星河小区消防安全温馨提示（优选10篇）

星河小区消防安全温馨提示

适配人群	住宅业主，物业安保员，社区网格员	使用场景	高层住宅火灾，老旧小区疏散，物业应急处置
制定目的	小区楼道堆物多、消防通道常被堵，住户不熟逃生路线，火灾时容易慌乱跑错方向。
适用范围	所有住在本小区的居民，包括老人小孩租户，覆盖楼道电梯间和各楼层公共区域。
职责分工	物业要定期清楼道、贴标识、组织演练；住户要保持门口畅通、记住两个出口、不私拉电线。
管理要求	不能堵消防门，不能在楼道充电，起火别坐电梯，别往光亮处跑，别跟着别人跳窗跳楼。
监督与检查	物业每周巡查，发现堆物当场提醒；住户互相监督，三次不改贴警示单；严重堵塞报街道处理。

住宅小区消防安全温馨提示

消防专家提示火灾逃生中的五种错误行为

一、原路脱险

这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生，当发现此路被封死时，才被迫去寻找其他出入口。殊不知，此时已失去最佳逃生时间。因此，当我们进入一个新的大楼或宾馆时，一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。多想万一，以备不测。

二、向光朝亮

这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。而这时的火场中，90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。

三、盲目追随

当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶失措而失去正常的判断思维能力，当听到或看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目紧紧地追随其后。常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼，逃(躲)进厕所、浴室、门角等。只要前面有人带头，追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见而随波逐流。

四、自高向下

俗话说:人往高处走，火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾，特别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性地认为:火是从下面往上着的，越高越危险，越下越安全，只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。殊不知，这时的下层可能是一片火海，盲目地朝楼下逃生，岂不是自投火海吗随着消防装备现代化的不断提高，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援也不失为明智之举。

五、冒险跳楼

人们在开始发现火灾时，会立即作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与判断。但是，当选择的路线逃生失败发现判断失误而逃生之路又被大火封死，火势愈来愈大，烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等，而应另谋生路，万万不可盲目采取冒险行为，以避免未入火海而摔下地狱。

星河小区消防安全温馨提示：星河小区会所游泳池使用守则

适配人群	住户业主，泳池管理员，救生员	使用场景	小区会所，泳池开放，住户休闲
制定目的	怕有人带病下水传染别人，怕不会游的乱跑乱跳出事，怕小孩没人管出危险。
适用范围	小区会所游泳池，所有来游泳的住户和访客。
职责分工	住户自己管好身体状况和行为，家长盯紧小孩，救生员只管救人不看孩子。
管理要求	必须淋浴、戴泳帽、禁酒、禁病号入内、禁打闹跳水、禁带玻璃和零食。
监督与检查	门口查住户证，池边有保安看着，不守规矩就请出去，再犯不让进，出事自己负责。

小区会所游泳池使用守则

1)须持有效住户证登记后进入，遵守相关规定。

2)淋浴后方可进入泳池。

3)禁止酒后进入泳池。

4)患有心脏病、高血压、精神病、肝炎、皮肤病、红眼病、重症砂眼、急性角膜炎、肠道传染病、各种性病或其它传染性疾病的患者禁止进入。

5)下水时须戴游泳帽。

6)禁止在水中嬉戏打闹;除救护用品外禁止使用水上游乐用品及玩具。

7)禁止跳水、潜泳或横穿泳道;禁止在岸上追逐奔跑。

8)禁止在池内及周围(包括排水槽)吐痰或小便。

9)初学或不会游泳的人士请不要在内侧快速泳道内滞留;不要进入深水区。

10)彼此间应互相礼让，同一泳道内请靠右侧前行。

11)不得将食品及玻璃器皿带入泳池区域。

12)身高在1.4米以下的未成年人须由成年人陪同进入泳池，并对其行为和安全负责。

13)救生员只负责救生工作，未成年人的行为应由其监护人管教并承担责任。

14)请务在使用本场地时注意安全。对于在本场地发生的任何意外事件，管理者不承担任何责任。

星河小区消防安全温馨提示：星河小学班主任工作条例

适配人群	小学班主任，副班主任，德育处人员	使用场景	晨检晨扫，课间操管理，路队组织
制定目的	怕学生在校出意外，比如打闹摔伤、做危险游戏、上下楼乱跑撞到人。
适用范围	全校班主任、任课老师、所有在校学生、教室走廊操场餐厅这些地方。
职责分工	班主任盯全班安全，任课老师管自己课上学生，值勤老师看公共区域，学生自己不玩危险动作。
管理要求	不准做危险游戏，上下楼靠右走，课间不追跑，眼操认真做，放学排好队，门窗电灯放学关好。
监督与检查	德育处天天查，扣分直接记班级分，出事要马上报校长和德育处，没及时报或处理差的扣钱，班主任少跟班也扣分。

第二小学班主任工作条例

总则

班级是学校进行教育活动的基本单位。班主任是班集体的组织者和指导者，他对学校教育教学计划的实施、协调本班任课教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系，起着举足轻重的作用。为使学校各项工作逐步走上规范化，提高班主任的争先创优意识，增强班级管理的工作质量，特制作本条例。

第一章班主任工作职责

第一条按照德育工作要求，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

第二条经常与任课老师联系，了解学生的学习情况，协同任课教师对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，教会学习方法，减轻学生课业负担。

第三条关心学生的身心健康。教育学生坚持进行体育锻炼，注意保护学生视力，培养良好的卫生习惯。

第四条指导班委会和少先队的工作，培养团结友爱、积极向上的班集体。

第五条经常与家长保持联系，定期进行家访(每学期家访次数不少于学生数的三分之一)，认真召开各种不同形式的家长会，互通情况，取得家长的支持与配合，并指导家长正确教育子女。

第二章班级日常管理评分细则

第六条进校评分细则

1、校服保持干净整洁，必须佩带红领巾、小黄帽，对不戴红领巾、小黄帽或未穿校服者，每项扣1分。

2、遵守作息时间，无迟到、早退、旷课现象，迟到者每人次扣1分，无故旷课者每人次扣2分。

第七条课间及用餐时间评分细则

1、课间应到操场进行活动，上下楼梯要靠右行，在走廊行走要轻声慢步，在教室要保持安静，严禁追逐、喧闹和不讲卫生等不文明行为。凡发现在教室、走廊、楼梯举止不文明者，每人次扣1分。

2、下雨天不准到操场上玩耍，违者每人次扣1分。

3、课间要认真做好下一堂课的准备工作，不认真准备的，一人次扣1分。此项以抽查结果计分。

4、上午第四节课结束后，在校用餐学生要马上到餐厅门口站队，并保持安静、有序地进入餐厅，或在教室内有秩序地准备就餐，餐厅内禁止大声喧哗，违反纪律的一人次扣1分。

第八条眼操及课间操评分细则

1、眼操时间必须认真做眼操。发现班级秩序不好或有不做眼操的，每人次扣1分。

2、眼操结束后，马上安静而有秩序地靠右边下楼梯，迅速站好队。对无故不做操者，每人次扣1分。

3、做操时要认真，不讲话，动作规范。对做操不规范、随意讲话或打闹者，每人次扣1分。

第九条路队评分细则

1、中午、晚上放学时，马上到操场站队，并要求做到快、齐、静。每迟到一人次或不遵守纪律的每人次每项扣1分。

2、每列路队前必须由一人持标志旗出门，队列要求整齐、安静，如在回家途中不遵守纪律，每人次扣1分。

3、每天晚学排路队时，班主任和副班主任必须在场清点好人数，保证学生安全离校，无故不到位者每次扣1分。

第十条升旗、晨读、广播、大型*评分细则

1、晨读时间学生要求立即进入教室参加晨读，班主任要在晨读前五分钟到教室了解学生的到位情况，组织好学生，不到位者扣1分。

2、每天早晨8:00以前，班主任把本班学生到位情况报教导处，并说明未到校学生原因，不及时上报者扣1分。

3、参加各种全校集体活动时，班级队伍整齐，秩序良好。无故不参加集体活动的，一人次扣1分，活动期间不遵守纪律的每人次扣1分。

4、升旗:主持升旗班级要在上一周做好相关准备工作，每周一升国旗时，要求各班级迅速到操场站队，队伍整齐、安静，每迟到一人次扣1分，发现不遵守纪律的每人次扣1分。

第十一条卫生评分细则

1、教室及卫生区要坚持一日三清理(早、中、晚各一次)制度，不按时打扫的班级，每次扣班级2分。教室内的卫生桶要每日一清，否则每次扣1分。

2、教室内物品保持干净、整齐，如电视、讲桌、书架等，发现一处不整洁者，每项扣一分。

3、教室卫生情况进行检查，主要检查窗台、讲桌、门、玻璃、黑板槽、墙面、地面的清洁及卫生工具的摆放，其中一项不符合要求扣1分。班主任要经常教育学生爱护学校公共卫生，在校园内见到纸屑、杂物，应主动捡起，对表现好的同学进行表扬，给班级加1分。

4、每天两操时间对各班卫生区、教室卫生进行检查。

5、周一对全体学生进行个人卫生检查，要求头发干净，男生不留长发，女生不披发，不染指甲，不戴手饰，勤剪手指甲，常洗澡，勤换衣。发现一人次一项不符合要求扣1分。

第十二条爱护公物评分细则

1、每个学生都要爱护公物，不攀折学校的花草树木。对拿公物打闹、乱踩桌凳、攀折花草树木、破坏学校设施者，每人次扣1分。对学校设施造成损坏者，必须照价赔偿。

2、禁止在课桌椅上乱涂、乱画、乱刻现象，违者一人次扣1分。

3、上下午放学要按时关好门窗、电灯等，保护学校公物设施的安全。凡未关好门窗、电灯的班级，每次扣1分，对造成公物损坏者由学校进行处罚。

第十三条安全工作评分细则

1、教育学生在校不准做危险的游戏，时刻把安全放在第一位。对学生在校出现安全事故者，因班主任管理不到位的造成的严重后果的，每出现一次扣所在班级10分。

2、班主任对在校学生的安全负主要责任。但其他任课教师也有对学生安全监管的责任。凡在学校出现意外伤害者，谁的课谁负责，及时妥当处理，其他时间由班主任负责。对教育管理不够或处置不当者，每出现一次，扣相应任课教师或所在班的班主任考核奖100元。

3、学生在校发生安全事故后，班主任应立即向德育处和校长汇报。

第十四条学校值勤人员评分细则

1、学校值勤人员由德育处实施管理，分片按时上岗，佩带值勤标志，凡不按时到岗者，每人次扣1分。

2、在值勤过程中要严于律已，认真负责。不负责任的一次扣所在班级2分。

3、每学期末要评选优秀值勤人员，要按人次给班级进行奖励加分。

第十五条学习评估细则

每月要进行基础知识达标，根据班级的各科达标情况，记入班级考评。班主任老师要和各任课教师通力合作，使学生均衡发展。

第三章少先队活动评分细则

第十六条认真组织好每周的升旗活动，班主任应在本班值日前的一个周提前做好学生的训练工作和演讲稿的准备工作，并在规定时间交大队辅导员审查通过方可进行演讲。每学期末学校将评出优秀升旗班，被评为

优秀的学期末加2分。

第十七条班主任应该按照大队部的要求定期组织学生开展各类主题队会并将各项活动方案按时交到大队部存档。各项活动根据开展情况量化得分。

第十八条积极参加学校组织的各类大型活动，按3分、2分、1分三个等级计入班级考核;

第四章艺体及其他工作评分细则

第十九条班主任要积极鼓励本班学生参加学校组织的各种训练队或兴趣小组，为学生按时参加活动提供方便，做好各科教师协调工作。学校将根据各班参加学校训练队及兴趣小组学生的出勤情况和表现情况每学期按30%的比例评选出“优秀队员”，被评为优秀队员的在班级考核中每人次加0.5---2分。

第二十条对各班学生在校、区、市等各级比赛中获奖或在各级报刊发表作品者，大队部将根据标准为各班量化加分。经审核是学生作品并在学校网站发表的加0.5分，在区级刊物或网站发表加1分，在市级刊物上发表加1.5分。抄袭他人文章投稿的，加倍扣分。在文体比赛中获奖的，按市、区、校级分别加2、1.5、0.5分。

第五章班主任自身评分细则

第二十一条班主任每日跟班要求

1、每日早晨7:40进入教室，组织学生晨检、晨扫和课前预习工作。

2、周一升旗，要组织学生排队下楼，参加升旗活动。

3、每日课间操与学生一起到操场，督促学生站队，做操。

4、中午用餐时间，班主任要到餐厅前组织学生排队进入餐厅，用餐时，要保持安静，不允许大声喧哗，班级纪律较差的酌情扣1-2分。

5、晚上路队时间，班主任要到操场组织学生站队，清点学生人数。

6、学校将对上述班主任跟班情况定期进行检查和抽查，如发现班主任无故不跟班，每人次扣所在班级1分。

7、班主任对校值勤人员的值勤评比有异议时，应找大队部、德育处反映、协调解决，不允许直接找值勤学生强行解决，也不允许将被扣分的学生推出教室，发现一次加倍扣分。

第二十二条班主任每学期的文字作品

1、班主任要按时上交每学期的班主任工作计划，班主任工作总结、家长会发言稿等，教导处将根据检查量化评分。

2、班主任要及时填写班主任工作手册，要求填写项目齐全，填写内容要清楚、真实，教导处要定期与不定期检查使用情况，并量化评分，优秀3分，未及时填写或使用不当的酌情扣1-2分。

3、班主任要认真做好学生成绩报告单和学籍卡片的填写，起草学生的操行评语要采用激励式、对话式，先写草稿，教导处检查合格后再誉写，操行评语后面要签上班主任的全名和日期。教导处要对学生成绩报告单和学籍卡片的填写情况进行检查，优秀的加3分，不合格的减5分。

4、班主任要积极参与学校及上级部门组织的班主任或教育工作论文征集、比赛活动等，获奖情况记入个人的考评中。

第六章先进班集体及优秀班主任评比标准

第二十三条优秀班主任条件

1、教育思想端正。按照德、智、体、美、劳全面发展的要求全面管理、教育、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

2、热爱和尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀;注重后进生的转化工作，发扬民主作风。

3、协调各科教师搞好教育、教学工作，成绩突出。

4、在协调学校、家庭和社会教育力量对学生进行思想政治教育过程中成绩突出。

5、以身作则，言传身教，衣着整洁，仪表端庄。在思想、道德、文明行为等方面为学生做出表率。

6、关心学生的课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文体和社会生活;鼓励学生发展正当的兴趣和特长，培养学生良好的个性品质。

第二十四条班主任及班级考核办法

1、班主任除有权享有国家发放的班主任费用，还有权享有学校设立的班主任补助费用。学校班主任补助费用的发放按照每个月的班级考核情况分等级发放。

2、班级考核的评分项目:

班级考核实行月考核，即每月根据常规工作和少先队活动、班主任工作对各班进行考核，每月由德育处组织进行评比，凡是学习类的活动由教导处负责组织并提供分数，对班主任自身工作的检查由德育处提供分数。

第二十五条对班主任的奖惩办法

1、班主任的评比根据每月各个班级的月考核确定分等。年终优秀班主任的产生由班级一学期的等级分数总和确定，获得优秀班级的即为优秀班主任。

2、每月被确定为一等的班主任，班主任补助确定为60元;确定为二等的班主任补助确定为50元，确定为三等的班主任补助确定为40元。副班主任学期末学校组织综合考评，被评为优秀的，学校给予物质奖励。

星河小区消防安全温馨提示：星河小学计算机教室规则

适配人群	信息技术教师，机房管理员，学生上机人员	使用场景	信息技术课，上机实训，机房日常管理
制定目的	怕教室电脑着火、漏电、学生乱玩出事，还有病毒乱跑、小偷进来。
适用范围	二小计算机教室，老师和上课学生，所有电脑和电源设备。
职责分工	老师要看住学生、管好电源、查设备、教应急方法；学生要听指挥、守规矩、不乱碰、不带私货。
管理要求	断电关灯锁门窗，查灭火器和电线，禁打闹吃东西，禁玩游戏卡盘，会用灭火器和急救法。
监督与检查	老师每天下课检查断电锁门，校长不定期来转，没做到扣当月安全分，出事要赔钱写说明。

第二小学计算机教室规则

一、教师必须坚守工作岗位，认真负责，注意用电安全。

二、非本室人员未经许可不得入内。

三、学生上课时间必须服从老师的管理，遵守操作规则，对号入机。严禁在微机室内打闹、吃零食，保持微机室的卫生。

四、定期检查防火设施及门窗，检查电源、开关、保险及部位，以免发热引起火灾。

五、每日下课后要做到停机断电，人走灯灭，并将门窗关好锁牢，做好防火防盗的安全工作。

六、师生应熟练掌握干粉灭火器的使用方法，触电急救方法及一些应急措施。

七、教师要定期对微机进行病毒检测，发现病毒及时清除，保证网络安全。

八、学生严禁在微机室里玩电脑游戏及其它与学习无关的软件，不得私带未经检查的磁盘和游戏卡盘。

九、用机过程中若发生客观故障或掉电现象，要及时向老师报告，并在上机手册上记录具体情况，不得乱拔电脑连线，若机器发生人为故障，其损失由该上机人员负担。

十、教师要教育学生知道火警119、匪警110。

星河小区消防安全温馨提示：星河小学教师一日常规

适配人群	小学任课教师，班主任，副班主任	使用场景	日常教学管理，课间活动组织，作业批改指导
制定目的	怕老师迟到早退影响教学秩序，怕上课乱七八糟学生学不好，怕校园不干净不安全。
适用范围	全校所有老师，教室、办公室、操场这些地方，上课、备课、值日这些事。
职责分工	校长盯整体，主任管落实，班主任守班级，任课老师管课堂，值日老师查卫生和门窗。
管理要求	提前10分钟到校，上课不拖堂，下课关水电门窗，眼操时老师必须在班里盯着，不体罚学生。
监督与检查	值日老师每天记问题，教务处每周看记录，校长不定期抽查，没做到的第一次提醒，再犯扣绩效，三次要谈话。

第二小学教师一日常规

为了建立稳定而正常的教学秩序，形成良好的校风、教风和学风，全面提高我校教育教学质量，现制定我校教师一日常规如下:

一、上班

1、所有教师要求在上午及下午学生到校前10分钟到校，进行值日或做教学准备。

2、全体教师在上班时间，要衣着端庄大方，言谈举止文明，不在教室等公共场所吸烟，不准在上班时间做与工作无关的杂事。

二、备课

1、全体教师必须按照教学进度及备课要求，提前一周备课。

2、严格按照课时计划备课，不得漏备、少备。

3、着力于提高课堂教学效益，注重教法设计和学法指导。

4、严禁无教案上课或利用集体备课教案不加润色上课。

三、上课

1、课前三分钟教师按时到达所教班级，进教室检查学生上课准备情况，准备上课。

2、上课铃响后，班长喊起立，学生敬礼，老师应还礼示意学生坐下，组织上课。

3、教师上课要做好充分准备，明确教学目的、重点、难点，突出“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的“三为主”课堂教学要求。

4、教态要亲切、庄重，不讲与本堂课无关的事、话;严禁在教室抽烟;不得体罚或变相体罚学生或把学生赶出教室;讲求教育艺术，通过言和行，真正做到“老师时时做典范，学生处处得矫正”。

5、下课铃响后，老师立即宣布下课，严禁拖课，待班长喊起立后，老师还礼，示意学生可以坐下，老师走出教室。

四、作业

1、布置作业形式灵活，量要适中，针对性要强。

2、批改作业要认真细致及时，不得误批、漏批。按学科要求使用统一批改符号、格式，批改的文章书写要为学生做出表率，字迹力求工整。

3、做好批改记录，对作业迟交或错误较多的同学要批评与指导结合，让学生补做或订正，但不得以此为理由来体罚或变相体罚学生。

4、除学校和上级规定统一订阅的教辅用书外，任何人不得擅自向学生摊派资料，如确因教学需要订阅资料，需经备课组、教研组研究并申请，教务处审批后方可推荐给学生自愿、自己购买，严禁任课教师经手钱物。

五、课间操、眼保健操、课外活动

1、课间操，班主任要认真督促检查本班学生，力求做到“快、静、齐”，听从统一信号指挥，做操时班主任站在本班队伍前面，副班主任站在后面，共同检查做操质量。

2、眼保健操音乐播放后，上课老师要及时到班级，站在讲台前，检查督促学生认真做好眼保健操，不得做其他活动或提前上课。

3、课外活动与活动课，班主任老师要与体育老师密切配合，严格执行课外活动安排表，积极组织好本班学生的课外活动，注意活动的安全、实效，丰富学生的课余生活。

六、集体活动

1、准时参加集体活动，开会时认真听取会议报告，认真做好笔记，不随意谈笑或做其他事。

2、不准将小孩带入会场、课堂及其他教学活动场所。

3、不得无故缺席各项活动，如有特殊原因要向校办或有关部门请假。

七、值日

1、值日的老师要做好本办公室的环境卫生工作，并检查学校常规管理情况作好详细记录。

2、检查中发现问题要及时记录，如有特殊情况还需及时报告校长室，一般情况协助有关部门及时处理。

八、离校

1、要按规定时间放学，任何老师不得擅自提前离校或推迟学生离校时间。

2、离校时要将办公室的水、电、门、窗关锁好，物品整理摆放有序，注意安全。

星河小区消防安全温馨提示：星河小学家长委员会章程

适配人群	班主任，年级组长，校级家委	使用场景	家校共育，班级共建，年级统筹
制定目的	怕家校沟通不畅，孩子教育脱节，学校管理缺建议，家长不知道咋配合。
适用范围	二小所有在校生的家长，班级年级校级三级家委会成员。
职责分工	班主任推人选，年级长把关，校长定最终名单，家长代表提意见、盯活动、传消息。
管理要求	每学期开两次会，听课看活动，提建议写反馈，帮学校找资源，出勤要打卡。
监督与检查	学校行政小组查落实，班主任记考勤，没参会三次自动退出，建议不采纳也得给回音。

第二小学家长委员会章程

一、家长委员会宗旨

团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用，成为为学校发展的智囊团与后盾。宣传国家的有关教育政策法规，加强学校的管理，把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。

二、家长委员会的产生

1、家长委员会成员由关心孩子成长，热心教育，热情支持学校或班级工作的我校在校学生的家长组成。

2、家长委员会成员的组成必须能代表各个层面家长，由学校或班主任推荐候选人，经学校行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。

3、班级家长委员会成员由班主任老师、任课老师和学生家长推举产生，由3--5名家长组成。

4、年级家长委员会成员由年级长、各班班主任老师和学生家长推举产生，由5--10名家长组成。

5、学校家长委员会成员由学校提出建议，从各年级家长委员会中推举五名成员产生。

6、学校家长委员会选出主任一名，秘书长一名，副主任若干名，由学校(班年级)负责各委员之间、委员会与学校之间的联络组织工作。

三、家长委员会成员条件

1、家长委员会成员覆盖面要宽:要考虑到家长的职业、职务、孩子所在的班级和家庭住址等情况。家长委员会成员必须关心学校工作，在本单位和周围群众中有威望，重视后代培养，对子女教育有方，较好的教育效果。

2、有比较丰富的家庭教育经验和重视家庭教育，具有良好的行为表率形象、良好的言行，事事处处为孩子做出表率，做到以德育德，以才育才，以情动情，以性养性，以行导行。树立优良的家风，建立民主、平等、和谐、美满的家庭关系，创建有利孩子成长的物质和精神环境，增强无声教育的力量。

3、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，具有认真负责的工作态度，关心学校，能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议;能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。责任心强，热情，有组织能力和分析问题解决问题的能力。

4、能主动为学校事业的发展和改善办学条件提供一定的支持与帮助。

5、具有某方面特长，能为学校开辟课外教育渠道提供帮助。

6、积极参加学校举行的各项家长学校的活动，出勤记录也成为家长委员会成员选聘条件。

四、家长委员会职责

1、广泛搜集家长对学校的意见和要求，协助班级、年级和学校定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验。

2、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。

3、大力支持学校工作，对学校开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助，做好学校与家长的协调工作。

4、配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长、影响社会、使家庭教育、社会教育与学校教育相一致，协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的整合力。

5、力所能及地协助学校解决办学中的问题，向有关部门反映情况，争取支持，不断改善办学条件。

6、每学期召开两次以上的工作会议，提出并研究学期工作计划，期末做出总结。

五、附则

1、家长委员会办公室设在田村小学三楼会议室。

2、家长委员直接与各班主任、各年级组长、校长联系工作。

3、家长委员每年为一届，可连任，学生毕业离校后卸任。

星河小区消防安全温馨提示：星河小学美术教室规则

适配人群	美术教师，教辅管理员，实训指导员	使用场景	美术教学，画室开放，课后整理
制定目的	怕学生乱跑撞倒画架，怕乱刻乱画弄坏墙壁，怕东西丢三落四找不着。
适用范围	美术教室里上课的学生、老师，还有管教室的老师。
职责分工	上课老师看着纪律，管教室老师登记设备、摆整齐、关门窗，学生不吵不画墙不扔垃圾。
管理要求	不准大声喊叫，不准追打，不准乱刻乱画，不准乱丢纸屑，画架画台要摆正。
监督与检查	美术老师每节课查一遍，校长不定期看，谁没做到就提醒重做，再犯要赔钱或写检查。

第二小学美术教室规则

一、美术室由上美术课教师负责管理。

二、遵守课堂纪律，不允许在美术教室大声喧哗，追逐打闹。

三、严格管理，未经许可非本校师生或无关人员不得擅自进入美术教室。

四、管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐

五、室内保持安静、清洁，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

六、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。

七、师生美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆放。

八、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

九、每次绘画练习后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。做好“三清三关”工作。

星河小区消防安全温馨提示：星河小学阅览室规则

适配人群	小学学生，阅览室管理员，班级图书委员	使用场景	学生阅览，图书借阅管理，校园公共空间管理
制定目的	怕阅览室乱糟糟的，书被弄坏，小朋友不守规矩吵闹影响别人看书。
适用范围	二小所有进阅览室的学生、老师和管理员。
职责分工	学生要守规矩不乱动东西，老师提醒监督，管理员负责登记和处理损坏。
管理要求	不准吃零食、不准大声说话、不准撕书涂画、报纸不能带出去、看完放回原处。
监督与检查	管理员每天检查卫生和书本情况，发现违规当场提醒；三次不改要告诉班主任；损坏图书要赔钱，不签字不许离开。

第二小学阅览室规则

一、阅览室必须保持清洁、肃静，严禁乱丢污物、高声喧哗、吃零食、随地吐痰。

二、要爱护图书，严禁在书刊上折页、勾画、圈点、涂抹、撕页。如有损坏，要及时向管理人员说明情况，以便酌情处理。如发现人为毁损图书，要视情节按书价的1-5倍赔偿。

三、阅览室里的所有报纸只限室内阅读，一律不外借，阅后请放回原处。

四、要爱护室内设施，不随意搬动阅览里的桌椅，人离开座位要把桌椅轻轻地放好。

五、阅览结束后，要在阅览记录上签字。

星河小区消防安全温馨提示：星河小学书法教室规则

适配人群	书法教师，学生代表，教务管理人员	使用场景	书法教学，教室使用，器材管理
制定目的	怕学生乱跑乱动碰坏毛笔墨汁，怕教室脏乱出意外。
适用范围	书法教室里上课的学生、老师、管理员。
职责分工	老师准备课、管纪律、查器材；学生排队进、不喧哗、不乱拿；管理员管进出、教使用。
管理要求	进门排队、不吵不跑、不带器材出去、不扔垃圾、下课断电关窗。
监督与检查	老师和学生代表一起检查登记，管理员每天看记录，没做到要重做一遍，三次不对要找老师谈话。

第二小学书法教室规则

一、任课老师要作好上课的准备工作。

二、学生进入书法教室要保持安静，不要大声喧哗，非经过管理人员允许不要随便进出。

三、学生要听从任课老师及管理人员的安排，排队入内。

四、书法教室内器材不要随意带出教室。

五、书法教室内物品如发生损坏事故，应按照有关规定处理。

六、下课后任课老师与学生代表共同检查器材使用情况，填写纪录，断掉电源，关闭门窗。

七、保持室内清洁，不要乱丢纸屑、污物。

八、本校教职员工因工作需要使用书法教室者，需经学校领导批准，并在管理人员的指导下进行使用。

星河小区消防安全温馨提示：星河小学舞蹈教室规则

适配人群	舞蹈教师，教务管理员，后勤安保员	使用场景	舞蹈排练，教室借用，日常保洁
制定目的	怕学生乱跑摔跤，怕地板被划坏，怕教室脏乱，怕失火没人管。
适用范围	二小舞蹈教室，老师和学生，排练时候用。
职责分工	老师管卫生、关门窗、查设备；学生穿软底鞋、不乱画、不吵闹、不丢垃圾。
管理要求	不准穿高跟鞋硬底鞋，不准吃东西吸烟，不准大声追跑，不准刻划地板，走前关灯关门。
监督与检查	值日老师每天看一遍，校长不定期查，谁没做到就提醒再教育，三次就停课一周重新学规则。