发布时间:2026-10-24
| 设立背景 | 公司要管好进来的零件质量,防止坏料流到生产线上。 |
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| 核心职能 | 专查来料合不合格,盯紧电子和结构件,特别是大件物料。 |
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| 工作内容 | 做来料检验、填检验记录、标不合格品、报异常、测元件参数。 |
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| 协作关系 | 听品质主管安排,跟采购核对来料信息,和仓库一起收货验货,和产线沟通不良问题。 |
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任职要求:
1.中专及以上学历;
2.熟悉电子、结构件的检验,尤其是大型电子物料(电抗器、接触器、高频变压器、ups等);
3.熟悉smt贴装焊接制程,对pcba检验有3年以上工作经验;
4.熟悉质量工具手法运用(q熟悉smt贴装焊接制程,对pcba检验有3年以上工作经验c七大手法、spc等);
5.电脑操作熟练,会使用电桥、耐压仪、万用表等常规电子元件测试仪器;
6.质量检验工作经验5年以上,男女不限。
发布时间:2026-10-24
适用场景:质量分析、工程监理、月度汇报
| 制定背景 | 怕月报拖拉不交 怕内容乱写不规范 怕建设单位看不到现场情况 怕公司管不到项目进度 想让信息按时传上去 |
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| 适用范围 | 所有在监项目监理部 |
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| 职责分工 | 总监理工程师带头干 专业监理工程师来编写 公司领导巡查来盯梢 总工和技委会也管这事 |
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| 监督与罚则 | 每月5号前必须交 交晚了或写得差要挨罚 公司查到就下整改单 罚款降级甚至被开除 建设单位收不到也追责 |
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监理工作制度:监理月报制度
1、监理月报在总监理工程师组织下,专业监理工程师编制。
2、监理月报应由总监理工程师和专业监理工程师签认。
4、每月5日前必须将上月监理月报送建设单位及本监理单位。
5、监理月报的内容按照《监理规范》的相关要求书写。
6、凡本监理单位总经理、副总经理、总工程师、技术委员会到施工现场巡视检查时,发现监理机构未及时编制监理月报或编制的监理月报不合格或已编制监理月报但未在规定时间前报送给建设单位,由本监理单位责令立即整改,并根据危害程度给予责任人罚款、降级或解聘处理。
发布时间:2026-10-23
适用场景:质量分析、设计评审、协调会议
| 制定背景 | 怕施工乱来出问题,质量不稳客户不满意,得有个规矩管着干活。 |
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| 适用范围 | 管弱电系统工程从设计到验收全过程。 |
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| 职责分工 | 项目经理总负责,质量安全员天天查,各班组自己检查,供应部配合把关。 |
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| 管理规定 | 按图纸和标准干,材料设备要合格,工序必须自检互检专检,不合格不能进下道。 |
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| 监督与罚则 | 每周开质量会,天天小查周周大查,抽样检测不低于5%,出问题马上停活找原因,罚人返工严重开除。 |
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大楼弱电系统工程项目质量保证制度
我公司严格按"iso9001-____质量管理体系"施工,以"is09001-____"要求为蓝本建立了质量管理体系并编写了《质量手册》,它是工程施工的质量保证。我们的运作程序包括:客户需求分析、系统方案设计、系统工程设备施工安装与调试、客户培训、系统交付运行、跟踪服务等,给客户提供全方位优良的全过程服务。以"用户的利益高于一切"的宗旨、"珍惜员工才干,人尽其才"的用人原则、"踏踏实实做事,老老实实做人"的敬业精神都说明了今天辉煌。,
1.编制工程项目质量大纲
施工质量管理是施工组织设计重要的一环。本智能化弱电系统工程建设要上一个新台阶,必须大力加强质量意识的建设。
发布时间:2026-10-21
适用场景:质量分析、出厂检验、标签合规
| 设立背景 | 公司要保证食品质量合格,得有人专门做检验把关,不然没法出厂卖。 |
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| 核心职能 | 负责所有跟食品检验有关的事,从原料到成品,从设备到报告,都要管到位。 |
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| 工作内容 | 取样检测原料、做成品理化和微生物检验、测保质期、开报告、管试剂耗材、清洁仪器、搞5s。 |
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| 协作关系 | 跟采购对接原料信息,向品控主管汇报,配合生产查环境水样,和仓库一起处理不合格品。 |
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岗位职责:
1.原物料到货取样及检测
2.原物料标样、规格书及供应商资质管理
3.sap系统作业
4.成品理化及微生物检测
5.环境、加工用水的微生物监测
6.成品出厂检验及开具检验报告
7.产品保质期测试
8.检验室设备仪器的清洁维护
9.检验试剂、耗材的请购
10.检验室5s管理
任职资格:
1.大学专科(含)以上
2.食品/生化/粮食/化工/农业/畜产/水产/微生物等相关专业
3.有食品检验工作经验者优先
4.工作认真负责,严谨细致,有原则、纪律性
发布时间:2026-10-20
适用场景:质量分析、学科教研、备课组织
| 制定目的 | 怕老师教得乱,学生学得糊,课堂没重点,作业超量。 |
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| 适用范围 | 全校各科教研组长和组内所有老师。 |
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| 职责分工 | 组长带头学文件、定计划、抓备课;老师要备好课、听好课、改好作业、管好学生练习量。 |
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| 管理要求 | 每周集体备课不能少,听课评课要常做,试题要审,作业量要盯,学生问题要分析。 |
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| 监督与检查 | 教务处看活动记录,查教案和作业本。不按要求做的,组长提醒,再不行就报教务处。记录不全、计划不交、备课不动的,算没完成任务。 |
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中学教研组长工作职责(六)
教研组长在教务处领导下,负责本教研组活动。
1.组织本组教师学习教育方针,学习有关教学理论和经验,认真贯彻“加强基础,培养能力,发展智力”的教学指导原则,树立正确的教育教学思想。
2.组织本组教师学习本学科教学大纲,明确本学科的教学任务,讨论并贯彻各年级教学要求,组织本组教师制定学期的教学、工作计划,安排教学进度。
3.指导教师钻研教材,认真备课,在个人备课的基础上,加强集体备课,要定时间、定内容进行备课活动。要针对本学科教学问题,有计划地组织备课成员,开展听课、评课活动,及时总结经验,推广经验。
4.经常分析各年级教学情况和学生的学习情况,研究改进教学方法。
发布时间:2026-10-13
适用场景:质量分析、课堂教学、课后辅导
| 设立背景 | 幼儿园要管好孩子吃饭睡觉这些事,得有人专门盯生活细节。 |
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| 核心职能 | 照看孩子日常起居,帮他们养成洗手、穿衣这些习惯,慢慢让他们自己来。 |
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| 工作内容 | 帮孩子擦脸换衣、分发餐点、整理床铺、提醒上厕所、观察有没有不舒服。 |
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| 协作关系 | 跟老师一起带班,听班主任安排;和厨房阿姨对接餐食;跟家长简单说说孩子当天吃饭睡觉情况。 |
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岗位职责:1、协助幼儿园内的后勤服务工作;
2、管理学生的日常生活,了解孩子的生活习惯;
3、注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
任职条件:1、照顾儿童日常生活习惯;
2、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;
3、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。若干名。
发布时间:2026-10-12
适用场景:质量分析、新药研发、工艺优化
| 设立背景 | 公司要做新药研发,得有人做化合物合成实验,这个岗就是为这事设的。 |
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| 核心职能 | 做化学反应、查文献、设计合成路线、写实验报告,把化合物做出来。 |
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| 工作内容 | 查文献、画图谱、做反应、分析结果、写记录、填报告、开会汇报。 |
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| 协作关系 | 听课题组长安排,和分析员核对数据,跟制剂同事交接样品,跟组长每周同步进度。 |
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职位描述:
岗位职责:
1、独立完成文献的查阅和图谱解析,依据文献完成化合物合成路线的初步设计;
2、熟练地完成化学反应,并对结果做出较全面的分析,在协助下完成具有一定难度的研究项目;
3、解决实验中出现的部分问题;
4、清晰完整地完成实验记录,实验报告书。
5、服从上级领导的指挥和安排,与其他成员保持良好顺畅的沟通。
岗位要求:
1、硕士学历或本科学历并有一年以上有机合成工作经验,有机化学或药物化学及相关专业;
2、有化学合成相关工作经验,熟悉有机合成单元操作,具有较强的分析解决问题能力;
3、良好的责任心及团队协作精神;
4、条理清晰,逻辑思维能力强;有亲和力和较强的沟通能力;
5、诚实、踏实具备良好的职业道德和品德操守,无违法违纪行为和任何不良记录;
6、身体健康,心理素质良好,能承受工作压力。
发布时间:2026-10-05
适用场景:质量分析、设计评审、协调会议
| 制定背景 | 设计常出错,方案不靠谱,怕工程做歪了。 |
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| 适用范围 | 弱电系统工程项目部所有人。 |
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| 职责分工 | 项目经理牵头,行政助理管资料,副经理盯考勤,验收组长带专家干活。 |
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| 管理规定 | 设计要评审签字,会议要有纪要,合同资料得归档,质量会要开,验收要填单,上班不能迟到。 |
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| 监督与罚则 | 考勤打卡查,会议纪要留底,资料借阅登记,质量会记录存档,验收单缺签字不算数,迟到三次谈话,重大问题没签字不能办。 |
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弱电系统工程项目部规章制度
l设计评审制度
为了评价设计是否满足工程要求,工程方案设计完毕,由业主、及有关专家组成评审小组进行评审,形成文件,由评审小组组长负责编写评审结论,其它成员在此文件上签字。
l协调会议通知制度
凡是与系统工程有关的,由业主、监理两方或两方以上参加的协调会议,必须就有关协调情况及最终答复形成会议纪要以备查,会议纪要送达业主及相关人员。
l合同与资料管理制度
凡是与系统工程项目有关的合同文件和资料,由行政助理负责收集、整理、归档、管理,借阅必须经过授权和登记。
l质量分析会制度
在工程项目实施过程中,定期召开质量分析会,当发生重大问题时,可临时召开质量分析会,进行工程质量,进度等,情况检查,并做好记录,会后及时地把会议纪要分发给有关人员。
发布时间:2026-09-25
适用场景:质量分析、供应商管理、原料验收
| 制定目的 | 怕新供应商质量不稳,影响我们产品。想让供货又稳又好,少出问题。 |
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| 适用范围 | 管所有新老供应商,管他们交的货、生产过程、质量问题整改。 |
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| 职责分工 | qe牵头干活,采购和技术一起评供应商,质量部盯着整改,经理抽查结果。 |
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| 禁止行为 | 不准跳过审核就让新厂供货,不准瞒报供应商质量问题,不准不跟催整改。 |
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| 检查与监督 | 每季度查一次供应商现场,进货检验按新规范执行,培训记录留底,没做完扣绩效,整改超两周要写说明。 |
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职位描述:
职责描述:
1. 参与新供应商开发与审核,与采购、技术部门一起对新供应商进行评定,确定其合格供方资格。
2. 参与供应商初始样品的检定评估工作。定期对合格供应商进行全面生产过程审核。
3. 向供应商及时反馈所供物料的质量问题,推动供应商对产品和制造过程进行质量改善,保障供应商所供物料的质量。
4. 监督并确立供应商质量体系的实际运行情况,对批量订单进行生产过程的质量监督,负责追踪确认供应商的纠正预防措施及实施效果,并现场审核检查。
5. 负责制定检验规范及检验计划,并适时对进货检验人员进行必要的培训和辅导。
6. 参与公司质量管理体系审核。
发布时间:2026-09-18
适用场景:质量分析、原料验收、生产巡检
| 设立背景 | 公司要做质量管控,得有人盯原材料、产线和供应商。 |
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| 核心职能 | 管质量目标落地,带团队干活,查供应商,盯产品各阶段质量。 |
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| 工作内容 | 定计划、排工作、训员工、查供应商、发质量数据、做测试、处理不合格品。 |
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| 协作关系 | 向生产总监汇报,跟采购谈供应商,跟研发对接新品测试,跟产线一起抓问题整改。 |
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岗位职责:
1、负责品管部的目标推展,计划制定及主导实施和检讨;
2、负责品管部工作安排,所属人员之督导、培训、考核与管理;
3、定期组织对新、老供应商的质量管理水平进行检查,做好原材料、关键部件的质量鉴定;
4、监控产品质量状态,例行发布周度、月度、季度、年度质量统计数据;
5、负责产品开发阶段的质量测试,及量产阶段的产线品质维护;
6、负责指导供应商建立相应质量管理体系,提供质量管理与质量技术支持与培训,确保公司质量目标实现;
7、组织参与供应商生产过程质量控制;负责不合格品的判定,组织相关部门对不合格品进行处理,提供相应的纠正、预防和改进措施,分配执行,并跟踪记录处理结果。
发布时间:2026-09-12
适用场景:质量分析、患者投诉、工休座谈
| 制定背景 | 护士操作容易出错,怕影响病人安全,也怕扯皮没人管清楚。 |
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| 适用范围 | 全院所有护士和护理相关工作。 |
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| 职责分工 | 护士自己先报,护士长组织查,科室负责人盯,护理部最后管。 |
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| 管理规定 | 记录要写准写全,病历不能改不能丢,出事马上报,抢救不能拖。 |
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| 监督与罚则 | 每月分析过失案例,登记本要翻看,瞒报就处分,处理时先谈心再定责,严重问题全院通报。 |
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医院护理过失行为处理制度
应当遵循公开、公平、公正、及时、便民的原则,坚持实事求是的科学态度,做到事实清楚、定性准确、责任明确、处理恰当。
一、护士在医疗活动中,必须严格遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,恪守医疗服务职业道德。
二、准确、及时、客观、真实、完整地完成护理记录。妥善保管病历资料,严禁涂改、伪造、隐匿或销毁病历资料。
三、各护理单元应建立护理过失登记本。出现护理过后,本人应及时向护士长汇报,并登记发生的经过、原因、后果,护士长应及时组织讨论并提出防范措施。
四、发生护理过失后,要积极采取抢救措施,以避免或减少因其造成的不良后果。
发布时间:2026-08-31
适用场景:质量分析、来料检验、装备过程
| 设立背景 | 厂里要管好产品质量,得有人专门盯质量这事,不然容易出问题。 |
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| 核心职能 | 盯质量标准、查产品问题、做质量分析、管工艺规程、搞质量评比。 |
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| 工作内容 | 做质量抽查、登记次品废品、查原因写分析、复检印刷装订、检查工艺执行。 |
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| 协作关系 | 跟车间工人一起查问题,向生产组长汇报,配合技术员改工艺,和班组长一起搞评比。 |
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1.负责对全厂职工进行“质量就是生命”的宣传教育,督促和检查质量标准,进行产品质量抽查,建立和完善各类考核、统计、分析工作。
2.严格执行“自检、互检、专检”制度,处理生产过程中出现的质量问题,次品必须经质检员登记签字方可出车间,杜绝废品流入下道工序。出现废品要协助车间査清原因,采取改进措施,做好事故登记、处理、分析工作。
3.定期分析研究、解决各工序质量问题,抓好落实工作。
4.组织各种质量竞赛、评比工作,总结有关质量数据和材料。
5.负责印刷前、装订前的复査工作,抽查胶印书刊印刷的“标准样”,抽查装订成品质量。
6.负责工艺规程的管理和检查。
发布时间:2026-08-08
适用场景:质量分析、厂务决策、生产调度
| 制度目标 | 保护股东权益,管好公司固定资产,让资产不贬值还能增值。 |
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| 职责分工 | 公司设固定资产管理委员会,主任是总经理;各分(子)公司设管理组;车间设专兼职管理员;财务和设备部门一起干活。 |
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| 核心条款 | 资产要登记建账,更新报废得审批,每年至少盘一次,调拨出租要走流程,折旧按规矩提。 |
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| 执行要求 | 每月10-25日办调拨,报废表11月30日前交,清查结果12月底前报,所有手续当月做账,表格填错要追责。 |
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第一章 说 明
第一条 为了确保公司股东的权益,提高公司固定资产管理水平,根据国家有关固定资产管理的规定,特制订本制度。
第二条 固定资产是企业生产经营的物质基础,应合理使用,提高固定资产的利用率,确保公司固定资产的保值和增值。
第三条 完善固定资产管理的基础工作和基本制度,建立健全各种固定资产台帐、档案。
第四条 对固定资产的管理实行分级管理,严格执行固定资产更新、新增、调拨、报废等审批手续。
第五条 有计划地组织对现有固定资产的更新改造工作,加强固定资产的日常维护保养和管理,及时处理多余和闲置的固定资产。
第六条 定期进行清查盘点,每年实地盘点至少一次,对盘亏、毁损和提前报废的固定资产,应查明原因,写出书面报告,并上报主管部门(公司总部,国资局)批准,及时进行帐务处理。
发布时间:2026-07-26
适用场景:质量分析、学科教研、集体备课
| 制定目的 | 老师一起备课容易走过场,教学进度乱,学生学得不扎实。 |
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| 适用范围 | 全校所有学科教师、每周一次的集体备课活动。 |
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| 职责分工 | 组长负责组织和记录,老师轮流当中心发言人,全员必须参加讨论。 |
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| 管理要求 | 每次至少45分钟,要有总结、计划、教材分析、教法讨论、作业设计、实验安排、检测安排。 |
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| 监督与检查 | 教研组长和教导主任定期查记录本,签字确认。没按时开、没记录、没签字的,要重开并通报。 |
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初级中学关于教师集备活动的有关要求
一、指导思想:教师的集备活动要紧紧围绕“创新教育工程”,在培养学生的创新精神和实践能力上下功夫、作文章。要充分发挥课堂主渠道的作用、发挥学生的主体作用,切实提高课堂教学质量。
二、集备活动每周一次,由集备组长负责召集。每次活动时间不少于45分钟。
三、集备活动的主要内容及程序是:
1、总结上周的教学情况;
2、制定下周的教学进度;
3、下周教材分析、学情分析;
4、确定教学方法,主要例题,作业练习等;
5、确定教学手段,教学应用媒体;实验器材等;
6、确定检测反馈有关事宜。
四、每次集备活动要有中心发言人,发言人要经过充分准备,集备组长要组织全组充分讨论。活动的内容、过程及结论要记录在案。
发布时间:2026-07-26
适用场景:质量分析、管理评审、内审实施
| 设立背景 | 公司要管好产品质量,得有人专门盯生产过程和问题整改。 |
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| 核心职能 | 盯产品品质,查问题原因,推改进措施,防缺陷流出。 |
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| 工作内容 | 写质量计划,审生产过程,验来料和成品,分析数据,做整改跟踪,算次品率。 |
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| 协作关系 | 跟生产班组长天天碰,向质量经理汇报,配合技术部改工艺,帮采购处理供应商来料问题,有时要和售后一起看市场投诉。 |
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职位描述:
职责描述:
1、策划质量管理方案并制订年度质量目标、短、中、长期等各阶段品质提升计划;
2、负责项目跟踪,产品过程审核,质量问题的调查、审查、分析、整改;
3、负责对公司生产的产品、外购件、外协件进行检验知道和质量问题处理;
4、负责过程的监视与测量、产品的监视与测量和数据分析工作;
5、负责策划产品交付前出现的质量缺陷的解决方案及市场应急预案的制定、风险评估;
6、负责牵头、解决有关质量问题,并负责跟踪、协调解决,及时关闭;
7、监测次品率和报废率,提供废品趋势预警,参与降低质量成本和不断改进(ftq)工作。
发布时间:2026-07-23
适用场景:质量分析、药物研发、工艺放大
| 设立背景 | 公司要做新药研发,得有人搞原料药合成路线设计和优化。 |
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| 核心职能 | 负责原料药的合成工艺开发、优化和放大。写申报资料里的工艺部分。 |
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| 工作内容 | 做实验跑反应、调条件、分析数据、写实验记录、整理申报材料。 |
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| 协作关系 | 跟分析研究员一起测样品,向项目组长汇报,配合注册部交资料,和生产部门沟通放大问题。 |
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职位描述:
任职资格:
1、本科及以上学历,有机合成、药物化学、化学工艺等相关专业;
2、熟悉从原料药工艺开发及优化到药物申报资料撰写及审批等各流程的操作;
3、在制药等相关行业工作五年以上,从事原药料工艺及申报工作三年以上。
发布时间:2026-07-19
适用场景:质量分析、合同管理、信件归档
| 设立背景 | 公司要管好流程,得有人专门盯着这事。 |
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| 核心职能 | 搭流程框架,改流程毛病,推流程上线,教大家怎么用。 |
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| 工作内容 | 收流程建议,开评审会,发更新通知,做宣导材料,线上答疑,批例外,写月度分析,跟it聊开发。 |
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| 协作关系 | 跟各业务部门要建议,向流程负责人汇报,和it同事一起搞系统,和培训组合作做宣导,帮一线同事解流程问题。 |
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流程管理专员岗位职责
职责描述:
1、流程体系建设
建立并持续优化、完善自如流程体系:全渠道受理流程优化提案,组织流程变更评审,发布流程更新规则,维护和更新流程体系文件;
根据各阶段工作重点,按月选择流程宣导重点,制作流程宣导素材和工具;
2、流程运营
根据作业指南进行流程宣导,提升流程知晓率;
在线答疑,流程例外情况审批,每月例外流程总结和分析;
3、流程o2o建设
推进流程信息化建设,如新功能/规则/模块的开发。
任职要求:
1、统招本科及以上学历;
2、逻辑思维严密,做事情有韧性,有始有终,善于发现问题、定义问题、分析问题、解决问题;
3、优秀的口头和书面表达能力,性格温和、耐心,抗压能力强、服务意识优秀,对自如业务充满热情;
4、熟练使用excel/ppt。
发布时间:2026-07-18
适用场景:质量分析、教研活动、教学评比
| 制度目标 | 让老师多交流教学方法,提高课堂质量,帮学生学得更好。 |
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| 职责分工 | 校长统筹,分管领导参加对应年级组,教研组长组织活动、定计划、做记录。 |
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| 核心条款 | 每周五下午搞教研,学大纲、钻教材、改教法,备教辅改考析评都要研究。 |
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| 执行要求 | 组长提前定好计划,老师必须听课、定个人专题、上优质课、写教案、交论文,每次活动要记录,没特殊情况不能停。 |
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镇小学教研活动管理制度
一、健全机构,学校分年级,分学科成立教研组:一至六年级语文教研组;一至六年级数学教研组;一至六年级英语教研组;音、体、美教研组;史、地教研组;自然、劳动教研组;思品教研组,每组设有一个教研组长,每次教研活动由组长主持。
二、领导带头,学校领导按学校工作计划安排到所分管的年级及教研组参加教研活动,并做到带头学习教育理论,带头上好优质课,带头开好教学专题讲座,带头总结教学经验。
三、制定计划,各教研组长每学期开学组织本组教师讨论制定学期教学计划、教研计划、培尖辅差计划、期末制定复习计划。
四、活动内容:学习大纲,学习教育理论、钻研教材、改进教法,研究备、教、辅、改、考、析、评等活动,并对各项活动及时总结和交流。
五、活动时间:每周星期五下午进行教研活动,没有特殊情况,严格按组内教研计划进行。
发布时间:2026-07-18
适用场景:质量分析、教学研究、课程改革
| 制定背景 | 老师迟到早退、私自调课、上课玩手机、体罚学生、收家长东西,学校管不住,得立个规矩。 |
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| 适用范围 | 全校所有在职教师,包括代课老师。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,教导处管日常,年级组长盯本组,同事互相提醒监督。 |
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| 管理规定 | 不空课换课,不体罚学生,不收家长东西,不喝酒吸烟,不打牌聊天,上课不玩手机。 |
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| 监督与罚则 | 每月查考勤和课堂,家长可匿名反映,第一次提醒,第二次扣绩效,三次调岗。每学期开一次师德评议会。 |
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实验小学教师廉洁制度
1. 遵守上下班制度,服从工作安排,按时参加学校活动,服从大局。
2. 讲普通话,写规范字。
3. 尊重课程表的权威性,不私自空课和随意换课。
4. 加强学习,勤于钻研;精心备课,认真上课,杜绝无准备之课;精批细改作业,认真辅导学生;课上不接打手机;不在办公室、课堂等公共场所吸烟;中午不饮酒。
5. 工作时间不参与打扑克、下象棋、上网玩游戏和聊天等非教学活动。
6. 热爱学生,尊重学生人格,不打骂、侮辱、体罚学生;对学生不良行为要积极干预,对安全和伤害事故要承担第一目击责任。
7. 尊重家长,热心接待家长,杜绝与家长争吵,拒绝接受家长请酒或馈赠。
8. 仪态端庄,举止大方,言谈得体,着装整洁,为人师表。