职业技能鉴定所考务人员岗位职责（优选10篇）

职业技能鉴定所考务人员岗位职责

适配人群	鉴定所考务员，技能考评协调员，实操考场管理员	使用场景	职业技能鉴定，技能等级考核，实操考场管理
设立背景	上海鉴定中心发通知单后要有人收、落实，不然考试没法开。
核心职能	管考场准备、盯设备调试、核考生证件、带考评员看现场、收评分表、送材料到中心。
工作内容	签收通知单、检查设备、布置考位、佩胸卡上岗、考前30分钟考勤考评员、核考生证件、发胸牌、引导考生入场、回收表格、封记录表、送材料。
协作关系	和考评员一起干活，听督考员安排，对接技术人员和辅助人员，向鉴定中心交材料，电脑操作员配合抽题。

1.负责签收上海市职业技能鉴定中心发出的《国家职业资格鉴定(技能操作)通知单》，并落实有关事宜。

2.根据鉴定项目要求，督促技术人员检查、调试设备，确保鉴定设施设备、工量具等齐全完好。

3.根据鉴定要求督促技术人员、辅助人员做好考前的考场准备、考位布置和辅料配备等工作，发现问题及时解决。

4.考务人员参加鉴定工作，应持证上岗(即佩带岗位胸卡，放置岗位公示插片)，严格按岗位职责要求做好相关工作。

5.开考前30分钟，负责对考评员考勤，收取考评员移动通讯工具，分发《考评人员评分表》，并将考场状况和考前准备情况向考评员交底，引导考评员熟悉并检查场地与设备。

6.开考前30分钟，核对考生身份证(含社保卡、学生证、驾驶证等有效证件)和准考证，协助电脑操作员组织好考生抽题和发放《技能考核通知单》、考号胸牌等工作。

7.每场开考前10分钟，负责引导候考区学员进入指定考位，等待考核，保证鉴定有序运转。

8.负责调度安排技术人员，协助做好考评有关辅助工作和鉴定中的相关协调工作。

9.整场鉴定结束后，回收《考评人员评分表》原件和评分对照表，填写并封合《职业技能鉴定情况鉴定所(点)记录表》，一并递交督考员封袋。

10.根据鉴定管理规定和相关职业鉴定内容的相应要求，妥善保管有关鉴定资料、鉴定工件等相关物品。

11.负责将由督考员当众封袋后的《职业技能鉴定情况督考员记录表》、《职业技能鉴定情况考评员记录表》、《职业技能鉴定情况鉴定所(点)记录表》和《考评人员评分表》原件、打印稿于当天或第二天送交上海市职业技能鉴定中心服务窗口。

职业技能鉴定所考务人员岗位职责：职业技能鉴定指导中心主任

适配人群	鉴定中心主管，考评组织者，证书管理员	使用场景	证书核发，质量监督，题库建设
设立背景	鉴定中心要有人管日常，得有专人盯计划落实和证书发得对不对。
核心职能	管中心运转、发证、查质量、建题库、填报表、收发文件、收钱。
工作内容	管日常事务、定年度计划、发职业资格证、查鉴定质量、填统计表、建题库、收发文件、收鉴定费。
协作关系	跟鉴定所对接考务，向人社部门汇报数据，配合财务做收费，和档案室交接资料，跟考务老师核对考卷。

1.负责鉴定中心日常工作管理。

2.制订年度工作计划并负责组织实施、检查落实。

3.负责职业资格证书的核发审定工作。

4.负责本级范围内职业技能鉴定工作质量的监督检查工作。

5.负责中心各类统计报表填报和总结、统计分析工作。

6.负责试题库的建设与管理工作。

7.负责中心的文件和有关资料的收发、保管、整理工作。

8.负责中心收费及相关工作。

职业技能鉴定所考务人员岗位职责：通信行业职业技能鉴定中心

适配人群	鉴定中心人员，考评员队伍，质量督导员	使用场景	技能鉴定，资格认证，考评管理
设立背景	国家和部里有政策要求，本省通信行业得搞职业技能鉴定，所以设这个岗。
核心职能	管全省通信行业的技能鉴定，发资格证，出题，管考评员，做计划，报数据。
工作内容	写年度计划、领题存题出题、安排考试、发证书、报统计、整理资料、配合培训竞赛。
协作关系	跟部指导中心汇报，和劳动局、通信管理部门对接，和考评组、建站单位、培训机构一起干活。

1.认真贯彻执行国家和部的有关方针、政策和规定，制定本省通信行业特有工种职业技能鉴定的实施办法。

2.编制本省通信行业职业技能鉴定的规划和年度工作计划，并组织实施。

3.根据国家建站的条件，负责协助审查及提出建站意见，并指导和督促检査其鉴定工作。

4.负责职业技能鉴定试题的请领、保管和使用等工作;在部的授权范围内，对特许工种的部分试题做好命题工作。

5.负责考评员、质量督导员的推荐、选聘以及专业考评组的组成及其有关管理工作。

6.负责组织实施本地区职业技能考核鉴定，管理和核发国家职业资格证书。

7.配合有关部门做好职业技能教育培训工作。

8.配合有关部门组织职业技能竞赛和职业技术能手的评选活动。

9.承办部中心委派的职业技能开发研究项目，开展咨询服务和宣传活动。

10.负责职业技能鉴定的资料管理和统计分析上报。

11.负责协调职业技能鉴定机构与有关部门之间的工作关系。

12.配合通信行业管理部门、地方劳动行政管理部门依法对用人单位执行职业资格证书制度的情况进行监督检查。

13.承办部指导中心交办的其他工作。

职业技能鉴定所考务人员岗位职责：通信职业技能培训中心

适配人群	通信培训师，鉴定考务员，专业申报员	使用场景	职业培训，技能鉴定，专业报批
设立背景	国家有职业教育法，通信行业要培训人，所以设这个岗。
核心职能	搞通信行业的培训，编计划，定大纲，发证书，管资料和统计。
工作内容	做年度计划，改培训大纲，办培训班，聘兼职老师，办培训证，报数据。
协作关系	跟上级主管部门汇报，和鉴定机构配合，和学校、企业对接开新专业，找老师上课。

1.贯彻执行国家和部、省有关方针、政策，依据《职业教育法》等法律、法规开展工作。

2.面向全省，负责对通信行业在职人员、有志于从事通信行业相关职业(工种)的就业前人员进行职业培训。

3.编制本省通信职业技能培训规划和年度工作计划，并负责组织实施。

4.负责职业技能培训大纲的制定和修订；组织实施从事通信特有职业(工种)相关人员的培训工作；负责兼职教师的选聘和管理工作；负责职业技能培训证书的办理工作；负责职业技能培训的资料管理和统计上报。

5.配合相关机构，做好职业技能鉴定前的培训工作。

6.适应通信发展需求，负责协调新开专业的报批工作。

7.完成上级主管部门交办的其他事项。

职业技能鉴定所考务人员岗位职责：职业技术教师

适配人群	职教教师，实训导师，双师型教师	使用场景	技工教育，实训教学，技能考核
设立背景	职校要教实操技术，得有懂技术又会教的人来上课。
核心职能	教学生动手做东西，不是光讲书本知识，要让学生真会用工具、真能上手干。
工作内容	管课堂纪律、盯学生安全用设备、备课讲课、写教案、出题改作业、填学生记录表。
协作关系	跟班主任碰学生情况，向教务处交材料，和实训管理员一起检查器材，有时帮企业师傅带实习。

职业技术教师是指在职业中专或技校担任教育教学工作的教职人员。与普通学校的教师相比，职业技术教师更加强调技术的教授而不是理论知识的传导。

职业技术教师岗位职责

1.建立并执行行为规范和程序以维持学生秩序的程序；

2.指导并监督学生小心使用器材和教材，以预防受伤或造成损坏；

3.个别或团体指导学生，使用不同教学方式，例如演讲、讨论和示范；

4.按照法律要求、地区政策和行政规章维护正确且完整的学生记录；

5.为课堂活动准备教材和教室；

6.为所有课程、单元和专案建立清楚的目标，并向学生传达；

7.规划并进行活动，该活动为教学、示范和提供时间跟机会让学生观察、发问与调查的平衡方案；

8.使教学方法和教材适合学生变动的需要与兴趣；

9.准备、实施和批改考卷和作业以评估孩童的进步；

10.执行所有管理学生的政策与规则。

职业技术教师岗位要求

1.爱岗敬业，品行端正；；

2.身体健康，能承受一定的工作压力；

3.在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务；

4.拥有专业的技能，并能将此灵活教授于学生；

5.语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐；

6.关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教；

7.具备大学本科及以上学历，并拥有教育局颁发的相关教师资格证书。

职业技术教师发展方向

可转职为各类教师、教育训练人员或教育训练讲师等。

职业技能鉴定所考务人员岗位职责：职业技术学院公寓保洁员

适配人群	保洁人员，后勤员工，物业保洁	使用场景	公寓管理，宿舍运维，后勤保障
设立背景	公寓楼要干净，学生住得舒服，卫生得有人天天管。
核心职能	把楼里公共地方扫干净，包括走廊、厕所、洗漱间、绿化带。
工作内容	每天上下午各扫一次走廊楼道；各扫一次洗漱间；各扫一次公厕；清绿化带和垃圾箱。
协作关系	听公寓办公室安排，发现乱画要马上报他们；和宿管偶尔搭把手，有时帮搬东西或换灯泡。

一、公寓保洁员负责公寓楼内的公共卫生工作，保持公寓环境的整洁、清新。

二、工作认真、积极负责，责任心强。

三、每日上、下午清扫宿舍走廊和楼道各一次，做到地面干净、无污垢、无垃圾、无积水。

四、每日上、下午清扫盥洗室各一次。要冲洗盥洗室台、擦洗门窗，做到门窗干净、玻璃明亮、墙上无灰无垢、水池无杂物、地面无污水。

五、每日上、下午打扫楼内公厕各一次。保持便池无锈无尿碱。墙壁、隔板、挡门等擦洗干净。发现乱写乱画应及时报公寓办公室，并做好消迹处理。

六、负责各宿舍楼前的绿化带卫生，并及时清空垃圾箱。

七、完成好领导交办的其他工作。

职业技能鉴定所考务人员岗位职责：职业技术学院中专技校办公室主任

适配人群	学院办公室主任，高校行政主管，院级综合办负责人，党政办业务骨干，高校中层行政干部	使用场景	学院行政管理，重大事项决策，公文起草审签，会议组织督办，突发事件处置，对外联络接待
设立背景	学院办公室得有人管事，领导忙不过来要个帮手，日常运转不能停，文件会议得有人盯。
核心职能	帮领导跑腿把关，传话办事，写材料盖章，盯会议落实，协调各部门别乱套。
工作内容	开行政会、写报告总结、分送文件、审签材料、安排接待、管印章、理信访、盯督办事项。
协作关系	跟院领导天天碰，向书记院长汇报；跟各科室对接任务；配合教务学工后勤干活；对外联络学校部门和校友。

1、在学院党政领导下，主持学院办公室全面工作。

2、受学院领导的委托，代表学院处理对内、对外的有关事项。

3、负责主持召开行政办公会议、工作例会以及全体工作人员会议，传达贯彻上级文件精神和院领导工作部署，研究决定安排学院办公室的重大事项。

4、拟定各级来文来电的分送处理意见，组织起草学院党政工作报告、发展规划、总结、计划、决议、纪要等文件，审签学院党政各类文件，签发学院办公室文件。

5、协助院领导组织好各类会议，负责会议题的初审并分报主管领导审定;审签会议纪要，督促检查会议决议的贯彻落实。

6、根据学院工作部署，综合协调各部门、各单位开展工作。

7、组织开展调查研究，搜集整理信息，积极发挥领导参谋助手作用。

8、督查督办上级部门和学院领导批示、学院的重要决定以及院领导安排事项的落实。

9、协调安排学校党政领导工作日程。

10、协助院领导组织处理学院突发事件和重大事故。

11、负责校内外的联络沟通和公务接待工作。

12、负责印信管理、来信来访、校友联络、机要保密等工作。

13、负责学院办公室的资产财务、人事调配、安全保卫、服务保障等工作。

14、负责办公室的自身建设，组织办公室人员的业务培训，提高政治素质、业务水平和实际工作能力。

15、完成学院党政交办的其它工作。

职业技能鉴定所考务人员岗位职责：连山职业技术学校招生办主任

适配人群	招生办主任，中职招办岗，县域招办员	使用场景	中职招生，县域宣传，联合办学
设立背景	学校要招够学生，得有人专门盯招生这事，不然政策跟不上，生源就跑了。
核心职能	管全县中职招生，定计划、跑关系、做宣传、录学生、写材料、报数据。
工作内容	写简章、印资料、开宣传会、联系中学、登统计表、整档案、报进度。
协作关系	向校长汇报，跟教务处、就业办一起干活，和县教育局、各中学、媒体打交道。

1．认真学习党和国家的教育方针及政策，了解、熟悉全国、全省教育发展形势和招生工作形势，正确理解、运用省教育厅、市、县教育局制定下发的中等职业学校招生工作政策。

2．制定学期及年度工作计划，安排、布置招生办各项工作，并处理好日常工作。随时检查工作进度、工作质量和完成情况，并向校领导汇报。

3．了解、掌握全县及周边市县招生工作进度及状态，收集、统计各种数据、信息，根据情况制定调控措施，为校领导提供决策依据和合理化建议。

4．协助校领导联络、沟通上级主管机关或招生机构及联合办学单位的关系，为全面完成招生工作任务，建立良好的外部工作平台。

5．做好本部门与学校其它部门的协调配合工作，营造和谐的内部工作环境。

6．起草、审核、校正本部门各类文稿，包括招生计划管理工作文件、招生简章、招生宣传资料、报名录取管理工作文件、各种合同（协议）、申请报告及各类数据报表等。

7．负责组织中职的招生宣传工作。包括招生简章和招生宣传资料的印发；协助校领导组织全县中职招生宣传工作会议；组织招生宣传稿件；与新闻单位、县中招办、有关网站联系登载（播视）招生宣传资料。

8．负责组织、安排、指导全县各中学的招生录取工作，每阶段录取完毕，编制出分阶段录取情况统计表报校长办公室。

9．不定期或选择适当时机到全县各中学调查了解招生工作情况，宣传、组织生源。

10．按档案管理要求收集、整理、保管年度归档文件及资料，按期组织招生办成员完成归档工作。

11．协助校领导开拓与省内、省外名校和中职校的联合办学途径。

12．按时完成学校领导下达的其它工作任务。

13、配合学校有关部门做好毕业生推荐及就业工作。

职业技能鉴定所考务人员岗位职责：职业技术教师

适配人群	学科教师，助教人员，教研员	使用场景	课堂教学，课业辅导，教学研讨
设立背景	学校要搞互动教学，学生得有人带讨论，老师得帮着解惑。
核心职能	带着学生聊课上内容，答学生问题，帮主讲老师干活。
工作内容	组织小组讨论、现场答疑、记讨论情况、收作业、填表格。
协作关系	听教研主任安排，跟主讲老师对接上课节奏，和班主任通学生情况，偶尔和教务员对课表。

岗位职责: 1、组织课堂讨论;2、指导学生课上疑问等工作; 3、完成主任安排的其他任务;4、具有一定的销售经验。

任职资格: 1、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验; 2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧; 3、具备教育心理学知识，较强的授课能力; 4、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐; 5、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广; 6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

职业技能鉴定所考务人员岗位职责：职业技术

适配人群	安评技术人员，职业卫生师，检测评价师	使用场景	环评报告编制，职业病预评，安评现场检测
设立背景	公司接职业健康安全评价项目多，需要专人做现场检测和报告编写。
核心职能	跑企业现场测职业病危害因素，写评价报告，帮客户过评审。
工作内容	查资料、做检测、录数据、写初稿、改报告、交终稿。
协作关系	跟项目经理对接任务，向技术负责人交报告，和检测员一起跑现场，偶尔和客户沟通细节。

职业健康安全评价技术人员江苏永安安全环境科技有限公司江苏永安安全环境科技有限公司职业危害、预防医学(卫生检验检疫)及理工类别相关专业。

具有较强的文字功底和写作能力，表达沟通能力强，计算机操作熟练，熟悉职业健康安全评价行业相关法律法规，熟练掌握评价方法，能独立编写评价报告，具有国家职业病危害因素评价师/检测师资格证优先。