发布时间:2026-08-07
| 制定目的 | 怕孩子在园里磕碰受伤,防传染病传开,避免食物不干净出问题。 |
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| 适用范围 | 全园老师、保育员、厨房师傅、保安、来园孩子和家长。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,副园长盯具体事,老师管好自己班孩子,保健医查身体,厨房师傅把好饭菜关。 |
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| 管理要求 | 每天晨检不漏人,玩具定期消毒,门禁不让陌生人进,厨房生熟分开,活动前检查场地器械。 |
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| 监督与检查 | 保健医天天查记录,园长每月抽查,班级老师自查,没做到扣当月考核分,严重就谈话整改。 |
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第一实验幼儿园章程
第一章 总 则
第一条 为适应社会需求,落实素质教育,搞好人才的奠基工程,推进依法办园,确保幼儿园持续、稳定、健康发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》等有关法律法规制定本章程。
第一条 本园遵照为每一个幼儿能富有个性健康发展营造良好环境的指导思想,以幼儿发展为本,统整多种教育资源,培养幼儿主体意识和终身受益的品质,促进幼儿全面和谐发展,赋予幼儿一个充满希望的良好人生开端。
第三条 幼儿园名称“zz县第一实验幼儿园”。地址:zz县城利二路***号。本园隶属于zz县教育局,为副科级事业单位,是一所全日制幼儿园。
发布时间:2026-07-28
适用岗位:家长委员会、班主任、校外辅导员
| 制度目标 | 让德育工作有章可循,帮学生养成好习惯、好品德,老师能更好教书育人,校风更正。 |
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| 职责分工 | 校长总负责;分管校长主抓;德育办执行;班主任落实班级;后勤管校容;家长学校配合。 |
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| 核心条款 | 德育计划要写清目标措施;班主任每周开班会;思品课要生动有趣;家访每学年至少1次;值周检查天天有。 |
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| 执行要求 | 开学前定计划,学期中查落实,期末评先进;升旗、班会、家访、值周都按时间做;德育办每月检查反馈;分管校长盯进度、看效果、改问题。 |
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南坎小学德育工作管理制度
小学德育即学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程。加强学校德育工作管理制度建设,对于学校贯彻《小学德育纲要》,落实教书育人、服务育人具有重要意义。
德育工作的目标
培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力。建设一支思想好、业务精的德育教师队伍,树立良好的校风。把学生成为德、智、体、美全面发展的社会主事业的建设者和接班人,打下初步的良好的思想品德基础。
发布时间:2026-07-25
适用岗位:家长委员会、保育教师、保健医生
| 制度目标 | 让小朋友吃得健康、睡得安稳、玩得开心,少生病,身体棒棒的。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,保健医生管检查和指导,班级老师盯日常,厨房师傅管饭食,保育员管清洁消毒。 |
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| 核心条款 | 每天2小时户外活动,一人一巾一杯,饭前便后洗手,晨检不能漏,生病孩子要隔离。 |
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| 执行要求 | 每天做晨检,每周查卫生,每月大扫除,体检按时间表走,记录要当天填完,园长不定期看落实情况。 |
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一、在幼儿园中的生活注意动静结全,要有充分的户外活动时间,制定合理的幼儿生活作息表。
二、合理膳食管理
1、饭食管理:专人负责,民主管理,建立膳管委,伙食费专人用。
2、科学喂养:制定要合理的食谱,保证足够的热量和营养素,抓好进餐管理,让幼儿吃饱吃好。
3、饮食卫生。
三、幼儿体格锻炼
1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。
2、在正常天气下,每天坚持2小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。
四、幼儿体检查
1、入园检查:凡新生入园必须经指定医院进行全面体验后正常者方能入园。
2、定期检查:幼儿每年体检一次,每半年测身高一次;每季度测体重,视力一次,建立儿童档案率达100%。
3、检查晨检及全日健康观察制度:认真做好"一摸二看,三问四查",发现问题及时处理。
发布时间:2026-07-09
适用岗位:家长委员会、科任教师、班主任
| 制定目的 | 学校想管得更规范点,让老师学生都明白该干啥,把教学质量提上去,让学生全面发展。 |
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| 适用范围 | 管全校老师、学生和所有教学后勤活儿,包括上课、作业、纪律、卫生、安全这些事。 |
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| 职责分工 | 校长总管,教导主任抓教学,总务主任管后勤,班主任盯班级,校医管卫生,安全小组守安全。 |
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| 禁止行为 | 老师不能体罚学生,不能上课玩手机、坐着讲课,不能让学生代批作业;学生不能迟到早退、打架骂人、乱动公物、不交作业。 |
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| 检查与监督 | 每月检查教案和作业,每周查课堂和卫生,每学期评一次班主任和教师,没做到就谈话提醒,两次就通报,年底考核挂钩。 |
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南坎小学学校管理章程
第一章 总则
第一条 为加强学校内部的规范化管理,全面贯彻“三个代表”的重要思想、科学发展观和党和国家的教育方针,全面提高教育质量,实施素质教育。我校依据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规,结合学校实际,制定本章程。
第二条 学校名称:z县东坎镇南坎小学
学校地址:z县城玉龙南路西侧
第三条 学校性质:全民所有制公办小学
第四条 办学思想:全面贯彻党和国家的教育方针,以素质教育为核心,面向全体学生,使学生全面发展,把学生培养成为有扎实的基本功、高尚的人格、强健的体魄、鲜明的个性的具有创新精神的二十一世纪新人。
发布时间:2026-07-09
适用岗位:家长委员会、班主任、德育主任
| 制定目的 | 怕学籍乱套,新生转学休学毕业都得有规矩,让每个孩子都有清楚记录。 |
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| 适用范围 | 管全校学生,从入学到毕业全过程,包括学号、转学、休学、成绩、奖惩这些事。 |
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| 职责分工 | 教导处老师总管,班主任填表建卡,校长批大事,教育局管审核备案。 |
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| 禁止行为 | 不能乱编学号,不能开学一周后办转学,不能没证明就休学,不能留级超1%,不能开除学生。 |
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| 检查与监督 | 班主任先录信息,教导处每月查一次,每学期初交报表,漏报迟报要重填,错三次扣绩效。 |
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实验小学学籍管理实施办法
1.入学
(1)学生入学前进行面试,作为学生学前教育的了解。
(2)学校招收的新生,取得教育主管部门统一编发的学号后,方可录取,并取得学籍。新生入学后,由各班班主任电脑打印《学生花名册》,建立学籍卡、义务教育卡。学生学号小学阶段一律不变,复学生、本县转学生一律使用原编学号,县外转入学生按规定编列新学号。
2.转学
(1)学生因家庭住址迁移而户籍更变,或确有特殊原因需要转学者,准予转学。
(2)学生转学必须办理转学手续,转学手续应在开学前办理,最迟不得超过开学一周。学期中途、毕业年级最后一学期原则上不转学,城区学校一般也不转学。个别特殊情况,不转学确实有困难,经申请获教育行政部分批准者除外。
发布时间:2026-07-01
适用岗位:家长委员会、法制副校长、班主任
| 制定背景 | 想让学校和家里多说话,别各管各的。学生在家什么样、在学校啥样,两边都清楚点。老师能知道家长咋教孩子,家长也能明白学校咋教。这样教育效果能好一点。 |
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| 适用范围 | 全校老师、所有学生和他们的家长。重点是班主任、任课老师、德育处、教导处。 |
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| 职责分工 | 德育处牵头管这事。班主任必须做家访,任课老师也要联系家长。校长信箱归校务办管,校讯通归信息组发。政教处负责检查打分。 |
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| 管理规定 | 每学期每个学生至少家访一次。特殊学生要多访。出事马上访。通知家长必须书面或短信,不能漏。开放日请家长来学校看课。 |
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| 监督与罚则 | 家访情况填表交德育处。政教处抽查,没做到扣班主任分。三次没完成,不能评优秀班主任。校长信箱意见要回复。校讯通消息要留痕。开放日要有签到和反馈。 |
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英育学校家校联动制度
为落实贯彻省教基【____】127号文件精神,进一步加强学校、家庭联系工作,家校形成合力,共同做好教育工作,特制定如下家校联系制度。
一、目的:
1、沟通意见:增进学校与家庭间相互了解与合作,使学校教育与家庭教育密切配合,提升教育效能。
2、培养感情:了解家长对学校的需求,增进教师与家长的亲睦感,联系师生情感,促进家长、学生、教师间的合作。