班级图书管理制度（优选6篇）

班级图书管理制度

适配人群	班级图书管理员，班主任，借阅学生	使用场景	班级借书，图书归还，破损赔偿
制度目标	让班级图书不乱放、不丢、不坏，大家借还方便，看得开心。
职责分工	班主任监督整体，图书管理员负责借还登记、整理修补、催还赔款，同学按规则借还。
核心条款	单周一借、双周一还；一次只能借一本；必须登记书名编号；还书要检查破损。
执行要求	管理员每天课间整理登记，每周一固定时间借还，破损遗失马上登记报班主任，每月末清查未还书，登记本要写清楚每本书情况。

为了有效地管理好班级的图书，提高班级图书的使用效益，特制定本管理制度:

一、班级图书管理员应忠于职守，爱护图书，积极为同学服务。

二、每逢单周一早上借书，双周一早上还书。

三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要及时修补。

四、学生借阅图书应在翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号及时登记。

五、对借出的图书管理员应认真登记好图书书名，编号，单价，借阅时间，图书完好程度等情况。

六、学生每次借书只准借阅一本。

七、借出的图书一周内必须归还，归还时图书管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。

八、借阅的图书若被遗失，破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。

九、一周内还未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任指令其及时归还或赔偿。

十、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名，抄送班主任处理。

十一、因图书室管理员管理不善而造成的损失，由管理员负责赔偿。

请同学们严格遵守图书借阅制度，做一名文明借书、还书守信的好学生。

班级图书管理制度：班级图书

适配人群	班级图书管理员，捐献学生，借阅学生	使用场景	图书借阅，班级阅读，课间管理
制度目标	让大家爱读书、多读书、读好书，图书不乱丢不损坏，借还清楚有秩序。
职责分工	班主任指导，图书管理员编号、登记、收还、检查破损、汇报问题；同学自己写名字捐书。
核心条款	每人一次一本，要登记书号姓名时间；必须管理员签字才可借还；中午借，一周内必须还。
执行要求	排队借书，听管理员安排；污损撕书要赔钱；老师可随时要回；不还三次就赔三倍；期末前收齐还书。

书籍是人类进步的阶梯，为了营造良好的读书氛围，让每个同学都能享受书海遨游的快乐，我们建立了班级图书馆——“书香漂流站”，为规范，有序地组织好图书的借阅工作，特制订如下制度:

1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。

2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书号，借阅人姓名及借阅时间。

3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。

4、借阅图书时，同学们按队伍排队，听从图书管理员的安排。

5、图书角借阅时间为每天中午，归还无限制。所借图书最长不可超过一周归还，以便于其他同学借阅;最短1日后2日内归还，以保证认真读书

6、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿)。

7、所借图书无论是否到期，若有特殊情况老师可随时索还，如多次催促不还者或丢失者按原价三倍赔款。

8、班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。

班级图书管理员工作制度

1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。

2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书库。

3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。

4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用午会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。

5、期末前一个月将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。

班级奖励制度

1、学期结束对热心班级图书管理工作、管理员给予一定的物质奖励。

2、评选最佳保护奖和读书积极奖。

3、制作阅读卡片，评选读书小博士。

班级图书借阅登记表*

*借阅图书请务必登记，并请填写详细。

*每人每次限借一本，借期一周。逾期未还者，停借一周。

*请爱惜班级图书，切勿污损;若有遗失、毁损，须按原价1—3倍赔偿。

*上课不可翻阅，违者取消借阅资格。书名 (须写书号) 借阅者借阅日期

(月日) 归还日期

(月日) 备注 (管理员签名)

班级图书管理制度：某班级图书

适配人群	班级图书管理员，班主任，小学生，值日学生干部，阅读课教师	使用场景	班级阅读活动，午间图书借阅，图书角日常管理，学生自主借阅，书香班级建设
制度目标	让图书角用得更好，让大家更爱读书，养成读书习惯，让班级有书香味道。
职责分工	陈芳、陈和榜当图书管理员，负责登记、检查、整理；班主任管监督和处理问题。
核心条款	先看目录再借书，不准乱翻；借一周必须还；不能涂画撕书；不许转借或代借。
执行要求	借书要登记，还书查破损；超期不还抄送班主任；管理员每天中午开放20分钟；管理员有权监督处罚。

为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书兴趣，培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度:

一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员(班级图书管理员:陈芳、陈和榜)提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。

二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。

三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书，或将图书转借他人;所借图书3日内不可归还，保证认真读书，减轻管理员的工作负担。

五、借阅者应爱护图书，如有污损、涂写或丢失，要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿，并处以停借5周的处罚，破损的图书视其破损程度赔偿，并将处以停借2—4周的处罚。

六、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应责令其及时归还或赔偿。

七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

八、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。

十一、图书角开放时间:星期一到星期五的每天中午12:00——12:20，

十二、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。

班级图书管理制度：班级图书管理规章

适配人群	班级图书管理员，学生借阅者，班主任指导者	使用场景	班级阅读，图书借还，课间管理
制度目标	让图书角用起来
职责分工	设4名图书管理员，男女各二。负责登记借还、整理书柜、检查损坏、催还图书。
核心条款	每人每次只借一本。借还都要登记。一周内必须归还，最长不超两周。不准涂画撕书。
执行要求	借书要管理员同意并登记才可拿走。还书也要登记时间。管理员课间整理书柜。期末前两周收齐全部图书。

为使同学们有良好的阅读氛围，充分发挥图书角的作用，特制定以下规则:

1、本班图书只限于本班同学借阅，不可代外班的同学借阅。

2、每位同学每次只允许借书一本，管理员做好有关登记。

3、借阅图书时，听从图书管理员的安排。

4、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认登记后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的登记并注明归还时间。

5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。

6、设班级图书管理员4名(男女各两名)，具体负责图书的管理、借阅等工作。

7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿)

8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的2-5倍进行赔偿。

班级图书管理员职责

1、图书管理员在老师的帮助和指导下做好图书的管理和进行借阅记载。

2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、管理、打扫书柜。

3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

4、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给校图书室或图书的小

班级图书管理制度：班级图书

适配人群	班级图书管理员，班级学生读者，班主任协同者，学校图书对接员	使用场景	班级阅读管理，图书借还流程，学生自主借阅，班级图书整理，读书活动组织
制度目标	让图书借还不乱套，大家都能看到书，别丢书弄坏书。
职责分工	班主任指导，3个管理员分工。1人管钥匙和登记本，2人管借还签字。
核心条款	每人一次只能借一本，要签字；一周内必须还，最长两周；不能涂画撕书。
执行要求	借还都得管理员签字才准拿走或放回；课间整理登记；期末前两周收齐还书；损坏要赔。

一、班级图书管理制度：

1、班级图书为学校图书室借书或班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，以便日后归还。

2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名。借阅人姓名及借阅时间。

3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。

4、借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次；

5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记；

6、设班级图书管理员3名，其中1名负责保管书橱钥匙、橱内图书及登记本的整理，其余2名具体负责图书的外借管理等工作；

7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失才，则由管理员赔偿）；

8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。

二、班级图书管理员职责：

1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。

2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。

3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

4、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。

5、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。

6、班级图书管理员向学校借书时，负责向学校办理外借手续（过书）并保管好图书。

7、班级图书管理员根据班级学生阅读情况，按学校图书管理员的管理制度要求，及时归还学校图书，并做下次图书借阅工作。

8、班级阅读时班级图书管理员要维持好阅读班级秩序，下课后把图书回收、整理、将图书按原位上架。

班级图书管理制度：班级图书

适配人群	班级图书管理员，三(5)班学生，班主任	使用场景	课余阅读，课堂管理，班级评比
制度目标	让图书角用起来更顺，大家借书还书不乱，书本少损坏，多读书多开心。
职责分工	图书管理员管整理、登记、检查；老师帮忙把关；同学自己登记、爱护书、按时还。
核心条款	按学号轮流借还；每人每次一本；不能涂画；不能转借；课余看，课堂不准偷看。
执行要求	每天10人按号借还；登记单必须填；损坏照价赔；老师可随时收书；不还书停借一月；家长盯每天20分钟阅读。

亲爱的同学们，班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。你们可以利用课余时间，沉浸在书的海洋里，尽情地在字里行间体会文字带来的快乐。

为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，并做出以下规定:

一、图书管理员职责:

1、负责书架的整洁，及时整理图书，监督检查阅读书目完损情况。

2、负责组织借阅图书，做好《课外图书借阅单》的登记工作。

二、借阅程序:

1、借阅图书的时间是每周一到周五，按学号顺序每天安排10人借阅、归还图书，具体借阅安排是周一轮到50号到510号，周二轮到5号到520号，周三轮到5号到530号，周四轮到53号到540号，周五轮到54号到548号。

2、凡本班学生借阅图书，必须经班级图书管理员或老师允许，并在《课外图书借阅单》上登记后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

3、借阅图书要爱护，不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要按照图书原价的倍赔偿。

4、班级图书角只对本班同学开放。借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。

5、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。所借图书无论是否到期，若有特殊情况老师可随时索还，如多次催促不还，一月内不得借书。

6、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。