发布时间:2026-11-06
| 设立背景 | 物业费要收上来,文件得有人管,居民有事得有人处理,考核发工资也得有人干。 |
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| 核心职能 | 收钱、管文件、查工作、办居民事、发工资、发材料、干领导临时交的事。 |
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| 工作内容 | 收物业费,整理文件资料,按要求检查工作,处理居民投诉求助,做考核记录,发办公用品,填工资表。 |
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| 协作关系 | 跟楼栋管家对接居民问题,向管理处主任汇报,配合财务做工资,和保洁保安核对考勤,帮维修组领材料。 |
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物业管理处综合管理员岗位职责(三)
一、负责本部门的各项费用的收缴工作;
二、负责本部门文件、资料的管理;
三、负责按作业指导书的要求对各项管理工作进行检查;
四、负责日常居民事务的处理;
五、负责辖区内各项物业管理人员的奖惩、考核以及工资的发放;
六、负责本管理处各种材料的发放和保管;
七、积极完成领导交办的临时任务。
发布时间:2026-11-05
适用场景:资产清查、年度结账、报表编制
| 制定背景 | 怕钱乱花没人管,干部群众都看不见账本,容易出问题。想让每笔钱怎么来、怎么花,大家都能看清。 |
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| 适用范围 | 全院所有科室、所有花钱办事的地方。 |
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| 职责分工 | 院长是第一责任人,分管副院长抓落实,财务科具体操作,纪委和民主理财监督小组盯着看。 |
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| 管理规定 | 收支标准要公开,审批流程要写清楚,每月10号前晒账单,能到人的费用必须写到人名。 |
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| 监督与罚则 | 每月检查公布情况,没按时贴榜的扣分,群众提意见要三天内回应,年底考核挂钩奖金,整改不力的点名批评。 |
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第一人民医院财务公开制度
为贯彻执行地委办[1999]56号、市委办[19999]39号《关于在全区推行财务公开制度的通知》的文件精神,自觉将财务公开与政务公开和加强廉政建设相结合,将财务收支处于干部群众的监督之下,经院党委、院部讨论研究决定,在我院推行财务公开制度,现将有关事项通知如下:
1、推行财务公开的意义和基本要求
(1)推行财务公开是政务公开工作的细节和深化,是依法行政内在要求,两者相辅相承,互相促进。
(2)推行财务公开是促进廉政建设,爱护和保护干部的主要手段,是贯彻落实中央八条规定的具体措施。
(3)只有推行财务公开、群众监督,才能切实把聚财、理财、管财这几个环节工作抓好、抓实。
发布时间:2026-11-04
适用场景:资产清查、年中盘点、年末盘点
| 制定背景 | 怕工人不懂安全出事,想让大家多学点安全知识,少发生事故,少得职业病。 |
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| 适用范围 | 总公司下面所有建筑施工企业和直管项目。 |
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| 职责分工 | 法定代表人、主管副总、项目经理要带头管。劳动保障部和安质部来组织培训。安质部还要检查落实情况。 |
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| 管理规定 | 新工人必须三级教育考试合格才能上岗。管理人员每年至少24小时培训。特种作业必须持证上岗,不能无证操作。 |
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| 监督与罚则 | 培训要有记录、考试、建档。安质部定期查班前讲话、安全活动记录。没按要求做的,先整改再处罚。出事故的从重罚。 |
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第一章 总 则
第一条 为进一步加强和规范中国铁道建筑总公司安全生产教育工作,提高全体员工安全生产意识和素质,防止和减少生产安全事故发生,减少职业危害。根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》、《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》有关规定,制定本制度。
第二条 本制度适用于中国铁道建筑总公司所属各级建筑施工企业和直管项目。
第三条 总公司所属各级建筑施工企业和直管项目必须建立、健全安全教育培训制度,开展安全生产教育工作,普及安全知识,倡导企业安全文化。
发布时间:2026-10-28
适用场景:资产清查、物资补货、设备调拨
| 制定背景 | 教室和器材老坏,没人管没人赔,学校东西越来越破。 |
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| 适用范围 | 全校师生、各班、各科老师、总务处、学生处。 |
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| 职责分工 | 总务处牵头鉴定,班主任盯班里,任课老师管专用教室,学生处配合处理违纪。 |
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| 管理规定 | 谁用谁管谁坏谁赔;故意坏要多赔;不报损坏全班摊钱;毕业调走得还清东西。 |
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| 监督与罚则 | 总务处开票收钱,修费用专款专用;不赔就不修;瞒报先批评再追责;处分跟赔偿挂钩,认错早赔得少点。 |
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中学(学校)财产设备赔偿制度
1、全校财产主要由教室财产、办公设备和公共财产四部分组成(公共财产指:专用教室财产设备、体育器材、音乐器材、实验器材、校园绿化等设施)。实行“谁使用,谁保管,谁损坏,谁赔偿”的管理原则。
2.财产损坏赔偿、处罚规定:
①由总务处及相关教师负责财产设备损坏的鉴定。
②因责任事故造成学校财产损坏的按原价赔偿。
③因工作失误造成的损坏,根据不同情况酌情处理。
④故意损坏学校财产:本人主动到学生处(或总务处)承认错误,按原价的1-2倍的价格进行赔偿。免于纪律处分。本人无赔偿的意愿,经学校发现后,才有承认错误表示愿意赔偿的,按原价2-3倍的价格进行赔偿,外以批评或警告之处分。
发布时间:2026-10-25
适用场景:资产清查、资产采购、车辆更新
| 制度目标 | 管好分公司钱,别乱花别丢钱,让钱用得更有效率,还能多赚点。 |
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| 职责分工 | 经理是第一责任人。财务部管具体事。资金小组定审批规矩。经办人按要求办事。 |
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| 核心条款 | 钱要专户专用,电费只能进电费户。银行账每月对,现金不能超限额。印鉴不能一人管全。票据要登记,不能乱丢乱用。 |
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| 执行要求 | 账户开立要按办法来。现金天天清点。银行账每月核对。发现不对马上查原因。付款前要看合同、看凭证、走流程。 |
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为加强我分公司资金管理,防范风险,规范运作,提高资金使用效率,发挥规模效益,合理利用资金,根据国家有关法律法规和《国家电网公司关于资金管理的若干规定》等有关文件,特制定本制度。
第一条建立健全和完善内部控制制度,确保不相容岗位相互分离、相互制约和监督,定期或不定期地对资金的安全进行检查,资金收付业务应建立严格的授权审批制度和责任追究制度。
(一)分公司经理是资金管理的第一责任人,对资金的安全、完整和运作效益负责。财务部门是资金管理的职能部门,具体负责安排资金的收入、支付和内部监督控制事宜。
(二)建立资金领导小组,明确审批人员对资金业务的授权审批方式、权限、程序、责任和相关控制措施,规定经办人办理资金业务的职责范围和工作要求,对于重大或大额资金业务,实行集体决策和审批。
发布时间:2026-10-15
适用场景:资产清查、资产采购、资产验收
| 制定目的 | 公司东西多容易乱,怕丢怕坏怕重复买,想让每件资产都清清楚楚、有人盯着、用得久点。 |
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| 适用范围 | 各部门和使用人,管电脑桌椅设备这些两年以上、两千块以上的家伙事儿。 |
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| 职责分工 | 副总牵头管小组,商务部登记验收配东西,财务部算账折旧,各部门专人盯自己用的资产。 |
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| 禁止行为 | 不能私自转借转让,不能乱扔乱放弄坏不报,不能不办领用注销手续,不能漏登少登。 |
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| 检查与监督 | 商务部每月查登记,财务每季核账卡,年底全盘清点;没登好扣绩效,漏报重买自己掏钱,年底报告要交齐。 |
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科技公司固定资产管理规定
1、固定资产是企业的主要劳动资源,按现行国家有关规定,结合本公司实际情况,确定同时具备以下两个条件的列为公司固定资产:
1)使用时限在两年以上;
2)购价在2000元以上。
不同时具备上述条件的,列作低值易耗品,不必编号设卡,只登记造册列入管理。
2、固定资产的添置由各部门每年最后一个季度制订总计划,报商务部汇总,由财务部审核报总经理批准后,方可实施。(特殊情况可以按照规定程序临时追加添置)。
3、固定资产购置时,由商务部验收,并逐一登记,建帐立卡,使用者或部门办理领用、注销手续,建立固定资产档案。
4、商务部按计划对固定资产进行合理配置,实行谁使用谁管理的办法,各部门有专人管理,责任到人。
发布时间:2026-10-14
适用场景:资产清查、学校财务、预算执行
| 制定背景 | 学生基础差,不爱学计算机课。老师讲得累,学生没学会。课堂气氛沉闷,动手能力弱。想让学生真会操作、喜欢上课。 |
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| 适用范围 | 忻州市技工学校全体计算机任课教师和在校学生。 |
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| 职责分工 | 教务处牵头组织,各计算机老师具体执行,教研组长日常检查,校领导抽查监督。 |
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| 管理规定 | 每节课必须有实操任务,禁止单纯讲理论。用学生能懂的话讲课,多让学生上机练。作业要当堂反馈,不拖到第二天。 |
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| 监督与罚则 | 每月听一次计算机课,看学生是否真在操作。期中期末查学生作品集。发现光讲不练的,提醒整改;两次不改,安排听课指导。 |
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山西省忻州市技工学校李巧英
摘要:随着技工教育改革的不断深化,课堂教学的有效性问题成为亟待解决的问题。怎样使学生用最短的时间、获得最大的收获并拥有积极的情感体验,取得高效的课堂教学,是计算机教学改革追求的目标。针对计算机教学中存在的教学目标不明确,学生缺乏学习兴趣,不积极思考,教学方法不得当以及评价制度不健全等问题,作者从有效教学的角度出发,提出创新教法教材,改变学生学习方式,实施有效评价等建议,希望通过教师的教,使学生爱学、能学,提高课堂教学效果,为学生职业生涯发展奠定良好的基础。
发布时间:2026-10-14
适用场景:资产清查、固定资产调剂、物品分类统计
| 制定背景 | 东西乱买太花钱,仓库堆得乱七八糟,谁买啥没人管,账也对不上。 |
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| 适用范围 | 全校老师、各组室、所有办公和教学用的东西。 |
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| 职责分工 | 总务处管买管存管发,校长批钱批大件,校务会讨论千元以上物品。 |
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| 管理规定 | 买东西先填单子写清楚要啥,没批条不能买,超千元要开会,私自买不给报销。 |
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| 监督与罚则 | 单子提前交,急事三天前说,总务处每周查库存,发现没单乱买就退回去不付款,月底对账看漏没漏。 |
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学校财产采购制度
1.采购办公用品和其他物品,统一由总务处按需造预算送校长核准,采购入库、保管并按需发放。
2.采购大件物品(千元以上),须经校务会讨论通过,如需"政府采购"的物品,还需报局基建站设备组,办理"政府采购"手续,然后由学校指定二人会同采购。
3.各部门、组室、教师的教育教学用物品要填写请购单,并说明用途和需要时间,由主管领导、校长审批同意后交总务处购买。
4.物资一星期前请购,急用物资三天前请购。如需经常使用的物品,请提醒总务处购买备用。
5.填写请购单时请写明品牌、规格、数量及大致金额,有特殊要求请注明。
6.搞大型活动的筹备组需购物资请考虑周到,提前一星期请购,以免误时。
7.专业物资请相关专业人员认定,尽量提供购买地点、价格,以便及时购回。
发布时间:2026-10-12
适用场景:资产清查、设备采购、日常维保
| 制度目标 | 防止设备出大问题,减少影响营业,让故障快修好,别再反复坏。 |
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| 职责分工 | 工程部查原因抢修;项目经理拍板修不修;主管工程师写报告;人事部备案处罚。 |
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| 核心条款 | 出事马上断电保现场;重大事故必须立刻报;一般事故也要记清楚;隐瞒不报要追责。 |
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| 执行要求 | 现场人第一时间通知;工程部马上到现场;修完24小时内交报告;每月汇总事故情况;物业部抽查执行情况;没做到的要提醒补上。 |
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物业设备故障、运行事故管理制度
一、设备故障处理
1)物业如发生重大设备事故,现场人员立即切断电源,保护事故现场,工程部人员或使用部门应立即通知工程部、物业部及项目经理。工程部主要负责人和相关人员必须迅速赶赴现场,分析检查故障的原因,采取果断应急措施。
2)项目经理、工程经理、保安部经理查看后,根据现场情况决定立刻修复或关闭有关设备进行抢修。
3)找出原因后,工程经理和主管工程师须立即组织工程部人员进行抢修、排除故障、恢复正常运行,汇报项目经理。
4)主管工程师写出一份书面报告,说明发生故障的原因,提出预防措施和再次发生故障的处理预案,报工程经理,抄报项目经理。
发布时间:2026-10-05
适用场景:资产清查、内部审计、投资评价
| 设立背景 | 公司要管好钱,防错防漏,得有人专门查账盯流程。 |
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| 核心职能 | 查账本、看报销、审发票、写报告、提建议、管档案。 |
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| 工作内容 | 审制度落实、做单项审计、找问题证据、查凭证报表、写内审报告、整档案材料。 |
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| 协作关系 | 向财务总监汇报,和会计、出纳、各部门对接,查资料要他们配合,建议反馈给管理层。 |
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岗位职责:
1 、审查企业各项财务制度的落实情况,协助部门负责人拟订审计计划或方案 。
2、负责完成资产、负债、收入、成本、费用、利润等单项业务的审计工作 。
3、按照审计程序和审计方案,获得充分的审计证据以支持审计发现和审计建议,为企业风险控制提供服务 。
4、审查财务收支项目、费用开支与报销等工作 。
5、针对所涉及的审计事项,编写内审报告,提出处理意见和建议 。
6、审查发票、凭证、账册、报表的真实性以及是否符合企业财务制度的要求 。
7、检查、复核审计证据,做出单项审计评价意见。
8、负责审计档案整理、归档工作。
9 、协助组织建立和完善企业审计流程和体系。
10、完成领导临时交办的工作。
发布时间:2026-10-02
适用场景:资产清查、资产验收、校产调拨
| 制度目标 | 管好学校网站不被黑,不让乱发东西,保护学生老师上网安全。 |
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| 职责分工 | 信息技术办公室牵头管,网管中心具体干。各办公室负责人盯自己地盘,老师管好自己班学生。 |
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| 核心条款 | 不能乱改ip和网络设置,不能传播违法不良信息,不能随便进别人系统,不能传病毒。 |
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| 执行要求 | 所有联网设备要登记,机房按时开关,发现违规马上警告,严重就断网。每月查一次安全,问题三天内整改。 |
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中学(学校)网站安全管理制度
第一条为了加强校园计算机信息网络安全管理,根据《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等有关规定,结合我校实际,制定本办法。
发布时间:2026-10-01
适用场景:资产清查、学校财务、预算执行
| 设立背景 | 卖车要管钱管票管账,得有人专门盯着单据和税务的事。 |
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| 核心职能 | 管销售单子、开发票、报税、装订凭证、跟销售一起盘货。 |
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| 工作内容 | 审入库出库结算单,做凭证报表,买发票,抵扣认证,抄税报税,装订归档单据凭证,管新旧发票。 |
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| 协作关系 | 天天跟销售部打交道,月底一起盘点;向财务主管汇报;配合税务机关检查,用财务软件干活。 |
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1、负责审核整车销售的入库单、出库单及结算单的审核;
2、负责整车销售凭证的制单,制定报表;
3、负责普通发票及增值税发票的购买,并定期到税务机关进行增值税票的抵扣和认证;
4、负责抄税、报税等税务工作;
5、负责进行财务凭证的装订、整理和归档工作;
6、负责对原始单据、凭证、报表的归档及新旧发票的管理;
7、会同销售部进行每月的盘点工作。
任职资格:
1、财务、会计专业大专以上学历,持有会计上岗证;
2、具备汽车4s行业相关经验者优先;
3、熟练使用相关财务软件;
4、责任心强、作风严谨、工作仔细认真;
5、有良好的沟通能力和团队合作以及开拓创新精神。
发布时间:2026-09-25
适用场景:资产清查、预算执行、费用报销
| 制定背景 | 新病人情况复杂,怕漏掉关键信息,影响诊断和治疗安全。 |
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| 适用范围 | 所有刚住院的病人,还有管他们的医生们。 |
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| 职责分工 | 科主任或副主任医师主持,经管医生必须参加并介绍病情,其他医生一起讨论。 |
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| 管理规定 | 要跟家属沟通病史,做全面精神检查,讨论后写清楚诊断,治疗计划得合理规范。 |
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| 监督与罚则 | 每次讨论都要签名写日期,诊断不对就马上改,三天内没定论要再讨论,科主任盯着执行。 |
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第五医院新入院病例讨论制度
一、为保证医疗质量、医疗安全,医院实行新入院病人讨论制度。
二、病人新入院时,诊疗组应及时与家属进行沟通,了解起病诱因、发病史,既往史等。
三、诊疗组应对新病人进行全面、详细地精神体格检查,包括:认知活动、情感活动、意志行为、对话等,可及时发现异常或鉴别有关的阴性症状。
四、入院讨论由科主任或付主任医师的主持,科内医生参加,其中经管医生必须参加,且由经管医师负责介绍及解答有关病史、辅助检查、诊断及医疗等方面的问题,参加人员应认真进行讨论,作出对病人的疾病的初步诊断,对入院诊断应有修正,确定或补充诊断,诊断应全面规范、主次分明,并有签名和日期。
五、制订治疗计划,要求计划全面,方案合理,书写规范。
六、制订入院常规检查、特殊检查或心理测试。
发布时间:2026-09-19
适用场景:资产清查、学校采购、报废处置
| 制度目标 | 管好学校的东西不丢不乱,账上和实际东西对得上,大家用起来清楚明白。 |
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| 职责分工 | 总务主任牵头管,财产管理员天天登记收发,财务管钱入账,校长最后签字把关。 |
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| 核心条款 | 买东西要填单子,三单一致才能入库;借东西要写单子,用完必须还;报废得签字批条子。 |
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| 执行要求 | 所有物品进库出库当场清点登记,每月查台账,每学期大清查一次,总务主任盯着落实,校长抽查。 |
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为加强我校财产管理,明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符,防止固定资产流失,根据有关财经法规,结合我校实际.制定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
(一)、采购制度
1、采购物品必须有购物申请单,并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。固定资产管理制度。
2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。
3、凡列入专控商品和政府采购项目,必须按规定的程序办理,手续完备后方能采购。
(二)、验收入库制度
1、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可,并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。
发布时间:2026-09-14
适用场景:资产清查、物资领用、设备报废
| 制定背景 | 怕乱花钱,怕报销没领导签字,怕账目不统一,怕违反国家财务规定。 |
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| 适用范围 | 全院所有花钱报销的事儿。 |
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| 职责分工 | 院长和分管领导签字把关。会计人员管审核、退回、制止。财会人员还要参与大项开支商量。 |
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| 管理规定 | 所有开支必须领导批了才能报。审批不全就退回去补。不进统一账的不认。违反国家规定的坚决拦住。 |
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| 监督与罚则 | 会计天天看单子,不对就退、就拦、就纠正。领导签字是硬门槛。发现乱来的要马上管。检查靠日常审核和定期查账。 |
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医院财务收支审批制度
1、医院各项开支必须由医院领导审批,方能报销。
2、会计人员对审批不全的财务收支,应当退回,要求更正、补充。
3、会计人员对违反财务规定不纳入医院统一会计核算的财务收支,应当制止和纠正。
4、会计人员对认为是违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支,应当制止和纠正。
5、大项财务开支(如基建、设备购置等)要有财会人员参与决策。
发布时间:2026-09-13
适用场景:资产清查、财产移交、物品配发
| 制定目的 | 怕坏人混进学校,怕学生乱跑出校门,怕外面小贩堵在校门口影响上课。 |
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| 适用范围 | 只管学校大门、值班室、门口那块地,还有进出的人和车。 |
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| 职责分工 | 门卫自己守好门,领导盯班查岗,老师配合检查学生出门条。 |
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| 管理要求 | 大门锁死,来人登记,学生出门要条子,不许帮学生买东西,车要下车推。 |
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| 监督与检查 | 校长每周看记录本,值日老师天天转,漏登一次扣钱,三次就换人。 |
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初级中学(学校)门卫工作职责
为严格门卫管理,确保学校良好的教育教学秩序和校园安全,制定本制度。
一、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一,门卫实行二十四小时值班,门卫人员在值勤期间必须坚守岗位,不准擅离职守,脱管失控;严格执行交接班制度,接班人员必须提前10分钟到岗履行交接班手续并填写交接班登记。
二要衣着整洁,仪表端庄,说话和气,讲究文明。
三、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态,当有人因工作需要进出学校时,门卫人员要及时开启和关闭。
四、对到校办事的外来人员或学生家长进行登记,否则,不准进入校内;卫人员应切实负起登记责任,不得以口头询问代替登记。
五、上课时间离开学校的学生,必须持有班主任或政教处的批准手续,并接受门卫人员的检查。
发布时间:2026-09-12
适用场景:资产清查、折旧计提、报废审批
| 设立背景 | 医院要管好设备房子这些大件东西,得有人专门盯账本和实物对得上。 |
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| 核心职能 | 管固定资产的账、卡、物三样东西,算折旧、做盘点、办报废,不让东西乱丢乱放。 |
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| 工作内容 | 登台账、审单据、提折旧、跑盘点、办报废手续、填增减表、核对账实。 |
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| 协作关系 | 跟设备科、后勤科、使用科室一起盘资产;向财务主管汇报;帮临床科室查账、解问题。 |
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以下就是医院固定资产会计岗位职责等等的介绍,希望为您带来帮助。
1. 会同有关部门建立健全固定资产管理制度,包括固定资产构建、保管、修理、初值、报废、核算等方面的程序和制度。
2. 制定固定资产目录,协助主管人员确定固定资产会计政策;
3. 按一定的方法计提固定资产折旧,及时取得并严格审核有关原始凭证及计划、合同、批件、进行固定资产的取得、折旧、修理、改扩建、处置、报废、清查的核算;
4. 建立固定资产台账,监督各项固定资产的构建、保管、使用、修理、处置、报废;
5. 协同有关部门定期对固定资产进行盘点;
6. 期末对固定资产进行价值检查,按规定计提固定资产减值准备。
医院固定资产核算岗位职责
(一)掌握医院财务制度、固定资产的管理办法及核算方法。
(二)负责固定资产的明细核算,根据会计凭证登记固定资产帐卡,定期进行核对,做到账账、账卡、账实相符。
发布时间:2026-09-09
适用场景:资产清查、设备效益评估、产权登记
| 制定目的 | 学校资产太多太杂,怕丢怕乱怕浪费,想管住管好管清楚。 |
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| 适用范围 | 全校所有单位和老师学生,管房子设备家具用品这些实物东西。 |
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| 职责分工 | 资产处牵头,各科室分块干活,办公室管总,科长盯落实,处长最后把关。 |
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| 禁止行为 | 不准私自挪用、转卖、损坏资产,不准不登记就领用,不准报废不报批。 |
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| 检查与监督 | 各科室按分工干,每月查台账,每季度现场核对,没做到的补材料或重做,年底统一汇总交处长看。 |
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资产管理处工作职能
一、负责全校资产(包括固定资产和流动资产,有形资产和无形资产;包括地产、房产、设备器材和办公用品等)的管理、防止国有资产的流失。
二、建立健全全校各类资产管理的规章制度。
三、负责对全校资产的使用进行检查、监督和评估;对学校各单位资产使用不当和损害行为,资产处负有提出批评、限期整改处罚的责任。
四、负责全校教学、科研、行政办公仪器设备的完好率及投资和使用效益进行检查评估。
五、负责全校教学、科研、行政办公及其它使用方向的仪器、设备、木制家具和易耗材料的招标、采购、提运、验收、储存、发放、建账、建卡、报损、报废、回收、处理等方面的工作。
六、负责教学、科研和行政办公的各类设备的维修、鉴定报废等管理工作。
七、参与实验室建设的检查评估工作。
八、负责复印点的管理。
发布时间:2026-09-07
适用场景:资产清查、股份制改制、国企混改
| 设立背景 | 公司要给资产定价,得有人专门干这事。贷款、买卖、合作都得看值多少钱。 |
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| 核心职能 | 给东西估价,比如房子、地、公司值多少。帮别人判断能不能还钱、信不信任。 |
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| 工作内容 | 写评估报告,算价格,改报告,和客户聊技术问题,查资料,跑现场。 |
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| 协作关系 | 跟客户、银行、法务、财务打交道。向部门主管汇报。有时要配合律师、会计一起干活。 |
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资产评估师是指指专门的机构或专门评估人员,遵循法定或公允的标准和程序,运用科学的方法,以货币作为计算权益的统一尺度,对在一定时点上的资产进行评定估算的岗位。
资产评估师职位要求
1.本科(含)以上学历,资产评估类专业毕业,初级以上专业技术职称;
2.能够独立完成各类资产评估报告;
3.能独立就评估报告与客户完成技术沟通;
4.取得资产评估师、房地产、土地执业资格证书优先;
5.具有良好的语言表达和沟通能力,具有团队协作精神;
6.责任心强,具备组织管理、协调、沟通能力。
资产评估师岗位职责
1.对债务偿还能力的评价;
2.对债务偿还亿元的评价;
3.信用评级管理。