资产清查

更新时间：2026-09-25 07:06:09

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五一医院财务科工作制度（优选10篇）

发布时间：2026-09-25

适用场景：资产清查、预算执行、费用报销

制定背景	新病人情况复杂，怕漏掉关键信息，影响诊断和治疗安全。
适用范围	所有刚住院的病人，还有管他们的医生们。
职责分工	科主任或副主任医师主持，经管医生必须参加并介绍病情，其他医生一起讨论。
管理规定	要跟家属沟通病史，做全面精神检查，讨论后写清楚诊断，治疗计划得合理规范。
监督与罚则	每次讨论都要签名写日期，诊断不对就马上改，三天内没定论要再讨论，科主任盯着执行。

第五医院新入院病例讨论制度

一、为保证医疗质量、医疗安全，医院实行新入院病人讨论制度。

二、病人新入院时，诊疗组应及时与家属进行沟通，了解起病诱因、发病史，既往史等。

三、诊疗组应对新病人进行全面、详细地精神体格检查，包括:认知活动、情感活动、意志行为、对话等，可及时发现异常或鉴别有关的阴性症状。

四、入院讨论由科主任或付主任医师的主持，科内医生参加，其中经管医生必须参加，且由经管医师负责介绍及解答有关病史、辅助检查、诊断及医疗等方面的问题，参加人员应认真进行讨论，作出对病人的疾病的初步诊断，对入院诊断应有修正，确定或补充诊断，诊断应全面规范、主次分明，并有签名和日期。

五、制订治疗计划，要求计划全面，方案合理，书写规范。

六、制订入院常规检查、特殊检查或心理测试。

制度目标	管好学校的东西不丢不乱，账上和实际东西对得上，大家用起来清楚明白。
职责分工	总务主任牵头管，财产管理员天天登记收发，财务管钱入账，校长最后签字把关。
核心条款	买东西要填单子，三单一致才能入库；借东西要写单子，用完必须还；报废得签字批条子。
执行要求	所有物品进库出库当场清点登记，每月查台账，每学期大清查一次，总务主任盯着落实，校长抽查。

制定背景	怕乱花钱，怕报销没领导签字，怕账目不统一，怕违反国家财务规定。
适用范围	全院所有花钱报销的事儿。
职责分工	院长和分管领导签字把关。会计人员管审核、退回、制止。财会人员还要参与大项开支商量。
管理规定	所有开支必须领导批了才能报。审批不全就退回去补。不进统一账的不认。违反国家规定的坚决拦住。
监督与罚则	会计天天看单子，不对就退、就拦、就纠正。领导签字是硬门槛。发现乱来的要马上管。检查靠日常审核和定期查账。

制定目的	怕坏人混进学校，怕学生乱跑出校门，怕外面小贩堵在校门口影响上课。
适用范围	只管学校大门、值班室、门口那块地，还有进出的人和车。
职责分工	门卫自己守好门，领导盯班查岗，老师配合检查学生出门条。
管理要求	大门锁死，来人登记，学生出门要条子，不许帮学生买东西，车要下车推。
监督与检查	校长每周看记录本，值日老师天天转，漏登一次扣钱，三次就换人。

设立背景	医院要管好设备房子这些大件东西，得有人专门盯账本和实物对得上。
核心职能	管固定资产的账、卡、物三样东西，算折旧、做盘点、办报废，不让东西乱丢乱放。
工作内容	登台账、审单据、提折旧、跑盘点、办报废手续、填增减表、核对账实。
协作关系	跟设备科、后勤科、使用科室一起盘资产；向财务主管汇报；帮临床科室查账、解问题。

设立背景	学校要管好钱和项目，得有人盯着招标采购和经费使用，防止出问题。
核心职能	盯住花钱的地方，查账本、看流程、写报告，保证学校钱花得对、用得安全。
工作内容	写审计报告、查采购流程、盯工程项目、归档资料、提整改建议、做调查分析。
协作关系	跟财务处、后勤处、基建处打交道，向审计处处长汇报，配合纪检部门查问题，带新人学操作。

制定目的	学校资产太多太杂，怕丢怕乱怕浪费，想管住管好管清楚。
适用范围	全校所有单位和老师学生，管房子设备家具用品这些实物东西。
职责分工	资产处牵头，各科室分块干活，办公室管总，科长盯落实，处长最后把关。
禁止行为	不准私自挪用、转卖、损坏资产，不准不登记就领用，不准报废不报批。
检查与监督	各科室按分工干，每月查台账，每季度现场核对，没做到的补材料或重做，年底统一汇总交处长看。

设立背景	公司要给资产定价，得有人专门干这事。贷款、买卖、合作都得看值多少钱。
核心职能	给东西估价，比如房子、地、公司值多少。帮别人判断能不能还钱、信不信任。
工作内容	写评估报告，算价格，改报告，和客户聊技术问题，查资料，跑现场。
协作关系	跟客户、银行、法务、财务打交道。向部门主管汇报。有时要配合律师、会计一起干活。

设立背景	公司采购多，供应商账要对清楚，发票得及时处理，不然付款会乱。
核心职能	管好公司欠供应商的钱，核对发票，安排付款，做凭证，盯预付款和应付款。
工作内容	对采购对账表和供应商对账，录发票并匹配，审采购发票，排付款，做凭证，分析应付款。
协作关系	跟采购同事常沟通对账问题，向财务主管汇报，帮业务部门解答付款和发票疑问，配合it优化系统流程。

制度目标	让教室的电视这些设备能好好用，别乱动别乱拆，上课时候能顺利播课。
职责分工	班主任和班长管设备操作和保管。别人不能碰。坏了马上报电教中心。
核心条款	设备只准上课用，不准私拆私用。用前用中发现问题要马上报。贵重设备得小心护着。
执行要求	老师学生都得照着做。电教中心会突然来查。谁不守规矩就追到班、追到人。查到就批评，还要担责。

制度目标	让校园干净整齐，方便大家学习工作，帮学校搞好环境和风气。
职责分工	后勤处管考核打分，组长安排每天活儿，保洁员自己干好分内事。
核心条款	按时上下班，不偷懒，爱惜工具，按流程干活，注意安全。
执行要求	每天打卡签到，组长天天查卫生，月底打分，差的要谈话提醒，再不行就换人。

制度目标	管好学校后勤会馆那辆面包车，不让乱开乱用，保证安全，延长车子寿命。
职责分工	办公室管车，餐饮部保管证件保险，司机开车保养，核算员核对里程和费用。
核心条款	用车要填派车单，领导签字才准出车；不准私用；专车专用，不拉无关人和物；每天填日报表。
执行要求	派车单当天签，来不及就电话请示次日补；日报表每天填、经理签、每月5日前汇总报领导；里程不对要赔油钱。

制定目的	怕大家不按规矩来，怕思想跑偏，怕行动散乱，怕组织松垮，怕目标不一致。
适用范围	全体党员，所有党组织，每次开会、学习、做事的时候。
职责分工	支部书记带头学，党员自己要弄懂，小组长负责督促，老党员帮带新同志。
管理要求	定期学党章，对照找差距，发言要实在，行动看表现，出问题马上改。
监督与检查	支委会每月查一次笔记，上级党委半年抽查，没学完的补课，总不改的谈话提醒，两次不过要通报。

制定背景	公物老丢老坏，没人管清楚谁负责，交接乱糟糟，得有人盯住每样东西。
适用范围	全校各处室、教研组、实验室、教室、机房、专用教室。
职责分工	各处组设托管员，班主任兼教室托管员，图书馆和实验室自己配人，校固定资产管理员统管。
管理规定	课桌椅编号到人，损坏先查学生；教室门窗电器要关好；借用教室必须前后检查验收。
监督与罚则	托管员每学期初末清点交接；损坏丢失马上报管理员；不报不验就班级赔；大型活动前必讲爱护公物。

设立背景	学院后勤采购和资产管理需要有人专门负责。
核心职能	管采购、管资产、管维修，三块活儿都得干。
工作内容	买东西、验货入库、建资产账、查设备、调家具、修设备。
协作关系	跟各系部老师对接领用和交接，向科长汇报，配合财务做账，帮新老生搬设备。

制定目的	以前招人乱七八糟，现在要统一标准，保证新来的人有基本素质，让招聘更公平靠谱。
适用范围	管本市机关事业单位招的临时工、退伍兵、勤杂工，只管招人这事。
职责分工	市人事局定计划、审方案、考笔试、发合同；单位自己出题、组织面试、体检、初审；纪检部门盯着别出错。
禁止行为	不能私下招人，不能亲属一起招，不能超龄招，不能没批就上岗，不能用假学历报名。
检查与监督	人事局发公告，单位按流程走，考完试一周内报结果，没按规矩办的要清退，领导被通报，3年内不准再考。

制定目的	怕东西丢啦坏啦，大家用起来有规矩，账和实物对得上，基金会家底稳稳的。
适用范围	所有部门和员工，管2000块以上、能用一年以上的设备家具这些。
职责分工	办公室统管登记，财务部记账核账，各部门管好自己领的东西，秘书长批大事。
禁止行为	没批就买、乱调东西、不交还就离职、账和实物对不上、报废不走流程。
检查与监督	买前填单子审批，领用要签字，每年对账一次，办公室查漏，财务盯账，不对就追人补。

设立背景	公司要管好车辆和资产，得有人专门盯着过户、报废、调拨这些事。
核心职能	管车辆过户、建资产制度、做资产目录、算残值、报分析报告。
工作内容	办过户手续、整档案、定分类方法、做统计表、装订单据、写分析报告。
协作关系	跟办事处对货品调拨单，向主管汇报残值处置，帮总部卖二手车，配合财务做核算。

制度目标	管好学校东西，别乱丢乱坏，修修补补要跟上，让大家知道爱惜公物。
职责分工	总务处负责教育和验收；班主任管本班工具钥匙；师生要爱护使用，损坏要赔。
核心条款	故意损坏要加倍赔；课外活动损毁赔八成；公物不许拿回家；离校前还清用品仪器。
执行要求	每学期末验收交接；钥匙统一交总务处；白天晴天不开灯；人走关灯拔插头；赔偿按原价算清楚。

制度目标	管住医院现金不乱花，防止多拿少报，钱要花得清楚明白。
职责分工	财务处管总，出纳管钱管账，院长副院长批借款，各科室配合报销。
核心条款	工资补贴能付现金，大额采购必须汇款，不准白条顶库，不准挪用公款。
执行要求	每天清点现金对账，差旅费一周内报销，超限现金当天存银行，出纳天天记账日清月结，长短款马上报告。

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