h学校安全信息报告制度
| 适配人群 | 小学校长,安全主任,班主任 | 使用场景 | 学生伤害事故,重大刑事案件,食物中毒事件 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出事没人知道,怕小事故变大事故,怕家长和上级蒙在鼓里。 | ||
| 适用范围 | 所有小学、老师、校领导、安全负责人。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,班主任最先发现,安全员写报告,教委盯着看。 | ||
| 管理规定 | 出事马上报,24小时内必须说,死三人以上两小时就得报,不能拖不能瞒。 | ||
| 监督与罚则 | 考评时查报告记录,瞒报直接一票否决,迟报要写说明,说不清就批评,弄严重了追责。 | ||
安全工作报告制度,是小学安全工作的一项重要措施。
1、小学发生学生伤害事故后,小学除及时启动预案组织施救外,必须在24小时内将有关情况报告教育行政主管部门和当地人民政府,属于死亡3人以上重大事故的,小学应当在2小时内报教育行政主管部门和当地人民政府,教育行政部门接到报告后,应当在2小时内报告上级教育行政部门和同级人民政府安监部门。
2、小学发生涉及学生伤害的违法犯罪事件、交通事故以及火灾、食物中毒、急性传染病症状等情况的,除向教育行政主管部门和当地人民政府报告外,还必须立即报告当地公安、卫生等有关部门。
3、小学安全事故报告范围,除包括校内校外各种非正常死亡外,也包括对校园秩序和师生人身安全造成较大影响的**、抢劫、纵火、爆炸、盗窃等重大刑事案件以及校舍倒塌、校园火灾、食物中毒等重大安全事故。
4、在实施安全工作目标考评中,对校园内或由小学组织的活动发生死亡事故或重大刑事案件和安全事故瞒报现象的,将实施安全工作“一票否决制”。对发生迟报现象的,小学必须向教委作出书面解释,理由不充分的,将给予通报批评。情节严重的,直接予以通报批评。对由于瞒报、迟报导致安全事故扩大或造成重大经济损失的,将严肃追究相关责任人和主要领导者的责任。
5、学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。
6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸毒行为的学生,小学应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,依法保护学生的个人隐私。
h学校安全信息报告制度:学校安全信息通报
| 适配人群 | 班主任,生活老师,学校保安 | 使用场景 | 学生接送,课间活动,上下楼梯 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学生安全老出事,老师家长都着急,得把日常容易踩坑的地方全列出来管住。 | ||
| 适用范围 | 全校学生、老师、保安、生活老师,还有学生家长。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,班主任盯班里,保安管门口,生活老师管接送,家长也得配合。 | ||
| 管理规定 | 不爬扶手、不抛东西、不骑车进校、不吃三无食品、不打架、不私自离校。 | ||
| 监督与罚则 | 每天检查课间活动,登记接送情况,没签字不放人,出事马上报,查到违规要追责。 | ||
1、学校、班级加强对学生的安全教育,学生到校和放学时间应张贴在学校醒目位置,并于每学期开学教育时告知学生极其监护人。
2、加强接送学生管理,由学校保安和生活老师负责学生的接送登记,没有班主任老师的签字学生不得离开学校。
3、课间、午间活动有组织,不追逐打闹,不做危险性游戏。
4、不攀爬楼梯扶手,上下楼梯靠右行,不奔跑。
5、自觉遵守交通规则,注意交通安全,不在公路上骑车追逐,严禁在校内骑车。
6、学生上课期间因特殊情况外出,必须履行申报批准制度,班主任及相关老师必须保证学生安全。
7、不准从楼上向下抛掷物品, 不准坐在走廊的护栏上,不准追逐打闹。
8、注意饮食卫生,不买“三无”食品”(即无品牌、无厂家、无地址),不要到校外购买无证(工商营业执照)小贩的食物。
9、同学之间的矛盾要立足于依靠教师、学校来解决,严禁打架,严禁勾引外来人员到校滋事。
10、按时来校、回家、未经家长同意,不得在外留宿。不在上学或放学路上玩耍、追逐、逗留。
11、学校和班级分别建立学校与监护人、班主任与监护人的联系渠道,以保障学生安全信息的畅通。
12、学生没到校上学,应及时向学生家长打电话询问情况。电话没打通要反复多次,并通知邻居和学生的亲戚直至联系上或者家访。
13.学生出现不正常的异常表现,应仔细、耐心询问原因,采取有针对性的预防措施,及时告知监护人,配合学校做好学生的心理沟通。
14、建立学生健康与安全信息库。对有特异体质、特定疫病或者其他生理、心理状况异常以及有不良习行的学生,要做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,归类入库管理,并依法保护学生的个人隐私。
15、学校发生学生伤害事故后,学校除及时启动预案组织施救外,必须在24小时内将有关情况报告教育行政主管部门和当地人民政府,属于死亡3人以上重大事故的,学校应当在2小时内报教育行政主管部门和当地人民政府,教育行政部门接到报告后,应当在2小时内报告上级教育行政部门和同级人民政府安监部门。
16、在实施安全工作目标考评中,对校园内重大刑事案件和安全事故实施安全工作“一票否决制”。严肃追究相关责任人和主要领导者的责任。
h学校安全信息报告制度:中学学校安全信息汇报
| 适配人群 | 班主任,年级组长,保安人员 | 使用场景 | 校园安全巡查,学生缺勤处置,食堂食品监管 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出事反应慢,想早点知道问题,快点处理。让安全工作不拖拉、不漏掉。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、食堂、医务室、总务处。 | ||
| 职责分工 | 班主任天天报学生情况,年级汇总给安全办,安全办再报校长。办公室直接报校长。保安、值班老师也得每天报。 | ||
| 管理规定 | 有事马上报,没事也要说平安。重大隐患直接找安全办或校长。食堂进货要留票,饭菜要试吃、留样。 | ||
| 监督与罚则 | 每天查、每天报,漏报一次提醒,两次谈话,三次扣分。安全办每周查记录,校长每月听汇报。查到瞒报就通报批评。 | ||
中学(学校)安全信息汇报制度
为保证学校对各种安全信息的全面掌握,综合分析各种情况,以做出迅速准确的判断,确保安全工作有效、及时,特制定本安全汇报制度。
一、指导思想
根据党和国家各级政府关于和谐社会、平安校园的指示精神,切实做好学校安全工作,保持政治敏感性和安全工作的敏感性,做到预防第一,对问题早发现、早处理,做到信息畅通,头绪清楚,指挥统一。各部门和岗位明确职责,工作尽职,使安全工作落实、有效,确保校园一方平安。
二、工作原则
1.分工负责、集中处理原则。各部门各岗位具体负责本职工作,所获得的信息及时汇总到安全办,由安全办汇总报主管校长。
2.重要信息直接报告原则。即可能发生重大事故的隐患信息直接报安全办或校长。
3.日查日报原则。对各岗位获得的有关安全方面的信息实行无事报平安、有事及时汇报的原则。
三、岗位职责
1.出勤信息报告制。
(1)班主任每天上午和下午向年级报告学生出勤情况和缺勤学生的缺勤原因、处置情况,年级汇总后报安全办,安全办汇总后报校长。
(2)办公室将教师出勤情况直接报校长。
(3)午休出勤情况除向德育处报告外,必须报安全办备案。
2.加强值班管理,形成检查情况报告制。
(1)年级楼层值班日报制。
(2)保安值班情况日报制。
(3)校园周边值日日报制。
(4)午休情况日报制。
(5)水、电、消防检查日报制。
3.加强食品、饮水管理,消除安全隐患
(1)食堂必须落实进货索证索票制、试吃制、留样制,严格按操作规程实施操作。
(2)总务处严格按规定对饮水质量进行监控,加强班级饮水管理,所有桶装水必须放在班级教室内,并专人管理;尽量保持饮水不积压。
(3)医务室加强对食堂检查,发现问题及时报告。
4.班主任增强政治敏感性,强化责任意识。
(1)班主任守土有责,应加强对学生情况的关注,及时了解学生动态,做好预防工作和教育工作。
(2)加强与家长的联系,做好家长的工作,争取家长对子女教育工作的配合,同时增加获得安全信息的渠道。
(3)落实信息报告制,及时向年级或安全办反映发现的情况。
5.落实全员育人制度,关注校园安全。全体教职工都有义务有责任关注校园安全,关心学生成长,发现问题,及时与班主任、年级长以及相关管理部门报告,保证学校对安全信息及时、全面掌握,共同做好学校安全工作。
各种信息除向主管上级汇报外,也可以直接向安全办、德育处或主管校长直接报告,以增强信息处理的时效性。
总之,安全工作是学校工作的重中之重,各部门各岗位守土有责,发现情况,应做到及时报告,以利于对问题的及时处理,使安全工作能做到防范于未然。
h学校安全信息报告制度:学校安全信息报送
| 适配人群 | 幼儿园园长,安全主管教师,保健医生 | 使用场景 | 校园伤害事件,学生死亡事件,食品卫生事件 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 幼儿园出事反应太慢,领导没法马上处理。想让安全问题快点传上来,别耽误抢救和补救。 | ||
| 适用范围 | 所有幼儿园老师、园长、后勤人员,管学生安全、财物、校车、食堂这些事。 | ||
| 职责分工 | 园长是第一责任人,安全员天天盯,教育局负责查漏报不报的事。 | ||
| 管理规定 | 出大事两小时内必须打电话报教育局;不能瞒、不能拖、不能瞎报;出了事要先救人再处理。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查一次上报记录;漏报一次提醒,两次开会批评,三次扣绩效;教育局不定期电话抽查。 | ||
为进一步加强对幼儿园安全工作的监管和指导,及时掌握幼儿园安全管理工作方面的信息,以便园领导对安全事故及时作出应急处理。特制订如下制度:
一、重大信息的界定
1、校园伤害事件。伤害学生一人以上(含一人),在医院治疗一天以上的。
2、学生死亡事件。不管发生在校内还是校外,上学期间,还是假期当中。
3、财产丢失事件。丢失财产价值500元以上的。
4、食品卫生事件。
5、学校租用车辆存在安全隐患的。
6、教职工违反职业道德体罚或变相体罚学生,造成严重后果的。
7、其他造成严重后果的事件。
二、学校发现以上重大信息,应在两小时之内电话报教育局。
三、发现安全隐患或事故后,要作及时、妥善处理,必要时请示教育局。
四、对重大信息谎报、漏报或拖延不报的,要视情节轻重,追究学校主要负责人及分管负责人的责任
h学校安全信息报告制度:区学校安全信息通报
| 适配人群 | 班主任,年级主任,校医 | 使用场景 | 学生缺勤管理,校园出入管控,心理异常干预 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕学生出事没人知道,老师和家长信息不通,孩子缺勤、生病、情绪不对都可能有危险。 | ||
| 适用范围 | 全校学生、班主任、任课教师、门卫、学校管理层。 | ||
| 职责分工 | 班主任是第一线,班长记考勤,门卫看出门条,学校管汇总存档,校长总负责监督。 | ||
| 管理规定 | 晨检必须做,缺勤要问清,请假要书面,危险行为马上劝阻,离校必须有条子,安全信息当天通知家长。 | ||
| 监督与罚则 | 每天查考勤,每周核记录,每月看档案;没做到的找班主任谈话;记录不全扣班级分;通报不及时要写说明。 | ||
1、学校应将学生到校和放学时间、非正常缺席或擅自离校、以及身体和心理异常情况等关系学生安全的信息及时告知其监护人,共同做好学生安全管理工作。
2、每天早晨由班主任负责班级晨检,缺勤情况要落实清楚,异常情况及时上报学校;课堂期间学生出勤情况,由班长记考勤,出现问题下课后向班主任通报。
3、严格学生请假制度,凡因病因事不能到校的,学生或家长应及时书面请假;教师要及时了解学生缺勤原因,如没有书面请假一时联系不上,要及时汇报,由学校安排人员联系。学校和班级认真记载,及时汇总,建立档案。
4、班主任或当班教师发现学生行为具有危险性,要及时告诫、制止,并与学生监护人进行沟通,并将结果以书面文字材料上交存档。
5、如学生在一天内无故不到校,班主任要上报学校;及时以电话或其他快捷方式将学生非正常缺席或擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息告知其监护人,并做好记录。
6、学生在校期间离开校园,必须由班主任或年级主任的出门条,将出门条交门卫,并告知家长。
7、学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、刑事案件等,应及时处理并尽快报告主管教育行政部门。
8、学生在校一旦发生了安全事故,学校、班主任应及时向学生监护人通报,不得隐瞒。并以书面文字材料将通报的内容、时间、监护人反馈的意见等上交存档。
h学校安全信息报告制度:某小学学校安全隐患排查整改
| 适配人群 | 安全工作领导小组,分管副校长,政教主任 | 使用场景 | 校园安全巡查,食品安全监管,消防隐患整治 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出事,怕孩子受伤,怕学校东西坏掉,想提前找问题,早点修好,让上课不被打断,让大家平平安安。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、后勤人员,还有教室、食堂、操场、电线、栏杆这些地方。 | ||
| 职责分工 | 副校长带头管安全,政教主任教学生注意安全,总务主任查隐患,每个老师也要盯自己班和地盘。 | ||
| 管理规定 | 每天看一眼教室门锁没锁,电线有没有破皮,食堂饭菜干不干净,操场器材松不松,发现不对马上记下来。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查一次,填表交上去;谁漏查了出事就找谁;小问题当场修,大问题贴告示并报校长;每月底向上级交整改单。 | ||
小学学校安全隐患排查整改制度
为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患,特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账,是加强学校安全管理工作的重要制度,是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措,是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实,安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究,有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动学校和谐、持续、健康发展。
2、学校安全隐患排查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、学校安全管理台账是一项系统性工程,有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。
4、根据学校实际情况,一般应安排排查以下部位,并明确排查责任人:
(1)校舍安全隐患排查;
(2)食物、饮用水安全检查;
(3)用电及消防安全隐患排查;
(4)体育器材安全隐患排查;
(5)校园及周边安全隐患排查;
(6)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。
5、安全隐患排查人员,又不是安全管理责任人,因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作,要根据各岗位的特点,想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。
6、排查工作采用轮流密集排查方式进行,排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。
7、排查责任人在排查时要认真仔细,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出现安全事故,追究排查责任人的责任。
8、排查责任人在排查时要作好记录,有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患,不能应急的应及时提出处理方案,交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。
9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度,做好检查督促工作;政教主任负责学生安全教育和安全管理,并收集好有关资料;总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责,造成安全事故的,由责任人直接负责。
10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素,维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况,在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度,学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。
11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记,建立台账,并制定隐患和不稳定因素整改措施,明确整改责任人和时间,严格落实"五个一"包靠工作制度(即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底)及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的,要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。
h学校安全信息报告制度:社会、家长与学校安全工作
| 适配人群 | 班主任,法治副校长,家长委员会成员 | 使用场景 | 校园安全共建,法制教育进校,家长协同管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学生安全出问题太多,光靠学校管不住,得拉上社会和家长一起管。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、学生家长、派出所居委会法院这些单位。 | ||
| 职责分工 | 学校牵头组织,老师具体执行,家长配合落实,派出所定期来讲课。 | ||
| 管理规定 | 家长要管好孩子安全,发现异常马上告诉老师,按时参加家长会,不闹事不打人不砸东西。 | ||
| 监督与罚则 | 学校发通知提醒,开家长会检查落实情况,不配合的单独谈话,严重就找派出所帮忙协调。 | ||
1、学校要经常与社会(居委会、派出所、法院等)取得联系,互通情况。
2、定期邀请派出所干警到校实行法制讲座,向全体师生传授法律知识,增强法律意识,防止在校学生犯罪,加强对违法乱纪的学生的共同教育。
3、加强家长在学校安全工作中担任的角色,包括告知学生上学放学的接送要求等以使学生家长在教育过程中发挥更重要的作用。家长应在学校安全工作中承担义务。
4、家长在学校安全工作中要求
(1)学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责,对学生进行安全教育、管理和保护;
(2)对学生在生活中的异常现象要及时向学校的教师或者相关领导反映,并积极进行解决;
(3)对学校要求家长参加的诸如家长会各种活动要积极参加,并协助老师完成相应的活动;
(4)对特殊时期,学校实行的特殊政策,家长应积极配合学校完成相应的活动;
(5)对学生在学校中发生意外事故,要配合学校及相关部门进行种种救治及善后处理事宜;
(6)在学生伤害事故的处理中,任何人不得侮辱、殴打教职员,不得侵占、破坏学校房屋、设施和设备,不得扰乱学校正常教育教学秩序。
(7)学校可通过各式各样的方法,让家长定期或按需要参与子女的教育过程,学校应邀请家长代表参加家长委员会或校务委员会工作。
h学校安全信息报告制度:小学学校安全检查
| 适配人群 | 年级负责人,总务处人员,体育教师 | 使用场景 | 校舍日常巡查,学生交通管理,食堂卫生监管 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕教室没关电、水管漏水、门窗没锁好,怕学生骑车出事,怕吃坏肚子,怕消防器材坏了没人管。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、各年级组、各处室、总务处、体育老师。 | ||
| 职责分工 | 各班老师管自己班教室,各处室管自己办公室,总务处查防护设施,体育老师查器材,校长盯着落实。 | ||
| 管理规定 | 放学后必须断电、关水、锁门窗;学生不能骑破车、不吃过期零食;消防器材两周一查;体育器材每周一检。 | ||
| 监督与罚则 | 每天有人查,每周有记录,发现问题马上报、马上改。谁漏查、谁没改,出了事就找谁负责,还要通报批评。 | ||
为保证学校财产及师生人身安全,使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行,消除校内不安全隐患,特制定以下安全检查制度。
一、校舍安全
各年级,各处室在每天放学后,必须有专人对所分管的教室、办公室、各专用教室进行检查,检查项目包括电器设备是否断电,用水设备是否关好,门窗是否锁好。
校内防护设施检查由总务处每周检查一次。
二、交通安全
学生车辆一定要符合安全标准,要对学生进行骑车安全教育。教育学生骑车时要注意观察车况、路况是否安全。
三、饮食卫生安全
学校定期对学生进行饮食卫生安全教育,教育学生不吃零食及腐烂、过期的食品。搞好个人卫生,严防病从口入。
四、消防安全
学校要定期对消防设施进行检查,每两周检查一次,包括用火、用电、消防器材等。
五、体育设施安全
由体育教师负责检查,每周至少检查一次,主要检查体育活动所用器材设备是否合乎安全标准。
各班级要树立强烈的忧患意识,定期对所分管的项目进行检查,发现问题及时上报,及时纠正,因工作不到位造成安全事故的,坚决追究责任人的责任。为保证学校财产及师生人身安全,使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行,消除校内不安全隐患,特制定以上安全检查制度。
各班级要树立强烈的忧患意识,定期对所分管的项目进行检查,发现问题及时上报,及时纠正,因工作不到位造成安全事故的,坚决追究责任人的责任。
h学校安全信息报告制度:学校安全工作责任追究
| 适配人群 | 学校安全管理员,安全管理区域责任人,校级分管领导 | 使用场景 | 校园安全管理,安全责任区履职,安全事故处置 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出事没人管,怕出了事推来推去,想把责任压到具体人头上,不让安全工作空转。 | ||
| 适用范围 | 全校所有带安全职责的人,包括校长、分管领导、安全管理员、各区域责任人。 | ||
| 职责分工 | 校长是第一责任人,分管领导和安全管理员是主要执行人,各区域责任人守好自己那一块,临时顶岗的也得担责。 | ||
| 管理规定 | 不能脱岗、不能敷衍、不能麻痹、不能瞒报、不能不整改隐患、不能体罚学生、不能遇险逃跑。 | ||
| 监督与罚则 | 每年考核安全履职情况,一票否决;出问题就处分,从警告到开除都有;扣奖金、降级、调岗、解聘都可能;通报批评或表彰奖励同步进行。 | ||
安全事故的责任,根据教育部《学生伤害处理办法》追究相关责任人的责任;造成财产损失的,依据有关规定对直接责任人员分别给予相应的党纪、行政处分和必要的经济处罚;有关责任人员的行为触犯刑律的,移送司法机关依法追究刑事责任。
一、学校负责人和分管领导、学校安全责任区的责任人及安全管理员分别为学校安全工作第一责任人和主要责任人。
二、学校各安全管理责任区域坚持有岗就有职,有职就有责,岗职对应,职责对等原则。学校安全管理责任区域的责任人因公因私请假,学校必须安排该责任区域临时责任人,确保岗位有人,临时责任人负有该责任区域一切职责。
三、学校负责人、分管领导、学校安全管理员、各安全管理责任区域的责任人要有高度的大局意识、全局意识、责任意识,切实维护人民群众根本利益的高度,认真履行职责,严查严防,防微杜渐,把一切不安全因素消灭在萌芽状态,尽可能杜绝重特大安全事故的发生。
四、对各责任人安全管理工作落实情况,纳入年度目标考核,并实行“一票否决”。
五、在学校日常安全管理工作中,要按照有关法律法规和纪律追究有关责任人的责任,对于出现下列情况之一的,视其情节轻重和造成的影响程度,给予各安全管理责任区域的责任人或临时责任人警告、严重警告、记过、记大过、降职、撤职、开除公职等行政处分,并根据行政处分给予扣发奖金、降级聘用、待岗、调离工作岗位、解聘等处理,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑责任。
1、对安全工作擅自脱岗、玩忽职守、敷衍塞责、推诿扯皮、拖沓懒散。
2、对安全工作不重视、管理不力、存在麻痹、厌倦、懈怠情况的。
3、安全工作管理职责不落实、安全防范措施不到位的。
4、对安全事故可预见、可避免而因个人主观原因未能预见、避免的。
5、对要求整改的安全隐患整改不及时,处置不力,措施不当的;存在安全隐患,经有关人员提出警告整改建议限期整改,而无有效改进措施或拒不整改的。
6、因教育管理不力,发生安全责任事故的。
7、因对学生进行体罚或变相体罚,发生安全责任事故的。
8、发生安全责任事故隐瞒不报、报告不及时或作虚假报告。
9、因上述原因发生安全责任事故,使师生生命财产、公私财物遭受损失,又不认真查处、改进工作的。
六、对发生安全事故的责任人在教职工大会上进行通报批评。对见义勇为,为保护国家财产或师生安全作出贡献者要给予表彰奖励;对遇险不救、临危逃脱者,要给予党纪、政纪、校纪处分。
h学校安全信息报告制度:学院学校安全教育培训
| 适配人群 | 安全领导小组,全体教职工,学院师生 | 使用场景 | 安全教育,集中培训,法规学习 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 大家安全意识不够强,不懂法律咋保护自己。 | ||
| 适用范围 | 全院师生员工都得学。 | ||
| 职责分工 | 安全领导小组牵头搞,全体教职工要参加,小组成员盯落实。 | ||
| 管理规定 | 每月学一次安全知识,全员覆盖不能漏,老师每月至少学两小时。 | ||
| 监督与罚则 | 没来的要补课,批评教育还扣分,小组定期查谁没来、学没学透。 | ||
学院(学校)安全教育培训制度
为了不断提高全院师生员工的安全意识,掌握安全的法律、法规,使大家用法律保护自己的合法权益,安全领导小组应采取多种形式加强安全教育培训。特制定本制度:
一、安全领导小组每月组织一次安全教育、培训和业务学习,增强安全意识,提高自救能力。
二、采取各种形式加强安全知识教育,要求培训教育面达到100%。
三、对全体教职工集中教育每月不得少于2个小时,及时传达上级有关安全工作会议精神,落实安全工作任务。
四、凡未参加各种学习教育的,安全领导小组成员对其进行补训,同时对未参加培训的进行严肃批评教育,并按制度处理。








