幼儿园跟车老师管理制度
| 适配人群 | 跟车老师,校车司机,线路组长 | 使用场景 | 校车接送,站点上下,名单核对 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止小朋友坐错车、被落下、坐过站,保证每天接送不出事。 | ||
| 职责分工 | 跟车老师核对名单、打勾确认、查车厢、填表签名;司机匀速开、停靠站点、等老师示意再开车。 | ||
| 核心条款 | 上车前核名单,每站上下车要打勾,下车后查车厢,记录要签字,司机要听老师指挥才开车。 | ||
| 执行要求 | 每天都要做,每步不能跳,记录当天交,月底交办公室,园长要签字,谁没做谁负责,检查靠互相提醒和月底看表。 | ||
一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。
二、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须提前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。
三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。
四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。
五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。
六、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,并避免一切不安全驾驶的行为。
七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上落。
八、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。
九、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组长通知到该车所有跟车人员及司机。
幼儿园跟车老师管理制度:幼儿园治安
| 适配人群 | 门卫人员,带班教师,保育员 | 使用场景 | 入园离园,户外活动,午睡监护 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 保护小朋友和老师安全。不让坏人进来。防火防盗防中毒。检查设备有没有危险。及时修好有问题的地方。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责。领导带班值日。门卫守门口。老师管班级安全。后勤关水电。保安巡逻检查。 | ||
| 核心条款 | 不准带易燃品进园。电器不能乱碰。贵重东西不放桌上。门窗随手锁。运动器材定期修。午睡要多看几遍。 | ||
| 执行要求 | 每天领导带班,两人值日。周末节假日也有人值班。每学期查两次安全。门卫六点后查门窗水电。发现隐患马上报修。出事立刻报告园长。 | ||
幼儿园安全防范制度【1】
一、幼儿园建立安全防范领导组:(略)
二、任务
1.保护园舍设备、财产和师生的安全。
2.防火、防盗、防毒、防污染、防事故。
3.与有关部门联系配合,安排值勤、值班。
制订安全防范公约,检查安全设施,发现隐患,及时采取有效措施。
三、措施
1.坚持值日制度:每天由一名领导带班,两名教师值日。
2.坚持星期日和节假日值班制度,星期六和星期天由园领导轮流值日,节假日由领导带班,每天安排两名教师值班。
3.每年定期对幼儿园的安全工作进行四次检查,每学期开学初和期末各进行一次,并采取相应措施,及时消除隐患。
四、制度和公约
1.防火制度
(1)任何人不准随意将易燃、易爆物品带入幼儿园。
特殊情况确需带入的,必须经有关领导批准,并采取确实可行的措施,妥善保管,严防事故发生。
(2)任何人不准随意拆装电器设施,玩弄电线,严防触电和引起火灾。
(3)任何人不准使用电炉取暖、煮饭等,严防火灾、浪费电力。
2.防盗制度
(1)各教室、办公室都须有防盗门锁,要随手关门、锁门。
(2)各室、各班都必须负责保管室内财产和个人钱物。
贵重物品不得随意带入幼儿园存放。
(3)财务室、会计室、重要库房,都必须具备有效的防盗措施。
现金、票据、账簿都必须按规定存入保险柜,数额较大的现金,必须送银行保管。
(4)送取现金,必须有两人以上财务人员共同去银行办理。
绝不允许单人送取千元以上现金。
否则,一旦丢失或发生意外,由承办人自己负责。
(5)园内住宿的职工要负责幼儿园夜间的安全,严防盗窃事故的发生。
3.防事故制度
(1)全园工作人员,要严格履行自己的职责,严防各种事故发生。
(2)全园工作人员,要通力合作,及时消除各种事故隐患。
一旦发生事故,要及时报告并采取措施,尽量减少损失。
幼儿园安全防范保护制度【2】
1、在幼儿来园或离园接送时间内,门卫必须在园门口值勤。
2、中午有事要求离园的幼儿,由门卫问清情况,家长方可人园接孩子,并登记。
3、下午班教师离岗时,必须收拾好各类用具,关好教室门窗水电。
后勤人员离岗时关好水、电。
4、门卫每天下午六点以后,必须检查教学楼中所有教室门窗、水电开关是否关好,并作记录。
5、教师的办公桌内不得摆放贵重物品,钱物要上锁。
6、园内所有运动器具每学期大修一次,每二周检修一次,运动器具在使用过程中,如发现有损坏情况,所有职工有责任及时报修,排除事故隐患。
7、保教人员带领幼儿户外活动时,首先检查幼儿的鞋带、衣裤、运动器械,组织活动时教师不闲谈,不袖手旁观,要眼观六路,耳听八方,不叉腰,或双手抱臂,不插口袋,不靠器具,防止发生意外。
8、一日活动中时时渗透安全教育,提高幼儿的自我保护能力。
9、按时进教室接班,带班时不打电脑,不练琴,不看报刊、杂志、小说,不接电话,不与其他工作人员闲谈,注意照顾到全体幼儿,不和个别家长长时间闲谈(特殊原因例外)。
10、幼儿午睡时不擅自离开教室、不关教室门、不和其他工作人员交谈,保持教室内安静的午睡环境。
午睡前要观察幼儿神态、是否有异物或者是玩异物:防止把异物吞入肚子,放人鼻子,包括幼儿首饰。
幼儿入睡时痴强巡视,入睡后也要巡视空调温度、盖被情况、出汗情况,以便发现异常及时处理。
11、午餐、点心分发时要注意食品的安放位置,汤、菜、豆奶、开水不得放在地面和靠近幼儿活动区的地方,包括洗手水池、洗碗池。
12、热爱幼儿,杜绝体罚和变相体罚的现象。
13、加强早晚护导工作,安排好幼儿离园活动内容。
保育员、教师在门口做好离园工作。
14、加强门卫责任制,防止幼儿走失和冒领事故发生,对有疑点的对象及时向园领导报告。
15、发生中、大事故要立即向领导报告,不得隐瞒。
幼儿园安全管理制度【3】
一、幼儿园安全保卫工作
(1)推进安保工作。
聘用正规保安人员或选用年富力强、责任心强、防范能力强的男同志担任门卫,同时安排教职员工在上学、放学学生集中出入时,到校门口维持秩序。
(2)完善安保设备。
在校门口、学生宿舍等重点区域安装视频监控探头,安排人员在后台值守,及时处置异常情况。
为值守保安和门卫配备橡皮警棍、防割手套等必要的防护器械,有效应对各种突发情况。
(3)落实管理措施。
健全门卫制度,严格落实外来人员准入制度。
寄宿制学校要加强晚间校园管理,加大校园巡查力度,要配备教师或管理人员专门负责管理、保卫学生宿舍,坚持晚点名、查铺登记、值守等安全管理制度,确保学生安全。
(4)加强值班巡逻。
各学校每天要有一名学校领导值班,值班学校领导要坚守岗位,认真履行职责。
同时要安排一定数量的教职员工及保安值班,做好校内巡逻工作,遇有情况,能及时处理。
上学、放学时段,当日值班领导、教师和保安必须在校门口值守,有序引导、护卫学生。
在校门口及校园周边如发现异常情况要及时向当地派出所报告,并采取果断措施。
学校放学以后,须检查教室及校园内有无学生逗留,发现有学生逗留的,须及时通知班主任教师做好学生离校工作。
二、进一步加强学校安全隐患的排查工作
1、按照上级部门有关要求,与其它学校密切配合安全保卫工作,并学习其它兄弟学校优秀的安保经验。
2、主动邀请公安派出所干警协助,认真查找学校安全保卫方面存在的问题与隐患,堵疏补漏,防患未然。
3、做好校园管制刀具的排查收缴、校内不稳定因素的排查、周边不稳定因素排查工作。
同时,认真对学校防范设施设备和制度措施进行排查,做好查漏补缺工作。
4、对地处交通复杂路段的学校,在上学、放学等时段,主动邀请交警部门派员维护校园门口道路交通秩序,引导安全通行,严防交通事故。
三、进一步深化安全防范教育
积极开展心理疏导和安全防范教育,围绕一些涉校涉生典型案件,开展针对性的心理疏导和防范教育,切实将防范技能、安全常识传播到每一位师生,提高广大学生和教师的自防能力。
要通过召开家长会、家校通、发放给家长一封信等形式,引导家长特别是低年级学生和幼儿园家长增强防范意识,积极配合学校加强学生安全管理,做到按时接送学生上放学。
四、进一步完善应急预案并开展应急演练
进一步完善涉校涉生应急预案,加强应急演练,确保一旦发生涉及在校师生人身安全的案件事故,警校双方能快速反应,整体联动,全力做好突发事件的处置工作,切实将损失和影响减少到最低限度。
五、加强学校幼儿教师管理规定
1、值班教师必须提前四十分钟到校开门,在教室门口迎接每个幼儿的到来。
上课之前,必须清点人数,对没
幼儿园跟车老师管理制度:y幼儿园财务
| 适配人群 | 幼儿园会计,幼儿园出纳,园务保管员 | 使用场景 | 幼儿收费管理,固定资产处置,票据领用核销 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好幼儿园的钱,不乱花,不丢钱,让每笔收支都清清楚楚,大家心里有数。 | ||
| 职责分工 | 会计管记账报账,出纳管收钱付钱,保管员管物品进出,园长签字审批,谁经手谁负责。 | ||
| 核心条款 | 收费要统一开票、统一入账;报销要四个人签字;现金不能坐支;发票不全不报销;固定资产要登记。 | ||
| 执行要求 | 每天清点现金,每月对账,每学期盘库,报销单当天交,票据当月缴,档案专人保管,领导定期查。 | ||
幼儿园财务管理制度
1.认真贯彻和执行党和国家的财经方针、政策、法令,执行和宣传《会计法》,严守财政法规、财经纪律,保护国家资产安全。
2.收费管理要做到“四统一”即:统一根据物价部门规定的收费项目和收费标准收取;统一持收费许可证收费;统一使用财政收费收据;统一由幼儿园财务处收取,入幼儿园行政大帐。
3.严格执行审批报销手续,实行“一支笔”审批制度,每一笔经济业务发生后,要办理经办人、证明人、核定人、审批人签名手续,与业务相关的单据、材料出入库手续、工程预决算表、购件清单、工时统计表等所有相关原始资料都要附后。
4.按照《中华人民共和国会计法》和新颁布的《党政机关国内公务接待管理规定》及财务制度,认真审核原始凭证,正确运用会计科目,掌握各项费用开支范围和开支标准,对各项开支的合法性、合规性、真实性进行审核,对于不合规定或手续不全的,有权拒付。非正式发票或非行政事业单位收据均不予报销。
5.单位所有收支都要在当年预算中反映。编制预算要本着“收入打足,支出打足,量入为出,收支平衡”的原则,各项收入支出都必须在核定的预算内节约使用,如在预算执行中要调整预算,需经领导同意,报主管部门和财政部门批准。
6.真实、准确和完整地反映财务收支情况,按规定结帐,编制会计报表,定期进行财务分析,并向领导提出合理化建议,做到帐表相符,数字真实,内容完整,报送及时。年底做好财务决算工作。
7.定期督促保管清查盘点财产物资,对固定资产的修理、存放地点更换要及时调整,固定资产出借、出租必须由领导审批,对超过使用年限和损坏的固定资产须经单位领导批准后才能报废注销,大件固定资产报废须报上级主管部门和财政部门审批。
8.加强现金管理,不得坐“支”和套取现金,加强支票管理,不准租借银行账户、支票、公章和代开发票。财务专用章应由专人保管。个人印章必须由本人或其授权人保管,严禁一人保管支付款项所需全部印章。出纳会计各尽其职,互相制约,做到日清月结,账账相符,帐物相符。
9.财务处必须定期收*计档案,审查核对,整理立卷,编制目录,装订成册,妥善保管,同时对会计档案的全面性和真实性负责,销毁会计档案必须编制销毁清单,由上级财务部门审批后,共同派人监销。对未清债权债务和需永久保存的资料,应当抽出另行立卷。严格保密制度,做到防潮、防烂、防毁损。
10.按照国家规定配备具有岗位证书的财务人员,会计人员或出纳人员调动或因故离职的,必须按规定与接管人员办理交接手续,没有办好交接手续的不得离职。
一、收支管理制度
1、设兼职会计、出纳管理幼儿园收支事务,严格实行收支两条线,幼儿园所有的收费项目,所有收费均开具幼儿园收据。
2、报销手续必须健全,原始发票必须具有名称、填制日期、经济业务内容、数量、单价和金额,大小写必须相符,开票人签字。原始发票内容如不能反映详细情况的,需附件说明。报销单据必须有经手人及验收人签署,方可由会计审核,园长签字同意后报支。
二、票证管理制度
1、所有收费票据和内部结算凭证全部由会计保管。
2、各种票据使用前必须实行登记备案,票据必须加盖幼儿园公章。
3、票据开票人开票收费时,相关项目内容必须填写完整,字迹清楚,大小写金额必须一致,收款人应签字或盖章。记帐联应定期向会计缴销,票据使用完毕后,存根联缴交会计,并领取新的票据。
4、建立财务会计档案资料保管制度,有关业务归档后须编制清册,专人保管。
三、财产物资管理制度
1、经济业务发生以后必须立即记账,做到记载及时、账目清楚、账实相符。园内各种财产都要登记造册,贵重物品要有专人负责保管,对自然损坏的物品做到定期维修或者核销,对人为的不合理损坏物品应追究责任,并按制度赔偿;
2、随时反映财产物资收入、发出和结存情况,财产物资收发手续齐全,购买实物的原始凭证有接收人验证证明。
3、建立定期和不定期的财产清点制度,对财产物资的管理实行永续盘存的方法。
4、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况,避免积压与浪费,原则上每月按班级发放一次日用品、学习用品,在节约的基础上保证各项供应工作;
4、幼儿园的一切财产物品外借,必须经园长同意后向保管员借取。借用必须登记。如有损坏或遗失,借用人员负责修理或照价赔偿。
4、对财产物资进行科学编号和存放,便于清查、保管。
四、
财务相关人员职责
1、会计员职责
(1)、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服务。
(2)、工作认真细致,帐目清楚,手续完备,日清月结,按时完善报帐手续。
(3)、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导反映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支。
2. 出纳员职责
(1)、认真做好往来帐目登记,做好现金收支工作。
(2)、严格执行现金管理制度,做到日清月结,手续齐备。
(3)、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数。及时收结幼儿各项费用,
(4)、坚持原则,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。
3、保管员职责
(1)、对全园的财产全面管理,做到随时收验、入库、分类保管,存放地点清楚明确,做到心中有数,每半年清点一次,帐物相符。
(2)、新购入物品凭发票入帐,领用或借出物品手续齐全,领用人和借用人必须签名或盖章。
(3)、严格做好三防(防盗、防火、防潮)工作,保证物品的安全、卫生、整洁,杜绝霉烂变质,做到手勤、脚勤。
(4)、做好开学前的物品准备工作,对各班财产进行清点,做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对,生活用品做到日清月结。
(5)、及时供应所需物品,对园里的物品,做到有数有帐,发现丢失和损坏及时追查。
4. 采购员职责
(1)、按食谱要求有计划地配合食堂,及时采购好所需物品,做到价廉物美。
(2)、关心集体利益、尽量做少花钱、多办事,节约开支,减少浪费,执行物品验收制度,严禁利用工作之便牟取私利。
(3)、配合制订好食谱。
(4)、负责采购幼儿园日常所需一切用品。
幼儿园跟车老师管理制度:z镇幼儿园门卫
| 适配人群 | 幼儿园门卫,思政办人员,后勤安保员 | 使用场景 | 幼儿离校审批,外来人员访校,校园夜间巡检 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止坏人混进幼儿园,保护小朋友安全,不让老师学生乱跑出去。 | ||
| 职责分工 | 门卫负责看门巡逻;思政办管学生出门审批;各部门配合检查门窗电源。 | ||
| 核心条款 | 门卫不能离岗;校门按时开关;学生上课不准出校;外人进园要登记问清来由。 | ||
| 执行要求 | 每天早晚巡楼关窗断电;报纸信件要登记签字;放学后锁门;发现异常马上报告;卫生天天做。 | ||
镇幼儿园门卫管理制度
一、门卫值班人员必须坚守岗位,值班时应集中思想不得擅自离开岗位,杜绝无人值班。
二、校门按规定时间开门关门。校内物资出门必须持有学校签发的证明,经验检后放行。
三、学生在上课期间(包括课间休息)不得擅自出校门。值班人员对出校门者要加以教育、劝阻。若学生确需离校,须经思政办同意,办理有关手续后方可离校。
四、外来人员进校,严格执行会客制度。对外来人员要主动询问,热情接待,注意礼貌,无关人员不得随便进校。
五、分发全校的报纸杂志,做到准确及时,对挂号信、包裹单、汇款单要登记,并交收件人签名,电报及时交给收报人。
六、在学校放学或放假后,每日必须早晚两次巡视校园、教学楼,检查门窗是否关闭,切断电源。假日内关闭校门,不准外来人员进校活动。
七、按制度做好安全警卫工作,晚上要勤关门窗防失窃,做好夜间值班和巡逻,检查各部门的安全,发现异常情况及时汇报。
八、做好卫生包干区及传达室的清洁卫生工作。
幼儿园跟车老师管理制度:幼儿园财产
| 适配人群 | 财产管理员,班级教师,后勤主管 | 使用场景 | 班级托管,物品借用,设备巡检 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让老师们都来保护幼儿园的东西,别弄丢弄坏,账和实物对得上。 | ||
| 职责分工 | 财产管理员管总账分类账;各班各部门管自己用的东西;主管园长批借物。 | ||
| 核心条款 | 东西不许乱借,出园要领导批;借还当面点清;损坏照价赔;调走前必须还清。 | ||
| 执行要求 | 每学期末对账一次;每月查两次大型玩具;新购物凭票入账;生活用品日清月结;开学前一周备好下学期货。 | ||
幼儿园财产管理制度(三)
1、园内一切财产均为国家公共财产,爱护公物保管好财产,是每个教职工应尽的义务和责任。
2、园内固定资产建立财产总帐、分类帐,财产管理员每学期期末要核对帐目一次。
3、园内固定资产实行班级和各部门托管制度,各部门、各班级必须认真执行财产保管细则。
4、因无视规章制度造成丢失、损坏,由使用部门负责填写财产损坏,丢失情况,视情节轻重给予批评教育、赔偿或处分。
5、园内固定资产原则上不借给私人使用,特殊情况应由主管园长批准,由借用人填写借据,经主管领导签字后方可与财产保管员办理手续。
6、凡是出园的物品,必须经领导批准同意,否则传达室人员有权拒绝出门或扣留物品。
7、外单位借用物品,必须持单位介绍信,经领导批准方可借用。
8、不论单位或个人借物或归还物品都要当面点清数目,如有丢失损坏照价赔偿。
9、职工工作调动、退休、离职时,如有借物,必须如数归还,方可办理工资转移手续。
10、所保管物品要心中有数,物品有帐,新购入的物品凭发票入帐。成品改造或原料加工成品,要及时报销入帐,每年清查帐物一次。
11、保管物品做到不风吹日晒、雨淋、发霉、虫咬等,生活用品做到日清月结,月底备下月用品,开学前一周,采购下学期物品,做到有计划供应。
12、发放日用物品到各班级,实行每学期包干制,必须收物人签字,各班自行支配使用,无特殊情况不得超计划领用。
13、每月定期检查两次大型玩具、场地设备、屋舍家俱等情况,发现问题,及时填单申请更换、修理。
幼儿园跟车老师管理制度:幼儿园健康
| 适配人群 | 幼教教师,保育员,保健医生 | 使用场景 | 健康讲座,入园检查,晨检观察 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让小朋友身体棒棒的,少生病,懂卫生常识,老师也学会照顾孩子。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,保健医生管检查讲课,老师落实健康教育和晨检记录。 | ||
| 核心条款 | 入园要体检,每年两次大体检,每天晨检四步走,户外活动每天两小时以上。 | ||
| 执行要求 | 专家讲座每学期一次,黑板报每月更新,晨检天天做并记本子,体检结果进健康卡,老师没健康证不能上岗。 | ||
幼儿园健康管理制度(三)
一、健康教育制度
1.每学期由本园聘请的幼教专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。
2.定期由幼儿保健人员对保教人员讲课,内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。
3.园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。
4.园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考,教师必须适时向幼儿讲授卫生知识,进行健康教育。
二、健康检查制度
1.入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对有传染病接触史的幼儿必须做胸部*光透视、肝功能、粪便常规检查,健康检查合格方可入园。
2.坚持定期体检制度。入园幼儿每年春季、秋季各体检一次,每季度测身高、体重一次,进行健康分析与评价,指导家长做好幼儿的健康教育,并对每个入园幼儿建立健康卡片,做好幼儿成长记录。工作人员每年全面体检一次,有医院健康证明方可工作。
3.坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品。发现问题及时处理,并做好每日观察记录。
三、体格锻炼制度
1.有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,幼儿每天做二次体操或活动性游戏。
2.在正常天气下,有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬、春季节锻炼。
3.创造条件,充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。
4.锻炼要循序渐进,运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特点,对体弱的幼儿给予特殊的照顾。
幼儿园跟车老师管理制度:x幼儿园财产
| 适配人群 | 班主任,财务人员,事务人员 | 使用场景 | 财产保管,物品采购,领用登记 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好幼儿园东西不乱丢不乱用,让每样东西都有人看着,用得久一点,省点钱。 | ||
| 职责分工 | 财务室管全园财产,各班老师管本班东西,事务员负责买东西,院长批单子签字。 | ||
| 核心条款 | 买东西要填单子、两人一起买、有发票才报销;领东西要登记签名;坏了要修,丢了要赔。 | ||
| 执行要求 | 每周二、五上午集中领物;借东西要有条子和介绍信;用完放回原处;每月对账,帐和实物要一样;园长定期检查。 | ||
幼儿园财产管理制度
1、 采取分级管理制度,财务室负责管理全园财产,各组室管理所属的财产,教师财产由班主任负责保管。
2、 幼儿园购置的一切财产必须登记注册,一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门、班组由专人负责保管并妥善使用。对贵重物品要指定专人保管。
3、 各部门清购物品,需提前两天填好清够购单,经院长批准后由事务人员负责采购。
4、 购物必须两人以上,采购的物品(包括食品)必须有发票、收据,并要有经手人员验收方能入库或分发。然后由院长签名后到会计师报销。
5、 要有计划购物物品,不浪费,不积压,建立采购装木,定期合适,帐物要相符。
6、 领物用品必须登记签名,如有损坏(质量问题)能修复的尽量修复再用,做到物尽其用,不能修复的应以原物调换,如遗失或人为损坏时,借用人负责修理或照价赔偿。
7、 由于财产保管人还兼有其他工作,为提高工作效率,每周二、五上午集中领物。
8、 不随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
9、 幼儿园物品外借须有借用人借条和单位介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后向财务室借取,并开出门证。如有损坏或遗失,借用人负责修理或照价赔偿。
10、 所有物品必须节约使用,反对铺张浪费。
幼儿园跟车老师管理制度:某中心幼儿园传染病
| 适配人群 | 班主任,校医,卫生委员 | 使用场景 | 幼儿园防疫,中小学疫情,晨午检 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止传染病在幼儿园里传开,保护小朋友健康,让老师知道怎么应对。 | ||
| 职责分工 | 校医是总报告人,班主任和卫生委员负责班级情况上报,年级组和办公室负责人配合跟进。 | ||
| 核心条款 | 每天晨午检,发现生病马上隔离,不准瞒报漏报,要填登记本,复课要检查。 | ||
| 执行要求 | 每天定时通风,定期消毒,每学年初更新报告员名单并培训,发现情况立刻逐级上报,配合疾控调查。 | ||
中心幼儿园传染病管理制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定,特制定本制度。
一、加强经常性卫生管理,重视预防性消毒、定时开窗通风,做好学校传染病防控知识健康教育。
二、认真执行计划免疫政策,做好查漏补种及各项预防接种工作。
三、加强晨午检,及时做好因病缺勤病因追查工作。对各种传染病做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
四、建立健全学校疫情报告网。各班班主任、卫生委员、年级组、办公室负责人均为校内疫情报告员,校医为学校疫情报告责任人。每学年初调整疫情报告网人员名单,并认真做好疫情报告员培训。
五、严格执行疫情上报制度,认真履行报告职责。疫情报告员发现传染病或疑似传染病应立即向校医室报告,校医确认后应立即向地段保健科和中小学卫生保健所报告,同时报告校领导,不得瞒报、缓报、漏报、谎报。
六、发现传染病,协助疾控部门做好疫源地消毒处理和应急接种工作,切断传播途径,保护易感人群。
七、建立健全传染病登记制度,认真填写传染病登记本。对患传染病的病人或病原携带者根据检疫隔离时间认真执行隔离制度,严格执行复课检诊制度。
附:
中小学疫情报告制度
依据《中华共和国传染病防治法》、教育部《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》制定中小学疫情报告制度。
1.班级疫情报告人的设置要求:小学由班主任老师担任,中学可由班级卫生委员担任。
2.学校疫情报告人应由校医或卫生老师担任。
3.建立学校疫情报告。每学年更新一次疫情报告员名单,及时进行培训。
4、班级疫情报告人负责收集本班疫情及晨午检情况并向学校疫情报告人报告。学校疫情报告人负责及时组织排查,并进行记录。
学校
主管领导
县教委
体卫科
学校疫情报告人
班级疫情报告人
所属地
医院
5、学校发生传染病、群体不明原因发热及其他突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应立即以最快捷方式向所属地医院、县教委体卫科、学校主管领导报告。
6、学校必需接受并配合卫生防病部门的入校调查和指导。
疫情报告员职责
1、学校疫情报告人负责全校传染病疫情和疑似传染病疫情及突发公共卫生事件的上报工作,并做好发病情况记录。报告应逐级进行,不得瞒报、缓报、漏报、谎报。
2、学校发生疫情时,学校疫情报告人负责配合疾病控制部门进行流行病学调查。
3、学校疫情报告人负责指导发生传染病班级的消毒处理工作。
4、班级疫情报告人负责向学校报告本班晨午检、因病缺勤排查、传染病发病情况。
5、班级疫情报告人负责督促本班课间通风。发生疫情时协助做好消毒工作。
幼儿园跟车老师管理制度:南丰幼儿园患病儿童
| 适配人群 | 托幼保健人员,班级保教人员,园所管理人员 | 使用场景 | 儿童健康筛查,患病儿童管理,家园协同干预 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好园里生病的小朋友,让他们早点好起来,不耽误长身体和学东西。 | ||
| 职责分工 | 保健老师负责收案、监管、护理;班级老师照顾日常;园方组织家长会;家长配合家里管理。 | ||
| 核心条款 | 筛查后要收案;按病种分类管;超5%可设专门班;要关注心理和班级照护。 | ||
| 执行要求 | 保健老师马上建档,定期跟进;每月开家长会;家访或发书面通知;班级老师每天观察记录;园长每季度检查落实情况。 | ||
1.托幼机构应管理贫血、营养不良、呼吸道感染、消化道感染的儿童和患病儿童及肥胖儿。
2.对园内筛查后的患病儿童,给予收案管理,根据不同病种给予监管,使其早日康复结案。
3.保健人员不断提高自身业务水平,针对不同类型患病儿童,给予针对性的护理与治疗。
4.指定与家庭配合的措施,定期召开患病儿童家长会,通过书面或家访形式,与家长取得联系,共同管理好患病儿童。
5.注意患病儿童的心理疏导,指导班级内保教人员做好对班级儿童的悉心护理。
6.有患病儿童人数超过每班5%时,可设立患病儿童班,给予专项管理,有条件的园所也可根据情况设立。
幼儿园跟车老师管理制度:幼儿园校车
| 适配人群 | 跟车老师,校车驾驶员,幼儿园领队 | 使用场景 | 校车接送,站点上下车,乘车名单核对 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止校车出事,保护小朋友安全,不接错人也不漏接人。 | ||
| 职责分工 | 跟车老师核对名单打勾检查车厢;司机检查车况守交规;园长月底签字备案。 | ||
| 核心条款 | 出发前核人数,每站上下车要确认,下车后查车厢,记录要签名,家长凭卡接送。 | ||
| 执行要求 | 每天上车前对表,行车中盯站点和坐稳,结束查记录签字,月底交办公室存档,园长监督。 | ||
为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该制度:
一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。
二、每次车辆出发前,驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和疲劳驾驶。
三、如有幼儿因特殊原因更改上、下车时间或改乘其它线路车辆,家长须提前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。
四、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、下车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。
五、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。
六、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。
七、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为。
八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上下车。
九、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。
十、家长接送幼儿必须出示接送卡。
十一、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机。










