电教管理制度

适配人群电教管理员,学科教师,班主任使用场景机房管理,语音室操作,多功能教室使用
制度目标管好电脑教室这些地方,不让病毒乱跑,保护设备和信息不被搞坏。
职责分工电教处负责技术处理,班主任管班级设备,任课老师用完要关电源,教技中心统一修设备。
核心条款不准带没检查的软盘光盘进机房,不准私自带设备走,不准装来路不明的软件,不准看黄网。
执行要求发现病毒马上报电教处,下班必须关电源关门窗,设备损坏要填维修单,定期检查登记使用情况。

中学电教管理制度

为保证电教场所内(计算机机房、语音室、多功能教室、课件制作室等)的设备和信息安全,有效的防止计算机病毒的感染、传播,确保安全,特作如下规定:

一、 未经同意,严禁携带未经检查的软盘及光盘进出机房,上机操作和互相拷备,违者一律没收。

二、 未经同意,严禁私自携带电教场所内的物品离开。

三、 严禁任何人制作、复制、及试验病毒程序。严禁使用来历不明引发病毒传染或可能引起计算机病毒的软件。

四、 发现带有病毒的软件及计算机,要立即通知电教处技术工作人员进行处理。

五、 严禁任何人浏览、复制、制作、传播黄色网站以及不健康内容。不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、反动资料等。

六、 严禁任何人使用与业务无关的软件, 重要的软件和数据要经常进行备份。

七、 新安装软件时,要先检查是否带有病毒,确定无毒后再进行安装。

八、 安装、复制、更换系统中相关软件时,都要做好详细的记录。

九、 操作人员下班时,应关闭电教场所内的设备电源、关好门窗。

十、 管理人员有责任做好防晒、防火、防电、防尘、防盗工作。

xx中学电教管理制度

电教管理系列制度

一、设备管理。

1.所有的电教设备要建立技术档案,分类编号登记,并装订成册。设备附件亦应登记造册妥善保管,不得丢失、损坏,保证配套使用;

2.加强对电教设备的检查、维修和保养,库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈,保持设备完好率;

3.设备使用应严格遵守操作规程和技术规范,禁止带故障运行。在使用过程中发生故障,不要随便拆卸,应及时报告电教专职人员统一处理;

4.凡领用的设备应及时登记,领用人不能按期归还,亦应及时续期,学期结束时所有借出设备应归还集中保管。设备损坏,应视具体情况,给予赔偿;

5.设备一律不外借。确因工作需要而外借的,实行有偿使用,办理有关手续经分管校长批准。

二、资料管理。

1.各类软件教材应实行科学管理、分类放置、规范编目、方便检索;要十分注意防火、防热、防湿、防磁、防尘、防压、防污染霉变、防虫蛀损坏;摆放整齐;

2.软件教材应本着积极收集、编制、开发、引进的原则,不断丰富完善,保证教育教学需要;未经省级主管部门批准的不得进入课堂使用;

3.软件教材目录印发各教研组或全体老师。常规软件教材分配到年级或由任课教师保管,方便使用。每学期收发一次,登记验收。其他软件教材使用时应办理借用手续,用后及时归还。如发现人为损坏或丢失,要照价赔偿;

4.严格软件管理,充分发挥使用效益,所有软件教材外借须经分管校长批准;

5.有版权的软件教材严禁复制。

三、大型、精密、贵重仪器设备的管理。

1.大型、精密、贵重仪器设备实行专管共用的办法,由指定专职技术人员管理,专职技术管理人员拟定操作规程,填写使用及维修记录。对仪器的性能和指标进行定期校验、计量和定标,以确保仪器设备的精度和性能;

2.对使用人员应进行培训,合格后方准使用仪器,未经负责人批准和专管人员同意,任何人不得擅自使用该仪器设备;

3.大型、精密、贵重仪器设备要建立专门的设备技术档案,档案正本一律存放在学校综合档案室,副本随仪器设备放在使用部门;

4.大型、精密、贵重仪器设备应建立专门的使用操作记录,按日记载仪器设备的使用、维修等情况,每记满一本将使用状况、使用方面的分析一起交保管室存档;

5.大型、精密、贵重仪器设备任何人无权进行拆改,如有故障确需维修,应经校长或分管校长批准由专管人员找保修单位或指定维修单位维修;

6.大型、精密、贵重仪器设备因技术落后、损坏、维修费用过高,而没有价值修复、使用的,可申请报废,经过技术鉴定由学校报请上级履行报废手续;

7.摄录及其贵重设备一般不外借,外借需经领导批准登记,返校后应如数清点、认真检查验收。

四、材料、低值易耗品的管理。

1.根据统一领导、分级管理、专人负责、合理调配、节约使用的原则,管好、用好各项物品,反对一切铺张浪费的行为;

2.低值易耗品由各室依据工作计划于开学初提出购置申请,报教技中心汇总,经领导审批后,统一组织办理;材料物品原则上不中途购置,但急需的零星物品,可报领导同意后,即时采购;

3.购置的一切物品,必须及时办理入库手续,做到验收认真,帐卡记录健全,做到进出手续清楚,定期核对检查,保持帐卡相符,帐物相符;

4.库房物品保管,应做到定位存放、零整分开、帐物对号,便于收发和检查;加强对物品的质量管理,严防损坏、变质丢失;

5.对民用性强的物品(如录音带、录像带、电缆、胶卷等)领用,应填写领用登记,易耗品应填写用途、数量等清单;

6.日常工作的工具、量具、物品由相关人员领取借用、保管,各室共用仪器、量具由专人借用、保管,如有遗失和损失应及时报告,按有关规定处理;

7.按规定做好购入、借出、还回、调拨、报损、报废等工作,借用东西须履行严格的借还手续。

五、班级电教设备管理。

1.配备到班级的电教设备,应由班主任负责落实管理;

2.班级电教员负责设备的日常管理(防尘、关锁等)及时填写使用情况登记表;

3.电教员要认真学习电教知识,做好保管维护工作,协助老师进行电化教育;

4.电教设备在使用中发生故障,要及时切断电源,及时报送教技中心,由电教中心处理;

5.注意防火、防盗,电教设备被人为损坏的,当事人要按有关规定赔偿;

6.学期结束时,班主任清查电教设备后,电教中心要严格检查;

7.及时维修损坏物品,严格执行有关规定,确保设备的完好和正常使用。

六、广播电视、网络系统管理。

1.校园广播系统、卫星电视接收系统、闭路电视系统治演播室)、校园网络教育系统等是学校现代化教育设施的重要组成部分,要有专人负责,严格管理,倍加爱护,不挪作他用;

2.室内所有设备要按统一要求编号定位,安装应科学有序,要登记入账,做到账物相符;

3.保持室内清洁。师生经允许方可进入各专业用房,进机房时应换鞋或加鞋套,专业用房内严禁吸烟或携人无关物品;

4.卫星地面接收节目必须按上级主管部门有关规定收录,严禁擅自收转境外节目或收视非教育教学电视节目。收转播出的节目要讲究思想性、教学性、知识性、艺术性;

5.加强对各设备的检查、维修,注意防尘、防潮、防火、防盗,始终保持设备的正常运转,杜绝发生事故。设备使用应严格遵守操作规程和技术规范,禁止带故障运行。使用中发生故障,应及时报告,统一处理。若发生人为事故,必须严肃查处;

6.各项设备一律不得外借。遇特殊情况,需经校长书面批准,并办理有关外借手续。

七、演播厅、学术报告厅管理

1.多媒体大厅、学术报告厅是学校现代化教育教学设施,实施严格管理,专人负责,做到充分使用、倍加爱护;

2.多媒体大厅内的所有设备,应定位放置,统一编号,登记入帐,做到帐物相符。要保持厅内设备的整洁;所有设备应定期保养,并做好保养和维修记录,以便统筹安排使用;

3.因教育教学需要使用本厅时,必须提前两天与教技中心联系使用;如因其他需要使用本厅时,必须报请校长同意后方可使用;

4.管理人员每天应按要求填写使用情况登记册;

5.管理人员每天早晨应先接通电源、检查电路情况、开窗换气,注意防尘、防潮、防火、防盗,下班前应切断电源;

6.严禁闲杂人员进入多媒体大厅。教育学生保持室内整洁、安静,听从管理人员的管理、指导,不得随意翻动室内物品、不乱涂乱画,如有损坏或涂画应照价赔偿。

八、损坏、丢失赔偿管理规定。

1.凡属下列原因造成仪器、器材损坏、丢失的,事故责任人负赔偿责任。由于不遵守规章制度,如不按操作规程或有关要求工作,未经批准擅自动用或进行拆卸、改装仪器设备;未掌握操作技术,不熟悉仪器设备工作原理、技术性能轻率启用等原因致使仪器设备损坏;由于工作不负责任、粗心大意、指导错误或保管不当等主观因素造成的损坏或丢失;因失职而发生被盗、失火等事故造成仪器设备损坏丢失的。

2.属下列客观原因造成仪器设备损失,经鉴定和负责人证实,可不予赔偿:由于仪器设备使用年久,已接近报废程度,在正常使用下损坏者,由于仪器本身的缺陷和质量问题引起的损坏;因实验操作本身的特殊性而难以避免的损坏。

3.下列情况除责令当事人赔偿外,根据情节给予批评和处分:因不爱护造成严重损坏的,或截留公物、占为已有谎报损失的;一贯不爱护公物,严重违反操作规程造成重大损失的;发生事故未设法挽救损失,事后隐瞒不报或不如实报告,推托责任,态度恶劣的;不听劝阻,态度蛮横、乱动乱用公物仪器设备造成损失的。

4.属于下列情况,在确定赔偿金额时,可按损失价值酌情减轻赔偿或免于赔偿:按照操作规程进行操作,确因缺乏经验或技术不熟练造成损失的;发生事故后能积极设法挽救损失,且主动如实报告、认识态度较好的,易坏的低值易耗品,累计一学期损坏在一定范围的。

6.按下列赔偿价值进行赔偿。损坏、丢失设备零配件,不致使设备报废者,只计零配件价值;局部损坏可以修复的,按修理费计价赔偿;如修理后影响仪器设备的性能、精度等,但尚可降档使用,除计修理费外,还应酌情赔偿部分损失费;整机损坏、无法修复或丢失的仪器设备、器材,应按实物价值赔偿;对既可适用于教学、科研,又可作为个人生活使用的物品,如照相机、录音机、电视机、录像机、电风扇、秒表、计算器、万用表、成套工具,单价在10元以上的工、量具等损坏、丢失时,一律按现行市场价格(不低于原价)计价赔偿。如属公物私用造成损失的,应加倍计价赔偿。

7.低值仪器设备、器材损坏、丢失,由教技中心在调查分析、查对核实的基础上,提出处理意见,并在保管室登记,属固定资产的仪器设备损坏、丢失,由教技中心在调查研究、查对核实的基础上上报学校,由学校拿出处理意见,并在校保管室登记,仪器设备、器材发生损坏、丢失事故,必须立即报告,同时在保管室登记,迅速查明情况和原因,提出处理意见,并及时进行处理;精密、贵重、稀缺仪器设备发生损坏或其他重大事故,应保护现场,由校领导和有关部门负责组织严格的审查、立案进行处理;赔偿金额应根据仪器设备、器材的损坏程度,损坏时新旧程度,事故性质和造成的后果以及事故责任人态度等情况综合研究并合理确定赔偿金额;赔偿费的偿还期一般不超过一年,如果赔偿金额较大,一次交款有困难,赔偿责任人可申请经批准可分期或缓期缴清;属于几个人共同的责任事故,应根据各人责任大小,认识态度分别承担赔偿费;赔偿费应用于仪器设备维修和补充,不得挪作他用。仪器设备、器材因技术落后,维修困难而没有修复使用价值的,使用部门可申请保废,报废手续按有关规定办理。

xx学校课室电教管理制度

一、 各班主任为本班课室电教平台日常管理的第一责任人。

二、 课室电教平台只供教师上课教学使用,学生不得擅自打开使用。

三、 提倡鼓励教师有效利用多媒体教学平台进行辅助教学,但上课教师使用教学平台时,要认真按照《多媒体平台操作使用流程》的操作要求使用。因为上课老师违反操作规程使用而造成设备损坏的,由该教师负责修复(也可以委托学校请专业人员进行修复,但相关维修费用应由该上课教师负责)。

四、教学平台使用后,上课老师应将所有设备恢复原位,及时关机(每天下午放学后应检查教学平台是否已经关闭好,记住要关闭总电闸),并填写好使用记录。如有设备损坏,应填写维修报告单,及时向后勤组报告。平台设备属于正常使用损坏的,由学校安排管理人员来处理。

五、未经同意,任何人不准擅自改动设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备,不得擅自将多媒体设备移出讲台外使用。如有违反,将视情节轻重,对当事人作出相应处分。

六、各班应保持教学平台的整洁,定期做好平台卫生清洁及除尘工作。学校将不定期对各班平台使用管理情况进行检查,并将检查结果纳入到班主任和教师的期末考核。

电教管理制度:江都中学电教器材

适配人群电教管理员,音像资料员,装备处人员,财务处人员,学科任课教师,校级主管领导使用场景教学设备管理,电教器材借用,音像教材使用,设备维护保养,器材报废审批,管理员岗位交接
制度目标管好电教器材,不丢不坏不乱放,让老师上课能用上。
职责分工电教管理员管登记和借用,装备处管报损,财务处管账,校长室批大事。
核心条款器材要编号放好,借要用领导批条,电池要取下,投影仪每学期修三次。
执行要求借东西填单子,用完马上还,学期末对一次账,损坏照价赔,卫生天天扫。

1、电教器材是学校的重要资源,应该有专人保管。

2、电教器材必须按规定要求登记造册,一式二份。装备处、财务处各一份。

3、电教器材要分类依次收藏,同一类设备统一编目放在固定位置上,不可乱堆乱放,做到存放有条理,重要器材由专人负责使用,其他人员不得随便使用,特殊情况确需使用的,须经主管领导和专管人员同意。

4、器材室的卫生要保持干净,防尘、防盗、防虫蛀、防潮、防暴晒、防雨等;带内电源的设备(特别是电源为非防漏普通电池)长期不用时,应取下电池,以免损坏器材;

5、严格借用手续:

(1)凡需借用电器物品者,必须持有主管领导的批示,方可借用。

(2)所借物品要妥善保管,不得无故损坏,如有丢失或损坏者,必须照价赔偿或加倍赔偿。

(3)借物人员不得把自己所借物品转借他人或挪做它用,用完后即刻归还,不得拖欠。

(4)需要借用电教器材的,必须填写借用通知单,送交电教管理员准备。

(5)借物人员必须严格按照规定要求执行,违背者严肃处理。

(6)每学期要清帐物一次,及时做好增减变更手续,做到帐帐相符,帐物相符。

(7)投影仪、展示台等设备每学期正常维护三次,分别为开学前、学期中、学期末。顺坏的要及时维修。

6、电教设备借用期间,必须合理使用,妥善保管;如有遗失或损坏(正常使用的磨损除外)照价赔偿,并给予必要的批评教育。

7、音像教材统一由音像资料室集中保管,教师使用时向资料室借用,并办理书面借用手续,用后及时归还。

8、 教师在教育教学中使用电教媒体,就及时填写使用登记表。

9、及时填写电教媒体使用记录表,并检查整理器材,确保器材完好无损,及时归还软件。

10、电教器材的报损由装备处与财务室一起提出申请,报校长室审批。

11、电教管理人员如有变动,应办理交接手续,移交时应有校领导在场,需逐项移交,并做到帐物相符,如有不符,应由前任管理员说明情况,进行登记,由三方签字后移交手续。

电教管理制度:某村电教远教

适配人群站点管理员,远教操作员,党教技术员使用场景党员教育学习,农村远程教学,党建阵地运营
制度目标让远教站点管得好、用得上,帮党员群众学技术、提素质、促发展。
职责分工站长管设备和卫生,管理员负责播放、记录、维护、借阅和反馈,村里要支持配合。
核心条款设备不外借、不装无关软件、不访非法网站、不放违规内容,教材借了要登记按时还。
执行要求每月报一次信息,每年播够次数,收看要点名、有辅导、填记录,设备常检查勤保养,借书要登记不能丢。

村电教远教管理制度

一、远教电教终端站点管理制度

1、站点由站点管理员负责管理,管理员必须具有一定的计算机操作技能,不断钻研党员干部远程教育和党员电化教育专业技术,提高从事远教电教工作水平。

2、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪作他用,要时刻保证各种设备正常运转;不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。

3、站点内严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品,离开时做好整理工作,切断设备电源。

4、站点要在明显处悬挂远教电教场所标识牌;室内设备、设施排列整齐,连线规范有序,保持清洁卫生。

5、站点内严禁访问非法网站,严防非法信号攻击。遇到非法信号干扰或攻击,要立即清除,防止传播扩散,坚决杜绝一切事故隐患。

6、站点是党员干部群众学习交流的重要阵地,通过充分发挥站点的主阵地作用,使党员干部群众整体素质得到提高,在新农村建设中不断发挥党员的先锋模范作用。

二、远教电教终端站点管理员职责

1、坚持以*理论和“****”重要思想为指导,认真宣传贯彻党的路线、方针和政策,不断提高农村党员干部群众的政治素质和科学技术水平。

2、勤奋敬业,求真务实,严谨细致,无私奉献,具有高度的责任感和强烈的事业心;结合上级统一安排和本地实际,制订年度工作计划和实施方案。

3、认真执行远教电教工作的有关规章制度,创造性地做好远程教育和电化教育工作,能圆满完成上级党组织交给的工作任务。

4、刻苦学习业务知识,熟练掌握远教电教设备操作技能,达到“四会”,即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障;积极参加上级主管机构开展的培训,做到持证上岗。

5、负责组织开展形式多样、针对性强、党员干部群众欢迎的“学用”活动,提高收看率,并做好学习情况记录和信息报送工作。

6、负责远教电教工作档案的管理,及时做好文档的收集、汇总、整理和归档工作。

7、负责学习内容的选择,对“先锋在线”平台上的节目内容要做到了熟于心。

8、负责远教电教设备管理工作。应按规定程序操作设备,不准随意改变设备的配置;要定期检查和维护站点内各种设备,确保设备完好,运行正常;要建立设备台帐,详细记录新进、维修、损坏设备信息。

9、负责远教电教场所清洁卫生工作。及时了解站点党员干部对远教电教的意见、建议以及对课件的需求情况,做好收集、汇总和上报工作。

三、远教电教终端站点设备管理制度

1、所有远教电教设备要做到专室存放、专人使用、专人保管,远教电教设备应有序摆放,并做好各类登记。

2、严格按照规范要求操作。定期检查远教电教设备,做好保养与维护工作,使设备性能处于良好状态。

3、党员远教电教设备要用于党员教育,不得挪作他用。外出使用设备要办理出库登记,返回后,清点检查。

4、加强对设备存放处的安全防范,做好安全供电及设备防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗等工作。

5、管理员调换时,要及时办理移交手续。

四、远教电教终端站点教材借阅制度

1、教材由专人负责保管,有关人员借用,必须征得相关领导同意。

2、借阅要履行登记手续,填写登记表,写清教材名称、借阅人、借阅时间、联系电话等信息。

3、所有借阅教材的人员,要及时归还教材,时间一般不超过一星期。

4、借阅人员,要爱护设备,细心保管,对于教材内容未经批准不准复制或传播,不得遗失,否则按原价3倍赔偿。

5、借阅人员归还教材时,管理人员应检查教材是否完好无损。

6、教材一律实行免费借阅。

五、远教电教终端站点播放收看学习制度

1、认真制定年度教学计划,要围绕中心工作,结合当地党员干部群众的生产生活需要,每年对接受培训的内容、时间等做出合理安排。

2、党员教育教材的内容必须做到有利于增强党员干部党性观念和全面提高党员群众素质。

3、播放收看活动,必须在远教电教终端站点管理人员的组织下进行;播放前要通过适当的形式,做好节目宣传,让大家了解节目内容、节目播出时间,以便选择节目内容,确定收看时间。

4、严格落实“五环”教学模式,即“调查-学习-讨论-实践-反馈”五个环节;有条件的终端站点,要落实好“六式”教学方法,即集中式、班组式、开放式、预约式、订单式、流动式的教学方法。

5、每年组织集中播放收看活动,“工作站”不少于12次,“播放点”不少于6次,并做到收看前要点名,收看中要适时做好辅导,收看后要认真填写《播放收看记录簿》,并及时向上级远教电教管理机构反馈信息。

6、积极开展富有本地特色的主题播放活动;积极完成上级主管机构布置的教学任务,认真组织播放收看。

7、遵守接收播放纪律。严格政治纪律,严禁播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目。

六、远教电教终端站点信息反馈制度

每月向上级党员干部现代远程教育和党员电化教育部门反馈一次信息,有重要情况随时反馈。反馈的主要内容是:

1、组织收看情况。包括组织收看的时间、片目、场次、人数、范围、主要做法、主要收获、收看中存在的主要问题等。

2、学习需求情况。针对产业结构和党员干部群众的自身特点,及时了解掌握党员干部群众所需求的致富信息、农业实用技术、时事政策、法律法规、文化娱乐等方面教学课目等。

3、观看反映情况。反映受到当地党员干部群众欢迎的节目;符合当地农村实际情况的教学内容以及更有利于学习的教学方式等。

4、学用结合情况。结合实际对教学内容进行应用的情况;在应用过程中存在哪些问题;实际应用效果如何等。

5、设备运行情况。站点接收设备运行情况,正常运行率如何;设备损坏情况,主要存在哪些故障;技术服务情况,设备故障能否及时排除等。

信息反馈可利用电话、电子邮箱等多种形式向上级主管部门反馈信息,反馈信息要及时、内容要真实。

电教管理制度:电教软件

适配人群任课教师,电教管理员,学科教研员使用场景教学使用,课前准备,课后归还
制度目标管好电教软件,保证电化教育正常开展。
职责分工教师负责借用登记、使用维护、按时归还。电教办公室负责统一保管、验收签字、学期末收存。
核心条款借用要登记,归还要验收签字。用后防晒防潮防霉。损坏要及时报备登记。
执行要求录音带一周内还,录像带两到三天还。学期末全部交回电教办。不交造成损坏或丢,得照价赔。电教办检查登记本,抽查存放情况。

电教软件管理制度

1.电教软件是开展电化教育的保证。

2.管理好电教软件是每位教师应有的责任。

3.电教软件的借用要登记造册。归还时要验收、签字。

4.使用电教软件时要细致。

5.用后要妥善保管存放,防晒、防潮、防霉。

6.电教软件在使用中如有损坏,应及时归还登记。

7.为便于大家借用方便,录音带一周内归还,录象带2―3天归还。

8.每学期末,所有电教软件应送交电教办公室统一保管。如不送交而造成损坏、遗失应按价赔偿。

电教管理制度:机关幼儿园电教器材

适配人群电教员,任课教师,教务管理员使用场景教学设备维护,课堂设备报修,学期器材盘点
制度目标让电教设备不丢不坏,能用好用,老师学生都方便上课用。
职责分工电教员管账本、保养维修、交接手续;老师学设备、按规程用、出问题马上报。
核心条款建专用账册、定期通风驱潮、严格操作流程、“四防”清洁要求、每学期清点一次。
执行要求设备使用要登记,每学年发一次,期末必须还;电教员变动时当场清点交接;学校每学期查设备,谁没做到就提醒谁。

1、电教器材由电教员负责管理,建立专用帐册,帐物相符。

2、电教员要掌握设备性能,使用方法,能排除一般的故障,保证设备正常工作,要定期对电器通风驱潮、检查、保养。

3、教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规程。使用时若设备发生故障,应及时报告电教员。

4、学校应建立设备使用登记制度,每学年发放一次,学年结束归还。

5、电教设备应保持清洁,做到“四防”:防火、防盗、防潮、防灰尘。

6、每学期学校要定期检查清理器材设备,电教员工作变动时,须按规定办理交接手续。

电教管理制度:仁海小学多媒体电教室

适配人群任课教师,电教管理人员,信息技术教师使用场景课堂教学,设备故障处置,软件安装管理
制度目标让老师会用多媒体教室
职责分工电教管理部门排课、装软件。老师提前预约、按流程操作、记录使用情况。
核心条款老师要培训合格才能用。不能乱改系统。要提前准备、按顺序关机。不能播有害内容。
执行要求老师必须提前十分钟到。操作完要登记。出问题马上报电教管理员。学生下课带走垃圾。不按流程弄坏设备要负责。

一、使用多媒体电教室的教师,必须经过技术操作培训合格后,方可在多媒体电教室上课。

二、多媒体电教室排课由学校电教管理部门负责,各任课教师应将上课计划提前预约。

三、电教软件的装卸均由电教管理人员负责,其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。

四、上课的教师要提前十分钟做好准备,严格按照操作程序进行操作,结束后要按正确的顺序退出系统并关机,认真做好使用记载。凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏,要追究当事者的责任。

五、多媒体电教室在工作时,任课教师要对全部设备设施负责出现停电等偶发事件要及时关机,然后通知电教管理人员,不得自行处理。

六、课后学生应带走废纸杂物,注意多媒体电教室的环境整洁。

七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地,严禁播放有害学生身心健康的音像资料。

电教管理制度:星河小学电教

适配人群班主任,副班主任,科任教师使用场景教室教学,功能室授课,教师办公
制度目标让电教设备用得久一点,少坏点,老师学生都能顺利上课用上。
职责分工班主任管本班设备,功能室管理员管自己屋子,老师管自己办公电脑,电教员管登记保养维修。
核心条款不乱装软件、不拆机器、不换设备、不干娱乐事、不碰别人的东西、坏了要赔。
执行要求用前看说明,异常马上报修,下班关机断电,30分钟不用就待机,开放时间才可进电教室,电教员定期查设备。

第二小学电教管理制度

一、设施的管理

1、班主任为各班教室内电教设施的主要责任人,有权利和责任监督每位科任教师正确使用和维护好本班的各种电教设备;各副班主任、科任教师配合班主任共同管理各班的电教设施。

2、各功能室电教设施责任人为该室管理人,对该室场的电教设施负责。

3、办公室电脑由各教师(或学校指定管理人)负责。

4、每位教师有责任维护电脑的稳定和整洁,不得随意安装和删除电脑中的文件及程序。不得随意使用由他人管理的电教设施。

5、严禁私自拆卸电教设施,不得随意换机。

6、电教设施的损坏赔偿责任由使用人承担,赔偿比例根据责任大小分配;责任的划分由学校主管行政调查研究后确定。

二、设施的使用

1、所有教职员工在使用电教设施的过程要严格遵守操作规程,不得在不熟练的情况下操作电教设施。

2、电教设施在使用过程中,如果发现异常,要及时报修。

3、电脑的主要用途是查阅教育教学资料、制作和播放教学课件,不得用电脑播放用于个人娱乐的歌曲和影片。不得用电脑上网聊天、玩游戏,不得上不良网站。

4、不得在电脑中随意添加与办公无关的软件,个人资料保存在c盘以外的其他盘;如要安装软件,需经相关负责人同意。

5、下班时一定要安全关闭电教设施,拉下室场的电源总闸;30分钟内不使用电脑,需安全关闭主机或使电脑处于待机状态。

6、学校电教各室在正常上班时间才开放。

三、电教设备管理制度

(一)所有的电教设备由电教员建立档案,进行编号,分类登记,并装订成册。设备附件亦应登记造册妥善保管,不得丢失、损坏,保证配套使用。

(二)加强对电教设备的检查、维修和保养,要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈,保持设备完好率。

(三)设备使用应严格遵守操作规程和技术规范,禁止带故障运行。在使用过程中发生故障,不要随便拆卸,应及时报告电教专职人员统一处理。

(四)电教器材的借用、领取和归还,均应提前办理登记手续,用后及时归还。仪器设备丢失、损坏和报废,都要按规定处置。凡领用的设备应及时登记,领用人不能按期归还,学期结束时所有借出设备应归还集中保管。领用人如将设备损坏,应视具体情况,作赔偿处理。资料档案及各种说明书要分类妥善保管,及时归档。

电教管理制度:电教实验楼

适配人群任课教师,实验管理员,班级学生使用场景教学楼通行,实验课期间,公共设施使用
制度目标让电教实验楼安全、卫生、整洁、文明,管好用好公共设施。
职责分工总务处登记公物,班级负责日常维护,学生保管个人桌凳,老师监督提醒。
核心条款不喧哗打闹,不玩球爬栏,不乱涂乱画,不乱扔垃圾,不摇晃设施,随手关灯。
执行要求上课时不能乱走,发现危险要喊停、报告,损坏东西要赔,卫生天天扫,老师天天看,值日生天天查。

电教实验楼的建成使用,将进一步改善教学环境,为了管好用好楼内公共设施,确保安全、卫生、整洁、文明,制订如下制度。

一、加强纪律,注意安全

1、保持安静。禁止在楼道、教室内大声喧哗、追逐打闹。

2、出入有序。上下楼道自靠右行,不在楼道内拥护哄闹,如若发现有人跌倒,应高声警示,立即止步。

3、禁止在楼内玩各种球,禁止在非活动区玩三大球。

5、严禁摇晃、攀爬阳台走廊围栏。

6、严禁在楼梯、办公楼阳台起哄、打闹、推搡、搞不安全的游戏以及恶作剧。

7、禁止在楼内焚烧废纸杂物。

8、增强安全意识,发扬互助友爱美德,及时劝阻不安全行为,及时汇报安全隐患,掌握一般的自救常识。

9、上课期间,不允许任何同学在楼内随意走动。

二、加强管理,爱护公物

1、凡是学校配置的物品,总务处建立以班级为单位的公物管理档案,登记造册。

2、要保持教室门窗、窗帘、桌椅、黑板、标语挂图、投影仪、电视、微机、照明设施、暖气、墙壁、地板等完好无损。

3、学生桌凳由个人保管,损坏者负责赔偿。

4、严禁在桌凳、讲桌、墙壁及雕塑上乱涂、乱画、乱刻。

5、严禁往墙壁上打球印、踏脚印。

6、严禁用公物打闹和摔打踢踏公物。

7、禁止摇晃、攀爬楼内设施及其护栏、扶手和暖气片等。

8、节约用电,随手关灯,爱护电器设备。

9、严禁攀登楼顶。

三、讲究卫生,保持清洁。

1、教室及楼道地面干净,无废物和痰迹。

2、室内及室外墙壁干净,无脚印、球印,无涂抹、刻画痕迹。

3、门窗玻璃干净。

4、暖气片和暖气管干净无尘。

5、严禁乱倒垃圾。

6、严禁随地吐痰,严禁乱扔、投掷废纸杂物。

电教管理制度:电教教材

适配人群电教管理员,学科教师,电教主管领导使用场景电教资料借阅,音像资料保管,教学资源维护
制度目标让电教资料管得更清楚,不丢不坏,老师找起来方便。
职责分工管理员负责收资料、编目录、放整齐、做保养、登记借用;老师用完要还;主管领导批外借。
核心条款十防要求必须做到;温度湿度要盯住;借用得登记;损坏要赔;外借得领导点头。
执行要求目录发给老师或挂网上;每学年清查一次;交接时手续不能少;管理员每天看温湿度计;灭火器和防潮措施天天在。

1、电教教材管理人员,应积极收集情报资料,及时购置、引进、复制好的电教软件资料。

2、分类整理编目,分类陈放,做到井然有序,并将资料目录发给老师或在校园网上公布,以便查阅。

3、电教教材资料室应保持干燥通风,室内应有温度、湿度计及灭火器,室内保持温度10-28℃,湿度为50-65%。

4、电教音像资料要做十防,防高温、防日晒、防磁、防潮、防霉、防尘、防油渍、防酸碱、防火、防盗。

5、结合具体音像资料的技术要求,定期维护保养,保证完好率。

6、严格执行借用登记制度,电教教材(软件)使用后,应及时归还,由管理员验收,并作登记。如有损坏,酌情赔偿。电教教材(软件)一般限学校内部使用,如有特殊情况须经学校电教主管领导同意,方可外借。

7、每学年对全室资料核查一次,将出借电教教材(软件)资料一并收回并清理。

8、人员调整,须办好交接手续

电教管理制度:二中电教室

适配人群电教管理员,学科教师,实验员使用场景电教室使用,教学设备借用,仪器报废处理
制度目标管好电教室设备,不让乱用乱动,保证上课能用上,东西不丢不坏。
职责分工专人管电教室,负责开关设备、登记借还、验收新货、做账编号、维修保养、打扫安全。
核心条款外人不能随便开设备,新东西要验收登记,旧东西要编号造册,借和报废按规矩来。
执行要求设备用完记清楚,每周查安全设备,每月对账,年底调一次编号,每天下班关电关窗。

阳罗二中电教室管理制度

一、电教室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自启用电教室各种设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证教学正常进行。新购仪器设备应认真验收、进行试用,并及时入账制卡。

三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐、编号后分类存放,定期核销易耗材料,做到帐物相符。

四、所有电教设备(包括各种硬件和软件)都要分门别类编号、登记、造册。每一片带要分类编目,独立填写卡片,并按目序编排,便于检索。每年年底调整一次,做到和财产帐相符。

五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。

六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

七、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。

八、根据教学安排,及时做好准备工作。使用完毕,做好使用记录和档案资料整理工作。

九、保持室内整洁有序,不准存放个人私有物品以及其他无关物品。遵守学校规章制度,按时上、下班,工作时间不得擅离职守。

十、做好安全防护工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。器材保管室要保持干净,并做到防火、防盗、定期通电驱潮、防震动、防腐蚀,确保各种电器器材安全。

电教管理制度(优选10篇)

电教管理制度适配人群电教管理员,学科教师,班主任使用场景机房管理,语音室操作,多功能教室使用制度目标管好电脑教室这些地方,不让病毒乱跑,保护设备和信息不被搞坏。职责分工电教
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