体育课堂教学常规要求格式
| 适配人群 | 体育教师,体育委员,任课教师 | 使用场景 | 体育课堂教学,学生体质测试,运动器材管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生运动受伤,场地器材出问题,上课乱哄哄没秩序。 | ||
| 适用范围 | 体育老师、学生、体育委员、教室门口到操场这一段。 | ||
| 职责分工 | 老师检查场地器材、管课堂、救伤;委员带队整队、报人数;学生穿对鞋、不带硬物、听口令。 | ||
| 管理要求 | 穿运动鞋不准穿皮鞋凉鞋;不带小刀围巾帽子;课前做准备活动;老师巡视散点练习;伤了马上处理。 | ||
| 监督与检查 | 老师每天查场地器材,委员每节课报人数,学生不守规就站排尾或见习;不按要求的,当堂提醒,三次记入平时表现;教导处不定期看课。 | ||
体育课堂教学常规要求
1、体育教师要认真学习新《课程标准》,钻研教材,深入调查,了解学生实际,根据《课程标准》要求、教材以及学生情况、气候、场地、器材条件等制定教学进度计划,编写教案,按时完成教学任务。
2、体育教师要提前到岗,认真检查和安排场地器材设备;上课注意教师仪表,必须穿运动服、运动鞋;课间不得擅自离岗,集中精力完成课的任务;对突发的伤害事故,必须及时救助,妥善处理。
3、课前体育委员应同教师取得联系,了解上课地点和内容,并协助教师准备好上课场地和器材,打了预备铃,组织同学在教室门口排队带至指定地点上课。
4、上课学生必须穿运动鞋(球鞋地),不许穿皮鞋、塑料凉鞋、面棉鞋等。服装要轻便,不许带小刀、剪子等一类的硬物,冬季也不许围围巾、戴帽子、穿大衣上体育课,练习时不带手套。
5、体育委员整队要严格要求,做到“快、静、齐”。在切实检查人数后,发“立正”口令,向老师报告。(报告词为:“报告!本班应到*人,实到*人,缺席*人,报告完毕!”)报告后发“稍息”口令。跑步归队。在教师宣布课堂教学目标和要求时,全体学生必须“立正”注意听讲。下课时老师必须说“立正”、“同学们再见”;同学们说“老师再见。”
6、学生因病不能上课时须写好请假条向任课教师请假。在确保安全的前提下,一般情况需随班见习,特殊情况可回班休息。因事迟到,或早退须向教师“报告”经允许后,方可进队或离队。(排尾)
7、正确使用和爱护体育场地、器材,注意不损坏运动器材。加强安全卫生教育,各项练习除认真做好准备活动和检查场地器材外,要按照教师的组织教法的规定,进行有秩序练习,散点练习时体育教师要指定练习范围并巡视指导。
8、体育课要重视学生身体健康,合理安排身体素质练习内容,并将《学生体质健康标准》作为评价学生身体素质考核主要标准之一。
9、体育教师对学生学习评价应根据《课程标准》五项教学目标要求制定考核标准,不得擅自改变评价标准。
10、主动搜集学生对体育课教学的意见,注重教学案例的记录与整理,认真写好教学小结与教后反思。
体育课堂教学常规要求格式:初级中学学校实验课体育课学生
| 适配人群 | 初中学生,实验课教师,体育教师 | 使用场景 | 实验教学,体育训练,化学实验 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕做实验时打翻药品烫伤人,怕体育课跑跳摔骨折,怕电线漏电出事。 | ||
| 适用范围 | 所有上实验课、体育课的初中生。 | ||
| 职责分工 | 老师要讲清步骤和危险点,学生要听指挥、不乱碰、不乱跑。 | ||
| 管理要求 | 实验前检查器材,废液倒指定桶;体育课穿运动服鞋,不做危险动作。 | ||
| 监督与检查 | 老师每节课盯着,发现不守规矩马上叫停。不听劝的记名字,扣班级分,严重要请家长。 | ||
初级中学(学校)实验课、体育课学生安全要求
(实验课部分)
为了保证每个同学都能顺利地完成室验,也为了保证学生的人身安全。请每位同学进入实验室遵守下列几条制度和原则:
一、实验课规则
1、实验室是师生进行实验教学的活动场所,学生进入实验室后要保持肃静,遵守纪律。
2、做实验前,认真听教师讲解实验目的,步骤,仪器的性能操作方法和注意事项、认真检查所需仪器设备,药品是否齐全、完好,如有缺损要及时向教师报告。
3、实验时要遵守操作规程,按照实验步骤认真操作,严禁违规操作,严禁未经教师指导、许可私自操作。实验必须按步骤进行,并仔细观察,做好记录,课后及时写好实验报告。
4、实验时所产生的废物,废液要倒入指定的容器内。
5、实验过程中如发生故障或异常情况,应及时报告老师,防止意外事故发生。
6、应爱护实验器材,爱惜药品,不随意玩弄器材药品。实验完毕,应及时洗涤器皿,并把器材、药品按规定位置放好,严禁私自带走器材、药品。
7、实验结束,要将仪器整理成洗净,保持桌面,室内的整洁,认真清理仪器设备,关闭水源电源。由老师宣布后才能离开。
二、安全用电原则:
1、不要私自连接实验桌上的插头、插座.不要私自拆卸实验桌上的插头、插座。
2、使用学生电源时,打开开关之前检查是否已将用电器连入电路中,如果没有,须重新连接电路。
3、如果发现电线绝缘层已损坏,须告知实验老师,切不可用手直接接触。
三、使用化学药品制度:
1、取用固体化学药品用药匙,不可用手拿。
2、取用少量液体药品用滴管,大量使用时口对口倾倒,一定要胆大心细。如不慎手上粘有药品。应立即用水冲洗。
3、如果不慎将浓硫酸滴到手上,应立即用抹布擦干,再用大量的水清洗。若不慎溅入眼中,应立即用清水冲洗,并告知实验老师。
4、在利用固体与固体加热制取气体时,应使试管口向下倾斜,以防发生爆炸事故。
(体育课部分)
根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神,根据体育课教学的实际特点,为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故 , 为尽量减小因伤害事故造成的损失 , 学校特做如下规定:
一、要穿着运动服,而且衣服上不要别胸针、校徽、证章等,上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
二、要穿运动鞋,不要穿塑料底的鞋或皮鞋。
三、不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。
四、患近视眼的同学尽量不要戴眼镜,如必戴,做运动时要倍加小心谨慎。
五、有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请,提出不参加体育训练。学生有义务将身体状况如实报告老师,不能上体育课的特质学生家长必须第一时间告知学校。
六、每节课前必须做足准备运动,课后必须做好放松运动。
七、上课时要严肃认真,要绝对听从体育教师的指挥,严格遵守体育课的安全常规,做不同运动要遵守各种运动的规则及注意事项,不要自以为是,自作聪明。
八、未经老师批准,上课期间不能随意进行其他运动项目,更不能擅自离场。
九、一旦意外受伤,要及时报告老师、同学,严重者即送医院。
十、学生的有关体育项目必须在与该体育活动相对后的场地内进行,不得在不宜进行该项活动的地方进行该项活动。
十一、学生在观摩体育活动时,必须做到文明、有序,不得超越规定范围观看,不得进行不文明的行为。
体育课堂教学常规要求格式:初级中学学校体育课学生
| 适配人群 | 体育任课教师,在校中小学生,校医保健人员 | 使用场景 | 体育课堂教学,课外体育活动,体育观摩现场 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生上体育课受伤,怕受伤后处理不好,怕出事影响学习和健康。 | ||
| 适用范围 | 所有上体育课的学生,操场、体育馆这些地方。 | ||
| 职责分工 | 老师要管好课堂,提醒风险;学生要听指挥,报告身体情况;家长要主动说孩子不能运动的事。 | ||
| 管理要求 | 穿运动服运动鞋,不戴硬物眼镜,做准备和放松活动,不乱跑不乱动,受伤马上喊老师。 | ||
| 监督与检查 | 体育老师每节课检查穿着和状态,班主任配合盯人,不遵守就暂停上课,再犯要找家长谈,出事要追查谁没提醒。 | ||
根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神,根据体育课教学的实际特点,为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故 , 为尽量减小因伤害事故造成的损失 , 学校特做如下规定:
一、要穿着运动服,而且衣服上不要别胸针、校徽、证章等,上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
二、要穿运动鞋,不要穿塑料底的鞋或皮鞋。
三、不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。
四、患近视眼的同学尽量不要戴眼镜,如必戴,做运动时要倍加小心谨慎。
五、有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请,提出不参加体育训练。学生有义务将身体状况如实报告老师,不能上体育课的特质学生家长必须第一时间告知学校。
六、每节课前必须做足准备运动,课后必须做好放松运动。
七、上课时要严肃认真,要绝对听从体育教师的指挥,严格遵守体育课的安全常规,做不同运动要遵守各种运动的规则及注意事项,不要自以为是,自作聪明。
八、未经老师批准,上课期间不能随意进行其他运动项目,更不能擅自离场。
九、一旦意外受伤,要及时报告老师、同学,严重者即送医院。
十、学生的有关体育项目必须在与该体育活动相对后的场地内进行,不得在不宜进行该项活动的地方进行该项活动。
十一、学生在观摩体育活动时,必须做到文明、有序,不得超越规定范围观看,不得进行不文明的行为。










