小学安全工作档案管理制度
| 适配人群 | 安全管理员,德育主任,校医 | 使用场景 | 校园安全管理,安全教育活动,安全检查执行 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让安全档案有章可循,不乱放不丢,查起来快,用起来顺。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,安全办管收发,年级组长管本级材料,班主任交班级记录。 | ||
| 核心条款 | 计划、会议、检查、教育、活动这些都要留记录;按类别分层存,不能混着放。 | ||
| 执行要求 | 每月5号前交上月材料,安全办月底抽查,缺一次口头提醒,缺两次写说明,三次通报。 | ||
实行学校安全工作档案管理记录制度是安全管理工作中重要的组成部分,为更好的完善和规范档案管理,特制定本制度。
1、健全和完善安全工作的档案管理,实行档案管理记录制。
2、安全工作计划、专项制度、措施、安全工作会议记录、检查记录、各岗位操作记录、安全教育、法制教育及各种活动记录等档案都要分层次、分项目存档。
3、各种档案要规范齐全。
小学安全工作档案管理制度:第一小学安全工作
| 适配人群 | 班主任教师,值日教师,值班领导 | 使用场景 | 课间管理,实验教学,校外活动 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让教学不乱套,学生少受伤,出事能快处理,平安上学放学,损失尽量小。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责。老师教安全知识。值班老师管现场。保安联系派出所。后勤查校舍设施。 | ||
| 核心条款 | 不打骂学生,不让学生乱跑乱爬,不带危险品进校,放学提醒安全,隐患马上报。 | ||
| 执行要求 | 每月安全课,每周班会讲,每天放学提一句。出事一小时内上报。校舍每周查,问题马上修或封。值日老师天天盯。 | ||
区第一小学安全工作管理制度
为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则,根据本校实际情况,制定本管理制度。
1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导,负责。
2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报镇政府,不得隐瞒责任事故。
4、建立健全领导值班、教师值日;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。
6、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。
7、学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报镇政府和教育局。
8、每天放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。
9、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。
10、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
学生日常安全制度
1、骑自行车的学生进出校门要自觉下车,进入校门后要按规定停放自行车。
2、进出教室,不急行、不拥挤。
3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙,门窗、围栏、树木、球架,不准上房。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。
7、不准私自外出游泳。
8、做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不允许在任何场所参与打架斗殴。
9、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。
10、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
11、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。
12、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。
13、参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。
小学安全工作档案管理制度:小学安全工作
| 适配人群 | 校长,班主任,值日教师 | 使用场景 | 校园安全管理,学生安全教育,校舍设施检查 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让教学不乱套,学生平平安安,校产不丢不坏,事故少发生或不发生。 | ||
| 职责分工 | 校长是第一责任人;安全领导小组管总;各处室听指挥;值班老师、护校队天天盯现场。 | ||
| 核心条款 | 每月讲安全知识,每周班会讲自救;出事一小时上报;不准体罚学生;外单位借学生要批;校舍有隐患马上报修。 | ||
| 执行要求 | 安全教育必须做,形式要多样;事故报告要书面、三份同步交;值班值日不能空岗;设施检查要定期,发现危险立刻处理;校长办公会管审批。 | ||
为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。
1.校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。
2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报乡镇人民政府,不得隐瞒责任事故。
4.建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5.加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。
6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。
7.学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。
8.学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报当地人民政府和市教育局法制科。
9.学校要经常检查校内围墙、挡土墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
小学安全工作档案管理制度:乡d小学安全工作档案
| 适配人群 | 档案管理员,库房保管员,保密专员 | 使用场景 | 档案接收,库房管理,保密查阅 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让档案不丢不坏,干净整齐,查起来方便,大家用得安心。 | ||
| 职责分工 | 档案员负责收、存、看、借;领导批查阅申请;保卫配合夜间值班;交接时要清点清楚。 | ||
| 核心条款 | 库房要防盗防火防潮;案卷按顺序排;不准外带机密档案;废纸统一烧掉;借阅要登记签字。 | ||
| 执行要求 | 每天测温湿度并记录;半年全面检查一次;出入库房必须登记;借阅限时限内容;摘抄复制要审批;用完马上还清点。 | ||
一、档案收集制度
1、接收档案时要坚持严格按照有关规定的标准执行,保证安全档案的质量,使安全档案符合档案管理标准化、规范化和现代化的需要。
2、要定期接收现行机关的档案和有关资料。
3、要做好档案的收集工作。
4、案卷要符合质量标准,规定移交的检索工具、全宗介绍和材料要齐全。
二、档案保管制度
1、档案保管必须设置适应需要的档案库房、专用橱具,并有防盗、防火、防水、防尘、防虫、防鼠、防高温、防强光措施。对发生褪变和破损的档案要采取补救措施,确保档案的完整与安全。
2、橱具排列要自左至右,并便于管理和通风,是五节橱的要自上而下地编制橱具顺序号。
3、案卷排列要自左至右、从上而下地顺序进行,排列要整齐、美观。
4、库房内经常保持清洁,禁止乱放杂物,库房内外要设温湿度计,每天上、下午定时测试、记录。
5、每半年对档案保管状况进行一次全面检查,做好检查记录,发现问题及时解决。
6、严格档案的出入手续,做好日常登记,统计工作,按规定搞好年报。
7、为确保档案的安全,库房管理人员要提高警惕,并配合有关保卫人员做好夜间值班工作;平时非工作人员未经许可,一律禁止入内。
8、档案工作人员调动工作时,必须将所保存的档案数量、状况详细交待清楚,办好交接手续后,方可离职。
三、档案保密制度
1、档案人员要严格遵守《中华人民共和国保密法》,切实保证档案的完整与安全。
2、档案资料要严加管理,经常清点,不丢失,不泄密。
3、不准随便摘录档案资料,私人通信,谈话不得涉及机密档案内容;不准把机密档案资料外借或带出。
4、私人不准在办公室或存档案、资料的地方会客。
5、工作中形成的带有字迹的废纸要集中存放,统一销毁,以免泄密。
四、档案统计制度
1、档案资料的收进和移出随时进行登记。
2、全宗和案卷数量要每年年底汇总、核对一次。
3、及时准确地掌握并记录档案资料的情况。
五、档案利用制度
1、凡查阅档案资料者,特别是查阅机密档案资料,要说明查阅目的,经领导批准后方可查阅,借阅的要填写《档案利用登记薄》,并且只限批准的内容,不得随意扩大阅读范围。摘抄、复制档案资料,要注意保密,做好登记,用完后退交销毁。
2、利用者在查阅要爱护档案资料,不得污损、圈划、涂改、折角、拆卷或撕页。
3、利用者必须在阅览内查阅档案资料,非经批准不得带出室外。
4、查阅完毕,档案工作人员要严格进行清点、核对、办理退还手续。
8、档案资料利用后,查阅者要填写《档案利用效果登记表》。
小学安全工作档案管理制度:某小学安全工作
| 适配人群 | 政教处教师,班主任,校长 | 使用场景 | 安全教育日,主题班会,升旗仪式 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生懂安全,少出事,保护好自己,老师也安心,校园更太平。 | ||
| 职责分工 | 校长当组长,政教团委负责执行。老师人人有责,谁带班谁管安全。 | ||
| 核心条款 | 多宣传安全知识,管住学生行为,开主题班会,办黑板报,升旗讲安全。 | ||
| 执行要求 | 每学期两次升旗讲安全,每班一次主题班会,三期黑板报,活动要留记录,领导要检查落实。 | ||
一、指导思想:
以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,继续开展中小学生安全教育日活动和开展创建“安全文明校园”活动,切实加强安全教育与管理,确保学生安全,
二、安全教育工作重点:
1、安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高学生的安全意识和自我保护意识,
2、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。
三、安全教育具体措施:
1、加强领导,健全组织,学校成立学生安全教育领导小组,由校长亲自担任组长,具体教育活动由政教团委组织落实。
2、明确任务,责任到人,实行责任制;又齐抓共管,全体教职工均有对学生进行安全教育的责任和义务。
3、进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
四、安全教育活动安排:
1、结合中小学生的“安全教育日”活动,开展安全主题教育。
2、每学期2次利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”活动。
3、每学期每班开展一次以 “安全教育”为主题的主题班会。
4、每学期每班出三期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
小学安全工作档案管理制度:沂山小学安全工作
| 适配人群 | 校长,分管校长,班主任 | 使用场景 | 校园安全管理,学生安全教育,校舍设施维护 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让大家重视安全,别出事,人人盯紧,出了事有人管,不糊弄。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责;分管校长管设施和吃住;教学校长管课堂安全;政教主任管学生活动;班主任天天盯着班里学生;保安守门查人记事。 | ||
| 核心条款 | 房子设施要好好的;食堂进货消毒要严;体育实验课得看着;不准带刀具危险品;上下楼不挤不闹;不能打骂学生。 | ||
| 执行要求 | 安全教育要周周讲、月月查、假期前重点说;值班必须在岗,喝酒不行,交接要签字;记录本天天填,出事马上报,查不到人就罚钱。 | ||
学校全体教职工,要树立“安全第一,预防为主”的思想,强化安全意识,安全措施,责任到人,实行人人有责,分工负责,谁主管谁负责,谁主办谁负责,责任追究,工作奖惩制度。
对忽视安全,玩忽职守,管理不善的责任人给予严肃查处,并追究相关责任。
学校安全包括学生及教职工的人身安全和学校财务安全。
一、学校校长:对学校安全负总责。整体负责:安全文件的传达,学校安全教育,主持学校安全工作会议,对学校安全工作进行巡查指导,处理应急、突发安全事件。
二、分管校长、后勤主任、安全办主任:负责学校安全保卫工作,安全值班工作,房屋、设施的安全,房屋设施使用安全,学生在校住宿、饮食安全。注意做到职责分工清楚,责任到人,经常对相关人员教育、检查,并做好记录。对相关安全工作负责。
三、分管教学校长及教导主任安全方面职责:对学生进行安全教育,对教师进行工作安全教育。对教师在工作及学生学习期间的安全负责。
四、政教主任,安全办主任工作职责:对学生进行安全教育,注意相关活动中的安全,组织保卫人员及班主任对学生进行安全教育及检查,并做好记录。对相关安全工作负责。
五、班主任安全工作职责:对本班学生安全工作全面负责,进行全面教育、指导、检查。做到学习宣传学校安全工作精神,组织学生进行学校学生安全工作学习、签字与实施。做深做细学生安全的周教育、月教育、学期教育、节假日安全教育。全面关心爱护学生,对本班学生安全工作负责。
六、保卫人员职责:坚守岗位,按学校有关工作职责做好安全保卫工作。与学生签订安全责任书,并注意留档。做好校园内学生安全方面的巡查,对做得不好的进行处理与教育。对外来人员进行查问或登记,防止不法分子、不法商贩入校。督促做好安全值班记录,保存好安全工作材料。
七、学校全体教职工都有对学校安全工作提出建议的责任,都有对学生进行安全教育的责任,都有对发现的学生不安全行为制止教育的责任。全体教职工在自己上课期间,其他活动或其他工作期间,对学生负有监护、管理教育等责任。
八、所有各科室职能人员对本科室财物,班主任对班级财务,教研组长对教研组财物,住校教师对所使用学校财物都具有保管、正常使用、防止丢损的职责。
九、安全方面的主要内容事项:
1、房舍、设施工具保持完好,正确使用。
2、对学生进行饮食卫生知识教育,严把学校食堂消毒措施关和进货渠道关,防止食物中毒。
3、对体育课、实验课、劳动课、活动课等进行安全管理与教育。
4、集体活动相关的安全教育与防范。
5、交通、游水安全教育。
6、严禁学生携带刀具、爆炸品和其他危险物品进入校园。
7、严禁学生上、下楼拥挤、起哄,禁止攀高、追逐、打闹等。
8、严禁体罚、变相体罚学生。
9、学校对发生的安全事故及责任人,视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等。并与评先树优等挂钩。情节严重的移交司法部门处理。
假期及夜间值班职责及奖惩办法
一、值班人员在上级有关部门的指导下,搞好站岗巡逻护校工作(包括教学区、宿舍区、实验区等)。
二、在值班期间,要注意发现不安定因素,采取有效措施加以控制,对发生的治安事件及时上报同时保护好现场。
三、严禁值班期间喝酒,严格交接班制度,作好值班记录。
四、换岗时,调岗的双方必须得到领导同意,否则按空岗对待,空岗一次罚款20元,并承担空岗而造成的损失;夜间值班人员空岗1次罚款50元。
五、认真履行职责,未出现责任事故的,按有关规定给予补助。
小学安全工作档案管理制度:雅成小学安全
| 适配人群 | 班主任,体育教师,后勤管理员 | 使用场景 | 校舍巡查,体育器材管理,课间活动 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让老师学生都重视安全,学安全知识,懂怎么保护自己,少出意外。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,班主任管本班,体育老师管器材,电工管线路,炊事员管食品,大家都要盯紧自己这块。 | ||
| 核心条款 | 房舍天天查、器材定期修、用电不乱接、饭菜不买坏的、活动有路线、课间要引导、体罚绝对不行。 | ||
| 执行要求 | 每天班级自查,每月学校大查,安全课每周上,朝会夕会讲五分钟,检查结果要登记,问题当天报,整改不过夜,考核每期一次。 | ||
雅成小学安全管理制度
一、提高认识,充分认识加强安全管理工作的重要性。
全体教职工,要在思想上高度重视安全工作,充分认识它的重要性与必要性,增强师生安全意识。认真学习国家、省、市、县有关安全工作指示精神,本着对国家、对民族、对学生高度负责的态度,做好安全工作。
二、抓好安全教育工作。
学校、班级将安全工作列入常规教育重要内容,利用朝会、夕会(学生离校前5分钟),安全课进行安全知识教育,增强安全意识。培养学生自我保护意识和能力。
三、做好安全管理工作。
1、定期对房舍进行检查,发现危险因素及时排除,属危房及时上报,采取措施,防止出现意外。由班级、主管教师每天检查一次,若有隐患及时向主管人员上报,学校每月组织一次检查。
2、各种体育活动器材、器械指定专人管理(体育器材管理员),定期进行检查,对不安全因素及时维修排除。对大型器具经常检查、保养和维修,并要教给学生正确使用的方法和保护办法。
3、加强配电设施管理,及时维修检查线路,用电设施专人管理,学生不得乱***用电器设备。教师要学会正确用电方法,用电设备使用后及时切断电源。
4、认真贯彻食品卫生法,严格把好“病从口入”关口,对食品卫生、炊事员、采购员、保育人员严格按照有关要求把好各个关口。严禁伙食团购买霉烂变质过期的食品。
5、学校组织各项活动,必须有必要可靠的安全保障措施,常规活动如集合、做操、放学排队,必须采取制度化集合疏散路线,防止场地和通道拥挤造成事故。
①学生集体活动、幼儿园户外活动要树立“安全第一”意识,保证安全责任到人。
②组织学生劳动,必须有劳动安全防护措施,教师现场管理,现场指挥。
③体育课安排内容必须从学生身体情况出发,课前体育教师对设施进行检查,安排活动必须有保护措施。
④不得私自组织学生参加各种形式的春游郊游。
⑤加强学生课间活动指导管理,提倡文明休息。
⑥教师转变教育思想,改进教学方法,树立教师形象,严守职业道德严禁体罚和变相体罚学生、严禁派学生帮助教师搞体力性劳动。
四、健全、完善责任制,使安全责任落到实处。
校长是本校第一安全责任人,班主任是本班学生安全的第一责任人。全校的教职工对全校和学生都有安全责任。
五、建立安全工作奖惩制度。
1、将安全工作纳入教师个人工作考核评估内容,每期考核一次。
2、凡因管理措施不力、失职而造成的安全事故,一般事故,责令有关人员检讨、承担经济损失、扣发奖金;严重事故,上报按上级处理意见执行。
3、对在安全管理工作中成绩显著者,给予奖励。
小学安全工作档案管理制度:v小学安全
| 适配人群 | 校长,副校长,班主任 | 使用场景 | 上下学管理,传染病防控,食品安全 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让全校师生都注意安全,提前预防各种危险,别出事。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责。副校长管宣传和检查。班主任管本班安全教育和管理。 | ||
| 核心条款 | 不骑车上学,不随便出校门,不吃校外零食,上下楼走指定路线,不滑护栏,不泼水防滑倒。 | ||
| 执行要求 | 每学期安排交通安全教育,各班落实晨检,值周老师每天检查登记,领导定期排查隐患,发现问题马上处理,老师要盯紧学生课间和上下楼。 | ||
安全重于泰山,为了加强我校安全管理工作,使学校安全管理工作目标明确,责任到人,从而使全校师生牢固树立安全意识,防患于未然,根据我校实际,制定水家小学安全管理制度。
一、管理目标:
加强教育, 责任管理, 防患于未然。
二、责任及分工:
1、 学校安全工作总负责:马国智(校长)
2、 具体落实工作,既全校性的宣传教育,学校安全教育和安全管理工作落实情况的检查:海世虎(副校长)
3、 各班安全教育及管理:各班主任
三、具体措施
(一) 加强交通安全教育和管理
1、 学校每学期将交通安全教育工作列入学校工作计划,做出具体安排,各班定期对学生进行交通安全教育,并由主管领导负责检查落实情况。
2、 进一步做好路队护送工作,由值周领导负总责,各班主任各负其责,值周教师负责检查登记。
3、 活动时间学生不能随意出校门。
4、 严禁教师指派学生到校外替老师买东西和干其他事情。
5、 学生早、中午上学要及时进学校,不准在校门周围逗留,玩耍等。
6、 学生一律不准骑自行车上学。
(二) 严格预防传染病。
1、 大力宣传疾病预防知识。
2、 在预防传染病的非常时期和传染病的高发季节,学校主管领导要指定相应措施。积极做好各项预防工作。各班主任老师要以高度的责任感,全力配合学校做好预防工作。
3、 各班要建立晨检制度,发现问题,及时向校领导汇报,并采取相应措施。
4、 学校领导和老师要根据分工,始终做好室内、厕所、饮用水源等有可能产生传染病源处的清洁卫生工作,坚决杜绝学校内出现传染源的可能性。
5、 值周教师和主管领导继续加强学生个人卫生的检查和通报工作。
(三) 严防食物中毒
1、 各班要从原则上杜绝学生外出买零食吃。
2、 各班主任要因地制宜,对学生进行基本的预防食物中毒方面的教育。如阅读食品说明书、辨别保质期、不食霉烂食品等。
3、 学校要与校园周围的商铺进行食品管理卫生方面的协议、商讨、检督等工作,有必要时还要进行交涉、举报等。
(四) 做好楼层、楼梯和楼道出口的安全疏通工作。
1、 学校要以《教学楼管理“十不准”》严格要求各班,各班主任要以此为标准,大力加强宣传,以百倍的警惕性严防各种意外事故的发生。
2、 在学校学生集中上下楼时各班一定要按学校规定各走其道。值勤教师要认真值勤,各相应的授课教师管理好本班学生,严防拥挤、推搡、滑倒、学生逆行
等现象。
3、 坚决杜绝学生在护栏上滑行的现象,一经发现要严肃处理。
4、 冬季时间楼梯、楼道要尽量少洒水,教师不能随意从办公室向外泼水,以防结冰。
(五) 防火、防漏水、防煤气中毒。
1、 各班要及时对学生进行防火,防溺水、防煤气中毒方面的教育,一是让学生提高思想认识,加强自我保护意识;二是让学生具备最基本的防范和自救意识;抢救常识加强自我保护能力。
2、 不经校领导同意,教师不准带学生外出,如果有特殊情况必需外出,带队教师要负起一切责任。
3、 “三防”内容要成学校每次家长会宣传的重要内容。
(六)及时、彻底地排除校内及学校周边的安全隐患,由校领导牵头,对学校内外所有的安全隐患进行全面大排查,该学校解决的学校解决,该老师解决的老师
解决,该社区和群众解决的就让社区和群众解决,排除工作一定要及时、彻底、全面,学校主管领导一定要将检查落实工作做好,解决不了的,还要及时上报,并做好隐患排除前的安全预防工作。
小学安全工作档案管理制度:镇中心小学安全
| 适配人群 | 班主任教师,校长负责人,门卫治安员 | 使用场景 | 课间管理,上下学途中,春游秋游 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学校上课下课都顺顺利利,老师学生平平安安,不出意外事。 | ||
| 职责分工 | 校长是总负责人,安全小组管统筹;班主任盯本班;门卫守大门;老师带活动要报批。 | ||
| 核心条款 | “六不准”在校内,爬墙摸电带刀具都不行;“五要五不要”管校外,过马路、游泳、用电、防骗、出游都有规矩。 | ||
| 执行要求 | 开学前和放假后查校舍;每天门卫登记访客;出事马上报、马上处理;安全教育每月搞,主题固定,形式多样;老师必须盯紧学生。 | ||
泥城镇中心小学安全管理制度
为使教学秩序、生活秩序正常开展,确保师生安全,特制定以下措施:
⑴ 建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。
⑵ 加强学校安全教育管理,牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想,
确保学生健康成长。
⑶ 结合“安全教育月”,围绕“注重防范、自救互救,确保平安”这一主题,
积极开展多种形式的安全教育活动。
⑷ 校内安全要做到“六不准”,即:不准爬树爬墙、不准乱摸电器、不准带管
制刀具进校园、不准在教室走廊追逐打闹,上下楼梯不准拥挤,不准做危险游戏
。
⑸ 校外安全要做到“五要五不要”。即:
① 要注意交通安全,通过十字路口做到“一停二看三通过”,做到宁停三分,
不争一秒,做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。未满12周岁的儿童不得
骑车上学。骑车靠右走,行人靠边走,不得在公路上追逐打闹。
② 要注意游泳安全,非学校组织或家长监护,不得结伙或私自到江河或者山塘
水库游泳。
③ 要注意防火用电安全,不得玩火和乱摸乱动电器。
④ 要注意防骗安全,不得与陌生人外出。
⑤ 组织学生春游、秋游活动,县内要报告镇中心校,县外要报告教育局,教师
不得私自带班外出活动。
⑹ 加强校舍的安全检查,每学期在开学前,学期结束后进行两次检查,发现问
题,及时维修。
⑺ 坚持门卫制度。治安人员要按照学校要求,做好门卫工作,对外来人员实行
来访登记制度。
⑻ 严格执行事故报告制度。发生事故,及时报告,及时处理,及时做好善后工
作,认真吸取教训。
⑼ 实行责任追究制,班级教师负责本班,校长负责全校,形成齐抓共管的局面
小学安全工作档案管理制度:dy小学安全
| 适配人群 | 校级安全负责人,年级安全管理员,班主任 | 使用场景 | 校园安全管理,安全检查整改,突发事件处置 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学校更安全,老师学生都平安,教学活动不被打断,校园环境干净文明。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,各部门负责人管自己这块,班主任盯班级,保安做巡查,老师配合教育。 | ||
| 核心条款 | 学法律政策,建责任制,开安全会,查隐患,搞应急演练,做安全宣传,报重大问题。 | ||
| 执行要求 | 每月至少查一次隐患,发现马上改;每学期开两次安全会;应急预案要常练;信息当天报,整改有记录,检查留痕迹。 | ||
第一小学安全管理制度
1、认真学习和贯彻《教育法》,执行党和国家有关安全的方针政策、法律法规以及上级指示精神,并采取必要的安全措施,落实具体的安全责任;自觉接受上级的监督和领导,落实上级下达的各项安全任务。
2、建立健全学校各部门、各岗位的安全责任制和岗位安全操作规章制度,定期组织检查安全责任制落实情况,坚持从严治校,开展校园全面安全管理活动,营造一个安全、卫生、文明、和谐的校园秩序。
3、定期召开学校安全工作会议和安全隐患整改方案,并认真组织实施;不断创造教学条件,改善教学环境,保证安全教学活动的正常进行。
4、坚持“五育”并举,德育为先方针,采取多种形式积极开展丰富多彩的安全宣传教育,进行自我保护和生存教育、法制和道德教育,使师生关爱生命、关注健康、关心安全、关怀自我,培养师生健康道德情操、良好生活习惯和安全保护意识,夯实安全文化建设的基础。
5、经常组织全校安全、保卫、消防大检查,对发现的安全隐患和问题,及时召开专题会议,指定具体措施,明确专人负责,限期予以整改。重大安全隐患,学校无法解决和整改的,应当及时向上级报告。
6、制定学校突发事故应急预案,建立学校突发事故应急领导机构,明确责任、认真组织实施现场抢救、伤员救护、秩序维护、报警引导等救援行动,并积极开展事故调查、原因分析、措施整改、处理报告等项工作。
7、做好安全信息反馈,建立严格的安全制度,健全安全管理流程。
8、认真完成上级下达的其他安全管理工作与任务。









