z中学校园暴力侵害事故应急预案（优选5篇）

z中学校园暴力侵害事故应急预案

一、总则

(一)目的

为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，努力打 造“平安校园”，为科学、迅速、有效地处置校园突发暴力侵害事件，最大限度地降低突发暴力侵害事件造成的危害，确保师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定。

(二)编制依据

根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《江苏省人民政府突发公共事件专项应急预案框架指南》《江苏省实施〈中华人民共和国突发事件应对法〉的办法》等。

(三) 工作原则

校园暴力侵害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立以人为本，“一切为了学生” 的思想，在出现校园暴力侵害事件危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬无所畏惧、勇往直前、勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。校园暴力侵害事件发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统一调动和指挥。本应急预案由学校安全管理委员会制定，并分发到每一个成员，定期组织学习。预案的实施实行责任追究制度，在校园暴力侵害事件发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的生命或财产损失的，要追究责任人的责任。在日常工作中，学校要对教职员工和学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全 工作，定期排查可能发生的突发事故，及时消除各种安全隐患。

(四)适用范围:本预案适用于处置本校发生的暴力侵害事故。

二、组织体系及职责任务

(一)决策机构:指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。

(二)工作机构:应急工作组，负责突发事件的现场处理。

(三)组织体系框架:

报警:110、120

总指挥:z

副 总 指挥:z

通讯组:z

安全保卫组:z

人员疏散组:z

后勤组:z

运输组:z

救援组:z

医疗组:z

医疗救治组:

(四)主要职责

1.全面负责:计划、组织实施日常自救互救、预防和处理等安全常识的宣传、教育，提高校应急意识和预防和处理校园暴力侵害事件的能力。

2.制定校园暴力侵害事件应急预案，并组织演练。

3.校园暴力侵害事件预报发布后，负责对学生进行疏散、抢救、报警知识的强化宣传和校应急预案的实施。

4.校园暴力侵害事件发生后，全面负责学校校园暴力侵害事件应急工作，指挥各专业工作组按预案确定的职责投入各项应急工作。

5.负责向上级汇报校园暴力侵害事件处理进展情况，及时报请公安部门鼎力协助。

三、预防预警机制

学校由校长室、德育处、教务处、总务处等人员组成安全工作领导小组。

主要职责:及时提供危险信号，畅通信息渠道，提醒领导和学生注意险情，采取切实措施，竭力避免发生暴力事件。暴力事件发生后，能客观真实地反映情况，及时向领导谏言献策，参与制定预防及处置方案。

各处室具体职责如下:

1.校园暴力侵害事件应急工作领导小组全面负责应急指挥工作，签发有关应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展应急工作，负责组织向上级教育主管部门的工作汇报、应急工作总结;组织召开校园暴力侵害事件指挥部或领导小组工作会议;负责领导校办公室、团委、总务处开展校园暴力侵害事件安全保组、运输组和后勤保障包括紧急用车、物资、设备的协调等工作，有效组织人员疏散组、救援组协调及组织开展应急疏散、抢救等应急工作。

2.救援组遇有暴力事件应及时拨打“110、120”报警，实施紧急抢救，组织就地及时抢救校园暴力侵害事件中的受伤师生员工。应利用各种渠道传授紧急抢救知识，应开展或配合有关部门及时做好紧急抢救的其他工作。

3.人员疏散组在校园暴力侵害事件发生时，具体负责组织师生有序、快速疏散，避免踩踏事故的发生。在平时制定校园暴力侵害事件应急疏散平面图和各年级疏散路线图，当校园暴力侵害事件发生时，在教室的师生，谁上课谁负责，确保学生安全，组织学生做好自我保护工作。要适时组织开展师生疏散、简单救护演练。如有事件发生要妥善安置受伤师生的安置工作，做好调查、统计、上报工作。

4.安全保卫组在当校园暴力侵害事件发生后，负责学校师生员工安全保卫工作，避免暴力事件二次发生。要负责维护治安，协助开展伤员救治工作。要积极配合公安部门做好现场保护和侦破工作。

四、应急响应

各年级组长、各班主任、进班教师立即到班级指挥学生有序进行疏散。疏散地点以学校广场为集结点，若遇紧急情况，直接疏散出校 门。

(一)分级应急响应

突发事件的报告顺序是:发现人-――部门负责人――分管领导――学校主要领导。

(二)响应程序

(1)当事故发生后， 现场人员应以“救人优先”的原则， 先报警(110、120)，及时通知家长或监护人。同时信息报送需及时，校园暴力事件发生后，知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息报告校长，学校必须尽快核准情况，在规定时限内将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速报告上级和有关部门领导。事故发生后及时告知学生父母或者其它监护人。 向有关部门信息报送时限:一般校园突发暴力侵害事件1小时内报送，重大突发暴力事件必须即时即报，最迟在15分钟内报送，具体为先口头报，再书面报。同时，应及时续报事件进展情况，原因、后果及对事件的处理情况。

(2)突发暴力侵害事件发生后，应立即成立突发事件处置现场指挥组织，为现场最高领导任总指挥(上级领导到场后立即调整)，负责具体的施救和各项善后处置工作。其具体职能为:发布应急救援事件;组织指挥救援队伍实施救援行动;及时向上级汇报和向有关单位通报事件情况，必要时向有关单位发出救援请求;配合公安等部门开展事件调查工作，认真调查取证，写出书面材料。在处理突发暴力侵害事件时，现场指挥组织可视情况设立若干工作组。如:现场抢救协助组、警戒维护组、善后处理组、师生安抚组等。

(3)迅速启动与实施救援

a、发生学校突发暴力

侵害事件时，学校领导须亲临现场(如不在校，须先指派分管领导立即赶赴现场，并要根据方案进入应急处理程序)了解事故情况，及时组织救援工作，并及时向上级汇报。

b、迅速启动应急预案并组织实施，包括明确现场事故处置中设置的机构人员，分工及职责，并向有关部门请求支援。

c、指挥协调现场的抢险救援工作，组织调集救援人员和组织撤离疏散危险区内的人员，把损失降到最低。

d、负责设置警戒区域实施现场保护、维护现场保护，指导善后处理和师生安排工作。

五、应急保障措施

(一)通信与信息保障

应急通讯组做好联络体制建设，把各组的联系电话及时进行更新，及时发布。

(二)应急队伍保障

各应急队伍保障学校应对各组成员进行合理分配，如有人员调转，及时补缺。

(三)应急物资装备保障

学校后总务处及时做好物资购置与保管工作。

(四)经费保障

学校对本项资金进行合理分配，及时补充。

(五)应急避难场所的保障

学校要对本校的疏散的路线和临时避难场所进行规划。

六、应急终止

1.事件处理完毕，宣布应急状态解除，全体师生听校园广播后迅速返回教室内。

2.积极进行善后处理工作

(1)校园突发事件调查工作，由处置突发事件的组织及学校配合相关职能部门开展调查工作。学校要及时做好善后处理工作，积极维护正常的教育教学秩序，维护社会安定稳定。

(2)突发事件发生期间，对散布谣言、破坏学校正常教育教学秩序，扰乱社会秩序，要及时报公安机关，并配合相关部门依法予以查处。

七、附则

1.对在处置校园突发暴力侵害事件应急处置工作中，表现积极、贡献突出、奋力抢救、成效显着的要给予表彰和奖励，反之，要给予批评和处分。

z中学校园暴力侵害事故应急预案：某外国语中学校舍楼梯挤踏事故

一、总则

(一)目的

为迅速、有序、高效处理好校园楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定此预案。

(二)工作原则

1.加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2.制定学校*解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求，督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防校舍楼梯踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。

3.认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事件造成的损失降到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复校园秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、事故处理组及职责任务

学校成立相应的楼梯挤踏事故工作领导机构，负责部署、指挥楼梯挤踏事故的预防和处置工作。

1.突发事件应急救援组织机构

报警:110、120

总指挥:z

副 总 指挥:z

通讯组:z

安全保卫组:z

人员疏散组:z

后勤组:z

运输组:z

救援组:z

医疗组:z

根据校舍楼梯挤踏事故发生的具体情况，由总指挥统一指挥，领导小组可以随时调集所有在职人员和物资，所有人员和处室必须给予全力支持和配合。2.各小组及主要职责

(1)疏散引导组职责:

引导疏散事件现场周围学生，迅速转移到安全地带(学校操场)，并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序，稳定现场事态，救助现场伤患等。

(2)救护组职责:

对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员，负责联系、安排伤患者住院抢救，随时掌握伤患人员治疗情况等。

(3)事故调查组职责:

调查事故发生的原因、经过，查清事故责任和责任人，提出对责任人处理意见等。

(4)善后处理组职责:

安抚事故中受害者家属，听取受害者家属意见，协同有关部门依法为其在治疗、赔偿等方面提供咨询和帮助，避免事态恶化和连带事故的发生。

三、应急行动

1.发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥所，各种救护队伍到学校值班室或附近集结待命，同时通信联络组向有关部门进行联系求援。

2.各小组在统一组织指挥下，迅速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事件现场进行全面检查，封堵危险场所，停止各项活动。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。

(2)本着抢救优先的原则，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

(3)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类安全事故发生

各类联系电话:急救电话120

四、善后处理

1.积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作，保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

2.做好事故受害者的安抚工作。

3.迅速了解和掌握情况，及时汇总上报。

4.主动配合查明事故原因，追究责任，汲取教训，防止事故再次发生。

五、工作要求

1.各部门要高度重视预防校舍楼梯踩踏工作，要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度，加强此项工作的落实，保证职责清晰，制度健全，管理到位，一丝不苟。

2.要准确把握险时、险段，加强对高峰期学生流动的疏通和管理。

3.第一责任人必须坚守岗位，亲自监督此项工作的落实情况。

4.防校舍楼梯踩踏事件工作不力造成事故的，按责任追究制度追究有关责任人的责任。

六、应急措施

(一)常态管理

1.上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术课等需要离开教室的，由任课教师带领以就近楼梯上下为原则，慢行、靠右。课间值日教师要到位巡查监管。

2.每月一次落实专人检修，发现有损坏的及时修复或更换。检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施。

(二)应急管理

1.疏散与集合:应急工作领导小组在接到报警时，迅速到达现场，指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场，指挥班级学生按指定路线有序下楼梯。

2.紧急疏散路线:进行紧急疏散，按发生火灾时疏散路线既定下楼梯路线行进。

3.紧急疏散时下楼梯的安全管理

(1)教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定楼梯通道、顺序疏散，下楼梯时做到稳而不乱，不拥挤、不推撞，有秩序地下楼梯。一旦出现学生摔倒等险情，教师马上阻止后面学生前进，防止出现拥挤踩踏等事故。

(2)各楼梯转弯区均安排教师协助维持疏散秩序，确保队伍转弯后仍保持井然有序。

七、严格执行安全责任追究制度

1.对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限上报上级有关部门予以处置。

2.将发生重大责任事故与文明班评比和先进表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的学校采用“一票否决制”。

3.学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在绩效考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格

处理。

4.违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。

5.受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

八、其它工作

1.在应急行动中，各组要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和工作落实，对不认真执行本应急预案的相关教职工要追究责任。

2.要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案，做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序，切保落实各项应急措施高效运转。

z中学校园暴力侵害事故应急预案：一中学校突发

为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定《临沭县学校突发安全事故应急预案》。

一、加强领导，健全组织。

县教育局成立学校突发安全事故应急领导小组，领导小组下设办公室，统一指挥和组织我县学校突发安全事故的应急处理工作。

组长:zz

副组长:zz

组员:zz

突发安全事故报告联系电话:***

根据安全应急事故的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，zz区教委各科室、学校必须全力支持和配合。

二、学校突发安全事故种类

学校突发安全事故含学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故，学校外出大型活动安全事故，学校外来暴力侵害事故，学校食物中毒安全事故，学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，属重大安全事故。

三、安全事故报告及处理程序

1、报告制度实行学校一把手负责制。

2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在5-10分钟内向县教育局和当地党委、政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3、县教育局接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向县政府及市教育局汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。

4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪政纪处分。

四、安全事故应急预案

(一)重大火灾安全事故。

1、学校指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息上报县教育局。

2、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。

3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120等相关部门请求援助。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

(二)重大交通安全事故。

1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息上报县教育局。

2、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。

3、采取有效措施，做好善后处置工作。

(三)危险药品安全事故。

1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。

2、在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告县教育局。

3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，及时报告119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。

(四)工程建设、危房安全事故。

1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。

2、学校d级危房一律不允许使用，封闭的d级危房要树立警示牌，设有隔离栏。

3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息上报县教育局。

4、对受伤师生组织抢救，及时报告110、119、120等相关部门请求援助，封闭事故现场。

5、采取有效措施，做好善后处置工作。

(五)特种设备安全事故。

1、学校要定期检查锅炉使用情况，做好锅炉工的培训工作，购买特种行业保险。

2、事故发生后，及时抢救受伤师生，及时报告110、119、120等相关部门请求援助，封闭事故现场。

(六)外出大型活动安全事故。

1、学校组织外出大型活动必须将申请书和安全应急预案上报县教育局，经同意后方可实施。

2、若事故发生后，学校迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报县教育局。

3、及时报警110、120请求援助，保护好事故现场。

(七)外来暴力侵害事故。

1、学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，并由门卫或保安人员向其发出警告。

2、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警110、120等相关部门请求援助。

3、对受伤师生及时救治。

(八)食物中毒安全事故。

1、立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动，及时向县教育局、卫生防疫部门报告，及时报警110、120等相关部门请求援助。

2、积极协助卫生机构救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

4、配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。

(九)流行传染病安全事故。

1、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

2、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警110、120等相关部门请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。

3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

4、及时将发现的疫情上报县教育局、卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。

(十)其他安全事故，依据事故性质和本校应急预案，参照上述程序，采取有效措施，及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理，做好善后处置工作。

z中学校园暴力侵害事故应急预案：z中学校舍倒塌事故

第四中学校舍倒塌事故应急预案

一、防范措施:

1、加强校舍安全检查，发现隐患及时整改。

2、加强应急逃生演练，提高师生逃生能力，降低伤亡率。

二、处置措施

1、发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

2、疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。

3、学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。

4、有伤亡人员，要立即拨打"120"请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

5、学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。

6、保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。

7、安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。

8、做好伤亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

z中学校园暴力侵害事故应急预案：某外中语中学校舍倒塌事故

外中语中学校舍倒塌事故应急预案

一、总则

(一)目的

校舍倒塌事故是指学校因火灾、地震、洪水、暴风雨、雷击等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整体倒塌或坍塌的事故。为保护全体师生的生命安全，在积极预防的基础上，做好应对措施。

(二)编制依据

依据《教育部关于切实加强学校安全的通知》和省市局关于加强安全生产工作管理的通知精神等，特制定本预案。

(三)处置原则

1.“以人为本”的原一则，做到“生命第一，学生优先”，最大限度地保障师生生命安全。

2.“预防为主，常抓不懈”的原则，做到早预防、早发现、早报告、早处置。

3.“亲临一线，靠前指挥”的原则，每一位学校领导、各组组长在事故发生时，都要亲临一线，靠前指挥。

二、组织体系及职责任务

学校成立相应的校舍倒塌事故救援工作领导机构，负责部署、指挥本校校舍倒塌事故的预防和处置工作。

1.突发事件应急救援组织机构

报警:110

总 指 挥:z

副总指挥:z

应急救援专业小组: z

疏散引导组:z

抢险救援组:z

后勤保障组:z

善后处理组:z

根据校舍倒塌事故发生的具体情况，由总指挥统一指挥，领导小组可以随时调集人员到达指定位置展开工作，学校各部门必须给与全力支持和配合。

2.主要职责:

总指挥:全面负责校舍倒塌事故的应急救援指挥工作。

副总指挥:具体指挥校舍倒塌事故的应急救援、调查处理、善后等工作。

应急救援专业小组:保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案警报;及时报警并向上级报告灾情，确保上情下达、下情上报;做好电话值守，负责事故信息的收集，发布灾情信息;统计人员伤亡和财产损失情况，评估灾情。

疏散引导组:迅速组织师生紧急疏散，确保学生安全转移序，清查学生人数，做好学生思想稳定工作。

抢险救援组:经常对校舍及周边进行观察，发现向题及时处理;负责事故现场紧急救援;搜寻受伤人赏扩保护转移贵重物品，做好事故现场警戒，设置警戒标志，收集有关重要物证;抢修供电、供气、供水设施。

后勤保障组:负责应急物资、器材的购置、保管，确保应急时完好够用;设置避难场所，供应受灾师生食品物品;及时运送人员、伤员和应急物资。

善后处理组:维护校园治安秩序，控制人员进出，防盗、防抢、防破坏;负责事故调查处理和事故善后处理，及时向师生和伤亡亲属通报有关情况，稳定师生情绪，负责灾后教学秩序的恢复和重建工作。

三、等级划分

一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危险。

重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危险。

四、应急流程

一般事故发生时，及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。班主任立即赶赴教室和在堂教师一起组织学生进行疏散，立即报告上级主管部门，并随时关注事故的变化，避免扩大。

流程:警报――疏散――报告――总结

重大事故发生时，应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人)，班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师)，广播或者长时间的电铃为警报信号，认真做好事故后期处理。

流程:报警――疏散――报告――抢救

五、其他事宜

1.倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导，及时组织抢救和事故处理，流程不变。

2.学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。

3.事故发生后，组长负责向上级和相关部门报告，副组长和组员负责组织人员疏散及救助。

4.人员疏散:校舍倒塌时，现场指挥人员应保持镇静，组织有序疏散，切忌跳楼，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故，稳定好人员情绪，维护好现场秩序。学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);教师应在最后离开危险区域;疏散按照应急演练的线路进行。

临时聚集地点为校园广场和操场，领导小组指定教师进行人员清查和纪律监督。

5.协助疏散:确保楼梯口的畅通，操场学生应临时组班，不回本班教室;各班负责人疏散学生后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生。

6.伤病救助:救人是现场救援的首要任务。发生校舍倒塌时，如有人员被围困，要立即组织力量抢救。寻人方法，主要有大声呼唤和深入建筑物内部寻找两种。救人时要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞，可迅速破拆门窗或墙壁，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方式寻找被困人员。在倒塌的校舍寻找人员时，要注意自身安全，不得组织未成年人参与营救，避免产生新的伤亡。发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，由后勤保障组负责。不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行。

事故发生后，领导小组及时通知学生家长到校，特别是受困或者受伤学生家长，妥善处理后期事项。

7.疏散物资:首先要疏散受校舍倒塌威胁的易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管。

8.联系电话:报警电话:110 火警电话:119 救护中心:120

六、附则

校舍倒塌事故发生后，学校领导小组要依法对相关情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。