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校外辅导员

更新时间:2026-10-18 07:48:15

某学校家校联系制度(优选7篇)

制定背景老师和家长沟通不够多,有时只打电话,有时光说孩子缺点,想让大家聊得更实在、更暖心。
适用范围红正小学所有班主任和学生家长。
职责分工班主任负责联系,年级组长盯着看,校领导抽查记录本。
管理规定不能光打电话告状,要说实话不夸大,寒暑假必须家访,家长会不能糊弄,孩子生病立刻联系家长。
监督与罚则每月交一次联系记录表,学期末查家访照片和反馈,没做到的找年级组长谈话,两次没做要写说明。

红正小学家长学校家校联系制度

家校联系是班主任与家长互相交流沟通,了解、研究、促进学生健康成长的重要途径,也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系,改进和提高教育质量的重要措施。为了进一步密切家校联系,共同促进教育健康发展,特制定以下制度:

1、牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及专门向家长告状的不良倾向,确实努力提高学校与家庭联系质量。

2、积极主动取得与家长的联系,并利用正确渠道、采用正确的方式,实事求是向家长通报学生在校学习、生活、工作情况,做到公正、公平,不虚报、不隐瞒。

3、落实执行学校家访工作制度,充分利用寒、暑假时间,及时完成本班学生重点家访任务,同时,在家访过程中及时做好有关记录与反馈工作。

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小学生守则规范格式(优选10篇)

制定目的怕 kids 出事,比如玩火、乱跑掉水里、乱摸电线、被偷被毒。学校天天提心吊胆。
适用范围所有在校学生,教室、操场、宿舍、食堂,还有上下学路上。
职责分工老师要提醒看着,班干部帮盯一眼,同学自己管住手和脚,别乱来,也别怂恿别人乱来。
管理要求不玩火不野泳不碰插座,不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走,发现不对马上喊人。
监督与检查班主任每天扫一眼,值日生顺带记下谁没守规矩,三次不改要找家长,严重就停课反省。

相信在学校每个班级里都有张贴中小学生守则规范吧!大家是否认真阅读过呢以下是小编分享的中小学生守则规范全文,请阅读!

中小学生日常行为规范

一、自尊自爱,注重仪表

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

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小学安全教育常规制度(优选10篇)

制定背景学生安全意识淡薄,事故时有发生。老师讲得零散,没系统安排。怕出事没人管,责任不清。
适用范围全校师生,重点是班主任、任课老师、法制副校长。
职责分工校长总负责,德育处牵头组织,班主任天天盯,任课老师课堂上讲,法制副校长每年报告两次。
管理规定安全课必须排进课表,四落实要到位。每月开大会,每周开午会。特殊天气或假期前必须加讲。
监督与罚则查课表、看记录、听班会、问学生。没做到的提醒整改,连续两次没做要谈话。检查结果和评优挂钩。

一、高度重视安全教育工作,确定安全教育专题,落实教育责任,做到经常化、制度化、规范化、系列化。

二、上好安全课。坚持“课时、计划、教师、教材”四落实,确保安全教育上课表、进课堂、有实效。

三、学校安全专题教育内容包括安全法规、安全常识、安全养成、安全防范、心理健康、饮食卫生、消防安全、疾病防治、逃生技能演练、紧急情况处置、警示教育、安全工作研讨等。

四、学校每月召开一次专题安全教育大会,班级每周召开一次安全专题午会。遇到特殊时期,如春季、秋季、开学、放假前、大雨、大雪、汛期等,学校要及时开展安全教育专题活动,提出安全纪律与预防要求。

五、班主任每周都要对学生进行安全养成教育。对有不良行为的学生有专门的帮教措施。

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学生课外活动安全管理制度(优选4篇)

制度目标防止学生课外和假日活动出意外,保障学生安全。
职责分工谁组织活动谁负责安全。校内活动由学校管,校外活动由带队老师盯紧。
核心条款不许去河塘游泳,不许野外危险攀登,不许超载坐车,不许进娱乐场所。
执行要求活动前要检查安全措施,途中盯车辆和人员,野炊注意火和食物,全程有人看管,出事立刻报学校。

州泰实验中学学生课外、假日活动安全管理制度

1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。

2、学生的活动一般提倡在校内进行,组织者应落实好安全管理责任制,并采取有效的安全防范措施。

3、如组织学生外出活动,途中要注意车辆交通安全,严禁超载带人带物。

4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动,禁止组织学生参加有危险的活动,如集体到野外、河塘游泳等活动。

5、组织集体外出游玩、野炊等活动,不要搞有危害性的攀登、爬山等活动,在野炊中要注意饮食卫生、用火安全,防止发生食物中毒或火灾事故。

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小学生寒假安全公约(范例)(优选10篇)

制定目的怕学生乱跑乱碰出事,怕生病没人管,怕运动时摔伤扭伤。
适用范围全校学生,教室操场宿舍,体育课实验课活动课。
职责分工老师看着别打闹,班长提醒别疯跑,自己不爬窗不推人不乱吃东西。
管理要求做操前先热身,上下楼扶好扶手,实验戴手套,生病马上报告。
监督与检查值日老师每天查三次,班主任每周填记录表,没做到就重做一遍再练一次。

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

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小学学生课外假日活动安全制度(优选10篇)

制定背景怕学生出事家长不知道 想及时告诉家长孩子到校离校时间 学生突然没来或跑掉要马上联系家长 有特殊身体心理情况的孩子得特别关照 保护学生隐私不乱传健康信息
适用范围全校班主任、班干部、总务处、校长室
职责分工班主任负责通知和联系家长 班干部填晨检记录并报告异常 总务处存档特殊学生信息 校长室处理紧急大事
管理规定到校放学时间必须告诉家长 学生没来或乱跑要立刻联系监护人 特殊学生信息不能外泄 活动前得先跟家长打招呼 出事不能瞒着必须马上报
监督与罚则用家校通发短信提醒时间 晨检本每天检查有没有漏填 总务处定期核对特殊学生名单 发现不报扣绩效分 瞒报事故直接通报批评 每月抽查三次执行情况

根据教育部颁布的《中华人民共和国教育部令第23号》规定,学校应当建立学生安全信息通报制度,将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,学校应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。

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学生管理制度(优选10篇)

制度目标让大家守规矩,干活认真,服务同学,维护纪检部形象,做事公平公正公开。
职责分工部长管整体,副部长帮部长,组长分任务带组员,组员听安排做事情,互相配合汇报。
核心条款不迟到早退,不旷会,不改查勤单,不谋私利,不和同学吵架,不搞小动作。
执行要求开会必须到,查勤要准时,说话讲礼貌,数据要真实,出事马上报,建议可以提,退出要提前申请。

1.纪检部全体成员必须遵守校纪校规与学生会规章制度。

2.作为纪检部成员应树立高度的主人翁责任心,努力工作保证质量,按期完成上级交给的各项任务。

3.纪检部全体成员要热情服务于广大同学,全心全意、尽职尽责。

4.全体纪检部成员应当自觉遵守各项规章制度,按照有关准则规范约束自己的言行。

5.纪检部的宗旨是:公平、公正、公开。纪检部全体成员须自觉维护学生会集体荣誉,团结合作,不计个人得失。

纪检部规章制度细则

一、惩罚制度

1)迟到累计三次者记为一次缺勤,旷会者记为一次缺勤。

2)无故缺勤二次者给予口头警告,无故缺勤三次者给予辞退处理。

3)对纪检部造成不良影响或带来损失者,给予辞退处理。

4)在工作中不认真职守者给予警告并通报批评。

5)用权谋私、滥用权力者,将视情节轻重给予口头批评至辞退处理。

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麻坡小学少先队辅导员工作职责(优选10篇)

制定目的早上学生多,楼道容易乱,教室卫生没人管,老师迟到早退,怕出安全问题。
适用范围全校教师、校领导、值日学生,教学楼、办公室、餐厅、楼道、路队。
职责分工校领导带班,老师分时段巡楼、查卫生、盯学生、记问题;值日生戴标志帮忙管秩序。
管理要求7点开校门,7:40查卫生,课间每层楼有人守,午睡点人数,放学关窗,餐厅关门窗。
监督与检查每天记录,下午5:10向副校长汇报,交接给明天老师;迟到早退不认真要处理,还要赔损失。

第二小学校务督查工作职责

为进一步加强校园日常工作管理,增强教师工作责任心,特制订zz小学校务督查工作职责如下:

校务督查即每天由两名教师和一名校领导全面负责学校的日常工作管理。

早晨值日职责:每天早晨7:00到校,一人对教学楼内外情况进行巡视,一人7:15准时开大门组织学生入校,并督促检查各班级卫生打扫情况。

3、检查各班级的学生到位情况、晨读教师到位情况,并认真做好记录,发现问题能及时解决的当即解决,不能解决的及时报给分管领导。

4、7:40检查各班室内外及各办公室卫生。

5、加强各时段教师到位及学生秩序的检查:

(1)加强课间操的督促检查,对正副班主任的到位、各班的秩序进行检查记录。

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小学德育工作管理制度(优选7篇)

制度目标让德育工作有章可循,帮学生养成好习惯、好品德,老师能更好教书育人,校风更正。
职责分工校长总负责;分管校长主抓;德育办执行;班主任落实班级;后勤管校容;家长学校配合。
核心条款德育计划要写清目标措施;班主任每周开班会;思品课要生动有趣;家访每学年至少1次;值周检查天天有。
执行要求开学前定计划,学期中查落实,期末评先进;升旗、班会、家访、值周都按时间做;德育办每月检查反馈;分管校长盯进度、看效果、改问题。

南坎小学德育工作管理制度

小学德育即学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程。加强学校德育工作管理制度建设,对于学校贯彻《小学德育纲要》,落实教书育人、服务育人具有重要意义。

德育工作的目标

培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力。建设一支思想好、业务精的德育教师队伍,树立良好的校风。把学生成为德、智、体、美全面发展的社会主事业的建设者和接班人,打下初步的良好的思想品德基础。

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南沙幼儿园社区活动制度(优选8篇)

制定背景旧设备坏得太多,老师用着不方便,孩子玩不安全,得有个规矩管更新这事。
适用范围幼儿园里所有教玩具、桌椅、电器这些大件东西。
职责分工老师先提申请,园长和后勤老师一起看能不能换,园长最后拍板。
管理规定坏了不能修才换,必须报废后才能买新的,新东西要正规厂家出的。
监督与罚则老师填单子交上去,园里一周内给答复,没批就别乱买,批了也得留发票备查,谁偷偷换被发现要重填申请。

沙南幼儿园保教设施设备更新制度

1.保教设施设备需要更新应由使用人提出,经园部审核批准后实施;

2.保教设施设备更新周期,执行国家规定,报废后方可更新;

3.更新的设施设备要符合国家相关机构资格条件的要求。

满足下列条件之一的设备可进行更新:

1.使用年限已满,丧失使用效能,无修复价值的;

2.使用年限未满,但缺乏配件无法修复使用的;

3.固定资产毁损,无修复使用价值的;

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