习惯性违章作业产生原因危害分析对策措施（优选6篇）

习惯性违章作业产生原因危害分析对策措施

众所周知，人的不安全行为、物的不安全状态及管理和环境条件的缺陷是造成安全事故的主要原因。而在这诸多因素中，人的因素占主导地位，有统计占70%~80%。由此，我们看出违章对安全生产的危害，甚至可以说就是导致安全事故的元凶。这其中，尤以习惯性违章造成的安全事故占多数。一旦发生安全事故，轻则伤筋动骨，重则妻离子散、家破人亡。不仅给自己和家庭造成伤害，也给企业和国家带来损失，甚至会影响社会稳定，这是有目共睹的不争事实。我们在这里对习惯性违章产生的原因、分类、危害及对策进行阐释分析，就是希望引起广大职工的重视，自觉杜绝违章，消除不良习惯，防范事故未然，保障企业及自身的安全。

一习惯性违章产生的原因

所谓习惯性违章，是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反安全工作规程的、长期反复发生的作业行为。习惯性违章是一种长期沿袭下来的违章行为，它实质上是一种违反安全生产工作客观规律的盲目的行为方式。

1、习惯性违章的主观原因

(1)侥幸心理。有些职工自认为控制力强，对作业环境和条件变化能够掌握，偶尔几次违章都没有出过事，就把潜在的危险抛之脑后。一旦环境、设备、人员发生变化，就很可能引发事故。这类情形在工作时间不长的青年员工中较多见。

(2)麻痹心理。在单位安全生产形势较为稳定的情况下，有些职工的安全思想和警惕性就会不自觉地松懈下来，在操作中很容易产生轻视心理，不严格按规程办事，时间一长就养成习惯性违章。

(3)取巧心理。有的职工脑子活，为了抢时间赶工作进度，图省时省劲，投机取巧，简化操作过程、减少施工工序等，置安全措施于不顾。

(4)马虎心理。有些职工认为自己熟悉工作环境和作业程序，只要把握主要的操作规程即可，作业时粗枝大叶、不拘小节，他们往往对“看得见”的危险比较警觉，对暂时没有发生危险恶果的潜伏危险掉以轻心。

(5)逞能心理。一些职工熟悉岗位技能、有工作经验，理论上有一套，操作知识也都知道，产生骄傲自满思想，认为有关作业规定和程序对自己来说都是不必要的“小菜一碟”，别人不敢违章，自己“技高胆大”，违章操作才显“英雄本色”，结果造成事故。

(6)蛮干心理。有些职工有一定的技能能力，但工作方法简单粗暴，把遵章守制当成是刻板，随意“创新”工作方法，不充分估计行为的恶果，这种违章一旦发生事故就有可能是大事故。

(7)无知心理。一些新职工和部分文化程度较低的职工，平时不注意加强学习，对每项工作程序应该遵守的规章制度不了解或一知半解，工作起来凭本能、热情，作业中糊里糊涂违章，糊里糊涂出事，根本不知道错在哪里。

(8)麻木心理。个别职工因长期、反复从事同一工作，生产热情减退，工作积极性不高，工作应付了事，安全处于被动状态。发现安全工器具有问题也不及时更换或修理，使安全设备缺乏可靠性;发现他人违章也不制止，认为就算发生不幸也轮不到我头上，久而久之就有可能发生事故。

(9)从众心理。一些职工安全知识不全面、安全意识不强，看到其他职工违章操作“既省力，又没出事”，还没被追究和处理，遂削弱了正确的安全思想，把违章当成经验，盲目地学习、运用，渐渐地，错误的操作方法代替了正确的方法，形成习惯性违章。

(10)奉上心理。一些职工原则性不强，对上级的话惟命是从，明明知道是错的，总想着是领导让我干的，就算出了事也有上面顶着，查不到我，结果发生了本不该发生的事故。

(11)唯心心理。极少数职工受消极思想影响，抱着“是福不是祸，是祸躲不过”的错误心理，靠惯性作业，凭经验操作，不注意安全随意工作，往往造成事故。

2、习惯性违章的客观原因

(1)岗位培训不到位。企业没有完善的培训计划定期对职工进行知识更新和技术培训，主要表现为:新职工无证上岗或设备结构、工艺技术更新改造后，职工对新工艺操作规程不了解，在不知情的状态下违章。另外，企业虽然开展了许多与安全相关的理论培训、思想教育、技术培训，但由于培训过于程式化，效果不理想。职工只是被动接受，往往认识问题不全面、不充分、不理性，反映在工作中，就是摆不正安全与生产、质量、进度、效益的关系，常会产生“安全就是不出事故”的单纯认识，因而也不能真正认识到习惯性违章的危害和反习惯性违章的重要性。

(2)作业环境不安全。以我矿生产为例，生产战线长、设备工艺复杂、安全管理难度大，并受多种自然条件及生产设施老化腐蚀影响，易出现一些意想不到的灾害。有的设备结构、工艺技术设计时考虑不充分，不符合人体的生理特征，按正规的操作极不方便或容易损坏零部件，从而引起习惯性违章操作。此外，随着生产规模的扩大，部分工艺、设备、流程已不能满足当前生产需要，为了保持正常生产仍在“带病上阵”或“超龄服役”，一些设备上存在的问题迫使职工违章操作。

(3)管理制度不完善。主要表现在:工作任务布置不合理，不考虑作业现场的实际状况安排任务，在现场强行要求职工冒险违章蛮干;干部不能以身作则，带头违章违纪，给职工的安全观念造成错误引导;个别单位、班组不严格执行安全生产程序和规章制度，对暂时还没有造成恶果的习惯性违章行为姑息迁就，放松了对职工安全行为的严格要求和教育督导，最终导致事故发生。

(4)受社会环境的影响。随着社会的发展，职工参与社会生活的程度在不断增加，容易导致思想不稳定，注意力不集中，行为走样;此外，在与同事、朋友、亲属发生一些矛盾及生活中遇到重大变故，也会使职工思想情绪波动，在特定的条件和环境下导致行为失常。

以上是习惯性违章行为形成的主要原因。

违章虽然不等于事故，但大多数事故却是因为违章引起的，如果这些违章行为得不到制止和处理，将不仅影响违章者本人，还会误导其他职工。因此，必须严厉打击习惯性违章行为，减少和杜绝这种行为的发生。

二习惯性违章的危害特性

习惯性违章滋长快、根除难、危害大，是由习惯性违章的特点决定的:

(1)顽固性。习惯性违章作业是由一定的心理定势支配的，并且很大程度上是一种习惯性的动作方式，因而它具有顽固性、多发性的特点，往往不容易纠正，习惯性违章作业行为就会反复发生，直到行为人受到事故的惩罚。

(2)潜在性。一些习惯性违章作业行为往往不是行为者有意所为，而是习惯成自然的结果，而对于习惯性违章作业行为，由于人们看得多了，习以为常，所以，根本没把它当回事。“身在险中不知险”，容易使人对违章现象丧失警惕性。

(3)传染性。据对现有的一些职工存在的习惯性违章作业行为的分析，他们身上“不良习惯行为方式”，不是他们自己“发明的”，而是从老职工身上“学来的”。看到老职工违章操作“既省力，又没出事”，自己也盲目地效仿，而且又用自己的习惯性行为方式，去影响新一代职工。这些不良的习惯性行为方式如不彻底根治，必然导致一脉相承，代代相传。

(4)排他性。有些习惯性违章作业的工人，对安全规程根本学不进，不遵守，总以为自己的习惯性方式“管用”，而安全规程是“可有可无的东西”。其结果，必然严重地妨碍安全规程的贯彻执行。

三习惯性违章的分类

习惯性违章的表现形式有多种多样，根据我们在安全管理岗位多年的经验，将其主要划分出以下两类:

1、按照习惯性违章的责任主体划分

(1)领导者管理性违章。顾名思义，一般把发生在领导层(负有领导职责)的违章，统称为管理性违章，即违章指挥。具体地讲，是指企业的各级领导在执行党和国家安全生产方针、政策、法令、法规及行为标准、规程、制度时，常常以主观“经验”意愿及自身理解和需要为出发点，随意改变或借故不执行标准、规程，习惯性违章指挥。

(2)操作者作业性违章。就是指那些违反安全操作规程或有章不循，坚持、固守不良作业方式或工作习惯的行为。它又大体有以下几种:习惯性违章操作，即那些在操作中沿袭不良的传统习惯做法，违反安全规程规定的操作技术或操作程序的行为。习惯性违章作业，即违反安全规程，按照不良的传统习惯，随心所欲地进行生产、作业或施工活动。

2、按照习惯性违章的表现来划分

(1)不懂装懂型。对所从事岗位的安全技术操作规程不认真学习，一知半解，不求甚解，把以往形成的习惯当成了工作经验，意识不到自己所犯的错误，甚至以讹传讹地教授别人，让他人也跟着违章，长此以往即形成了习惯性违章。

(2)明知故犯型。安全规程讲得头头得道，但在行动上却对不上号，明知自己的做法违章，可为了图省事，怕麻烦，依然我行我素，坚持不良习惯。

(3)胆大冒险型。这种人曲解了“一不怕苦，二不怕死”的精神，把违章行为当成是个人英雄主义，别人不敢干的他敢干。这种随心所欲的严重违反安全规程的作业极易造成事故。

(4)盲目从众型。在生产操作过程中明知有违章行为，但认为法不责众，别人都这样干没有出事，我随大流也不会出事，意识不到安全隐患和危险的存在。

(5)心存侥幸型。有些人事事存在侥幸心理，认为不是每个人、每次违章作业就一定要出事故，自己脑袋瓜子灵，反应快，该投机时便投机，该取巧时就取巧，即使有事也不会正好落在自己身上。

(6)不拘小节型。干什么工作都马马虎虎，粗心大意，不修边幅，不拘小节，习惯成自然，对待安全生产当然也不例外。

(7)急功近利型。有一些人进入工作地点后，不管三七二十一拿起家伙就干，什么采取措施，什么防范在先，有那些工夫我的任务早完成了，再说干那些没指标没效益的事儿谁给发工资。

(8)得过且过型。这种人整天稀里糊涂混日子，无所用心，得过且过，什么安全、隐患全不放在心上，今天能过得去就不管明天，这一班能过得去就不问下一班，把生产任务完成就心满意足了。

四常见习惯性违章的表现形式

1、领导者习惯性违章

(1)不能坚持安全第一，管生产时未同时管安全。

(2)企业内部劳动组织不合理，安全组织不健全。

(3)安全生产责任制不明确、不落实。对自身安全职责不清楚或不落实、不到位。

(4)安全技术知识贫乏，又不注意加强学习。

(5)安全措施制定不准确，缺乏针对性和严密性。

(6)安全规程、劳动保护法规实施不力，贯彻不周。

(7)分配工人工作，缺乏适当的程序，用人不当。

(8)不重视安全防护措施。

(9)内部管理松懈，管理上有随意性。

(10)布置生产任务和技术交底时，未进行安全措施交底，或交底不认真。

(11)审批签发安全票证不认真、不把关、走过场。

(12)发现职工违章作业时不及时制止、纠正。

(13)不能带头遵章守纪。

(14)安全活动、安全教育、培训不认真或没有针对性。

(15)对事故隐患的整改未落实，整改措施或整改不认真、不及时。

(16)故意隐瞒事故，不报告上级。

(17)发生了事故未按“四不放”原则处理。

(18)在计划、布置、检查、总结、评比生产时，未同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

(19)制订检修计划时未同时制订安全措施和检修方案。安排检修任务时，安全措施不到位。

(20)强令工人冒险工作。

2.操作者习惯性违章

违反劳动纪律:

(1)在禁火区擅自动用明火或吸烟。

(2)上班时间，睡觉、干私活、离岗、串岗和干与生产无关的事。

(3)班前、班中喝酒。酒后作业，酒后开车。

(4)工作时间，有分散注意力的行为，如嬉笑打闹。

(5)把外来人员带入生产岗位。

(6)非岗位人员任意在危险、要害、动力站(房)区域内逗留。

不按规定穿戴劳动防护用品、使用工具:

(1)进入生产岗位，不按规定穿戴劳保用品。

(2)抽加有毒、窒息性气体的设备、容器、管道的盲板时，未使用隔离式防毒面具或使用过滤式防毒面具。

(3)操作旋转机床设备或进行检修试车时敞开衣襟、戴围巾、头巾或穿裙子、系领带操作。

(4)操纵带有旋转零部件的设备(如车床、钻床、台钻、切割机等)时戴手套。

(5)在有毒气体区域作业不带防毒面具。

(6)检修操作酸碱设备时未戴好防护用品。

(7)女工进入生产现场时，未将发辫盘放入工作帽或安全帽中。

(8)在金属加工时，凡有颗粒铁屑、铜屑飞溅的场合，未戴护目镜。

(9)进入生产、检修现场未戴安全帽或未系下颏带。

(10)上班时间穿拖鞋、高跟鞋、凉鞋、塑料底鞋或劳保鞋当拖鞋使用。

(11)进入容器、设备内作业，未佩戴或错误佩戴规定的防护用具。

(12)在易燃、易爆、明火、高温作业场所穿化纤服。

(13)高处作业，未系安全带。安全带，低挂高用。

(14)使用安全装置不齐全的设备。

(15)设备上有安全装置，而开车操作时不用。

(16)任意拆除(解除)设备上的安全、照明、信号、防火、防爆装置和警告标志、显示仪表。

违反安全生产管理制度:

(1)进入工作现场，工作负责人未向工作班组人员交代安全措施及注意事项便开工。

(2)未取得安全作业证的独立作业。

(3)非特种人员从事特种作业及特种作业人员未持证上岗。

(4)未按规定时间和要求组织开展班组安全活动。

(5)未进行交接班，或不认真进行交接班。

(6)未严格控制工艺指标。

(7)未严格执行操作票。

(8)报表记录不及时、涂改或数据虚报。

(9)操作监护人不到位，操作人擅自操作。

(10)到危险性大的部位检查或操作，单独前往。

(11)危险作业，未按规定办理票证并得到批准或边作业边办证。

(12)动火作业未办证，或动火证未经审批。

(13)在现场作业时，工作票不随身携带备查。

(14)工作过程中更换工作负责人，不办理变更手续。

(15)检修工作超过期限，而不及时办理延期许可手续。

(16)擅自扩大工作范围。

违反安全操作规程:

(1)物品摆放不符合定置定位要求，工作结束后，现场不清理。

(2)未经批准，动用了不是自己分管的设备、工具。

(3)检修设备时安全措施不落实，就开始检修。

(4)检修结束后，未将临时拆除的安全装置和设施复位。

(5)停车检修后的设备，不认真检查就启用。

(6)不清洗不置换，或动火分析不合格盲目动火。

(7)在易燃易爆场所，使用非防爆照明器材。

(8)不清除周围易燃物就动火。

(9)动火作业时没有消防后备措施。

(10)用关阀门、加水封等来代替加盲板等作隔绝方法。

(11)使用氧或富氧气体进行置换和通风。

(12)进入容器内作业，未进行置换、通风。

(13)进入容器内作业，未按时间要求进行安全分析。

(14)用动火分析代替安全分析。

(15)进入容器、设备内作业，容器外未设监护人或监护人不坚守岗位。

(16)进入容器、设备内作业无抢救的后备措施。

(17)无证、无令开车。超速行车、空档溜车。带病行车。人货混载行车。超标装载行车。

(18)无阻火器车辆(包括助力车)进入禁火区。

(19)电气操作时，未使用绝缘工具。

(20)用湿手、油手或使用工具拉、合电气开关。

(21)机电设备检修时，在配电开关处不断电或不挂警示牌。

(22)进入机械设备内检修运转部件不设人监护或未采取重复断开动力源措施。

(23)跨越正在运转的机轴(如皮带运输机)。

(24)在易燃易爆区域防腐防锈作业，用铁器敲击管道、设备等。

(25)起重作业，违反“十不吊”。

(26)在未经检查合格的脚手架或梯子上工作。

(27)高处作业时未使用绳索或专用工具袋传递工具、材料或上下抛物。

(28)从高处往下扔东西。

(29)未经许可开动、关停、移动机器。

(30)开动情况不明的电源或动力源的开关、闸、阀。

(31)开动、关停机器时未给信号。

(32)开关未锁紧，造成意外转动、通电或泄漏等。

(33)奔跳作业。

(34)超限(如载荷、速度、压力、温度、期限等)使用设备。

(35)工件紧固不牢。

(36)手代替手动工具。

(37)不用夹具固定、用手拿工件进行机加工。

(38)在绞车道或行车道上行走。

(39)攀、坐不安全位置(如平台护栏、汽车档板、吊车吊钩)。

(40)在起吊物下停留、作业。

(41)机器运转时进行加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作。

(42)攀登脚手架、井字架、龙门架和随吊盘上下。

(43)使用汽油等易燃液体擦洗机动车辆、设备、工具及衣服等。

(44)站在正面，使用会产生飞溅硬物的打磨器具。

(45)在转动机件上放置物件。

五反习惯性违章的对策措施

明确了习惯性违章的产生原因及危害，我们就需要有意识地反习惯性违章。在对策措施上应加强以下几个方面的教育和管理:

1、在制度上保证反习惯性违章

(1)加大安全教育力度，不断提高职工的安全意识。安全教育是企业安全生产的重要基础工作之一，是安全管理的一项重要内容，是提高职工安全素质，减少安全事故，实现安全生产的重要措施，必须不断加大安全生产教育力度，营造一个“以人为本，珍惜生命，保证安全”管理氛围，提高职工对安全生产重要性的认识，自觉抵制习惯性违章行为。

(2)以标准化作业规范职工的操作行为。标准化作业就是加强单位“三基”(基层、基础、基本功)工作的重要手段，是落实岗位安全生产责任制和各项规章制度的具体表现。实施标准化作业的目的是实现单位安全生产，保证质量，提高效率，规范职工的操作行为，最终达到避免和杜绝由违章作业而导致的各类事故。

(3)加强岗位技术培训，不断提高职工操作技能。在各种生产活动过程中避免和杜绝各类事故的发生，确保安全生产的有序进行，主要取决于职工的安全业务素质，必须把职工岗位技能培训当做一件大事来抓，有计划地、经常性地举办职工岗位技能培训班。同时，广泛地开展群众性岗位练兵活动，以提高职工的安全技术、操作水平和事故状态下的应变处理能力，杜绝各类违章操作事故的发生。

习惯性违章作业产生原因危害分析对策措施：习惯性违章分析防范

当前狠抓安全生产管理，坚持以安全基础管理为抓手，强化各级人员安全生产责任制，加强各类人员的安全教育，以实施检修现场安全生产保证为支撑点，以狠抓现场安全文明施工规范化为突破口，切实加强对重大危险源的分析、控制。在公司全体员工的努力下，公司的安全文明施工水平有所提高，职工的安全意识，尤其是检修及维护项目部人员的安全文明意识有了显著的增强，但与检修公司领导的要求及安全生产管理工作的需要仍存在着一定的差距，安全生产管理工作任重而道远。

从许多设备检修安全事故中可以分析出，导致习惯性违章的心理现象主要有以下诸种:

一、求快心理。有这种心理现象的人，在生产中往往一味追求数量或进度，因而忽视了安全技术和措施，快中出乱，终酿大祸。

二、冒险心理。有这种心理现象的人，在生产中明知有些做法违反安全生产制度，但由于惰性发作，怕采取安全措施太麻烦，企图侥幸过关，因而往往凑合着干，冒险闯关，也终酿大祸。

三、逞能心理。有这种心理现象的人，往往个人英雄主义严重，在不具备安全生产条件的工况下，别人不敢干，他敢，唯信自己，以示能干，最终害己又害人。

四、麻痹心理。有这种心理现象的人，平时安全意识淡薄，或仅停留在口头上重视，到实际工作时粗心疏忽，或任意减少安全工作程序，最终“大意失荆州”，酿成事故。

五、盲目心理。有这种心理现象的人，平时不认真学习安全知识，故工作时在安全生产方面犹如瞎子摸象，盲目进行，事故与其常相伴。

六、守旧心理。有这种心理现象的人，在工作中对一些传统的错误做法念念不忘，总认为以前都这样过来的，不会错，因而与安全生产的新制度、新技术、新措施格格不入，终因抱残守旧，成为经验主义的牺牲品。

七、依赖心理。有这种心理现象的人，平时工作作风懒散，对工作中应采取的安全措施不积极实施，总依赖别人创造条件，自己则坐享其成，大大降低了自我防范能力，因而也往往逃脱不了事故的“照顾”。

八、迁就心理。有这种心理现象的人，平时在对待违章作业现象时胆小怕事，明知别人违章，但碍于各种各样的面子，当自己的正确意见遭抵制后，不敢坚持到底，最后往往在迁就中眼睁睁地看着事故的发生。

九、无关心理。有这种心理现象的人，个人主义严重，平时工作中，对一些违章作业现象采取事不关己，高高挂起的哲学，对同志漠不关心，只求自己明哲保身，使一些本来可以杜绝的事故苗子恶性膨胀，最终害了别人甚至也害了自己。

十、爱美心理。有这种心理现象的人，平时偏爱打扮，刻意追求漂亮，甚至在工作期间，为保持美丽、潇洒，不戴安全帽，不穿工作服，不用其它防护用品，自己解除了各种“防线”，最终被事故侵害。

十一、好奇心理。有这种心理现象的人，平时生性好奇多动，社会责任性差，对一些不是自己操作的机器设备乱摸乱动，不懂装懂引起误操作，造成机毁人亡。

十二、应付心理。这个问题也在多层次存在，有的职工平时不注重安全，领导来检查时应付一下，使得安全基础岌岌可危。

十三、图便心理。有这种心理的人，有时在工作中因要完成的任务不大，就贪图方便，而不采取安全措施，结果往往会贪小失大，酿成事故。

上述各种形式的心理现象，是在安全生产问题上的各种习惯性违章的动态反映。人在认识客观事物时，总是表现出一定的态度或体验，如满意、喜欢、厌恶、愤怒等，这些主观的心理体验属于情感(情绪)过程，习惯性违章上各种心理现象的产生都和过程密切相关。如上述心理现象的产生，首先都是一个认识问题，这些人都没有意识到遵章生产的重要性，总认为规章制度是管、卡、压，是搞烦琐管理，而没有认识到一旦出事故，会给自己、别人、家庭、公司带来巨大的悲痛和损失。同样，由于有上述心理现象的人没解决认识问题，得到了一种错误的思维结果，在其作用下，往往在生产中也处处表现出种种错误的情感过程，为事故的产生添加了大量的“活性剂”。正由于错误的认识过程和情感过程的导向，也决定必然产生错误的意志过程，使主观与客观背道而驰，最终演出了幕幕人间悲剧。那么如何才能使人们在生产过程中，消除认识、情感和意志这三个过程中错误的产生呢这个问题要靠公司各级领导、部门齐抓共管，加强员工教育和管理才能解决，保护劳动者在劳动中的健康和生命安全是企业管理者神圣的职责。

当前，应着重针对习惯性违章生产中出现的种种心理现象，在安全生产工作中采取以下措施:首先，要大力加强安全生产意识的宣传教育工作，真正解决认识问题。没有正确的认识过程，就没有正确的情感和意志过程。认识问题，公司各级人员都要真正树立“安全第一，预防为主”的思想，并切实贯彻到行动上，绝不能“说说激动，听听感动，做做不动”。还要通过宣传让全体职工都认识到“违章就是事故”的观念。要使大家都明确安全生产规章制度条条都是血与泪写成的，是职工生产中的“护身符”。因此，在执行上一定要牢固树立“一点不差，差一点也不行”的思想，变“要我安全”为“我要安全”，增强自我防范意识。

其次，要积极开展灵活多样的安全教育。不可否认，我们在日常的安全教育中，常会出现打瞌睡的现象，其原因之一是受教育者抱着“非听不可”的义务感来接受教育的，义务感时间过长会使人疲劳;另一点是有的教育者所讲的内容枯燥，空洞无味，大话套话，没有魅力，象催眠曲一样，使受教育者没有兴趣，容易产生精神疲劳。上述原因便会诱发人的自我防卫的生理现象──打瞌睡，从而大大降低了教育效果。因此，我们有的职工在认识、情感、意志这三个过程中出现误区，某种意义上讲与我们某些枯燥教育是有很大关系的。所以，安监部门要努力开展内容丰富，真挚感人，形式新颖，喜闻乐见的艺术性安全教育，能大大提高职工的学习兴趣。这不但能增强全员自身的防护意识，而且还能提高职工的安全技术操作水平，学会消除工伤事故和预防职业病的技术本领，从而减少乃至杜绝习惯性违章的发生。

习惯性违章是一种人们在长时期里逐渐养成的，一时不容易改变的违反有关规章制度的行为和倾向，其本身具有广泛性、重复性、盲目性、隐蔽性和长期性。正因为如此，在生产中，当人们具有这种行为时，就直接构成了不安全的要素之一。当其引发事故后，所造成的代价将是人身伤亡，设备毁坏，经济效益下降，公司信誉破坏。

习惯性违章作业产生原因危害分析对策措施：机班习惯性违章主要项目主要表现控制

一、 主要项目:

触电方面:

1、单人移开或越过安全遮栏;

2、无票进行检修工作或检修人员未办许可即开始工作，已办终结仍进行工作;

3、检修工员越过围栏进入运行设备区，攀登运用中带电设备;

4、检修人员擅自操作运用中设备;

5、工作负责人放手监护职责或除安规规定外直接参加工作，或离开现场未指定专人负责代替监护;

6、检修中擅自增加工作量，扩大到安全措施保护范围外作业;

7、对低压线私拉乱接，绝缘破损;

8、对移动式或携带型电动工器具未使用带接地线的插座;未加装漏电保护器;

9、不使用规定电压的行灯;

高处坠落方面:

10、井、沟、孔、洞、盖板、栏杆不全;临时作业移动了盖板、栏杆后未设置安全标志;

11、高处作业不使用安全带，或安全带未拴在固定牢靠的部件上;

12、不按安规规定使用梯子、脚手架、无栏杆或架板两端未按规定加绑固定;

物体打击、机械伤害方面:

13:进入现场不戴安全帽;

14、立体交叉需设安全网的作业未设安全网;

15、转动机械检修前未按规定采取可靠的防止转动措施;

16、在转动、移动机械附近进行维护、作业时着装不整，易被卷入机械;

二、主要表现:

1、除氧器水箱清理、低压缸叶片检查、 复水器查漏时，外面未设监护人或放开监护职责离开现场，同时未指定专人负责代

替监护。

2、检修低加、地沟检查、移动盖板和移开循环泵出口门重锤围栏后，未设安全标志和完后未恢复。

3、复水器、低压缸、除氧器等容器内工作时，未使用规定电压的行灯。

4、在吊起的重物下、循环泵出口液压重锤下及高温高压管道阀门处逗留及工作。

5、检修设备和清理设备时出现单人工作现象。

6、检修人员工作时，图省事，擅自操作运行中的阀门及其它设备。

7、未通过电气人员擅自对低压线私拉乱接，使用破损电线。

8、现场使用电动工器具时未使用带接地线的插头、插座。

9、检修中未按工作票要求进行工作，而擅自增加工作量，扩大到工作票要求的安全措施以外作业，有搭车现象。

10、检修前未同运行人员共赴现场检查安全措施执行情况。

11、超过1.5米高空作业时未系安全带，或使用未经检验的安全带。立体交叉作业需架设安全网而未架设安全网。

12、生产现场摘掉安全帽和帽带佩戴不规范、未系紧。

13、在转动机械附近维护时，着装不整齐，袖口、纽扣未扣好，擦拭轴端盖时易被卷入。

14、无票进行工作或维护时未经许可而工作，已办理终结手续仍进行工作。

15、在清理低压缸上缸、高低加端盖及轴承盖结合面时，下面未垫枕木，且人直接站在下面。

16、低加解体抽芯低压缸揭缸后，本体孔洞未及时封盖。

17、检修时擅自使用电焊和擅自对设备进行起吊工作。

18、转动机械检修前未按规定采取可靠的防止转动措施。

三、控制措施:

1、除氧器水箱清理、低压缸叶片检查、复水器查漏时，外面应设监护人和不得放开监护职责，如离开现场应同时指定专人负

责代替监护。

2、检修低加、地沟检查、移动盖板和移开循环泵出口门重锤围栏后，应设安全标志、围带和完后要立即恢复。

3、复水器、低压缸、除氧器等容器内工作时，必须使用规定电压的行灯且漏电保护器必须放在容器外。

4、严禁在吊起的重物下、循环泵出口液压重锤下及高温高压管道阀门处逗留及工作。

5、检修设备和清理设备时不能单人作业，必须有两人或两人以上共同作业。

6、检修人员工作时，不得图省事擅自操作运行中的设备。

7、未通过电气人员，不得擅自对低压线私拉乱接，严禁使用破损电线。

8、现场使用电动工器具时必须使用带接地线的插头、插座。

9、检修中应按工作票要求进行工作，不得擅自增加工作量，严禁扩大到工作票要求的安全措施以外作业，不能出现搭车现象。

10、检修前必须同运行人员共赴现场检查安全措施执行情况。

11、超过1.5米高空作业时必须系安全带，且使用经检验合格的安全带，一定要拴在牢固的构件上，拴挂方法就高不就低。立体

交叉作业需架设安全网时必须架设安全网。

12、生产现场不得随意摘掉安全帽，帽子佩戴要规范、帽带要系紧。

13、在转动机械附近维护时，着装应整齐，袖口、纽扣要扣好，不能在轴端盖处擦拭。

14、严禁无票进行工作或维护时未经许可而工作，已办理终结手续不能再进行工作。

15、在清理低压缸上缸、高低加端盖及轴承盖结合面时，下面一定要垫枕木，工作人员不能直接站在下面清理。

16、转动机械检修前必须按规定采取可靠的防止转动措施。

17、检修时不得擅自使用电焊和擅自对设备进行起吊工作。

18、低加解体抽芯低压缸揭缸后，本体孔洞要及时用铁皮或木板加以封盖。

习惯性违章作业产生原因危害分析对策措施：习惯性违章的原因分析

习惯性违章是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反安全规程及相关规程，长期反复发生的具有排他性的习惯性作业行为。

ehs通过分析公司4月份至今的事故得出:公司发生事故中，有92%以上的事故都是由于习惯性违章造成。

产生习惯性违章的根源大致分五类:

一是麻痹侥幸心理。

分析各类人身事故案例，十有*是个人思想麻痹、粗心大意所致。我们常常看到一些人因一时违章行为未造成安全事故，便产生侥幸心理，其实这些人对每一道工序应遵守的规章制度不是不知，而是图省事，怕麻烦，自觉“艺高胆大”。特别是为了突击完成任务，仓促上阵而不顾安全，时有发生。

二是安全思想意识淡薄。

安全意识淡薄的人有两种思想倾向:一种是本班组或本部门安全生产一直都比较稳定，认为可以高枕无忧，缺乏居安思危意识;一种是本单位或本部门安全事故不断，思想上畏难情绪，缺乏责任感和使命感，认为“安全”是个老大难，怎么做都这样。

三是重“讲”轻“抓”倾向严重。

现场管理人员缺乏对安全的正确理解，认为安全措施是做给领导看的，上边抓得紧，安全措施就做得好，上边一放松，就得过且过。，把安全口号、规章制度挂在嘴上，贴在墙上，写在纸上，不能很好落实到具体工作和实践中。

四是重“大”轻“小”现象存在。

日常检查中发现，有些部门的负责人，往往只注重抓“大”事项，防“大事故”，而放松和忽视一般性事故的预防和警惕，从而出现职工安全意识淡薄，防范意识不强，反违章节思想“滑波”，小事故不断，最后积“小”成“大”，最终将导致大事故的发生!

五是安全监督管理落空。

一方面，工程技术人员特别是有经验的技术管理人员存在不足，造成基层监管有缺位;

另一方面，安全部门与有些部门之间也存在安全认识上差异，致使有些部门缺乏必要的安全监督管理规范。

如何根除习惯性违章，我们须从以下几个方面加大力度进行综合治理。

一、要强化预防，提高认识。

习惯性违章行为表面看起来简化操作步骤又没有酿成事故，既简单又方便。但“违章不一定出事故，事故必然出自违章”，这一事故规律表明习惯性违章的最终后果必然是事故。这要求我们认清习惯性违章的本质。认识到安全规程及其相关规程是根据安全生产规律总结出来的，是一个多约束的、完整的有机安全保证体系。只有严格遵守，对照执行，才能确保平安，否则便有事故危险。

二、要强化教育，浇根固本。

习惯性违章是一种长期反复发作的顽固性违章作业行为，克服它必然是一个艰难的过程。这就要求我们不可急于求成，追求表面效果，要有足够的耐心和毅力与之周旋。通过加强宣传教育，达到“警钟长鸣”目的。如:除了公司采取各种类型安全培训教育外，还可以教导员工的亲人上班嘱咐安全，下班过问安全，日常生活提醒安全，让员工真正懂得安全是父母之所愿、妻子之所依、孩子之所盼、家庭之所靠、企业之所系，培养他们自我保护意识，变被迫的“要我遵章”转入到自觉“我要遵章”的状态中来，把安全生产规章制度所表达的人性化内质注释出来，柔和地灌输给员工，变成乐意接受的观念，达到杜绝违章的目的。

三、要强化培训，提高技能。

培训教育是强化人的行为规范性，纠正行为失误的必由之路。美国通用汽车的管理经验表明，培养和增强安全意识和劳动技能，对提高企业从业人员的防范意识，减少安全生产事故，尤其是重特大事故具有重要意义。

安全生产，最关键的因素是人。因此，培训工作要深入细致，讲求实效，要普及和提高最容易出现习惯性违章的人群，懂得掌握作业场所和工作岗位存在的危险因素及防范措施、应急措施等，增强按章办事的自觉性。另一方面，要完善劳动组织管理，优化生产一线人员配置。确保其胜任岗位工作需要，实现员工素质达到岗位要求，提高反事故能力，是企业发展和安全的需要。

四、要齐抓共管，强化双基。

习惯性违章的特性决定反习惯性违章是一个长期复杂的过程，与每一个人的利益息息相关;涉及面广，工作复杂，单靠一个部门几个人是反不起来的。这就决定了反习惯性违章工作是群众性事业。

因此，必须各部门齐抓共管。齐抓共管不是“唱高调”，更不是“大家都管，大家都不管”，齐抓共管是加强领导，明确分工，积极沟通和协调。

五、要强化监督、控制过程。

监督的实质，就是使被监督者不断地修正错误，少犯错误。首先，监督检查不走过场，对违章行为记录在案，该怎么处理就怎么处理。其二，落实公司规章制度不走样，发现现场不安全问题，督促有关部门解决，对出现的不安全情况，及时分析研究，提出改进意见;

六是完善机制、依法履职。

安全管理就是不断查找隐患，制定措施不断完善的过程，组织制定、修订、完善各岗位、工种的安全技术操作规程。使每一个管理者都知道该怎么管、管什么，每一个职工都严格按照每一流程去贯彻执行，明白自己应尽哪些义务、负什么责任;每个岗位、每个作业点、每台设备、每道管线都有人管理;每个流程、每道工序、每个环节都得到有效控制，做到“统一、规范、可操作”。

习惯性违章作业产生原因危害分析对策措施：习惯性违章根源应对

习惯性违章，是指生产工作中习以为常的、违反《电业安全工作规程》和规章制度的行为。这些违反安全规章的行为，由师传徒，由甲及乙，侥幸变“经验”，其特有的隐蔽性往往不被人们所认识。据资料显示，电力企业所发生的事故，有95%的事故是由于违章违制而发生，其中，78%的事故又是由于习惯性违章造成。鲜血和生命换来的教训再次表明:习惯性违章已经成为电力企业事故的罪魁祸首。

重庆电力科学试验研究院(以下简称电科研院)自1998年成立以来，致力于公司系统所辖的500kv变电站预防性试验、量值传递、关口表校验、携带型仪表校验、大型特性试验及系统调试等工作。由于该院工作贴近生产，贴近现场，安全生产风险相应增加。那么，找出习惯性违章的根源，制定防范习惯性违章的对策，势必成为防范电力生产事故的首要任务。

一、习惯性违章的根源

习惯性违章主要表现为违章操作、违章指挥，如无票作业，无监护作业，不执行规定的安全技术措施等。它的发生是多方面因素引起的，但归根到底是思想意识、监督管理方面的原因。

(一)安全意识淡薄是习惯性违章的思想根源。意识对物质有能动的反作用，这是马克思哲学的基本原理。在电力施工现场，员工作为生产活动的主体，他(她)的思想意识、心理因素无时不刻影响着工作的方式、方法。即:思想违章通过行为违章表现出来。为调查基层一线员工的客观真实情况，我们对电科研院下属的高压室、计量室、化学室、现场校验室、户内检定室共随机抽取50名员工(占一线职工总人数42.7%)作为样本，客观制作调查问卷进行调查。

心存侥幸的思想。违章操作容易酿成事故，然而有些人却认识不到这一点，事事存在侥幸心理，认为不是每次违章作业就一定要出事故，该投机时就投机，该取巧时就取巧，即使有事也不会落在自己身上。数据表明，有17%被调查者认为此类思想在习惯性违章中最为突出。公司系统某基层单位的江津“1.7”事故就是高试班人员图省事方便，将二次线缆头应采用缠绕白纱带的反措抛之脑后，认为依靠自己头脑记忆能够记住二次线缆头位置，最终导致#2主变间隙过压保护动作，#2主变三侧开关跳闸。同样， 04年长寿“5.18”事故的原因与“1.7”事故如出一辙。

急功近利的思想。一些职工进入工作场地后，工作雷厉风行，简单粗暴，认为自己有一定技术能力，就把遵章守制放在一边，凭经验工作，很少听别人的劝告，这种思想上的违章不出事故则已，一出事故就是大事故。调查样本中，认为此类思想占思想违章总数的26%。今年，公司系统发生的“1.26”事故，就是因工作负责人为赶时间，严重违反《电业安全规程》和变电运行规程对运行设备的相关规定，违规擅自主动帮值班人员操作，引起500kv的5032、5043开关跳闸，最终酿成恶性误操作事故。

明知故犯的思想。调查样本中，认为此类思想占思想违章总数的46%。这一类员工曲解了一不怕苦，二不怕死的精神，信奉“胆小不得将军做”、“只要敢闯没有过不去的火焰山”等理念，把违章行为当成个人英雄主义。他们的从业时间较长，现场“违章”工作经验丰富，且在各类安全学习中，安全规程讲得头头是道，只是在行动上却对不上号，明知自己行为违章，为了图省事、怕麻烦，依然我行我素。因此，一些从业时间较长的老员工是这类思想泛滥的“重灾区”。

盲目无知的思想。调查样本中，认为盲目无知是导致思想违章的样本占总数的11%。这种思想主要反映在“三种人”身上，即临时工、青年工人、刚参加工作的毕业生。这些人做事急躁，风风火火，且安全规章制度掌握得不够全面，缺乏经验，安全意识差，对工作中的不安全因素和各种违章行为的危险性认识不足。在生产过程中，被发现违章后，往往都不知道自己违章在什么地方。在这种心理影响下造成的违章，以作业性违章较多。

总的来说，上述四种不良思想极易导致习惯性违章，所以生产现场无违章不仅仅是行为上不违章，而且要杜绝思想违章。一旦思想上出现违章苗头，就会通过行为上表现出来。

(二)管理“盲点”导致习惯性违章现象屡禁不止。近年来，随着电力体制改革的深入，一些企业的组织机构、人员配置发生巨大的变化，在一定程度上，系统设备的安全管理得到加强，员工个人的安全管理却存在“盲点”。

对企业的管理者来说，杜绝违章的最大困难就是习惯性违章具有反复性，为什么习惯性违章现象总是死灰复燃、屡禁不止原因就是管理制度和考核制度没有切中习惯性违章的要害。有些安全管理人员管理素质不高，严重忽视安全管理的重要性，认为长期良好的安全形势不会出问题，松懈了安全教育，以致安全管理层层衰减，层层粗化。有些安全管理人员在安全检查过程中，存在着不规范、不细致的现象，有时迫于人情，对应严格考核的违章行为“一放了之”，甚至导致对习惯性违章视而不见，埋下事故隐患。

综合分析____年1月至____年6月期间，公司系统发生的各类习惯性违章导致的事故，我们无一例外地发现，如果事前加强对系统重要性和复杂性的认识，管理到位，监督到位，事故发生的机率就会大大减小。据调查样本显示，有95.6%的被调查者认为，严格“逗硬”安全管理制度，有助于纠正职工有意和无意的违章行为，保护人身和设备的安全，并建议长期坚持，加大考核力度。此举证明，加强工作现场的安全考核，了解现场安全动态，根据工作实际制定安全管理举措，对习惯性违章起着威慑和震撼作用。

二、习惯性违章的特性

习惯性违章能够长期在施工作业现场蔓延滋生，原因就是它具有顽固性、潜在性、感染性、排他性等特性，这些特性的存在决定了这一危害安全的恶习难以根除。

习惯性违章具有顽固性。习惯性违章是由一定的心理支配的，是一种习惯的动作方式，因而它具有一定的顽固性、多发性特点。支配习惯性违章行为的心理不改变，习惯性违章动作不纠正，习惯性违章行为就会反复发作，直到行为人受到伤害或者受到处罚时，才会引起足够的重视。

习惯性违章具有潜在性。一些习惯性违章行为往往是习惯成自然的结果。例如:工作现场围栏上的“禁止跨越”、“正在作业”等标识视而不见，不以为然，长期违章作业，一旦出了事故才追悔莫及。

习惯性违章具有感染性。一些员工的不良习惯行为，不仅对本人的安全生产有影响，同时对其周边的员工也有影响。如现场习惯性违章搭接试验电源，在很多工作现场屡见不鲜。如果遇见这种现象不及时制止，其他员工很容易效仿，甚至一些新进人员误认为该操作方式正确，也盲目跟着学，根本不知道自己正处于危险的边缘。

习惯性违章具有排他性。有些习惯性违章严重的员工，对安全规程根本学不进去也不遵守，总认为自己的习惯方式“管用”，而安全规程是可有可无的东西，其结果必然是严重妨碍安全规程、安全制度的贯彻执行，严重危急安全生产。

三、习惯性违章的对策

习惯性违章是企业安全生产最险恶的敌人，我们应该针对它的特性制定防范措施。对此，电科研院主要是从营造企业安全文化、加强现场安全监管以及提升员工技能等三个方面杜绝违章。

营造良好的安全氛围。据调查显示，习惯性违章的引起，其实在很大程度是源于人的思想认识和重视与否上，只有在平常的工作、生活中都树立一种安全理念，增强防范事故能力，才能真正做到事故与你无缘。与此同时，该院管理层适时提出了“关爱生命，远离违章”的企业安全文化建设主题，力求通过形式多样的安全文化建设，在企业内部形成一种的良好企业安全文化氛围，实现安全管理与文化的有效融合，使安全管理在文化中创新，以减少事故的发生。同时，该院力图营造遵章比违章更容易的环境，从人性化的角度为员工营造主动遵章的环境，让习惯性遵章变得更为容易的问题。例如将安全帽放在生产现场入口，使员工配戴既方便、又不会忘记;在现场设备上标明相应的操作步骤，以减少操作错误等措施，取得了较好的效果。

加强现场安全的监管。强化生产一线的安全监督工作，是阻止习惯性违章事故发生的一道重要的外界防线。今年3月，经该院安全生产委员会培训、考核，15名安全值日监察师正式受聘上岗。根据文件规定，监察师可随时对各生产场所进行监督检查，并按“电科研院安全监督检查细则”对生产场所违章违纪者予以考核。截至今年10月，在安全值日监察师制度运行的7个月时间内，除查处两次违章事件(重庆鸡冠石污水处理厂工作现场无监护人和220kv水碾变电站未着现场工作服，均已按规定严格考核)外，工作现场的操作程序、试验方式都全部达到规范化、标准化。该院还利用高科技手段，使制度或要求自动形成闭环流程，建立了安全管理计算机系统，各级管理人员深入基层，敢抓敢管，落实领导到位制度，推行安全员走动式管理和工作日记公示制度、安全生产抽查制度和安全生产分析会制度。通过突击抽查真实了解安全生产实况，及时分析总结安全生产规律，重点解决共性问题。

提升一线员工的业务技能。安全生产首先要保证人身安全，而员工的技术素质又是做好安全工作的保证。只有人的业务技能在控，安全工作才能可控，以人为本才能落到实处。该院历来在员工中树立培训是最大福利的观念，注重对员工职业素养的培养，通过突击抽考、演习、竞赛等方式让有关人员真正掌握国家《安全生产法》、电监会《电力事故调查规程》、公司《安全工作规定》等。与此同时，该院领导者亲自讲课，举办系列培训班，不遗余力地为员工讲授业务技能。如:高压知识、继电保护知识、变电站一次设备及线路知识、互感器误差测试技能等培训。通过这一系列的培训，从根本上改善临时工、新进人员技能不熟悉导致失误的现象。

习惯性违章根本上是由自身思想根源引起的，但有句老话说得好:“善鉴人过以自警”。善鉴人过，进而增强忧患意识，防患于未然，乃明智之举。从已经发生的事故中汲取教训，做好自身防范工作，把安全生产各项法规制度落到实处，采取有力措施，把事故消灭在萌芽状态，才是彻底杜绝习惯性违章的有效之举。

习惯性违章作业产生原因危害分析对策措施：习惯性违章原因及防范

习惯性违章操作是引起工伤事故的主要原因之一，也是企业安全管理中最难攻克的难点之一，因此，如何克服习惯性违章操作是企业安全管理人员的努力目标之一。

一、习惯性违章操作的概念及特征

所谓习惯性违章操作是指那些被职工认可的、习以为常的、经常性的违反安全操作规程的操作。习惯性违章操作具有以下特征:

1.违章性。“章”在此应做广义的理解，泛指法规、制度、措施及办法等，上从国家制定的有关标准、行业性标准，省级人民政府及其管理部门颁布的条例、办法，下至企业内部制定的厂规、厂纪、管理制度、临时性防范措施以及设备使用说明书等。因此，所谓违章就是指违反、违背或不遵守上述规章制度中一种或多种的行为。“违章性”是习惯性违章操作的本质特征。

2.方便性。习惯性违章操作一般都比较方便、顺手，往往还有省工、省力、简单易行等特点。职工往往能自觉或不自觉地为之。

3.实用性。习惯性违章操作往往能较快地处理生产中遇到的问题，而用正规的方法则很可能要花更多的时间，付出更艰辛的劳动，这也是导致职工习惯性违章的原因之一。

4.隐蔽性。从理论上讲，违章操作都是不安全的，但不安全的程度有所不同，有的违章就必定会发生事故，有的则不一定发生。习惯性违章操作恰恰属于后一种，不仅很少发生事故，而且其隐蔽性一般不能一眼识破，致使职工根本就认识不到其危害之所在，久而久之就将其看成是“正确”的操作。

5.传递性。传递性是指习惯性违章操作因具有方便、实用、危险性非常隐蔽等特点，职工之间往往能自然而然地“互通有无”、“互助学习”，有的职工更是一看就会，“无师自通”。所以，习惯性违章操作有很强的生命力，能在职工中一代一代地传下去，很少有自行断传的。

二、产生习惯性违章操作的原因

习惯性违章操作的表现形式很多，产生的原因也相当复杂，既有主观原因，也有企业本身设备结构和工艺技术不够合理、管理不严等因素的影响。归纳起来产生习惯性违章操作的原因大致有以下几个方面:

1.设备结构、工艺技术不合理。主要反映在设备结构、工艺技术不符合人体的生理特征，按正规的操作非常不方便或容易损坏零部件，从而引起习惯性违章操作。这样的例子在企业中是非常多的。

2.惰性的影响。人或多或少有点惰性，总想简单一点、方便一点，喜欢走捷径。正规操作虽然能防患于未然，但正规操作相对来说较麻烦。与此相反，习惯性违章操作恰恰具有快捷、干净利索等表面特征，与人的惰性相符，所以很容易被接受。

3.发生工伤事故的概率不大。习惯性违章操作在一般情况下不会发生工伤事故是职工容易接受的又一重要原因。可以说，违章操作仅仅是发生工伤事故的必要条件，而不是充分条件。隐患要变成事故往往需要其他因素，包括偶然因素在内凑在一起。正是基于这一点，许多职工产生了“是福不是祸，是祸躲不过”的心理，对习惯性违章操作也就不愿改正，而是听之任之。

三、纠正习惯性违章操作的办法

要纠正习惯性违章操作必须做到以下几点:

第一、要提高对习惯性违章操作危害性的认识。不仅要提高职工的认识，而且要提高领导与管理人员的认识。职工是违章操作的直接责任人，往往还是直接受害者。因此，有必要对职工加强教育。开展此类教育时不能搞形式走过场，要结合实际，多举实例，特别是要多举本企业本车间本岗位曾发生过的工伤事故对职工进行教育，形式要活泼多样，让职工喜闻乐见，这样就能收到较好的效果。作为管理者应摆正安全与生产、安全与效益的关系，认真听取职工中有关纠正习惯性违章操作的建议，凡属正确、合理的建议均应采纳，不能以资金紧张或生产任务重为借口而不了了之。

第二、对习惯性违章操作要具体情况具体分析，提出具体的整改措施。设备和工艺不合理的要根据情况改变设备的结构或工艺流程，使之符合人体的生理特征，便于操作，减少操作人员的劳动强度，从本质上根除引发习惯性违章操作的客观因素。对一些技术上暂时难以改进是的设备，也要提出正确的操作方法，克服违章操作。要有必要的资金投入，力争常用备件和劳动保护用品到位，应有的一定要有，否则，纠正习惯性违章操作就无从谈起。

第三、要制定习惯性违章操作的整改制度，使整改习惯性违章操作规范化、制度化。有一整套发现、报告、处理习惯性违章操作的管理办法，保证发现一处整改一处，使习惯性违章操作没有再生的土壤。

第四、将纠正习惯性违章操作纳入安全管理目标，加强监督力度。俗话说:“徒法不足以自行”，仅靠职工自觉改正，自觉遵守，是难以消灭习惯性违章操作的，必须加强监督检查力度。不能搞事先通知或声势浩大的检查，而必须开展经常性的检查或抽查，发现一个处理一个，并要处理得当事者心痛、旁观者心慌。唯有如此，才能真正根除习惯性违章操作。