败同样是整个小组的失败。)

初一班级管理细则【2】

班级管理制度及量化细则

第一章 总 则

第一条:为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。

特制定本班级量化管理条例。

第二条:本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第三条:本条例最终解释权归班委会所有;开学第二周开始施行。

第二章 班级精神

第四条:自信、自立、勤俭、励志、合作、竞争 是本班的班级精神。

自信:自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。

自立:自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己独立完成，不依赖家长和他人。

勤俭:勤能补拙，只要勤奋，任何人都能获得成功;节俭不仅是习惯，更是优良品质。

励志:要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

合作:班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

竞争:树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开公平、公正的竞争。

第三章 班级管理

一、常务班长职责

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中不断提高自己的管理水平。

2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

3、及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，可代行班主任的责权。

4、负责领导指挥班委会成员开展工作。

凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

5、负责指挥、监督各班委成员、值日班长、各小组长积极主动地开展工作。

6、通过竞选产生的班长，任期一年。

任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。

二、班委会委员职责

1、班委会设纪律、劳动、生活、体育、文艺五位委员，加班长4人，共由9人组成。

2、管理班长:协助班长做好纪律、卫生等日常管理工作，特别是早读、课堂纪律。

督促、检查值日班长、卫生、生活委员和各小组长工作。

做好本班同学的出勤登记(病假、事假、旷课、迟到姓名、时间、人数)，协助生活委员做好班风班貌的管理工作。

4、学习班长:负责班级学习情况，收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑， 主动、委婉地与任课老师沟通等。

每天向各小组长汇集各学科疑难问题，并协助解决。

负责期中、期末、抽考的成绩统计、排名及公布等工作。

负责对各科代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。

提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作等。

3、文宣班长:负责计划、组织主题班会活动，每周1 次。

督促、检查宣传、文娱、体育、生活和科代表工作。

负责元旦、国庆文艺汇演等工作。

负责班级黑板报的刊出工作，保证黑板报质量。

负责教室的布置和美化。

负责班中的各宣传告示、材料张贴。

发现、宣传、记录班级的好人好事。

4、纪律委员: 维持班级纪律 (包括早读、课间、午休、下午自习课、大型*等纪律) 监察督促值日班长、各纪律组长做好纪律工作。

记录各种违纪情况，调解同学间的矛盾。

作好“每日学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录。

与值日班长一起负责管理班内纪律。

做好违纪同学的减分记录。

6、劳动委员:负责班级卫生清扫的指导工作，组织好全班大扫除。

督促、检查值日同学每天做好教室或卫生区清洁卫生工作，坚持“一日三扫”。

分配班级的各项值日工作，每次和值日班长一起给值日工作做一个总结。

确定加分和减分。

负责管理、组织、自检大扫除。

7、生活委员:负责指导班级各生活组长对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换;负责收取午餐费、学杂费、班费等班级各项费用;与管理班长一起负责班费的保管及记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公开;与管理班长一起负责指导、监督管理服装、发型、零食等项工作的开展工作等。

8、体育委员:负责全班各项体育活动。

具体领导同学们的跑步、眼保健操、体育活动课、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人;协助体育老师上好体育课。

9、文艺委员:负责班级的文娱活动的组织与开展;负责班歌的学唱活动，选定教歌人并协助其完成任务;负责校运动会、广播站、各类社团的送稿等，协助文宣班长做好教室文化的设计与宣传工作。

三、值日班长职责

1、负责记载当天的出缺席情况，询问原因，按照细则予以处罚或酌情处理。

2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处及。

3、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。

4、领导值日小组搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。

及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值日学生对班级卫生工作的意见。

5、协助体育委员，督促同学们认真做好“两操”。

对不认真的同学，予以批评、处罚。

6、选择一条对班级现状有针对性的格言，早读前写在后黑板的右侧。

7、协助体育委员做好体育课前的准备工作。

8、在《班级日志》上写当天的工作总结，提出建议供第二天的值日班长参考。

9、统计各位同学当天的分数;连同《班级日志》交给下一位值日班长。

四、科代表职责

1、负责上好本学科早读和课前准备工作。

2、负责本学科老师委派的任务，例如:收发作业，收发试卷，准备课堂用具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作等。

3、协助老师调查、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分

4、负责记载历次考试成绩，并对成绩升降进行分析，为同学们提供指导，给教师当好参谋。

5、负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

五、公共物品承包责任制

1、承包某项物品者须保持该物品的清洁。

在校卫生大检查时，不得因该项不合格而扣分。

2、承包者要保证该项物品的合理使用:承包窗户者，热天负责开窗;承包灯具者，光线暗时及时开灯，光线好时及时关灯。

3、提高物品的使用率。

如:承包暖壶的同学要使需要喝开水的同学有水可喝;承包花盆的同学要及时浇水等。

4、保护物品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清现任者，及时赔偿或更新。

5、具体承包人

(1)各人负责保管自己的课桌椅，如有损毁，自己想办法解决或上报班主任。

(2)各人负责自己座位一平方米内的地面和墙壁卫生及书桌的整洁。

第四章 各种常规

一、一日常规(每天必须做到的事，家长要尽到监督责任。

)已单独张贴。

二、一周常规

1、周一早读公布上周各小组得分情况;通报上周存在的问题，提出本周的奋斗目标。

2、每周一次主题班会，由班长确定主题，研究班级管理细则的可行性，民主讨论班规班法。

3、双周开展一次智力竞赛或现场答疑活动。

4、周三下午第三节是自习课，由学习委员和班长商讨决定具体学习内容。

5、每周一次阅读课，教师选择学生喜欢的作品给学生朗读，可由学生推荐，也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。

6、每周语文课堂上至少要搞一次竞赛，或看读得快、写得快，或看背得快。

7、每周安排一次练钢笔书法的时间，安排在语文课或自习课上进行。

9、每周一次大大扫除，各人座位一平方米内的卫生自己负责，公共区域由生活委员和值周班长商讨决定值日人员，任何人必须服从。

每次大扫除由一排同学负责，其他组同学学习。

10、座位按照一定顺序每月调换一次。

12、定期组织一次读书交流会，交流读书体会，总结合理的读书方法，畅谈读书感悟，陶冶情操。

第五章 奖分制度

1、每天统计一次，每周公布一次。

每月评比一次。

2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。

3、期中期末等学校组织的考试，年级内前10名者各加10分，11-30名加8分，31-60名加6分，61-100名加4分，101-150名加2分，150-200名各加1分。

原没有进入前100名，现进入者加5分;如前进名次多者，以进步的名次除以10，四舍五入加分。

4、单元过关考试前进一个档次加2分，以此类推。

(每10分一档)

5、各科作业完成良好加1分，优秀加2分;上课积极回答问题，每次加1分。

6、为班级赢得荣誉者加2分。

7、主动帮助他人学习、劳动者，经查属实加2分。

8、主动举报他人的不良行为者加2分。

9、拾金不昧，做好人好事者视情况酌情加2---5分。

10、由于某生给班级加分，每加1分给该生加3分。

11、黑板报、手抄报，在级内前3名，以第3名开始依次加1、3、5分。

12、参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获个人一、二、三等奖的分别加5、4、3分;获集体奖的每个参赛选手加6分。

13、思想进步加1分。

14、主动参加各种活动的加2分。

15、认真劳动并出色完成任务的加2分。

16、一周之内，满勤的(不缺席、不迟到、不早退)加1分，一周不失分的加2分，连续二周不失分的加4分，以此类推。

17、未尽事宜，由班委会商量决定，酌情加分。

第六章 罚分制度

1、在学习中，抄袭作业者，抄者扣5分;有意帮助他人抄袭者扣10分。

2、不按时完成作业的扣2分，被老师批评的，另扣2分。

3、考试作弊一次扣10分;帮助他人作弊者一次扣20分。

4、单元过关考试每下降一个档次扣2分。

5、学校组织的考试中，成绩退出前100名者，扣5分;退步达10个名次者扣3分，以后每退5个名次扣1分。

期中，期末考试在级内1000名之外者扣5分，1100名以下扣10分。

6、学校组织的卫生检查、文明礼仪检查每扣1分，扣责任人3分，负责人扣1分。

7、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者，每人次扣1分。

向楼下扔东西者扣2分

8、日常值日或卫生大扫除，无故不值日的扣1分。

大扫除不服从管理的扣1分。

9、讲桌整理不及时、黑板不及时擦或不干净、垃圾筒不及时倒的、卫生工具摆放不整齐的，每人次扣负责人1分。

10、不请假旷课扣3分，请假一天扣1分。

迟到每次扣1分。

11、上课不认真听讲受老师点名批评，每次扣2分。

(睡觉的，说话的等)

12、上自习课和午休时违纪不服从管理的，每人次扣1分。

13、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分，两次以上扣5分。

给别人起绰号扣2分。

14、顶撞老师惹老师生气者扣2分，因此而影响上课者扣5分。

15、在教室或者集合等公共场所起哄，造成不良影响，每人扣2分。

16、在餐厅吃饭应相互谦让，如有拥挤、插队者，每次扣1分。

17、“两操”迟到扣1分;不站队、不按照队列乱战队、无故不参加“两操”者扣2分。

18、量化管理人员，如有循报私情，做事不公平公正，经查实扣2分，并写检讨。

19、管理人员不认真负责，玩忽职守每次扣1分。

210、在所负责范围内扣分，扣分者每扣1分，扣负责人1分。

21、打击报复量化管理人员扣1-3分。

22、班委成员不及时汇报班内情况者，每次扣1分。

23、家长会无故不参加者扣5分。

24、一周累计扣分超过一定界限，前6名给予警告并罚值日两天;连续两周被警告，写书面检讨，并通知家长，并罚家长与孩子一起值日一周。

25、未尽事宜，按情节轻重由班委会商量决定。

班级管理细则(全面篇)：初中班级

初中班级管理细则【1】

(一)班干部职责

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员:负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系

劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

(二)学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

(三)班级环境管理制度

1、班级环境要求

(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(5)、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美

(6)教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长(生)责任

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。〖1〗〖2〗〖3〗

(5)值日班长(生)交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。

(四)班级公物保管制度

(1)公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。

(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

(5)公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。

(6)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

(五)优秀班集体的评选条件

1、政治思想

班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。

2、班级管理

班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。

3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱;有良好的卫生习惯。

5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素

质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。

7、评选材料

评选材料全面真实，内容具体详实，与实际情况没有出入。

(六)学生评优评先条件

1、校“十佳”少先队员评比条件:

现为少先队员，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大理想;勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神;热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志;热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。

2、校“三好”学生评比条件:

思想品德好

即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

学习好即为“四化”学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。

身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。

3、校优秀学生干部评比条件:

(1)责任心强，能积极协助老师开展各项工作。

(2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。

(3)组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

(4)敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮助同学，一齐前进。

4、优秀少先队员评比条件:

(1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断激励自己进步。

(2)树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。

(3)文明礼貌，团结互助，热爱集体。

(4)爱动脑筋，爱科学，爱创造。

(5)积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主人翁精神。

(6)培养自己管理自己的能力，并在中队管理方面有成绩。

5、文明学生评比条件:

(1)尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

(2)热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。

(3)在家中，孝敬父母，尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。

6、单项奖评比条件:

在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。

初中班级管理细则【2】

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，初一(8)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始分零分为准，优则加分，劣则扣分)如下:

教室纪律:

1.课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，每人扣2分;

2.外出学校不写请假条的，每次扣1分;

3.迟到的同学，每次扣1分;

4.自习课(午自习)纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分。屡教不改者，酌情加倍扣分;

5.每旷课一节扣3分，请假需写请假条并有班主任签字。否则当旷课计算;

6.不按时完成作业的，每次扣1分;

7.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分;

8.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

卫生纪律:

1.教室卫生每天扫2次，倒垃圾2次。包干区每天打扫2次，未扫干净的扣1分;

2.教室或包干区卫生在检查老师检查时被扣分的，值日生和当日值日班长各扣2分;

3.带零食、面包、点心进教室并把残渣掉落在地面或在班级外的包干区乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分;

4.不按时打扫卫生的，值日迟到的，每次扣1分;

5.座位底下有垃圾，扣座位人1分。

集体纪律:

1.做课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣1分;

2.外出上课时要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣1分。 个人纪律:

1.骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣2分;

2.不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分;

3.敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分;

4.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分;

5.考试作弊，扣5分;

6.教室物品损坏由个人承担，没有人承认由班级全体成员承担;

7.穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分。

奖励办法:

1.连续一周无迟到、旷课积分加1分。

2.连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加3分。

3.考试成绩进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加2分。

4.知错能改，表现较前周有较大改善者加2分

5.文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩斟酌加分。

6.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

说明:扣分情况每周由纪律部长组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者;

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨(不少于300字，对此的反省，对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度1遍。

二、一周内扣分达18分者，或连续两周扣分达10分者;

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于500字，对此的反省，对今后的打算。)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法!

3、罚抄班级管理制度3遍。

三、一周内扣分20分以上者，或连续三周扣分达10分者;

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于700字，对此的反省，对今后的打算。)

2、请家长到校，接学生回家反省，反省清楚再由家长送来学校方能上课!

学期末，根据各同学的累积总分，评定奖项并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

初中班级管理细则【3】

本班根据学校和班级的实际建立班级的人事安排如下:

1、 班干部分为:班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、宣传委员、宿舍舍长、科代表、学习小组长、餐桌小组长、清洁区小组长。

2、 德育评比细则:

评比时间:每周星期天或星期三班会课

评比周期:每周一小结 每月大总结

评比范围:每个人、宿舍、小组

评比方式:由班长带头、小组长组织每个组员对每位组员每周的表现进行集体讨论，根据每位组员在一周中的表现进行综合评分。每小组根据这个评分结果上报值周班干部处进行小结，由班主任和班干部讨论选出每周的“班级之星”，在班级里进行表扬和加5分，记录到档案，并作为学校、班级各项选优对象。同时，也在班上选出每、周月的“班级之龟”(视扣分程度而定)，每周一小结，每月大总结一次并进行表扬和相关的处罚。

奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学，除了在班上公布表扬加分之外，视班级的资金财力给予适当的奖励，奖励资金由班会费出，另外年终班级各项先进评比从中间由积分最多、最优秀者当选。入团对象主要由积分多(排队)的同学和班干部从中择优选出。

惩罚制度:凡是被评为“班级之龟”的同学，罚扫教室2—5天，若一个月连续两周被评为“班级之龟”的同学，并经教育不悔过或一个月中两周以上积分排在班里最后，把其列入学校处分对象，严重者将让其家长带回家教育等经相关的领导和班主任了解确实表现好了再回校，并和学校签订协议书。

加分项:

1、 在一周内能认真完成各科老师的作业和练习的(老师如果是因为作业批评某位同学的不可以加分)给予加2分。

2、 在学校或老师交给的劳动任务中，坚持完成并且质量较好的的加2分(以一周为基本单位)。

3、 在一周内，课堂上能积极举手回答问题的同学，回答超过五次的给予加1分，得到老师表扬3次以上的加1分。

4、 为班级在校内争得荣誉的同学加5分，争得学校以上的县级荣誉的加8分，市级、省级和国家级的分别给予加10、15、20分。

5、 积极为班级建设出谋划策并得到班级采纳的，加2分，经常帮助同学的加2分，维护班级荣誉的加2分，揭发坏人坏事的视情况加2—5分。

6、 每次每科考试(包括测验和月考)80分以上的同学加3分，90分以上的加5分。(期中和期末考试翻倍)月考和期中期末考试平均分达到80分以上加10分，85分以上加15分，总分进步前5名的加5分。如果条件允许，在另外给予物质上的奖励。

7、 在一周内，干部能坚持带头完成任务，协助班主任和学校相关部门完成班级日常管理的加2分。(此项由班长和班主任讨论评选)

8、 在一周内，被评为”宿舍之星”的给予加2分(每间宿舍不能超过两位)，被评为“文明学员”的给予加2分(每组选一位);被评为班里的“卫生使者”给予加2分(每组选一位)。一周内班级不出现学校扣分，每人在组中加2分。

9、 全班参加学校活动得奖的，在当周总结分数上分别加2—5分。能及时举报班级内出现异常情况且举报情况属实的同学，视情况给予加1—3分。

10、 在一周内，没有被扣分成员给予加2分，在一组当中所有成员没有被学校扣分的每人另加2分。一个月中被评为文明小组的每人奖励2分。

11、 宿舍被评为文明宿舍的，该宿舍的舍员每人在当周总结中加2分，如一个月每周都被评为文明宿舍得再奖励2分。

罚项:

1、 请假一节课扣0.5分(以班主任同意为准)，以此推算，特殊情况除外(如有医院证明等)。

2、 班级或学校安排劳动，没来或没有按老师的安排带工具的、或者来没有劳动、没有及时完成自己任务的都当缺勤(5分)一节处理，还要在规定的时间内完成自己的任务。

3、 造成厕所堵塞的一次扣5分，并在当天负责搞通，否则视情况罚款20—60元，故意者除了加倍罚款外还要交给学校进行处分;在厕所堵塞期间，不得乱开水和禁止在宿舍大小便，否则一次扣4分，并承担把厕所搞通的一部分责任(看情况由老师定)。

4、 上课、自修不认真、讲话、搞小动作，睡觉、吃零食者每次扣2分;吵闹(包括讨论问题)次扣3分，早晚读不读书或不认真者一次扣2分，多次者要求其抄相关的科目内容。

5、 在宿舍，物品乱摆放的一次扣2分;作息时间在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分;灭灯后继续聊天者一次扣3分。凡是在宿舍违反纪律被扣分的同学，根据情况罚扫3-5天宿舍等;没有特殊情况并没有在班主任的同意下拿饭到宿舍吃一次扣3分，并罚扫宿舍宿舍3天，在宿舍作息时间吵闹等违纪行为的严重影响道他人作息的，要求其搬离该舍3—5天，进行相关的处罚，直到该同学改正为止。

6、 上课不认真被老师批评一次扣2分，破坏班集体荣誉言行的同学视情况一次扣2-5分;对老师不礼貌或和老师顶嘴的一次扣5-10分，严重者交给学校进行处分，并通知其家长。

7、 打扫清洁区要及时到位迟到者扣2分，不来当缺勤处理;还有要在早上早餐排队之前完成打扫任务，同时在每次排队吃饭、早操、*等活动时要在进行曲停止前到达自己的位置，否则当迟到，一次扣2分。

8、 不按时完成作业或是老师交给的任务，一次扣2分;抄袭别人作业的一次扣2分，考试作弊的次扣10分。

9、 任课老师经常反映批评的同学，要在班上公开点名批评，并进行一定的处罚，严重者交给学校进行处分。

10、 对同学不礼貌和破坏班级团结、在同学间挑拨离间者一次扣2-5分。

11、 每次测验或各种考试不及格的一次扣2分。

12、 劳动不积极者一次扣3分，不服从老师或班干部安排任务者一次扣4分，并根据情况给予重新安排更多的任务。在教室、走廊乱扔垃圾、吐痰者一次扣2分;如果扔了没有及时捡到垃圾桶而继续乱扔，检查到的除了扣分之外，还要根据情况，罚扫教室2-5天，并一次罚款5元。

13、 凡犯重大错误者，经老师和家长劝导不服管教的一次扣5-10分，最后交给学校严肃处理。

14、 上课缺席一次扣5分，早退、迟到一次扣2分，没有经老师批准私自外出者次扣5分，出现什么意外，其要承担一切责任，还要在班上点名批评，同时罚扫教室3-5天。在罚扫期间不认真或不服从当作缺勤处理。

15、 在班干部分配任务或坐班期间不服从管理还无理和班干部顶嘴或谩骂班干部者一次扣4分，还要在班上公开点名批评，并根据悔过情况给予相关的处罚。

16、 吃饭、*、劳动、上体育课等集体活动不按从低到高顺序排队的一次扣2分，要求过后还不改过继续乱排队，当缺勤处理;一个星期有两次以上要留下来进行相关的教育。吃饭期间，每个人要做好自己的位置，否则当缺勤处理。不按顺序等值日生分菜饭者离开自己的座位者也一样;抢饭菜者一次扣5分，并在班上公开点名批评，同时罚扫餐桌3-5天。值日生打扫不干净一次扣3分，并罚扫餐桌3-5天。餐桌组长要在当天保管好抹布和用餐工具，由于不负责任丢失的要进行赔偿。

17、 不按学校规定，不穿校服、或没有戴校章、或穿拖鞋者，一次扣2分，并没收拖鞋，不认真做操或不做眼保健操一次扣2分。一个星期有两次以上重复的同学要罚扫教室3-5天，还有*等活动要求拿凳子，不拿者当缺勤处理。

18、 留长头发、染发者一次扣3分，并要在当天内拔尽染发，否则交给学校处理;没有经过老师或平台管理员同意乱碰电视、电脑平台者一次扣10分，并在班上公开批评，同时一次罚款50元，若出现什么问题承担所有责任。

19、 破坏学校、宿舍、班的财产要按学校的规定赔偿之外还要扣3-10分，故意损坏的除赔偿外交给学校处分，并另罚款10—100元。

20、 打架一次扣10分，没事去惹事一次扣15分，如果在平常和他人发生矛盾，没有主动和老师反映而造成打架者，除了扣10分之外，还要交给学校相关部门严肃处分，抽烟一次扣5分，并一次罚款10元，每增加一次加罚10元，两次以上交给学校进行处分。

21、 乱摆放书本桌椅、清洁工具者每人每次扣2分

备注:

1、在班里每扣1分罚款1毛钱，以此类推。

2、被学校值日老师、学生会扣分的，当事人罚款2元/次。

教室值日生职责:负责当天的打扫、关门、关灯、摆好桌凳工作，并且在每一节课课间打扫走廊还有教室有垃圾的地方。监督好乱扔垃圾的同学，不听监督者把名单当天交给班长由班长转交给老师处理，再有要监督好教室的财产，除了问题不知情要进行赔偿，如扫把坏了不知谁所为要负责买回来，值日生因为不负责任打扫不干净等原因被学校扣分的罚扫教室一个星期。

宿舍值日生职责:负责当天的卫生打扫工作，包括后套间、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打扫一次并倒掉垃圾;按时关好门窗，锁门之前要检查水龙头、还有灯泡开关等，监督好当天的作息纪律、卫生工作。把当天在宿舍里违反纪律的同学名单登记好当天向老师反映;还有负责好当天宿舍的财产管理工作。例如厕所堵塞却不知情，那么当天的值日生要负责，其他财产也一样;值日生工作不负责任而导致扣分的，除了扣值日生3分外，罚扫宿舍3-5天。

饭堂值日生职责:饭后要把餐桌打扫干净、抹干。值日生工作做不好的导致被扣分，罚扫餐桌3-5天。

清洁区值日生职责:一天早晚各打扫一次打扫前负责倒垃圾的同学要和前一天负责倒垃圾的同学验收工具是否完好，如果是前一天的同学损坏的当天要及时向老师反映，根据情况进行相关的处罚或赔偿。没有反映的，当天的值日生要负责赔偿。要是这次打扫坏的组长要及时向老师反映，否则全组要共同负责。每次打扫组长要登记好缺席、迟到或偷懒的同学名单当天向老师反映进行相关的处罚等。

班级管理细则(全面篇)：中心某小学班级

中心小学班级管理细则

一、考核目的

为了规范学校的管理，加强学生思想道德品质和良好习惯的培养，促进班务工作有条不紊的开展，为学校教学工作创造一个良好的育人环境，保证教育教学工作的顺利进展和教学质量的稳步提高，全面调动班主任工作的积极性，特制定我校班务工作考核细则。

二、考核办法

1、以检查为依据，由学校领导，值周老师，值日生对每周各班的文明习惯，纪律、学习等方面进行全面考核，逐项打分。

2、考核实行百分制，逐项扣减或加分。校长一票否决。

(一)文明习惯

1、升旗仪式、课间操须按学校规定及时做好，课间操学生须全部下来做操，一人未下来扣0、5分。全班未下来扣3分(特殊情况除外)，做操不认真的班级扣1分。*、出操班主任未跟班一次扣2分。

2、学生参加各种*，不准讲话，不做与会议无关的事，会议效果较差的班级扣3

3、课间、午休、听广播时间学生不准追赶、逗打，不准在走廊上打球、敲打桌椅板凳、楼拦扶手，发现一人次扣1分。

4、学生在校园内不准乱丢乱扔纸屑，或在墙壁上乱涂乱画者每人次扣1分，检举乱丢乱扔者每人次加班级0、5分。如发现有在校园内吃零食每人次扣2分，检举乱丢乱扔者每人次加班级1分

5、中午、下午放学后各班要及时关好门窗、电灯、未关好，其中每项扣1分。

(二)纪律方面

1、每天早上到校后学生须全部进教室自习，在外逗留者每人次扣0、5分;自习纪律不好，每次扣1分。

2、学生课间不能做危险游戏，不攀抓护栏、扶梯，不翻围墙，否者一人次扣3分，并给予一定处分，损坏公物，除按规定赔偿外一人次扣3分，盗窃财物的一人次扣5分。

3、学生自行车摆放有序，摆放不齐的扣1分，未摆放扣2分，乱放到别的班的扣1分

4、学生打架每人每次扣3分，骂人，说脏话每人每次扣1次

(三)、学习方面。

1、学习风气不浓扣2-5分

2、作业不按时交扣2-3分

其他加分

每周中、高年级各班按时间按要求上交广播稿，发表广播稿按相关规定加分。好人好事视具体情况加分。

三、奖惩办法

班主任日常考核由值周领导会同学校领导，值周老师，值日生进行。班主任经费发放办法:每月班级常规积分第一名80元、第二名60元、第三40元;第四名20元、第五、六名10元;

班级管理细则(全面篇)：高一班级

班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展...来看下面小编为大家带来的关于学校高一班级管理细则:

高一班级管理细则管理细则【1】

一、班级文化建设

班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。

班级文化的核心是班级精神和价值取向。

教室环境是班级形象的标志之一。

美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用优美的环境陶冶人的情操。

心理学研究证明，自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。

优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。

更重要的是，优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。

教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。

要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。

由于现在孩子都比较懒惰，所以班级在卫生方面由卫生委员全力监督，在课下时，班主任也会到班级里监督卫生，在三个月里班级的卫生有很大的提高，但还需在以后里做的更好。

教室的绿化。

绿色象征青春和活力，代表着希望。

在教室的前面和后面可摆放一些绿色的植物，如盆景、花草等，让教室充满绿色，充满青春的气息。

教室的美化。

要发动学生精心设计、巧妙布置，力求教室和谐、高雅。

教室布置包括:班级班训，校训、学生作品展、班级公示栏。

班级精神文化属于观念形态层，是班级文化的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。

这些内容反映了价值观、人生观等深层次的文化。

班级精神的培养。

一个班级要有班魂，也就是班级精神。

这种精神要在班级成立之初有意识地培养，逐步让学生理解接受，根植在全体学生的心里。

例如，我在建班之初，就把“拥有青春，快乐生活每一天”、“珍惜青春，迈好青春每一步”、“无悔青春，美好回忆每一刻”等理念灌输给学生，引导学生在实践中慢慢培养并形成这种班级精神。

(小学日行一善活动方案)

二、班级特色内容

班级在开学之初就制定了班级班训“德达志远，气雅学博”，其主旨是希望学生在高中的三年里有一定的道德修养，志向高远，在三年里可以充实自己，学识可以达到一定程度。

对人对己有宽广的胸怀。

在同学们一致同意下，班歌为“奔跑”，目的是可以让学生在三年里一直向前，勇往直前。

也为了学生更好的发挥自己的主动学习性，实行以学生自主学习为主，教师引导为辅，班级设立了9个学习小组，每个小组都有各自的特色，组名分别是“舞动青春”、“王者称道”、“沫沫”等九个小组。

在班级里实行加减分制度，在每次月底都进行统计，选出优秀小组、优秀个人、进步小组、进步个人。

并在班费中抽出一部分，给予奖励。

班级在每周日时第二个晚自习时进行主题班会，每一次的班会主题特别新颖，都有助于学生提高对于各个方面的认知，偶尔在有时，在班会课上会有学生的即兴表演。

班级在课余时组织，还组织一些活动，比如“诗歌朗诵大赛”“歌曲翻唱大赛”、“话剧表演”等活动，丰富了同学的课余生活，使其在学习上更有动力。

班级设有书法展示台，作文展示栏，将写字认真和优秀的字帖展示给学生，从而激励学生对于写字的认真态度。

三、班级精细化管理

为了将班级建设成为优秀班级，班级设有常务班长两名(男生一名、女生一名)，主要管理班级的一切事务，协助班主任工作。

设有团支书一名，主要负责班级各项活动以及班级的主题班会。

设有学习委员一名，主要监督学生的学习以及作业情况。

设有纪律委员两名(男女各一名)，管理班级的纪律问题，协助班长的工作。

设有生活委员两名，主要是负责班级的财政，以及班级日常所需等。

班级制度建设，主要以中学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色。

班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件，要十分重视。

抓好开头。

俗话说“好的开始等于成功了一半”，新生入校之际、班级成立之初都是制度建设的好时机。

学生刚入校门，就要做好入校教育，要让每一位学生了解规范，重视行为规范的落实，同时制定班级的规章制度。

班级在开学后一个月后，根据班级的情况制定符合本班级的班规，主要在学习习惯，纪律、班级的卫生等方面制定了30条的班规。

班规的制定是学生自己制定，通过民主投票最后制定。

制度的实施要持之以恒。

制度的执行一定要长期坚持，不能朝令夕改，更不能只制定不执行。

制度的实施要公开、公平、公正。

班级制度是针对全体学生的，不能因为某些学生成绩好或者老师偏爱某个学生，就对这个学生的问题回避或从轻处理，一定要保证规章制度的公开、公平、公正。

制度从实施之日起，就要保证它的公正性。

四、班级其他建设项目

班级凝聚力的培养。

班级凝聚力是在多因素共同作用下形成的高一班级管理方案高一班级管理方案。

其中，最能调动一个班级学生情感的、最能体现班级凝聚力的莫过于每次的团体活动，一方面，我尽可能地动员每一位学生参加活动中，让学生体会到班级团结的力量。

优化人际关系。

构建和谐的人际关系对精神文化建设有着重要意义。

班级里有两种非常重要的人际关系要处理好:生生关系和师生关系。

教育学生处理好同学关系，包括以下内容:提倡助人为乐;心中有他人;看人要先看别人的优点和长处;正视自己的缺点和不足;培养学生的幽默感;要有团队意识和合作精神。

处理好师生关系，则要注意以下几个问题:教师首先要热爱学生;教师要提高自身素养和人格魅力，让学生喜欢自己;教师应通过自己的言行树立威信;教师要培养民主作风;教师要了解学生的心理特点，用发展的眼光看待学生;教师对学生不抱成见和偏见，公平对待全体学生;当与学生发生冲突时，要善于理解学生。

以上就是高一七班的管理工作的各项措施，在现代教育中，班级建设受到越来越高的关注和重视，作为班主任，必须在班级建设上进行大胆的探索，不断创新，以适应现代教育的发展。

高一班级管理细则管理细则【2】

一、指导思想

为进一步加强班主任管理，提高和落实班主任待遇，调动广大班主任的工作积极性，让班主任在班级管理中发挥更大的工作实效，以促进教育教学质量持续提升。

二、考核说明

1、对于班主任考核奖金，年级组在期中、期末考试奖金中体现，所有考核内容都按照于学校出台的《河津市第二中学学生行为管理考核细则》执行。

2、每个班的量化考核，采取只奖励不处罚的办法，对班主任每月进行一在考核奖金中，全部依据平时所有考核数据，拿数据说话，将班主任次考核。

3、奖金依次分为四档，一档2名各800元、二档4名各600元，三档6名各400元，四档6名各200元，五档4名各100元。

三、星级设置

根据《中学生日常行为规范》、《河津市第二中学学生行为管理考核细则》分为:

1、卫生之星2、纪律之星3、学习之星

四、方案说明:

1、在年级组一楼大厅设立星级制度展板(一学年，分月展示)

2、常规管理之星与学习之星按2:3比例分配。

3、班主任奖金最终按照上述考核方案和各班考核得“星”情况，考核奖金。

附:《班主任工作目标及考核具体办法》

班级管理细则(全面篇)：初三班级

为了进一步落实学校的各项常规管理制度，加强学生的养成教育。建立良好、健全的班风班纪，特制定如下量化管理细则，望全班同学共同努力，把我班建设成一个活泼、向上、健康、团结的班集体...来看下面:

初三班级管理细则【1】

一、学习:

1.作业:(各科课代表负责检查人数与作业情况)

1、缺交作业每种每次扣量化分1分。

2、一月内内个人作业全交者奖量化分2分，一个月内收作业组长酌情奖量化分2分。

2.听讲:

1、上课打盹睡觉、不带书、做与本课无关的事或干扰其他同学，被老师点名或记名的每次扣量化分1分。

2、不服从管理，向科任老师顶嘴等干扰课堂秩序者，每次扣量化分5分。

奖励采用一票否决，严重者由学校处理。

3、上课发现吃东西者，每次扣量化分2分。

3.考试:

1、考试中，有作弊者视其情节轻重酌情扣量化分5分，然后依据考试纪律给予一定处理。

2、初三一次、二次质检考试:成绩在年级前1-10者奖量化分10分，前11-20名者奖量化分8分;前21-30名者奖量化分5分。

二、纪律:

1、上课:

1、上课无故迟到、早退者扣量化分1分。

2、未请假无故缺课者，按旷课处理，叫家长，扣量化分10分。

3、化妆，仪容仪表不合格，戴首饰，不按规定，违规用手机等一律扣量化分10分，手机没收。

(每位当天值日班委负责管理班级纪律。)

2、课间:

1、同学间追逐打闹、聚众喧哗或做其他学校规定不允许做的事情各扣量化分1分。

2、在教室内、走廊上玩任何球类、扑克牌等，每人次扣量化分2分。

3、发生打架者，每次扣10分。

交50元保证金，学期结束不再违反者，退还本人，否则充当班费。

凡以上没有列举到的，均以校规校纪、学生手册为准，视情节扣量化分1--2分。

三、卫生:

1、无故不打扫卫生、不服从组长、卫生委员的分配，每次扣量化分1分。

2、一周内卫生被学校通报表扬，该组成员每人再奖量化分1分，卫生委员同时奖量化分2分。

3、值日生每天在规定时间打扫完毕，否则每人扣1分，打扫工具必须摆放整齐，否则每人扣1分。

4、班内垃圾必须扔到垃圾筐内，发现一次扣1分。

保证自己座位周围干净卫生。

四、集体活动:

1、整队要求行动迅速，纪律严明，做到三个字:快、静、齐。

2、凡积极参与学校、班级组织的正式活动(例如校运会、元旦汇演、手抄报，知识竞赛等)每人每次奖量化分2---5分。

五、好人好事:

1、凡学校通报表扬者奖量化分2分。

2、及时制止班内出现的学校规定不许做的事，促进班级团结的酌情奖量化分2分。

3、自发为班集体做好事，每人每次奖量化分2分。

4、主动帮助班内同学的学习并受好评，酌情奖量化分2分。

六、其他:

1、值周班长在任职此周时，由于管理得当，班级获得流动红旗，该值周班长奖量化分5分。

2、担任班干部、团干部、课代表的奖量化分1-2分。

(工作积极主动、认真负责，为集体、同学谋利益，期终考评受到班主任、课任老师或同学们肯定的才能按以上标准奖分)

说明: 1.本条例仅适合本班使用。

如个别条例与学校规定不一致处，最后按学校规定处理。

2.由班长负责将每周量化成绩及管理情况做班级通报。

3.量化考核标准分100分，一天一次记录，一周一次总结。

量化考核的成绩作为期中期未品德评定，期未评奖的重要依据。

4.本条例自20**年9月1日开始执行。