小学党支部党内激励关怀帮扶制度（优选10篇）

小学党支部党内激励关怀帮扶制度

适配人群	小学党支部委员，党务工作者，基层党员	使用场景	党员慰问，政治生日，健康体检
制定背景	支部想让党员感觉被重视、被关心。怕大家干得没劲，心凉了。想把人心拢住，让组织更有温度。
适用范围	只管z镇小学党支部的全体党员。
职责分工	支部书记带头抓，组织委员管钱管账，全体党员一起监督。基金发不发，得开大会投票定。
管理规定	钱主要靠党员自己捐，学校给点补贴。慰问谁、帮谁、奖谁，都按条框来。账目半年晒一次。
监督与罚则	基金用前要开会表决，用了要公示。谁有意见随时提，查账随时可查。不按规矩办，大家会说话，支部要重议。

小学党支部制定党内激励、关怀、帮扶制度

为充分发挥党支部战斗堡垒作用，从政治上、经济上、情感上和生活上着力关爱党员，进一步营造温暖、和谐的氛围，展示以人为本和积极向上的精神与活力，增强党支部凝聚力和战斗力，积极探索建立党内激励、关怀、帮扶机制。z镇小学党支部制定党内激励、关怀、帮扶制度(试行)。其主要内容如下:

一、党内激励、关怀、帮扶基金的设立

基金的筹集，向学校申请经费支持为辅和以党员自愿捐助为主;由专人负责基金管理、账务处理和基金发放;基金发放由支部大会表决执行;基金使用情况每半年定期向党员公布一次。

二、党内激励、关怀、帮扶基金的使用

1、党内激励基金发放范围:受上级党组织表彰的优秀党员、党务工作者，受本支部表彰的优秀党员。

2、党内关怀基金发放范围:党员过政治生日，“7.1”对支部党员进行慰问，党内学习、培训所需经费，每两年安排党员作一次健康体检。

3、党内帮扶基金发放范围:对生活特别困难的党员实行补助，对生病住院的党员以及重大疾病住院的党员家属进行探望，党员本人家庭遭遇意外灾害慰问，党员去世慰问。

z镇小学党支部

小学党支部党内激励关怀帮扶制度：解放路第三小学党支部基层党支部书记述职评议

适配人群	党支部书记，基层党务负责人，院系党建主管	使用场景	党建述职评议，年终党建考核，支部书记评议
制定背景	党支部书记抓党建责任不清晰，工作落实不到位，想让大家更重视党建工作，把任务真正做实。
适用范围	全校所有党支部书记。
职责分工	校党委组织部牵头组织，各党支部书记自己准备材料并述职，党委派人现场听评。
管理规定	每年必须当面汇报党建情况，问题不能瞒着，报告要真实简短，测评表要当场填。
监督与罚则	提前五天公示述职内容，让党员提意见；述职后现场打分，结果反馈给本人；连续两年“一般”以下要谈话提醒。

为坚持党要管党，从严治党，按照责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的要求，建立健全党支部书记履行党建工作责任述职制度，强化党支部书记履行党建工作第一责任人的意识，提高抓党建工作的能力和本领，推动党的建设各项工作任务的落实，从整体上提升党建工作的科学化水平，在我校实行党支部述职评议制度。

一、述职对象

党支部书记

二、述职内容

1、研究制定支部党建总体规划情况。认真履行抓基层党建“第一责任人”的职责，全面把握基层党建工作的整体情况，立足本地实际，谋划提出基层党建工作任务目标和落实措施。

2、加强基层领导班子和党员队伍建设情况。推进党支部建设，选准配强班子，搞好队伍建设，加强党员队伍先进性建设，充分发挥党员先锋模范作用。

3、注重基层党建制度建设情况。积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，建立健全常抓不懈工作机制；加强督查考核，认真落实基层党建责任制。

4、带头抓好基层党建工作落实情况。经常深入基层调查研究，认真总结经验，发现解决存在问题，加强对党建工作的具体指导。

5、落实党建工作经费预算情况。

6、本基层党的建设工作方面，还存在哪些不足和问题，今后的整改措施和努力方向。

三、述职方式和步骤

（一）、述职方式。一般采取年终召开专项述职会议的形式进行。

（二）、述职步骤。一是述职5天前要一定范围内进行公示，广泛征求党员的意见，把党员群众反映的意见和建议纳入述职的内容。二是撰写述职报告，报告要坚持实事求是的原则，客观准确，简明扼要，对存在的问题不隐瞒、不回避。大会述职。述职一般采取口头述职方式。向与会人员发放《民主测评评议表》，与会人员以无记名方式对述职对象按“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个档次进行民意测评，填写民意评议意见。

小学党支部党内激励关怀帮扶制度：某小学党支部议事决策

适配人群	党支部书记，支部委员，党务工作者	使用场景	党建工作部署，党员发展管理，民主评议考核
制定背景	以前开会没规矩，大家随便发言，决定的事没人落实。现在要让党支部说话算数，事事有依据，件件有人管。
适用范围	只管党支部开会讨论的事，比如党员发展、评优、钱怎么花、学校大事。
职责分工	党支部书记带头组织开会，支委一起商量拍板，每个支委负责盯自己分的活，书记最后看落实没。
管理规定	开会必须过半人才能开，重大事情得三分之二人在；决定的事必须执行，不能乱传没公布的决定。
监督与罚则	每次开会要有记录，会后马上分工；谁没干好就提醒，再不行就下次会上说；执行中发现问题可以重新提出来议。

小学党支部议事决策制度

一、议事决策范围:

l.传达贯彻局党委有关文件及会议精神，结合本校实际研究制定落实方案;

2.研究制定学校党建工作计划、请示报告、总结、实施方案;

3.研究党员发展对象的培养、考察和党员发展工作计划;

4.研究街道办事处对其考核、学校代表民主评议工作方案;

5.研究决定学校党员表彰工作和对违纪党员的处理意见;

6.研究制定学校大型活动计划;

7.研究学校年度收、支情况;

8.研究决定学校建设中重大问题和群众反映的热点难点问题。

二、议事决策原则:

1.坚持党的民主集中制原则。即决策重大问题要严格遵守少数服从多数原则进行表决，不允许以个人或少数人的意志代替集体决策。会议一经决议，全体成员必须无条件贯彻执行;如在执行中发现新问题，可提请支部会议再议;

2.坚持实事求是原则。即要在调查研究、广泛征求意见的基础上进行决策，保证决策确实可行;

3.坚持保密原则。对学校居委会组织决议的问题未经公布或不宜扩散的事项，不得向外泄露。如有违背追究其责任。

三、议事决策程序:

1.召开支部会前，由书记征集议题并告知其他成员做好相关材料的准备;

2.会议必须有成员半数以上到会方能召开，讨论干部问题必须有三分之二以上成员到会方能召开;

3.会议要有记录，会后要整理存档备查;

4.对会议决定的问题，成员必须各负其责，积极组织落实，并做到相互支持密切配合。

民主、科学的决策的过程，是从群众中来到群众中去的过程，是贯彻民主集中制的过程。为确保在民主的基础上，充分反映党组织和广大党员的意愿，作出科学正确的决策，特制定以下制度。

第一条征求意见的内容。包括贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织决定的事项，事关本单位全局性、政策性的问题，应该由集体讨论的校内部门干部任免、调整和处理，涉及群众切身利益的问题等事项。

第二条征求意见的程序。在方法步骤上，实行预告制和决策内容通报制，把需要征求意见的决策进行预告，把需要决策的内容根据征求意见的范围提前周知给征求意见对象，给征求意见和参与决策的党员群众充分的时间。

第三条征求意见的对象。要扩大征求意见的范围，解决征求意见面偏窄、人数偏少的问题，开拓新的渠道，面向更多的党内外人士、教职工、以及相关部门征求意见。

第四条征求意见的形式。

(一)召开党支部会议或专门会议进行讨论，征求意见。

(二)坚持并加强党支部委员与专家学者的联系，充分发挥研究、咨询机构和有关专家的咨询、论证作用。

(三)加强党内重大决策前的调查研究，组织力量就重大决策事项的现状、实施重大决策的必要性和可行性及其保证措施等，深入基层，深入实际，认真听取基层干部和教职工的呼声和意见。

第五条实行公示制度。对和群众利益密切相关的重大事项，要实行公示制度，更加广泛地征求和倾听群众意见，使群众更好地了解和参与切身利益密切相关的重大事项的决策，并使之规范化、程序化。

z镇小学党支部

小学党支部党内激励关怀帮扶制度：小学党支部反腐倡廉

适配人群	高校领导干部，院系负责人，财务主管	使用场景	招生录取，物资采购，工程招标
制定背景	怕干部不听指挥、乱收钱、拖工作、搞交易。想让大家守规矩、别乱来、对群众负责。
适用范围	全市教育系统所有干部和工作人员。
职责分工	各单位一把手带头抓，人事和纪检部门具体干，校务公开监察组盯着看。
管理规定	必须听命令、不准拖事、不准收礼、不准插手采购、不准捞好处、不准刁难群众。
监督与罚则	半年报一次执行情况，每年开廉洁生活会，查到问题从重处理，群众能举报监督。

1、认真贯彻落实党和国家的各项路线、方针、政策，讲政治、顾大局，忠于职守、勤政廉洁、克己奉公、遵纪守法、全心全意为人民服务。

2、不折不扣地执行市委、市政府和市教委的各项决议、决定，确保政令畅通。不准从小团体及个人利益出发，有令不行，有禁不止。

4、不准玩忽职守，借故拖延、推诿属于职权范围内工作事项；不准刁难、勒索所管理和服务的对象。

5、不准利用职权搞权钱、权物、权情交易，从中接受贿赂的捞取好处；不准利用职权敲诈勒索、损公肥私、贪污受贿。

6、不准在经济活动中违反规定接受各种回扣、手续费、劳务费。

7、对违反各级纪检机关、监察部门关于勤政廉洁建设有关规定者，给予从重从严处理。

8、每年召开一次廉洁自律专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，大力提高生活会质量，严格坚持领导干部个人收入申报制度、礼品登记制度、个人重大事项报告制度，每半年向校务公开监察组报告个人执行情况。

9、任何个人不准利用职权或影响，以任何方式干预和插手工程承包、物资采购等活动的正常进行。对干预和插手工程承包、物资采购等活动行为的，不管有无谋取私利，都是违反纪律的行为，要根据情节轻重作出处理。

10、群众反映较普遍的收费项目、标准、范围及执行程序等应对外公布，接受群众监督。

小学党支部党内激励关怀帮扶制度：小学党支部党内监督

适配人群	党支部委员，校级领导干部，中层管理干部	使用场景	学校党建，民主评议，班子决策
制定背景	学校党员和干部有时执行政策不严，纪律松散，怕影响党组织团结和先进性，得盯紧点。
适用范围	全校所有党员、党员领导干部。
职责分工	党支部牵头干，党员自己照着做，支委负责检查监督，校长配合落实。
管理规定	必须听党话跟党走，参加组织生活，民主决策，说实话办实事，服务师生，守师德守法纪，敢批评错误。
监督与罚则	每年民主评议党员，重要事集体定，定期开民主生活会，班子常谈心提醒，每学期听党外人士意见，问题要整改，材料要存档。

阳朝小学党支部党内监督制度

第一款工作制度

一、为保证学校党员和党员领导干部认真执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，为维护学校党组织的团结和统一，维护和执行党的纪律，为保持学校党组织先进性和纯洁性，增强党组织凝聚力和战斗力，党支部在全校党员和党员领导干部中实行党内监督制度。

二、党内监督的主要内容：

1、能否执行党的基本路线和各项方针、政策，能否执行党中央、上级组织的决议，是否与党中央保持一致，维护党中央的权威；重点监督是否依法办学，严格贯彻执行党的教育方针。

2、能否参加党组织生活，履行党员义务，完成党组织分配的工作任务，能否在立身、立德、立业方面做师生的模范和表率。

3、能否贯彻党的民主集中制，实行民主科学决策。

4、能否坚持实事求是原则，讲实话、办实事，求实效。

5、能否尽职尽责，努力工作，密切联系群众，全心全意为师生服务，领导干部是否依法行政，能否正确行使人民赋予的权力。

6、能否廉洁自律，遵纪守法，遵守师德规范和社会公德。

7、能否坚持原则，敢于同各种错误倾向和违纪违法行为作斗争。

第二款操作规程

一、在党员中实行民主评议。

1、学习教育；

2、自我评价；

3、党内评议；

4、党外评议；

5、组织考察；

6、表彰、处理；

7、归档保管民主评议党员形成的材料。

二、学校重要事项由党政班子集体讨论决定。

1、校长提出学校有关工作议题；

2、学校有关职能部门提出具体工作方案；

3、党政班子会议集体讨论；

4、听取各部门、各年级师生意见；

5、党政班子会议讨论决定。

三、由校长或学校有关党政主管领导，将学校重要情况向学校党组织、教工代表大会或全体教职工大会通报或报告。

四、每年召开一次（根据实际需要和上级党组织要求，也可以随时召开）党政班子成员民主生活会。

1、党支部确定民主生活会重点议题；

2、党支部征求党内外群众的意见和建议，于会前转告出席人员（或在会上通报）；

3、领导班子成员联系思想和工作实际，对照学习有关文件，充分研究群众的意见和建议，写出书面发言材料；

4、领导班子成员在民主生活会上宣读书面发言材料，班子成员开展认真负责的、积极健康的开展批评与自我批评；

5、将班子成员和列席人员的发言要点记入会议记录；

6、针对民主生活会上检查和反映出来的问题，制定改进措施，确定解决限期；

7、在学校内部通报民主生活会的内容，对师生普遍关心的问题提出整改措施。

五、学校党政班子成员不定期与学校中层管理人员谈话并进行诫勉。

六、党内监督和党外监督相结合。

1、党支部每学期末同学校民主党派和无党派人士代表举行一次座谈会；

2、座谈会上，党支部向民主党派和无党派人士代表通报学校一学期来的主要工作及改革发展情况，征询对学校工作的意见和建议；

3、对可行的意见和建议，党支部要虚心接纳，认真实行。

阳朝小学党支部

小学党支部党内激励关怀帮扶制度：某小学党支部党务公开

适配人群	党支部书记，组织委员，宣传委员	使用场景	党务公开，党员发展，党内监督
制定背景	十七大说要搞党内民主，得让党员群众知道支部在干啥，能说话能监督。怕大家不清楚党里头的事儿，心里没底。
适用范围	z镇小学党支部所有党员、入党积极分子，还有关心学校党建的老师和家长。
职责分工	党支部书记是总负责人，组织委员具体操作公开事项，纪检委员盯着有没有漏公开、假公开。
管理规定	该公开的必须公开，比如支委名单、发展党员、党费怎么花；不能拖着不发，不能挑着发，不能发假消息。
监督与罚则	每季度查一次公开栏更新没，看网站信息新不新；党员提意见三天内要回应；谁瞒报漏报，支委会上点名批评。

小学党支部党务公开制度

为贯彻落实党的十七大精神，进一步推进党内民主，加强党内监督，密切党群关系，扩大党员群众对党内事务的知情权、参与权、选择权和监督权，根据《党章》及党内有关规定，按照真实透明、方便群众、有利监督的原则，现根据z镇小学党支部党务公开制度的要求，结学校党支部实际，特制定如下党务公开工作办法。

一、公开内容

1、党支部设置及其工作职责，支部委员名单、分工和联系方式，党员基本情况;

2、党支部工作计划、工作总结、工作目标的进展或完成情况;

3、党支部各项工作制度，如“三会一课”、党员发展公示、党员学习教育、党费收缴使用等情况;

4、党支部作出的决策和决定等重要事项，党内表决或民主讨论的情况，组织开展各类活动的情况，各类创建活动情况;

5、党支部成员联系党员群众和党员联系群众情况，群众和党员所反映意见建议的整改落实、处理反馈情况;

6、各类先进推荐、评比表彰或违纪处理等情况，发展党员情况;

7、党支部参与学校管理决策，提出合理化建议等推动学校发展的情况;

8、其他需要公开的内容。

二、公开形式

1、会议。在支委会、党员大会、组织生活会等会议上，通报党支部工作计划、总结及重要工作等;

2、简报。通过工作简报、党刊等方式，公开党支部有关工作情况;

3、专栏。利用学校宣传栏、公示栏，开设党务公开专栏，宣传介绍党的工作;

4、电子邮件。通过电子邮件，根据公开范围，发送拟公开材料;

5、支部网站。建立支部网站，及时更新信息动态，公开学校党建工作推进情况。

三、工作要求

1、分类公开。党组织、党员基本情况及有关工作制度要固定公开，常规性、阶段性和临时性工作根据推进进展要及时公开。对党员群众关注的热点和重大问题，根据公开后的反馈意见进一步完善，必要时再次公开。

2、规范操作。党支部书记负总责，落实专人按照程序公开有关事项，整理存档相关资料，反馈意见建议，促进党务公开工作逐步规范化、制度化。

3、完善制度。党务公开制度试行期间，要认真做好宣传说明工作，广泛征求党员、群众的意见和建议，要及时根据试行情况进行修订不断完善，积累工作经验。

z镇小学党支部

小学党支部党内激励关怀帮扶制度：小学党支部三会一课

适配人群	党支部书记，支委会成员，党小组长	使用场景	党员教育，组织发展，党内表决
制定背景	学校党建有点松散，党员学习开会不固定，怕大家思想跑偏、组织松垮。
适用范围	实崇小学全体党员，党支部和各党小组。
职责分工	党支部书记带头抓，支委轮流办会，党小组长管好小组，全体党员都要参加。
管理规定	党员大会每两月一次，支委会每月一次，党小组会每月至少一次，党课半年一次。
监督与罚则	提前发通知、明确议题、做好记录；支部自查上级抽查；没开够次数要补，记录不全要重做。

实崇小学党支部“三会一课”制度

一、为加强学校党的建设，根据《中国共产党章程》和党内的有关规定，制定本制度。

二、“三会一课”是指支部党员大会、支委会、党小组会和党课。

三、支部党员大会由党支部书记主持，一般二个月召开一次，因工作需要也可随时召开。

四、大会的主要内容：

1、传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示；

2、讨论通过党支部工作计划和工作报告；

3、选举党支部委员会；选举或推荐出席上级党代会的代表；

4、讨论决定发展新党员、预备党员转正、党员的奖励和处分；

5、讨论决定由支委会提请的其它重要事项。

支部党员大会应做到议题明确、中心突出、会前应将会议内容、要求、议程、时间通知全体党员，做好充分准备，党员大会需做出决议时，应在充分讨论的基础上，按少数服从多数的原则进行表决。

五、支部委员会，由党支部书记主持，一般一个月召开一次，根据工作需要也可随时召开。

六、支委会会议的主要内容是：讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议；分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设、组织发展、党员奖励和其他需要支委会讨论的重要事项。

七、党小组会每月至少召开一次（包括半年一次的党小组民主生活会）。

八、党课每半年至少安排一次，一般由党支部书记主持。

九、党课的主要内容是：马列主义、论*思想、***理论、“三个代表”重要思想教育；党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育；国际国内政治、经济形势教育等、党员先进性教育内容、党代会重要精神等。

十、党课教育的内容要注意系统性、针对性和实效性，力求形式多样，可采取专题讨论、知识竞赛等多种形式。

小学党支部党内激励关怀帮扶制度：小学党支部党内民主生活会

适配人群	党委班子成员，党支部书记，党务工作者	使用场景	班子建设，批评教育，民主监督
制定背景	医院里党员开会老是走过场，批评不敢说真话，团结效果不好，得让生活会真能帮大家改毛病、多沟通。
适用范围	医院党委和各党支部全体党员，重点是领导班子成员。
职责分工	党委主要负责人带头开，支部书记负责本支部，组织人事科盯落实，上级党组织来检查。
管理规定	说话要掏心窝子，自己先查问题，批评别人要善意，不准打小报告，不准泄密内部讨论。
监督与罚则	半年一次雷打不动，会前听群众意见，会上记清问题，会后整改并反馈，不执行就向上级报情况，记录要存档。

健全并严格执行党内民主生活会制度，是加强党的思想作风建设、有效地实施党内监督，改进作风，增强团结，保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻执行的重要途径。为使党内民主生活制度化、规范化，依据《中国共产党章程》和《关于党内政治生活的若干准则》，根据医院的实际，制定本制度。

一、民主生活会应遵循的原则

1、参加会议的人员要本着“知无不言、言无不尽”、“言者无罪，闻者足戒”的精神，遵循“团结—批评与自我批评—团结”的方针，敞开思想，畅所欲言，沟通思想;

2、要严于解剖自己，主动检查思想、工作作风和生活上的缺点和错误，诚恳接受别人的批评与帮助;

3、开展批评要与人为善，大事讲原则，小事讲风格，防止在细小问题上纠缠;

4、要遵守民主生活会的纪律，不许压制批评和对批评者打击报复，不得把党组织内部交流思想的情况向外泄露。

二、民主生活会召开的时间

根据上级规定，党委、支部的民主生活会每半年召开一次，若实际需要，也可随时召开。上半年的民主生活会一般应在七月上旬以前召开，下半年的民主生活会一般应在十一月底以前召开。遇有特殊情况需延期召开的，必须报告上级党组织同意。

三、民主生活会的内容

1、贯彻、执行党的路线、方针、政策和决议的情况;

2、加强班子自身建设，实行民主集中制的情况;

3、艰苦奋斗、廉洁自律、遵纪守法的情况;

4、深入调查研究、改进工作作风，密切联系群众的情况;

5、按照班子分工，落实分管工作的情况;

6、上级要求召开的专题生活会的内容按上级规定执行。

四、民主生活会的程序和要求

1、党委、支部民主生活会召开日期及议题，一般应提前三天报告上级党组织，待上级党组织同意后，提前通知参加会议的人员，以便作好会议准备。

2、民主生活会召开前的准备工作程序：①确定会议中心议题。要根据上级党组织关于民主生活会的要求，根据单位实际，确定民主生活会议题和需要解决的一、二个突出问题。②广泛征求意见。党委召开民主生活会之前，要通过召开党内外群众座谈会、个别谈心等形式广泛征求意见，由党委办公室收集汇总。党支部可由组织委员通过个别谈心征求本支部党员群众的意见。③发出会议通知。党支部以口头形式将会议时间、内容通知支部委员。党委要以书面形式通知全体班子成员，以便做好准备，妥善安排工作，保证按时参加会议。

3、民主生活会召开程序。①指定专人作会议记录;②会议分别由党委、党支部主要负责人召集主持，主持人要说明本次民主生活会的议题、内容，并提出具体要求;③传达学习上级有关文件;④与会人员发言，在进行自我汇报、检查的同时，对其他成员提出批评或建议。因故缺席的人员应提交书面发言，书面发言由主持人在会上宣读并列入会议记录。会后，主持人或由主持人委托出席会议的其他人员将会议情况和意见转告缺席人;⑤由主持人将会前收集征求到的群众对班子或成员的批评意见、建议在会上反馈。⑥主持人进行归纳总结，并研究能当场解决的问题。请参加会议的上级组织领导或代表讲话。

4、民主生活会落实阶段的工作程序。①落实整改。对班子集体存在的问题，会后要制定措施，认真进行整改，并将整改的情况及时向群众反馈。班子成员个人存在的问题，也要主动整改，主要领导要加强督促检查。②及时汇报。党委民主生活会情况和解决的主要问题，按照有关要求由医院组织人事科及时用书面形式向上级党组织报告。支部民主生活会情况由支部书记向党委主要负责人作专题口头汇报。③民主生活会的记录会后要及时整理归档，妥善保管。

**中心小学党支部

小学党支部党内激励关怀帮扶制度：小学党支部民主生活会

适配人群	党支部成员，党员领导干部，普通党员	使用场景	党内生活，思想交流，批评教育
制定背景	党内生活不够规范，批评和自我批评流于形式，想让组织生活更严肃认真。
适用范围	实崇小学全体党员和党员领导干部。
职责分工	党支部负责组织召开，支部书记牵头，全体党员都要参加，上级党组织会抽查。
管理规定	党员会每半年一次，有问题随时开；领导干部必须以普通党员身份参加；要真谈问题、真批评、真整改。
监督与罚则	开会前要征求意见、准备发言提纲；会上记录要点；会后公示整改措施；没参加的要补会，不认真的要提醒谈话。

实崇小学党支部民主生活会制度

一、为了健全学校党内生活制度，增强党内生活的原则性，制定本制度。

二、党员民主生活会包括党员民主生活会和党员领导干部民主生活会。

三、党员民主生活会每半年召开一次，党内发生问题可随时召开。

四、党员民主生活会的主要内容是：交流思想，针对党员个人思想、工作、作风等方面存在的问题开展批评和自我批评，解决带有倾向性的问题。

五、党员领导干部要以普通党员身份参加党支部党员民主生活会，并带头开展批评和自我批评。

六、党员领导干部民主生活会每年至少召开一次或按上级部署统一进行。

七、党员领导干部民主生活会的主要内容是：围绕执行党的路线、方针、政策、执行上级党组织指示、决议及思想、纪律、作风建设等方面情况或根据上级组织、纪检部门安排的主要议题，交流思想，开展批评和自我批评。

小学党支部党内激励关怀帮扶制度：中山路小学党员谈心

适配人群	党支部委员，党务工作者，党员领导干部	使用场景	民主生活会，民主评议党员，思想动态研判
制定背景	党员之间交流少，思想不通畅，党群关系有点冷淡，想让大家多聊聊，心更近点，团结更好点。
适用范围	全校所有党员，包括领导干部、普通党员和群众。
职责分工	党支部牵头组织，党员领导干部带头做，全体党员都要参与，支部委员负责检查落实情况。
管理规定	每月至少谈心1次，干部每月至少2次；谈心要讲真话、动真情、亮真心；五种情况必须谈。
监督与罚则	结合民主生活会、民主评议一起搞；支部每月查记录，每季度通报情况；没完成的提醒补上，老不做的找谈话。