某幼儿园运动会安全预案
| 适配人群 | 班主任,保育教师,裁判员 | 使用场景 | 幼儿运动会,园内集体活动,赛事现场管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕小朋友运动时摔伤、晕倒、出意外,也怕家长不配合乱跑乱闹。 | ||
| 适用范围 | 幼儿园运动会全体师生、家长、所有比赛场地和器材。 | ||
| 职责分工 | 班主任管孩子健康和教育,老师盯现场,裁判看运动员状态,保育员守岗位,家长看好自家娃。 | ||
| 管理要求 | 赛前查场地器材,赛中禁非运动员入场,强制热身,禁止逗留围观,发现异常马上停赛。 | ||
| 监督与检查 | 园长带队检查,老师互相监督,没做到的要被问话、写说明,出事要担责。每天活动前点名确认人手,记录问题当场改。 | ||
一、安全工作的基本要求
(一)各班班主任精心组织,严格把关。对所有参加运动会的幼儿身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清,情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的幼儿,做好家长工作。任何人不得强制幼儿参加比赛。对隐瞒孩子身体问题,出现意外的,要追究班主任等有关人员的责任。
(二)要全方位做好幼儿的安全教育工作
要求各班主任在运动会前对本班孩子进行运动会安全教育。
(三)教育幼儿听从老师指挥,遵守运动会规则,活动结束听指挥分班级退场。做好家长工作,提醒家长运动会结束途中注意交通安全。
(四)运动会过程的安全
1、比赛时请家长管理好自己的孩子,不要让孩子乱跑,不到比赛场地中间,中途退场的幼儿家长要到老师处请假。对随便离开场地的幼儿老师要及时查明原因。
2、对参加运动会项目的小运动员,老师要提醒家长指导孩子做好热身运动,以防止运动伤害。比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。
3、在运动会期间,班级保教人员必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地观看、接人、玩耍。
4、裁判员应密切关注注运动员身体情况,发现幼儿身体出现异常,可强制其停止比赛。
5、运动会比赛时如果有家长对比赛成绩有疑义,必须向班主任提出,不得寻衅滋事。
6、比赛中全体教师老师一岗双责,既负有工作职责又负有安全职责。
(五)要切实加强安全保卫工作
1、加强场内安全保卫。严禁本园幼儿单独出幼儿园大门,确保运动会安全顺利的进行。
2、每个项目的负责老师比赛前一定要认真检查场地和所用体育器材的安全情况,做好负责维持比赛场地秩序,及时拾捡比赛体育器材,严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等;要求家长不得远离运动员,对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况,以便及时处置突发事件。
3、家长参与比赛时,组织老师注意不要让幼儿到比赛场地内,以免发生意外。
二、突发事件的处置
比赛期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即做出反映,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。
(一)比赛场地内出现摔伤等突发事件,首先由现场的裁判员进行处置。处置有困难的,由保健医生、幼儿家长、班主任马上急送医院进行救治。
(二)一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要采取以下措施:
1、各组裁判、记录员要立即向安全工作领导小组报告。
2、领导小组组长立即派人员到现场救护。
3、有电话与医院联系,做好抢救的准备工作。并安排保健医生、班主任、幼儿家长护送伤者到医院救治。
4、比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由组织老师及时组织好幼儿、家长,听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。
某幼儿园运动会安全预案:新地幼儿园教学部门安全责任目标
| 适配人群 | 带班教师,保育员,保健医生 | 使用场景 | 幼儿离园,班级交接,卫生消毒 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕小朋友在园里走丢、被坏人带走、生病、受伤、心理受委屈。 | ||
| 适用范围 | 幼儿园教学部门所有老师和班级活动区域。 | ||
| 职责分工 | 园长盯全局,教研组长查落实,带班老师守好自己班,保育员配合消毒护理。 | ||
| 管理要求 | 每天点名记考勤,只认接送卡不放人,交接班写清楚,玩具天天洗消,不放危险品,不吼不打不吓孩子。 | ||
| 监督与检查 | 园长每月查记录本,组长每周看班级,发现没做到扣当月绩效,三次不改调离教学岗,严重失职直接辞退。 | ||
新世纪幼儿园教学部门安全责任目标
为了确保幼儿在园的安全,根据教学部门的工作性质和工作特点,特制定教学部门安全责任目标。
1、严格执行幼儿考勤制度,坚持每天对幼儿进行考勤并作好登记。
2、严格执行幼儿接送卡制度,把好幼儿园离园关,教育幼儿不跟陌生人走。
3、严格执行教师交接班制度,认真填写好每天交接班记录。
4、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,定期对班级玩具和材料进行消毒清洗,杜绝有毒物品进入班级。
5、协作保健医生做好疾病的预防工作和体弱儿的护理工作。
6、创设和谐的心理环境,坚持正面教育,严禁态度粗暴,动作生硬,体罚和变相体罚。
某幼儿园运动会安全预案:幼儿园立功竞赛好教师评选标准
| 适配人群 | 幼儿教师,教研组长,年级组长 | 使用场景 | 教师评优,教研组建设,师德考核 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 老师容易忽略日常小隐患,孩子跑跳多,磕碰风险大,园里想把安全落到每个动作里。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保育员、厨房叔叔阿姨、门卫爷爷,还有教室、操场、午睡室这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长盯总盘子,年级组长管本组,老师守自己班,保育员盯喝水吃饭睡觉,厨房管食物不烫不脏。 | ||
| 监督与检查 | 每月查两次,园长带着保健老师看,记录本上画勾打叉,漏查三次扣当月安全分,严重问题停岗培训。 | ||
| 管理要求 | 晨检摸额头,户外前查器械螺丝,午睡前数人数,厨房刀具锁柜子,楼梯口贴防滑条。 | ||
幼儿园“立功竞赛好教师”评选标准
一、教学能手评选标准
1.有良好的职业道德,师德高尚、模范遵守职业道德规范。
2.努力学习教育教学理论,并能有效地运用到教育教学研究中去,实施素质教育,及时总结反思,撰写教育教学金点子案例或教学心得。每学期至少组织一次公开教学活动、一篇**市级以上获奖论文。
3.积极探索学科教学规律,学科教学特色鲜明,所带班级幼儿发展良好,在各类各级比赛中获奖率高。
4.积极发挥表率作用,带领青年教师共同成长。
二、科研骨干评选标准
1.积极参与幼儿园教育教学课题研究,做研究型教师,不断提高专业化水平。
2.能充分利用校园网站,为教师提供更多的教科研信息和资料。
3.在承担的科研课题中,积极参与课题方案、中期报告和实验报告等的撰写。及时进行教育反思,所写教学随笔、专题论文获奖或发表率高。每学期至少组织一次公开教学活动、一篇**市级以上获奖论文。
4.科研成效明显,并积极推广科研成果。
三、教坛新秀评选标准
1.热爱教育事业、热爱幼儿、师德师风良好,自觉遵守教学规范。
2.刻苦钻研教学业务,谦虚好学,踏实肯干,责任心强,具有较扎实的专业基础知识和一定的教育理论水平。
3.积极参与课改实验和教学改革实践活动,有较强的改革和创新意识。积极参加集体备课和教研活动。
4.每学期至少组织一次公开教学活动、一篇姜堰市级以上的获奖论文。
四、师德标兵评选标准
1.坚持四项基本原则,为人师表,模范遵守教师职业道德规范。
2.热爱教育事业,热爱幼儿园,敬业合作,顾全大局,服从组织安排,严格遵守幼儿园的规章制度。
3.关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,坚持正面教育,受到家长普遍好评。
4.有高度的事业心和责任感,严谨好学,业务过硬,以创优质教育的理念指导教育教学行为,所教班级幼儿发展状况良好。
五、服务明星评选标准
1.热爱本职工作,爱岗敬业,遵章守纪,严格自律。
2.待人诚恳,工作积极主动,服务周到热情。
3.事业心强,一切以工作为重。
4.有奉献精神,能从大局出发,能吃苦耐劳,不计较个人利益。
六、文明教工评选标准
1.发扬敬业精神,严守园纪园规。
2.刻苦钻研业务,提高自身素养。
3.同事友好相处,互助合作坦城。
4.装份大方得体,言谈举止文雅。
5.爱护公共财物,厉行节约光荣。
七、优秀年级组评选标准
1.年级组具有较强的向心力、凝聚力,组内人际关系融洽、氛围和谐,各成员能团结友爱,坦诚交流,无私互助,协作共进。
2.年级组长具有较强的教研、科研组织能力,用科学的教育理念指导组内成员开展教研、科研工作,能充分发挥职能作用。
3.定期组织业务学习,提升全体成员的教育理念。组内学习、读书风气浓厚,各成员努力学习新知识、新技能、新技术,不断拓宽教育视野、更新知识结构,提高核心教学能力和育人本领。
4.每学期都有具体可行的工作计划、工作总结,资料归档。计划和总结实事求是,不说空话、套话。
5.定期开展课题研讨活动,教学成效突出,教研成果较多。组内教师在省、市级各种教学比赛中获奖多。组内教师积极撰写教学论文、读书随笔、教学案例等教学成果,获奖级别高、数量多。
某幼儿园运动会安全预案:某幼儿园防盗窃工作预案
| 适配人群 | 保卫干部,校内安保员,值班巡查员 | 使用场景 | 校园保卫,盗窃报案,重点部位值守 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 社会治安乱,校内偷东西最多,贼专挑人松懈时下手。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、保卫人员、重点部位比如教室宿舍仓库。 | ||
| 职责分工 | 校领导要盯紧,保卫员得熟记各处位置和逃跑路线,老师学生要管好自己东西。 用好监控和门禁,重点地方安排人轮班守着,白天晚上都不能松劲。 | ||
| 监督与检查 | 校领导不定期查岗,保卫科每天记录值班情况,漏岗一次扣钱,出事要写说明交上去。 | ||
目前,社会治安情况纷繁复杂,这给我们的学校保卫工作带来了一定的难度,根据学校保卫工作的实际情况,盗窃性案件的发生率一直是排在各类案件发生率的首位,因此,做好防盗窃工作也将作为学校保卫工作的一项重要工作来抓。
盗窃分为内盗和外盗两种。内盗是指由学校内部人员进行的盗窃,外盗是指由校外人员潜入我校进行盗窃。两种情况都是做案者利用物主的麻痹大意进行做案的。因此,作为职能部门我们首先要提高警惕,在重点部位要建立良好的警备措施,要使作案者无机可循,从而减少盗窃案的发生率。
一、 高度重视,积极预防。盗窃案件一般都是由于物主和保卫人员的麻痹大意造成的。因此,我们必须在思想上绷紧一根弦,时刻保持高度警惕,保卫人员要熟悉学校各个重点部位的位置、存放物件以及可以逃离的线路,尽量做到不让做案者有机可乘。
二、 加强对重点部位的值班警戒。作为学校保卫工作的职能部门,除了对学校重点部位进行必要的技术防范外,还要进行有效的警备防卫,要做到人防、技防相结合。
三、 一旦接到盗窃报案后,保卫干部要迅速赶赴现场,视案件情况对案件进行定性,并对当事人进行问话,查明失盗物品,并进行登记,如有必要,可以报公安部门或110协助调查,尽可能追回失盗物品。
四、 采取有效措施,保护现场,配合有关部门对现场进行勘察,对所获得的材料、物证进行具体分析,研究,分析做案线索,对案件进行定性,尽最大的努力追回失窃物品。
五、 案件发生后,要对案件进行认真分析,找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞,同时要做好善后工作,并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结,呈报上级主管部门。
某幼儿园运动会安全预案:某幼儿园工作人员安全守则
| 适配人群 | 带班教师,保育员,保健医生 | 使用场景 | 幼儿在园照护,集体活动看护,药品交接管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 小朋友容易磕碰受伤,乱吃药会出事,老师分心可能丢孩子,天气冷热变化大怕着凉。 | ||
| 适用范围 | 所有老师、保育员、厨房阿姨、保健医生,还有教室、活动室、厨房、厕所这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长管全面,老师盯自己班,保健医生管药品,厨房阿姨管饭菜,保育员管清洁消毒。 | ||
| 管理要求 | 药放高处贴标签,开水热饭不进班,幼儿异常马上报,离园必须核对人,消毒天天做,门窗水电下班关。 | ||
| 监督与检查 | 园长每周查一次,班组长每天看,发现没做到就提醒重做,再犯要谈话,出事要担责,检查结果贴在公告栏。 | ||
幼儿园工作人员安全守则
工作要坚守岗位,全神贯注,不聊天,不干私活.
态度和蔼,动作轻柔,严禁威胁恐吓,强行拉扯,空关体罚或变相体罚,不准用被子蒙盖啼哭的小儿头部.
各种物品应放于固定安全位置,一般内服药必须有明显标签,妥善保管,放在幼儿拿不到的地方.外用,消毒药品及可能有伤害小儿的物品严禁进班,开水壶及热饭热菜也不准进班.
小儿在园所内发生任何异常情况,无论大小,无论后果如何,值班人员都必须如实交班.
幼儿药品由保健医生统一管理,不随意放置.药品上要写明幼儿姓名,班级.不得拿到教室.给幼儿用药时,不论内服,外用,事先必须认真反复核对无误,不准打错针,服错药.
教师不携带私人用品进班,特别是有尖锐棱角,金属物品,有壳核事物,外用化学药水等.个人装饰简单大方,不佩带耳环,不留长指甲,不穿高中跟鞋.
时刻检查幼儿的穿着情况,冷加热脱,杜绝幼儿肚脐眼在外,幼儿指甲过长,老师有责任帮助修剪,以免发生不必要的麻烦(不小心抓碰,抓疼别人).与家长保持正常关系,不与家长闲聊,以免影响代班,造成不安全因素.
幼儿离园时,必须经过老师同意,不允许他人随便带领,如父母有事委托他人来带领,必须写好委托书,带好身份证,老师方放行.兴趣组结束后,必须严格按人数交到当班班主任手中,清点人数后方可离开,杜绝不必要的事故发生,严禁幼儿走失.
严格遵守幼儿园食品验收制度,做好食品消毒,玩具消毒,桌面消毒,厕所消毒工作,杜绝病原体入园,防止各种中毒事故及传染病爆发事故的发生,严格遵守食堂员的日检制度.
下班前严格检查园内水,电,煤气及门窗关闭情况,杜绝事故发生.
员工中若发生传染病或有发热腹泻等可疑传染病症状,应立即向园方报告,不得隐瞒,否则后果自负.
在全园开展安全教育活动,提高教工的安全意识,确保把幼儿的安全放在首位,一旦事故发生, 根据情节轻重,追究法律责任,并报上级有关主管部门备案.
某幼儿园运动会安全预案:一休幼儿园安全保卫预案
| 适配人群 | 幼儿园保育员,班级带班教师,后勤安全管理员 | 使用场景 | 幼儿在园活动,食堂食品加工,入园离园管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 最近有坏人专门找幼儿园下手,闹得大家很慌,幼儿园也怕出事,所以赶紧搞个安全计划。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保育员、保安、厨房师傅,还有所有教室、走廊、食堂、大门这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,副园长管后勤,老师带孩子跑,保安守大门,厨房师傅管饭菜,保健员盯孩子身体。 | ||
| 管理要求 | 门要常关好,通道不能堵,油锅勤擦,灭火器放明显处,不让孩子碰火,饭要留样24小时。 | ||
| 监督与检查 | 园长每月查一次,老师天天看门开没开、路通不通,谁没做到就提醒,再犯就开会说,严重就换岗。 | ||
幼儿园安全保卫预案
针对当前社会上的一些不法分子针对幼儿园的袭击行为,给广大群众和社会造成了不良影响,为了吸取这些惨痛教训,特制定南金幼儿园安全应急预案。
一、防火预案
(一)成立防火工作领导小组,落实各部门职责
1、成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健员、各班班主任组成的防火领导小组。
2、后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作。
3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。
(二)日常工作要求
1、防火领导小组要定期检查,不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。
2、幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打状态,各通道必须保持畅通。
3、食堂操作间、加工间要保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢。
4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
(三)报警和火灾应急处理
1、发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车。
2、报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。
3、在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延。
4、若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生。
5、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理。
6、扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水。
7、不得组织幼儿灭火。
8、及时报告主管单位领导。
二、防食物中毒预案
(一)成立防食物中毒领导小组,落实各部门职责
1、成立由园长、后勤分管副园长、食品采购员、各班班主任、保育员组成的领导小组。
2、食堂班长负责保存好食物留样。
1、食品原材料要到信誉好的正规商场购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品。
2、掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。
3、原材料的储存要分类、分架、离墙、离地,食品的存放、加工、分发要生熟分开。
4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作。
5、饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜。
6、饭菜实行24小时留样并做好详细记录。
7、非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。
8、各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。
(三)事故应急处理
1、就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报。
2、食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。
3、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。
4、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
三、突发事件应急预案
(一)成立突发事件领导小组,落实各部门职责
1、成立由园长、后勤分管副园长、各班班主任、保安人员组成的领导小组。
2、按照各自的分工进行工作。
1、领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理。
2、幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。
3、幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做记录后方可入园。
(三)事件应急处理
1、突发事件当事人立刻通过电话报告园长。
2、园长等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。
3、如是意外事故,速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速按报警按钮,进行报警,并拨打110报警。
4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全。
5、在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。
某幼儿园运动会安全预案:蓓蕾幼儿园班级卫生消毒工作细则
| 适配人群 | 保育员,班级教师,园所卫生管理员 | 使用场景 | 班级日常保洁,幼儿午睡管理,餐前桌面消毒 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕孩子生病,教室脏乱有细菌,蚊虫老鼠跑来跑去,空气不流通容易传染。 | ||
| 适用范围 | 幼儿园所有班级教室、午睡室、盥洗室、走廊、楼梯、户外责任区。 | ||
| 职责分工 | 老师管孩子洗手吃饭上厕所,保育员擦桌拖地消毒杯子,园长不定期查,大家都要动手做。 | ||
| 管理要求 | 每天开窗通风,紫外线灯每周消一次午睡室,毛巾口杯天天洗消,水果必须去皮或消毒,餐桌餐前擦两遍。 | ||
| 监督与检查 | 园长和保健医生抽查,看到没做到就扣一分,当场签名确认,扣分直接算进工资里,每月汇总一次。 | ||
新世纪幼儿园班级卫生消毒工作细则
一、卫生工作:
(一)室内卫生:
1、教室、午睡室、盥洗室通风好、地面干净、无纸屑、物品柜、桌椅整洁、玩具、图书摆放整齐。室内玻璃窗光洁,窗台、窗框无尘,墙壁屋顶整洁,无蜘蛛网,门无污迹,风扇、白光灯无尘。
2、被子、床单、席子、枕头摆放有序,整齐、美观。
3、盥洗室水槽、瓷砖无垢,镜面光洁、物品摆放整齐。
4、便槽无垢、无臭;教室内无蚊蝇、无蟑螂、老鼠。
(二)室外卫生(责任区)
1、地面干净、无渣、无纸屑。
2、走道、墙壁、屋顶无污迹、无蜘蛛网。
3、楼梯地面干净、扶手无尘、果屑筐勤清除。
二、消毒工作:
1、开窗通风,保持室内空气新鲜,冬季午睡时关窗,留通风窗口,不能直对午睡室,夏季午睡开窗,关窗帘,特殊情况时灵活安排。
2、午睡室每周五下午,幼儿离园后要用紫外线灯照射40分钟,同时关好门窗,玩具筐等物品应放在紫外线灯光下。
3、毛巾摆放整齐、干燥通风,每周清洗消毒一次。
4、口杯架每天用消毒液搽消一次。
5、口杯、碟子每天坚持高温和药片交替消毒各一次,消毒后摆放在杯架上,杯口向上,摆放整齐。口杯清洗每天用钢丝擦洗一次保持清洁卫生无污迹。
6、餐桌,每餐前15分钟用0.5%消洗灵擦洗桌面一次。待10-15分钟后,再用清水擦净消毒液后,幼儿即可进餐。(消毒擦帕和清水擦帕要分开使用)。
7、幼儿吃带有皮的水果,如:苹果、梨、葡萄、草莓等,必须去皮,或消毒后才食用。
三、幼儿卫生:
1、两餐、两点前,用肥皂流水洗手,清洗干净后用干毛巾擦干手上的水。
2、衣、裤鞋穿戴对位正确、整齐。随时保持每个幼儿面部整洁、尤其是放学前。
3、每周请剪指甲一次,不留长甲和有棱角的指甲。
4、随时提醒或定时提醒幼儿解便,尤其是午睡时,幼儿在床上翻动不安,首先考虑到解便,其次了解是否发烧生病了。
5、发现幼儿有异常表现,及时寻找原因。
备注:
1、以上卫生,要求每周一次大扫除(擦玻璃、门窗等),每日一次小扫除(地面、物品柜、台面等)坚持湿性扫除并随时保洁。
2、消毒液配制,按常规、常量原则配制使用。
3、以上各大项或小项,请按规定时间去做,以便不定期抽查和统一平等管理。
4、所需检查范围内的各小点,检查发现不要求者,当面扣一分,并请保育员、老师签名、认定。扣分纳入工资核算。
某幼儿园运动会安全预案:幼儿园安全预案
| 适配人群 | 保育教师,保健医生,后勤管理员 | 使用场景 | 入园晨检,户外活动,食品加工 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕孩子在园里摔着碰着,怕坏人混进来,怕吃的不干净拉肚子,怕老师没盯紧出事。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保育员、厨房师傅,还有所有教室、操场、玩具、厨房、门口。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,老师管自己班孩子和教室,保育员管喝水入厕,厨房师傅管饭菜干净,门卫守好大门。 | ||
| 管理要求 | 每天查房子查玩具,晨检不偷懒,孩子排队不推挤,玩大型玩具老师必须盯着,水要温的别烫手,陌生人不能进园。 | ||
| 监督与检查 | 园长每周抽查,老师互相提醒,发现隐患马上报。谁没做到就谈话,再犯要写检查,严重就停岗学习。检查记录本要天天填,月底交园长看。 | ||
幼儿园安全预案(五)
为进一步贯彻、落实国家、市和教育局有关加强学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治行动的会议精神,消除学校、幼儿园及周边治安隐患和盛市及教育局专项治理工作联查准备工荆门市教育局的有关部署,结合我园及周边治安现状,现就幼儿安全工作制定如下方案:
一、安全事故预防措施:
1、建立园内安全制度检查机构。
组长:**;副组长:**
2、明确分工,责任到人。学校专项负责人:**。建筑物及防火设施、体育及幼儿游戏设施:**。其他:**等。
3、园舍安全方面,全体成员每周对所有园舍进行安全大检查,发现问题及时排除隐患。
4、校园安全
我们将花大力气加强校园安全,主要抓好设施设备安全、学生校内安全、饮食卫生安全等。加强对校园的管理,严格执行有关规章制度。把幼儿从来园到离园整个过程分为以下环节来把关。提高教职工安全意识和安全知识水平,在一日活动中密切关注幼儿安全,及时消除事故隐患。
①入园环节:不能让生人乘机进园、晨检要坚持一看、二问、三摸、四查,不得马虎。
②晨间活动环节:老师不能只顾打扫、收拾东西而忽略了活动中的幼儿,防止幼儿在园区内逗留、自行玩大型玩具,玩耍时跌跤。
③做操环节:请保留此标记各个班排队入尝不能拥挤。
④教育活动环节:教师在组织活动时做好充分准备,向幼儿交代清楚安全要求,对幼儿进行自我防护的教育。
⑤课间活动环节:有机组织,科学安排,防止幼儿互相碰撞和奔跑跌伤。
⑥入厕、盥洗环节:管理好并教幼儿正确使用洗涤用品,教育幼儿不拥挤,防止跌倒碰撞在水池或便池边沿。
⑦饮水环节:饮水桶里的水要保持温热,防止烫伤幼儿。
⑧户外活动环节:教育幼儿不奔跑、推挤,有次序地上下,按规则玩玩具。
⑨进园、离园环节:幼儿进园务必先体检。不能让幼儿乘陌生人车回家,严把门口关。
6、积极配合有关执法部门,加大幼儿园周边治安、交通等隐患排查,净化学校周边环境。强化教育教学安全教育,把安全工作放在首要位置优先考虑。
7、消防安全我们学校配备一定的消防器材,为提高教师和学生的消防安全意识,我们仍旧将加强消防安全的教育。
二、食品卫生安全事故预防措施:
1、严格执行《食品卫生法》及食品卫生“五四”制度,杜*物中毒事件及肠道传染病的发生。
2、厨房内、案板、刀具、盛料器皿、冰箱等,要无异味、每餐用后洗净抹干、按标准要求消毒。
3、厨房用具:刀、案板、盆、筐、抹布等要生熟分开,每餐用后洗刷干净。餐具每餐一消毒,食物置放要有防绳设备,调料装放要有盖。
4、保管室的物品要分类放置,摆放整齐。粮油糖面等食物装放要避免潮湿。
5、要求按人按量按规格供应主副食,不吃隔日剩饭菜。
6、闲余人员不得随便出入厨房,外来人员严禁进入厨房。
三,班级活动安全事故预防措施:
组织学生进行安全教育方面的案例学习和宣传工作,通过案例学习,一是进一步提高师生的安全意识,知道疏忽是最大的安全隐患;二是通过宣传学习吸取教训,不断加强教育,提高师生的安全防范能力;三是通过学习提高教师对突发事件的处理能力,做到处变不惊,临危不乱;四是通过宣传,意识到积极预防是减少或避免学生伤害事故积极有效的策略。
1、责任到人:幼儿教师负责本班教学区设施安全和所有用电设备的安全。
2、保教人员要认真执行上级文件精神,对责任区的各项设备设施随时进行检查,特别注意电线、电器有无破损漏电,对有安全隐患的地方应及时上报维修。
3、户外活动必须有教师看护,活动前先检查场地、设备和幼儿衣着,消除安全隐患。孩子活动时,不得坐着或闲谈,要选择便于监护的适宜位置,随时走动巡视,谨防意外。体育活动要检查器械是否损坏,摆放位置是否安全、稳固,要教给幼儿规范的动作和正确使用器械的方法,提出安全要求,并切实做好指导和保护工作,谨防扭伤和摔伤。
4、活动中教师要经常检查幼儿衣着及随身所带物件,幼儿发生吞食异物或其它意外伤害事件.
四、紧急情况处理措施:
1、幼儿在园发生意外事故时,现场人员必须在第一时间组织救助伤员,同时报告园领导;幼儿乘车来园途中发生意外,乘务人员必须立刻将伤员就近送医院或打120急救电话救助,并通知园内有关领导到事故现场处理。
2、食品中毒现象发生后,应迅速通知本园医生、幼儿家长,报应急领导小组和上级领导部门,与区级医院取得联系,将中毒者送往医院进行治疗,并将“留样”交医院及卫生防治部门。
3、实行预警通讯制度。应急领导小组成员须全天24小时保持通讯畅通,及时与幼儿家长、区卫生局、医院、公安局及教育局等有关部门联系,建立通畅的信息联络渠道。
4、实行事故处理制度。出现事故时,值班人员须立即通知幼儿家长,向应急领导小组汇报,迅速进行现场处理,并向上级领导部门报告。幼儿在园发生意外事故时,现场人员必须在第一时间救助伤儿,同时报告园领导、家长,及时送医院治疗。
某幼儿园运动会安全预案:幼儿园六一文艺汇演安全预案
| 适配人群 | 幼儿园教师,保育员,园所安全负责人 | 使用场景 | 校园文艺汇演,集体外出活动,节庆集中展演 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 六一汇演人多场地杂,怕孩子走丢摔伤,怕现场乱哄哄出事。 | ||
| 适用范围 | 超前幼儿园100个演出娃、所有老师保育员后勤人员。 | ||
| 职责分工 | 李芳张作权管全场,王维芳龙必华盯执行,各班老师守自己娃,化妆出发看演出全程不撒手。 | ||
| 管理要求 | 提前存号码、老师全程跟着、不许乱跑乱吃、设临时救护点、备好药、跌倒晕倒马上送医。 | ||
| 监督与检查 | 出发前查人数,演出中盯坐姿,领导随时巡场,谁失职立刻喊停重来,出事要马上报小组。 | ||
根据掇刀区教育局安排,于**年5月31日8点在市双泉小学举行庆六一文艺汇演。为保障演出顺利进行和整个过程的人员、财产安全,特制定安全预案如下:
一、成立安全工作小组
组长:李芳张作权(现场总指挥)
副组长:王维芳龙必华(执行与协调)
成员:各班教师 保育员及后勤人员
安全工作小组主要任务和职责:
(1)认真贯彻上级有关指示精神,领导本园全体师生员工做好预防和处置突发事件的各项工作。
(2)随队教师要主动做好组织、宣传工作,把本次活动安全教育、管理抓落实,要经常清点幼儿人数,关注去向,特别在演出中要与幼儿同坐一块或陪同服务,维持秩序、纪律等,相关班级老师负责提前告诉家长时间、地点,温馨提醒家长做好接送安排等。
(3)及时掌握可能发生突发事件的相关信息,发生突发事件时,领导小组主要成员必须第一时间赶赴事发现场,组织指挥,协调处理突发事件,了解情况,及时报告上级有关部门,正确下达处置命令,对整个事件实施统一指挥。
二、演出前具体工作安排:
1、本次参加演出幼儿一共100名及全体教职工。
2、相关人员电话号码未存入电话的, 5月28日内自行完善;活动期间,所有老师要保持通讯畅通,随时注意联系相关负责人。
3、各班加强活动前的安全教育工作:(1)组织纪律教育(2)交通安全教育(3)自我保护能力教育。
4、7:15教师给演出幼儿化妆结束7:30出发,通知家长8:00家长准时到双泉小学观看演出。
三、到达双泉小学安排:
1、各班教师到达后迅速集合好本班幼儿。听从区领导安排,各班教师必须在指定位置落座,并在演出过程中管理好本班幼儿的纪律、安全。
2、请按以下要求做好对幼儿的管理工作:准时到达,注意交通安全,服从指挥,按指定位置就坐;不提倡吃零食,绝不允许乱丢乱抛,不准随意离开位置,有事要报告班主任或随队老师;在观看节目期间,要做文明观众,用热烈的掌声给所有参与表演幼儿鼓励,树立我园校良好形象。
3现场设立临时救护处。
救护小组组长:张作权、副组长 :王维芳 龙必华
成员:王艳丽、官清梅龙桂凤王菊花郑三义 各相关教师
救护处备好医药用品,如有幼儿出现跌伤、晕倒等情况时,迅速把幼儿送往医院,并和班主任一起及时与家长取得联系。
4、各班如出现突发事件、意外情况马上向安全小组汇报,同时做好工作处理。
5、演出结束后,经领导同意,配合工作人员安排有序退场。
超前幼儿园
**年5月30日
某幼儿园运动会安全预案:x幼儿园突发事件工作预案实施细则
| 适配人群 | 幼儿园园长,班主任,保健医 | 使用场景 | 幼儿疏散,火灾处置,恐吓应对 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 幼儿园怕出事,怕孩子受伤,怕房子着火,怕坏人来,怕大家乱跑踩踏。所以得有个办法快点反应。 | ||
| 适用范围 | 就蓓蕾幼儿园里头,所有老师、孩子、门卫、保健医、后勤的人,还有教室、院子、大门这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长带头管总,副园长盯现场,班主任带孩子跑,保健医管伤员,门卫守大门,后勤备东西。 | ||
| 管理要求 | 听见警报马上停手头活,按路线带孩子撤;关门封现场;不碰可疑物;灭火器放教室里;手电喇叭常备着。 | ||
| 监督与检查 | 平时要练疏散,每月查一次灭火器;园长和副园长盯着;谁没做到,开会说,再错就换岗;出事没按这做,要担责。 | ||
蓓蕾幼儿园突发事件工作预案实施细则
为确保幼儿园的安全与稳定,有效处置突发事件,减少公共财产和幼儿人身、财产的损失依据国家和各省市有关法律法规,结合工作实际,制定处置突发事件工作预案如下:
一、制定预案的法律依据:
根据《中华人民共和国消防法》、《中国华人民共和国安全生产法》、《企业治安保卫责任制规定》、《安全技术防范管理规定》、《公安部61号令(____年)》等法律法规制定本预案。
二、适用范围及突发事件的界定:
本预案适用于本院所属范围。突发事件指:幼儿园内部正常工作状态下突然发生的恐怖袭击、自然灾害、火灾、爆炸、各类恐吓及由于人员遽然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件。
三、工作预案的内容:
1、幼儿园情况:
本园成立于____年3月,园长zz,园舍占地面积6000平方米,建筑面积440平方米;全园教职工10人。幼儿园园舍为平房,设有4个教学班级,每个教室配有灭火器一个。
2、组织领导:
组长:z
副组长:z 具体负责人:各班班主任
3、机构设置:
(1)指挥部组成:
幼儿园处置突发事件领导小组成员为指挥部成员,现场总指挥由组长担任,组长不在现场时由副组长担任。
(2)指挥部职责:
全面负责指挥协调突发事件处置工作。
4、指挥部下设五个组
(1)指挥组:
人员组成:安全组长(z) 副组长(z)
基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;组织有关人员按预案对现场进行果断处置。
(2)疏散组:
人员组成:各班班主任;
基本职责:在现场指挥组指导下,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散教师与儿童,疏散完毕后有秩序撤离。
(3)救护组:
人员组成:幼儿园保健医护人员及班级保教人员
基本职责:保健医负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后,与就近医院取得联系及时救治。班级保教人员安全保护好本班幼儿,按指挥部的命令组织好幼儿安全疏散。
(4)外围控制组:
人员组成:保卫工作人员(门卫及上级机关人员)
基本职责:负责维护幼儿园大门,出入秩序,疏导教师幼儿有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。
(5)装备保障组:
人员组成:后勤主任(z) 采购人员(z)
基本职责:提供保养各种处置突发事件的物资准备。
四、处置原则:
1、快速反映原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快、布控速度快、预案落实快。
2、现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确的指挥判断。
3、设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员及贵重物品,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。
4、降低损失原则。在处置控制方法上要妥当,要以维护政治稳定、社会稳定,确保幼儿园教职工和幼儿人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响、人员伤亡、降低危害。
5、基本装备原则。指定固定地点,将处置突发事件的一定装备保存好。具体装备器材:应急灯、强光手电、电喇叭、灭火器等。
6、协调配合原则。幼儿园全体教职工要明确职责、任务,按照预案分工,互相协调,通力配合,对突发事件进行妥善处置。
7、追究责任原则。根据处置突发事件中指挥部及各组职能任务分工,划清权限职责。突发事件发生后,对未能落实预案有关要求造成幼儿园经济损失或人员伤亡的,应按处置突发事件预案职能任务分工。依据追究相关人员的法律责任。
五、预案启动:
幼儿园发生恐怖袭击或接到恐吓电话可能造成人员恐慌局面失控时;爆炸或发现爆炸物,火灾或局部发生火灾,人员拥挤踩死踩伤、公共秩序严重混乱等应立即启动预案。
六、处置措施:
幼儿园发生启动预案中提到的某种事件后,应立即采取以下措施:
1、指挥部在接到突发事件警情后,应立即向公安部门报告(110),再向上级部门领导汇报,并宣布启动处置预案。
2、全园各部门立即停止案头工作,按各组职责,在指挥部统一指挥下,立即组织幼儿按疏散路线有秩序地尽快撤离到指定地点,并清点好幼儿人数上报指挥部。
3、控制所有出入口,立即封闭现场,设置隔离线,组织专人维护现场秩序。不得移动可疑物。
4、协助有关部门进行现场处置,并为调查取证提供线索。
5、如发现可疑爆炸物、接到恐吓电话时,要冷静处置,尽可能拖延时间与其周旋,记住其语言特征,有条件时进行录音,为公安机关侦破提供线索。
6、遇到局部发生可控火情,要果断采取有效措施,防止火情蔓延,迅速扑灭。
七、工作要求:
1、全体教职工要高度重视处置突发事件工作,时刻保持高度警惕,并增强自身的责任感。
2、全体教工人员在工作中要提高防范意识,发现可疑人、可疑物或可能造成某种事件发生的苗头及时上报。
3、做好日常安全保卫工作,确保幼儿与全体教职工安全。
紧急电话:
园长:z








