发布时间:2026-09-22
| 制定背景 | 换药室容易交叉感染,东西乱放会出事,得管住无菌和污染两块地方。 |
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| 适用范围 | 第七医院门诊换药室所有护士。 |
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| 职责分工 | 换药室护士长带头管,当班护士照着做,院感科不定期来看。 |
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| 管理规定 | 清洁区污染区不能混;无菌物品要贴标签写日期;换药前戴口罩、洗手或消毒;先换干净伤口再换感染的;感染敷料必须烧掉。 |
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| 监督与罚则 | 护士长每天查一次,院感科每月抽查;谁没做到就现场教,再犯就扣绩效;检查记录本要天天填,问题当天改。 |
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第七医院门诊换药室护理工作制度
一.严格区分清洁区及污染区,操作时无菌物品与污染物品应分别放置,切勿混淆。
二.无菌物品放于固定位置,标签应明显、注明日期,过期重新灭菌。
三.做好换药前的一切准备工作。换药前戴口罩,换药前后严格洗手(或消毒液擦手),必要时用消毒液泡手。
四.换药原则:先处理清洁创口再处理感染创口。污染的敷料须立即置于敷料桶内。破伤风、气性坏疽、绿脓杆菌等感染敷料均应焚烧。
五.严格执行消毒隔离制度及物品器械保管制度。
发布时间:2026-09-19
适用场景:健康宣教、门诊服务、住院管理
| 制定背景 | 医生护士健康知识不够新,病人候诊住院时没人讲防病知识,社区居民也缺日常保健指导。 |
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| 适用范围 | 本院所有医务人员、门诊住院科室、社区健康服务中心。 |
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| 职责分工 | 分管院长牵头管,健康教育科具体干,各科室主任和社区中心负责人执行,院领导定期检查。 |
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| 管理规定 | 医护三年内必须培训一次,门诊住院区要设宣传栏,查房发处方时得讲健康知识,社区要常办讲座发资料。 |
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| 监督与罚则 | 纳入医院年度计划和考核,每月检查宣传栏更新没,查医护人员是否口头指导病人,没做到的提醒整改,年底评比打分。 |
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乡村卫生院健康教育制度
1、医务人员健康教育:
(1)医护人员每三年必须接受一次健康教育培训,系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法,掌握必要的传播手段和沟通技巧。
(2)所有医务人员每年至少参加一次本院举办的自我保健知识讲座等活动,建立良好的生活习惯,自觉不吸烟,为患者及家属树立榜样。
2、门诊健康教育:
(1)门诊部主任必须重视并主管门诊健康教育,在候诊室醒目位置设立闭路电视和健康教育专栏,传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识,经常更换宣传内容;督促医护人员在门诊过程中开展健康教育。
发布时间:2026-09-17
适用场景:健康宣教、校内就医、疫情上报
| 制定背景 | 病人情绪容易波动,怕病情加重,护士说话做事没分寸会加重负担。想让病人安心配合治疗。 |
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| 适用范围 | 观察室所有护士和在室病人。 |
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| 职责分工 | 护士长带头管,当班护士照着做,科主任偶尔来查。 |
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| 管理规定 | 不讲坏消息,语气要软,操作要轻,查对不能少,发热要勤量,液体不能断,床单要常换。 |
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| 监督与罚则 | 晨会点名提醒,护士长不定期看记录本,漏记一次扣绩效,态度差被投诉要重学一遍。 |
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1.向点滴病人介绍观察室各项制度,耐心听取和了解病人的思想和要求,鼓励病人树立战胜疾病的信心。
2.对病人态度和蔼可亲,语言要温和,避免恶性刺激。对个别病人提出的不合理要求,应耐心劝解,既要体贴关怀,又要掌握治疗原则。
3.执行保护性医疗制度,不得向病人透露不利于情绪稳定的病情和预后等情况,必要时由医生与病人家属取得联系。
4.给病人做治疗时要耐心细致,尽量减轻病人的痛苦。
5.严格执行“三查八对”及消毒隔离制度。
6.38℃以上发热病人每隔1小时测量体温一次,并随时向医生报告病情。高热病人要做物理降温。
7.加强巡回,及时续加液体,严防差错事故发生。
8.下班前,如有病人未点滴完,要向晚班医师进行床头交班。
9.保持房间清洁卫生,经常开窗流通空气,垃圾篓要及时清理干净。
发布时间:2026-09-15
适用场景:健康宣教、门诊服务、住院护理
| 制定背景 | 医生护士健康知识不够新,病人问啥答不上来。门诊住院社区教育乱糟糟,没人管没人查,效果差。 |
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| 适用范围 | 全院所有医生、护士、科室主任、社区中心人员。 |
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| 职责分工 | 院领导分管,健康教育科具体干,各科主任管自己地盘,护士医生天天做。 |
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| 管理规定 | 医护三年培训一次,每年听保健课;门诊住院社区都要设宣传栏,常换内容;查房发处方都要讲健康知识。 |
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| 监督与罚则 | 写进科室考核,每月查记录,季度通报问题;没做到扣绩效,连续两次约谈主任;健康科每季度检查打分,结果全院贴。 |
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1、 医务人员健康教育:
(1) 医护人员每三年必须接受一次健康教育培训,系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法,掌握必要的传播手段和沟通技巧。
(2) 所有医务人员每年至少参加一次本院举办的自我保健知识讲座等活动,建立良好的生活习惯,自觉不吸烟,为患者及家属树立榜样。
2、 门诊健康教育:
(1) 门诊部主任必须重视并主管门诊健康教育,在候诊室醒目位置设立闭路电视和健康教育专栏,传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识,经常更换宣传内容;督促医护人员在门诊过程中开展健康教育。
(2) 门诊医护人员以口头讲解和健康教育处方等形式,对病人的行为和生活方式给予指导;及时向病人或其家属发放健康教育宣传品。
发布时间:2026-08-27
适用场景:健康宣教、晨检管理、疫情上报
| 制定背景 | 怕坏人混进学校 怕学生上课乱跑 怕外面车子乱开撞到孩子 怕小贩堵住校门 想让校园安安全全的 |
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| 适用范围 | 全校老师学生 所有来学校的外人 所有进校的车子和小贩 |
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| 职责分工 | 门卫叔叔最先管 班主任要开假条 办公室要备案登记 保安能拦人报警 行政值班员处理闹事的 |
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| 管理规定 | 师生必须戴校牌 上课不许会客 外人要登记证件 车子不能进教学区 自行车进门要下车 |
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| 监督与罚则 | 门卫天天守着查 谁不听就记下来 闹事的交给值班员 严重就送派出所 校门口卫生也归门卫盯 每周有人检查执行情况 |
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为创建“平安校园”确保学校教育教学秩序的正常进行,根据我校实际情况,特制订学校门卫制度如下:
一、我校师生员工出入校门须佩戴校牌。
二、上课时间学生不得会客,特殊情况必须凭班主任老师开据的 有效假条到门卫处登记方可出校。
三、外单位集体到校参观学习,参加有关活动,需事先经学校相关部门同意,并在办公室备案后方可按预定时间集中进入。
四、禁止一切闲杂人员进入校园。
五、外单位机动车辆不得进入教学区行驶,自行车出入校门一律下车推行。
六、门卫对非本单位来访办事人员要主动询问,登记有效证件,或让其出示临时出入证,未经允许不得让其进入校园。
发布时间:2026-08-21
适用场景:健康宣教、门诊候诊、住院护理
| 制定背景 | 怕漏报院感病例,影响病人安全,也怕多个病例扎堆出现,控制不住。 |
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| 适用范围 | 全院住院病人、所有临床医生、医院感染管理科。 |
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| 职责分工 | 经管医生填表上报,感染科收表统计,科主任盯落实,院感科查漏报。 |
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| 管理规定 | 24小时内填表上报;3例同病区同感染马上电话报;转科后确诊也要补填。 |
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| 监督与罚则 | 感染科每月查漏报,漏一例扣50元;发现不报不隔离,按规处理;每月分析反馈结果。 |
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人民医院医院感染病例报告制度
一、住院病人发生医院感染,应由经管医生于24小时内报告医院感染管理科。经管医生须及时填写《医院感染病例登记表》。
二、《医院感染病例登记表》送医院感染管理科,由医院感染管理科接表后进行收集、整理、统计、分析、归档。
三、发现在同一病区3例以上的相同感染病例,应立即电话报告医院感染管理科,并及时采取控制措施,防止发生爆发流行,对不及时报告与隔离的个人与科室按规定处理。
四、疑为医院感染病人应及时采集标本送检,已留标本者,在转科后标本报告阳性,并确诊为院内感染者,由转出科室补填登记表。
五、医院感染管理科每月进行漏报调查,漏报与隐瞒不报,每例扣50元。
六、医院感染管理科每月对医院感染病例进行统计、分析,并作出反馈。
发布时间:2026-08-16
适用场景:健康宣教、中医看诊、疑难病治疗
| 设立背景 | 医院要开中医内科门诊,得有人看病抓药。病人来看病,得有医生管全程。 |
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| 核心职能 | 看病人、辨证开方、用中药治病、做康复治疗。外用药也归他管。 |
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| 工作内容 | 望闻问切四诊合参,开中药方子,配膏散捻剂,做康复指导,写病历。 |
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| 协作关系 | 和药房药师核对处方,跟护士交接患者情况,向科主任汇报疑难病例,偶尔和西医师会诊。 |
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中医内科医生 岗位职责:
1、运用望、闻、问、切等医学手段对病人辩证审因,推断病机,确定病症;
2、运用中药方剂对病人进行整体治疗,或结合现代科技手段进行综合治疗;
3、运用膏剂,捻剂、散剂等中医外用药剂型,并配合内服中药治疗局部疾患;
4、运用药物或康复技能进行康复性治疗活动,促进患者康复。
任职资格:
1、临床医学等相关专业专科以上学历,并获得执业医师等职业证书;
2、精通中医学知识,掌握治疗流程;
3、具有一定的工作经验,或接受过中医科领域专业知识培训;
4、具有良好的沟通能力和协调能力;
5、具有强烈的责任感和严谨认真的工作态度;
6、具有较强的学习意识,自主提高个人专业素质和能力。 岗位职责:
6、具有较强的学习意识,自主提高个人专业素质和能力。
发布时间:2026-08-12
适用场景:健康宣教、病房管理、病区安全
| 制度目标 | 防止看病出错、发错药、打错针、做错手术、丢东西、着火。 |
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| 职责分工 | 医生管诊断用药,护士管打针输液,药房管药品,手术组管手术,物管管仓库,保卫管防火。 |
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| 核心条款 | 问病史要细,查体要全,药要核对名字,打针要“三查七对”,手术前要讨论,毒药专人管,灭火器要摆好。 |
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| 执行要求 | 所有操作按条做,每天检查药品,每周巡病房,每月防火培训,护士每小时看输液,领导不定期抽查记录。 |
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为了贯彻落实《**市安全生产委员会办公室关于进一步做好深化安全生产承诺制度建设工作的通知》精神。结合我院实际,经研究决定制定以下安全管理制度:
一、医疗安全:临床医生对来院就诊的所有病人一定要详细地询问病史,特别是经物过敏史、孕妇的无痛性阴道流血史。仔细,全面的体格检查,明确诊断,防止误诊。根据病情合理用药。
二、用药安全:药房医生要定期查看药房的所有药品,防止药品霉变与过期。杜绝假冒伪劣药品进入药房。麻醉药品要专人、专柜加锁、专用处方防止滥用和被盗。药房医生要仔细核对处方和患者姓名,防止发错药。发药后要详细说明药物的使用方法。
三、注射安全:护士要严格执行“三查七对,一注意”的操作规范,一人一针一管,无菌操作。遇可疑药品、可疑用法,可疑剂量。
发布时间:2026-08-09
适用场景:健康宣教、疫情上报、疫点消毒
| 制定背景 | 怕传染病在学校乱传,影响学生上课和老师工作。上面要求严,学校得赶紧做点实事。 |
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| 适用范围 | 全校师生,包括老师、学生、后勤人员。 |
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| 职责分工 | 防控小组带头干,校医管隔离消毒,班主任盯学生,校长总负责监督。 |
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| 管理规定 | 发现疑似病人马上隔离,立刻上报教育局,不准瞒报漏报,必须全面消毒。 |
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| 监督与罚则 | 每天查一次执行情况,没做到的要说明原因。出问题先整改,再通报批评,严重就追责。 |
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巩林中学“突发传染病”防控制度
为了进一步落实市、区对防“突发传染病”的总体要求,把工作做得更细、更深、更实、更透,全面落实市教委的十项措施及教育局的八项要求,做到有序、有效,确保全校师生身体健康和正常的教育秩序,按照上级对此项工作的布置,结合学校实际情况,制定应急处理方案:
一、启动工作预案条件
当学校“突发传染病”防控领导小组接到上级部门或疾病防治中心的通知,学校发现有“突发传染病”疑似病人及密切接触者情况时,本应急预案立即启动,做到防治工作合理有序,流程规范科学,有备无患。
二、学校层面工作流程
一) 报告。学校立即准确无误地向区教育局报告。
1、报告有关“突发传染病”疑似病人、密切接触者的具体情况,并负责跟踪报告
2、报告当前采取的有关防治和隔离措施的工作情况。
发布时间:2026-08-06
适用场景:健康宣教、门诊接诊、急诊救治
| 设立背景 | 公司做健康管理服务,需要医生来管客户看病和调养。 |
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| 核心职能 | 管客户整个治疗过程,开方案、盯执行、调档案、答问题。 |
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| 工作内容 | 看体检报告、写治疗方案、录档案、回消息、跟效果、督执行。 |
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| 协作关系 | 跟客服对接客户问题,向医疗主管汇报,和营养师、康复师一起干活,有时要拉技术部帮忙。 |
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岗位职责:
1、作为客户主治医生,负责客户诊疗的全面服务工作;
2、为客户制定治疗方案、健康指导方案;
3、负责客户治疗服务的实施:根据病历、健康咨询、体检报告等采集的健康信息,通过科学诊断建立治疗服务,科学评价客户健康状态及健康风险,出具治疗方案,后续跟踪服务;
4、按照标准服务流程,督促与指导客户实施治疗方案,并做好各项服务工作;
5、在客户执行治疗方案的过程中,协调跟踪、反馈、评估方案的效果;
6、负责客户治疗档案的原始记录、日常维护和跟踪管理;
7、随时响应客户的健康需求,协调和调动内部各种专业资源,为客户提供全方位的医疗服务和健康管理服务;
8、其它临时性工作。
发布时间:2026-08-06
适用场景:健康宣教、学生体检、卫生检查
| 设立背景 | 学校要管学生健康和心理,得有人专门干这事。卫生广播、体检、防病、心理辅导都得落地。 |
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| 核心职能 | 保健员盯身体,打疫苗、查视力、消毒、管药品;咨询员盯心理,聊困惑、做调查、开讲座、帮老师。 |
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| 工作内容 | 保健员写广播稿、填健康卡、查视力、消毒班级、换橱窗、统计出勤;咨询员定计划、收问卷、进班级、开讲座、回邮件。 |
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| 协作关系 | 保健员跟班主任、校医、区卫生部门打交道;咨询员找年级组长、班主任、校长汇报,也教老师怎么识别心理问题。 |
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a、卫生保健员岗位职责
一、做好定期卫生广播,内容要联系实际,并针对季节发病情况。
二、指导校爱卫会学生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。
三、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,按时完成各项预防接种工作。
四、每学期对学生进行1~2次视力检查,及时进行其它常规检查,并填写学生成长册。
五、发现流行病或流传期间,及时深入班级做好消毒预防工作。
六、抓好预防工作,控制新发病率,提高恢复正常率。每学期深入各班指导眼保健操5~6次,重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系,并进行家访,了解学生用眼习惯及采光等情况,使近视率和新发病率得到控制并低于发病率平均值以下。
发布时间:2026-08-04
适用场景:健康宣教、门诊服务、急诊处置
| 设立背景 | 公司开综合门诊需要护士干护理活,支持健康管理和会员服务。 |
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| 核心职能 | 做门诊护理、治疗、感控,帮着管会员、做健康宣教、导诊陪诊。 |
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| 工作内容 | 量血压测体温、打针输液、消毒换药、填护理记录、发健康小贴士、带人看病、整理诊室。 |
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| 协作关系 | 跟医生一起干活,向门诊主管汇报,配合市场部搞活动,和运营同事一起做会员回访,偶尔帮行政领物资。 |
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职位要求:
1)、全日制专科及以上学历,护理专业,熟练掌握护理常规及操作技能,英语护理专业优先;
2)有护理执业证书,可变更注册,有护师职称者优先;
3)、3年及以上临床护理工作经验,有公立医院国际部、高端诊所工作经历者优先。;
4)、认同疾病预防、健康管理工作理念,有会员管理、健康管理工作经验者优先;
5)、认同互联网医疗理念,有互联网医疗、远程医疗相关工作经验者优先。
工作职责:
1)、门诊常规护理、治疗、感染监控,协助会员管理、健康宣教、导诊陪诊等工作;
2)、配合支持市场、运营等各项工作;
3)、完成领导交办的其他任务。
发布时间:2026-07-30
适用场景:健康宣教、门诊区域、住院病区
| 制定背景 | 医院党建不够强,支部开会没规矩,想让学习传达更及时,工作落实更到位,组织发展更规范。 |
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| 适用范围 | 所有党支部成员、全体党员、科室中层干部。 |
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| 职责分工 | 党支部书记主持会议,支委分工落实,党委办公室负责抽查记录和提醒。 |
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| 管理规定 | 每月开一次支委会,每季度开一次党员大会,必须半数以上人到场才能开会,决定的事必须执行,保密内容不能外传。 |
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| 监督与罚则 | 每次会后三天内交记录给党委办,党委办每季度查一次执行情况,漏开两次通报批评,决议不落实找书记谈话,记录不全扣当月绩效。 |
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区第一医院党委党支部会议制度
为加强医院党建工作,增强党组织的战斗力和凝聚力,提高党支部的领导水平,促进医院党建更加科学化、民主化、制度化,特制定党支部会议制度。
发布时间:2026-07-29
适用场景:健康宣教、职工体检、儿童保健
| 制定目的 | 医院体检业务越来越多,客户信息乱七八糟,市场变化快,怕跟不上节奏。 |
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| 适用范围 | 预防保健科全体人员,体检中心,客户数据库,对外联络活动。 |
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| 职责分工 | 科长盯整体,组长管小组任务,员工做具体活儿,谁出错谁补救。 |
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| 管理要求 | 客户信息不外泄,数据库定期备份,对外宣传内容先过目,热线电话有人守。 |
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| 监督与检查 | 科长每周查一次记录,分管院长每月抽查,漏登记扣绩效,发错信息要重做加说明。 |
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附属医院预防保健科工作职责
1、在分管院长领导下,负责医院医疗市场业务开发、拓展及体检中心的工作。
2、做好医疗市场变化分析,及时掌握当前医疗服务需求的变化。
3、建立客户数据库,利用数据库搜集和积累客户信息,整理和汇总分析,为各科室定位选择目标客户群。
4、对外加强与政府卫生部门、医社保局、保险公司、各类公益组织、社会团体以及周边社区单位的关系营销。
5、充分利用各种媒介、健康讲座、义诊、举办联合活动,做好医疗服务项目的扩大和宣传工作。
6、建立和巩固医疗营销网络。
7、建立重点客户档案,加强大客户的营销管理工作。
8、建立和维护咨询热线以及电话回访。
9、做好医疗市场新业务的策划、宣传工作。
发布时间:2026-07-26
适用场景:健康宣教、门诊管理、协诊服务
| 设立背景 | 门诊病人多,护理要有人管,输液室治疗室这些地方不能乱。 |
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| 核心职能 | 管门诊护士、定护理计划、盯消毒隔离、做健康宣教、防差错事故。 |
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| 工作内容 | 培训护士、换宣传栏、做细菌培养、查对药品器械、监督分诊流程。 |
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| 协作关系 | 听科主任和护理部主任安排,带门诊护士干活,跟医生、后勤、院感科常碰头,有问题随时沟通。 |
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门诊护士长职位要求
任职资格:
1、大专以上学历,年龄在30-50岁之间,身体状况良好;
2、具有护师以上护理技术职称,并能转注册;
3、熟悉医院门诊护理管理工作如:输液室、治疗室、供应室等管理工作;
4、熟悉院内感染、医疗废弃物的管理;
5、具有较好的沟通能力和协调能力;
6、具有民营医院工作经验5年以上,管理经验2-3年以上。
岗位职责:
1、在科主任和护理部主任领导下,负责门诊部的护理工作;制定、落实护理工作计划。
2、对本科室护士进行规章制度、技术操作、岗位职责、就诊指导、分诊、诊后预约等工作的培训、指导、考核和监督工作。
3、定期布置、更换健康教育宣传栏,多种渠道向患者进行健康教育。
4、按要求做好各项消毒隔离工作,有计划、按要求进行各项细菌培养,及时监测灭菌效果。
5、认真执行护理查对制度,严防差错、事故的发生。
发布时间:2026-07-25
适用场景:健康宣教、门诊分诊、候诊管理
| 制定背景 | 怕发错药害病人,处方乱写没人管,配药马虎出事故。 |
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| 适用范围 | 门诊和住院部药房所有人。 |
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| 职责分工 | 药房负责人带头盯,配方人、发药人各干各的活,科主任抽查。 |
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| 管理规定 | 处方要审三遍,取药要核对三次,中药不能手抓,毒麻药专柜专记。 |
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| 监督与罚则 | 每天交班前查台面药品,每月盘库存,出错要重配还登记,科里每月开会讲问题。 |
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某医院门诊及住院部药房工作制度
一、收方后应对处方内容、病人姓名、年龄、药品名称、剂型、剂量、用法、配伍合理性及价格进行认真审核。调配时有关处方事项应遵照《处方制度》的规定执行。
二、遇有药品用法用量不妥、配伍不合理及处方书写有误的,由配方人员与医师联系更正后方能进行调配。
三、配方时应细心谨慎,执行三三制(从药架拿药时核对,取药时核对,放回原位时再核对),取量准确,不得估计取药。
四、中药方剂需先煎、后下、冲服等特殊煎法的药物,必须单包注明;对需临时炮制的中药材,应切实按医疗要求及时进行加工,以保证中药汤剂质量。中药方剂必须按标准要求配准剂量,不能以手代秤,凭经验"一手抓"。
五、审核、调配特殊药品(毒、麻、精、放)处方,必须严格执行特殊药品管理法规。毒、麻药品应专人专柜专用处方专帐专册登记。
发布时间:2026-07-24
适用场景:健康宣教、口腔门诊、诊疗配合
| 设立背景 | 诊所新开张人手不够,看牙要有人打下手帮忙。 |
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| 核心职能 | 帮医生递工具、消毒器械、安抚病人、记录治疗过程。 |
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| 工作内容 | 准备诊室、洗器械、铺无菌台、量血压、填病历、收拾垃圾。 |
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| 协作关系 | 听门诊医生安排,跟前台收银交接预约信息,和消毒员一起检查器械包,偶尔帮助理整理资料。 |
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口腔护士 德真会口腔诊所 上海德真会口腔诊所有限公司,德真会,德真会口腔诊所,德诚会,上海德真会口腔 1、中专以上学历,护理专业,
2、一年以上口腔护理经验,
3、领悟力好,学习能力强,有团队合作精神
4、能用英语简单交流者
发布时间:2026-07-22
适用场景:健康宣教、临床护理、病情观察
| 设立背景 | 医院要照顾病人,得有人天天守着看病情、做治疗、写记录。护士岗就是为这事设的。 |
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| 核心职能 | 照看病人身体状况,做治疗护理,记清楚每件事,不让出错漏掉。 |
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| 工作内容 | 交班查房、量体温血压、翻身拍背、发药抽血、消毒器械、写病历、收标本、教病人。 |
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| 协作关系 | 跟医生说病情变化,向护士长汇报,带实习生,配合药房检验科,和家属沟通注意事项。 |
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篇一:临床护士岗位职责
1参加晨会交班,床头交接班,了解患者的病情,治疗,护理,皮肤有无破损和压红及睡眠等情况。
2做好晨间护理,危重患者的生活护理,按时翻身拍背,口腔护理等。
3负责患者的氧气吸入,雾化吸入,灌肠,导尿等,记录出入液量及特别记录。外科护士负责观察引流液的性质及量并记录。
4为新入院患者准备病床单元,做入院指导,负责病历书写,其它患者的病历评估书写及总结。
5测绘当天全病区患者的t,p,r,bp并记录大小便次数,每周测患者体重一次并记录在体温单上。
6检查抢救车内药品并补充登记,检查抢救器械有无破损并及时维修,每周定期为氧气湿化瓶,负压吸引瓶等消毒。外科护士更换病区内所有患者的引流袋,引流瓶。每周对病房进行紫外线消毒一次并登记。
7及时巡回病房,观察病情,患者病情有异常变化及时报告医师。
发布时间:2026-07-19
适用场景:健康宣教、门诊开诊、候诊巡视
| 制定目的 | 怕买错药、买假药,影响病人治病,也怕价格乱、手续不清出问题。 |
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| 适用范围 | 药剂科采购员,所有买进来的药品和相关票据。 |
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| 职责分工 | 科主任管方向,采购员盯质量价格,厂商要查证件,审计来抽查。 |
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| 管理要求 | 只从正规渠道买药,留好发票入库单,供货商证件全存档,急救药必须马上找。 |
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| 监督与检查 | 每月交院长签字检查,科主任随时问进度,票据不齐重做,买错药自己负责退换,审计查出问题要说明。 |
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1、在科主任领导下,按药品采购计划和医院批准的新、特药采购指令进行采购,并承担提货、借药等外勤工作。
2、严格按药品集中招标采购的有关规定采购药品,对非招标药品按医院的规定从正规渠道采购。采购中严守药政法规及物价政策,手续清楚。采购药品坚持质量第一,价格合理的原则。严禁购进假劣药品。建立供货企业的资质证件档案。
3、经常与有关厂商,医药公司联系,掌握好货源及价格信息,保证临床用药及时供应。抢救急需药品缺货时,紧急组织供应。
4、切实保管好药品材料发票、入库单等票据,每月交院长批签。
5、对上门推销新、特药的人员应验明各种证件及省、市主管部门核发的
6、"销售注册登记证",并将有关资料交到科主任处。
7、经常深入临床科室征求对药品供应的反映,向临床介绍有关新药信息,尽量满足临床用药要求。
发布时间:2026-07-19
适用场景:健康宣教、晨午检、传染病防控
| 设立背景 | 幼儿园要管好孩子身体,得有懂医的人天天盯着。晨检、吃药、打针、消毒都得有人把关。 |
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| 核心职能 | 管孩子健康,看他们有没有病,教老师怎么照顾娃,盯厨房和运动安排。 |
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| 工作内容 | 每天早上检查入园孩子、登记用药、巡班看谁不舒服、做消毒、管厨房伙食、写保健计划。 |
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| 协作关系 | 跟园长汇报,配合老师观察孩子,指导保育员消毒,和家长沟通健康问题,帮厨房调整食谱。 |
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职责描述:
1. 负责日常幼儿保健相关工作,每天早晨定时入园的幼儿体检;
2. 负责幼儿园药物保管登记使用、病情受理,巡诊等相关病理就诊咨询工作;
3. 负责幼儿的育儿、幼儿健康发育、营养专业知识的咨询和指导工作。包括幼儿保健计划,包括户外运动、伙食搭配管理及厨房食物管理工作;
4. 负责制定幼儿园全年保健工作计划,监督卫生保健工作,安全工作及预防接种工作;
5. 负责保健知识的宣传、培训学习工作;
6. 负责园内卫生管理,及消毒工作安排;
7. 严格执行园内员工定期健康检查并配合园长进行指导监督。