某学校安全教育周活动方案（优选10篇）

某学校安全教育周活动方案

3月**日是第**个全国中小学生安全教育日，主题是"强化安全意识，提高避险能力"。为开展好安全教育日主题教育活动，

一、活动时间

3月28日--4月1日。其中3月28日(星期一)为第16个全国中小学生安全教育日。

二、活动主题

强化安全意识，提高避险能力

三、活动安排

1.切实加强安全教育。充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育，尤其是告诫学生不得上网发布和传播非法信息。学生上学、放学进出校门的高峰时段，要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。同时，高度重视并做好春季体育运动会、学生体验实践等集体活动中的安全防范工作。

2、认真开展安全乘车、学生接送车、骑自行车活动。要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题，有针对性地开展安全乘车教育，教育学生有序上下车、文明骑车把路行。严防接送车超载等。

3.组织开展好"六个一"活动。(1)开展好国旗下讲话，邀请派出所吴教导员来校作"强化安全意识，提高避险能力"专题讲座。(2)对乘坐公交车、接送车的学生开好一次"文明乘车，安全你我他"安全教育。(3)组织师生观看交通安全片。(4)开展一次安全主题班会。(5)开展一次"学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查"活动。(6)开展一次教师安全教育责任书签订。

通过教育活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中，切实增强学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。

四、要求:

1、提高认识，加强领导。 学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和全社会的稳定。

2、健全完善各项安全工作制度，落实安全措施。明确任务，责任到人。全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。进一步加大安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位持久地开展安全教育

3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

4、加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

某学校安全教育周活动方案：进修学校安全教育日活动

____年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”，为认真贯彻教育部办公厅关于开展“安全教育日”活动的相关要求和省委、省政府领导近期对学校安全工作的一系列批示精神，为进一步推进创建“平安校园”活动的开展，结合我校实际，制定此活动方案。

一、指导思想

以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的

通过开展“安全教育日”、“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动时间

____年3月29日——____年4月4日

四、活动主题

“加强疏散演练 确保学生平安”

五、活动要求:

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

六、安全教育活动安排:(“七个一”活动)

1、一次动员:周一升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。

2、一期宣传:本周将布置一期安全教育宣传橱窗。

3、一次班会:(周一)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

4、一场比赛:组织开展安全知识竞赛。

5、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

6、一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报。

7、一次演练:学校组织开展一次紧急疏散演练活动，培养广大师生的自救互救能力。

通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

封开县教师进修学校

____年3月28日

某学校安全教育周活动方案：某学校安全教育活动

“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动方案

一 活动目的:

加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

二 活动时间:

____年3月12日--____年3月17日

三 活动要点:

1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

2举行一场安全教育主题报告会。

3举行一次主题活动。

4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。

7组织一次自我保护常识测试。

四 活动要求:

1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。

2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

3 政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。

4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。

中学生安全教育常识

一，上学路上的安全

1.行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行.

人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道.

行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车. 行走时，哪些情况最危险呢

(1)穿马路很容易出危险.

(2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故.

(3)上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.

(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险.

2.骑车安全

(1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.

(2)不打伞骑车.

(3)不脱手骑车.

(4)不骑车带人.

(5)不骑"病"车.

(6)不骑快车.

(7)不与机动车抢道.

(8)不平行骑车.

最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车.

3.乘车安全

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车.

(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住.

(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故.

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座.

(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛.

二，上网安全教育薄弱，网络内容待分级

近年来，我国青少年网民发展十分迅速.截至**年1月，我国24岁以下网民人数已达1735万，网络已成为青少年学习知识，交流思想，休闲娱乐的重要平台.

网络犹如一把双刃剑，增强了青少年与外界的沟通和交流，但其中一些不良内容也极易对青少年造成伤害.这突出表现在:许多青少年上网浏览色情，暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级，庸俗的网上聊天等.网络"无时差，零距离"的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，网络不良内容甚至还会造成青少年生理上的伤害."网络上瘾症"是近些年出现的医学名词，患者过度依赖网络，甚至如同酗酒，吸烟一样，在下网后会出现精神萎靡，身体不适等症状.

制订适合中国国情的网络教育内容分级标准是中国现代远程教育标准化委员会的跟踪研究课题之一.在参与此项课题的研究过程中，笔者于**年3月对上海地区60名18~24岁学生和40名教师进行了"因特网内容分级和过滤认知及倾向性"问卷调查，发现了一些人们以往所忽视的问题.

上网安全教育相当薄弱

师生上网存在时空差异.学生主要是在家里和网吧上网，而教师主要是在学校和家里上网，被访教师中竟然没有一人在网吧上网.在网吧上网占据了学生的很大一部分时间，由于得不到教师和家长的监管，网吧此前较混乱的管理必然使得学生很容易接触到网上不良内容.

师生对于网上不良内容认知及倾向性差异.许多学生都曾无意间浏览过不良内容，相比较而言，绝大部分教师只是听说而已，还有近半数教师不知有网上不良内容之说.笔者在对教师进行问卷调查时，许多教师表示"根本不懂"，学生对于网上不良内容的认知要远远高于教师.

笔者在问卷中列举了国内与网上内容分级过滤相关的法规，组织，活动或事件，主要是要了解师生对此的了解程度，结果让人非常遗憾，大多数学生和教师一无所知.同时，绝大多数青少年对浏览色情网站感到无所谓.说明目前青少年普遍缺少上网安全意识，我们对于青少年上网安全教育还相当薄弱.由此看来，对网上不良内容的分级过滤不仅重要，而且必要. 内容分级过滤势在必行

国外和我国港澳台地区的实践证明，网上内容分级过滤是个系统工程，不能单纯依靠技术，还有更为重要的是政策法规和社会教育.完善的政策法规，广泛的社会教育，加之简单易用的过滤产品才是净化网上环境的完美组合.

传统媒体的内容监管已经不能适应因特网发展的要求.采用内容分级是全球的发展趋势.不论政策法规，社会教育或是过滤技术，他们的共同基础都是分级标准，但遗憾的是中国目前尚未建立自己的内容分级标准，这就造成一系列问题:譬如对于"色情"和"性科学"的界定，许多教师和家长自己都说不清楚，也很难正确引导青少年;又如许多不法分子利用法律的"灰色地带"打"擦边球"，而执法机关则基于自己的主观判断来执法，这必然造成许多不必要的纷争;再如国内过滤产品使用的是国外标准，或者自行开发，很难大规模推广，导致过滤产品"叫好不叫卖". 如同工业社会有工业污染，信息社会也有"信息污染".在网上"垃圾信息"，"信息烟雾"随处可见，有害信息，过时信息，"灰色信息"充斥我们的视野，对网上不良内容说"不"的时候到了.对于网上内容分级标准的建设，国外已经有大量的研究和实践，我国台湾省也先行一步，完成了国外网上内容分级标准的本土化工作，而我国大陆却尚处于起步阶段.有12亿人口的中国理应在这场看不见的全球保卫战中发挥应有的作用，建立中国自己的网上内容分级标准，顺应时代潮流，势在必行!

1.健康的心理与自身安全关系密切

北京市曾发生过这样一个悲剧，一个品学兼优的学生，一个从小学一年级到六年级总是班上第一的女孩，因为初一的期中考试数学考了不及格而一时想不开，走上了绝路.这个悲剧告诫我们，一定要重视孩子们的心理健康.现在的孩子大多是独生子女，父母普遍对孩子的身体健康非常重视，而往往忽略其心理的健康.上述悲剧中的学生，她的身体是健康的，但是她在心理上却患了疾病，不敢面对挫折，心理承受能力大差，导致了她悲观绝望情绪的产生.

一个具有健康心理的孩子应是喜不狂，忧不绝，能做到宠辱不凉，胜不骄，败不馁，做到谦而不卑，有稳定，乐观，热情，向上的积极情绪.

健康的心理寓于健康的身体之中.一些学生在考场上常出现各种不适感(如头晕.胃痛，四肢颤抖等)，有的是由于体质差，有的则是由于考试心情紧张所致.健康的心理是健康的身体的精神支柱.俗话说"笑一笑，十年少"，说的就是这个道理.

良好的生活习惯，有序的生活，安定的环境，是保证心理健康的前提.既要适度安排学习时间和分量，同时要适当安排文娱和体育活动，使孩子的大脑和神经系统有张有驰，有交替和更新，从而保证其身心都得到发展.

心理和健康是息息相关的，我们需要一个健康的身心.它要求我们过一种有节制，有秩序的生活.

2.怎样提高心理素质

(1)树立正确的人生兢，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习.

(2)充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负.

(3)积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想，感情，相互帮助，相互学习.

(4)积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动.

5)多读优秀的文学，艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》，《红岩》等，陶冶情操，树立远大的理想.

(6)学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要矿遭受挫折的思想准备.

(7)家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，什么都以自己为中心的坏习惯，坏脾气.

(8)要让孩子参加劳动，即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止，要让孩子吸取教训，接受艰苦的磨炼.

(9)要教育孩子尊重他人，首先从尊敬长辈，尊敬教师做起，教育孩子懂得尊重他人的劳动成果，进而要求爱护财物，培养勤俭节约的品质.

小学生安全教育演讲稿

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问:“你们会不会游泳啊”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

王奉邢滩小学学校安全教育活动方案

____年3月

某学校安全教育周活动方案：学校安全绩效考核

学校安全工作是学习发展的基础，安全无小事。为了营造“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的良好局面，为了强化全校教职工的安全责任，预防和减少各类事故发生，保障学校和师生生命财产安全。根据《中小学安全管理办法》及相关法律，结合我校实际制定本办法。

一、考核原则

1、突出预防，消除隐患

2、重视过程，讲究实效

3、尊重事实，落实责任。

4、学生考核(10%)、部门考核(40%)与行政考核(50%)相结合。

二、考核规定

1、学习对安全管理工作实行学期考核制，纳入学期考核指标中(500元∕人∕学期)，并将考核结果纳入年度重要考核之一。

2、班主任安全教育与管理纳入班主任绩效考核中(500元∕人∕学期)(班主任不再做教师个人考核)。

3、安全工作考核作为教职工评优、评先、晋级的依据之一。

4、基础分为100分，按考核办法规定增减。90--100分为优秀(全额发放)，75--89分为合格(60%发放)，75分以下为不及格(20%发放)，100分以上(150%发放)。

三、考核内容

本考核办所指的安全工作是指师生人身安全和学校财产安全以及师生治安安全方面的教育预防工作，包括交谈安全、集体外出安全、教师办公室财务安全、师生治安安全及学校稳定和发展信访工作。

四、考核具体内容及办法

(一)各部门负责人

1、各部门组织大型活动时，应事先进行安全隐患排查。做好应急预案，活动时落实安全教育，安全管理措施。发生无责任安全事故，处理不及时，扣2分。

2、行政值班、值班教师按时到岗、巡视到位，发生安全事故及时了解，及时处理并上报，记录清楚。其中一项未落实扣1分。

(二)班主任

1、认真落实对学生的安全教育，学生行为检查督促工作，每月有安全工作记录，少一次扣1分。

2、几时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录，学生中意外事故处理，伤害事件及时救助并上报学校。一次未处理、记录、上报扣2分。

3、发现班内学生有以下情况:①攀爬学校围墙;②打架;③在教室过道追逐疯赶打闹;丝携带管制刀具进入校园;⑤玩爆竹、火药枪等易发生安全事故的行为。发现一次扣2分，未积极处理的扣5分。

4、参加并完成学校布置的安全方面工作，及时上交相关材料，少一次扣1分。

5、组织活动时，安全教育、安全管理不到位导致发生安全事件的，发生一次扣2分。

6、对班级活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患及时处理不能及时处理的上报学校以消除隐患。同时教育好学生，防止安全时间发生。未做到的，一项扣1分。

7、组织班级参加学校及以上组织的安全活动、安全教育表现较差的，一次扣2分。

(三)科任教师

1、值班、护校队巡视到位，对发生的安全时间或无责任事件及时了解。巡视检查学生活动行为，记录不安全行为学生名字，并与班主任沟通。任一项没做到扣2分。

2、课内教学安全教育、管理到位，排除安全隐患，组织有序，不发生安全事件、事故。一项未做到扣2分。

3、及时处理课内外意外安全事件，以救助学生为第一原则。未做到或处理不到位的扣5分。

4、外出社会实践活动跟班时，工作到位，协助管理认真，无安全事件、事故发生。不作为的扣2分。

5、学生发生安全时间时，在此或得知情况，应及时救助、处理，否则应负相应的责任。发生一次扣2分。

6、认真参加学校及上级组织的安全活动、安全教育。无故不参加，一次扣2分。

7、按学校规定时间、重点地段到位而不到位的、到位又不履行职责的，一次扣1分。

8、发生学生不良行为不制止、不纠正、不教育。多次以上的，每学期扣5分。

(四)专用教室管理人员

1、参加学校组织安全学习工作，上交专用教室相关材料。少一次扣1分。

2、完成办岗位的安全责任工作，因为工作不到位出现安全问题，则要追究相应的安全责任。发生一起扣5分。

3、开展每月一次安全工作自查工作，发现安全隐患及时上报学校，并及时处理。一项未做到扣2分。

4、配合完成学校安全管理工作，完成学校布置的安全工作任务。少一次未完成扣5分。

5、上级有关部门对相关部门安全检查，发现问题，因部门及相关人员引起的，要追究相关人员责任，查到一次扣2分，未及时整改的扣2分。

五、奖励加分

1、发现安全隐患及时处理、上报，每次加2分。

2、协助学校处理安全事故、事件，做出较大贡献的，每次加5--10分。

六、重大事故一票否决指标

有以下情况的任一项，学期中各项评比，职位晋升，评优、评先等实行一票否决，当年安全考核不及格，年终绩效考核降等。

1、因个人原因造成重大安全事故;

2、违法犯罪受到处罚事件;

3、师生越级*、罢课及非法*、*事件;

4、发生1人以上责任事故或3人以上非责任事件;

5、有侮辱、体罚和变相体罚行为，造成严重后果经查属实的。

某学校安全教育周活动方案：小学学校安全隐患排查治理实施

为了进一步落实学校安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，使学校内部设施设备的安全隐患明显减少特制订本方案。

一、排查和治理重点

(一)消防设施符合国家有关标准的落实情况;

(二)体育器材等设施设备的使用、维护及管理情况;

(三)校园周边治安、道路交通和经营场所安全隐患情况，

(四)校舍存在安全隐患情况;

(五)食品卫生以及传染病防治管理工作落实国家食品卫生管理规章制度情况;

二、组织领导

为了加强对本次学校安全隐患排查治理工作的领导，决定成立茶庵小学安全隐患排查治理专项行动领导小组。

组长:z

成员:z

六、具体措施

(一)全面整改，督促检查。对自查中查出的每一处安全隐患要登记造册，及时报到中心校。能够自己整改的要限期完成，一时难以整改或本身无法整改的，要及时报告。

(二)广泛发动，群防群治。充分依靠和发动广大教职员工参与隐患排查治理工作。要调动广大教职员工的积极性，发挥他们对学校安全管理的知情权、参与权和监督权，组织教职工全面细致地查找各种事故隐患，积极主动地参加隐患治理，形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好工作局面。

(三)广泛宣传，舆论监督。充分利用广播、宣传橱窗、黑板报、网络等广泛宣传这次隐患排查治理专项行动，加大舆论监督和群众监督力度，普及安全知识，促进学校安全工作。

(四)严格制度，畅通信息。

1、学校校长为安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责任;每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求，确保教育教学活动和广大师生的安全。

2、学校安全领导小组成员负责校园进行安全排查、整改。

3、发现问题要及时报告，及时排险，确保师生生命安全。

4、隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行总结和汇报。

5、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助解决。

6、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根据制度规定追究责任;造成重大事故的要依法承担责任。

某学校安全教育周活动方案：学校

根据郑教明电【____】511号通知要求，为深入推进学校及周边安全防范工作，切实加强学校及周边治安防控体系建设，着力构建“和谐、平安校园”，特制定学校安全技术防范建设方案。

一、指导思想

以"****"重要思想和党的十八大精神为指导，按照科学发展观的要求，紧紧围绕“平安校园”建设的工作目标，坚持"打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众"的方针，进一步提升学校治安防控能力，以加强科技防范设施建设为核心，全面建设融人防、物防、技防为一体的治安大防控体系，为学校教育事业又好又快发展提供有力保障。

二、组织领导

成立学校技防设施建设领导小组，具体成员如下:

组 长:** 负责学校技防建设工作的指导开展。

副组长:** 配合组长搞好学校的技防建设工作。

成 员:** 负责学校技防设施建设经费保障工作。

** 负责学校技防建设的各项监督工作。

领导小组下设办公室:

负责人:** 主要负责技防建设工作的日常事宜。

三、建设目标

____-____学年期间学校的治安防控体系建设总目标是:建立一支学校专职保安联防队伍，规范学校内部治安保卫工作，努力减少学校内部发案率，加强人防、物防、技防设施建设;对进出入学校人员全面加强以视频监控、联网报警等电子设备为主的技防设施建设，构成一张严密的学校治安防控体系。

四、主要措施

1、加强校园治安管理，组织并落实好24小时值班制度，加强门卫管理，严格出入登记检查制度，加强对校内突发事件的处置力度，严厉打击危害校园治安秩序的各种违法犯罪活动，重点抓好对进入学校的陌生人员的登记、排查防范、查处工作。

2、加强安全防范工作，落实各项安全防范措施，对教学楼、图书馆、实验室、社团中心、微机室、财务室等重点要害部位开展经常性安全大检查，对于排查出来的安全隐患，提出整改意见或发出整改通知书，督促相关责任人明确整改措施和整改时限，并落实责任人进行跟踪监控。

3、加强校园交通安全管理，建设校园车辆出入管理办法，进一步规范机动车辆在校园内的停放。

4、和有关部门积极开展法制和安全防范宣传教育，着重做好"崇尚科学、反对*"教育、消防安全教育、防震减灾教育等。

5、协调处理治安设备的有效利用，改善技防设施.尽快完善学校监控系统，将现有的监控系统存在问题即刻解决，马上投入使用，并将技防设施力争覆盖学校全部要害部位，充分发挥技防设施在校园安全防范体系中的重要作用。

6、制定并落实学校治安综合治理实施方案，完善安全保卫工作方案，认真做好学校大型活动的各项安全保卫工作。

7、继续开展"平安校园"创建工作，努力打造和谐稳定的良好校园环境。

8、抓好政治理论学习，组织学校安全保卫人员认真学习十八届三中全会精神，不断提高政治思想觉悟和爱岗敬业精神，适应形势发展，进而提高安全保卫工作的水平和成效.

9、抓好业务技能学习，结合学校安全稳定工作出现的新情况，新特点，有针对性地组织业务技能学习，使保卫人员的业务素质和使用新型安防设施的技能得到进一步提高.

10、加强纪律作风建设.从小事做起，从细处做起，从值班、巡查、上下班、请销假等制度执行情况抓起，进一步加强和改进作风，最大限度地发挥个人主观能动性和团队分工合作的精神.

五、技防建设要求

1、技防设施的进一步完善经费列入学校____年度预算开支，日常维护经费在年度学校经费中列支。

2、技术防范工作要明确责任人，健全责任机制。技术防范设施要建立使用、维护、更新的制度。

3、对安全技术防范的部位，应建立档案，其内容包括:部位名称、安装原因、防范要求、价值、相关的技术防范措施、责任人和备注等。

六、建立《郑州市第**中学安全技术防范系统管理办法》

第一条(目的) 为确保校园内技术防范设施的完好运行，维护校园治安秩序的稳定，保证学校正常教学秩序，保障财产安全和人身安全，杜绝安全事故的发生，根据有关法律、法规规定，结合学校实际，制定本管理办法。

第二条(适用范围) 校园内安全技术防范产品的安装、维护、使用;安全技术防范系统的设计、施工、维修、使用及其监督管理;临时监控设施的启用等均适用本办法。

第三条(建设与管理) 校园技防系统的建设与管理，按照统筹规划、合理布局，统一标准、分类建设的要求，根据部门的申请，结合学校的财力逐步建设。

第四条(管理职责) 总务处是学校技术防范工作的行政主管部门，负责本办法的组织实施，并履行下列职责:

1.负责制定落实校园安全技术防范措施;编制学校安全技术防范规划;

2.受理审核新建技防设施建设立项;启用临时监控设施的审批;

3.依照国家有关法律法规和安全防范工程技术规范，以及学校相关规定，对新建项目的设计、招标、施工、验收实行监督管理;

4.负责制定设施、设备、线路维修保养方案、经费预算编制、落实维护保养单位;

5.负责学校技防监控室的管理，并进行指导、检查和监督;

6.处理违反有关安全技术防范规定的行为。

第五条(技防监控室) 技防监控室必须落实人员每天24小时值班监控，并配备一名责任人负责对监控的管理:

1.技防监控室操作人员具备以下素质:(1)政治合格，未受过刑事处罚;(2)工作责任心强，具有较强的识别能力和处置应变能力;(3)熟悉业务、设备性能，上岗前接受业务培训，并取得上岗证书。

2.技防监控室建立交接班制度、操作流程及工作台帐等相应的管理制度。严禁无关人员进入;严禁带入、使用与工作无关的光盘、音像、硬盘等。当班人员不得做与工作无关的事情。

3.技防监控设备必须每天巡检，要定期维修保养，并做好维修保养记录，发现故障及时修复。确保图像显示清晰，回放清楚，设备性能良好，各类监控信息的储存期符合上级要求。

4.工作人员必须密切观察监控图像，关注有无可疑情况。一旦发现，第一时间立即通知有关人员到现场查明情况。对现场查获的可疑人员、可疑物品即刻交保卫处审查。并做好记录备案。

5.严守保密纪律。不得向无关人员、单位泄露安保系统的有关情况及录像资料。确因工作需要查看录像资料的，需填写《查看监控录像申请表》，经总务处同意，方可查看。跟案件相关的资料，应立即予以固定拷贝。

6.任何人员不得私自拆卸仪器设备，不得私自改动程序、或者私接私拉外来接线;发生故障必须通知专业维修人员检修并做好相关维修记录。操作人员不得故意删除、修改技防系统的运行程序和记录;改变技防系统的用途和范围。

7.凡因工作失职导致漏录、漏控、录像资料丢失，或是接警处置不及时造成后果的，应承担相应责任。

第六条(应当设置技防设施的场所) 根据郑州市地方标准《重点单位重要部位安全技术防范系统要求》，按照《郑州市中小学幼儿园技防设施基本配置》逐步达到规范要求。

第七条(维护保养) 安全技术防范系统保修期满后，根据学校相关程序确定专业维护保养单位。负责校园安防系统的维护保养。

第八条(责任追究) 工作人员在安全技术防范管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，将给予行政处分;对破坏技防设施、设备、线路的单位或个人，构成犯罪的，移交公安机关处理。

第九条(实施) 本办法自发布之日起实行;并由总务处负责解释。

七、重点项目

(一)视频监控系统

1、做到监视校园周边范围包括学校出入口、学校出入口外两侧150米范围。监视区域内无盲区。

2、增加录播硬盘容量，达到监控录像时间能够保存一个月。

3、24小时录像回放能清晰显示人员的体貌特征和车辆情况，包括人员面部特征、着装、携带物品及车辆号牌、车辆外观等情况。

4、硬盘录像机经电信宽带与公安局指定服务器联网，学校不无故中断监控系统与公安机关的网络连接。

5、监控视频接入的部位根据监控视频布点原则及要求确定，具体接入监控摄像头数量由大学路派出所与学校现场勘察后确定。

6、保证校园夜间照明亮度，确保监控摄像机所需环境亮度。

7、为确保校园安全，确保公安实战需要，不盲目建设、不浪费投资，以发挥学校监控系统最大功效。

(二)紧急报警装置

1、在校园警务室便于操作的隐蔽部位安装与公安机关110联网的紧急报警按钮;

2、该装置设有防误报措施，确保一旦触发报警后能立即发出紧急报警信号并自锁，复位必须进行人工操作。

(三) 周界报警系统

1、沿学校周界(指校区围墙、栅栏、河岸、消防通道等)封闭设置(校区出入口除外)周界报警系统，做到全面设防，无盲区、无死角，全天候24小时设防;

2、防区划分做到利于报警时准确定位，周界封闭屏障处防区间距应不大于70m;

3、系统报警响应时间不大于2s，报警持续时间不小于5s;

4、系统具备防拆和断电报警功能;

5、系统布防、撤防、报警、故障等信息的存储时间不少于30天;

6、为确保校园安全，不盲目建设、不浪费投资，做到周界报警系统设备选用较高性价比，以发挥系统最大功效。

八、学校安全技术防范系统建设步骤

在市公安局经文保科和市技防办、市教育局安保处的指导下，按招标形式，分阶段实施系统建设和联网工作。

第一阶段:前期勘察。12月30日前，学校与相关协议供货单位沟通、协调，____年3月15日前完成现场勘察，4月10日前完成系统建设预算。

第二阶段:方案制定和联网实施。在前期勘察基础上，在较短时间内先期完成学校主要出入口视频监控和紧急报警按钮及与公安的联网建设工作。

第三阶段:组织施工。根据项目批复及招标情况，及时与招标单位签订合同。____年12月10日前完成系统建设任务。

第四阶段:调试、交付使用。____年12月20日前，全面完成学校安全防范系统安装调试，系统经市公安经文保、技防、大学路派出所和学校验收并交付使用。

九、齐抓共管，三防合力，共同做好学校安全保卫工作

学校将充分发挥人防、技防、物防功能，形成合力，积极配合大学路派出所、教育局安保处等有关职能部门针对学校周边存在的突出问题进行综合治理。积极配合市公安机关加大对学校周边地区治安的整治力度，坚决打击侵害师生人身和财产安全的违法犯罪活动，严防犯罪分子伺机滋扰学校教育教学秩序。积极配合司法、城建、工商、文化等部门整治学校周边非法经营的流动商贩，拆除违章建筑，整顿饮食摊点，坚决取缔学校门口及学校周边200米以内区域开设的电子游戏场所、网吧及台球桌等严重影响学生学习的娱乐场所，为广大师生营造文明、安全、和谐的校园环境而努力奋斗。

某学校安全教育周活动方案：学校安全工作

为了认真贯彻落实上级文件精神，抓实抓细学校安全工作，切实维护广大师生生命和健康安全，制定本检查方案。

一、检查范围:

本小学内，及周边

二、检查时间:

每月一次

三、检查人员:

校委会成员

四、检查内容:

(一)食品卫生安全

⒈学校食堂、小商店是否有有效卫生许可证，从业人员是否持有效健康证、上岗证，环境是否卫生。

⒉食堂是否有健全的管理制度，并张贴上墙。

⒊大宗食品采购是否索票索证，查采购台帐，操作人员自身卫生是否规范，是否按规定程序进行操作。

⒋是否定期组织食堂人员进行安全意识、业务培训。

⒌食堂周边环境是否卫生整洁。

(二)消防安全

查消防器材是否按规定配备，查消防通道是否畅通。查学校的电路是否符合安全用电规定，查严禁在宿舍使用明火的规定是否得到落实等。

(三)危化品安全

查危险化学品是否放置专门的地窖、配备双锁、由双人保管，查危险化学品的使用是否实行严格的管理，使用手续是否完备等。

(四)器材安全

学校对体育器材是否进行及时检修，特别是对单杠、双杠、组合器材、幼儿园大型玩具等易出事故的各个零部件是否进行认真检查，发现问题是否立即修复，无法修复的是否及时拆除，消除隐患。

(五)交通安全

是否对学生进行交通安全教育，学校有无未经批准的车辆接送学生，与乘车家长是否签订交通安全责任书等。

(六)锅炉使用安全

⒈三证是否齐全，即使用合格证、司炉工操作证、年检证。

⒉是否使用无牌无证锅炉或一次性开水炉作为锅炉使用。

(七)校舍安全

是否制定了校舍管理办法，明确专人负责，是否定期组织检查，并对隐患及时进行整改。

(八)校园治安安全

⒈门卫。有无专职门卫，是否实行24小时值班，来客来访是否进行登记等。

⒉防范各类作案。学校是否按规定做好人防、物防、技防工作。查学校有无值班巡逻制度，重点部位是否安装防盗门窗，有无监控报警装置，有无学生擅自携带管制刀具、仿真手-枪进校园。

⒊校园周边环境。校门前有无流动摊点，有无流氓滋扰，有无强行向学生推销商品和非法传销等现象。

(九)环境卫生

1.学校操场无杂草，平整。

2.无卫生死角，无乱堆乱放乱贴乱画现象，墙壁无脚樱

3.教室、学生宿舍干净、整洁，摆放整齐。

4.厕所冲洗干净，无蜘蛛网丝。

五、检查方式

主要采取听汇报、看资料、访现尝问询等。

六、检查要求

⒈检查组对检查出来的问题，要责成学校迅速整改，并做好记录，重大事故隐患发放整改通知书。

⒉实行检查工作责任制及责任追究制。谁检查、谁负责，有问题查而不报，查而不提整改要求，导致发生安全事故的实行责任倒查制。

临汶小学

某学校安全教育周活动方案：学校安全宣传教育月活动

为全面贯彻落实国家六部委《关于开展“全国安全生产月”活动的通知》和市教育局《关于印发 ;的通知》(饶教发[____]8号)文件精神，进一步推进全县教育系统____年“安全生产月”活动，结合我县教育工作的实际，经局务会研究决定于今年4月在全县教育系统开展“学校安全宣传教育月”活动。为使该活动富有成效，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以国家和省、市、县“十二五教育发展规划纲要”为指针，深入贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则，紧密结合“查不足、找问题、找矛盾、保稳定”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排，突出安全生产“两个主体责任”落实，认真学习宣传贯彻国家安全生产方针政策和省、市安全工作部署，普及法律法规和安全知识教育，推动学校安全隐患排查治理各项措施的落实，保障学校财产和师生健康安全，维护全县学校安全稳定的良好局面，为建党90周年创造良好的社会环境，为构建和谐学校、平安上饶县做出积极的贡献。

二、活动主题:深入治理安全隐患，全面防范安全事故。

三、活动时间:____年4月

四、活动内容:

(一)各级各类学校要加大安全宣传力度，要利用学校宣传栏、校园网、校园广播电视等平台全方位宣传学校安全工作，强化师生的自我防范和安全意识。有条件的学校要悬挂醒目的“学校安全宣传教育月”主题“平安和谐校园建设”等有关内容的横幅，张贴标语和宣传画，积极营造“学校安全教育月”活动氛围。

(二)制订、完善安全管理制度并认真落实。各级各类学校要以《上饶县学校及周边治安梯级防控体系》为蓝本，进一步健全学校安全管理制度体系，进一步完善安全责任体系，进一步明确工作任务和目标，进一步规范学校安全管理台账体系，要加快推进省教育厅的学校安全隐患管理台账系统的使用，要利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展安全生产方针政策、法律法规、安全知识和《上饶县学校安全管理责任追究办法》的学习、宣传，树立安全发展观，提高安全意识，规范安全行为，强化安全责任，维护学校安全稳定。

(三)各级各类学校、幼儿园要结合实际，层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会(团队日)等阵地，积极举办以安全为主题的各类活动，通过发放中小学生安全知识宣传材料、开展安全知识竞赛、校园安全书画大赛和告家长书等形式，对中小学生广泛进行安全知识和森林防火的教育，提高学生对各类安全事故的防范能力。

(四)各级各类学校要紧密结合当前形势，不断完善学校突发事件应急预案，积极组织消防演练、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力，每学期至少要开展一次突发事件紧急疏散演练，演练活动要有图像和文字记录。

(五)继续深入开展学校安全大检查。学校对安全工作要再次进行全面自检自查，对水电设施、消防设施设备、食堂卫生管理、寝室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控、校车管理等进行全方位、全覆盖的安全隐患排查，做到绝不留死角，绝不出空白，要做到隐患排查有台账、隐患整改有纪录，确保纵到底、横到边、全覆盖，确保各类安全了隐患及时整改。

五、工作要求:

(一)加强领导，精心组织。为加强“学校安全生产月”活动的领导，县教育体育局成立“学校安全教育月”活动领导小组(成员名单附后)，安排部署我县中小学、幼儿园“安全教育月”活动的有关事项，组织、协调、指导督促各学校活动。领导小组下设办公室，负责具体指导、督促检查全县教育系统“学校安全教育月”活动。各级各类学校应成立“安全教育月”活动领导小组，结合本地、本校实际，制定活动方案，认真组织实施，确保活动的顺利开展。

(二)创新内容，务求实效。各级各类学校在总结前六年开展“安全宣传教育月”活动的经验基础上，紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，创新形式和内容，提高针对性，增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制，为庆祝建党90周年营造和谐平安的校园环境。

(三)做好工作总结。各级各类学校要迅速行动起来，采取有力措施确保“安全宣传教育月”开展得深入扎实、富有成效。活动结束后，各级各类学校必须对开展“安全宣传教育月”活动的情况进行认真总结，并将活动情况于4月30日前报县教育体育局安全综治股。

某学校安全教育周活动方案：某学校安全工作考核

一、指导思想

为加强学校学生安全管理，进一步推进班级安全工作规范化、制度化，充分发挥班主任在管理上的责任性、主动性和创造性，体现工作价值，推动良好班集体的建设，全面落实我校各项安全管理制度，鼓励先进，特制定本考核方案。

二、考核等次

根据班级安全工作实绩，考核结果分为:优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次。

三、考核原则

1、采用百分制记分法:优秀:综合得分须满90分(含90分);良好:综合得分须满85分(含85分);合格:综合得分在65--84分之间;基本合格:综合得分在60--64分之间;不合格:综合得分在60分以下。

2、各等次名额保持合理比例:班主任优秀比例占班主任总人数的20%-25%;良好比例占班主任总人数的30%-35%。

科任老师由于安全管理工作相对较轻，因此优秀与良好比例亦相应有所减少，优秀占全部科任教师的10%-15%;良好占全部科任教师的15%-20%。

3、实行一票否决制:在评估当学期，班主任或科任教师若出现以下情况者，取消班级安全评估资格，视作不合格。

(1)有体罚、变相体罚学生，造成恶劣影响或被*至教育局以上主管部门的。

(2)因教育、保护、管理不当等原因，造成重大伤害事故，或事后处理不利，给学校声誉造成不良影响的。

(3)学校布置的班会课主观不上，造成班风、学生行为规范等方面较原有基础明显下降，或造成其它安全事故的。

4、班级安全考核定为“基本合格”并限期作出整改，整改不力的视为“不合格”。

5、班级安全考核结果作为今后提高教师待遇，拉开福利差距，评选各级各类德育先进个人的依据。

四、等次条件

1、合格:班主任能经常性地对学生进行安全教育，并结合本班实际情况开展各种安全宣教和行为纠错工作。学生行为无严重违反校规校纪情况，懂得基本的安全自我保护常识。学校布置的各项安全工作能按时完成，班级学生无重大安全事故发生，班主任安全工作基本令人满意。科任教师课堂秩序井然，无安全事故发生，对学生中出现的安全隐患能及时上报或处理。

2、良好:班主任经常性对学生进行安全教育，作用明显，能及时发现本班中存在的安全问题并作出有针对性的改进，学生行为无违反校规校纪情况，具有基本的自我安全管理能力。学校布置的各项安全工作能较好完成，班级学生无一例安全事故发生，班主任安全工作颇为扎实，学校和家长比较满意。科任教师课堂秩序良好，对学生因生病或其它原因而造成的安全隐患能及时正确处理或上报班主任，能协助班主任组织好本班学生参与学校活动。

3、优秀:班主任教育作用显著，能结合本班学生思想行为实际创造性地开展宣教工作，学生举止文明、严守规章，具有较强的自我安全管理能力。学校布置的各项安全工作能出色完成，班级学生无安全事故发生，班主任工作极为扎实，深受学校和家长普遍赞誉。科任教师能结合所教学科进行安全教育，课堂秩序良好，能主动协助好班主任组织本班学生参与学校活动，对学生上报的本班安全情况不推诿，不迟误，及时正确处理。

五、考核内容

(一)、师德师风(40分)

1、禁止体罚、惩罚和侮辱学生。10分

2、禁止上课迟到、旷到、早退。10分

3、禁止酒后上课。 5分

4、热爱学生、关爱特殊学生。5分

5、语言得体，引导正确。 5分

6、带队出退操、放学监管得力。5分

(二)、安全教育(36分)

1、根据学校工作布置上好安全教育课。10分

2、经常性对学生进行安全教育，学生行为规范。5分

3、认真组织学生参加学校的每次安全教育活动，监管有力。6分

4、经常与家长沟通，做好后进生转化工作。 5分

5、班级内无重大安全事故发生。 10分

(三)、学生行为(24分)

1、无早到、早退现象。2分

2、无带零食进教室现象。3分

3、出退操进餐整齐有序。3分

4、上下楼梯靠右行，不冲撞。3分

5、不带凶器或甚至危险玩具进校园。3分

6、不在台阶走廊追闹嬉耍。2分

6、不爬围墙、栏杆。2分

7、不玩弄校园电器开关。3分

8、不吵闹打架。3分

六、考核方法及程序

1、考核方法

(1)班级安全工作考核以一年度为准，由考核对象(班主任、科任教师)自评，学校综合评定组成。

(2)综合评定包括政教处初评，家长问卷、学生问卷、科任教师问卷，校委会终审。

2、考核程序:

(1)考核对象自评

某学校安全教育周活动方案：zz学校冬季学校安全大

为了进一步贯彻落实谯城区教育局《关于开展全区中小学、幼儿园冬季安全隐患排查整治工作的通知》的要求，根据学校安全管理工作计划和我镇学校安全工作现状，经研究，决定开展学校冬季安全隐患排查整治工作。为了确保此项工作顺利开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以十七届精神为指导，牢固树立以人为本的科学发展观，认真贯彻“安全第一，预防为主”方针，以创建“平安和谐校园”为总目标，围绕实现全年学校安全工作任务目标，强化责任主体意识，进一步加强机构机制和管理队伍建设，严格落实防范措施，进一步加大师生安全教育和安全隐患自查整改力度，严防各类责任事故发生，确保我镇学校安全形势持续稳定，确保我镇广大师生的生命安全。

二、工作目标

通过开展学校冬季安全隐患排查整治工作，督促各小学落实各项冬季学校安全防范措施，认真查找和消除安全隐患，确保冬季学校安全。

三、检查步骤

检查分三个阶段进行:

1、 学校集中自查(____年12月8日-12月9日):各小学认真开展自查，对查找出的隐患进行疏理分类。12月9日，各校将自查报告交中心校。

2、全面整改(12月10日-12月12日):各校对自查出的隐患，能立即整改的立即整改，不能立即整改的要立即落实防范措施，同时，建档登记，逐步整改，坚决做到整改时限、人员、方案、资金和预案“五落实”。

3、中心校督查(12月12日):中心校将对各小学的冬季安全工作进行集中检查，对各校隐患排查及整改情况进行指导与督促，对排查整改不力的单位予以通报，之后坚持每月一次专项督查。

四、检查内容

1、学校安全责任落实情况;

2、学校安全隐患排查及整改情况;

3、学校消防、应急设施配备情况;

4、学校应急疏散设施及防拥挤踩踏管理情况;

5、学校突发事件应急预案制定完善及演练情况;

6、学校治安防范及安全值班情况;

7、学校冬季安全教育开展情况;

8、学校食品安全制度落实情况。

五、几点要求

1、 各小学要针对自身安全工作，立即行动，扎实有效地开展安全隐患排查工作，要根据“谁检查谁签字，谁签字谁负责”的原则落实责任。要坚决做到“横向到边，纵向到底，不留死角”。

2、 各小学要高度重视冬季安全工作，加强安全管理， 加强巡逻和24小时值班，切实落实责任，做好防火、防盗、防煤气中毒、防拥挤踩踏以及冬季交通安全工作，确保不出现管理盲区;要加强消防、应急设施设备的配备，做好资金保障;要组织人力定期开展收缴管制刀具活动，预防校园伤害事故、治安事件的发生;要通过各种形式，加强学生安全教育工作，切实提高师生安全防范与应对能力;要结合工作实际，及时作出因天气变化而造成的安全应对措施，灵活调整作息时间，确保学生不走夜路，确保师生生命财产安全。

五马镇中心小学

____年12月7日