发布时间:2026-11-06
| 制定目的 | 学生上体育课容易摔伤扭伤,器材老化可能出问题,老师没盯紧会出事。 |
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| 适用范围 | 全校学生、体育老师、器材管理员、操场和体育馆。 |
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| 职责分工 | 校长管总,体育老师盯现场,器材员天天检查,班主任配合通知身体不好的学生别硬上。 |
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| 管理要求 | 课前热身不能省,器材坏了马上贴条停用,有病学生要劝退,老师必须全程在场。 |
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| 监督与检查 | 值日领导每天转操场看有没有人缺岗,查记录本,漏记一次扣绩效,出事追责到人,家长投诉要写说明。 |
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四中体育活动伤害事故处理应急预案
为了切实保护学生的身心健康和生命安全,认真预防和减少伤害事故隐患,提升学校应对伤害事故的处理能力,依据教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和"预防为主、安全第一"原则,建立应对迅速、处理及时的防范体系,制定本预案:
一、加强预防管理
1、学校应建立体育活动(体育课)的管理、规章制度。
2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。
3、对身体有问题的学生要劝其退出活动。
4、体育活动(体育课)应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动,保证学生身心健康参加体育活动。
5、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。
发布时间:2026-11-03
适用场景:课外活动、实验教学、食堂管理
| 制定背景 | 学校安全老出事,怕学生受伤,怕老师没盯紧,想让每个人都知道自己该守哪块安全。 |
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| 适用范围 | 全校老师、班主任、值周人员、总务德育教导处、门卫保安、各功能室管理员。 |
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| 职责分工 | 校长带头抓,分管领导管块面,班主任管本班,科任教师管课堂,值周领导教师盯全天,总务德育常检查。 |
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| 管理规定 | 不让学生乱出校,不坐黑车摩的,不下河洗澡,不带刀具危险品,上课不能空堂,门卫不准脱岗。 |
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| 监督与罚则 | 天天有人查,周周有反馈,出事就追责,班级事故一票否决评优,和考核晋升挂钩,处理结果要记录存档。 |
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1、 把安全工作列入学校工作的重要议程,建立调整安全工作领导小组,明确分工,具体落实。各机构负责人要要对分管范围内的安全负直接领导责任。
2、 总务处、德育处负责学生的安全,经常性地向学生宣传安全常识和法律常识,加强学生的安全教育,建立好档案资料。及时发现并处理安全问题,督查全校安全工作,排查安全隐患及时向有关领导汇报,确保学校平安稳定。
3、 任何班级和教师不得随意组织学生外出,如需要进行社会实践调查活动,提前向负责人申请,经学校批准后,学校组织统一安排,原则上不准学生开展外出活动。如因私自组织学生外出发生安全问题,组织者负主要责任。
发布时间:2026-11-01
适用场景:课外活动、实验教学、安全管控
| 设立背景 | 学校要开实验课,得有人管仪器、备实验、保安全,不然课没法上。 |
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| 核心职能 | 管好仪器设备,准备实验材料,帮老师上课,修东西,保实验室安全干净。 |
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| 工作内容 | 擦仪器、记账、摆东西、买试剂、洗玻璃器皿、查门窗水电、填报表、做总结。 |
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| 协作关系 | 跟各科老师对接,听教研组长安排,配合上课老师准备实验,学生帮忙整理收拾。 |
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中学(学校)实验员岗位职责
一、树立为教学服务的态度,认真学生有关教材和实验内容,熟悉所管仪器设备的规格、性能、型号、技术标准、工作原理和使用及维修方法,充分发挥现有仪器设备的作用和效益。
二、做好仪器设备的保管工作,管理帐目健全,仪器摆放有序,经常擦拭仪器,做好防尘工作。保持仪器室和实验室的整洁。
三、负责制定仪器试剂和器材购置计划、购置领取仪器设备,采购实验器材和试剂。
四、在配合实验教学中充分发挥积极性的主动性,按照教师预先提出的实验计划,准备所用仪器,协助教师进行实验。
五、实验完毕,同教师一道清点仪器,并在学生协助下,整理实验台上的仪器,刷洗玻璃皿,对发生的仪器损坏现象应会同任课教师及时处理。
六、坚守工作岗位,及时解决实验课中出现的问题,做好仪器设备的日常维修工作,保持仪器经常处于完好状态。
发布时间:2026-09-30
适用场景:课外活动、德育教学、学生管理
| 制定背景 | 怕出事没人报,领导不知道,耽误处理时间,损失变更大。 |
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| 适用范围 | 全校老师、保安、值班人员,还有所有突发大事小事。 |
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| 职责分工 | 各岗位负责人是第一人,要马上报领导和保卫处,校长监督执行情况。 |
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| 管理规定 | 大事必须立刻说,先口头后补字,不能瞒、不能拖、不能漏。 |
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| 监督与罚则 | 有考核打分,不报就批评,拖了就处分,严重就追责,每月查一次记录。 |
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第五中学学校重大事故报告制度
为了进一步加强和规范紧急重大事故的报告工作,确保学校和上级主管领导及时准确地掌握并妥善处置紧急重大事故,使事故损失降到最低点,特制订本制度:
一、遇有重大事件类、案件类、事故类、自然灾害类、敏感性事件类,都要第一时间报告有关部门及领导,不得延误破案时间,造成不必要的重大损失。
发布时间:2026-09-29
适用场景:课外活动、音乐教学、器材借用
| 制度目标 | 让音乐室干净整齐,器材不丢不坏,大家用得安心顺手。 |
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| 职责分工 | 音乐课老师管日常;学校主管领导批借出;管理人员登记、摆放、检查、锁门。 |
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| 核心条款 | 不准乱吃乱扔乱刻画;不准随便动乐器;进出守秩序;器材损坏要赔钱。 |
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| 执行要求 | 每次用完必须检查器材、关窗锁门;借东西要领导签字;卫生天天盯;违规就扣奖或追责。 |
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洋唐中学音乐室器材管理制度
1、音乐室由上音乐课教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁,不准带东西在室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁乱刻乱画。
4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练、就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
6、每周教职工文艺活动,管理人员要规定时间开放。
7、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出,使用损坏或遗失,照价赔偿。
8、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失的程度,追究事故责任。
发布时间:2026-09-27
适用场景:课外活动、课堂教学、课间管理
| 制定背景 | 怕传染病在校园传开,学生老师容易生病,影响上课和健康。 |
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| 适用范围 | 全校师生、各班班主任、校卫生室。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,班主任天天查体温记表,卫生室管消毒和看病,校领导抽查落实情况。 |
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| 管理规定 | 教室每天通风2-3次,少去人多地方,勤洗手不共用杯子,感冒咳嗽马上报告,卫生室按时消毒。 |
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| 监督与罚则 | 晨检天天填表,黑板报宣传防病知识,班主任例会学方法,不填表或漏报要提醒,出问题先隔离再上报,卫生室每月检查执行情况。 |
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华晶学校疾病防控制度
为增强学校疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病法制法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神,结合我校的实际,特制定我校疾病防控在制度。
1、学校应建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并制定班主任教师每天做好晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
2、学校应普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。定期召开班主任班主任例会,加强有关预防传染病的知识训练。教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。
发布时间:2026-09-25
适用场景:课外活动、教学使用、跨校借用
| 制定背景 | 学生老弄坏仪器,老师也常出错,得有个规矩管管这事。 |
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| 适用范围 | 管学生、老师、实验员、校外单位用仪器的事。 |
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| 职责分工 | 任课教师管学生,实验员管保管,主管主任和校长分段批处理意见。 |
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| 管理规定 | 不能乱操作、不能打闹、不能私拿仪器、不能外借不登记。 |
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| 监督与罚则 | 填登记表留痕,按金额分三级审批,赔钱或批评或处分,查到就处理。 |
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一、学生损坏丢失仪器处理办法:
1、凡属实验中正常损耗或由仪器本身原因造成的损失,由任课教师证明填写登记表报损即可。
2、实验中因学生违反操作规程或因操作疏忽而造成的仪器损坏,应由任课教师对学生进行教育或酌情部分赔偿,并填写登记表。
3、实验过程中因不遵守纪律如打闹或故意损坏仪器的,由任课教师提出批评并填写登记表,照价赔偿,情节严重的给予行政记过。
4、实验结束后,私自将仪器或器材带出实验室的,一经查出,追回仪器,视情节轻重给予批评或处分。
二、教师损坏丢失仪器的处理办法:
1、教学中正常损耗只填写登记表。
2、因教师不了解仪器使用方法而造成损坏,应对教师提出批评,并培训其正确使用方法。
3、教师借用仪器用于非教学活动,或转借他人而造成丢失或损坏的,应填写登记表并酌情赔偿。
发布时间:2026-09-17
适用场景:课外活动、学科教学、班级管理
| 设立背景 | 学校要补外教没讲透的托福知识点,还要教act和sat,得有人专门干这个活。 |
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| 核心职能 | 教托福、act、sat;补外教没讲完的内容;帮学生搞懂难点重点。 |
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| 工作内容 | 上辅导课;整理学生薄弱点;录成绩;做考评材料;备课写教案。 |
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| 协作关系 | 听外教课,跟外教对内容;向教学主任交成绩和反馈;和班主任通学生情况;偶尔和留学顾问聊考试建议。 |
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托福英语教师 广州黄冈中学 黄冈中学广州学校,广州黄冈中学 1.我们需要您承担语言相关模块的辅导课的教学,针对外教授课过程中学生未掌握的知识和外教没有拓展的部分,进行补充教学和深化教学。
2.我们需要您负责托福和act、sat教学工作。
3.我们需要您协助教学主任做好考评工作和考评成绩的汇总和登录。
请允许我们对您有以下要求——
1.希望您英语本科以上学历,专业八级,有海外留学背景者优先;
2.希望您参加过雅思或托福考试获得优秀成绩,高分者优先录用;有托福培训方面两年以上的工作经验,对act和sat有较深刻的认识和一定的教学能力;
3.希望您英语口音标准,口语流利,基础扎实,善于沟通;
发布时间:2026-09-13
适用场景:课外活动、体育教学、大课间活动
| 制定目的 | 器材老丢老坏,学生用得乱七八糟,想让东西不丢不坏,大家用得顺手。 |
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| 适用范围 | 管器材室里所有东西,管老师学生借还、摆放、清洁这些事。 |
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| 职责分工 | 体育老师当管理员,管进出登记和保养;班主任盯学生借还;校长不定期查帐物对不对得上。 |
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| 禁止行为 | 不准随便进器材室,不准不登记就拿器材,不准弄脏弄坏不报,不准借了不还。 |
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| 检查与监督 | 管理员每天放学前清点一遍,每月月底核对台账;没登记就借的扣班级分,三次不还的停借两周;检查结果贴在办公室门口。 |
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体育器材管理规定
一、 体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。
二、 一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。
三、 新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、 各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
五、 根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。
六、 对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。
七、 要严格遵守体育器材借用制度,借用登记,及时归还。
八、 保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。
发布时间:2026-09-12
适用场景:课外活动、寒假管理、校园周边
| 制定目的 | 怕学生乱跑乱碰出事,怕生病没人管,怕运动时摔伤扭伤。 |
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| 适用范围 | 全校学生,教室操场宿舍,体育课实验课活动课。 |
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| 职责分工 | 老师看着别打闹,班长提醒别疯跑,自己不爬窗不推人不乱吃东西。 |
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| 管理要求 | 做操前先热身,上下楼扶好扶手,实验戴手套,生病马上报告。 |
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| 监督与检查 | 值日老师每天查三次,班主任每周填记录表,没做到就重做一遍再练一次。 |
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1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
发布时间:2026-09-04
适用场景:课外活动、假日活动、大型集会
| 制度目标 | 让大家守规矩,干活认真,服务同学,维护纪检部形象,做事公平公正公开。 |
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| 职责分工 | 部长管整体,副部长帮部长,组长分任务带组员,组员听安排做事情,互相配合汇报。 |
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| 核心条款 | 不迟到早退,不旷会,不改查勤单,不谋私利,不和同学吵架,不搞小动作。 |
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| 执行要求 | 开会必须到,查勤要准时,说话讲礼貌,数据要真实,出事马上报,建议可以提,退出要提前申请。 |
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1.纪检部全体成员必须遵守校纪校规与学生会规章制度。
2.作为纪检部成员应树立高度的主人翁责任心,努力工作保证质量,按期完成上级交给的各项任务。
3.纪检部全体成员要热情服务于广大同学,全心全意、尽职尽责。
4.全体纪检部成员应当自觉遵守各项规章制度,按照有关准则规范约束自己的言行。
5.纪检部的宗旨是:公平、公正、公开。纪检部全体成员须自觉维护学生会集体荣誉,团结合作,不计个人得失。
纪检部规章制度细则
一、惩罚制度
1)迟到累计三次者记为一次缺勤,旷会者记为一次缺勤。
2)无故缺勤二次者给予口头警告,无故缺勤三次者给予辞退处理。
3)对纪检部造成不良影响或带来损失者,给予辞退处理。
4)在工作中不认真职守者给予警告并通报批评。
5)用权谋私、滥用权力者,将视情节轻重给予口头批评至辞退处理。
发布时间:2026-08-28
适用场景:课外活动、体育教学、运动会筹备
| 制定背景 | 怕孩子运动时受伤,材料不合适、场地不安全、玩法不对都容易出事。 |
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| 适用范围 | 幼儿园所有老师和小朋友,户外体育活动全都要照着做。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,老师具体执行,保健医定期检查,家长配合提醒。 |
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| 管理规定 | 场地要平、器械要稳、玩具要软、跳绳前热身、不推不挤不争抢。 |
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| 监督与罚则 | 每天活动前老师检查一遍,每周园务会反馈问题,发现隐患马上停用,三次提醒不改扣班级分。 |
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幼儿园体育活动安全制度
1.要求材料要多样性:
体育活动中,材料的投放要适合不同年龄段幼儿运动和发展的需要,充分考虑个体差异,幼儿可以根据自己的兴趣、需要、能力来选择运动器械及运动方法,从而满足自由选择、自主运动的需要。
2.活动要充满趣味性:
体育活动中,为幼儿提供多种形式、多种内容的趣味性游戏,让他们自由扮演角色,自由运动。有趣的游戏可以充分调动幼儿的积极性,化被动为主动,提高走、跑、跳跃、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作技能,多种形式的活动还有利于促进幼儿非智力因素的发展,养成良好的品德和行为习惯。
户外跳绳安全制度
1.选择光滑、平坦的场地,检查场地有无石块、玻璃等危险品。
2.绳的长度要适中,不宜太硬、太沉。
3.幼儿跳绳前要做适当的准备活动,跳绳时注意前后左右,不要碰到其他小朋友。
发布时间:2026-08-23
适用场景:课外活动、体育教学、训练竞赛
| 制定目的 | 学生外出活动容易出事,怕发生严重事故,怕人受伤、东西损坏,怕影响学校和周围正常秩序。 |
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| 适用范围 | 全校老师和学生,所有户外活动场合。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,中层干部管具体事,班主任盯紧自己班,老师随时注意学生状态。 |
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| 管理要求 | 出门前要审批,路上不坐黑车超载车,不把头手伸出窗外,自由活动时结伴不单独行动,污染天减少或停止外出。 |
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| 监督与检查 | 领导检查落实情况,老师互相提醒监督,没做到的要补课整改,出问题先处理再追责,通报批评或扣绩效。 |
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一、总则
(一)目的
为了切实加强学生外出活动安全管理,避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和校园秩序,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,切实做好学生户外活动安全事故应急救援工作。
(二)编制依据
依据《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规,特制定本预案。
(三)工作原则
以校园领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心,以相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。
(四)适用范围:本预案适用于处置本校师生中出现的户外活动安全事故。
发布时间:2026-08-22
适用场景:课外活动、年级管理、班级协同
| 制定目的 | 怕年级管理乱套,老师学生出事没人管,教学秩序乱了。 |
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| 适用范围 | 三中所有年级组长和副组长。 |
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| 职责分工 | 组长带头抓安全,副组长配合盯细节,一起盯老师上课、学生状态、家长沟通。 |
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| 管理要求 | 开好年级会,查老师考勤,看学生学习情况,开家长会,盯会考高考复习。 |
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| 监督与检查 | 校长室抽查会议记录,教务处看计划总结,没做到的扣绩效分,严重就换人。 |
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第三中学年级组长、副组长职责
一、全面贯彻执行党的教育方针,认真实施学校的各项规章制度,组织落实学校的各项工作。
二、认真制定年级工作计划,做好期末总结工作。
三、做好年级组教师的考勤、考核与评比工作。
四、做好年级日常管理工作,定期召开年级组会议,学习有关方针、政策,总结经验,布置工作。
五、及时了解和掌握年级教师的教学情况和学生的学习情况,沟通教与学的关系,协调好各班级、各学科之间的关系。
六、做好年级的会考、高考、竞赛的动员和复习辅导工作。
七、做好学校与教师间的上传下达工作。
八、协调学校与学生,学校与家长之间的关系,定期召开学生会和家长会。
发布时间:2026-08-21
适用场景:课外活动、体育教学、器材维护
| 制度目标 | 管好体育器材,不丢不坏,用得久一点,大家都能用上。 |
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| 职责分工 | 保管员负责登记、清点、维修、报损;老师领还器材;学生委员借还;教导处批外借。 |
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| 核心条款 | 借要登记,用完就还,损坏照价赔,不准私借,外单位要批条子。 |
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| 执行要求 | 每学期末必须盘点一次,进门出门都要数清楚,丢失损坏当场记下来,逾期不还停借一次,严重就处理。 |
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一、运动器材严格登记手续,每学期末清点一次。
二、教学和训练所用器材由任课教师事先登记领取,用后如数归还。器材进门,保管人员都要清点,如发现损坏和丢失,查明原因,并登记入册。
三、课外活动所用器材由各班体育委员(或班长)持借物卡或学生证按规定项目到保管室领取。
四、所借器材必须按时归还,逾期不还,停借一次,严重者给予必要的处理。
五、体育课上或课外体育活动时,如有意损坏或丢失器材者,必须按器材的价格赔偿。
六、任何人不得把器材私自供给别人长期使用。
七、外单位借用器材,需经教导处批准,借条上有经手人签名(并说明归还日期)外借。
八、妥善保管好体育器材,经常维修器材以延长使用期,运动服装每学期日晒两次,保管员物品要存放整齐,保持清洁卫生。
九、定期盘点器材、服装、履行报损、报废手续,保证帐物相符。
发布时间:2026-08-19
适用场景:课外活动、学生上课、教师授课
| 制度目标 | 让校园网不乱跑,不卡顿,信息不乱发,大家用得安心又方便。 |
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| 职责分工 | 网络中心管技术,校长室管大事,各部门管自己电脑,老师学生守规矩。 |
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| 核心条款 | 不能乱发违法信息,不能偷别人账号,不能断网捣乱,不能传病毒。 |
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| 执行要求 | 平时要自查,发现坏信息马上报网络中心或校长室,违规先警告再停网,严重就交学校处理。 |
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学校计算机管理制度
第一条 为加强我校校园计算机网络(简称:校园网,下同)的统一管理,保证校园网的正常运行,充分利用网络资源,合理地使用网络信息,提高校园网的运行效益,根据国家有关法律法规、国家有关计算机网络管理规定和中国教育科研网(cernet)的有关规定,结合我校实际,制定本管理办法。
第二条 加强校园网络的安全管理,切实保障计算机网络设备和配套设施的安全,保障网络系统的正常运行和信息系统的安全运行。
第三条 校园网络的所有工作人员及用户必须遵守国家、地方的有关法规以及cernet、学校有关规章制度,严格执行安全保密制度。
第四条 任何单位或个人不得利用计算机网络从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动,不得危害计算机网络及信息系统的安全。
发布时间:2026-08-14
适用场景:课外活动、体育教学、器材保养
| 制定目的 | 学校仪器多,怕乱放坏掉,想让老师学生用得顺手,不耽误上课实验。 |
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| 适用范围 | 管实验室和所有教具仪器,负责收发、保养、清洁、登记这些活儿。 |
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| 职责分工 | 管理员自己干全部活儿,校长盯着看做得好不好,教研组长偶尔来查查情况。 |
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| 禁止行为 | 不准乱扔乱放仪器,不准不登记就借出,不准不修坏的,不准不打扫卫生。 |
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| 检查与监督 | 每天做完记在本子上,月底交记录给校长看,漏了补上,错三次要谈话,下月重学流程。 |
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尔哈滨师范附小仪器教具管理员工作职责
一、管好、用好教学仪器设备,为教学服务。
二、对现有仪器教具分类、编号、登记、建卡、按规定存放,保持室内清洁卫生。
三、做好仪器、教具的添置、验收、登记、领发、回收、清点、保管、维修、保养及安全工作。
四、及时向教师介绍新仪器,并共同研究使用方法,积极参加教研活动,了解教学情况和实际需要,科学安排仪器的作用,提高仪器、教具的利用率和流通率。
五、管好、用好实验室。帮助教师做好实验,为教师上课提供方便,保证学生分组实验时仪器和药品的供应。
六、积极配合支持学校课外科技兴趣小组活动,为他们提供必要的物质和技术方面的服务。
发布时间:2026-07-26
适用场景:课外活动、宿舍生活、教室学习
| 制定目的 | 学院想提高课的质量,推教学改革,用好信息技术,共享好资源,把课教得更好。 |
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| 适用范围 | 管老师开的课,特别是公共课、专业基础课、技术课这些学生上得多的课。 |
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| 职责分工 | 教务处牵头管全程,课程负责人盯进度和钱,系里初审,专家来答辩打分。 |
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| 禁止行为 | 不能没高级职称老师带头,不能梯队少于3人,不能不传资源到精品网站,更新不能少于10%。 |
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| 检查与监督 | 每年6月、12月申报,教务处年检,不合格就停钱、摘牌子,整改后才能再申请;结题不过就收回钱,负责人两年不能报新项目。 |
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职业技术学院精品课程建设实施管理规定
一、总则
课程建设是教学建设的基本内容,是人才培养质量的根本保证。精品课程建设是教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分,同时也是我院课程建设的重要内容和主要目标。其目的在于:通过精品课程建设,切实推进教育创新,深化教学改革,促进现代信息技术在教学中的应用,共享优质教学资源,全面提高教育教学质量。为了加强我院的课程建设,提高课程质量,积极培育省级、国家级精品课程,根据教育部和福建省教育厅有关文件精神,结合我院实际,特制定本规定。
二、指导思想
(一)精品课程建设要体现培养掌握一定的基础知识和基础理论,具有创新意识和创造能力的人才质量标准。
发布时间:2026-07-25
适用场景:课外活动、课堂教学、校际协作
| 制定背景 | 器材乱放、损坏多、账物对不上,老出问题。 |
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| 适用范围 | 全校电教设备和用设备的人。 |
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| 职责分工 | 电教中心管登记保管,校产科管账,会计科管钱账,管理员盯使用。 |
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| 管理规定 | 要编号入账、按规操作、分类存放、防潮防晒防盗、贵重小件锁橱子。 |
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| 监督与罚则 | 借还必填表、学期末盘点、假期清查维护、故障分四类判责、维修双人鉴定、报废要审批。 |
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一、电教器材购入后,应检查是否运行正常,按其特性分类、编号,由学校校产科、会计科人员记入固定资产帐,电教中心记入电教设备明细帐后,及时入帐、入库,做到帐帐相符、帐物相符。
二、应正确按电教器材的操作规程进行操作,避免误操作。
三、闲置器材应存放在电教仓库,做到按类摆放,平时注意器材的整洁卫生。
四、电教器材室应注意防潮、防晒、防盗等,严禁阳光直接照射。
五、定期检修,出现故障及时排除,防止影响正常使用。在场所使用中的设备,应按使用场所由专人负责保管,并在电教管理员处作好相应的登记。
六、为保证安全,体积较小的贵重器材在不用时,应集中存放在电教仓库的橱子内。
七、严格借出制度,认真填写《电教设备借还登记表》,归还后应再次检查是否运行正常。
八、每个学期结束前夕,应将移动性的器材设备(如收录机、摄像机、照相机等)收到电教仓库保管。
发布时间:2026-07-24
适用场景:课外活动、体育教学、器材借用
| 制定目的 | 器材老丢、乱放、坏得快,老师上课找不到东西,学生训练受影响,想让东西有数、干净、好用。 |
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| 适用范围 | 管体育老师、学生、器材保管员;管器材、运动服、场地三样东西。 |
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| 职责分工 | 保管员管登记、清点、维修;体育老师管借还;校长批采购;校长和体育组长一起盯落实。 |
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| 禁止行为 | 不准乱堆乱放器材;不准外借钉鞋衣服;不准车开进场地;不准在场地堆杂物。 |
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| 检查与监督 | 保管员每周查一次,体育组长每月查账,学期末全校通报;没做到扣当月绩效,三次不改调岗;检查结果贴公告栏。 |
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某小学体育器材管理员工作职责
一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。
二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。
三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。
四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。
五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。
六、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。