实验室安全、防盗、防火制度（优选3篇）

实验室安全、防盗、防火制度

适配人群	实验教师，实验室管理员，科研技术人员	使用场景	实验教学，科研操作，仪器检测
制定背景	以前出过漏电、起火、漏水的事儿，学生老师差点受伤，设备也坏了，得管住这些危险事儿。
适用范围	所有用实验室的人，包括老师、学生、保洁和维修师傅。
职责分工	实验室主任带头管，老师负责自己课上的安全，学生按要求做，维修组查线路水路，院里不定期抽查。
管理规定	电线不能乱拉，电器不用就断电，烘箱温箱得有人看着，易燃品离火远点，水槽不堆东西，贵重仪器要上锁。
监督与罚则	每次进实验室先学安全条，老师课前检查设备，每月查一次消防器材，谁违规就停用实验室一周，严重就通报批评。

为确保人身和财产安全，维护正常教学秩序，实验室应注意如下安全：

一、安全用电

1.用电线路和配置应由变电所维修室安装检查，不得私自随意拉接。

2.专线专用，杜绝超负荷用电。

3.使用烘箱、电路等高热电器要有专人看守。温箱需经长时间试用检查，确定确实恒温后方可过夜使用。

4.不用电器时必须拉闸断电或拔下插头。

5.保险丝烧坏要查明原因，更换保险丝要符合规格，或找变电所更换。

6.经常检查电路、插头、插座，发现破损立即维修或更换。

二、防火防爆

1.严格安全用电是防火的关键。

2.易燃、易爆物品要远离火源。必须加热处理者，应有专人监护。

3.超高压汞灯在通电及断电后的20分钟内，不得检修和撞击，以防爆炸。

4.每室要有消防器材，并保证人人会用。

三、防水防盗

1.水槽内不许存放任何杂物，随时关闭水门。需长时间流水冲洗者，必须留人监护。

2.自来水、暖气有泄漏，要及时修理。

3.易燃易爆及有害物品实行双人、双锁专柜管理，领用时需经实验室负责人批准。

4.贵重小型仪器设备均应加锁保管，房门安装双锁。

5.下班离室前，必须检查水、电、锁。

四、防污染

1.有害有毒气体不得任意排放，必要时应到有毒气柜的地方处理。

2.有毒物品的空容器、包装物和废弃物，应交设备科统一处理，不得随意乱扔乱倒和当废品出售。

适配人群	任课教师，实验指导教师，实训带教老师	使用场景	实验教学，实训操作，微机房上课
制定背景	实验课老出小意外，老师学生都容易大意，怕出安全事故。
适用范围	所有用实验室、实训室、微机房上课的师生。
职责分工	任课老师带头守规矩，学生照着做，学校定期查安全设施。
管理规定	挂制度牌、守操作规程、听老师指挥、不乱动设备、填登记表。
监督与罚则	老师课前检查设施，课中盯紧学生，课后填表留痕，发现不守规就提醒重来。

1、实验、实训场室要有使用管理制度，而且挂在显眼的地方。

2、教师要严格遵守实验课的安全常规，严格按照各种实验操作规程。

3、不管做任何实验，学生都必须严格遵守课堂纪律和各实验操作规程，在老师指导下进行，不要自作聪明、自以为是。

4、如确需做带危险性的实验，必须做足安全防范措施。

5、需在微机房上课时，由任课教师组织好学生，负责学生的安全，学生上课期间必须听从老师的指挥、安排，不得擅自离开、早退，任课老师要定期检查功能室的安全防火设施是否完善，是否有使用年限太久的安全设施。并要对消防通道是否畅通无阻做好检查。

6、学生按要求在指定的座位上课，学生及教师均要认真填写实验登记表。

适配人群	中学生，化学实验学生，实验课学生	使用场景	化学实验，有机实验，危险品操作
制定背景	以前有人用手摸药品、凑近闻味道，还被烧伤烫伤过。实验室老出事，得管管这些危险动作。
适用范围	所有进化学实验室的学生和实验课。
职责分工	化学老师负责教规则、盯现场。学生自己照着做。学校定期查实验室安全情况。
管理规定	不许用手碰药品、不许尝、不许猛嗅。加热试管口不能对人。易燃溶剂必须在排气橱里加。
监督与罚则	上课前先讲规则，操作时老师盯着。违反就暂停实验资格。每学期初重学一遍，墙上贴满提醒图。