| 制定目的 | 怕教学计划乱套，学生学不到东西，毕业设计没人管。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 本专业所有老师和学生，还有课程设计、毕业设计这些事。 | ||
| 职责分工 | 专业负责人牵头干，老师各管各的课，辅导员配合盯学生。 | ||
| 管理要求 | 每月跟辅导员碰一次，资料全存好，实践环节不能漏，毕业设计全程带。 | ||
| 监督与检查 | 教研室主任每月查进度，系主任抽查汇报材料，没按时交就补，拖三次要谈话。 | ||
1、按质按时组织并完成本专业计划的制定、修订及论证。
2、按质按时组织并完成本专业教学实施方案的制定及修订。
3、按质按时组织并完成本专业实践教学(含课程设计、毕业设计)实施方案的制定及修订。
4、定期(每月)与学生辅导员及班主任联系，研究有关专业教学活动的问题。了解学生对课程教师的反馈意见，并定期(每月)向教研室主任和系主任作书面汇报。
5、做好本专业、课程教学资料整理和存档工作。
6、组织本专业学生专业实践活动，积极参与本专业的教研活动。
7、做好本专业学生的毕业设计指导工作。
8、参与对本专业的教学效果追踪调查，负责写出调查分析报告。
9、完成系领导和教研室主任交办的其他工作。
| 设立背景 | 学校要管学生思想和德育，得有个部门专门干这事。 | ||
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| 核心职能 | 搞学生思想教育、管班主任、评学生品德、组织活动、处理突发事。 | ||
| 工作内容 | 写计划、开班主任会、查班工作、办校园活动、搞法纪教育、做学生鉴定。 | ||
| 协作关系 | 跟班主任天天打交道，向校领导汇报，和社区家庭联系，配合保卫科、政治老师干活。 | ||
一、学校学生处是在学校党政领导下，依照《德育大纲》的要求，对学生进行政治教育、思想教育、道德规范教育、法制意识教育、和美育等教育的主要职能管理部门。
二、制订全校学生思想政治工作计划，并组织实施，开展形式多样、丰富多彩的思想政治教育活动。活跃校园文化生活，搞好校园精神文明建设，努力提高学生思想道德素质。
三、领导班主任工作。指导督促班主任制订工作计划，并经常检查执行情况，做好考核记载，为学校提供聘任和奖励依据。定期召开班主任会议，分析学生思想，研究布置工作。
四、积极开展包括班集体建设在内的教育科研工作，不断探索德育工作新路子。帮助教师总结教书育人的经验，组织班主任学习有关教育理论和教育经验。
五、协调校内外各方面的德育力量，利用当地德育资源，形成社区教育工作体系，发挥学校、社区、家庭"三结合"教育的作用。组织安排好学生社会实践和寒暑假活动。