发布时间:2026-09-22
| 制定目的 | 怕孩子早上带危险东西进教室 |
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| 适用范围 | 幼儿园老师、保育员、所有在园幼儿 |
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| 职责分工 | 老师要看孩子脸色精神,检查衣服鞋子;保育员管好清洁和午睡;大家都要盯紧活动别出事 |
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| 管理要求 | 开窗通风;不让孩子带危险品;户外前查衣服鞋子;午睡时盖被子;吃饭前洗手;散步不跑不闹 |
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| 监督与检查 | 园长每天巡班看有没有做到;没做到要马上改;交接班必须说清孩子情况;记录本要写清楚;谁漏了谁补上;检查结果贴在公告栏 |
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市幼儿园一日生活保教工作常规
一、晨间接待
1、开窗通风,亲切接待幼儿,向幼儿问好,并提醒幼儿向老师、小朋友问好,与家长再见。
2、观察表情、神态,及时了解幼儿的身体及精神状态。
3、观察活动室环境及幼儿所带物品,防止危险物品进入活动室。
4、组织幼儿游戏,观察并指导游戏。
5、带领幼儿做好活动室物品的清洁整理工作。
二、户外活动及早操
1、活动前检查幼儿衣服、鞋子,提醒帮助幼儿脱去过多的衣物。
2、观察指导、参与幼儿的活动,做好个别指导。教师间不闲谈。
3、活动组织要紧凑,保证活动时间。
4、根据季节及活动情况,及时调整活动内容,活动的密度、强度要适中。
5、注意活动安全。
6、活动后提醒、帮助幼儿穿上脱去的衣服或带回活动室。
7、按时组织好早操活动,精神饱满,队伍整齐,动作规范。
发布时间:2026-09-15
适用场景:户外活动、幼儿意外、班级管理
| 制定背景 | 幼儿园出事太多啦,老师学生安全没保障,工作老乱套,得用法律管起来。 |
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| 适用范围 | 全镇所有幼儿园的老师、园长、后勤人员,还有日常教学和安全的事。 |
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| 职责分工 | 园长是第一责任人,各班老师管自己班,中心校定期来查,出了事谁管谁负责。 |
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| 管理规定 | 不传文件、不报事故、乱接电线、乱用药品、食堂不卫生、乱丢烟头都不行。 |
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| 监督与罚则 | 每月检查记录,出事马上报,瞒报重罚,轻的批评教育,重的调岗或辞退,检查结果贴公示栏。 |
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乡镇幼儿园安全责任追究制度
为了加大教育执法力度,推进依法治校,使幼儿园的各项工作都以法律为依托,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度,以此促进教育事业的发展,保障师生生命财产安全。
一、本制度所指教育行政责任是指在幼儿园内教育教学中出现的重大事故,造成影响教学秩序正常进行和幼儿园财产安全及师生身心伤害的,从而追究其责任者的行政及刑事责任。
二、对上级主管部门的教育教学工作,安全四防工作,法规教育等工作会议精神和有关工作要求,不传达,不执行或拖延执行,不及时汇报,给工作造成损失的。
三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制,遵循谁主管谁负责,有错必究,处罚与教育相结合的原则。
发布时间:2026-09-14
适用场景:户外活动、体育锻炼、春游秋游
| 制定背景 | 小朋友太小,容易累,乱安排时间会闹脾气、睡不好、吃不香。 |
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| 适用范围 | 幼儿园所有班级和老师,管每天从早到晚的活动安排。 |
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| 职责分工 | 主班老师定当天节奏,配班老师配合执行,园长偶尔来转转看看。 |
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| 管理规定 | 吃饭隔三小时半以上,午睡必须满两小时,户外天天晒太阳两小时起。 |
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| 监督与罚则 | 老师自己记晨检本和活动表,园长抽查看谁没按点做,连续两次不对要重排计划。 |
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一、根据我园幼儿年龄特点,合理安排一天生活、活动时间,做到动静交替。
二、幼儿每日饮食为两餐一点,间隔时间不得少于三个半小时。
三、保证充足睡眠,午睡2-2.5小时。
四、每天有充足的户外活动时间,每天不少于2小时
五、活动形式:集体与分散相结合。
发布时间:2026-09-14
适用场景:户外活动、幼儿进餐、午睡监护
| 制定背景 | 孩子容易被烫伤摔伤,乱吃药塞东西走丢,老师忙不过来顾不全,得有个规矩管着。 |
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| 适用范围 | 全园小朋友、所有老师、保育员、门卫、厨房人员。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,班主任和保育员天天执行,安全员每周查,园长每月听汇报。 |
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| 管理规定 | 水要温着喝,热饭放远点,不让孩子碰电和煤气,不玩小刀玻璃片,不爬窗台,不吃药不塞东西。 |
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| 监督与罚则 | 每天晨会提醒,每周检查玩具和电器,每月修设备,发现不对马上改,谁没做到就找老师谈话再培训。 |
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第一幼儿园幼儿安全制度
1、预防烫伤
(1)幼儿饮用水要温热,开水待温热后再让幼儿饮用。
(2)热汤、热粥等食物,温度适宜再送至班中,并放在安全的地方,不要放在儿童饭桌上或附近的地方,分发食品不要越过儿童头顶传递,要从体侧面送到幼儿面前。
(3)老师提着开水壶或开水桶,要注意周围孩子活动情况。
(4)幼儿不得出入茶炉房及伙房,不得接近有水、有电、有煤气、有热水的地方。
2、预防外伤
(1)教育幼儿不打闹,更不能拿着玩具或树枝等投掷、抢打、学会保护自己,同时不伤别人。
(2)教育幼儿不以小刀、玻璃片等危险物品做玩具、检查时,要注意发现儿童衣袋里有无不安全物品。
发布时间:2026-09-14
适用场景:户外活动、园务管理、班级保教
| 制定目的 | 小朋友刚上幼儿园,啥都不懂,容易乱跑乱叫,老师管不过来,想让他们慢慢学会守规矩,开心又安全地玩和学。 |
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| 适用范围 | 小班所有孩子,管来园、洗手、吃饭、睡觉、游戏、户外、上课、出门、回家这些事。 |
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| 职责分工 | 班主任牵头定计划,配班老师天天带着做,保育员管吃喝拉撒,园长不定期看有没有照着做。 |
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| 禁止行为 | 不带零食玩具入园,不推挤打闹,不把水洒地上,不剩饭,不蒙头睡觉,不乱扔垃圾。 |
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| 检查与监督 | 老师每天带着练,晨间检查衣着和情绪,午检看洗手吃饭,晚检查收拾情况,没做到就重来一遍,下周再试。 |
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幼儿园小班常规管理细则(二)
一、来园活动
1.能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园,能向老师问早、问好,能与家长说再见。
2.能接受晨检。
3.不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。
4.学习双手轻拿轻放小椅子,愿意进区游戏。
5.玩桌面游戏时,能保持安静,不随意走动,不影响别人。
6.小型体育活动:在指定的范围内活动,不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩,不争抢玩具,互相谦让。
7.教幼儿正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后在老师的指导下将玩具归类收放整齐。
8.听到音乐迅速排好队,认真做操。做操时精神饱满,眼睛看老师示范,耳朵听音乐节奏,动作到位。
发布时间:2026-08-24
适用场景:户外活动、幼儿入园、晨午检
| 制定背景 | 小朋友容易生病,吃饭睡觉不规律,卫生习惯差,老师得有个标准照着做。 |
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| 适用范围 | 幼儿园所有老师、保育员、厨房师傅,还有在园的小朋友。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,保健医生管检查,班主任带班落实,阿姨负责清洁消毒。 |
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| 管理规定 | 每天晨检不能漏,饭菜要按量做,玩具床铺定期消毒,户外活动不能少于三小时。 |
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| 监督与罚则 | 保健医生每周查记录本,发现没做晨检或消毒就提醒整改,两次不改要谈话,严重就扣分。 |
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【幼儿园卫生保健制度范文一】
1、 根据儿童的年龄特点和季节变化,合理安排一日生活制度,培养幼儿良好的生活习惯。
2、 对幼儿膳食实行民主管理,根据营养需要制定带量食谱,保证按量供给。每月进行一次营养计算及分析。讲究烹调营养,注意食品卫生。
3、 做好疾病防治工作,儿童和工作人员入园前必须进行体格检查,建立健康档案,按要求定期给儿童体格检查,并进行评价分析,坚持晨检及全日健康观察。
4、 配合卫生防疫部门,做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。
5、 建立健全室内外环境清扫制度,按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用,培养幼儿良好的个人卫生习惯。
6、 重视儿童体格锻炼,充分利用日光、空气、水等自然因素,开展户外活动。
发布时间:2026-08-23
适用场景:户外活动、疾病防控、日常消毒
| 制定背景 | 教室脏乱没人管,孩子容易生病,老师也累。想让环境干净点,孩子少生病,大人省点心。 |
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| 适用范围 | 幼儿园所有老师、保育员、小朋友,还有教室、厕所、玩具这些地方。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,班主任分片管,保育员天天干,保健医生每周查一次卫生。 |
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| 管理规定 | 每天扫地、每周大扫除;孩子一人一巾一杯;饭前便后必须洗手;玩具要消毒;老师也要勤洗手剪指甲。 |
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| 监督与罚则 | 每周六统一打扫,保健医生检查打分,扣分要整改;连续两次不合格,找老师谈话;每月公示卫生情况。 |
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(一)环境卫生
1、建立室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫(星期六),分片包干,定人定点,定期检查。
2、经常保持室内开窗通风,厕所清洗消毒、玩具保持清洁,定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
(二)个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后要洗手。
3、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、要求幼儿每周剪指甲一次,每天带条干净的小手绢。
5、要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单一月洗一次。
6、保护视力,室内要注重采光,损坏灯具及时修理,看电视一次时间不宜过长,看时不能离得太近,电视机安放高度要适中。
发布时间:2026-08-22
适用场景:户外活动、晨检现场、午睡管理
| 制度目标 | 管好幼儿园安全,不让小孩受伤丢掉,防坏人混进来接孩子。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,安全委员每月开会,保健老师查隐患,门卫守大门,老师盯晨检和活动。 |
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| 核心条款 | 早上关大门,下午四点开;不让孩子碰刀剪药水插座;不带娃进厨房开水间;不搬重器械。 |
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| 执行要求 | 每天晨检后关门,下班前查水电火门窗;每周小扫、每月大扫;安全会每月开一次;卫生天天湿扫湿抹;家长要配合教育。 |
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某附属幼儿园安全管理制度
1.园内安全要有专人负责,加强保教人员的责任心。为防止丢失,防止生人接走幼儿,每日晨检结束即关闭大门,下午4:00后开门。
2.定期检查园内设施,是否有油漆剥脱,有带钉、木刺、棱角、裂缝、可拌脚的桌椅,地面是否过滑,台阶是否过高,大型玩具连接处是否松弛等。
3.定期检查园内和班级有无不安全隐患,如水瓶、开水、过烫的饭菜、锋利刀剪、图钉、消毒液、电源插座、暖气、药品等。
4.园内要成立安全委员会,每月召开安全卫生会议一次,定期向家长和保教人员、幼儿进行安全知识教育,取得家长配合。
5.注意室内外环境卫生,每周小扫除一次,每月大扫除一次。每日进园、离园时,要进行卫生打扫,湿扫、湿抹。消灭四害,保持园内无蚊苍、蟑螂、老鼠,厕所无异味、无污水、无黄斑。
发布时间:2026-08-14
适用场景:户外活动、晨检入园、如厕洗手
| 制定目的 | 老师之间工作乱糟糟的,想让大家做事有规矩、有方向,不瞎忙,不出错,孩子照顾得更稳当。 |
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| 适用范围 | 所有幼儿园老师,管带娃、上课、卫生、安全、家长沟通这些事。 |
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| 职责分工 | 园长带头定规矩,助理和组长盯着执行,班主任带着班里人干活,保育员管吃喝拉撒睡,大家互相看着点。 |
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| 禁止行为 | 不准体罚孩子,不准迟到早退,不准穿拖鞋上班,不准私自串班聊天,不准让娃单独离园,不准乱放药和消毒水。 |
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| 检查与监督 | 每月检查计划本、晨检记录、卫生情况,园长和助理抽查,月底打分,扣分扣钱,连续两次差就谈话,三次重学细则。 |
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幼儿园教师管理细则是为了更好的管理老师之间的工作而建立的,大家有了解过相关知识吗以下是网站小编为大家准备的幼儿园教师管理细则范文,欢迎大家阅读,学习相关的知识!
幼儿园教师管理细则【1】
一、园长职责
1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
发布时间:2026-08-09
适用场景:户外活动、幼儿进餐、晨午检
| 制度目标 | 让幼儿园不乱套,老师孩子都平平安安的,不出大事,少出小事,大家心里踏实。 |
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| 职责分工 | 园长总负责;副园长分块管,一个管食堂和房子,一个管上课和安全教育;班长盯班里孩子;门卫守大门。 |
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| 核心条款 | 不让孩子单独离教室,不爬窗不推挤,外出必须报批,玩具设施天天看,出事马上写报告。 |
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| 执行要求 | 值日老师每天填表,安全检查每月至少一次,安全课每学期上几次,领导带队查隐患,发现问题当天改,改不完要写原因。 |
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幼儿园安全工作管理制度
校园安全无小事,师生安全重泰山。为搞好幼儿园安全工作,保证幼儿园正常教育教学秩序,构建平安和谐校园,遵循“安全第一、预防为主”的原则,本着对广大教职工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,结合我园实际,特制定幼儿园安全工作管理制度。
1.成立安全领导小组
为了进一步加强幼儿园安全防范水平,提高教职工防范意识,成立了由分管园长、各部主任、班长为成员的安全防范领导小组,负责制定幼儿园安全防范的各项制度,协调处理全园有关安全管理的重大问题。
2.加强安全工作领导
(1)成立安全工作领导小组,制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施,教育师生树立安全第一、安全无小事的思想意识。
发布时间:2026-08-08
适用场景:户外活动、晨间入园、集体教学
| 制定目的 | 小朋友刚来幼儿园容易哭闹,不守规矩,老师想让大家开心入园、安全活动、学会自理,慢慢养成好习惯。 |
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| 适用范围 | 管全班小朋友,管晨间问好、户外活动、上课坐姿、吃饭喝水、午睡整理、游戏规则、洗手剪指甲这些事。 |
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| 职责分工 | 班主任带头做示范,配班老师盯着细节,保育员管吃喝拉撒,值日生帮发东西收玩具,园长不定期看执行情况。 |
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| 禁止行为 | 不能带零食危险品入园,不能乱跑吵闹推挤,不能挑食掉饭,不能蒙头睡觉,不能随地吐痰扔垃圾,不能用脏手擦眼睛。 |
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| 检查与监督 | 每天晨间检查晨检牌,户外看排队和器械使用,吃饭时查坐姿和桌面,午睡后查床铺整理,没做到就提醒重做,每周小结,每月评比小星星。 |
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一、晨间与离园
1、能高高兴兴来园,愉快地和家人道别,向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。
2、愉快主动接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。
3、不带危险品、零食入园,将自己的物品放在指定地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室,管理自然角。
4、安静选择游戏区和玩具,不随便乱跑、不大声讲话,游戏结束后将玩具放回原处。
5、离园时带好自己的物品,整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,能主动跟老师和小朋友道别。
二、户外体育活动及早操
1、教幼儿整理好自己的服装参加活动。
发布时间:2026-08-06
适用场景:户外活动、幼儿进餐、晨午检
| 制定背景 | 老师工作好坏没标准,评优晋职靠感觉,怕不公平不科学,得有个打分依据。 |
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| 适用范围 | 全园所有老师和工作人员,包括前勤、后勤、厨房、医务等岗位。 |
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| 职责分工 | 园长牵头,考核小组具体操作,分管领导日常打分,主管领导管业务考核,大家互相监督。 |
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| 管理规定 | 不能体罚孩子,不能迟到早退,不能上课说方言,不能乱收家长东西,不能干私活,不能吵架骂人。 |
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| 监督与罚则 | 每月打分,学期末汇总排名;扣钱、发奖、待岗、解聘都按分数来;园长抽查,同事互查,家长反馈也算数。 |
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篇一:幼儿园教师奖惩制度范文
为了准确评价教师的工作,为教师评优、晋职提供科学有效的数据,幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正,制定如下工作机制和考核制度:
一、建立教职工考核制度,对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评优和实施工资奖惩的依据。
二、工作机制
1、成立考核工作领导小组
组长:任淑芝
成员:董秉权 吴庆芬郝玲珑
2、细化考核项目及权重
考核项目:业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。
发布时间:2026-07-23
适用场景:户外活动、午睡看护、药物管理
| 制定背景 | 怕电器出事烧着幼儿园,怕老师不会灭火救不了娃,怕孩子乱碰电插头惹祸。 |
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| 适用范围 | 全园老师、保育员、厨房、各班教室和仓库。 |
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| 职责分工 | 后勤老师总管这事,安全检查小组每周查电路和灭火器,各班老师盯自己班娃和电器。 |
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| 管理规定 | 电器用完立刻拔插头,睡室通道不能锁死,娃在屋里时门必须能推开,不许让娃玩电插头。 |
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| 监督与罚则 | 每周检查记在本子上,发现隐患马上修,老师要教娃防火知识,每学期搞一次疏散演练,谁没做到就提醒再教一遍。 |
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【幼儿园安全防火制度范文一】
1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识,学会消防栓、灭火筒操作,学会保护孩子。
2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况,做好记录,消除隐患。
3、幼儿园的所有电器(电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等)在用完后,马上拔出插头并要放置在干燥地方,以保安全。
4、保育员下班前,要关好所有电器,电热水器每天晚上要切断电源,不能开过夜。
5、各班睡室、活动室之间的门口,通道要保持畅通,孩子在室内时,不准上锁,发生火灾事故时,教师、保育员要沉着镇静,迅速从安全通道疏散幼儿,不能丢下孩子不管。
6、经常对幼儿进行防火安全教育,使幼儿懂得不能玩电插头,发现情况及时报告大人。
发布时间:2026-07-20
适用场景:户外活动、大型玩具、幼儿游戏
| 制度目标 | 让小朋友玩大型玩具更安全,不受伤,老师知道怎么管,家长也配合。 |
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| 职责分工 | 分管领导查隐患,值班领导盯现场,班主任组织活动,保育员天天擦洗玩具。 |
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| 核心条款 | 老师要先检查再带孩子玩,讲清玩法,不让孩子倒滑、抢滑、带玩具上滑梯,不离岗。 |
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| 执行要求 | 每天活动前检查,过程中紧盯重点孩子,结束时数清人数再走;发现松动磨损马上报;老师不能聊天打电话。 |
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天气转暖,气温适宜,正是幼儿长身体的关键时期,为保证幼儿开展安全愉快的户外活动,合理使用大型综合玩具,特提出如下要求,望广大教职员工认真执行,全体家长大力配合。
一、日常维护与检查:
1.幼儿园分管领导和值班领导要认真检查大型玩具是否有积雪、枯枝或其他杂物,检查大型玩具是否安全牢固。一旦发现问题应立即通知班主任禁止使用,及时采取措施排除故障。
2.保育员要做到天天擦洗大型玩具,保证卫生安全。
二、组织幼儿正确使用大型玩具
3.班主任在组织幼儿活动前,应根据幼儿的年龄特点和实际情况,确定适合幼儿活动的区域范围。要先检查选择的活动区域是否有异常,讲清游戏玩法,然后清点幼儿人数,注意检查幼儿身上佩戴的饰物是否收好,幼儿的衣裤是否提好,保障幼儿安全。
发布时间:2026-07-17
适用场景:户外活动、晨检入园、进餐管理
| 制定背景 | 怕孩子受伤生病,老师没盯紧出事,设施坏了没人修,陌生人混进来接走娃。 |
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| 适用范围 | 全园老师、保育员、门卫、厨房师傅、财务、工勤人员。 |
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| 职责分工 | 分管园长带头,主任配合,各班老师天天查,门卫守大门,厨房管食品,大家都要动手做。 |
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| 管理规定 | 晨午检不能漏,大门按时关,电源插座藏好,热饭开水晾凉再给,不让孩子碰危险东西。 |
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| 监督与罚则 | 每月开安全会,老师每天看设施、查门窗、扫卫生,发现隐患马上改;谁马虎了组长提醒,老不改就谈话。 |
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幼儿园安全卫生制度(六)
1、各岗位工作人员要树立安全意识,时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在一切工作的首位。
2、园内安全卫生工作有专人负责,加强保教人员的责任心。为防止丢失,防止生人接走幼儿,每日晨检结束即关闭大门,下午4:40后开门幼儿离园。
3、定期检查园内设施,是否有油漆剥脱,有带钉、木刺、棱角、裂缝、可拌脚的桌椅,大型玩具连接处有否松驰等。
4、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全,危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿,不能让幼儿接触电源插座。员工要每天检查安全设施,及时排除不安全因素。
5、严格每日晨检、午检,确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品;幼儿自带的药品要由员工管理,并按家长的要求给幼儿服用。
发布时间:2026-07-12
适用场景:户外活动、幼儿进餐、药品管理
| 制定背景 | 怕小朋友吃坏肚子,防食物中毒,管住食堂乱七八糟的事。 |
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| 适用范围 | 幼儿园厨房、做饭的阿姨、送菜的师傅、管食堂的老师。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,后勤老师盯采购和验收,厨房阿姨守操作规范,保健医生查留样和卫生。 |
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| 管理规定 | 证照必须全,生熟分开做,饭菜要煮透,餐具当天消,不准外人进,不准抽烟会客。 |
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| 监督与罚则 | 每天有人看记录,每周查一次留样,每月查健康证和消毒池,不按规矩就停岗培训,再犯扣奖金。 |
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幼儿园食堂安全制度(七)
1.食堂具有卫生许可证,食堂工作人员须持健康证上岗,并定期体检。
2.非食堂工作人员不得进入食堂,不得在食堂内会客、抽烟。
3.食堂定点采购,并实行查证制度,把好验收关。
4.购进食物及时入库并标明日期,熟食要加盖,防止杂物混入食品,生熟食品要分开加工。
5.把好烹调关,买来的食品要煮熟煮透,熟食要加热后再吃。
6.坚持做好48小时食品留样工作。
7.每天下班前要封好炉灶,定期请专业人员检修电线、开关。
8.食品定点采购。向供货方索要物品检验合格证,做到所购的食品要有检验合格证或厂家、超市合格证。
9.及时收回餐具,及时清洗消毒,不隔夜。清洗消毒餐具按一刮二洗三冲四消毒的顺序操作。
10.餐具消毒后应放置于清洁橱内,防止再污染。
发布时间:2026-07-09
适用场景:户外活动、幼儿入园、幼儿离园
| 制定背景 | 孩子吃饭容易出事,怕烫着摔着,怕乱吃东西中毒,怕老师不小心伤到娃。 |
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| 适用范围 | 幼儿园所有保育员,管孩子吃饭睡觉活动这些事儿。 |
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| 职责分工 | 保育员是安全第一责任人,每天查教室寝室玩具电器,填安全记录,和老师一起盯孩子进出园。 |
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| 管理规定 | 饭菜不能烫,消毒水放高处,不拖拽孩子,不体罚,午睡不离岗,衣服尿湿马上换。 |
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| 监督与罚则 | 每天自查填表,园长不定期抽查,发现隐患立刻改,没填记录或出事要谈话提醒,严重就调岗。 |
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1、 管理和照顾好幼儿餐点,防止幼儿食物中毒和异物入口。
2、 防止烫伤、烧伤、摔伤及其它意外伤害。
3、 管好洗涤用品和消毒用品,严禁放在幼儿能摸得到的地方,防止幼儿误食。
4、 尊重、关心幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。对幼儿不能拖、拉、拽,以免发生意外。
5、 懂得消防常识,会正确使用灭火器,爱护消防器材。
6、 保育员是各班安全责任人。每日应检查本班活动室、寝室和本卫生区玩具、开关、插座、电器及各项设施的安全,及时观察并排除环境的安全隐患,并填好安全检查记录。
7、 与教师共同把好幼儿入园、离园关,防止幼儿走失。
8、 配合班级教师对幼儿进行安全教育,注意幼儿户外活动的安全,并加强安全防护。
发布时间:2026-07-03
适用场景:户外活动、来园交接、盥洗如厕
| 制定目的 | 小朋友刚上大班,规矩还不熟,容易乱跑乱叫、不守秩序。想让大家慢慢学会自己做事,懂礼貌,讲卫生,安全开心地过每一天。 |
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| 适用范围 | 管大班所有小朋友,管晨间离园、户外活动、上课、吃饭、睡觉、游戏、卫生这些日常事。 |
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| 职责分工 | 老师带头做示范,小朋友轮流当值日生帮忙收玩具发餐具,园长和年级组长看大家做得好不好。 |
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| 禁止行为 | 不能带零食危险品入园,不能抢玩具推人,不能趴桌子歪坐,不能随地吐痰扔垃圾,不能跟陌生人走。 |
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| 检查与监督 | 每天晨间检查晨检牌,老师随时提醒坐姿和排队,值日生每天记录谁没收拾玩具,三次没做到要重做一遍,月底评小星星。 |
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幼儿园大班常规管理细则3
一、晨间与离园
1、能高高兴兴来园,愉快地和家人道别,向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。
2、愉快主动接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。
3、不带危险品、零食入园,将自己的物品放在指定地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室,管理自然角。
4、安静选择游戏区和玩具,不随便乱跑、不大声讲话,游戏结束后将玩具放回原处。
5、离园时带好自己的物品,整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,能主动跟老师和小朋友道别。
二、户外体育活动及早操
1、教幼儿整理好自己的服装参加活动。