发布时间:2026-09-27
| 制定目的 | 怕班里乱糟糟的,同学不守规矩,学习没人管,活动没人组织,老师忙不过来。 |
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| 适用范围 | 全班同学、班干部、各小组长,教室、操场、集会时。 |
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| 职责分工 | 班长带头管纪律,学习委员盯作业,卫生委员扫地查眼操,体育委员整队领操,文艺委员组织唱歌跳舞,小组长收作业。 |
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| 管理要求 | 按时上课下课,出勤要登记,黑板报要更新,眼保健操要带做,打扫卫生天天干,活动用品借了要还。 |
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| 监督与检查 | 班长每天看一遍谁没来,卫生委员检查桌椅和地面,体育委员数人数,老师不定期抽查,没做到就重做,严重就换人干。 |
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一、班委会的基本任务是
在班主任老师的指导下,团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作,积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动,维护校规校纪,倡导良好的班风学风,沟通同学与老师和学校的联系,促进同学们德、智、体全面发展。
二、班干部条件
1、思想觉悟高,工作认真、主动、踏实,能积极贯彻学校的各项指示和要求。
2、学习态度端正,成绩良好;有较强的组织管理能力。
3、能以身作则,模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪,在同学们中有较高威信。
三、班干部工作职责
(一)班长、副班长职责
1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。
发布时间:2026-09-22
适用岗位:卫生委员、体育委员、班长
| 制定目的 | 怕值班没人盯岗,出事没人管,电话打不通,领导找不着人。 |
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| 适用范围 | 办公室所有值班的人,包括秘书科、机要室,还有夜间和周末轮值的同事。 |
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| 职责分工 | 值班员要守岗、记事、传话、接人;科长管排班;主任听汇报、下指示。 |
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| 管理要求 | 必须按时交班,记录写清楚,领导批了马上传,电话不闲聊,闲人拦在领导区外。 |
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| 监督与检查 | 办公室主任抽查记录本,科长盯排班落实,漏记一次提醒,两次扣当月绩效分,三次调离值班岗。 |
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一、办公室值班实行轮流值班制。正常工作时间由 秘书 科专人值班,夜间和双休日由机要室、 秘书 科工作人员轮流值班。值班安排表由相关科(室)负责在上月底编排分发。个别人员因事需调班的,由所在科(室)负责调整。
二、值班人员必须按时交接班,坚守值班工作岗位。要认真处理当班期间的各种情况和问题,重大问题应及时向办公室主任汇报,根据主任要求及时做出处理。当班处理不了的问题,应交接班人员继续处理。认真做好值班记录,值班记录应符合规范,并班班移交。
三、对 领导 在值班记录或电话记录簿上的批示,要及时向有关人员传达,不得延误。
四、值班人员应加强对全区有关重要情况的了解掌握,对各部门(单位)职责范围、主要负责人和常用电话号码记忆清楚。
发布时间:2026-09-13
适用岗位:卫生委员、班主任、值日学生
| 制定背景 | 学校卫生没人管乱套了,学生生病请假乱七八糟,传染病来了都不知道咋报。 |
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| 适用范围 | 校医、保健老师、教务处,还有全校学生。 |
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| 职责分工 | 校医和保健老师带头干,教务处记病假,大家一起填档案报疫情。 |
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| 管理规定 | 按时上下班,不干私活;病假要登记;疫情马上报;档案按期填。 |
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| 监督与罚则 | 每学期有计划有检查有总结;档案填错要重来;漏报疫情被点名批评;校医每周查一次记录。 |
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邺建中学卫生保健室工作制度
一、认真执行《学校卫生工作条例》。贯彻“预防为主,治疗为辅”的卫生方针。
二、建立各项工作制度,各项工作按章办事,按时上下班,上班不干私活。
三、每学期(或年度)有工作计划安排,有检查评比,有总结汇报。
四、建立和健全学校卫生技术档案,认真积累资料,按要求按时汇总填入《学校卫生档案》。
五、积极做好门诊治疗工作,对急症的抢救处理要认真,转诊要及时。
六、建立学生病假登记制度,由教务处负责记载。学生因病缺课请假表由校医、保健教师汇总。
七、建立传染病上报制度。发现疫情,立即上报防疫站,区(县)教育局、市中小学卫生保健所。及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散传染。
发布时间:2026-09-08
适用岗位:卫生委员、值日班长、常务班委
| 制定目的 | 怕学生乱跑乱闹出事,早读午休没人管,课间操站不好队。 |
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| 适用范围 | 全校老师、值周班学生、文明监督岗同学。 |
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| 职责分工 | 总值周盯全局,值周老师管纪律卫生,值周班升旗劳动,监督岗查教室公区和课间。 |
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| 管理要求 | 门口考勤、三查卫生、课间操看队形、评分写黑板、戴标志上岗。 |
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| 监督与检查 | 总值周每天督查看记录,不填日志扣分,不交总结通报,评分不公要重做,没戴标志提醒两次。 |
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中学值周工作职责
一、总值周职责:(由学校行政人员轮流担任)
1、星期五下午教职工大会后召开值周工作会。
2、提出本周常规管理的要求以及处理本周内偶发事件。
3、做好“督、查、看”的工作:督促值周教师有效开展各项检查评比工作,查早读教师到班情况,查午休教师到班情况,看学生做课间操情况。
4、按要求填写好校务日志。
5在每周一第二节课前将上周工作总结好交下周总值周。
6、佩戴总值周标志。
二、值周教师职责:(除行政、班主任外的教师担任)
1、负责纪委的教师每天早上和中午预备铃时在校门口负责全校学生考勤记载,负责午餐纪委检查记载,负责集队*(朝会、课间操)对各班的检查评比。
2、负责卫生的教师每天对全校卫生进行三(早上、午餐、下午放学)检查评比和督促工作。
发布时间:2026-09-01
适用岗位:卫生委员、校医保健教师、分管副校长
| 制度目标 | 让教学楼干净整洁,师生用得舒服,设施不被乱动乱拿,安全有保障。 |
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| 职责分工 | 保洁员负责清扫保洁;后勤管检查和安排;管理中心定规矩和处理问题。 |
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| 核心条款 | 按时上下班,不干私事,不拿公物,垃圾当天清,卫生间定时冲,消防设备每周查。 |
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| 执行要求 | 每天按流程做清洁,每月开例会反馈,工具谁用谁还谁赔,卫生标准一条条对照着做,领导不定期抽查。 |
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一、工作范围
学校a、b、c、d栋指定地点的楼内公共区域和公用设施的清洁、保洁,包括:楼道、楼梯、栏杆、平台、墙裙、墙面宣传栏、消防栓箱、开关器、卫生间等。
二、管理制度
(一)保洁员工作纪律
1、遵纪守法,遵守管理中心的各项规章制度。
2、按规定时间上下班,不无故擅离职守。
3、上班期间仪表整洁。
4、讲文明、有礼貌,服从安排,团结同志。
5、不在工作时间做与本职工作无关的事。
6、爱护公物,不准擅自筹用楼内的物品挪作他用。损坏、遗失工具要照价赔偿。
(二)保洁员岗位职责
1、根据服务第一的思想,遵章守法、热爱本职工作,服从安排,听从指挥,按时上下班,有事外出要请假并主动领取放行条。
2、落实好各项工作程序,按规定及时清扫和保洁自己的管辖区。
3、楼道、楼梯保持无垃圾、无污水、干净整洁。
4、楼梯扶手、窗台清擦干净,做到无尘土、无污迹。
发布时间:2026-08-29
适用岗位:卫生委员、班主任、值周教师
| 制度目标 | 让学生坐校车更安全,不受伤,车子不出事,老师和学校也放心。 |
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| 职责分工 | 校长牵头管总,后勤主任盯维修,队长管司机排班,校警每天跟车记情况。 |
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| 核心条款 | 司机不能酒驾疲劳开,车速有上限,学生没接好不能让学生自己走,车坏了马上报。 |
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| 执行要求 | 司机每天检查车况填记录,校警随车写随车本,队长每周查一次,后勤每月查保养,出事马上报队长。 |
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营莫小学校车管理制度
为确保校车的行车安全,切实保障学生的生命安全和学校财产安全,特制定如下管理制度:
1、成立学校行车安全管理领导小组。
2、建立随车照管制度。学校每天有一名值日校警随车,负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车校警必须认真填写随车记录。
3、驾驶员的安全行车规定。
(1)驾驶员在驾驶车辆时,须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
(2)不疲劳驾车。
(3)遵守交通规则,不违章驾车。
(4)驾驶员工作期间不得饮酒。
(5)经常学习交通法规。
(6)保持车况良好,经常检查车辆运载情况,发现问题及时解决。
(7)驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。
(8)载送教职工和学生的车辆,行驶车速不准超过每小时50公里。
发布时间:2026-08-27
适用岗位:卫生委员、校医、班主任
| 制定背景 | 怕坏人混进学校 怕学生上课乱跑 怕外面车子乱开撞到孩子 怕小贩堵住校门 想让校园安安全全的 |
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| 适用范围 | 全校老师学生 所有来学校的外人 所有进校的车子和小贩 |
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| 职责分工 | 门卫叔叔最先管 班主任要开假条 办公室要备案登记 保安能拦人报警 行政值班员处理闹事的 |
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| 管理规定 | 师生必须戴校牌 上课不许会客 外人要登记证件 车子不能进教学区 自行车进门要下车 |
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| 监督与罚则 | 门卫天天守着查 谁不听就记下来 闹事的交给值班员 严重就送派出所 校门口卫生也归门卫盯 每周有人检查执行情况 |
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为创建“平安校园”确保学校教育教学秩序的正常进行,根据我校实际情况,特制订学校门卫制度如下:
一、我校师生员工出入校门须佩戴校牌。
二、上课时间学生不得会客,特殊情况必须凭班主任老师开据的 有效假条到门卫处登记方可出校。
三、外单位集体到校参观学习,参加有关活动,需事先经学校相关部门同意,并在办公室备案后方可按预定时间集中进入。
四、禁止一切闲杂人员进入校园。
五、外单位机动车辆不得进入教学区行驶,自行车出入校门一律下车推行。
六、门卫对非本单位来访办事人员要主动询问,登记有效证件,或让其出示临时出入证,未经允许不得让其进入校园。
发布时间:2026-08-20
适用岗位:卫生委员、值日教师、班主任
| 制定背景 | 学生用眼多、容易生病,卫生习惯差,传染病容易传开,得有人管起来。 |
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| 适用范围 | 全校师生,所有班级和后勤部门。 |
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| 职责分工 | 校医室牵头,班主任执行,总务处配合,校长抽查监督。 |
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| 管理规定 | 每天两扫卫生,坚持晨检,做眼保健操,按时体检,病假要登记,食堂要干净。 |
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| 监督与罚则 | 每周检查评分、公布结果,卫生好就表扬;不执行就提醒,再犯就通报;每学期总结评比。 |
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1.认真执行《学校卫生工作条例》,坚持预防为主方针。建立健全各项工作制度,严格按章办事。
2.每学期(学年)卫生工作要有计划,有检查评比,有总结汇报。
3.做好学生眼保健工作,养成良好的用眼卫生习惯,指导、督促学生认真做好眼保健操。
4.学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。
5.搞好学生的每年体格检查,建立和健全学生健康档案。建立学生病假、因病缺课登记制度。
6.建立传染病上报制度,发现疫情,立即上报当地防疫部门和教育行政部门,并及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散传染。
7.认真开展健康教育,上好健康教育课,向少年儿童传授卫生知识,培养学生良好的卫生习惯。定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动,普及卫生知识,提高学生自我保健能力。
8.做好卫生宣传工作,每学期出关卫生保健教育。
发布时间:2026-08-15
适用岗位:卫生委员、班主任、校医
| 制度目标 | 让学生少生病,教室干净点,大家养成洗手剪指甲这些小习惯,体检数据按时交上去。 |
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| 职责分工 | 校医管体检和传染病登记;班主任盯班级卫生;值日生每天扫地擦黑板;保洁队查地面;卫生室打分。 |
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| 核心条款 | 教室不许吃零食、不许乱涂墙、黑板放学擦净;厕所一天扫两次;办公室天天打扫;垃圾天天清。 |
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| 执行要求 | 每天一小扫,每周五大扫除,周四下午重点检查。卫生室打分,六项每项10分。分数进班级评比,影响评先进。 |
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1、贯彻预防为主的方针,执行《学校卫生工作条例》的各项规定,定期对全校学生进行健康教育,按上级要求做好每年的学生体检工作。
2、通过体检、收集学生的健康资料,对患病的学生督促复检确诊,矫治及转诊治疗。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。
3、每年把体检情况整理归纳,统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导,并将存档。
4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
教室卫生制度:
1、教室布置要美观大方,保持桌椅无涂污痕迹,地面清洁,门窗明亮干净,墙壁无涂污痕迹。
2、教室包干区要保持清洁,每天二扫,做好课室门前三包,值周卫生包干区花圃内,沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净,每周星期五第八节为全校大扫除时间。
发布时间:2026-08-08
适用岗位:卫生委员、班主任、总务人员
| 制定目的 | 县里开了会要抓质量,咱镇得跟上。大家心里都得有根弦,别掉队,别拖后腿,一起把成绩提上去。 |
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| 适用范围 | 全镇中小学老师校长,管上课、备课、作业、考试、教研这些事。 |
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| 职责分工 | 校长是第一责任人,签责任书。教导主任天天查,中心学校每学期抽查,结果全镇通报。 |
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| 禁止行为 | 不许缺课少课,不许作业不改不讲,不许考试糊弄,不许体罚学生,不许辍学不管。 |
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| 检查与监督 | 每月查教案作业,期中期末考完就排名,全镇开会说结果。没做到的扣分、罚款、谈话,连续两次垫底就交流换岗。 |
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为落实县教育局教育教学会议精神,牢固树立质量意识和竞争意识,我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量,人人求质量,人人抓质量,以质量论英雄的教育教学质量年活动。各校校长为教学质量第一责任人,层层签订《教学质量目标责任书》,明确责任,严格奖惩,并把本学年的质量考核结果,作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据,因此,从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存,在竞争中求发展,要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高,作出最大的贡献。
发布时间:2026-08-06
适用岗位:卫生委员、班主任、值日学生
| 制度目标 | 保护学生权利,让被欺负、被乱罚、成绩被乱打分的同学能说话。 |
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| 职责分工 | 李淑玲主任管总,何永根书记协助。申诉办收材料,调查组查清楚,听证会请老师家长学生一起听。 |
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| 核心条款 | 学生可以告老师体罚、乱打分、不给奖助学金、侵犯人身财产。要写清谁告谁、为啥告、要啥结果。 |
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| 执行要求 | 交申诉书后30天内必须给答复,书面通知,本人签字。调查要记笔录,听证要留记录,处理决定进个人档案。 |
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学生申诉制度
根据《中华人民共和国义务教育实施细则》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规对学生合法权益的有关规定,结合我校教育行政执法的实际,为维护青少年学生的合法权益,制定本制度。
一、申请范围:
1、学生参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料的权利受侵害的;
2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金的权利受侵害的;
3、在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学生证书的权利受侵害的;
4、对学生给予的处理不服的;
5、学校、教师或其他人员侵犯其人身权、财产权等合法权益的;
6、法律、法规规定的其他权利受侵害的。
二、受理申诉部门:
1、学校成立以李淑玲为主任、何永根书记为副主任的《学生申诉办公室》。
发布时间:2026-07-24
适用岗位:卫生委员、学习委员、纪律委员
| 制定目的 | 怕巡逻出漏洞,怕队员不守规矩,怕突发事没人管。 |
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| 适用范围 | 护卫部正副班长和他们带的队员。 |
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| 职责分工 | 班长带头干、盯队员、报问题、处理小事;副班长帮班长,班长不在就顶上。 |
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| 管理要求 | 按时值班巡逻,学知识练本领,出事马上拦住、喊队长、帮忙收尾。 |
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| 监督与检查 | 队长会看班里干活咋样,谁松懈了要被说,问题大了得写检查,严重就换岗。每天交接班时查一遍,班里自己记本子,队长不定期翻。 |
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护卫部正、副班长职责
1、服从上级领导指挥,严格遵守公司、护卫队的各项规章制度,认真负责好本班各项工作,遵纪守法。
2、积极带领队员按规定进行各项学习和训练,提高护卫知识增强防卫能力。
3、以身作则,带领全班队员认真完成值班、巡逻等工作任务,确保安全。
4、检查、督促全班护卫队员工作状态,对违反规章制度的队员报告队长并提出处理意见。
5、发生突发事故时要果断采取措施,防止事态扩大,同时通知队长,并协助处理善后工作。
6、团结队员,关心队员生活,掌握和了解队员思想动态,处事灵活公正。
7、正直坦诚,言行举止文明,努力学习专业知识,提高自身的文化素质和管理水平。
8、工作中出现的问题应能妥善处理,处理不了上报队长,时刻以公司的利益和大局为重。
9、严格管理班日常生活作风,帮助和引导后进队员。
发布时间:2026-07-17
适用岗位:卫生委员、班长、学习委员
| 制度目标 | 让班级管得更顺,大家更守规矩,学习更有劲头,风气更正。 |
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| 职责分工 | 班长管整体和纪律,学习委员抓学习,卫生委员盯打扫,体育委员管活动,生活委员管饭卡,文艺委员管唱歌,课代表帮老师收作业。 |
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| 核心条款 | 不迟到早退,作业不抄,考试不作弊,不骂人打架,不带手机小说,衣服要整齐,说话要礼貌。 |
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| 执行要求 | 每天值日生检查,班干部轮流盯,班主任随时看,违反了要提醒,再犯要记名,严重就找家长谈,每周班会讲问题,每月评一次表现。 |
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总则
一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会:
一个中心是:以学习为中心;
两个基本点是:纪律和卫生;
三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。
学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
学会处事:
学会处理与老师的关系:服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。