| 设立背景 | 学校要抓学生思想教育和日常行为管理，得有人帮政教主任干活。 | ||
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| 核心职能 | 帮主任搞德育计划、活动、制度、评价这些事，盯住学生习惯和老师师德。 | ||
| 工作内容 | 写德育计划、改制度、办主题活动、管两操卫生宿舍、组织家委会、打分评学生和老师。 | ||
| 协作关系 | 听政教主任安排，跟年级组长、班主任、校医、宿管员一起做事，有时找家长沟通。 | ||
中学(学校)政教副主任岗位职责
1、认真执行德育副校长和政教主任的指示和决定。
2、草拟学校德育常规工作计划并组织实施，定期对计划的执行情况进行总结。
3、协助政教主任修改和完善学校德育工作岗位责任制和相关制度并监督执行。
4、协助政教主任开展学校德育工作主题活动、两操两活动、卫生工作、学校宿舍管理工作。
5、协助政教主任做好学校家长委员会、爱国卫生工作委员会的组织工作。
6、协助政教主任对学校德育工作进行评价和对各年级教师的师德进行评价，对学生的思想品德素质进行评价。
| 设立背景 | 因为要教3到6岁小孩乐高和机器人课，得有人专门负责教学和课程落地。 | ||
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| 核心职能 | 带孩子搭乐高、上机器人课，改教案，盯学习进度，跟家长聊孩子上课情况。 | ||
| 工作内容 | 用总部教案上课，自己更新本地教案，排课调课，记录孩子表现，发学习反馈，定期和家长微信或电话沟通。 | ||
| 协作关系 | 听教学主管安排，和课程顾问一起排课，跟家长直接联系，和助教配合上课，偶尔和比赛带队老师搭班。 | ||
岗位职责:1.负责3-6岁少儿课程2.根据总部教案进行本中心教案的更新和维护;3.负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣;4.对于学员的学习情况定期和家长保持积极的沟通，提高家长满意度;5.优秀教师有机会带队参加国内、国际比赛。
岗位要求:1、具有同行业或师范专业背景，拥有大专及以上学历;2、对孩子有爱心，有耐心;3、口头表达能力较强，吐字清晰，擅长沟通，喜欢与孩子和家长互动，动手能力强，熟悉乐高教育者更佳;4、有很强的团队协作精神，爱岗敬业更乐业，工作认真负责，有耐心，有恒心，有热心，勤奋努力;5、有较强的学习能力，工作积极务实，能适应快速发展的工作环境，能在压力下胜任多项工作任务;6、工作年限不限，接受;