中学校园环境管理制度
| 适配人群 | 在校学生,教职员工,后勤保洁员 | 使用场景 | 教学区管理,校园封闭管理,绿化养护 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让大家爱护校园环境,不乱扔东西,不破坏花草,保持干净整齐,让学校看起来舒服好看。 | ||
| 职责分工 | 主管校长带头管,政教处体卫处总务处一起抓,绿化专人负责,各班各户守好自己地盘。 | ||
| 核心条款 | 自行车停指定处,不随地吐痰丢垃圾,不攀花摘树,不穿拖鞋进教室,车进校不鸣喇叭。 | ||
| 执行要求 | 每天打扫冲洗擦抹,杂物垃圾及时运走,安静时段不吵闹,破坏行为要报告,检查天天有,问题马上改。 | ||
新区港大中学校园环境管理制度
一、校园环境管理
1、提倡爱校如家的美德,自觉管理校园的一草一木和公共设施,为创建优美宜人的环境作贡献。
2、杜绝乱摆乱放恶习,自觉做到自行车停放在车棚内或指定的地方,长期保持公共场所整洁。
3、不随地堆放杂物,不随便晾晒衣服,不乱抛乱丢废品杂物。
4、爱护花草树木,发现故意破坏者要制止,要报告,要协助学校保卫部门处罚到位。
5、养成良好卫生生活习惯,不随地吐痰,不乱丢果壳纸屑,不攀枝摘花,不在校内摆摊叫卖。
6、注意仪表端庄,在教学区内,不准打赤膊、赤脚,不准穿拖鞋、背心,不准高声嬉闹、追逐。
7、上课期间,不准货运机动车入内,轿车入内不准鸣喇叭。
8、服从学校封闭管理,上课期间学生不准强行进出,更不准翻越围墙,因此造成的一切意外事故由各人负责。
二、学校绿化、美化、亮化、净化的常规管理
1、成立主管校长为首的"四化"(绿化、美化、亮化、净化)领导小组,明确责任,各司其职,各负其责。
2、选用思想好,乐吃苦,责任感强的专业人员从事"四化"工作,确保学校天天处于迎检状态。
3、绿化区要发展常青树和珍贵树种,扩大草坪面积,力求树木花草合理种植,科学培育,使之树状美观,花形绚丽,为建设花园式学校做好每一项工作。
4、面对学校实际,作好整体规划,做到一处一景,把树木、花草、盆景及各种路灯有机结合起来,形成风格各异、整体优美的格局,向高层次目标跨越。
5、加强管理人员整体素质和专业培训,要求依章养护管理。对卫生包干区负总责,该冲的冲,该扫的扫,该抹的抹,该擦的擦,确保长期整齐清洁。
6、政教处、体卫处和总务处要对校园环境管理负责,既管内,又管外。校内的杂物垃圾及时拖运,外面的干扰破坏要及时遏制。长期确保校园平安。
三、校园环境保护管理制度
1、校园的环境保护是"环境育人"的重要环节,既关系到师生员工的身心健康,又关系到学校在人们心目中的政治影响,做好这项工作,利国利民,要舍得用人花钱。
2、正常工作和休息时间,要保持校园安静。不准有人大声吼叫,不准敲锣打鼓,不准燃放鞭炮烟花,违者要处以重罚,各班、住户保证该项工作件件落到实处。
3、全校师生家属不得乱倒垃圾,乱抛废物。因维修装饰要污染环境的垃圾杂物必须及时处运,谁发生谁负责。
4、任何人不得在校园内养家畜和宠物,发现一起处理一起,决不姑息迁就。
5、教师家属不得在校园空地随意开垦草地。
中学校园环境管理制度:泰州实验中学校园环境
| 适配人群 | 总务处人员,班主任,学生班级 | 使用场景 | 基建实施,环境巡检,清洁包干 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校园干净整齐好看,操场平,墙白亮,树绿草青,大家看着舒服,用着安心。 | ||
| 职责分工 | 总务处管档案、做规划、天天巡查;各班管自己包干区清洁;人人守规矩不乱来。 | ||
| 核心条款 | 不骑车进校,不吐痰,不扔垃圾,不吃零食,不涂墙,不踩花草,不坏公物。 | ||
| 执行要求 | 班级每天打扫包干区,总务处每天转校园看问题,发现脏乱差马上改,老师学生互相提醒监督。 | ||
州泰实验中学校园环境管理制度
1.学校对校园基础设施建设制定整体规划,按照规划分期分批予以实施。
2.总务处建立校舍档案,建立绿化,美化校园档案,订出切实可行的规划。保证操场平整,定期美化、装饰、油彩和粉刷门窗和墙壁。
3.对校园的清洁,划分包干区,由班级进行管理。
4.美化校园环境人人有责。爱护校园中的一草一木,不损坏公物,如有损坏照价赔偿。
5.总务处建立每天巡视校园的制度。
6.进入校园必须做到不骑车、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不吃零食、不在墙壁上乱涂写、不破坏绿化。
中学校园环境管理制度:端州中学校园环境
| 适配人群 | 班主任,后勤人员,环协检查员 | 使用场景 | 班级值日,厕所保洁,黑板报更新 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校园干净漂亮,学生在好环境里长大,风气正,上课不乱,绿树多,精神面貌好。 | ||
| 职责分工 | 总务处管维修和计划,环协小组和值日领导天天检查,班级负责清洁区,专人管绿化黑板报。 | ||
| 核心条款 | 地面没垃圾纸屑,墙壁没涂画,厕所天天扫,黑板报每月一换,花草有人养,电线设备每月查。 | ||
| 执行要求 | 每天两次检查评比,班级值日生天天干,后勤发包干表,老师带着学生做,检查结果要公示,差的要整改。 | ||
为了加强我校校园环境管理,创设良好的育人环境,做到环境整洁优美,风气积极向上,教学秩序正常,校园绿化、美化,成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定环境管理制度。
1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。努力净化、绿化、美化校园,创设良好的育人环境,促使学生在优良的环境中健康成长。
2、按班级划分清洁区,落实后勤人员卫生包干表,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰,地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,屋角屋顶无蛛网灰尘,桌面无新刻刀痕,学校内无卫生死角。
3、校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明几净,光线充足,桌椅排列放置整齐,各种物品放置有序,楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。
4、厕所每天要打扫,定期冲刷,并喷洒药水,使用厕所要讲文明,讲卫生,保持厕所的整洁,减少臭味,消灭蛆蝇。
5、黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要落实专人负责,1个月不少于1期,保持美观整洁,内容健康,适合儿童趣味,富有教育意义,开工生动活泼。要定期更换版面,并注意正确使用简化字,注意字体工整,文体规范。
6、绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。
7、学校各类用房应每月全面检查一次,发现不安全因素,应及时上报总务处,采取措施进行维修。校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。
8、学校要有健全的校园卫生制度。由环协检查小组和校值日领导每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。
9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯,在医生配合下,加强卫生知识宣传,提高自我保护意识。学校要逐步添置卫生设备,完善学生的卫生保健档案。
10、加强学校安全保卫工作,安排人负责检查校内电线、电器、灭火设备以及各种防盗、防窃设备等其他危险设施检查,每月检查一次,严格学校门卫制度。
11、自行车一律不得进校,在校外按指定地点停放、并摆放整齐。
中学校园环境管理制度:周南中学校园环境
| 适配人群 | 主管校长,绿化养护员,卫生保洁员 | 使用场景 | 教学区管理,车辆进出管控,绿化养护作业 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让大家爱学校,管好花草树木和公共设施,让校园干净漂亮。 | ||
| 职责分工 | 主管校长带头成立“四化”小组;教育处和总务处一起管内外;专业人员负责日常养护清洁。 | ||
| 核心条款 | 车停指定地,不乱扔不乱晒不破坏花草,上课禁鸣笛禁货车入,不翻墙不赤膊不穿拖鞋。 | ||
| 执行要求 | 每天打扫冲洗抹擦,包干区谁管谁负责,发现破坏要制止报告,两部门联合巡查处理问题,长期保持整洁有序。 | ||
一、校园环境管理
1、提倡爱校如家的美德,自觉管理校园的一草一木和公共设施,为创建优美宜人的环境作贡献。
2、杜绝乱摆乱放恶习,车辆停放在车库内或指定的地方,长期保持公共场所整洁。
3、不随地堆放杂物,不随便晾晒衣服,不乱抛乱丢废品杂物。
4、爱护花草树木,发现故意破坏者要制止,要报告,要协助学校保卫部门处罚到位。
5、养成良好卫生生活习惯,不随地吐痰,不乱丢果壳纸屑,不攀枝摘花。
6、注意仪表端庄,在教学区内,不准打赤膊、赤脚,不准穿拖鞋、背心,不准高声嬉闹、追逐。
7、上课期间,不准货运机动车入内,任何车辆不准鸣喇叭。
8、服从学校封闭管理,上课期间学生不准强行进出,更不准翻越围墙,因此造成的一切意外事故由各人负责。
二、学校绿化、美化、亮化、净化的常规管理
1、成立主管校长为首的"四化"(绿化、美化、亮化、净化)领导小组,明确责任,各司其职,各负其责。
2、选用思想好,乐吃苦,责任感强的专业人员从事"四化"工作,确保学校天天处于迎检状态。
3、绿化区要扩大草坪面积,力求树木花草合理种植,科学培育,使之树状美观,花形绚丽,为建设花园式学校做好每一项工作。
4、面对学校实际,作好整体规划,做到一处一景,把树木、花草、盆景及各种路灯有机结合起来,形成风格各异、整体优美的格局,向高层次目标跨越。
5、加强管理人员整体素质和专业培训,要求依章养护管理。对卫生包干区负总责,该冲的冲,该扫的扫,该抹的抹,该擦的擦,确保长期整齐清洁。
6、教育处和总务处要对校园环境管理负责,既管内,又管外。校内的杂物垃圾及时拖运,外面的干扰破坏要及时遏制。长期确保校园平安。
中学校园环境管理制度:杭瑜中学校园环境卫生
| 适配人群 | 班主任,总务处人员,政教处教师 | 使用场景 | 教学区域保洁,实验室清洁,施工场地管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校园变干净整齐,大家养成好习惯,环境更文明有序。 | ||
| 职责分工 | 校爱卫会牵头,总务处、体卫艺处、政教处一起干。各部门和班级管好自己区域。 | ||
| 核心条款 | 每天小扫、每周大扫;垃圾进桶不乱倒;不随地吐痰扔东西;施工要守规矩。 | ||
| 执行要求 | 按区域打扫,周末卫生日不能少。垃圾桶天天清,外表要干净。乱扔乱倒会被查。检查结果会通报。 | ||
为了加强校园文明建设,不断培养师生良好的卫生习惯,提高文明水准,优化育人环境,努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的总体要求,特制订本校园环境卫生管理制度。
第一条 本制度的适用范围为校园内公共、办公、教学、实验室等场所。
第二条 本制度由校爱卫会责成总务处、校体卫艺处、政教处具体实施。
第三条 由各部门、各班级对所负责的卫生区域,按规定进行清扫和保洁。
第四条 各部门、各班级(包括在校区内施工的单位,下同)必须对所划分的卫生责任区定期进行清扫,始终保持整齐、清洁。
第五条 坚持周末卫生日制度,每日一小扫,每周一大扫,各部门要组织人员对室内外及卫生包干区进行认真清扫。
第六条 各部门、班级必须将垃圾倒入垃圾桶内,严禁随处乱倒,杜绝焚烧垃圾、树叶等污染环境现象发生。
第七条 垃圾要日产日清,及时清运,不得沿途抛撒,经常保持垃圾房(箱)周围干净。垃圾桶要保持外表整洁。
第八条 禁止随地吐痰、擤鼻涕,随地大小便、乱扔果皮纸屑、烟头和杂物,严禁向楼下泼水、投扔垃圾杂物。
第九条 全校师生员工要爱护环卫设施,养成良好的卫生习惯,严禁在各种建筑物、各种设施及树木上刻画、张贴。
第十条 教学楼、办公楼、学生宿舍内不得停放自行车,各楼门前自行车必须按指定地点摆放整齐,不得乱停乱放。
第十一条 凡在校园内施工的单位要严格执行政府及学校有关建筑施工管理规定,坚持文明施工,不允许乱搭乱建、胡乱堆放材料,运输车辆不得沿途撒料、漏料,残土废渣应及时清理,并按规定在施工场地设置护栏、挡板及警示标志,竣工后对现场及时进行清理和平整。任何施工单位不得在道路上搅拌水泥、制作水泥预制件。
第十二条 凡在校内施工的单位,施工前须到爱卫办办公室办理环境卫生抵押金手续。待施工结束后,根据情况给予部分或全部退还。施工项目完工报审计、财务结算前,须有后勤管理部门对此工程项目的验收意见,否则,不予办理结算手续。
第十三条 做好除“四害”工作,环境卫生实行分班级包干,明确责任、齐抓共管,清除绿化带杂物,严格控制蚊、蝇、老鼠等孳生地。
第十四条 建立健全卫生岗位责任制,经常保持卫生责任区整洁、卫生。有计划地组织学生,经常开展爱国卫生活动,进行健康教育,普及卫生知识,组织卫生检查,评价卫生效果。
中学校园环境管理制度:华庄中学校园网
| 适配人群 | 学科教师,电教管理员,信息中心人员 | 使用场景 | 教学办公,网络运维,机房管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校园网跑得稳,不卡顿,不中毒,信息传得快,老师学生用得安心。 | ||
| 职责分工 | 现代信息技术中心管技术维护,各处室办公室指定专人管设备,电教中心修故障。 | ||
| 核心条款 | 不准删改系统文件,不准玩网游,不准用盗版软件,不准外借电脑,不准乱接线。 | ||
| 执行要求 | u盘要先杀毒再用,数据要按时存好,设备要定期清洁,管理员常检查,中心每学期查一次落实情况。 | ||
庄华中学校园网管理制度
计算机校园网是学校教育信息传输的"高速公路",是对外交流信息的窗口,为能有效地发挥和充分利用校园网的信息资源,保证教育信息高速公路的畅通,特制订本规定。
1. 校园网系统涉及学校各个部门的信息资源,如有破坏和损坏,将给学校带来严重的危害。因此,禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据,不准改动计算机的系统设置。
2. 树立正确的计算机职业道德,禁止任何危害校园网正常运作的行为,禁止非法拷贝和下载软件。
3. 在校园网上,禁止使用盗版软件,不允许玩电子游戏,不允许无关人员使用,也不允许进行与工作无关的操作。
4. 利用校园网及资源编制的程序、数据库、多媒体课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有,未经学校有关部门同意,不得向外交流,不得占为私有。
5. 为保证校园网的安全,人人都要预防计算机病毒,堵塞病毒传染渠道。外来软盘、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。
6. 及时保存程序和数据。需在校内交流和存档的数据,按规定地址存放,个人使用的数据一般用u盘存放。
7. 保护校园网的设备和线路,不准擅自改动计算机的连接线,不准打开计算机主机的机箱,不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备,不准擅自把计算机设备外借。
8. 各处室部门和各办公室必须加强对计算机的管理,指定专人负责管理。系统管理员应经常测试计算机设备的性能,发现故障及时通知电教中心处理。
9. 各处室部门和各办公室应认真做好本单位所有计算机的养护和清洁卫生工作。教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事。
10. 现代信息技术中心将定期对各单位的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有违反本规定的,报校有关部门处理。
中学校园环境管理制度:二中学校园网
| 适配人群 | 学科教师,电教管理员,教研组长 | 使用场景 | 教学办公,网络运维,机房管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校园网跑得稳,不卡顿,不被乱动,信息传得快又安全。 | ||
| 职责分工 | 电教中心管大头,各处室和教研组指定专人盯设备,做检查、报故障、搞清洁。 | ||
| 核心条款 | 不准删改系统文件,不准玩网游,不准用盗版,不准外借设备,不准私藏学校做的课件和数据。 | ||
| 执行要求 | 软盘光盘先杀毒再用,数据要存对地方,主机箱不能乱开,线路不能乱扯,管理员要常测机器,电教中心每学期查一次落实情况。 | ||
化南二中学校园网管理制度
计算机校园网是学校教育信息传输的"高速公路",是对外交流信息的窗口,为能有效地发挥和充分利用校园网的信息资源,保证教育信息高速公路的畅通,特制订本规定。
1.校园网系统涉及学校各个部门的信息资源和机密,如有破坏和损坏,将给学校带来严重的危害。因此,禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据,不准改动计算机的系统设置。
2.树立正确的计算机职业道德,禁止在校园网上炫耀编程技巧,禁止非法拷贝和下载软件。
3.在校园网上,禁止使用盗版软件,不允许玩电子游戏,不允许无关人员使用,也不允许进行与工作无关的操作。
4.利用校园网及资源编制的程序、数据库、cai课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有,未经学校有关部门同意,不得向外交流,不得占为私有。
5.为保证校园网的安全,人人都要预防计算机病毒,堵塞病毒传染渠道。外来软盘、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。
6.及时保存程序和数据。需在校内交流和存档的数据,按规定地址存放,个人使用的数据一般用软盘存放。
7.保护校园网的设备和线路,不准擅自改动计算机的连接线,不准打开计算机主机的机箱,不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备,不准擅自把计算机设备外借。
8.各处室部门和教研组必须加强对计算机的管理,指定专人负责管理。管理员应经常测试计算机设备的性能,发现故障及时通知电教中心处理。
9.各处室部门和教研组应认真做好本单位所有计算机的养护和清洁卫生工作。教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事。
10.电教中心将定期对各单位的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有违反本规定的,报校有关部门处理。
中学校园环境管理制度:实验中学校园机动车安全
| 适配人群 | 驾驶员,门卫人员,活动组织者 | 使用场景 | 校园通行,校内停车,安全行车 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让车进校园更安全,不吓到学生,不压坏草地,不乱停挡路。 | ||
| 职责分工 | 门卫管进门和停车位置,司机自己管车门锁好、东西拿走、开车慢点。 | ||
| 核心条款 | 不准鸣笛,必须减速,重车不能上小路和草地,按指定地方停车,车门要锁好。 | ||
| 执行要求 | 一进校就听门卫指挥,停车看地面标线或指示牌,开车时眼睛到处看,每天进出都这样,门卫会盯着看有没有乱来。 | ||
州泰实验中学校园机动车安全管理制度
1、机动车进入校园一律不准鸣号,并减速慢行,载重车辆一律不准进入校园小路、草地,防止损坏环境、绿化。
2、机动车进校园应服从校门卫人员的指挥,按指定位置停放,严禁乱停乱放。
3、机动车的车门,驾驶员应及时将其关锁好,钱包、贵重物品不要放在车内。除重大活动外,平时车辆均由车辆持有者自行看管。
4、校园内人员较多,行车时驾驶员应特别注意安全,防止撞人、撞物。
中学校园环境管理制度:江都中学校园网网络安全
| 适配人群 | 网络管理中心,部门信息负责人,校办审核人员 | 使用场景 | 校园网运维,信息发布审核,网络安全防护 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校园网更安全,设备不坏,信息不丢,大家上网放心。 | ||
| 职责分工 | 网络管理中心管全部;机房要装空调稳压防雷防火防盗;建档案记账本;其他单位不能碰后台。 | ||
| 核心条款 | 不准盗账号密码;不准传危险违法信息;软件要杀毒才用;网站内容得领导签字才能发。 | ||
| 执行要求 | 防火墙必须装;被攻击24小时内报公安;日志存够60天;交互栏目24小时巡查;节假日也有人盯。 | ||
一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。
二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备,保证网络设备的安全运行,要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目,认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。
三、除网络管理中心外,其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端,不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。
四、校园网对外发布信息的web服务器中的内容,必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后,交校办公室审核备案,由网络管理中心从技术上开通其对外的信息服务。
五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动,该活动被认为是对校园网络用户权益的侵犯。
六、为防范黑客攻击,校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击,网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。
七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。
八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料。
九、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。
十、对校园网站内各交互栏目实现管理员24小时巡查制度,双休日、节假日,要有专人检查网络运行情况。
十一、学校网络管理中心必须遵守国家公安部及省公安厅关于网络管理的各项法律、法规和有关技术规范。合理对系统进行安全配置,落实各项网络安全技术防护措施,完善系统定期维护更新措施,落实垃圾邮件、有害信息过滤、封堵技术措施,严格防范病毒、木马、黑客等网络攻击。
十二、服务器系统及各类网络服务系统的系统日志、网络运行日志、用户使用日志等均应严格按照保留60天的要求设置,邮件服务器系统严禁使用匿名转发功能。
中学校园环境管理制度:中学校园车辆
| 适配人群 | 门卫值班人员,德育处教师,值班校领导 | 使用场景 | 校门通行管理,教学区禁车,电动车入校登记 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校园里车少点,不乱停,不打扰上课,师生走路更安全。 | ||
| 职责分工 | 门卫管进门,值班领导盯现场,德育处办学生车登记。 | ||
| 核心条款 | 自行车电动车不能骑进校,要停指定棚;私家车不让进;车只能停规定地方;不能进教学生活区。 | ||
| 执行要求 | 开学初就办登记领牌交费;门卫和值班领导每天守着查;发现违规马上拦;每周检查停车情况,记录在册。 | ||
邺建中学校园车辆管理制度
随着社会经济的发展,机动车辆迅速增加,出入、停放校园的机动车辆也迅速增加,校园车辆管理问题日趋显现,为加强校园车辆管理,为师生提供良好的教学环境,特制定制度如下:
1.自行车、电动车进入校园不得骑行,一律停放在指定车棚内;学生的自行车、电动车每学期初要在德育处办理过登记、领牌、交费(根据市物价局制定的标准)后才能进入校园;
2.私家车原则上不得进入校园,公务用车和学校公车方能进入校园停放;
3.学校根据校园实际情况,选择合理位置设立停车场地,进出校园的机动车辆必须按照规定就近有序停放;
4.进入校园的机动车辆均不得进入师生活动密集的教学、运动及生活区域,不得停放在教学、运动、生活区及交通干道上;
5.加强机动车辆进入校园的管理,由门卫及值班领导共同负责,外来车辆和接送学生的车辆均不得进入校园内。
保证校园安全、教学有序是学校的重要工作之一,以上制度要求全体师生必须严格执行。











