| 设立背景 | 学校要开英语课，得有人教小孩 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 教课、盯作业、带活动、帮校区做事 | ||
| 工作内容 | 写教案、上课、改作业、盯学习进度、参加校内活动 | ||
| 协作关系 | 跟教务老师对接排课，向教学主管汇报，和市场部一起办活动，跟家长简单沟通 | ||
岗位职责：
【课前计划】制定教学计划、准备教案，保证教学质量;
【课堂授课】负责课程内容的教授及对公开课的支持;
【课后追踪】负责课后作业的跟踪和审阅，对学生的学习进行追踪辅导;
【校内活动】配合和支持校区内举办的各项活动，与各部门保持良好的沟通。
任职条件
如果您具备如下要求，欢迎您投递简历!
◎ 本科及以上学历，从事幼、少儿英语教学2年以上;
◎ 英语口语流利、发音清晰，有美加求学工作经历、教师资格证者优先。
如果您具有如下的特质或经历，您就是我们在寻找并珍惜的人才!
◎ 富有亲和力、爱心、责任心，善于调动儿童学习积极性;
◎ 具有良好的沟通能力、敬业精神、团队合作精神及组织协调能力。
| 设立背景 | 公司要开新店，得有人教经纪人怎么卖房，还要管好加盟店。 | ||
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| 核心职能 | 教经纪人卖房技巧、品牌知识、怎么管店；去新店帮忙启动，去加盟店指导。 | ||
| 工作内容 | 给经纪人上课，讲产品、销售、礼仪；每月跑门店看问题、解决问题；帮加盟店做培训。 | ||
| 协作关系 | 跟门店经纪人、店长、加盟负责人打交道；向培训主管或运营总监汇报；有时和销售部一起备课、改课件。 | ||
岗位职责：
1、对公司经纪人进行品牌专业知识，产品专业知识以及沟通和销售技巧的培训;
2、对公司经纪人进行职业道德、公关礼仪、职业规划、销售能力、店务管理知识及心态类培训，提高经纪人团队整体素质，提升品牌影响力;
3、负责新建店面前期技术支持及运营督导工作;
4、根据加盟店需求，组织实施产品知识，销售技巧，店员素质拓展等培训，提高加盟店员的专业素质，帮助改善店面管理;
6、负责安排月度巡店工作，对店面提出的问题或者存在的问题，进行解决;
任职要求：
1、一年以上地产销售、培训与督导工作经验;
2、能适应长期出差，从事带领销售团队一年以上经验，善于调动学员学习热情;
3、擅长店铺营运指导，团队帮带，终端销售培训;
4、有责任感和事业心，具备丰富的项目营销管理经验及良好的综合管理能力、沟通协调能力及分析能力，对数字敏感，有很强的抗压能力。
| 设立背景 | 学校要开好管理学课，得有人帮主任管教学和科研的事。 | ||
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| 核心职能 | 帮主任干活，管教学安排、老师备课、集体试讲、批作业、组织调研、搞科研、带老师学政策。 | ||
| 工作内容 | 写计划总结，盯老师备课写教案，组织试讲评课，安排讨论测验，带老师外出调研，催科研进度，组织政治理论学习。 | ||
| 协作关系 | 听教研室主任指挥，跟教务处对接排课考试，和任课老师一起备课改作业，跟马院其他教研室交换经验，偶尔配合校办交材料。 | ||
学校管理学教研室副主任岗位职责
1、协助主任贯彻教学方针，履行教研室职能，制定工作计划，进行工作总结。
2、协助主任搞好本教研室的管理工作。组织教学、科研和师资培养等工作，贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策和规定，全面完成学校下达的教学、科研任务。
3、协助主任组织好本教研室的教学工作。按照教学要求，组织教师学习领会中央和上级党委的有关精神，认真备课，编写授课提纲、教案或讲稿，对本教研室教师新开课程做好集体备课，课前试讲和课后评析等工作。根据教务处安排，按计划做好本教研室的双向交流、小组讨论、作业批改、测验、考试等工作。
4、结合教学，协助主任组织教师外出调查研究和参观考察，开展科研活动。
| 设立背景 | 公司要帮经销商卖车贷款，得教他们怎么干。 | ||
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| 核心职能 | 教经销商用金融产品，设计课、写材料、办活动、做调研、提建议。 | ||
| 工作内容 | 搞线下培训，管网课平台，运营企业号，组织dfim培训，写问卷，跑实地，整报告。 | ||
| 协作关系 | 跟经销商天天打交道，听他们想法；向内部渠道团队汇报；和产品、市场、运营同事一起干活。 | ||
| 制定目的 | 考试作弊歪风影响校风，考纪松散让成绩失真，必须管住代考夹带提分这些事。 | ||
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| 适用范围 | 全院所有参加考试的学生，教室考场、试卷、监考过程都算在内。 | ||
| 职责分工 | 学生不作弊不违纪；监考老师当场抓问题；教务处定处分标准和解释规则。 | ||
| 管理要求 | 禁代考夹带串通旁窥；禁考后求情送礼威胁改分；禁把试卷带出考场；禁不服从座位安排。 | ||
| 监督与检查 | 监考老师现场查，教务处复核处分；警告无效就记零分；留校察看、开除学籍真执行；补考直接取消不商量。 | ||
职业技术学院学生考试作弊、违纪处分的规定
为了加强我院的校风建设，严肃各类考试的考风、考纪，使我院的考试工作更加规范有序，现对学生考试作弊、违纪的处分规定作如下重申。
一、考试作弊处分的规定
1、代考作弊:请人代考和代人考试，均以考试作弊认定，双方给予勒令退学的处分，如确实认识态度好，经批准可试读一年，情节严重者给予开除学籍的处分;
2、夹带、串通、旁窥作弊:考试时，出现夹带、串通、旁窥等情况，经警告后无效者，以考试作弊认定，该门课程成绩以零分记，行政上给予留校察看处分;
3、考试后作弊:考试后以央求、送礼、请客、威胁等手段要求老师提分、加分或隐瞒违纪作弊事实者，视为考试后作弊，该门课程成绩以零分记，行政上给予记过以上处分。
| 设立背景 | 学校要开课，得有人教学生，还得管好课前课中课后的事。 | ||
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| 核心职能 | 上课、备课、改作业、跟家长聊孩子学习情况，还要做点教具和资料。 | ||
| 工作内容 | 讲课、写教案、批作业、整理教材、归档教学材料、回家长消息、搞亲子活动。 | ||
| 协作关系 | 听教务老师安排，跟班主任常碰面，和市场部一起办活动，有时帮家长带孩子玩，偶尔配合招生宣传。 | ||
1、负责学生的教学、教研等方面的工作，全程参与课程各个环节;
2、完成规定教学工作，熟练掌握教学内容，授课灵活，保证教学质量;
3、根据教务部门的需要提供教学协助，参与课堂互动、资料整理、教材的制作等;
4、课后及时与家长沟通;
5、教学档案、教具教材的整理归档，及办公室基本行政事务;
6、 辅助家长和孩子进行亲子活动，配合市场宣传等其他校区活动。
| 设立背景 | 做教育类动画视频需要有人画分镜 | ||
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| 核心职能 | 把老师写的脚本变成画面故事。画出镜头怎么动、人物怎么演。加点好玩创意让视频更吸引学生。 | ||
| 工作内容 | 看脚本→想画面→用flash画动态分镜→改几轮→交稿。常补细节，调节奏，加小幽默。 | ||
| 协作关系 | 和课程老师对接脚本，听教研反馈；向动画组长汇报；跟原画、配音、剪辑配合。线上发稿 每周例会同步。 | ||
1、能很好的理解脚本意图，并能提出切实可行的合理建议提升视频的整体质量。
2、使用flash绘制动态分镜，镜头语言娴熟，镜头有张力，人物表演丰富有趣。
3、能够根据老师提供脚本完成分镜剧本，并融入自己的创意丰富剧情。
任职要求：
1、熟练掌握flash软件，能以手绘板绘制动态分镜。
2、理解能力强，并善于沟通，可以独立完成项目，也可以和团队配合完成任务，对于网络流行元素有一定了解。
3、有教育类项目制作经验优先。
4、2年以上flash动画相关工作经验。