| 制定背景 | 怕上面精神落不实，怕廉政出问题，怕党委决定没人跟，怕工作拖拖拉拉没结果。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校党员、党委委员、各支部、中层干部。 | ||
| 职责分工 | 校党委牵头，党办具体干，纪委盯着看，支部书记管本支部。 | ||
| 管理规定 | 该通报的必须通报，重大事要先听党员意见，个人大事要主动说，该报的必须报上级。 | ||
| 监督与罚则 | 每季度查一次通报情况，党办年底汇总，没做到的提醒谈话，严重就通报批评，纳入支部考核。 | ||
一、党务工作方面：
1．贯彻执行上级有关工作指示情况。
2．党风廉政建设情况。
3．党委会议决议事项。
4．年度工作计划、重要党务、校务进展和完成情况。
5．党委、委员述职、述廉情况。
6．党委民主生活会及整改措施。
7．民主评议党员工作情况。
二、组织人事方面
1．公开选聘中层干部、东江学者、名师条件、程序、结果。
2．对党员、行政干部实施奖惩情况。
3．党员、行政违纪处理情况。
三、与党员密切相关的相关的重大事项方面：
1．改革和发展的重大部署及涉及教职工切身利益的重大决策的执行情况。
2．重大项目安排和大额资金使用情况。
3．重大事件的处理结果。
4．党员群众反映强烈的热点、焦点问题的处理情况。
| 制定目的 | 怕学生干部做事没方向，乱来影响校园秩序和同学安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 校学生常务工作委员会全体成员。 | ||
| 职责分工 | 主席带头盯紧活动安全，委员各管一块，比如宣传要防海报掉下来，文体活动防摔伤，记者团拍片注意别挡路。 | ||
| 管理要求 | 活动前查场地、清道具，黑板报边框钉牢，宣传栏玻璃擦干净，球赛备好急救包，汇演时留好疏散通道。 | ||
| 监督与检查 | 学生处每周看一次现场，查记录本；没做到的停一周工作，重学流程；三次出错换人；每月开碰头会说问题，改办法。 | ||
高级中学学生常务工作委员会职责
1.根据校长室、学生处的指示精神，创造性地制定各学期的工作计划。
2.听取同学针对性学习、宣传、文艺、体育、记者团和电视台工作的意见、、建议和要求，并采取相应的措施付诸实施。
3.配合学校工作安排，开展专题性的演讲、征文比赛，并设计制作相关的宣传橱窗。
4.适时开展各学科的学习经验交流等活动，帮助同学端正学习态度，改进学习方法，浓厚校园的学习气氛。
5.根据学校工作安排，组织各班出好相关主题的黑板报，并认真安排评比工作。
6.利用板报、橱窗、宣传栏等宣传阵地，充分给予同学发展个性、展示才华的空间。
7.组织一系列的文艺活动，如大合唱、文艺汇演等，陶冶学生的思想情操，浓厚校园的文化气息。
| 制定目的 | 怕学生干部做事没方向，乱来影响校园秩序和同学安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 校学生常务工作委员会全体成员。 | ||
| 职责分工 | 主席带头盯紧活动安全，委员各管一块，比如宣传要防海报掉下来，文体活动防摔伤，记者团拍片注意别挡路。 | ||
| 管理要求 | 活动前查场地、清道具，黑板报边框钉牢，宣传栏玻璃擦干净，球赛备好急救包，汇演时留好疏散通道。 | ||
| 监督与检查 | 学生处每周看一次现场，查记录本；没做到的停一周工作，重学流程；三次出错换人；每月开碰头会说问题，改办法。 | ||
高级中学学生常务工作委员会职责
1.根据校长室、学生处的指示精神，创造性地制定各学期的工作计划。
2.听取同学针对性学习、宣传、文艺、体育、记者团和电视台工作的意见、、建议和要求，并采取相应的措施付诸实施。
3.配合学校工作安排，开展专题性的演讲、征文比赛，并设计制作相关的宣传橱窗。
4.适时开展各学科的学习经验交流等活动，帮助同学端正学习态度，改进学习方法，浓厚校园的学习气氛。
5.根据学校工作安排，组织各班出好相关主题的黑板报，并认真安排评比工作。
6.利用板报、橱窗、宣传栏等宣传阵地，充分给予同学发展个性、展示才华的空间。
7.组织一系列的文艺活动，如大合唱、文艺汇演等，陶冶学生的思想情操，浓厚校园的文化气息。
| 制度目标 | 让学校喝水安全，保护学生老师健康，防止水不干净出问题。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 总务主任管换滤芯和记录；保健老师盯卫生检查；保洁工打扫饮水处；兼职人员查设备流量；防疫站负责水质化验。 | ||
| 核心条款 | 净水器要定期换滤芯和活性炭；水必须经防疫站检验合格才能用；水箱每年消毒清洗一次；饮水处贴卫生提示。 | ||
| 执行要求 | 换滤芯、查流量、做记录都要按时做；水质抽检不能少；突发污染要有应急办法；卫生检查每周至少一次；所有操作留痕迹。 | ||
水是生命的摇篮，一切生物离开水就无法生存，人体每日水的来源主要来自直接饮水或食物所含有的水分，所以饮水问题关系到人的健康和生命，为保障学校饮水安全，我校依据《生活饮用卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》的要求，制定饮用水卫生管理制度。
一、学校饮水由总务主任总负责，定期督促厂方更换净水器的滤芯、活性碳，并做好记录。
二、卫生保健教师负责督促饮水卫生和卫生检查，保洁工做好饮水处的卫生工作，确保整洁卫生。
三、平时由总务处一名兼职人员检查设备，注意流量，做好记录。
四、定期对景欣牌净化水的水质进行抽检，要经长宁区防疫站化验合格后再向学生开放。
五、制订饮水突发污染事件的应急处理方法。
六、在饮用水处标明卫生要求，文明使用，预防污染。
| 制定背景 | 学校想鼓励学生好好表现，也得管住那些不守规矩的。怕大家乱来，影响学习和校园风气。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有学生，包括走读生和住校生。 | ||
| 职责分工 | 班主任最先发现情况，年级组长和德育处一起查证，校长室最后拍板。家长也要配合教育。 | ||
| 管理规定 | 做好事有表扬、发奖状、评三好；犯错轻的被点名批评，重的给警告、记过甚至劝退。不能顶撞老师、不能打架、不能作弊、不能破坏公物。 | ||
| 监督与罚则 | 班主任先提意见，德育处核实，校长室批准后全校通报。处分记进档案，还要通知家长。改好了能申请撤销，不认错会加重处理。 | ||
区高级中学学生奖惩制度
1.奖 励
(1)学生奖励规定
(一)对德、智、体、美、劳全面发展或某一方面有突出表现的学生，应给予奖励。奖励等级可分为:口头表扬、通报表扬、授予荣誉称号、颁发奖学金等。
(二)受到校级以上奖励，应记入学生的学籍卡和毕业登记表，学校要建立受奖档案。
(三)根据上级规定每学期评选三好学生和优秀学生干部，评选的基本程序如下:
1.对照三好学生和优秀学生干部标准，由学生民主评议。
2.广泛征求任课教师意见。
3.班主任组织填写三好学生或优秀学生干部申请表，并提出意见。
4.德育处(汇总公告征求意见后报批)签署意见。
5.校长室审批，作出表彰决定。