学科带头人

一、由分管院长领导教学质量评估，科教科负责组织，安排有关活动。教学质量评估检查，每学年安排1~2次，每季度根据情况抽查教学情况。

二、理论课教学的质量评估检查，由医学院有关部门(如教务处、临床医学系等)组织，科教科定时向医学院有关部门了解情况，听取意见，将有关材料汇总，向分管院长汇报和向有关教研室反馈。

三、实习、见习带教教学质量评估检查，由科教科结合实际情况，每月(或季)进行一次，定期向学习、见习医生发放带教评议表，对带教工作进行评议。并结合月(或季)查情况，向分管院长汇报。

四、各带教科室对实习医生学习情况，亦要进行评估检查，一般分为医德医风、理论知识、临床技能、纪律考勤等几部分。每科轮转结束前，按有关标准进行考核评估。

第三中学教学副校长职责

一、负责学校教育教学工作。教学副校长要贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法规和教育部门的指示、规定，在学校全面推行素质教育。遵循教育规律，提高学校的教学质量，是学校教学质量的第一责任人。

二、围绕学校的工作目标和计划，制定学校教学规划，学期教学计划，音、体、美、科技、电教活动和比赛安排，制定学校教学常规管理的规章制度、教学改革方案、提高教学质量的措施。依法治教，严谨治学。

三、领导教务处、教研中心，协调安排教研组长、备课组长和教学一线的教师、班主任。落实课程计划和方案，落实德育方案。组织教务主任和教研中心主任的布置、检查、总结、讲评阶段性的教学工作和班主任工作。

四、制定教师培训计划，实施继续教育工程;负责教师的业务考核和奖惩，提高全体教师的教学水平和管理能力。

五、深入教学第一线。

中小学教师聘任实施细则

根据万发(____)17号文件精神，结合我联区实际情况，特制定以下实施细则:

一、指导思想和基本思路

1、指导思想:以*理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以实行聘任制和岗位管理为重点，合理配置教育人才资源，调整优化中小学人员结构，充分调动广大教职工的积极性和创造性，建立起人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降、优秀人才能够脱颖而出，符合中小学特点的充满生机与活力的人事管理制度。文秘资源网

2、基本思路:全面推行中小学教师聘任制。

职位描述：

1.建设题库，负责同步学习内容和材料的收集、整理和解析。

2.搭建科目或专题的知识体系和能力体系。

3.研发各类教研衍生品，并能形成后期可复用的方法论

4.研究各类考试命题及测评数据，完善组卷策略。

5.提供内容建设的产品方案，并支持产品的设计与优化

6.为运营或bd相应的活动提供教研支持。

任职要求：

1.统招本科及以上学历，数学相关专业;

2.一年以上数学教学经验或教研经验，优秀的应届生也可;

3.有较强的结构化能力、时间管理能力和抗压能力，能多线程处理事情

职位描述 :

1、负责国际象棋普及课程;

2、掌握国际象棋的基本方法和实战技巧，能够正确引导学员的学习兴趣;

3、根据教学目的和教学内容，灵活组织课堂教学，保证课堂教学效果;

4、具有良好的教学服务意识和课堂掌控能力;

任职资格：

1、具有良好的职业素养，富于爱心，乐于沟通和表达;

2、有学习能力，愿意从事国际象棋教育工作;

3、功底扎实，具有博弈奖项者优先

4、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;

一、医学研究

1. 为公司在生殖健康领域新产品上市前注册临床研究及上市后增加临床适应症研究提供医学支持，负责进行临床试验方案、申报资料、总结报告等的撰写工作。

2. 负责公司所有注册临床试验方案统计相关内容的编写及审核，期中统计，统计计划书编写及审核，统计报告审核，协助数据质疑。

3. 对注册临床试验人员进行各项目试验方案及医学知识的培训工作，伦理会支持及试验过程中的全程医学支持工作。

4. 为新产品和新适应症做临床探索性的实验。

5. 发起和实施公司产品相关领域的前瞻性研究，包括方案设计，中心筛选、执行及统计分析等工作，为公司新的领域发展提供可靠的医学支持依据。

6. 评估和审核与公司产品相关的由研究者发起的医学研究项目

二、 医学调研

1. 为公司在生殖健康领域及其他新增领域的发展方向和新产品的决策提供医学专业依据。

1、教授4至16岁青少年及幼儿英语，培养学生的英文思维;

2. 遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务;

3. 将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;

4.能积极完成续班工作;

5. 积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动

任职要求：

1. 大专及以上学历，英语或英语教育专业，经验特别优秀者不受专业和学历限制;

2. 英语发音标准，口语流利，通过英语四级及以上;

3. 善于与学生沟通，擅长调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神;

4. 拥有教师资格证书优先;

5. 喜欢小孩、有小孩者优先。

1.掌握科学的教育理念，树立正确的人才观，了解国内外教育前沿信息，努力推进学校(幼儿园)教育现代化的进程。以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点，制订学校(幼儿园)的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。

2.理论与实际相结合，遵循教育科研规律，从实际出发，切实加强教育科研的开展。既要注重前瞻性、系统性，又要注重实效性。

3.加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导教师积极投入到教育科研中去，以科研带动教学和教改。

4.根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校(幼儿园)集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果，出精品。

1.在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围内的医疗、教学、科研、预防工作。

2.按时查房，了解急诊、留观病员情况，具体参加和指导下级医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作，及时决定病员入院、转科、出院等事项。

3.带领下级医师巡视病房，掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。

4.负责组织并参加疑难、危重病员的会诊、抢救，审阅下级医师书写的医疗文件。

5.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检

中学教科副校长工作岗位职责

一、协助校长管理教科室工作。负责领导和组织相关课题研究、题库建立、教研教改等工作，不断确立科研立校的办学思想。

二、领导高二年级的教学工作。负责建立以“教科室、教务处、学科教研组和年级备课组”构成的教学研究组织。探索校本教研与开发，深入第一线，分解和解决教师在教学科研过程中的具体困难，并对工作进行具体指导，做好教研成果的总结和推广工作。

三、负责组织好教师的培训工作。结合新课程改革实验和调节教学的稳步推进，有计划有目的帮助教师搞好理论学习和业务进修，开展各种形式的校本培训活动。

兴华中学教师休息房管理及分配方案

为践行党的群众路线，为老师们办实事、办好事，更好的为老师们服务，切实解决部分路远教师的午休问题，在用房十分紧张的情况下，学校决定将原学生宿舍女一栋、女二栋提供给老师们做休息房。为保证分配的合理性，尽可能照顾确有困难的同志，多次征求老师们的意见后，结合目前住房特别紧张的实际情况，特制订本方案。

一、休息房的权限界定

1、休息房的管理权：休息房统一由总务处负责管理，包括对休息房的维修、巡查、公用设备添置等。

2、休息房的分配权：休息房统一由学校行政会议或校务委员会议进行分配和调整，其他任何部门、年级组、个人无权分配和调整。

医院职改办工作制度

一、专业技术职务评聘工作政策性很强，要求严格按照国家及省职改办制定的有关政策执行评聘工作。

二、专业技术职务评聘工作要做到经常化、制度化，按照医院岗位设置人员结构比例，根据医院实际岗位和工作需要，每年进行各级各类专业技术职务聘任工作。

三、加强医院专业技术职务聘任工作的宏观控制，根据医院发展需要合理设置技术岗位。

四、凡符合条件的，在晋升申报评审或报考专业技术资格和职(执)业资格的条件上做到一视同仁，公开、公平、公正的原则。

五、为专业技术人员提供便利条件，及时做好有关职称晋升各项事宜的通知。

六、及时为考试合格人员办理资格证书。

七、及时、准确做好评聘人员发文工作。

八、妥善保管相关文件及个人资料。

九、严守工作纪律，做好保密工作。

人民医院主任(副主任)护师职责

一、在护理部主任、科主任、护士长领导下负责本科临床护理质量检查、护理教学和护理科研工作。

二、负责检查、指导本科危重患者的护理及护理程序的应用，组织并参加对危重患者的抢救和疑难病例的护理会诊，提出解决护理问题的建议或意见。

三、了解国内外护理学科的发展动态，努力引进先进护理技术，提高护理专业水平。

四、主持全院或本科护理大查房。

五、负责指导下级护理人员进行"三基"训练;积极开展新业务、新技术;编写教材、负责授课，承担全院学术讲座。

六、负责协助制订护理差错、事故的防范措施并对已发生的差错、事故提出鉴定意见和持续改进措施。

七、参加护理部组织的对主管护师、护师、护士的服务态度、业务技术、护理质量、教学能力等的考核工作。

一、直属学校校长的领导，认真完成与校长签订的工作责任目标。认真按时参加学校行政例会，共同研究学校工作，充分发表自己意见，为校长决策提供依据。

二、协助校长做好精细化管理推进工作，开展好有效教学过关活动。

三、认真按时参加上级组织的各类学习和会议，领会精神并负责向校长汇报、教师传达。

五、协助校长完成学校的教育教学工作，根据学校的发展目标和有关指导性文件的精神制订好教务处工作计划、教科研工作计划、教学进度计划。

六、从学校实际出发，全面安排教育教学工作，建立学校正常的教育教学秩序(包括教师、教室、课程、体育卫生等工作的安排)。

七、指导教研组拟定教研计划，指导教研组按计划开展教研活动，深入教研组参加教研活动。

第一人民医院新进员工考核管理暂行规定

第一条 为进一步加强医院人力资源管理，推进医院用人制度改革，提升员工综合素质，健全完善新进员工动态管理机制，特制定本规定。

第二条本规定所指新进员工是指医院新入院且未办理转正手续的招聘人员。医院引进的学科带头人、学科骨干、调入人员以及非全日制用工不参照本规定执行。

第三条 医院人力资源部是新进员工考核管理的主管部门，负责新进员工报到，会同相关部门对新进员工进行培训、考核和日常管理。

第四条 新进员工入院时须到人力资源部办理报到手续，入院工作时间以人力资源部下发的《新员工报到通知单》时间为准。

学校管理学教研室副主任岗位职责

1、协助主任贯彻教学方针，履行教研室职能，制定工作计划，进行工作总结。

2、协助主任搞好本教研室的管理工作。组织教学、科研和师资培养等工作，贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策和规定，全面完成学校下达的教学、科研任务。

3、协助主任组织好本教研室的教学工作。按照教学要求，组织教师学习领会中央和上级党委的有关精神，认真备课，编写授课提纲、教案或讲稿，对本教研室教师新开课程做好集体备课，课前试讲和课后评析等工作。根据教务处安排，按计划做好本教研室的双向交流、小组讨论、作业批改、测验、考试等工作。

4、结合教学，协助主任组织教师外出调查研究和参观考察，开展科研活动。

中学教学副校长岗位职责

在校长的领导下，分管全校教学、教研、科研工作，主要职责是:

1.认真贯彻执行党的教育方针，按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。

2.负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校设备教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

3.负责审定各科室工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。

4.做好师生的思想教育工作，检查多项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。

5.抓好图书室、实验室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。

篇一:教研组长岗位职责范文

教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。

1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。

2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见)，同时学期末要写出教研组总结。

3、按时组织好校本教研活动(每周一次)，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。

第二小学教研活动制度

教研活动是指以教研组为单位，由教研组长组织的教学研究活动。全体教师参加的大型教研活动由学校统一组织开展。通过教研活动达到增强教师业务素质，提高教育教学质量的目的。

一、教研组活动理念:

以促进每位学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师的所面对的各种具体问题为对象，以教师作为研究的主体，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制。

二、教研组活动任务

深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结推广教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和校本课程建设与管理能力。