小学学生人身安全管理制度
| 适配人群 | 任课教师,班主任,后勤人员 | 使用场景 | 校园管理,学生冲突,劳动安全 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 保护学生不被欺负、打骂、搜身,不让危险活动伤害身体。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责。老师不能体罚学生。各部门组织活动要安全。保安不能搜身扣信。 | ||
| 核心条款 | 不准打骂学生。不准搜身扣信。不准搞危险劳动。不准歧视后进生。学生不能打架伤人。 | ||
| 执行要求 | 老师每天提醒安全事项。发现打骂立刻制止。活动前要报备审批。每学期检查两次落实情况。家长可随时反映问题。 | ||
瘦西湖第三小学学生人身安全管理制度
1、学生人身安全受法律保护,任何人不得侵害学生人身安全。
2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚,严禁老师,员工打骂学生。
3、学生之间应团结友爱,严防发生斗殴打架事件,伤害他人要负一切经济法律
责任。
4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成
后果的由组织者负全部责任。
5、学校任何人无权对学生进行人身搜查,限制人身自由,扣压身份证或正常书
信,更不准私拆他人信件,包裹。
6、不准歧视个别生理有缺陷和“后进”的学生,所有学生在政治上一律平等。
7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动,对于有危险的劳动项目不得安排
小学学生人身安全管理制度:小学学生方面安全
| 适配人群 | 任课教师,班主任,后勤员工 | 使用场景 | 校园管理,学生冲突,劳动安全 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 保护学生不被欺负打骂 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,班主任管日常,德育处查打架,后勤管劳动安全 | ||
| 核心条款 | 不准体罚变相体罚,不准搜身扣物,不准组织危险劳动,不准歧视后进生 | ||
| 执行要求 | 老师每天提醒安全事项,德育处每周巡班,发现打骂立刻制止并记录,每月开一次安全小会,家长可随时反馈问题 | ||
长江路第一小学学生方面安全管理制度
学生人身安全管理制度:
1、学生人身安全受法律保护,任何人不得侵害学生人身安全。
2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚,严禁老师、员工打骂学生。
3、学生之间应团结友爱,严防发生斗殴打架事件,故意伤害他人要负一切经济法律责任。
4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信,更不准私拆他人信件、包裹。
6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生,所有学生在政治上一律平等。
7、学校学生主管部门应适当组织学生参加力所能及的劳动,对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
小学学生人身安全管理制度:小学学生个人物资安全
| 适配人群 | 小学生,班主任,生活老师 | 使用场景 | 课后保管,教室过夜,贵重物品携带 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生自己管好自己的东西,别丢别坏别被偷。 | ||
| 职责分工 | 学生自己保管物资。老师提醒监督。班主任日常检查。 | ||
| 核心条款 | 不放现金太多。贵重物品不放教室过夜。不戴金银首饰、手机、寻呼机。 | ||
| 执行要求 | 从今天起马上照做。每天放学前清空课桌。值日生最后走要检查。老师不定期抽查。 | ||
长江路第一小学学生个人物资安全管理制度
1、充分发挥学生的自管能力,学生个人物资由学生本人负责保存,应该认真做好安全防范工作。
2、学生身边不准超规定存放现金。
3、学生的重要生活用品和学习用品,个人注意保管,严禁放在教室里过夜。
4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机、寻呼机等,违者造成损失自负。
小学学生人身安全管理制度:小学学生宿舍安全
| 适配人群 | 住宿学生,楼层值日生,宿管教师 | 使用场景 | 宿舍巡查,夜间值守,外来访客 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止宿舍出事,保护学生安全,让大家住得安心。 | ||
| 职责分工 | 值日生每天查门窗、查安全;学生发现异常要报告;老师管请假和外来人员。 | ||
| 核心条款 | 不串门、不留外人、不接待客人、不私拉电线、不用明火、不动消防器材。 | ||
| 执行要求 | 上课时宿舍锁门,没请假不能待在宿舍;值日生天天检查;老师定期巡查;同学互相提醒监督。 | ||
长江路第一小学学生宿舍安全管理制度:
1、学生宿舍是学生集体居住的场所,全体同学必须自觉做好集体安全工作,发现不安全的情况应及时报告,积极主动采取防范措施,杜绝一切案件和事故的发生。
2、在宿舍区内发现可疑的人和事,学生都有义务报告学校有关部门,并要机智地控制可疑人员。
3、男、女生不准串访宿舍,任何学生不准将外人留住本宿舍内。
4、学生除父母外,一律不准在宿舍内接待外来客人。
5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理,未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
6、学生宿舍实行楼层安全值日生制,每天有一名学生负责本楼层的门窗关锁、安全检查。
7、学生宿舍严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快,私拉乱接电源。
8、宿舍区内的消防设施、器材,任何人不准乱动,无故损坏严加处理。
小学学生人身安全管理制度:小学学生乘车安全
| 适配人群 | 随车照管员,路队长,班主任 | 使用场景 | 校车接送,上下学途中,候车管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止校车出事,保护学生坐车安全,让大家平平安安上下学。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管,行政和班主任一起干。司机开车要靠谱,照管员盯学生,路队长帮维持秩序。 | ||
| 核心条款 | 不乱扔垃圾,不吃零食,不打闹,不抢座,不带刀棒,不把头手伸窗外,排队上下车。 | ||
| 执行要求 | 每天提前5-10分钟到点等车,改站点要家长提前一周申请。照管员天天点人数,查纪律,出事听指挥。 | ||
为确保每一位学生乘坐校车的安全,避免出现安全事故,学校专门成立校车管理领导小组,由校长担任领导小组组长,其他行政、班主任为成员,根据教育局安全工作精神特制订如下学生乘坐校车安全管理制度。
1.实行车辆系统化管理。
与公交公司签订协议,建立接送学生车辆行车路线、驾驶证号、载客人数、车况等校车管理档案,严格审查驾车司机资格。
2. 实行动态监控。
定期调查车辆安全状况,调度、抽查、车检等各项规章制度。
3. 深入开展交通安全宣传教育。
通过上交通安全课、告学生家长书等形式,让学生了解乘车管理制度。
4.乘车学生应自觉遵守公共道德,讲究文明礼貌,服从管理,共同维护好乘车秩序;学生乘车时要互帮互助、互相关心和照顾,发扬助人为乐的精神。
5.学生下车后要和随车照管人员、驾驶员说:“再见”,讲究文明礼貌。
6. 学生在等车时不能随意丢垃圾,以及破坏社会公共财物,在车上不允许吃零食,大声喧哗,更不能发生争抢坐位,不得在车上看书,写作业,更不能在车上玩玩具,尤其不允许携带危险物品(如刀,棒等)。
7. 学生在乘坐校车时不得吵闹,甚至打架,更不允许以大欺小、抢位、欺负、恐吓年龄小的学生。
8. 学生每天早晨要准时到指定地点等车,不得随意更改乘车地点,如果遇到要更改乘车地点的,家长必须提前一周向学校提出申请,否则,不得随意更改站点。
9.候车时在指定区域排队候车,依次排队上车。
乘车学生必须服从随车照管人员的安排,路队长应该听从随车照管人员的安排,协助随车照管人员的工作,遇到自己不能处理的事情,应该与随车照管人员商量,由随车照管人员来处理。
10.学生每天早晨应提前5-10分钟到指定地点等车,如果因为有事而不能乘车,应及时告诉路队长或班主任,以防产生安全隐患。
11.车辆行驶中不要随便走动,不将手、头伸出窗外,不随便将杂物扔在车厢内、外,确保车辆整洁和安全。
12.乘车者必须等车辆停稳后,待车门完全开启后依次下车,以免引发安全事故。
下车时请注意车门外是否安全,特别提醒注意车门的右边是否有非机动车辆小型机动车辆在通行。
13.如遇车辆机械故障、交通事故等情况,乘车学生不要随便下车,应听从驾驶员或随车照管人员现场指挥,遵循安全、有序、迅速的原则。
14.学生下车后必需直接回家,不允许在外逗留,甚至不回家,一经发现,将给予严肃的批评,如屡教不改的,学校将与家长协商解决。
15.负责跟车的老师每天上下学时要清点好跟车线路上的乘车人数,如发现少人应及时与相应班主任联系,做好记录;在侯车时要管理好纪律。
小学学生人身安全管理制度:高淳小学学生安全
| 适配人群 | 小学生,班主任,值周教师 | 使用场景 | 上下学途中,课间活动,体育课中 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生路上不乱跑,校内不打闹,远离火电危险,少出意外。 | ||
| 职责分工 | 学校负责贴标提醒、组织安全教育;老师管课堂课间纪律;学生自己守规矩。 | ||
| 核心条款 | 不准骑车上学,不早到校,不出校门,不玩棍棒刀火,不摸电线电器。 | ||
| 执行要求 | 每天上下学按规则走,课间靠右慢行,老师随时提醒,发现违规马上纠正,家长也要配合监督。 | ||
淳高小学学生安全管理制度
1、上学、放学途中,不得玩耍或进行危险性活动,学生遵守交通规则,靠右行走,按“一看二站三通过”原则过公路。
2、学生上学不论路途远近,一律不准骑自行车。
3、在教师未上班的时间内,学生不宜提早到校。
4、学生在校期间,严禁走出校门。
5、校园内应文明行走:课间不追逐打闹,爬高上低,在教学楼里活动时,主动让行,不攀楼梯、走廊栏杆和窗台;上下楼时一律靠右行走,应慢行,不拥挤。
6、校园内严禁玩耍棍棒、砖石、玻璃、小刀等有危险性的玩具和器械。
7、学生身上不得带有诸如火柴、打火机之类的火种,禁止玩火,防止发生火灾。
8、学生不得触摸或靠近校内电线、电器等,学校应在这些地方做好标记,提醒学生,预防触电。
9、学生上操及体育课、课外活动时,都应严格按照教师的要求进行。下课时不哄散。
10、学生放学后应及时回家,不准在校园内逗留,在路途中玩耍,或互相串门。
11、在学校内发生事故,应根据实际情况,及时、主动做好缮后工作;对责任人按照有关规定、法规、法律明确责任,严肃处理。
12、学校、教师要经常利用各种形式加强对学生的安全教育,警钟常鸣,防患于未然。
小学学生人身安全管理制度:沂山小学学生日常安全
| 适配人群 | 中小学生,任课教师,实验员 | 使用场景 | 校门进出,楼梯通行,教室活动 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生知道哪些事不能做,哪些地方不能去,保护自己不受伤,也别让别人受伤。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,班主任盯班级,保安管校门,总务处修设备,老师上课时看着学生。 | ||
| 核心条款 | 不骑车进校、不爬高、不打闹、不带危险品、不私自游泳、不乱碰电器、不闯红灯。 | ||
| 执行要求 | 每天晨会讲一遍,课间有老师巡楼,值日生查自行车停放,发现违规马上提醒,每周汇总问题报德育处。 | ||
一、进出校门要自觉下车,进入校门后要在规定地点停放自行车。
二、上下楼梯靠右行,不急行、不拥挤。发现楼梯有同学跌倒,要立即停止上下楼梯并救助跌倒同学。
三、严禁在楼道上、教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。
四、严禁攀爬学校任何一处的围墙、门窗、围栏、楼梯扶手、阳台及树木、球架,不准上楼房屋面。
五、不准携带易燃、易爆、有毒物品及管制刀具进校。
六、若照明灯等电器发生故障,应报告教师或总务处,不得打开配电箱,触摸电器开关。消防器材未经许可,不得随意搬动。
七、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,不要勉强擦拭。
八、不准私自外出游泳。
九、做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不允许在任何场所参与打架斗殴。
十、察觉到有不安全因素应及时报告老师。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。
十一、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
十二、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。
十三、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。
十四、参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。
十五、严禁老师、员工打骂、体罚或变相体罚学生。
十六、学校任何科室不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
十七、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动,对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
十八、未满十二周岁或年满十二周岁,且家距离学校不足1500米的学生不准骑车上学,严禁学生在校园内骑车。
十九、学生上学、放学路上必须遵守右侧通行的原则。严格注意交通信号、交通标志,服从交通指挥。
二十、放学时,严禁机动车辆或接学生的家长进入校园。
小学学生人身安全管理制度:小学学生社会实践安全
| 适配人群 | 班主任,跟班教师,年级组长 | 使用场景 | 社会实践,春游秋游,校外活动 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 保护全校师生人身安全,让外出实践活动更安全些。 | ||
| 职责分工 | 校领导管审批,班主任是班级责任人,跟班老师要配合,全体教职工都要负责安全教育。 | ||
| 核心条款 | 活动前要申报审批,路线要实地勘查,不能去危险地方,车要正规公司租,乘车不伸头手。 | ||
| 执行要求 | 出发前清点人数、做安全教育,活动中老师要巡视,有应急预案,结束时再清点人数,老师跟车回校后才能走。 | ||
为保护全校师生的人身安全,尽可能保证师生的外出实践活动安全,特制订潘南小学学生社会实践活动安全管理制度。
一、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。
二、组织学生集体外出参加社会实践活动(包含社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)实行申报审批制度,全校性的活动,要上报区教育局,班级或年级组组织的活动要向校长申报,由学校主管领导审批后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。
三、活动时班主任是各班的具体责任人,出发前各班要清点人数,
做好安全教育及活动安排,跟班教师附连带责任。
四、活动的路线地点,事前应进行实地勘查,不得组织学生到危险的地方开展活动。
五、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。组织学生有秩序地上车,乘车时不要将头手伸出窗外。
六、教育学生不要到危险的地方玩耍。教育学生发现问题或发生事故时要及时报告,班主任和老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、野餐时要注意防火、防食物中毒。
七、活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车,班主任及跟班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开。
八、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识,让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领,严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施,建立学生游泳活动的安全责任,确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。
小学学生人身安全管理制度:小学学生课外、假日活动安全
| 适配人群 | 班主任教师,校外活动组织者,少先队辅导员 | 使用场景 | 校外活动,假日出游,野炊实践 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管住学生课外和假日活动的安全问题,不让出事,保护孩子平安。 | ||
| 职责分工 | 组织者负全责。校内活动由老师盯紧安全。校外活动要安排人全程跟。 | ||
| 核心条款 | 不许去危险地方,比如野河游泳、破溜冰场。不许坐超载车。野炊注意火和吃的卫生。 | ||
| 执行要求 | 每次活动前得想好怎么防风险,路上、场地、用具都要查。老师得一直看着。校长不定期抽查落实没。 | ||
长江路第一小学学生课外、假日活动安全管理制度
1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。
2、学生的活动一般提倡在校内进行,组织者应落实好安全管理责任制,并采取有效的安全防范措施。
3、如组织学生外出活动,途中要注意车辆交通安全,严禁超载带人带物。
4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动,禁止组织学生参加有危险的活动,如集体到野外、江河游泳、条件不合格的溜冰场开展溜冰活动等。
5、组织集体外出游玩、野炊等活动,不要搞有危害性的攀登、爬山等活动,在野炊中要注意饮食卫生、用火安全,防止发生食物中毒或火灾事故。
小学学生人身安全管理制度:小学学生公寓门卫安全
| 适配人群 | 宿舍门卫人员,公寓办管理人员,保卫部门人员 | 使用场景 | 学生上课期间,晚自修时段,宿舍进出管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止外人乱进宿舍 保障学生住宿安全 减少陌生人混入风险 避免物品丢失没人管 盯紧进出的人和东西 | ||
| 职责分工 | 门卫负责登记来访人 巡查宿舍区可疑情况 捡拾掉落衣物并找主人 看住大门不让人乱进 交接班不能马虎 | ||
| 核心条款 | 非本校学生不准进宿舍 上课时总门必须锁好 不能请学生帮忙值班 带东西出门要仔细问 | ||
| 执行要求 | 白天要定时到处看看 发现不对马上报公寓办 或直接告诉保卫部门 上班时间必须守在岗位 衣服掉地上赶紧捡起来 让学生自己来认领 登记本要写清楚每件事 监督靠公寓办和保卫处 | ||
长江路第一小学学生公寓门卫安全管理制度
1、宿舍门卫人员必须严格执行学生管理部门的学生会客登记制度。宿舍区实行封闭式管理,未经批准,非本区学生和其他人员一律不准入内。
2、白天学生上课期间,门卫人员应对宿舍区进行定期巡查,发现可疑的人和事要及时报告公寓办,也可直接报告保卫部门。
3、上课、上晚自修期间各楼房总门应加锁关闭,对学生宿舍晒凉的衣服掉落地面,要及时拾回,并组织学生认领。
4、学生进入宿舍区,要严加看护,防止陌生人趁机混入;学生带物出门,要注意观察,发现可疑之物要严加盘问。
5、严格交接班制度,上班时间不得离开岗位,严禁请学生代班。

















