班规范文格式（优选4篇）

班规范文格式

适配人群	卫生委员，体育委员，班长	使用场景	班级日常管理，大课间值日，宿舍卫生考评
制定目的	怕教室楼道脏乱、灯常亮费电、门窗忘关不安全、早操课间操没人管、自习课吵闹、校服穿错、迟到早退、手机乱用影响学习。
适用范围	20班全体学生，教室、楼道、宿舍、操场、校门口。
职责分工	卫星委员管楼道卫生和灯门窗；体委盯早操课间操；班长抓自习纪律和校服穿戴；宿舍长记宿舍扣分；团支书汇总记录评比。
管理要求	值日每天做，灯要关，门窗要锁，早操课间操必须跑，校服天天穿，迟到要罚值日，手机一见就收，假条只在大课间开。
监督与检查	各委员每天记名字报团支书，团支书每周汇总评比，差组罚值日，好组发奖励，班主任抽查，没做到的补做再记一次。

卫生:1.卫星委员负责每天值日生做值日，以及分配受罚的学生做值日。具体分管的区域为:楼道是否有垃圾、楼道的灯是否关闭，放学后的值日，放学后的门窗。

2.负责课间的值日，尤其是大课间的值日。可分配大课间不跑操的同学做值日。

3.宿舍卫生由宿舍长负责，谁没有做值日，谁经常扣分，都记录下来，报给生活委员。生活委员负责每天上午将宿舍扣分情况反映给团支书，团支书作相应记录。

体育:1.早操由体委负责，每天哪个宿舍的哪位同学没有跑早操，上午反馈给团支书，团支书反馈给班主任，做相应处罚。

2.课间操和早操不能跑的，体育课不能上的都反馈给体委，体委每天把同学名单记下来后给班主任统一开假条。

3.大课间跑操由体委带领，由李阳喊口号，为了展现20班风貌，我们要精神抖擞，口号响亮。

纪律:1.班长管理自习课纪律，将纪律差的同学记下来反馈给团支书。

2.班长负责督促大家穿校服，周一到周五从进校门开始穿校服，校服外面不能穿外套。如果天气热脱掉秋季校服后，要露出夏季校服。

3.刘超、李梁昱负责走校生车辆摆放整齐。

4. 班长负责学生作息时间。早晨7点05到校，将迟到的同学反馈给团支书做记录，并反馈给卫生委员做值日。中午1点50到校，晚上6点40前到班里坐好听小先生。

5.不管在任何地方，一旦发现学生带有手机，一律没收，并给与相应的处罚。

生活:住校生中午出去要开假条，开假条的时间统一定在大课间。

学习:课代表上午下午找老师要作业，将作业内容清清楚楚写在黑板上，学生要经常性看黑板。每一列有一位组长，组长负责收作业，检查组员背书等落实情况，检查组员是否将老师下发的答案落实到作业中。每天都有一些同学给老师背书，其他的同学给组长背，组长给课代表背。课代表给老师背。下发的答案先由课代表抄，课代表抄完组长抄。组长抄完督促组员抄。组长要有责任心，把自己的组当成是一个团队，每月考完试后，评比最有魅力的组长，对组长及组员进行奖励。

最后要说明的是团支书将卫生、体育、纪律方面的记录做好后(分组情况大家已知)每周进行一次评比，最差的组接受惩罚，最好的组接受奖励。

20班就是一个团队，只要齐心，按照分工合作有序的做着自己的事情，20班一定会是一个优秀全面发展的文科班。

班规范文格式：z区委办公室值班

适配人群	秘书科人员，机要室人员，办公室值班员	使用场景	夜间值班，双休日值守，领导办公区管理
制定目的	怕值班没人盯岗，出事没人管，电话打不通，领导找不着人。
适用范围	办公室所有值班的人，包括秘书科、机要室，还有夜间和周末轮值的同事。
职责分工	值班员要守岗、记事、传话、接人；科长管排班；主任听汇报、下指示。
管理要求	必须按时交班，记录写清楚，领导批了马上传，电话不闲聊，闲人拦在领导区外。
监督与检查	办公室主任抽查记录本，科长盯排班落实，漏记一次提醒，两次扣当月绩效分，三次调离值班岗。

一、办公室值班实行轮流值班制。正常工作时间由秘书科专人值班，夜间和双休日由机要室、秘书科工作人员轮流值班。值班安排表由相关科(室)负责在上月底编排分发。个别人员因事需调班的，由所在科(室)负责调整。

二、值班人员必须按时交接班，坚守值班工作岗位。要认真处理当班期间的各种情况和问题，重大问题应及时向办公室主任汇报，根据主任要求及时做出处理。当班处理不了的问题，应交接班人员继续处理。认真做好值班记录，值班记录应符合规范，并班班移交。

三、对领导在值班记录或电话记录簿上的批示，要及时向有关人员传达，不得延误。

四、值班人员应加强对全区有关重要情况的了解掌握，对各部门(单位)职责范围、主要负责人和常用电话号码记忆清楚。

五、主动向信息科提供值班工作中遇到的有关问题的信息。

六、做好前来联系公务人员的接待工作，做到礼貌问候，站起相迎;值班人员接听电话，用语简洁，不得用电话聊天、处理私务，不得长时间占用值班电话线路，保证通话畅通。

七、协助机关事务处、保卫科维护正常的工作秩序，保证领导同志的工作不受干扰。遇到闲杂人员进入领导办公区，须主动询问，进行劝阻。

八、爱护值班室内设备，搞好值班室卫生，做到美观、整洁。

班规范文格式：高一班班

适配人群	纪律委员，学习委员，生活委员	使用场景	课堂管理，早读组织，课间操执行
制定目的	怕上课乱哄哄影响学习，早读不抓紧时间，卫生没人管变脏，体育课偷懒身体差。
适用范围	高一(4)班全体同学，教室、寝室、操场这些地方。
职责分工	纪律委员盯课堂说话睡觉迟到；生活委员管零食和保洁；劳动委员查卫生打扫；体育委员看做操跑步。
管理要求	课间提前准备课本，上课不能下位说话，不吃零食不扔垃圾，课间操眼保健操必须做，值日没做好要重干。
监督与检查	班干部每天记分检查，扣分当场登记，三次抄作业就告诉家长，写检讨字数不够重写，监督人没盯住也要提醒。

高一(4)班班规

(一)、学习纪律

1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关教材及学习用品;上课音乐一响即保持绝对安静，回忆上节课内容，预习新课。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由下方位，找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

2.早读课提前十分钟为读书时间，所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。

3.上课不得说小话，不得做与当堂课无关的事，违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

4.上课时不得下方位去书柜取学习资料。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

5.课堂上必须坐端正，违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

6.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，并不得说话。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。

7.早晨进教室即将有关作业放在自己课桌上，由组长来收;预备铃一响，不再收作业，违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

8.不得抄作业和赶作业，违者扣4分;超过三次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。此项由学习委员监督执行。

9.上课、自习无故迟到全期不超过2次，违者扣2分，并写一篇不少于500字的文字，记述迟到经过及心理活动。此项由纪律委员监督执行。

10.课堂在被老师点名批评者，扣4分;并写一篇不少于500字的文字，向同学和老师表示歉意。此项由纪律委员监督执行。

11.上课、自习说话影响他人学习者，扣2分，经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。此项由纪律委员监督执行。

12.上课、自习无正当理由睡觉者，扣2分，罚其当一次值日生。此项由纪律委员监督执行。

(二)、清洁卫生

13.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣2分。此项由生活委员监督执行责。

14.每人负责自己方位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。

15.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。

16.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务，违者扣2分，并重做卫生。此项由生活委员监督执行。

17.乱扔纸屑脏物、粉笔、墙上乱画、随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。此项由劳动委员监督执行。

18.打扫教室卫生小组，检查分数不得低于10分，如两次低于10分，或年级倒数第一，罚该组重扫一周。此项由劳动委员监督执行。

19.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣4分。此项由劳动委员监督执行。

20.打扫寝室卫生，若不合格被通报者，罚其重扫一天。此项由生活委员监督执行。

(三)、体育锻炼

21.认真上好体育课，违纪者(如课前集合不认真、逃课、活动期间到教室，不按老师要求训练等)，扣2分，罚跑200米。此项由体育委员监督执行。

22.认真做好课间操。做课间操不认真者，扣2分，并重做课间操。无故不做课间操者，扣4分，罚跑800米。此项由体育委员监督执行。

23.做眼保健操必须认真，动作标准，违者扣2分，并重做。此项由体育委员监督执行。

24.无故不出早操、课间操者，扣2分，罚其跑操场5圈。此项由体育委员执行。此项由体育委员监督执行。

25.无故早操、课间操迟到者，扣2分，罚其跑操场2圈。此项由体育委员执行。此项由体育委员监督执行。

班规范文格式：保安交接班

适配人群	安保值班员，班组长，中控操作员	使用场景	门岗值守，中控室值班，巡逻岗交接
制定目的	怕交接时漏事、丢东西、出错没人管，值班断档会出问题。
适用范围	所有值班的保安员，值班室和岗位上的装备物品。
职责分工	交班人要说清问题和处理结果，接班人要检查核对签字，队长带队监督。
管理要求	提前10分钟到岗，四交清（装备、物品、情况、卫生），敬礼列队交接，签字才移交责任。
监督与检查	队长现场带队检查，没按时到按迟到算，擅自离岗算旷工，签字前出事交班人负责，签字后出事接班人负责。

第一条交接班人员应提前做好交接班准备，接班人员应至少提前10分钟到岗，准备交接班，未提前赶到岗位的接班人员，按迟到处理。

第二条交接班内容如下:

1、值班装备完好情况(交装备);

2、值班室内物品完成情况(交物品);

3、上一班值班注意事项(交情况);

4、值班室卫生(交卫生)。

第三条交班人员应将当班发现的问题、处理结果及注意事项，向接班人员交代清楚。接班人员应仔细检查、核对配备的器材(如对讲机、电筒等)、岗位内的物品、工作记录本，如无异议，双方签名认可，责任随之移交。如有异议，应立即向队长汇报，队长应立即给予明确指示，当场不能确定的情况，应做好详细书面记录，并及时跟进处理。

第四条交接班应由队长或指定负责人带队，有2个以上(含2个)岗位的接班队员应列队接班。程序如下:

1、接班人员列队到值班室前，立定。

2、岗位接班人出列，与交班人互相敬礼，然后按照以上要求交接班。

3、交接班完毕后，交班人入列。

4、由队长或负责人带领队列到下一个岗位按以上程序继续交接。

5、交接班完毕，由队长或负责人带回。

第五条已到交接班时间，接班人员未到而交班人员自行离岗的，除对当事人进行处理以外，交接班人员均应按旷工予以追究。