生活老师岗位职责内容（优选5篇）

生活老师岗位职责内容

适配人群	生活老师，宿管员，住校辅导员	使用场景	寄宿制管理，学生就寝监管，宿舍卫生维护
设立背景	学校要管住校生生活起居
核心职能	管学生睡觉吃饭洗漱穿衣这些事
工作内容	查卫生、盯作息、收衣服、开窗关扇、巡宿舍、报修东西
协作关系	跟班主任常联系，听生活管理部安排，配合校医做防疫，和寝室长一起干活

1.遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。为人师表，敬业爱岗，增强职业道德。

2.关心爱护学生，有针对性地做好学生在宿舍期间的思想教育和生活管理工作。

3.负责学生宿舍的清洁卫生工作，保持环境整洁。

4.管理学生的纪律和生活，执行学生生活作息制度;了解、掌握学生饮食起居等情况，组织好学生锻炼、用餐、洗澡;认真落实《住校生守则》和《住校生日常行为规范》。

5.负责分管宿舍学生的服装和被褥更换、洗收及钉补，保持学生穿着的整洁;根据天气变化，及时指导学生添、减衣服，按时开关门窗、电扇等。

6.晚自习结束后，指导、督促、检查学生的洗漱工作，并督促学生按时作息。

学生就寝后，在分管宿舍区间巡视，做好学生的安全管理工作。

7.起床铃响后，督促学生按时起床，并指导学生穿衣、整理、洗漱等;督促学生按时离开宿舍，参加早锻炼及早自习。

8.坚守岗位，不串岗闲谈，不做与工作无关的事;定时开关底楼大门，禁止无关人员进出宿舍和房间，拾到学生的物品及时登记并上交生活管理部。

9.注意培养寝室长，发挥宿舍寝室长的作用;培养学生生活自理能力和自我管理能力，组织开展创建文明寝室评比活动。

10.加强与班主任联系，通报学生在宿舍的表现，共同做好学生的教育与管理工作。

11.认真做好每一位学生家长的接待工作，全面、客观地反映学生情况;当学生在宿舍发生特别情况时(如突然生病等)，要及时汇报，并争取与家长取得联系，妥善处理。

12.配合校医做好学生宿舍防疫、学生保健和生病学生的诊治工作。

13.对学生进行安全教育，增强学生防盗、防火、防病、防电意识，发现宿舍安全隐患及时报告分管领导。

14.按时参加例会，服从工作安排，做好学校安排的其他工作。不拉帮结派，不挑拨离间，加强内部团结，对宿舍的管理有合理的意见和建议，通过正常渠道反映。

15.保护宿舍公共财产，做好宿舍物品的报修工作。

生活老师岗位职责内容：生活老师

适配人群	持证保育员，幼儿园生活老师，幼教辅助人员	使用场景	幼儿园日常保育，班级生活管理，幼儿午休照护
设立背景	幼儿园孩子要有人照顾生活，主班老师忙不过来，得配个人帮忙。
核心职能	管孩子吃喝拉撒睡，帮主班老师盯孩子安全，处理日常琐事。
工作内容	帮孩子穿脱衣服、洗手吃饭、午睡看护、整理床铺、清洁消毒玩具和区域。
协作关系	听主班老师安排，跟保健医生报异常情况，和厨房阿姨对接餐食，跟家长简单沟通孩子生活状况。

职责描述：

执行主班老师的安排，护理与照顾本班孩子的生活，协助主班老师的工作。

岗位要求：

1、喜爱孩子，有耐心，细心，责任感强;

2、有幼儿园保育工作经验3-5年，熟悉幼儿园保育工作常规要求;3、有团队意识，善于沟通与协调，个性乐观，积极向上;

4、年龄在30以上，50岁以下，有相关从业资格者优先;

生活老师岗位职责内容：学校生活老师

适配人群	生活老师，宿舍管理员，德育辅导员	使用场景	寄宿制学校，学生日常管理，寒暑假值守
设立背景	学校要管住校生的生活起居和日常行为
核心职能	照顾学生吃住睡，盯纪律，管安全，帮心理
工作内容	查寝、打饭、收发衣服、盯自习、处理小矛盾、填记录表
协作关系	听年级组长安排，跟班主任常碰头，配合校医做健康检查，跟宿管阿姨一起打扫卫生

1.责任心强，有一定的文化素任养，富有爱心;能吃苦耐劳，爱岗敬业，乐于奉献;普通话标准，熟练使用办公软件;有较强的沟通能力和管理能力;对中学生的心理、思想、品质、习惯等方面有充分的了解和认识;体貌端正，身体健康，没有传染病及精神病史;熟悉教育学、心理学;师范类专业毕业或者有学校生活老师经验者优先。

2、提供食宿，购买社保和住房公积金，享受带薪寒暑假，节假日福利等。

生活老师岗位职责内容：幼儿生活老师

适配人群	保育员，幼教辅助岗，托育照护员	使用场景	幼儿进餐管理，卫生消毒执行，安全风险防控
设立背景	幼儿园每天要照顾好多小朋友，得有人专门管吃喝拉撒睡这些事。
核心职能	帮老师照看孩子生活起居，打扫卫生，消毒用品，保证安全健康。
工作内容	给孩子洗手、吃饭收拾、擦桌子、拖地、洗玩具、消毒毛巾杯子、守着孩子别摔着。
协作关系	听主班老师安排，和老师一起带班，跟厨房阿姨对接餐食，向园长汇报安全问题，配合医生做体检。

1.耐心、细心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活;

2.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;

3.指导、督促幼儿餐前、便后洗手;

负责幼儿进餐时的清洁与收拾;

4.按消毒制度的规定，认真做好幼儿物品的消毒工作;

5.严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健及安全工作。

任职要求：

1.热爱幼儿教育和儿童;

2.普通话，身体健康，有保育员经验一年以上;

3.有保育员资格证、或自身为人母者优先考虑;

4.工作踏实，有亲和力，喜欢孩子，了解小孩的心理;

5.正规大学毕业，学前教育、儿童心理、美术教育或者英语教育专业。

生活老师岗位职责内容：托班生活老师

适配人群	保育员，生活老师，幼教辅助人员	使用场景	幼儿园日常照护，幼儿生活起居，卫生习惯养成
设立背景	幼儿园要管好孩子吃饭睡觉这些事，得有人专门盯生活细节。
核心职能	照看孩子日常起居，帮他们养成洗手、穿衣这些习惯，慢慢让他们自己来。
工作内容	帮孩子擦脸换衣、分发餐点、整理床铺、提醒上厕所、观察有没有不舒服。
协作关系	跟老师一起带班，听班主任安排；和厨房阿姨对接餐食；跟家长简单说说孩子当天吃饭睡觉情况。

岗位职责:1、协助幼儿园内的后勤服务工作;

2、管理学生的日常生活，了解孩子的生活习惯;

3、注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。

任职条件:1、照顾儿童日常生活习惯;

2、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理;

3、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。若干名。