学校预防传染病晨检午检工作制度

适配人群值周行政,值周教师,保健教师使用场景校园防疫,晨午健康检查,学生症状筛查
制定背景春天容易得病,学生身体弱,怕传染开,影响健康和上课。
适用范围全校师生,重点是每天进校的学生。
职责分工值周行政安排人,值周老师和保健老师负责检查,班主任配合跟进。
管理规定晨午检必须按时做,有发烧咳嗽拉肚子起疹子的不能进校,马上通知家长带去看医生。
监督与罚则检查要记清楚,结果告诉班主任和保健老师;上课老师也要盯学生状态;漏查漏报会扣奖金、影响考评。

春季是各种传染病流行的季节,为了做好我校传染病的预防工作,保证学生的身体健康,特制定本制度。

一、 晨检成员:每周的值周行政、值周教师保健教师。

二、 晨检制度

1, 由当周的的值周行政作好值周教师的晨检分工安排(每天至少有2—3人参加检查)。

2, 晨检教师每天7:30准时到校认真观察询问学生的身体状况。发现有发热、高烧、头痛、咳嗽、倦怠、腹泻、粗脖子、长疹子等症状者,一律不准进校门并及时通知家长送医院就诊。

3, 午检工作仍由值周行政及值周老师进行。每天下午2:00,搭餐学生自由活动后,值周人员除安全巡视的老师外,其余都到校门对中午回家学生进行午检。处理措施与晨检相同。

4, 晨检、午检情况要作详细记录并将检查结果及时告诉相关的班主任及保健教师。

5, 每位老师在上课时,认真观察学生的身体状况,如发现学生有本制度中所指症状,及时报告保健教师或学校领导。

6, 如因不负责任,疏于检查和上报,导致疾病在班、校传播,影响学生身体健康及学校正常教学秩序,将根据上级有关规定追究有关人员的责任并视其情节与年终考评、奖金发放挂钩。

学校预防传染病晨检午检工作制度:学校预防传染病日控

适配人群班主任,卫生老师,校医使用场景晨检发现,缺勤随访,病愈返校
制定背景怕传染病在班里传开,学生生病了没人管,家长不知道,耽误治疗。
适用范围全校学生、班主任、卫生老师、校医室、教职员工。
职责分工班主任盯学生身体,卫生老师早巡班,校医室管消毒和病愈返校,校长总负责。
管理规定学生不舒服马上劝就医、在家休息;发烧超38度立刻联系家长;没到校要追访;病好回校先量体温查病历。
监督与罚则每天早检查、登记、联系、上报;卫生室每日调查缺勤;发现疑似当天消毒隔离;漏做会被提醒重做;严重时找校长谈话。

学校预防传染病日控制度(三)

1、为了防止传染病在校园的流行,班主任每天应密切注意、关心学生的健康状况,如发现学生身体不适,劝其就医并在家休息,并在第一时间内与家长联系。

2、卫生老师每天7:30前巡视个班学生情况,发现学生身体不适或有38度以上高热,必须迅速劝其就医,并在第一时间与班主任和家长联系。

3、班主任如在8:00前发现班级有学生未到校,必须及时做好随访,并与卫生室做好登记工作。

4、卫生室必须对病愈后回校的教职工或学生先进行体温测量、检查病历,确诊病愈方能入校。

5、校内如有医院诊断为传染病患者或疑似病例,卫生室必须当日做好消毒、隔离措施,并每日对缺勤学生、教职工进行调查,如有疑似病例及时报告区疾控中心和教育局有关部门。

上海市**学校

学校预防传染病晨检午检工作制度:x小学学校预防溺水工作

适配人群中小学校方,班主任,安全管理员使用场景集体活动,水域周边,暑期家校
制定背景夏天孩子爱玩水,河边池塘多,怕他们乱跑出事。想让大家盯紧点,别让溺水发生。
适用范围全校师生,还有校门口、池塘、河流这些地方。
职责分工校长总负责,班主任管班级,后勤修护栏,家长也得看着自家娃。
管理规定危险水域要挂牌子、装护栏;带学生出门必须查安全;坐船不能超载;暑假前必须发信提醒家长。
监督与罚则每月查一次警示牌和护栏;谁没做到就提醒整改;出事了5分钟内上报,瞒报要挨批评;处理按国家办法来。

一、日常管理

1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。

2、学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。

3、学校组织学生集体劳动、社会实践等活动时,活动地点或途中有河流、湖泊的,要落实预防学生溺水事故的相关措施。需乘坐船只的,必须严格检查船只的证照和安全性能情况,严禁超载。

4、每年暑假前,我校都会印发《致家长的一封信》,通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

5、加强农村河流、池塘、水坝附近的管理,设立安全警示牌,并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。

二、事故处理

(一)报告程序

发生特大安全事故的单位,应立即将事故概况快速报告镇人民政府、中心校。

(二)时间要求

发生特大安全事故,应尽最快的速度报告事故。在5分钟内向镇人民政府和教育局报告。

(三)报告内容

报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

(四)事故报告电话

中心校:;公安局指挥中心报警电话:110;发生火灾报警电话:119;发生道路交通事故报警电话:122。

(五)学校发生学生溺水事故时,学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。

三、附则

学校预防传染病晨检午检工作制度:小学学校预防甲型h1n1流感隔离室工作

适配人群校医,班主任,防控小组使用场景学校隔离,发热处置,疫情响应
制定背景怕流感在校园里传开,学生老师都容易中招,得赶紧拦住它。
适用范围全校师生,重点盯发烧咳嗽这些症状的学生。
职责分工班主任最先发现要报告,防控小组管隔离送医,校长向上级汇报,校医负责消毒和卫生。
管理规定发烧超37.5度就得停课隔离,病好要有医院证明才能返校,隔离室天天打扫消毒。
监督与罚则班主任天天看学生状态,一有异常马上报、马上送,隔离室卫生每天查,谁漏报或乱来就找校长谈话。

根据营山县教育局甲型h1n1流感防控领导小组的工作安排,我校从20**年秋季起建立了预防甲型h1n1流感隔离室,并对工作人员制定相应制度。

一、凡患有发热体温超过37.5度、头痛、咳嗽、咽喉疼等症状的学生,必须停课,进行隔离治疗,病愈后需持医院证明方可到校上课。

二、学校必须做好一切隔离措施,校内设置隔离室,隔离室备有水龙头、隔离床、隔离被。

三、隔离室每天进行湿性扫除和常规消毒,定期对桌椅、床、被等进行消毒,确保隔离室的卫生环境,让师生放心。

四、班主任如发现发热体温超过37.5度、头痛、咳嗽、咽喉疼等症状的学生,须通知学校防控工作小组,并立即送往观察室观察,如症状较为严重,应立即送隔离室隔离。同时请班主任老师与家长联系,并及时送往医院治疗,要求每位与病人接触者,做好防护工作,并由校长向上级领导汇报,同时由班主任老师与医院取得联系,了解该病人的具体病情。

五、送隔离室的学生经医院确诊为甲型h1n1流感,教室内学生立即停课,进行隔离、观察,上课老师与学校领导及时联系,采取一切措施,切断传染源,并立即与卫生防疫部门取得联系,控制疫情进一步扩大。

学校预防传染病晨检午检工作制度:学校预防自然灾害事故

适配人群安全管理人员,车间负责人,应急值班员使用场景自然灾害应对,极端天气防范,灾情统计上报
制定背景怕自然灾害搞出安全事故
适用范围全公司所有人和所有部门
职责分工经理统一管,各部门按自己活干,安全员盯着看
管理规定天天值班别偷懒,天气不好赶紧发通知,演练考试不能少
监督与罚则开会讲、板报贴、考试考,不干活就扣分,演练不行重来,考试挂科影响评优

为有效预防自然灾害引发生产安全事故,规范自然灾害可能引发生产安全事故预报预警和应急响应程序,建立统一指挥、分级负责、反应快捷的应急工作机制,最大程度地减少人员伤亡和财产损失,制定本制度。

(1)安全第一,预防为主。贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持事故应急与预防相结合。消除各类自然灾害可能引发生产安全事故的隐患;加强预防、预报、预警工作;做好应对各类自然灾害引发生产安全事故的思想准备、组织准备、预案准备、技术准备、物资准备和工作准备。

(2)统一领导,分级负责。在公司经理的统一领导下,协调自然灾害引发的重大及以上生产安全事故应急救援工作。公司有关部门按照各自职责和权限,负责相关自然灾害引发生产安全事故的应急处置工作。

(3)落实责任,常备不懈。建立和完善自然灾害可能引发事故灾难应急管理工作机制,不断改进和完善预警、预防手段和措施,加强应急救援装备建设,提高防范和应急救援处置能力。公司按相关专项应急预案落实工作责任,完善工作机制。

(4)加强值班,做好自然灾害的预防预警和应急处置工作。

(5)密切关注极端天气的生成、发展、变化情况,建立健全并及时启动极端天气的预防、预警机制。要时刻关注当地气象台站的预报,及时以电话或短信、等形式通知公司所有人员,做好预防工作。加强自然灾害期间的值班和领导带班工作。

(6)灾情过后要配合有关部门工作,做好灾情的统计,并及时向上级通报本单位防抗自然灾害情况的报告。

1、为了有效预防和处置自然灾害事件,维护社会稳定,保障教育事业改革和发展顺利进行,根据上级部门的要求,结合我公司实际,特制定本制度。

2、全公司员工应认真学习相关的法律法规,熟知各项规章制度,明确职责和义务,提高自然灾害安全防范意识,真正落实“群防群治”工作。

3、经常利用厂级会义、车间会义、班组会义、板报等形式加强全体员工的安全防范知识教育,加大防御自然灾害知识宣传、教育力度。

4、各科室车间应当明确自然灾害防范和应急处理办法,切实履行各自职责,保证公司预防系统和处置自然灾害工作的正常进行。

5、与街道上级主管部门和有关部门经常联系沟通,达成共识,会同有关部门为公司防御自然灾害工作及时发出有效的工作指引。

6、定期组织公司员工针对自然灾害事件的应急处理技能培训和应急演练。

7、每学年对全公司员工进行自然灾害安全防范知识考试,其中各科室车间负责人的考试成绩作为年度考核的依据之一。

学校预防传染病晨检午检工作制度:学校预防手足口病疫情报告

适配人群班主任,值日教师,校医使用场景学校晨检,疫情上报,班级消毒
制定背景怕手足口病在校园里传开,孩子生病多,老师忙不过来,得有人盯紧点。
适用范围全校师生,特别是各班班主任和值日老师。
职责分工学校预防小组副组长负责查落实,班主任管本班,值日老师做消毒,办公室主任收报告。
管理规定每天晨检不能少,有情况马上报,没疫情也要说一声,教室厕所天天消一次毒。
监督与罚则班主任填记录表,下午四点前交办公室;副组长不定期去班里看;谁漏报迟报,就找谁问清楚,该提醒就提醒。

1、预防手足口病疫情坚持二十四小时值班制度,发现疫情随时联系、上报。

2、落实晨检制度。各班主任坚持每天早晨(第一节课课前5-10分钟)对各班学生逐人晨检,发现疑似病人及时报告。

3、班主任认真落实疫情报告制度,无疫情实行零报告。认真填写《因病缺勤及病因排查记录》,每天下午4:00之前把各班学生情况报告办公室主任。

4、值日教师对教室、厕所及其他公共场所进行每天一次的消毒。

5、学校预防手足口病工作领导小组,副组长应认真督查各班级疫情预防落实情况,各班班主任为班级第一责任人,对落实不力,报告不及时的,追究相关责任。

6、认真做好各项记录,存档备案。

学校预防传染病晨检午检工作制度:中学学校预算决算制定执行

适配人群分管行政校长,总务主任,学校会计,主管财务校长,教科研负责人使用场景教育经费管理,学校财务执行,校长办公会决策,总务处操作,教学支出审核
制定背景怕钱乱花,怕账算不清,怕学校没钱干正事,想把每分钱都管住用好。
适用范围全校所有花钱收钱的事,所有老师和后勤人员。
职责分工校长盯着,总务处干活,会计记账,行政副校长批小钱,校长办公会批大钱。
管理规定所有收入支出必须进预算,不准私设小金库,不准挪用教育经费,决算要真实准确。
监督与罚则每月查账,年底出决算报告,发现乱花钱要重编预算,问题大的要开会说清楚,再犯就找校长谈。

中学学校预算、决算的制定与执行制度

为加强党风廉政建设,强化学校预算管理,管好、用好教育经费,保障和促进学校各项工作正常开展,特制定本规定。

一、预算收支范围

学校所有收入和支出全部纳入预算管理。实行统一计划、统一管理。

1.预算收入包括财政收入和事业收入等,

(1)财政收入指:财政拨款

(2)事业收入指:学费、报名费考务费等

2.预算支出包括工资支出、福利保障支出、教育教学支出、教科研支出、管理支出、基础建设及设施维修支出等。

二、预算编制

学校预算编制是根据学校事业的发展和建设需要及学校财力的实际情况,参照上一年度决算和本年度收支预测进行编制。

三、预算执行

1、学校预算由主管财务工作的校长负责组织实施,总务处具体执行。

2、预算执行中,正常资金使用由分管行政校长及总务主任按权限范围审批,特殊、大额资金使用须经校长办公会研究批准后执行。

四、决算情况

1、决算由会计在年终按学校实际支出情况进行编制,并对当年的经费支出情况做财务分析。

2、编制财务决算、财务分析必须符合财政法规,做到实事求是,数字真实准确,内容完整。

学校预防传染病晨检午检工作制度:竞园学校预备团员

适配人群少先队员,入团积极分子,预备团员使用场景团队衔接,团员发展,少先队推优
制定背景想让少先队员早点接触团组织,挑出好苗子培养,避免发展团员时没人可选。
适用范围全校十二周岁以上少先队员。
职责分工学校团委牵头,各班团支部执行,校团委负责检查监督。
管理规定必须自愿申请,要过3-6个月考察,每班最多5%人能当预备团员,得宣誓、交团费、尽义务。
监督与罚则团课教育 分配任务 社会实践;团支部每月看表现,不达标就延长或取消资格;支部大会讨论决定转正或处理。

为进一步加强“全团带队”工作,做好团队衔接,培养一支数量众多、质量较高的团员后备力量,不断扩大团组织在青少年中的影响,依据团章关于“少先队组织应积极推荐优秀少先队员作团的发展对象”的要求,学校团委决定在全校少先队员中推行预备团员制度,制定本实施方案:

一、指导思想

坚持“科学地、有计划地发展预备团员”的方针,把优秀少先队员吸收到团的组织中来,建设一支数量众多的预备团员队伍,为发展团员打好基础。

二、基本原则

新时期预备团员发展要遵循“坚持标准,保证质量,加强培养,积极发展”的原则。“坚持标准,保证质量”,关键是要坚持预备团员的政治标准,保证预备团员的政治素质,不能盲目降低预备团员标准,造成预备团员队伍素质下降。“加强培养”,就是要注重积极分子队伍建设,对要求入团的少先队员,要认真进行教育、培养和考察,并形成一套完整的制度,未经团组织培养、考察的一般不得发展为预备团员。“积极发展”,就是要经常做好发展预备团员工作,保证团员后备队伍的健康稳定发展。

三、主要程序

(一)预备团员的申请:

1.本人申请:年龄在十二周岁以上的优秀少先队员,承认团的章程,愿意参加团的活动,执行团的决议,并且政治素质、思想觉悟较高,可以向所在学校团组织提出申请。

2.确定积极分子:对于提出申请的少先队员,团组织要及时谈话,提出希望和要求,确定为积极分子。积极分子要经常向团组织汇报个人思想、表现和经历,同时,团组织还要主动了解其他优秀少先队员,及时发现那些积极要求进步、各方面表现好的少先队员,鼓励他们向团组织写出申请。

3.积极分子的培养考察:团组织要高度重视对预备团员积极分子的教育、培养和考察,通过确定培养联系人、团课教育等方式,帮助他们加深对团的认识,端正入团动机,提高思想素质。

4.考察期限:预备团员积极分子的培养考察期为3-6个月,未经团组织培养考察的少先队员,一般不得发展为预备团员。

(二)预备团员的吸收和考察:

1.对于提出申请并经考察合格的入团积极分子,要填写《入团志愿书》,经所在团支部讨论通过才能成为预备团员,预备团员所占比例不得超过每班少先队员人数的5%。

2.对于批准成为预备团员的少先队员,学校应在全校师生大会上宣布。对于未被批准的,学校也应将情况通知其本人,帮助其认识自己的不足,鼓励其继续努力。

3.预备团员必须在团旗下进行宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享乐在后,为共产主义事业而奋斗。

4.预备团员的义务同正式团员一样。预备团员的权利除了没有表决权、选举权和被选举权以外,也同正式团员一样。

(三)预备团员的转正:

1.预备团员要经常向团组织汇报思想和现实表现,积极主动地接受团组织的考察。联系人应负责地向被介绍人说明团的章程,联系人要定期向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。

2.预备团员的预备期为一年,团支部对预备团员应当认真教育和考察。预备团员预备期满,团支部应当及时讨论他能否成为正式团员。认真履行团员义务,具备团员条件的应按期转为正式团员。需要继续考察和教育的,可以延长预备期半年。预备期满后不具备预备团员条件的,应当取消预备团员资格。预备团员转为正式团员,或延长预备期,或取消预备团员资格,都应当经支部大会讨论通过和上级团组织批准。

3.预备团员的预备期,从支部大会通过他为预备团员之日算起。从上级团委批准的那个月开始交纳团费。被批准入团的少先队员,从预备期满转为正式团员之日计算团龄。

四、具体要求

1.团支部利用团课等形式,对预备团员进行马克思列宁主义、*思想和建设有中国特色社会主义理论的基本知识教育、团章教育以及团的优良传统教育,帮助他们提高思想觉悟,牢固树立共产主义信念。

2.团支部吸收预备团员参加团的有关活动,给他们分配适当的工作。动员和带领预备团员积极参加社会公益性活动,使他们在实践中受教育、起作用、长才干。

3.推行预备团员制度是发展团员工作机制的创新,各基层团组织要充分认识预备团员制度的重要性和必要性,积极发挥应有的作用,切实负起责任,做好预备团员制度的宣传实施工作,认真抓好落实。

学校预防传染病晨检午检工作制度(优选8篇)

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