环境卫生管理制度-范本
| 适配人群 | 股室负责人,卫生值班人员,办公室管理员 | 使用场景 | 机关办公,会议室管理,公共走廊保洁 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让办公室干干净净,大家上班舒服点,不乱扔垃圾,不乱摆东西,看着整齐亮堂。 | ||
| 职责分工 | 办公室牵头检查打分;各股室负责人管好自己地盘;每个人扫自己桌、擦自己窗、倒自己垃圾。 | ||
| 核心条款 | 每天打扫办公室;每周五下午大扫除;不吐痰、不乱扔、不乱贴、不乱堆;茶具烟灰缸要洗干净。 | ||
| 执行要求 | 日清扫 周大扫 节前集中扫;办公室每月抽查打分;每季度公布成绩;年底算进绩效里。 | ||
为营造一个整洁、舒适的办公环境,改善局机关环境卫生状况,保持良好的机关工作环境,特制订机关环境卫生管理制度。
一、建立健全爱国卫生委员会组织,划分卫生责任区。
二、机关工作人员要养成讲卫生、爱清洁的好习惯,做到不随地吐痰;不乱扔果皮、纸屑、烟蒂;不乱倒垃圾;不乱写乱画;不乱摆物品(文件、报纸),尽显洁净、整齐、美观,自觉搞好环境卫生。
三、机关各办公室的室内要做到窗明、墙洁、地净。及时擦拭桌面、文件柜、沙发、茶几、窗台、玻璃等,确保桌椅、地面、电脑、灯具、墙面、墙角等干净明亮,无积灰、无挂尘、无丝缕、无纸屑、无死角,无乱贴乱挂现象;及时清洗茶具、烟灰缸等,做到干净无垢;及时开窗通风,室内无异味;文件、资料、纸张、报纸、文具、杂物等堆放有序、整洁美观。
四、各办公室环境卫生要做到日清扫,机关公共场所卫生实行划片清扫责任制,按照划分的的责任区进行清扫保洁,机关每周五下午进行卫生大扫除,重大节假日(元旦、五一、国庆、春节等)安排集中大扫除,全体干部职工要自觉地保持公共场所的卫生。
五、机关会议室、公共走廊、卫生间等按局机关卫生值班表执行。会议室由办公室每周一上午集中清理一次,使用后由会议召集股室及时打扫;楼道地面由相关责任股室每日保洁;阳台及窗户保洁由办公室组织每周打扫一次;办公区平时由各自办公室负责保洁;卫生间的卫生要共同维护,做到大小便入池,严禁乱扔纸屑和烟头,相关责任股室人员要保证每日清扫;实验室卫生由监测站自行安排打扫,坚持保洁,无异味。
六、机关卫生实行考核制度。每月由办公室牵头组成检查小组,不定期组织卫生检查,对机关各办公室的卫生、楼道卫生和卫生间状况进行评分考核,每季度公开一次评分结果,并作为年终绩效考核评比的内容。
七、各股室和二级单位负责人作为卫生管理的第一责任人,应履行职责,组织和管理好相关办公室(包括会议室、档案室、实验室、仪器室等)的卫生保洁。除本股室、本区域的卫生外,工作人员应该积极参加集中性公共场所卫生劳动。
八、本制度未尽事宜由办公室负责解释,自印发之日起执行。
环境卫生管理制度-范本:酒店康乐场所馆环境卫生
| 适配人群 | 康乐部主管,客房服务员,泳池救生员 | 使用场景 | 康乐场所运营,酒店卫生检查,泳池日常维护 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让康乐场所干净卫生,客人舒服,不被烟味呛到,不踩到垃圾,厕所不脏不潮。 | ||
| 职责分工 | 店长总负责,保洁员天天打扫,维修工管通风和空调,前台提醒客人禁烟。 | ||
| 核心条款 | 馆内不准抽烟,设专门吸烟室;地面墙面要净;厕所干爽无污;通风设备常开常洗;消毒记录要写清。 | ||
| 执行要求 | 每天早中晚三次巡检,保洁每两小时擦一次镜面台面,消毒液浓度每天测两次,记录本放前台,主管每周查一次。 | ||
酒店康乐场所(馆)环境卫生管理
1、场所(馆)内禁止吸烟,设置明显禁烟标志和专门吸烟室。吸烟室安装独立通排风装置,并保持通风良好,空气清洁。对顾客吸烟要劝阻,吸烟室外不设置烟缸。
2、营业场所室内外环境整洁、美观,地面无果皮、痰迹和垃圾。墙面、挂图、壁灯干净无尘。
3、场所内的卫生间地面必须保持干燥洁净,便池、马桶、面盆必须随时清理干净,台面、镜面、烘手机必须干净无尘。
4、营业场所内及包房应加强自然通风,保持机械通风设备的正常运转,机械通风设备按卫生要求定期清洗过滤设备,保证室内足够的新风量。
5、定期采用有效的方法对场所(馆)进行消毒处理,并建立消毒档案,记录消毒时间、操作人、消毒液种类及浓度等信息。
6、游泳池的消毒,定期检查消毒用品的浓度,确保有效消毒。定期清洗,保持游泳池清洁,无异物。
7、定期检修集中空调通风系统的正常运行。
环境卫生管理制度-范本:度假村酒店环境卫生
| 适配人群 | 保洁主管,客房服务员,垃圾清运员 | 使用场景 | 度假村运营,酒店清洁作业,垃圾暂存管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让度假村干干净净,没虫子没灰尘没怪味,客人住得舒服点。 | ||
| 职责分工 | 保洁主管盯整体,各区域领班管自己地盘,员工每天打扫自己负责的区域。 | ||
| 核心条款 | 做到六无,没四害、没积尘、没异味、没蜘蛛、没卫生死角、没破烂东西。 | ||
| 执行要求 | 垃圾必须分三类装好,贴清楚标签;每天早中晚清三次垃圾点;专人收运,当面交待污染类垃圾。 | ||
度假村(酒店)环境卫生管理制度
一、环境卫生"六无"规定
1、无四害
2、无积尘
3、无异味
4、无蜘蛛
5、无卫生死角
6、无损坏残缺品
二、环境卫生"六无"规定
三、度假村垃圾分类包装,分类处理
度假村内的垃圾分类包括主要有以下三方面:
1、可回收再利用垃圾
(1)可降解利用的塑料类垃圾
(2)纸类垃圾
(3)金属类垃圾
(4)可回收利用,不易腐无大异味的有机垃圾
2、不可回收利用的垃圾
(1)不可分解、无利用价值的塑料类垃圾
(2)无利用价值的可分解有机垃圾
(3)易腐有异味的有机垃圾
3、对环境会造成污染的垃圾
(1)农药物品类垃圾
(2)医疗类物品类垃圾
(3)废旧电池
对垃圾进行专人负责处理,设立定点垃圾暂存处理区,分类包装、分类存放,用专用的垃圾标认明确于分类垃圾的包装面,对于易造成环境污染的垃圾要特别分区存放,并当面知会外收垃圾的专业人员,每天对垃圾存放点进行早、午、晚三次的全面清理。
环境卫生管理制度-范本:幼儿园场所环境卫生
| 适配人群 | 保育员,班级教师,保健老师 | 使用场景 | 幼儿园户外保洁,幼儿活动区域清洁,绿化带维护 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让幼儿园干净漂亮,小朋友活动安全舒服,墙面不乱画,操场没垃圾,厕所没味道。 | ||
| 职责分工 | 各班老师和保育员管自己教室;保健老师检查全园卫生;园里划分责任区,谁管哪块写清楚了。 | ||
| 核心条款 | 墙面不准乱画乱钉,垃圾不乱扔,操场不能堆杂物,花坛要除草,厕所天天擦,玻璃窗要明亮。 | ||
| 执行要求 | 每天扫教室、擦厕所;每周小扫、每月大扫;行政值班每天查教室;每周查室外,每月全园大检查。 | ||
范本一
一. 室外环境卫生管理要求:
1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改,教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3. 场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4. 绿化有专人负责管理,做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5. 操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物,保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求:
1.由教师、保育员负责教室房舍设备,环境的清洁卫生工作,做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙,不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具,如抹布、拖把、扫帚等物,要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗,保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾,并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多,应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
范本二
一、为创设良好的幼儿学习、生活环境,为保教工作服务,制定本制度。
二、全园的环境卫生实行属地管理,划分责任区(附后)各班的环境卫生由各班保教人员负责。
三、对园内的走道、垃圾箱、地面须每天清扫,庭院、操场每三天一扫,花圃定期除草修枝,清扫落叶。
四、彻底清除卫生死角和坏区,使整个室外环境净化、美化、绿化。
五、定期疏通园内的下水管道,做到雨后无积水、污物。
六、保证幼儿室外玩具场地无瓦砾、石块及污物。
七、搞好小区的环境卫生,实行每周轮流卫生值班,隔周检查的制度,保证楼梯道及小区环境卫生净化。
八、幼儿活动室内的环境卫生每天由行政值班人员进行检查登记。室外的环境卫生每周进行一次检查,每月进行一次全园性卫生大检查。
环境卫生管理制度-范本:市爱苗幼儿园环境卫生
| 适配人群 | 保教人员,门卫人员,食堂工作人员 | 使用场景 | 幼儿活动场地,户外玩具区域,班级室内环境 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让幼儿园干净整洁,小朋友能健康开心地学习玩耍,老师工作也更顺心。 | ||
| 职责分工 | 各班保教员管教室睡室;z等三人扫操场和办公楼;门卫管花坛草坪;z等三人搞食堂卫生;行政值班查室内卫生。 | ||
| 核心条款 | 每天扫走道垃圾箱,三天扫一次操场,定期除草修枝,清死角,通下水道,玩具区不能有石头瓦块。 | ||
| 执行要求 | 卫生天天做,室内天天查登记,室外每周查一次,每月全园大检查一次,轮流值班,隔周检查小区卫生。 | ||
市幼儿园环境卫生管理制度
一、为创设良好的幼儿学习、生活环境,为保教工作服务,制定本制度。
二、全园的环境卫生实行属地管理,划分责任区(附后)各班的环境卫生由各班保教人员负责。
三、对园内的走道、垃圾箱、地面须每天清扫,庭院、操场每三天一扫,花圃定期除草修枝,清扫落叶。
四、彻底清除卫生死角和坏区,使整个室外环境净化、美化、绿化。
五、定期疏通园内的下水管道,做到雨后无积水、污物。
六、保证幼儿室外玩具场地无瓦砾、石块及污物。
七、搞好小区的环境卫生,实行每周轮流卫生值班,隔周检查的制度,保证楼梯道及小区环境卫生净化。
八、幼儿活动室内的环境卫生每天由行政值班人员进行检查登记。室外的环境卫生每周进行一次检查,每月进行一次全园性卫生大检查。
附:卫生包干责任区具体划分:
各班保教人员负责:幼儿活动室、睡室、盥洗室、办公室及阳台、活动室门口的清洁卫生。
z等三人负责:教学楼、前后操场(除花坛)、新办公楼的清洁卫生。
门卫负责:各花坛、草坪、大门口及通道的卫生清洁。
z等三人负责:食堂内外地面的环境卫生。
环境卫生管理制度-范本:施工环境卫生
| 适配人群 | 施工车辆司机,现场行政人员,炊事人员 | 使用场景 | 土方运输,现场办公,工地食堂 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让工地干净点,不扬尘不脏乱,工人吃得安心住得舒服,别生病。 | ||
| 职责分工 | 项目经理负责总盯,卫生管理员天天查,炊事员管好厨房,司机管好车轮不带泥。 | ||
| 核心条款 | 车轮不带泥、道路常洒水、生熟食分开、宿舍不泼水、厕所要严实、病了马上报。 | ||
| 执行要求 | 每天早上检查一遍,洒水车定时出动,健康证贴墙上,垃圾当天清,管理员记台账,月底交项目部。 | ||
管理措施:
1) 施工现场的施工车辆的轮胎不得带泥出场,土方运输车辆不得沿路遗撒,车行道路在夏季经常洒水,防止尘土飞扬。
2) 现场办公室要清洁整齐,窗明地净。
3) 现场伙房整洁卫生、灶具干净,操作间、仓库清洁、无蝇、无鼠、生熟食品分开,食物有遮盖措施。
4) 炊事人员要有健康证,炊事人员工作帽,工作服要清洁卫生。
5) 现场职工宿舍内外,不得随意泼洒废水,生活用具卫生,床下无杂物,生活垃圾要定点存放,清理及时。
6) 厕所屋顶、墙壁要严密,门窗整齐有效,卫生措施有力,施工现场不准随地大小便。
7) 工地发生传染病和食物中毒时,必须向有关部门报告,并采取防止传染病传播措施,病源携带者,必须进行隔离治治疗。
8) 操作间刀、盆、案板等炊具生、熟分开,存放炊具要有封闭式柜橱。库房内须有存放各种佐料、副食的密闭器皿,存放的粮食应距墙距地大于20cm,饮水器应有专人管理,定期清洗。
9) 施工现场应有卫生工作负责人并设专职或兼职卫生管理员。
环境卫生管理制度-范本:c校园环境卫生
| 适配人群 | 班主任,值日学生,后勤保洁员 | 使用场景 | 教学区清洁,生活区保洁,施工区管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校园干干净净,不乱扔垃圾,不乱画墙,花草有人护,大家看着舒服,也养成好习惯。 | ||
| 职责分工 | 爱卫会牵头,保卫处财务处配合;各班管好自己地盘;老师和值日生天天查;校园管理处管设施。 | ||
| 核心条款 | 每天两保洁一打扫;垃圾进箱不落地;墙上不乱画;花坛不倒水;禁烧树叶;禁养家禽宠物。 | ||
| 执行要求 | 值日生每天检查打分;每周评流动红旗;乱丢乱画要清扫还可能赔钱;检查组不定期巡查,通报批评。 | ||
范本一
一、组织成立校园环境卫生领导小组,做到卫生工作有布置、有检查、有反馈,使学校的卫生工作经常化、制度化。
二、全校卫生实行责任区域管理,分担区、处、室、卫的卫生包干,各个班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的检查和监督。
三、各班要建立一天两保洁一打扫,一周一清洗制度,所负责的公区,要包清洁卫生,每天进行全面检查,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
四、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理,厕所天天进行清洁,防止蚊蝇孳生。
五、各办公室和专用室要保持整齐、干净,作业簿和教学用具要安置合理,保持教室整洁卫生,门窗玻璃明净,桌椅整齐,用具摆放有序,室内张贴要美观规范,不准乱堆放杂物,不准在墙上乱画。
六、师生的衣着装束要整洁朴素大方,严禁留怪发长发,不穿奇装异服。学生一律不涂口红和旨甲油,不带戒指、项链、耳环。
七、禁止一切损坏花、草行为,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,学校和班级要定期检查学生个人卫生,每周不少于一次。
八、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度,并将其作为学校每学期先进班级评选的重要依据。
范本二
第一条 为了加强校园环境卫生管理,创造整洁、优美的工作环、学习、生活、娱乐境,促进校园文明建设,根据国家教育部和济宁市的有关规定,结合我校实际,特制定本规定。
第二条 校内(包括教学区、生活区、施工区等)一切单位和个人都是校园良好环境的收益者,都有义务维护、保护和改善校园环境。
第三条 校园环境工作的清洁,实行专业人员清扫,要做到无果皮纸屑、砖石瓦砾、零乱废弃物和杂草等一切垃圾。
第四条 一切单位和个人都应当保持学校建筑物的内外整沽,不得堆放、吊挂有碍校容卫生的各种物品;不得在建筑设施和墙壁上乱刻、乱画、乱抹或者用脚乱蹬墙壁门窗。违者除批评教育,令其就地搞好卫生外,造成损失者,处以20一100元的经济赔偿。
第五条 一切单位和个人都不准乱倒垃圾。生活垃圾应倒在垃圾箱(池)内,环卫垃圾应集中倒在垃圾池内,烟蒂、果皮及随手废弃物放在果皮箱内,建筑垃圾由基建部门指定倾倒地点,并及时清运。违者令其清扫干净。
第六条 院内严禁焚烧树叶、枯草、碎纸等,造成损失者,处以5-20元赔偿,造成重大事故者,承担法律责任。
第七条一切在校人员(包括师生员工、教工家属、子女、各类暂住人员和其他人员),都应当维护学校的公共卫生,做到不随地吐痰,不随地便溺,不随地扔果皮、纸屑和食品袋,不乱扔烟蒂,不乱倒垃圾,不乱泼污水,不从室内窗口乱扔物品或散碎垃圾。
第八条 校内各施工单位,要坚持文明施工,各种机具、材料按指定位置堆放整齐;施工现场要进行围挡;施工生产的各种垃圾,必须及时清运;施工中不得向校内道路上排放污水,不准随意临建厕所;施工后应及时清理现场,平整土地,工完料净。
第九条 在校内行进的各种车辆,应保持外部清洁。运输液体、散体等货物,应当密封,覆盖严密,不得散漏、遗散。
第十条 学校的环境卫生设施由校园管理处统一设置、管理,人人有责维护,不得擅自移动、翻转、点火或倒入未熄灭的烟灰或炉灰。损坏者,照价3-5倍赔偿。
第十一条 禁止在教学区牵狗抱猫,宿舍区禁止养鸡、鸭、鹅、兔等家禽。用于教学、科研以及其他特殊需要饲养的,须经教务部门和学院办公室批准。
第十二条 对认真执行本规定,维护和改善校容环境卫生较好的单位或个人,给予表彰和奖励;对违反本规定的单位和个人,视情节分别给予警告、通报批评。
第十三条 此规定爱卫会会同保卫处、财务处等有关部门共同实施,设立检查、监督人员,做好本规定的落实,搞好校园环境卫生管理。
第十四条 本规定自公布之日起执行,如有变化,按学校新下发的文件、通知、规定执行。
环境卫生管理制度-范本:z村环境卫生
| 适配人群 | 村民小组长,卫生管理员,保洁员 | 使用场景 | 村庄道路保洁,堰塘沟渠清理,农户庭院整治 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让村子不脏不乱不差,大家讲卫生,路干净,水沟通,房前屋后清爽,环境变好。 | ||
| 职责分工 | 小组长当卫生管理员,管本组道路沟塘房前屋后;农户包自家卫生秩序绿化;村委会签合同管落实。 | ||
| 核心条款 | 路面无白色垃圾,水沟要通;房前屋后没杂物乱建;堰塘溪水没漂浮物;垃圾及时清或烧埋。 | ||
| 执行要求 | 每月大检查挂流动红旗;每季搞整治;每周督查记问题;每月评比分三档;年终按档发奖金。 | ||
村环境卫生管理制度
彻底改变农村环境卫生“脏、乱、差”的局面,按照“因地制宜、长效管理”的原则,开展农村组环境卫生整治,经村委会共同研究,决定建立村民环境卫生管理制度。
一、管理的目标
1、培养新农民,增强群众环保、卫生意识,养成良好的卫生习惯;
2、建设新家园,开展我村各村民组环境卫生整治,达到村容整洁;
3、营造新环境,协调人与自然、社会的和谐。
二、管理的范围
1、村民组道路,沟港堰塘;
2、农户房前屋后;
3、垃圾屋及周围。
三、管理对象
1、村民组各农户;
2、垃圾清运者;
3、村民组卫生管理员和保洁员。
四、管理的标准
1、村民组区域公路路面整洁,视野范围内无白色垃圾,水沟畅通。
2、农户房前屋后整洁干净,无垃圾杂物和乱搭乱建,屋内家具摆放整齐,家禽、畜实行集中饲养或圈养,沟渠畅通无垃圾。
3、堰塘、小溪水面无漂浮物和垃圾,无发臭污水。
4、及时清运垃圾或焚烧深埋,无大量堆积。
五、管理的职责
1、各村民组小组长为本组卫生管理员,受村委会领导。
2、各小组卫生管理员负责本小组内道路、堰塘、溪沟、农户房前屋后等公共卫生的实施管理。
3、村委会与各小组卫生管理员签订卫生保洁合同书,确保小组区域卫生整洁,环境优美。
4、农户房前屋后落实“三包”责任制,即包卫生、包秩序、包绿化,生活垃圾要倒入垃圾屋或焚烧深埋。
六、管理的方式
1、村委会每月组织小组卫生管理员对各小组的卫生进行一次大检查,并设立流动红旗。
2、每年组织开展文明卫生户评星活动,并发放星级奖牌。
七、管理的措施
1、加强领导,村委会成立文明卫生创建领导小组,村长任组长,全面负责本社区环境卫生管理。
2、宣传先行,在各村民组广泛进行卫生宣传,营造环境卫生人人有责的氛围,发动农民积极参与,从个人做起,从家庭做起,每个季度对小组道路、沟港堰塘、房前屋后等进行环境卫生整治。
3、督查,村委会每周要对各村民组卫生进行一次督查,对督查情况要进行记录,并指出整改落实范围。
4、考评,采用每月检查,年终累计,以奖代补的办法,即每月由村委会卫生创建领导小组牵头,进行检查,并按卫生,基本卫生,不卫生三个档次进行评比,对达到卫生标准的,村委会年终对各组卫生管理员进行一次性奖励300元。
环境卫生管理制度-范本:校园环境卫生
| 适配人群 | 班主任,专业教师,科室主任 | 使用场景 | 教室清洁,清洁区保洁,专业教室维护 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校园干净整洁,纸屑污迹死角都消失,学生不乱扔乱画乱倒,养成好习惯。 | ||
| 职责分工 | 大队部总管;班主任管教室和清洁区;专业教师管专业教室;科室主任管办公室。 | ||
| 核心条款 | 一日两扫;定期大扫除;随时抽查;监督检举;卫生岗轮值;教工带头维护。 | ||
| 执行要求 | 大队部每天查教室和清洁区,大扫除后评分;抽查得分进班级日常管理;监督岗登记不文明行为交大队部处理;期末算进班主任和年级组考核。 | ||
一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任,专业教室卫生责任人为专业教师,办公室卫生责任人为各科室主任或组长。学校将与各责任人签订《卫生责任状》,各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫, 学校大队部定时组织检查。
四、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知,举行全校大扫除,并由大队部、医务室联合检查。
五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。
六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
七、卫生监督岗轮流值勤制度。卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任,人数20—40人,轮值时间一星期,在轮值时间内,卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督,要制止,并登记在案,最后交大队部做出处理,对轮值卫生监督岗的班级,大队部要进行督察,并给出考核得分,得分直接加入期末班主任考核总分。
八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生,大队部与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。
九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
十、各办公室卫生,大队部每天随查,大扫除后检查给予评分,评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。
环境卫生管理制度-范本:小学环境卫生
| 适配人群 | 值日教师,班主任,卫生委员 | 使用场景 | 教室清洁,办公室整理,校园绿化 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校园干净整洁,学生老师都舒服,少生病,养成好习惯。 | ||
| 职责分工 | 值日教师每天打扫办公室;专人负责公共场所清洁;学校组织体检和预防接种;人人参与绿化。 | ||
| 核心条款 | 每天打扫,无果壳纸屑污水蛛网;教室桌凳整齐、墙壁门窗干净;学生做到“五不”“四勤”。 | ||
| 执行要求 | 每天打扫整理,学期初安排体检,绿化有计划专人管,卫生检查纳入星级班评比,定期抽查落实情况。 | ||
丰圩小学环境卫生管理制度
1、公共场所卫生要求:每天有专人打扫,保持公共场所清洁,做到无果壳、无纸屑、无杂物、无污水、无蛛网。
2、教室、办公室卫生要求:
①教室清洁卫生要做到净化、美化,桌、凳排列整齐,地面保持无纸屑、无果壳、无痰迹,墙壁、门、窗、凳、桌保持无蛛网、无灰尘污迹。
②值日教师要履行自己职责,每天打扫和整理好办公室,保持办公室清洁、美观、舒服、大方。
3、学校要加强卫生条列教育,每学期组织好学生的预防接种及身体健康检查,要落实预防措施。
4、个人卫生要求:学生要做到“五不”、“四勤”。
①“五不”:不随地吐痰,不随地大小便,不随地乱丢果壳纸屑,不乱吃零食,不喝生水。
②“四勤”:勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗衣服。
5、校园绿化工作要求,做到绿化有计划,有专人负责,人人有美化校园的好风尚。
6、对学生仪表、卫生进行监督检查,作为星级班集体评比条件之一。
















