学生处主任-岗位职责
| 适配人群 | 高校学生处主任,院系学工负责人,专职辅导员 | 使用场景 | 新生入学管理,评优评奖审核,贫困生资助管理 |
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| 设立背景 | 学生处主任岗位是为加强学生思想教育和日常管理设的。配合学院整体学生工作推进,保障学生事务有序开展。 | ||
| 核心职能 | 管全院学生思想教育、日常管理、评优评奖、资助审核、宿舍管理、心理健康、就业指导这些事。 | ||
| 工作内容 | 写年度计划和总结,检查各班工作,审助学金奖学金,组织主题教育,查宿舍卫生安全,管新生报到注册,办毕业生手续。 | ||
| 协作关系 | 跟各班班主任对接最多,向学生处主任上级汇报,和团委、后勤、教务部门一起办活动、查健康、管宿舍、搞实践。 | ||
在学校的学生处主任领导下,学生们的思想教育和思想政治工作得以提升。下面是学生处主任岗位职责,仅供参考
1、负责每年全院学生工作计划的起草、修订。检查落实各班级工作计划的完成情况,及时向领导提出学生工作的建设性意见。做好全院学生工作年度总结。
2、根据不同层次学生的特点,结合国家有关法律法规和规章,制定和完善学院学生工作规章制度,并组织贯彻实施。
3、组织实施以提高学生素质为目标的全院性各项主题教育活动;会同有关部门在学生中广泛开展学风、班风创优活动。
4、协调各班做好学生日常管理工作,定期组织对各班的常规工作及阶段性工作进行检查督促、反馈评估。针对学生工作中普遍存在的问题及时提出处置意见。
5、负责对各班报送的学生助学金、奖学金及贫困生补助进行审核和审批工作。
6、组织开展创优活动,负责审核各班学生评优;协调有关部门做好违纪学生处分审核审批工作。
7、协调各班做好新生入学报到工作。
8、会同有关部门抓好学生干部及学生骨干队伍建设。
9、协助共青团开展学生社会实践活动和校园文化活动。
10、负责新生资格的审查和注册工作。负责接收整理新生档案工作。
11、做好学生档案管理工作,负责办理毕业生就业手续,会同各班做好毕业生的就业指导及毕业教育工作。
12、做好全校贫困学生勤工助学指导工作。建立贫困生档案,合理设置勤工助学岗位,加强检查和指导。
13、负责对全校学生心理健康状态进行了解,开展健康心理教育咨询活动。会同后勤管理部门定期做好学生身体健康检查。
14、负责全校学生宿舍管理工作,定期组织卫生、安全检查,组织各班开展"文明宿舍"评比活动。
15、负责协调处理毕业生遗留问题,接待处理学生家长及用人单位来信来访,调查了解毕业生在社会岗位上的情况。
16、完成学院领导交办的其他工作。
在主管领导下,负责全院学生思想政治工作和教育管理工作,具体职责如下:
学生处主任-岗位职责:中学政教主任学生处主任
| 适配人群 | 政教处主任,学生处副主任,专职思政教师,年级组长,班主任,德育科研骨干 | 使用场景 | 校园德育建设,学生思想动态研判,班集体建设,家校社协同育人,学生奖惩评定,寒暑假社会实践 |
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| 设立背景 | 学校要管学生思想和德育,得有个部门专门干这事。 | ||
| 核心职能 | 搞学生思想教育、管班主任、评学生品德、组织活动、处理突发事。 | ||
| 工作内容 | 写计划、开班主任会、查班工作、办校园活动、搞法纪教育、做学生鉴定。 | ||
| 协作关系 | 跟班主任天天打交道,向校领导汇报,和社区家庭联系,配合保卫科、政治老师干活。 | ||
一、学校学生处是在学校党政领导下,依照《德育大纲》的要求,对学生进行政治教育、思想教育、道德规范教育、法制意识教育、和美育等教育的主要职能管理部门。
二、制订全校学生思想政治工作计划,并组织实施,开展形式多样、丰富多彩的思想政治教育活动。活跃校园文化生活,搞好校园精神文明建设,努力提高学生思想道德素质。
三、领导班主任工作。指导督促班主任制订工作计划,并经常检查执行情况,做好考核记载,为学校提供聘任和奖励依据。定期召开班主任会议,分析学生思想,研究布置工作。
四、积极开展包括班集体建设在内的教育科研工作,不断探索德育工作新路子。帮助教师总结教书育人的经验,组织班主任学习有关教育理论和教育经验。
五、协调校内外各方面的德育力量,利用当地德育资源,形成社区教育工作体系,发挥学校、社区、家庭"三结合"教育的作用。组织安排好学生社会实践和寒暑假活动。
六、指导和帮助班主任做好后进生的教育转化工作,及时处理学生中的偶发事件,协助配合做好学校治安保卫工作,组织学生法纪教育。
七、负责全校学生的奖惩和分管全校学生的品德评定工作,毕业班学生的毕业鉴定和毕业分配工作。
八、协助做好政治教学的改革,对学生进行时政教育、形势教育,及时了解学生思想动态,掌握学生中正反典型事例,及时进行疏导教育。表彰先进,转化后进。
九、加强自身建设,认真学习,开拓创新,积极探索新形势下做好学生思想政治
十、政教处(学生处)副主任协助主任负责一个方面或几个方面的工作。
学生处主任-岗位职责:学生处主任
| 适配人群 | 国际学校德育主管,中小学学生处主任,国际教育学生管理者 | 使用场景 | 德育管理,学生活动,班主任例会 |
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| 设立背景 | 学校要管好学生思想品德,得有人专门抓德育工作。 | ||
| 核心职能 | 管全校德育、带班主任、做计划总结、组织活动、巡校园。 | ||
| 工作内容 | 写德育计划、开班主任会、做校历、管办公室、写总结、巡教学区。 | ||
| 协作关系 | 向主管校长汇报,和教务处、德育老师、班主任一起干活,有时找其他部门帮忙。 | ||
学生处主任 合肥高新中加学校 合肥高新中加学校,高新中加 岗位职责
1、 负责学校德育工作的全面管理
2、 负责每学期德育工作的整体安排
3、 负责起草每学期学生处德育工作计划
4、 负责学生处办公室日常管理
5、 学生处部门的校历制作
6、 负责班主任例会
7、 负责每学期未学生处的工作计划及工作总结
8、 协助主管校长管理并协调各部门关系
9、 负责各类大型活动的组织、管理
10、 教学区的校园巡视
任职资格:
1、本科及以上学历,教育相关领域8年以上工作经验,学生管理经验5年以上。
2、成熟稳重,工作认真、耐心,能够承受较大的工作压力。
3、具有高度的责任心和敬业精神,跨文化交流以及沟通、协调能力突出
4、了解国际教育市场及国际教育发展趋势,有国际视野,有海外合作工作背景或国际学校学生管理经验者优先优先。
5、热爱教育工作,有高度的工作热情,良好的职业道德。
本岗位需要丰富的学生处学生管理经验,无经验者或勿投
有中小学教务处、学生处、德育老师工作经验者优先!!!
学生处主任-岗位职责:职业中专学生处(含安全处)
| 适配人群 | 德育副部长,学生处主任,安全处主任 | 使用场景 | 新生入学教育,宿舍安全管理,学生思想动态分析 |
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| 设立背景 | 学校要管学生思想、安全和日常行为,得有人专门负责这块事。 | ||
| 核心职能 | 管学生思想教育、宿舍安全、新生入学、学籍档案、巡查记录这些事。 | ||
| 工作内容 | 办报到注册、填报表、查宿舍、盯课堂、更新网站、写通知、做巡查。 | ||
| 协作关系 | 跟专业部老师开会碰情况,向分管副部长汇报,配合总务处、心理老师、物业公司干活。 | ||
职业学校学生处(含安全处)岗位职责
1.行政部(德育、安全)副部长
(1)贯彻党的教育方针,有计划、有组织地开展德育工作,引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质,端正学习态度,增强纪律性。
(2)贯彻落实上级的有关德育工作部署,结合实际,开展德育工作,做好相关工作的指导、组织、落实与监督。制定学校德育工作规章制度和相关考核评估方案。
(3)组织实施招生、新生报到注册工作,指导和统筹专业部开展新生入学教育和军训工作。
(4)指导和督促学生处配合总务处和专业部,抓好学生宿舍的安全、卫生和纪律,协调生活老师工作和管理。
(5)指导学生处做好德育文档收集工作,完成上级要求的各种报表统计报送工作。
(6)协调和督促专业部召开家长会,进行法制和安全教育等活动。
(7)召开专业部德育副部长工作会议,及时掌握和分析专业部学生思想动态、学习生活、纪律情况及行为表现,为学校相关决策和专业部学生管理服务。学期结束对专业部德育工作进行评估。
(8)完成领导交办的其它工作。
2.学生处主任*
(1)组织落实全校性德育工作和学生管理工作,督促检查专业部德育工作。
(2)负责组织实施招生、新生报到注册工作,协调和统筹专业部开展新生入学教育和军训工作。
(3)协同安全处做好学生宿舍的安全管理。
(4)督促专业部做好学生学籍档案管理工作。
(5)及时掌握和分析学生思想动态,学习生活,纪律状况及日常行为表现,为专业部的学生学生管理提供帮助和服务,为学校对专业部德育工作评估提供依据。
(6)指导心理教师做好学生心理健康教育。
(7)负责校园网相关信息发布与更新及其它宣传工作。
3.安全处主任*
(1)负责安全处全面工作,组织制定安全处工作计划、总结和管理制度。
(2)协助行政部分管副部长组织学校安全工作相关会议,做好会议准备工作,安排落实各安全责任人的工作职责,并检查工作落实情况。
(3)组织签订学校各责任人安全管理工作责任书。
(4)沟通协调各责任人之间的安全工作关系,并做好与上级和有关部门的联系。
(5)负责组织做好学校安全教育、检查、隐患排除、落实整改工作。
(6)组织做好学校安全管理相关材料、数据、表格上报。
4.德育员
(1)负责办理招生、新生入学报到和注册工作。
(2)负责办理学生学籍档案、学生统计和学生花名册建档工作,以及学生休、转学手续和毕业证办理工作。
(3)负责学校文档资料管理,德育档案的收集、整理和存档工作。
(4)定期巡查课堂、宿舍和学生日常行为表现并做好巡查记录。
(5)落实校园网相关信息发布与更新。
(6)收集和处理媒体网络信息。
(7)完成领导交办的其它工作。
5.安全员
(1)负责拟定相关通知和方案等,接待处理日常琐事,如:接待各类来访人员、接打电话、有关事件记录等。
(2)负责常规性安全工作巡查和"日查月报"汇总、上报工作。
(3)做好安全档案管理工作
(4)落实校园网相关信息发布与更新。
(5)完成领导交办的其工作。
6.保安
按照学校与物业公司签订的有关合同履行相关职责。
队长:
负责日常管理工作,定期组织分队队员学习政治、法律和有关业务知识,进行军事、消防技能训练。对各岗位情况进行常规巡查与监督,定期或不定期组织保安员对护卫区域进行安全防范检查,提出整改意见和管理意见,上报甲方领导审批,监督整改实施。
校门值班员:
(1)仪表整洁、言行规范、业务娴熟、文明值岗,树立良好形象。
(2)对各类来访人员,在按校方有关规定征得同意后,登记来访人员有效证件,方准入校。
(3)禁止外来车辆进入。如有特殊情况,须经校方批准后方可进入,并指导车辆停放指定位置。
(4)随时察看校园网络监控系统,发现情况及时处理。
(5)维持师生进出校门秩序,避免拥挤导致安全事故。
校内巡逻员:
(1)采取灵活的巡逻方式,对校园内的安全状况进行监控,对一些重要设施设备场所重点监护。
(2)与校门值班保安员时刻保持联系,严防公用财物私带和盗窃事件发生。
(3)发现来历不明、身份不清的人员,应立即询问清楚;对突发事件及报告主管和学校相关领导,必要时作报警处理。
(4)积极配合学校对学生进行监督管理。
学生处主任-岗位职责:学生处副处长
| 适配人群 | 高校辅导员,学工干部,思政教师 | 使用场景 | 学生思政教育,日常行为管理,突发事件处置 |
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| 设立背景 | 学校要管好学生思想和日常,得有人专门盯这事。 | ||
| 核心职能 | 管学生思想动态,做思想教育,稳住学生情绪,搞学生管理制度研究。 | ||
| 工作内容 | 帮处长干活,摸学生想法,搞教育活动,写制度,落实领导交办任务。 | ||
| 协作关系 | 听学生处处长指挥,跟辅导员、班主任常碰面,和教务、后勤偶尔打交道,配合处理突发情况。 | ||
岗位职责:
1、协助学生处处长开展工作。
2、负责学生的思想教育和日常的管理工作;准确的掌握学生的思想动态,针对学生的思想情况,有的放矢地开展思想教育工作,做好学生的稳定工作。
3、以提高学生的整体素质为目的 ,以培养应用型人才为宗旨,开展对学生管理工作的研究,制定和实施学生管理工作制度。
4、完成院校领导、学生处处长下达的各项工作。
任职要求:
1、本科以上学历,有学生管理工作经验。
2、具有较强的沟通能力、组织能力、计划能力、统筹能力、协调能力和处理突发事件能力。
3、具有一定的亲和力及较强的执行能力。
学生处主任-岗位职责:北坡中学学生处干事
| 适配人群 | 学生处干事,德育干事,值周督导 | 使用场景 | 值周管理,卫生分区,大型活动 |
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| 设立背景 | 学校要管好学生日常纪律和卫生,得有人专门盯这事。 | ||
| 核心职能 | 管值周班、查卫生、评纪律、办活动、帮差生。 | ||
| 工作内容 | 培训值周班、划卫生区、每周打分统计、记活动情况、写总结。 | ||
| 协作关系 | 听学生处主任安排,跟班主任对接卫生和纪律,配合团委搞活动,帮心理老师跟进差生。 | ||
第三中学学生处干事岗位职责
一、坚持对值周班进行培训,布置和督促值周班工作。
二、每周对全校纪律卫生工作进行评定、统计、总结。
三、划分各班卫生分担区,并组织检查。
四、协助办理学生处日常事务工作和学生管理工作。
五、参与组织学生大型活动,负责统计、记录学生大型活动情况。
六、协助主任做好较差生的教育和处理工作。
七、其它临时性工作。















