班组安全管理工作之我见（优选10篇）

班组安全管理工作之我见

小天地大作为

--班组安全管理工作之我见

班组对于企业来说，如同家庭与社会的关系，家庭的稳定能够带来社会的和谐，班组安全管理工作的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。班组作为企业中的最小个体，是企业安全管理的最终落脚点，在班组范围内存在的事故隐患会导致整个企业的安全生产大厦岌岌可危，正可谓牵一发而动全身。无疑，搞好企业的班组安全管理，是企业安全生产的一项重要基础工作，它对搞好企业的安全生产具有重大的现实意义，特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换，在企业推向市场的新形势下，搞好班组安全管理工作尤为重要。那么如何搞好班组安全管理工作呢？其实天地虽小，却可大有作为。

抓安全理论学习，在"灌输"上做文章

安全理论是枯燥乏味的，学起来不易掌握，容易忘记，工作中人们更是常常延用着一代代沿袭下来的习惯，甚至不究这种种习惯的正确性。习惯养成不易矫正，长此以往，必酿大祸；承袭不良的作业传统，侥幸过关，还以为是经验，容易产生麻痹松懈思想，使本来就很薄弱的安全防线不攻自破，从而导致事故的发生；习惯性的做法易被人接受，从而使违章面不断扩大，造成恶性循环。故此，对安全理论的学习显行尤为重要，却也尤为困难。古语说的好"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。"经常在耳边响起的歌曲，人们无需用心学便也能哼唱出调，这就是"灌输"对人的影响。让安全学习成为一种日常的、反复的一项活动，不断的充实在人们的头脑中，对于纠正不良作业习惯，提高安全意识会起到事半功倍的效果。

华电能源牡丹江第二发电厂热工检修分公司热控三班将这种"安全理论灌输活动"扎扎实实的开展着，多年来，通过对《安全生产法》等相关安全理论不厌其烦的反复学习，以及每天的"一规一章"诵读活动，使全班职工强化了安全生产的忧患意识、顶真意识和到位意识；转变了部分职工安全生产与己无关的观念以及逆反心理，树立起"安全是法"、"安全是效益"、"安全为自己，安全在自己"等具有牡二特色的企业安全文化理念，逐步实现了从"要我安全"到"我要安全"的转变，连续多年被评为"无违章班组"。

抓安全意识，在"协作"中循序渐进

每当有安全事故通报学习的时候，人们的心情显得异常沉重，这种学习往往又会在《安全规程》中填上一笔带血的教训。然而沉重的心情并不能提醒人们太长时间对安全的关注，现实工作中安全意识的淡泊是一种极普遍又难以杜绝的现象，怎样提高职工的安全意识已经成为了一个亟待解决的课题。其实如今的中国已经由"竞争时代"走入"协作时代"，团结合作以期实现双赢成为企业乃至个人的做事方式，在协作中形成相互关爱，相互支撑、相互依存、相互促进的关系。在电力生产中这种协作弥足珍贵，班长与班员，作业人与监护人，运行人员与检修人员都存在这种忧戚相关的关系，而使之成有效提高安全意识的重要手段，则是一种企业安全生产中的必然。

热控三班在协作中取得的良效值得电力企业班组效仿。班组实施人性化管理，体恤职工困难，换得职工将班组当作家一样来爱护，班组的墙上挂着"全家福"，"替安全着想、替别人着想"是成员们的座右铭，平时工作中，全体成员不等不靠，分工合作、认真做好设备的维护和检修。在迎峰渡夏、大小修等繁忙时间，班组成员在承担各自工作任务的同时，争着承担每天三次的巡检任务，在巡检中一丝不苟，几年中共发现了汽机抽汽逆止门电磁阀漏气、＃2炉火检电缆损坏、＃3炉火检探头故障等多项设备隐患，受到厂部嘉奖。在热控设备技术日新月异发展中，有大量的技术资料需要消化吸收，班组任何一名成员只要了解到新的资料、掌握技术要点都能够在班组中及时宣讲，没有保守和隐瞒；有难以理解的问题，也能在班组公开讨论，集大家的智慧，攻克个人难题；在检修作业中，相互提醒，告诫，尽力使每一项工作都做得细致、周全。正因为如此，在检修现场作为默契的合伙伙伴，在工余时作为亲密朋友的班组成员，多年来从未发生过人身轻伤及以上事故，为牡二电厂安全生产周期突破千天大关做出了贡献。

抓安全操作规程的执行，突出一个"实"字

《电力安全规程》，不能不说是一部血泪史，每个电业工人亦是在进厂的那一天，就怀揣着这样一本书经过三级教育走上岗位的。对安全规程的贯彻和执行是每个班组，每人职工责无旁贷的头等大事，然而，说往往比做要难得多，这就需要"班组"这个在企业中有着举足轻重地位的个体来切实完成，将安全规程的执行落在"实"处。

还是说说牡二厂的热控三班，他们首先从劳保穿戴做起，接班人员的第一件事就是穿戴好劳动防护用品。无论是刮风下雨、还是酷暑当头，他们都始终保持着齐备的劳保穿戴；在日常维护、检修等工作中，他们认真执行电力安全规程，坚持"三不动""三不离"：未办理工作票不动；对设备性能、状态不清楚不动；正在使用中的设备不动。工作完了，不彻底试验好不离；影响正常使用的设备缺陷未修好前不离；发现设备有异状时，未查清原因不离。班组所有成员对安全规程均了然于胸，长久以来在厂级春、秋检安规考试中该班组成绩均名列前茅。

在工作中他们将"两会"高度重视，并赋予了新的内容，每天早晨上班，班长会将大家招集在一起，让大家谈一谈今天工作如何开展，比如检查重点是什么，操作的注意事项，应做什么事故预想。从而让每一个人通过讨论，对自己的工作做到心中有数；一天工作结束后，又及时组织班员进行总结，让班员谈自己的工作不足、失误，怎样改正，然后再由班长进行点评。使大家今后在处理同样问题时，避免类似错误发生，实践证明，充分有效地利用两会，将安全规程的执行落在"实"处，对班组安全工作，会起到积极促进的作用。

抓各项活动的开展，在"结合"上下功夫

电力企业针对安全管理每年都要开展形式多样的活动，这些活动的开展使职工受益非浅，不但有助于提高安全意识，更能调动职工的工作热情。如果将诸多活动的开展与日常工作相结合，相信会取得更加显著的成效。

作为一个反违章的优秀班组，热控三班充分的认证了将各项活动与日常工作相结合能够收到意想不到的效果。他们通过"安全生产月"活动，和牡二厂多年来开展的"安康杯"、"创新杯"、"精品工程竞赛"等多种劳动竞赛，经常开展"查隐患、促整改"、"自查自纠"等日常巡查活动，并且在班组中开展了无违章、无违纪、无事故的"三无"竞赛，基本消除了检修维护作业中的伤害事故，进一步唤起了全体职工对安全的重视，增强了作业人员对事故的敏感性、识别能力和预知能力，加强了作业人员的团结协作精神，也增强了作业人员的独立思考能力，激发了对现场不良状况的改革欲望和提合理化建议的积极性。他们在活动中还制定了"工作前预想"即：检修准备、防护措施是否妥当；有无漏检、漏修和只检不修及造成妨害的可能；检和修是否都彻底，复查试验、手续是否完备，形成了"个人保班组、班组保车间、车间保全局"的良好局面。在机组dcs改造工程中，为配合"精品工程竞赛"，该班组开展了"个人精品"竞赛，由局部"精品"组成了完美的整体"精品"。在牡二厂的多项技改工程中，这种渗透着牡二特色安全文化的"配合"活动为热控三班带来了实实在在的荣誉和效益。

总之，班组的安全管理工作是一项复杂、长期的系统工程，要以建设本质型安全企业为大前提，树立科学管理、以人为本的安全理念，下大力气、下大决心全员参与建设。班组虽小安全职责不小，当我们投入热情、赋予责任、科学对待，会发现小天地一样会有大作为。

班组安全管理工作之我见：对搞好班组安全

安全问题一直是各个企业密切关注的敏感话题，在钢铁行业尤其要增强安全意识，提高自我防范能力，把“安全第一，预防为主”的方针落到实处。作为生产第一线的炼钢班组，如何把班组的安全工作做深入、做彻底，则是提高班组安全技能和管理水平的关键。

一、 班组安全工作存在的问题

1、定期安全活动的认识不足

往往有这样的想法：认为安全活动只是一种形式上的需要，是领导布置的任务，走走过场就行了，久而久之，有了麻痹大意的思想，致使班组安全活动不能定期进行或弄虚作假，编造活动记录的现象也屡见不鲜。

2、安全活动的内容形式缺乏多样化

在炼钢各班组的安全活动中，活动内容单一、无针对性是普遍现象。大部分班组只是一味地学习事故或听取领导讲话等，而不习惯于到现场结合实际进行现场分析、危险点评估，不注重现场讨论和彼此的思想沟通。

3、对班组安全活动的检查不严

班组的工作可以说每一天都在和安全打交道。能否把安全贯彻到人心，安全活动的质量是至关重要的。有关领导应该经常下到班组，与人员沟通思想，交换意见，形成思想互动模式，监督安全活动的开展。

因此要从班长做起重视安全工作。班长作为班组安全的第一责任人，对班组的安全管理工作负主要责任。首先要从思想上端正态度，不搞形式主义，以身作则把安全制度、组织措施落实到施工中去。哪怕一向很简单的工作也不要忽略了安全的重要性，做到工作中有安全检查，违章纠错，之后有安全小结、安全评估，使班组的安全工作形成制度化。其次作为安全员的安全责任不容忽略。身为安全员要具备比较全面的安全知识和技能，要有很强的安全知识认知度。在实际工作中不断地对班组生产安全提出合理的建议，始终有与时俱进的安全思想，确保安全管理常抓不懈，安全措施有效落实。安全员对安全工作是否负责直接关系到班组安全责任意识的整体水平。

二、.班组安全管理要坚持以人为本，要认识到位

一切管理活动的核心是人，班组要实现有效的安全管理，必须以人为本。抓安全，抓根本，就是要抓“人”。所以，班组安全管理的首要任务就是教育班组成员，认真学习领会有关安全的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立“我要安全”的思想意识。要深刻认识安全生产的重要性、紧迫性和艰巨性，坚持“以人为本”开展安全教育是搞好安全生产的关键，始终坚守“安全第一，预防为主”的指导思想。在此基础上，制定和实施有效的政策与规章，确保安全实践活动的正确性。平常的班组安全管理存在以下情况：班组长一手抓安全，一手抓技术，并且还承担具体的生产任务，如果面临班组点多线广的工作点，往往会出现顾此失彼。因此，班组安全管理是班组其它各项活动的前提和保证，搞好班组安全管理，对完成企业生产目标，提高企业整体素质，保持企业旺盛活力，提高企业安全管理水平有着十分重要的意义。

首先，要选择好合格的班组长人选。班组长是企业基层组织的工作核心，他们是联结上下关系的桥梁，号称“兵头将尾”，是班组安全生产的第一责任人，企业大部分安全策略都由他们来具体组织实施。

其次，要落实好班组的安全责任制。俗话说“没有规矩，不成方圆”。安全责任制是企业各项安全制度的核心，班组是最基层的生产组织，因而落实好班组的安全责任制是是搞好企业安全生产的基石。首先要在制度上明确班组长是班组的安全生产第一责任人，对班组的安全生产工作负全面领导责任。通过建立一岗一责制，明确班组成员在安全工作中的责任和权利，理顺关系，形成一个严密高效的安全管理责任系统，做到人人各负其责，班组的安全生产才能真正落到实处；其次层层落实安全生产责任制，签订安全责任书。把企业安全工作任务，分解落实到每个岗位，有个性化、有差异化地制定安全生产责任书，按照三级岗位责任制（单位与部门、部门与班组、班组与个人）的原则签订，使每位职工明确了安全工作中的具体任务，牢固树立起责任和权利意识，为安全生产打下坚实的基础。

第三，严格加强班组现场管理。企业把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。班组现场管理严格按照三抓（抓早、抓小、抓苗头）的原则从源头上治理“三违”（违章操作、违章指挥、违反劳动纪律），做好岗位日检和班组周检工作，通过高标准、严要求、勤检查等手段从根本上预防和消除各类危险源。班组现场安全生产按照6s（整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全）管理的要求进行

第四要抓好班组安全学习制度。工段要对各班组安全日活动次数，活动日学习的内容，因事未到者补课的办法以及出勤考核等方面作具体的规定并确保实施，做到学习有计划、记录有检查、评比有标准、激励有机制。广泛开展“我为安全生产敬一言”安全合理化建议活动和“遵章守纪保安全”承诺签名活动，充分激发职工做好安全活动的主人翁意识，实现“要我安全”到“我要安全”的思想转变。

第五，做好各种台帐的记录工作。班组应对重大危险源加强安全监督和检查，特种设备的年检和特种作业人员的取证过程进行控制和管理，交接班记录、设备检查表、安全活动日学习等记录要建立详细准确的台帐。对安全检查时发现的问题、时间、整改情况以及安全学习的讨论发言等都要认真记录，这不仅是设备出现异常和发生事故后第一手的资料，也充分体现了一个班组的管理水平。

第六，抓好反习惯性违章工作. “安全第一，预防为主、综合治理”是安全生产的总方针，是反习惯性违章的基本准则。反习惯性违章应根据预防为主的原则，在了解、摸清习惯性违章根源的情况下，提前做出防范措施，才能防止事故或将事故减少到最低限度。首先进行提前预防，在新职工上岗前要做好三级安全教育工作，对其进行安全思想、安全技术及安全规程教育，树立安全第一的思想，提高他们的安全意识和技术素质，培养他们自觉遵守规章制度的好习惯，从而为反习惯性违章打下良好的基础。其次抓住不安全苗头，把习惯性违章消灭在萌芽状态。由于习惯性违章作业的形成，有一个滋生和蔓延的过程，在其滋生阶段就予以纠正，比已形成习惯性后再纠正容易的多。因此，班组管理人员应具有很强的预见性，善于发现习惯性违章的苗头，本着“四不放过”的原则，早抓快抓，尽快根除。

综上所述，做好班组安全管理工作，思想上应当牢固树立“安全责任重于泰山”的观念，实施中注重从“严”、从“细”、从“实”，确保班组成员做到“三不伤害”(我不伤害别人，我不伤害自己，我不被别人伤害)，坚持以人为本，防范于未然，实现安全生产。

新区天车：孙树

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搞好班组安全文化建设的意义

要搞好班组安全文化建设离不开企业领导的高度重视以及一个良好的氛围，还有班组管理采取的各种安全活动，教育培训等等形式，它对一个企业的发展壮大有着重大的意义。

1. 班组安全文化建设是企业安全生产管理的基础

班组安全文化建设在企业安全生产管理建设中显示出举足轻重的作用。安全事故常发生在班组，因此，班组要提高安全意识，把安全生产放在各项工作的首要位置，作为头等大事来抓。班组安全文化建设就是通过各种载体、手段或有效形式，把先进的管理理念、安全技能，潜移默化地融入每个职工的头脑中，使每位员工树立安全意识和正确的安全价值观，从而使安全管理人人参与，做到横到边、纵到底，不留死角，就会使大家站在每个人的立场和工作岗位角度，主动发掘其所在作业场所中可能存在的一切危险因素，确保班组安全生产，从而推进企业安全管理。

2. 搞好班组安全文化建设是搞好班组管理的前提首先要

重视安全文化能极大地促进安全管理，而安全管理的水平又决定着安全文化的开展是否具有成效。首先，班组管理的目标，是如何充分调动全员的积极性和主动性，共同搞好安全生产这个系统工程，这也是营建安全文化工作目的所在。其次，优秀的班组安全文化，可以不断完善和健全制度文化建设，充分调动职工的工作积极性，增强责任感和荣誉感。

3. 搞好班组安全文化建设有利于企业安全生产奋斗目标的实现

由于班组成员对岗位都很熟悉，容易对潜在隐患事先辨识出来，加以控制和解决，有利于隐患排查和整改，从根本上防止事故的发生。任何员工都不愿意受到伤害，都希望安全。如果把这种愿望化作一种精神财富，提倡“大家一起来向零事故、零伤害挑战”，成为班组人员的共同意志，就容易得到班组成员的一致拥护，有利于企业安全生产奋斗目标的顺利实现。

4. 积极促进员工队伍素质的整体提高

在安全管理中，人是第一要素，在安全生产中起着决定性作用。因此，杜绝人的不安全行为，控制物的危险状态是安全管理的重要环节。班组安全文化建设就是采用有效形式和工作方法，使安全管理全员参与，通过安全教育、安全培训、安全活动的进行，让员工了解安全文化的内涵及作用，使广大员工成为安全文化的传承者，增强安全事故的控制和解决能力，提高安全事故预防能力，才能防范事故于未然。

5. 推进企业安全工作不断迈上新台阶

班组安全管理水平直接反映了企业安全生产管理的水平。同时班组处在基层施工一线，扎实有效地搞好班组安全管理，对企业安全生产局势的稳定起到了关键的作用。与此同时，班组安全管理和安全文化也在不断创新和改进，在总结经验基础上，积极借鉴和吸收先进的管理方式，会不断得到充实、完善和提高，从而体现出班组安全文化的真正内涵和重要作用。

总之，班组安全文化的建设是企业安全管理的核心，有效地创造安全生产环境和事故预防机制，使安全管理科学发展、提高和升华，是企业安全管理工作的重要举措，是企业安全生产迈上新台阶的一项基础性、战略性工程。只有将人的行为可靠性提高到安全文化的高度来认识，才能提高员工的安全自我保护意识，增强员工的自我保护的能力，达到最佳水平的安全结果，从而促进企业安全生产状况的持续稳定和企业的可持续发展。

班组安全管理工作之我见：创新班组安全

班组是企业的基本单位，企业的各项工作任务和目标都要通过班组来落实，因此，企业的安全管理必须从班组抓起。但班组安全管理在继承传统管理方法的基础上，还要根据实际，不断创新。

一、创新班组安全管理理念，以人为本，树立班组安全管理的核心。

班组长是班组的核心，既是生产者，又是管理者，具备承上启下的特殊作用。因此，要抓好班组安全管理，必须从班组长抓起。首先，班组长要牢固树立安全第一责任人的形象。要树立对企业和职工安全高度负责的态度，要起模范表率作用，身体力行，严格遵守各项规章制度，在此基础上认真抓好“三违”控制，及时制止不安全行为；班组长要确立技术权威的地位，努力提高安全管理水平；要善于学习，在技术上能够独当一面；在班组管理中不墨守成规，能够不断提出新的设想和办法，并带领班组成员进行实践；要有良好的群众基础，善于做群众工作，掌握班组成员的思想动态，及时帮助有困难的职工，把大家团结在自己身边。其次，安全员要强化安全监督的作用。安全员要有高度的责任心，踏实严谨的工作作风。作风要实、标准要高，了解情况要细、检查管理要严，传达信息要快、落实文件要及时，思考问题要多、检查交流要勤。安全员要有良好的心态，开阔的胸怀。在班组安全管理中，安全员经常会得不到别人的理解，甚至会得罪人，因此安全员要不怕委屈，善于在逆境中开展工作。再者，班组成员要落实安全岗位责任，安全工作直接关系到班组每位成员的切身利益，归根结底是广大职工自己的事情。为了使每位职工都能认识到安全生产的重要性，并能自觉地参加管理，堵塞事故发生的漏洞，必须落实安全责任，明确岗位职责，实现自我管理，自我约束。

二、创新班组安全教育、培训的方式方法。

安全教育要突出实效。据统计，煤炭行业发生的事故绝大多数与人的因素有关。因此，必须把安全教育工作放到首位，使职工从被动的要我安全转变为主动的我要安全。安全教育要从正反两方面入手，树立先进典型，以先进人物为榜样，促使职工自觉增强安全责任心。以事故案例为教材，使职工牢记血的教训，时刻引以为戒。同时要注重进行奖惩教育，对工作认真负责、遵章守纪、制止“三违”行为、及时发现和排除隐患、避免人身伤亡和重大设备损坏事故的有功人员，要大力宣传、表彰，并给予重奖、重用。对因工作失职、自由散漫、麻痹大意或有“三违”行为者，要严格按照规章制度给予处罚和处分；技术培训要重在实用。对新参加工作的人员要进行严格的岗前技术培训，合格后才能跟班见习。班组整体技术水平的高低，体现在班组成员对本岗位实用技术的掌握和运用能力上。因此班组要对全体职工进行业务技术培训，落实安全管理的效果重在实践。提高班组安全管理水平，安全规章制度的贯彻落实极其重要。要严格执行国家和本企业的安全工作规程和管理制度。对于生产一线的班组来说，它是实现安全生产的根本保证。要结合班组的工作实际，积极开展各项安全活动，如岗位练兵、反事故演习、事故预想等，加深班组成员对有关规章制度的理解和认识。要分解管理任务，明确个人责任，以班组六大员为基础，按照全员参与、全员管理的原则将安全制度管理的目标分解到班组每一位成员，从而提高班组成员参与管理的普遍性和积极性。

三、创新班组安全管理思路，不断提升安全管理水平。

班组安全管理要正确处理三个关系：正确处理安全与效益的关系。煤炭企业生产中任何一个环节出现问题，都会或多或少地给企业带来损失。事实证明，事故是最大的浪费，是对效益的一种损害，而安全出效益，安全本身就是效益。因此在班组生产中，要树立全局观念，明确安全与效益的辩证关系，在安全与效益发生矛盾时，坚定不移地把安全放在第一位。正确处理安全与进度的关系。安全是进度的保证，进度是效益的前提，没有良好的安全局面，进度不可能提高，效益也无从谈起。在班组生产中，要在安全第一的方针指导下，纠正单纯向钱看的思想，完成任务时要坚持实事求是的原则，不可贪多、求快。正确处理安全与稳定的关系。煤炭企业安全生产不仅关系到企业的经济效益和社会影响，还关系到每一位职工的切身利益和家庭幸福，可见安全对促进稳定具有重要的意义。

班组安全管理工作之我见：浅谈如何加强班组安全

俗话说：“群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠头羊。”搞好班组安全管理工作，班组长的作用非常重要；班组长是班组安全生产活动和各项工作的第一责任者，是现场直接指挥者和决策者。也是“兵头将尾”；班组是企业的细胞，是企业安全管理的落脚点。是搞好安全质量标准化、巷道文明生产的第一道防线；是搞好安全生产管理工作的最基本保障；更是有效控制事故的“前沿阵地”。班组长是班组管理的核心人物，也是安全生产和日常管理工作的最基层的指挥者和组织者。通过近几年在班长这个岗位上的磨练我体会到以下几点：

（一）、热爱班组工作、坚持原则不含糊，作为班组的带头人，要有强烈的事业心和使命感、大胆管理、坚持原则、善于协调干部和职工之间的关系。

（二）、组长必须能够胜任班组的业务领导工作，具有丰富的技术操作能力和工作经验。

（三）、组长所管辖的员、设备等做到管理合理、使之人尽其才、物尽其用。努力做到班组现场无安全隐患。

（四）、具有果断处理问题能力，了解和掌握本班组每个职工的思想动态，做到知人善任、优化劳动组合，并有敢于负责地完成队上下达的各项任务。

强化班组建设，认证履行各项规章制度、是班组保质保量完成生产工作的依据，是人治走向法制的途径，只有落实好各项规章制度，严格执行规程，才能使生产过程中行为得到规范化和标准化。加强班组质量标准化建设。充分发挥班组每个成员的职能作用。以提高自身的管理水平，来调动班组广大职工的劳动积极性，努力改变班组职工的思想观念，使班组的各项工作能够得到长足发展。如何抓好班组安全管理工作，以及班组建设工作，我认为班组长应当做到以下几点：

（一）、班组长是本班组安全生产的第一责任者。要坚持“安全第一”和“不安全不生产”原则。抓好设备的管理及检修工作，带头遵纪守法，坚持正规操作按章作业，杜绝本班“三违”现象的发生。

（二）、班组长要以身作则，严格履行各项规章制度和职责。自觉执行“三人签名开工”制度，并带头抓好本班的安全生产、工程质量、工时利用率、巷道文明生产等工作，保质保量完成队下达的各项工作任务。

（三）、班组长是工程质量验收的第一责任者，必须对当天工程质量进行全面检查验收，验收合格后由班长与验收员双方签字并做好记录。

（四）、班组长要对当天的验收得分、以及职工的出勤、得分等工作，在次日的班前会上进行公布，坚持做到日清月结考核制度的落实。

（五）、班组长要认真执行交接班制度，做到交接内容明确手续清楚不给下班遗留不安全因素。并且自觉执行各项规章制度。确保本班组安全生产等各项工作的顺利开展。

以上是我在班组建设中的一些体会，借此机会和大家一起交流；有不妥之处请大家给予指正。

班组安全管理工作之我见：班组

很多企业施行的操作工的巡回检查、巡检挂牌制、班组长的定点检查，其实就是安全生产天天查。这样做的好处是：①有利于及时发现事故隐患，及时整改，避免重大事故的发生；②有利于车间领导和班组长了解现场设备运转情况，掌握职工劳动纪律和安全操作规程执行情况，为切实加强安全管理提供了可靠的第一手资料；③增强了班组长的安全责任心，提高了职工的安全自觉性，起到了警钟长鸣、常备不懈的作用。安全生产天天查的实施运作根据各班组的实际情况自行掌握，在这里提出一般的方案。

（1）分工负责，责任到人统一订出规定，白班由车间领导组织专职安全员、各科科长或专人到现场巡检；小夜班由值班主任组织工段长和班组长到现场巡查，将当天安全生产的薄弱环节和事故隐患澄清，吸收专业人员参加制定措施，立即整改；大夜班也由值班主任组织工段长和班组长现场检查，发现异常立即采取措施，并且责任到人。

（2）规定检查路线和要点为了使天天查活动不流于形式，做到名副其实，要制定必查的路线和重点。专题检查要填明检查记录，明确必查要点、查出隐患情况、整改意见、整改负责人、完成工期等。

（3）对查出的违章违纪现象严肃处理对于职工的一般违章现象，第一次查出劝告教育，第二次查出曝光、罚款，第三次查出重罚或给予一定的处分。对于班组内违章现象严重的，要按安全生产责任制进行处罚，班组长负连带责任。安全生产天天查是搞好班组安全的优良形式，好多优秀的班组在这方面都深有体会，因为事故的性质决定了搞安全必须查找隐患，消灭了隐患才能控制住事故。一位企业的领导讲得好，安全生产就是要“大检查不断，小检查没完”。

班组安全管理工作之我见：施工班组安全

施工班组安全管理工作执行“三步走”: 第一步，认真做好作业前的“三交”、“三查”和“六清楚”。第二步，扎实展开作业中违反“四检查”。第三步，重视作业后的教育“四结合”。

施工班组安全管理工作执行

第一步，认真做好作业前的“三交”、“三查”和“六清楚”。班组长主持召开班前会，要突出“三交”（交任务、交安全、交措施）和“三查”（查工作着装、查精神状态、查个人安全用具），并根据当前生产任务的特点、设备运行状况、作业环境潜在的危险因素等进行分析和交代，且每个成员必须明白并签字确认，做到“六清楚”，即清楚工作任务，知道自己该具体做什么事情；清楚工作标准，知道作业流程和相应的安全、技术标准；清楚危险源，知道可能发生事故的环节、部位和应采取的防护措施，知道“三措”具体内容和应急措施；清楚作业环境，知道工作地段及相邻环境的威胁和防范措施；清楚设备运行状况和设备有无异常现象和缺陷存在。

第二步，扎实展开作业中违反“四检查”。即：施工班组检查违纪，工作中是否密切配合，是否符合安全规程要求，是否做到“四不伤害”；检查组织措施，工作票、操作票填写是否正确、具体、完善，危险点分析及控制措施是否到位，是否具有可操作性和针对性，必要时可再次深入现场进行踏勘和分析，没有百分之百的把握，绝对不允许作业；检查安全工器具，工器具是否按作业要求配置，是否合格，使用是否正确规范等；检查技术措施，停电、验电是否到位，接地线装设是否正确，是否悬挂标识牌等；及时纠正不安全行为，发现一个，制止一个，纠正一个，对屡禁屡犯者，从重处罚。

第三步，重视作业后的教育“四结合”。把“四检查”中遇到的问题记录在案，事后与技能锻炼结合，通过岗位练兵、技能竞赛等形式，提高员工业务技能，员工只有熟练操作，才能够对工程安装设备、设施、环境等可能存在的缺陷或出现的故障及时发现和做出正确的判断，并进行迅速地处理，消灭不安全因素；与员工个体差异结合，要因人施教，不搞“一锅烩”，根据职工知识结构、技术素养、理解能力等方面，分工种、分类别、分层次、分阶段地进行差异化培训，使每位职工都能最大限度掌握安全技能；与警示教育相结合，培养员工由“要我安全”转变到“我要安全”、“我会安全”、“我要主动反违章”的境界上来；与班组的日常安全活动相结合，开展查一个事故隐患、提一条安全合理化建议、讲一件事故教训等活动，切实加强反违章力度。

班组安全管理工作之我见：班组安全

班组的安全管理是企业安全管理的一个重要的组成部分，抓好班组的安全管理和安全活动，对于增强职工安全意识、提高职工自我保护的意识和能力是极其重要的。为此，基层生产班组在抓好安全管理时要注重抓好五个“强化”。

一、班组安全管理要强化抓好超前预防安全事故的工作。我们要贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，在生产现场我们要善于掌握安全事故发生的规律，善于发现安全事故的隐患，积极采取有效的防范措施，把安全事故的苗头消灭在萌芽状态。这样，就能有效地预防和避免安全事故的发生。

二、班组安全管理要强化抓好对典型事故案例的剖析。俗话说：智者是用别人的流血来避免事故，愚者是用自己的流血来避免事故。本单位和电力系统各种典型事故的案例是我们安全教育活生生的教材，它最具有说服力和震撼力。班组在开展安全管理和安全学习活动时，应当强化对安全事故典型案例的剖析，分析事故发生的原因，查找事故发生的根源，吸取教训，举一反三，结合本班组安全生产工作的实际，制订切实可行的预防事故发生的安全措施，杜绝任何事故悲剧的重演。

三、班组安全管理要强化抓好平时安全防范措施的落实与执行。班组在开展安全活动时要注重把日常安全管理的防范措施落实与执行的情况作为班组安全活动的一项重要内容，检查安全措施布置是否合理和齐全，在执行过程中是否真正落实到位，是否存在需要进一步完善和改进的问题。检查安全生产执行落实的时候要认真负责，防止因走过场和马马虎虎而引发安全事故的发生。

四、班组安全管理要强化抓好安全活动资料的搜集与整理。班组在开展安全管理和安全生产活动时，要注重结合班组安全检查、班组建设、班组培训、班组技术练兵和技能竞赛等活动，坚持做到有计划、有步骤、有实施方案……。并且在各个安全活动结束后及时把活动的内容、学习材料、取得的经验和效果进行及时的总结，为今后班组的安全管理和开展安全活动提供可靠的依据和资料。

五、班组安全管理要强化抓好对职工的安全教育。在电力生产中特别是供电企业的生产班组，由于工作点多面广，人员分布在各个变电站或输电线路的各个生产现场，要充分利用生产现场的实际情况对职工进行安全教育，做到有的放矢，才能收到良好的效果。例如，在进行高压试验时，要教育班组成员重点了解被试验设备的性能、原理及运行中的电网的结构，安全措施落实的情况，并做好现场事故预想的方案，这样才能有效地开展安全教育活动。在进行安全教育活动时，要做到理论学习与实际操作相结合、处罚与激励相结合，让职工在班组安全活动中切实受到教育，切实从中受益，不断增强职工的安全意识，促进安全生产的顺利进行。

班组安全管理工作之我见：狠抓伤害预知预警kyt推进班组安全

安全责任重于泰山，安全生产不仅影响着社会稳定，经济效益，而且直接关系着生命的存亡。在经济迅猛发展的今天，安全事故呈上升趋势。一个个同类型事故的反复重演，一幕幕无形的杀手，已严重地阻碍着我们的生产，这是一个不容忽视的信号。我们应该深刻地反思：为什么职工不重视自己的生命安全？为什么职工不能严格执行安全操作规程？谁都知道生命是最宝贵的，可是在具体的生产作业中，却总有人对爱惜生命缺乏自觉性，这似乎是个怪圈。关键还是在于我们的职工缺少安全管理的参与意识。以往都是被动地接受管理，缺乏对工作现场安全隐患的认识水平和对危险管理的警觉性。因此，我们应当狠抓伤害预知预警，提高每位职工对危险的警觉性、集中集体的智慧来了解、发现并最终消除潜藏在工作场所和工作中的危险因素，控制伤害事故的发生，从而推进班组安全管理工作。

“伤害预知预警”是日本工业安全与健康协会（jisha）于1973年创立的“零事故整体参与战役”的管理方法。“伤害预知预警”能够增强一个人对隐患的认识，激发每一个人对伤害预知预警的工作热情，从而创造一个期望的工作场所氛围。我们班组作为（kyt）活动的试点班组已经有近两年的时间，从实施效果来看切实提高了每位职工对危险的警觉性，很大程度上杜绝了安全事故的发生。在工作现场为了防止由于人为的错误而引起的安全事故，狠抓“伤害预知预预警”工作是非常必要的。主要应从以下四方面进行。

一、狠抓职工对“伤害预知预警”的认识，全面提高班组所有成员的安全意识和技能。通过结合事故案例深入地教育，使每位职工认识到搞好安全工作是为自己而不是为别人。充分利用班前会和安全日活动加强对职工（kyt）教育，使大家掌握相关的知识并在工作中反复实践，提高每位职工对（kyt）的熟练性。不厌其烦地给大家反复强调“安全第一，预防为主”的思想。让大家时时刻刻都绷紧安全这根“弦”，以达到增强人的敏感性和注意力，激发工作热情的目的，创造一种期望的工作场所氛围。

二、狠抓“伤害预知预警”的责任落实，杜绝各种习惯性违章发生的可能性。为确保每位职工都能按照查找的问题去认真消除并做好措施，不违章作业。进一步加强对（kyt）小组责任人的检查及考核，通过不断强化制度的约束力来加大对（kyt）工作的保障力度，杜绝各种（kyt）活动中弄虚作假的现象。每天的工作具体落实到哪个工作小组，哪个工作小组的负责人就必须要召集该工作组成员在工作现场前召开一次（kyt）短会，并做好记录，使大家都知道有这么一个危险因素存在，从而清楚地认识到自己的行为是否属违章现象，该怎样去消除这些危险因素。

三、狠抓“伤害预知预警”中安全防范措施的落实，切实把事故消灭在萌芽之中。各（kyt）小组负责人都必须把安全工作摆到首位，正确处理好生产与安全，抢修与安全，进度与安全的关系，不能为了生产、抢修、进度而忽视了对安全措施的落实。要始终把危险因素和安全防范措施紧紧地联系在一起，使安全防范措施的布置和落实有针对性。

四、狠抓“伤害预知预警”的活动评审，不断解决班组安全管理工作中存在的问题。根据实际情况制定适合本班组的方法及对策，才能防止在（kyt）活动中各种弊端的蔓延，完善班组安全管理工作。

总之，狠抓伤害预知预警就是为了确保人身安全和工业安全，而不仅仅是单纯的书面形式。狠抓伤害预知预警需要每一位职工都积极地参与，只有这样，班组的安全工作才能越做越好；只有这样，安全生产的大堤才能越筑越牢。

班组安全管理工作之我见：班组安全

安全工作主要措施：

认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严格执行公司的安全规章管理制度，全面落实“两票三制”和设备主人管理制度，落实安全生产责任制。

班长是本班组安全生产的第一责任人，对本班组安全工作全面负责。明确各设备主人是该设备的安全责任人，明确检修项目负责人或工作负责人是该项目的安全责任人，对该项目的一切安全负责。

做到安全奖赏分明，调动班组员工积极性，将责任和压力层层分解和传递到每个班员，并结合实际工作制订可靠的安全措施。

 完善安全工器具的管理。做到班组台帐健全、安全工器具合格，每年定期安排安全工器具专项检查并结合每次安全大检查对安全工器具进行检查、检验。对安全带等个别特种安全工器具实行部门专人负责、统一管理。

 严格执行“两票三制”，班组内部实行严格的工作票动态管理，工作负责人和签发人必须对每张工作票负责，出现不合格票，要严格考核。

 实现危险点分析与预控程序化，修编完善“危险点分析预控卡”，全面实现“一票一卡”。

 严格执行热控保护投退审批制度，杜绝侥幸心理，杜绝习惯性违章。确保热控保护的完整性。

 严格执行工程师站管理制度，加强组态管理、监督、记录，确保热控保护的完整性

班组将发扬“真做、实做、精心检修”的作风，共同搞好检修工作，共同提高现场设备的可靠性。

及时完善台帐的登录，并依据设备台帐，对频发性缺陷进行技术攻关，并利用检修机会进行改造，进一步提高设备的可靠性。

设备主人必须按照已经编制的“安全检查卡”的要求，认真开展季节性大检查，落实保电措施，保证设备的安全运行。

根据安监部的部署，结合本班设备的实际情况，在全班设备的管辖范围内认真组织开展安全生产各项相关活动。

加大培训力度，通过加强对实际操作和缺陷分析处理环节的培训，根据每个班员不同的特点制定相应培训计划，提高对设备的检修能力。

利用每周安全活动的隐患探讨、设备处理情况交流等平台，利用机组检修、停机消缺等机会，结合实际开展技术培训，共同提高动手能力、设备故障分析能力，增强班员的应对设备紧急状况的反应能力。

以上各条均纳入到考核管理中来。

本人认真阅读以上内容，同意以上安全管理目标，并会按以上要求严格要求自己（签字）：

班组安全管理工作之我见：班组

有人认为，在班组的工作中，班组长分给谁的工作谁就干，这是无可非议的。但为了做到既有统一意志又有个人心情舒畅，在这里必须提醒班组长们在分配工作时首先要考虑安全问题。不妨按如下办法进行。

（1）优差配对法班组成员的思想素质高低不同，安全责任心强弱不同，班组长要根据工作危险性的大小，首先考虑在操作中思想素质高、热爱本职工作的成员，然后把操作能力强，安全责任心强的成员与这方面表现较差的成员配成对，以保障操作的安全，进而起到传、帮、带的作用。

（2）自由组合法市场经济条件下，班组也实行了安全承包制，把安全责任落实到了个人头上，班组长要注意班组成员在生产组合中可自己协商、自由抉择，班组长起到引导作用就可以了。这样做的结果是能有效发挥成员的安全操作主动性、安全检修积极性，创造一种和谐的气氛，对班组安全工作大有好处。

（2）分级布置法是指按照操作者技术等级由班组长进行分工组合的方法。这种组合的最佳方式是按照班组成员的技术等级和安全素质进行分工组合。当然运用这种办法首要的是班组长自己应做到心中有数，避免公布后某些职工产生逆反心理，不利于安全生产。

（3）男女穿插法生产线每个班组都有一定数量的女职工，为了安全生产，班组长在分工时要注意男、女职工的搭配，这样做的目的是发挥男、女职工自身的特长，既要注意女职工的生理特点，又要注意避免操作事故的发生。

（4）均衡分配法是指由生产任务决定人员的配置。生产中有了打破常规的临时性任务，由班组长掌握分配权，根据成员平时的水平进行组合打对，扬长避短，以调动积极性、克服消极性，有利于安全生产。

（5）差者独立法在实际生产过程，总有那么一些班组成员主动性很差，一贯喜欢当助手，干活儿时都是别人，自己总是站在一旁看。对这些人班组长要有目的地让他们唱主角，先从简单的、危险性小的工作独立干起，逐步让他们熟练操作技术，这样对完成生产任务、搞好安全生产也有好处。