某实验学校事务中心副校长岗位职责（优选3篇）

某实验学校事务中心副校长岗位职责

适配人群	副校长级干部，事务中心负责人，年级管理骨干	使用场景	学校管理协调，制度建设实施，岗位教育培训
设立背景	学校要管好日常事务，得有人专门负责统筹协调，不然乱套。
核心职能	管事务中心所有事，定方案、带队伍、盯执行、保落实。
工作内容	写计划、提建议、招人用人、考勤汇总、开协调会、做培训。
协作关系	听校长指挥，跟年级副校长一起干活，和校委会商量大事，跟财务处交考勤表。

实验学校事务中心副校长岗位职责

1、在校长的统一领导下，参与校委会工作，对涉及学校发展的重大问题进行调研思考、提出意见和建议、表明观点和态度。

2、对涉及全局的工作计划和规章制度的出台和发布提出意见和建议，确保制度的合理性。

3、在校长的领导下，制定全校的事务工作方案，并组织实施。

4、对事务中心的职员任用提出初选意见，经校委会统一平衡之后，实施聘用;对不胜任事务中心工作的职员具有拒聘权。

5、协调年级副校长开展教育教学活动，并对其工作质量进行评价。

6、负责对各年级教师及事务中心职员的考勤情况进行月度汇总，并报财务处。

7、自主制定事务中心下属的各个岗位的具体管理制度和措施，并报校委会备案。

8、提名推荐事务中心下属的各个岗位年度表彰人选。

9、在校长的领导下，组织召开月度整体管理工作协调会，研讨总结“纵横网络管理”和“时段责任管理”的实施情况。

10、负责对担负事务性工作的职员进行岗位教育培训。

11、对事务中心的工作效能承担责任。

适配人群	门岗保安，学校安保员，校门值守人员	使用场景	访客接待，车辆进出，物资放行
设立背景	学校安全需要，防外人乱进，保护学生老师。
核心职能	守大门，管进出，登记访客，查车辆物资，防闲人进来。
工作内容	登记外来人，打电话确认家长，填会客单，问清车辆来由，查出门物资，盯紧门口。
协作关系	跟班主任、行政老师电话确认访客；向后勤主任汇报异常；配合值日老师维持校门秩序；和保洁偶尔交接临时事务。

实验学校门岗岗位职责

1、门岗工作人员要忠于职守，始终保持警惕性，坚守岗位，认真负责，坚决按制度办事。

2、对外来人员实施严格的登记制度，不登记不准进入校园。

3、家长和外单位人员来访，应在门岗与学校相关人员电话确认后，填写会客单，注明来访者姓名、单位、校方接待人等方能进入学校。

4、外单位车辆入校前，必须说明情况，然后决定是否予以放行。

5、严禁闲杂人员入内，严防有人进内扰乱秩序。

6、学校物资出门必须查对登记，特别是外来人员带物资进出校门，一定要询问仔细并进行登记。

适配人群	年级副校长，学段管理者，校级后备干部	使用场景	年级管理，教学实施，家校协同
设立背景	学校要管好年级，得有人专门负责。校长管全校，年级得有专人盯。不然教学和管理容易乱套。
核心职能	管一个年级的大小事。带老师、抓教学、定规矩、评工作、搞活动。年级的事基本都归他管。
工作内容	定年级计划、管教师考勤、评班主任和课任老师、选教辅资料、办家长活动、提表彰名单。
协作关系	听校长指挥，跟校委会商量大事。和教务处对接资料采购。跟班主任、科任老师天天打交道。还要联系家长。

实验学校年级副校长岗位职责

1、在校长的统一领导下，参与校委会工作，对涉及学校发展的重大问题进行调研思考、提出意见和建议、表明观点和态度。

2、对涉及全局的工作计划和规章制度的出台和发布提出意见和建议，确保制度的合理性。

3、在校长的领导下，制定本年级的工作方案，并组织实施。

4、对本年级的教师任用提出初选意见，经校委会统一平衡之后，实施聘用;对不胜任本年级工作的教师具有拒聘权。

5、指导本年级的班主任及课任教师开展教育教学活动，并对其工作质量进行评价。

6、负责本年级教师的考勤。

7、自主制定本年级的具体管理制度和措施，并报校委会备案。

8、提名推荐本年级的年度表彰人选。

9、审定本年级需要印刷购置的教辅资料，并报教务处批准。

10、制定本年级学期家长工作和学业展示活动方案，并组织实施。

11、对本年级的增员增效工作承担责任。