基层党务干部

中学党务公开制度

为扎实推进“强基工程”，增强党务工作的透明度，使党员群众有充分的知情权、参与权和监督权等民主权利，拓宽党员参与党内事务的渠道和途径，特定制度如下。

一、党务公开的内容

根据公开内容的不同，分固定公开、定期公开和随时公开三种。

(一)固定公开的内容

1、组织设置和党员分布情况;

2、领导班子分工、主要职责;

3、党委抓基层组织建设情况;

4、党建工作年度计划及上一年度目标完成情况;

5、落实党风廉政建设工作情况。

(二)定期公开的内容

1、组织活动检查、考核情况;

2、党员领导干部廉洁自律情况;

3、党员民主评议结果，民主生活会开展情况，排查问题的整改情况;

4、党费收缴情况;

5、党员联系群众工作开展情况。

一、党支部组织委员的职责

党支部的组织委员在支部委员会的集体领导下，负责支部的组织工作。其主要职责是:

(一)了解和掌握支部的组织状况，做好党支部在组织方面的管理工作。根据工作需要，提出党小组的划分和调整意见。检查、督促党员过好组织生活。并按党章规定，积极做好党支部换届改选的准备工作

(二)了解掌握党员的思想状况，配合宣传委员、纪检委员，对党员进行思想、纪律教育和党员培训。收集、整理党员的模范事迹，及时向支部提出表扬和奖励建议。

(三)负责做好发展党员的工作。及时了解掌握积极分子的情况，并负责培养、教育和考察，正确掌握发展党员的标准，根据本支部的情况，按照党员发展工作的方针和原则，有计划地提出发展党员的意见。具体办理接收党员和预备党员转正的手续。

学院党委组织部部门职责

组织部是党委的主要职能部门。其职责是:

1、研究新时期党的组织工作的方针、政策，结合学校的实际情况提出实施的工作方案。

2、落实并完善《z学院基层党组织目标管理暂行办法》，指导总支搞好基层组织的建设，并按照党章规定做好总支、直属支部的换届选举工作，负责先进党总支、先进党支部、优秀党员、模范党务工作者的评选工作。

3、承担学院思想政治教育研究会党建专项研究会的工作。

4、负责党内民主生活会和民主评议党员工作，检查督促总支、直属支部贯彻执行民主集中制和组织生活制度的情况。

5、负责党员的发展、教育、管理、奖惩及党内统计工作，定期分析党组织和党员的状况，协同党委宣传部搞好党员教育。

党建工作制度

为进一步增强基层党组织的凝聚力和向心力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，县扶贫办党总支结合组织建设工作实际，特制定本制度。

为进一步贯彻落实省、市党代会精神，加强局属系统基层党组织建设，打造一支勇立潮头的红船交通铁军，根据省委、市委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的统一部署，以及《中共xx市委办公室印发关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案的通知》（嘉委办发〔____〕33号）精神，制订如下实施方案。

一、目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用___系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，将学习教育融入日常、抓在经常。

两学一做常态化制度化的意见的通知原文

通知指出，推进两学一做学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进两学一做学习教育常态化制度化，对于进一步用___系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

一、诫勉谈话对象

对下列情况之一的党员，应予以诫勉谈话：

1、思想道德方面有不良反映，或理想信念不坚定，参与宗教、封建迷信活动，造成一定影响的党员。

2、党性原则不强，有违背四项基本原则的言行、破坏民族团结或违法违纪现象的党员。

3、宗旨观念淡化，服务意识不强，不愿意带领群众共同进步的党员。

4、有反映或举报，经查有问题但不构成违纪处分的党员。

5、连续三次以上无故不参加党支部活动，或无正当理由不按时足额交纳党费，连续时间满三个月的党员。

6、不带头履行公民义务，或不正确行使党员权利，参与集体*，造成不良影响的党员。

7、不安心工作，得过且过，缺乏进取心、责任心的党员。

8、其它情况需要诫勉谈话的党员。

二、诫勉谈话要求

1、具体负责诫勉谈话的人员应提前通知被诫勉对象，约定谈话时间、地点及有关要求。

一、学校一切教育技术设备、设施必须坚持为教育服务的原则，只供学校教育教学使用，只对本校各部门、教职工开放，管理人员必须严格把关，不能讲私情，将设备另作它用。

二、借还软、硬件设备要按规定填写借还登记表，写明借还设备名称、数量、设备状况、借还时间、借用人等情况。借用不得代借代还，借出后出现问题由借用者负责。

三、在使用设备前，应了解设备的性能、规格及使用方法，注意事项等，不得盲目乱动，以免损坏。

四、电教器材借出使用中，由借用人员负责保管，不得将电教器材挪作私用，不得随意转借他人，不得私自拆卸和改造，用完后及时交还，如有损坏应告知管理人员处理。

五、学校全体人员有责任爱护一切现代教育技术设备，积极使用，按时归还。 借、还设备时，双方应对器材进行检查，如发现问题，应在备注中写明。